優(yōu)秀人生隨筆11篇

　　在平平淡淡的日常中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀人生隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀人生隨筆1

　　人生這場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)我們清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候生命已走過(guò)幾多？在灰飛煙滅之前，我們始終游走在半夢(mèng)半醒之間。暮然回首，得到與失去都變得不那么重要，而我們內(nèi)心深處的要求一直從未消失，在深夜敲擊著心門，那便是叩問(wèn)人生為何的心聲。

　　有些人，唯恐吃了虧，事事要爭(zhēng)個(gè)明白，處處要求個(gè)清楚，結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樘�清醒了、太清楚了，反倒失去了該有的快�?lè)和幸福，留給自己的就只剩下清醒之后的創(chuàng)痛。過(guò)度的清醒，會(huì)讓人覺(jué)得薄涼冷漠；過(guò)度的沉醉，又會(huì)讓人感到浮淺迷離。留一半清醒留一半醉，才能在平靜之中體味這人生的酸、甜、苦、辣。

　　人生苦短，就在一睜眼一愣神一嘆息，就過(guò)了天，一個(gè)日一個(gè)月一忙碌，就是一年，一彈指一邂逅一奔波，就是一生。有些事，可以計(jì)較，但別過(guò)執(zhí)，有些痛，可以沉浸，但別太久，想要的就去追求，擁有的就要珍惜，心態(tài)傾斜的時(shí)候，找找平衡，心情郁悶的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，快樂(lè)短暫，但每個(gè)快樂(lè)串起來(lái)就是幸福的日子。

　　我知道人生的每段情感都有它的動(dòng)人之處，也有結(jié)束的那天。緣有天定，分由人為，天命，不可強(qiáng)求。常言說(shuō)的好：天下沒(méi)有不散的筵席。于是，我不斷努力說(shuō)服自己，用平常的眼光看待一切。深知人生都在迷失、尋找、疑惑、期待中。夢(mèng)里觀花開(kāi)花落，醒時(shí)吟風(fēng)花雪月。午夜在夢(mèng)里徘徊時(shí)，告訴自己，人生要留一半清醒留一半醉。正因?yàn)橛辛恕耙话肭逍选保�便多了自尊自�?ài)；正因?yàn)橛辛恕耙话胱怼保�便有了�?shī)情畫意。在這早春的風(fēng)寒料峭中，我感覺(jué)到了春夜的漫長(zhǎng)與清冷。不覺(jué)想起了湯顯祖《牡丹亭》中的一句唱詞來(lái)：“三分春色描來(lái)易，一般傷心畫出難……”

　　漫步走過(guò)的人生之旅，只顧得來(lái)去匆匆的風(fēng)雨兼程，卻忘了欣賞一下路邊的風(fēng)景。每天只顧得人為財(cái)死，鳥為食亡的本能奔波，卻不肯多抽一點(diǎn)時(shí)間照料人生三情――親情、友情、愛(ài)情。習(xí)慣了職場(chǎng)、社會(huì)上的矜持和矯情，卻漸漸淡漠了我的個(gè)性，讓自己在透支的疲憊中，清醒清醒再清醒，遠(yuǎn)離和忽視了醉與清醒相輔相成。

　　清醒，會(huì)讓人感覺(jué)到身心疲憊。《紅樓夢(mèng)》中清醒的林黛玉永遠(yuǎn)不會(huì)醉，她要含著淚，防著風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ谎�寶釵不會(huì)醉，她要板著臉，防著閑言碎語(yǔ)；花襲人不會(huì)醉也不敢醉，她怕亂了方寸。相反，醉，卻能讓人還原真實(shí)的自我。史湘云醉臥芍藥茵，驚世駭俗，能把“二哥哥”叫成“愛(ài)哥哥”；王熙鳳醉酒潑醋，也著實(shí)可憐。別人眼中的女強(qiáng)人，也借酒乘機(jī)說(shuō)出心中的話，讓人看到了鳳姐的心機(jī)以及她的醋性；小姐們眼中的老蠢物劉姥姥，醉得滿頭花，倒在公子床，亂了秩序，沒(méi)了規(guī)矩，卻使昏慘慘將傾的大廈陡然間有了活人氣……

　　大觀園中回廊曲榭，小橋流水，拂柳漂荷，亂紅飛絮，景色秀美。雖然是陽(yáng)光燦爛，也如同黑云壓頂，陰森恐怖。所以，曹雪芹在筆下也是“留一半清醒留一半醉”啊！實(shí)際，現(xiàn)實(shí)生活中的人生，何曾不是與大觀園的美景一樣呢？人生如戲，戲如人生啊！

