心情隨筆初中
在學(xué)習(xí)和工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的心情隨筆初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心情隨筆初中1
新年已經(jīng)過(guò)去了，春天是時(shí)候該來(lái)了，但她依然離我很遠(yuǎn)。
這個(gè)冬天，我時(shí)常去感受一棵常青樹的氣息，但是我感覺(jué)不到它的活力，我也嗅不出初春的氣味，它給我的感覺(jué)就好像是一具僵尸。
又是煙雨纏綿的一天。我討厭這樣的天氣，我討厭如此沉悶的感覺(jué)；我喜歡這樣的天氣，我喜歡它的野性以及它帶給我的靈感。我想，我是個(gè)矛盾的人。積極的人會(huì)說(shuō)，這場(chǎng)于是春天將至的前奏，而我認(rèn)為，這場(chǎng)雨不過(guò)是寒冬繼續(xù)延伸魔爪的征兆。我想，我是個(gè)消極的人。
今天，我送走了姐姐，但是，我并沒(méi)有走出家門。我一直都相信：相聚的時(shí)間越長(zhǎng)，離別的時(shí)候就越痛苦。我不想流淚，更不想在雨天流淚，當(dāng)雨水混著淚水，順著臉頰流下的那一刻，無(wú)端的寂寞和恐懼就會(huì)涌上心頭。我想，我是個(gè)害怕寂寞的人。此時(shí)的屋子，只有我一個(gè)人靜靜地坐著，我沒(méi)有開燈，因?yàn)槲也幌肽潜K燈陪我一起寂寞……
有些事，獨(dú)自一個(gè)人默默承受就夠了，不必讓別人和你一起痛苦。
我恨時(shí)間。因?yàn)樗偸亲叩么掖遥瑥牟涣艚o我一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)，在時(shí)間面前，我顯得無(wú)能為力。我喜歡郭敬明，因?yàn)樗乙粯樱矚g用永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。可是，我常常有種莫名的驚訝——我為什么會(huì)有這么深沉的思維？我還不滿15歲呀！一連串的思考結(jié)論證明了一個(gè)事實(shí)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不想接受這個(gè)事實(shí)，可我又不得不接受——生活中很多事情就是如此。因?yàn)闀r(shí)間常常是主宰。
突然發(fā)現(xiàn)，天氣真的很冷我的腳已經(jīng)僵住了。但我喜歡這.
心情隨筆初中2
那個(gè)凝聚了十二歲所有夢(mèng)想的夏季，伴著十三歲的祝福，我跨過(guò)了當(dāng)初仰之彌高的門檻，卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱，每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校園，重復(fù)著暗淡的生活，時(shí)有一種難以言喻的傷感和惆悵涌上心頭。
那段日子，隨筆是我唯一的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。于是，用心寫隨筆，將所有的失落與憂傷融進(jìn)字里行間。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待，只希望悲觀的心靈，能被另一個(gè)人讀懂，隨筆發(fā)下來(lái)，我迅速翻開，上面有一行漂亮的行書：希望你成功，也希望你不要太累。
從那以后，喜歡上了寫隨筆，那是因?yàn)榻簧系氖且环莩恋榈榈妮p松不起來(lái)的心情，而那一句句洋溢著快樂(lè)的批語(yǔ)總是放進(jìn)了一片原本無(wú)依無(wú)靠的天空。喜歡上了寫隨筆，從此有了傾訴的對(duì)象，等待的希冀，有了被理解的快樂(lè)，日子一天天過(guò)去，心情不再沮喪，也不會(huì)再絕望；有了寫隨筆的日子，師生間的距離一天天拉近。
日子踏著一層層的書本和試卷悄然走過(guò)，考試來(lái)臨了。盡管我辛苦耕耘過(guò)，但我還是敗下陣來(lái)……
雖然每周都可以通過(guò)隨筆訴說(shuō)自己的痛楚，但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……