　　半醉半醒的生活應(yīng)該比較輕松，不會(huì)對(duì)任何人或事都特別認(rèn)真，也就不會(huì)特別累了。朋友也好，戀人也罷。時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)，懂得的多了，看透的多了，傷心的事就多了。有些事，你真別太看清，過(guò)于清醒，所以總是把自己逼得太死，絕處也難以逢生；有些人，你真別太看懂，太看懂，傷情……不得不承認(rèn)，正因?yàn)橛辛恕耙话肭逍选保�便多了自尊自�?ài)；正因?yàn)橛辛恕耙话胱怼保�便有了�?shī)情畫意，有些大師們稱這為優(yōu)雅！

　　春夏秋冬，滿地的落英，有一種無(wú)從收拾的紛蕪，又有一種淡然遺世的安靜。于是有了這份心情，便不再去管：那南飛的燕子，何日才可以返家？也不去問(wèn)，那一葉小舟，明天又會(huì)放逐到哪里的天涯？

　　做人難，做人累，該醒時(shí)醒，該醉時(shí)醉。醉和不醉，糊涂和不糊涂，實(shí)在難以兌成人生的中間味，實(shí)在難以調(diào)成世間的曖昧色。用“清醒”和“醉”這雙靈動(dòng)而澄澈的眼眸凝視人生，我發(fā)現(xiàn)并感覺(jué)到，人生的跋涉是一段艱難的旅行，也是漫長(zhǎng)甚至是無(wú)期的等待，還是同行的你和我期盼中的再相逢，亦是離人心上苦纏綿的相思淚，更是聚散終有時(shí)的歌聲……

優(yōu)秀人生隨筆2

　　品味人生，這是一個(gè)古老而年輕、極富生命力的嚴(yán)肅話題。人生意義何在？面對(duì)名利、榮辱應(yīng)如何處理？面對(duì)自然規(guī)律應(yīng)持有什么態(tài)度？對(duì)于這些問(wèn)題，古往今來(lái)，蕓蕓眾生交上了豐富多彩的答卷。有的人認(rèn)為，人生的價(jià)值在于體驗(yàn)，在于進(jìn)取，在于給予；也有人認(rèn)為，人生的價(jià)值在于享受，在于安逸，在于功名。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這是屈原的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這是范仲淹的人生；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的人生；“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為儒子牛。”這是魯迅的人生。

　　生命沒(méi)有高低貴賤之分，一只蜜蜂和一只雄鷹相比，雖不起眼，可它卻能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕。一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它卻可以鋪路以成就萬(wàn)丈高樓和平坦大道當(dāng)別人對(duì)工作漫不經(jīng)心的時(shí)候，你卻能守住自己的崗位一絲不茍，釘是釘，鉚是鉚，各盡職責(zé)，而不隨大流，這就是一種美德。

　　當(dāng)別人跟著感覺(jué)走，追求所謂瀟灑時(shí)，你卻能駐守寂寞，認(rèn)認(rèn)真真做點(diǎn)事，這就是一種明智；當(dāng)別人對(duì)整個(gè)社會(huì)憤憤不平、喋喋不休時(shí)，你卻能從我做起，從現(xiàn)在做起，干一番事業(yè)，這又是一種高尚的情操。任何時(shí)候，都不要輕看自己，而當(dāng)你一旦對(duì)自己有了信心，你的人生也許就會(huì)揭開(kāi)新的一頁(yè)。

　　一位成功人士在晚年曾感嘆到：“回首昔日，留在我記憶中的并不是成功的喜悅，倒是那曾苦苦的追求，最能引起我的懷念。”

　　一位登山者說(shuō)：“我登山是因?yàn)橄肟瓷巾數(shù)难�。”山頂�(shù)难�，牽引著每一個(gè)上山的人，只是每人都有自己選定的路徑和方式。

　　追求產(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義不在于成功之后的歡呼雀躍，而在于那攀登人生定位時(shí)有血有肉的過(guò)程。

優(yōu)秀人生隨筆3

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育的理想就是讓所有的學(xué)生成為幸福的人—有靈魂的教育不僅有義務(wù)將他們培養(yǎng)成有用之人，更要將他們培育成幸福之人。”幸福是教育最核心，最終極的價(jià)值理念。然而，讓學(xué)生幸福，要讓他們感受到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。而熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓，是教師最寶貴的職業(yè)情感。

　　一、愛(ài)生才會(huì)育生。

　　高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。孩子從家庭來(lái)到學(xué)校，老師就成了他們最親近的人。追求老師愛(ài)，使自己成為老師心目中的好孩子，將成為她們一起行為的中心動(dòng)機(jī)和迫切需要。只有對(duì)小學(xué)生關(guān)愛(ài)，理解，尊重和信任，傾注真誠(chéng)的愛(ài)，才能激起他們愛(ài)師的意向和情感，發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到“親其師而信其道”的效果。