那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子，風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，自己安慰自己雨過(guò)會(huì)天晴；失敗光顧時(shí)，自己給自己唱心若在，夢(mèng)就在；那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子，我把風(fēng)雨看成彩虹來(lái)臨前的征兆，把黑夜看成黎明將至的預(yù)言，把失敗看成人生的財(cái)富，把痛苦看成人生的調(diào)劑；那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子，她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向，我沒(méi)有理由不去努力，即使風(fēng)雨兼程。是的，若自暴自棄，我誰(shuí)都對(duì)不起。
前面有陰影，是因?yàn)楹筮呌嘘?yáng)光。
坎坷的路要唱著歌兒走；寂寞的路要找個(gè)同伴，一起走下去。
心情隨筆初中3
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了。
說(shuō)句實(shí)話，成為一名初中生，并且進(jìn)入一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，是一件令人驕傲的`事情。的確，每當(dāng)我跟別人問(wèn)起我在那所中學(xué)時(shí)，我便會(huì)大聲并且驕傲的說(shuō):“成功中學(xué)!”但是，現(xiàn)在的我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到驕傲或輕松，相反，我每天都很害怕在學(xué)校里的時(shí)間。在小學(xué)時(shí)期的我，不管在老師、家長(zhǎng)或同學(xué)的眼里，我都是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但自從我步入初中的那一刻起——直到現(xiàn)在，我在老師和同學(xué)的眼里都是一個(gè)可有可無(wú)的“差生”，我受不了這種突然之間的轉(zhuǎn)變，更受不了別人對(duì)我那種輕蔑的眼光，真的，我實(shí)在是受不了了，也許，我快要崩潰了吧。
我曾無(wú)數(shù)次的幻想著，哪天我可以出乎別人意料的考個(gè)全班前幾名，但是，事實(shí)證明，這只是我的一個(gè)幻想而已，僅僅只是幻想。也許你會(huì)想:一定是你沒(méi)努力!沒(méi)錯(cuò)，我的老師和家長(zhǎng)也這么想，他們甚至認(rèn)為我是因?yàn)樯暇W(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)，畢竟，我也曾經(jīng)那么優(yōu)秀。但是，我現(xiàn)在要鄭重的告訴你，你想錯(cuò)了，我在努力，我真的在努力。可能，我努力的方式和別人不同，但是，我確乎是用了幾乎自虐的努力方式，我只是不想說(shuō)，我知道結(jié)果的，那只會(huì)是不相信之后的難堪罷了。
自從他們把用來(lái)上網(wǎng)的“貓”藏起來(lái)后，我覺(jué)得好輕松，我終于可以自己一個(gè)人靜靜的呆在我的小天地里，享受著那一份屬于我的寧?kù)o了。他們?cè)僖膊粫?huì)認(rèn)為我在房間里“偷偷”上網(wǎng)了。真的，我從沒(méi)有“偷偷”的上網(wǎng)，更沒(méi)有“迷戀”上它，可是，他們偏把成績(jī)下降這一回事歸在“玩物喪志”上。我已經(jīng)不想再去跟他們爭(zhēng)辯什么了，隨他們?cè)趺聪氚桑凑覜](méi)做，我自己明白自己是清白的就行，管他們?cè)趺凑f(shuō)我呢?我又何必讓他們認(rèn)為我是在做無(wú)謂的狡辯呢?
有時(shí)候，真的好想找一個(gè)了解我的人，痛痛快快的跟她說(shuō)說(shuō)知心話。但是，我找來(lái)尋去，這才發(fā)現(xiàn)，我竟孤獨(dú)的連一位可以說(shuō)說(shuō)知心話的朋友都沒(méi)有。原來(lái)，我只是一個(gè)什么都沒(méi)有的普通人罷了，我憑什么擁有那么多美好的夢(mèng)想?也許，我生來(lái)就是永遠(yuǎn)不被人注意的那一個(gè)吧。曾經(jīng)很多次，我都想要和媽媽說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)，但往往是話到嘴邊有咽下去了，我知道媽媽不會(huì)同意的，所以，我根本沒(méi)必要去找她的罵。
這個(gè)星期，期中考試了，我真的不敢想象，我竟然坐在了25考場(chǎng)。也許，以前是我把自己看的太高了，現(xiàn)在才猛的發(fā)現(xiàn)，我也不過(guò)就是這個(gè)地位，在別人眼里，我什么也不是。
12月21日是我的生日，我期待著這一天，期待著它給我的希望。
11月，等待著臘梅開放的希望之秋，正在向我一步一步靠近……
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