　　愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通師生心靈。有了愛(ài)，師生才能以誠(chéng)相待，心心相印，學(xué)生一旦沐浴了真誠(chéng)、圣潔的師愛(ài)，就會(huì)點(diǎn)燃希望之火，就會(huì)提高自尊心，增強(qiáng)自信力，遵紀(jì)守法，發(fā)奮成才。因?yàn)榫邆淞藧?ài)心，在教育教學(xué)，教研工作中就有了熱情和動(dòng)力。師愛(ài)讓我進(jìn)取，師愛(ài)催我?jiàn)^發(fā)，師愛(ài)教我永不懈怠，我用全部的愛(ài)心呵護(hù)每一位學(xué)生，真摯的愛(ài)心，強(qiáng)烈的責(zé)任感，崇高拼搏的精神，使得學(xué)生們?cè)诟鞣矫嫒找孢M(jìn)步。

　　二，愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　教師要以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法。學(xué)生只有受到教師的尊重，才能以主人翁的姿態(tài)充分發(fā)揮主體能動(dòng)性。有一句名言叫"蹲下來(lái)看學(xué)生"，教育者要蹲下來(lái)和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問(wèn)題、看世界，這樣才能真正尊重學(xué)生、理解學(xué)生，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。在課堂教學(xué)中，老師真正走到學(xué)生中，有時(shí)蹲著、有時(shí)坐到學(xué)生中，有時(shí)半跪著進(jìn)行指導(dǎo)，營(yíng)造一種和學(xué)生"等高"的平等氣氛，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境里率真地袒露他的一切，這就是因材施教的基礎(chǔ)。作為教師，適時(shí)以一個(gè)朋友的身份和孩子談?wù)勑模�多能了解他們的�?nèi)心世界，以便更好地引導(dǎo)、教育他們。

　　三、愛(ài)學(xué)生，寬容學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。

　　在師生相處過(guò)程中，教師要幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，就從希望學(xué)生成為什么樣的人，就在什么方面積極地賞識(shí)和激勵(lì)他入手。我們要容忍學(xué)生一次次地"舊病復(fù)發(fā)"，繼續(xù)充滿熱情和信心鼓勵(lì)學(xué)生們一次次戰(zhàn)勝自己，引導(dǎo)提醒學(xué)生們從自己"犯缺點(diǎn)周期"的逐步延長(zhǎng)或者"缺點(diǎn)逐漸減輕"的過(guò)程中，看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗(yàn)進(jìn)步成長(zhǎng)的.快樂(lè)，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。我們都要相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生們會(huì)明白更多的做人道理，會(huì)增強(qiáng)自控能力，會(huì)分清是與非，會(huì)養(yǎng)成好的態(tài)度與習(xí)慣。只有在愛(ài)與耐心的前提下，教育才是有效的，長(zhǎng)久的。有一種說(shuō)法：當(dāng)一個(gè)人接受了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)等一系列的教育之后，最后留在他/她身上的才是真正的教育成果，很有道理。我們經(jīng)常提賞識(shí)教育，但這并不是簡(jiǎn)單的觀念灌輸就能做到的，而要有一定的藝術(shù)性。賞識(shí)要有發(fā)自于內(nèi)心的信任、尊重、理解、寬容、激勵(lì)才能做到。所以在以后的教育生涯中，教師要用心愛(ài)每個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待他們，教育他們，因?yàn)樗麄冎幸苍S就有愛(ài)迪生，也許就有牛頓，決不因?yàn)閷W(xué)生一段時(shí)間落后或問(wèn)題一票否決他/她的一切。以一個(gè)母親或父親的心情來(lái)對(duì)待每個(gè)學(xué)生，來(lái)處理每個(gè)問(wèn)題，我想教育會(huì)更有效。

　　用寬容的心態(tài)去對(duì)待每一為學(xué)生的過(guò)失,用期待的心情去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光和關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的笑容去贊許學(xué)生們的每一點(diǎn)成績(jī).成為一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，一個(gè)用愛(ài)陪伴他們的老師，一個(gè)能給予他們啟迪的好老師。只要我們把師愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生們才會(huì)有更加精彩的未來(lái)。用所有的愛(ài)去成就學(xué)生精彩幸福的人生，讓我們的學(xué)生因我們而幸福吧！

優(yōu)秀人生隨筆4

　　立秋剛過(guò)，幾場(chǎng)雨過(guò)，早晚愈發(fā)涼爽了。真的是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼嗎？清晨的路上，不經(jīng)意間腳下脆聲作響，原是踩到一枚發(fā)黃枯干葉面有著零星黑點(diǎn)的梧桐葉。一時(shí)間，競(jìng)有些不知所措。遠(yuǎn)處，看不見(jiàn)的樹叢深處，悠長(zhǎng)而聒耳的知了聲響的叫人心煩；幾只麻雀撲棱棱的上下飛竄，嘰嘰喳喳啼鳴著，無(wú)憂無(wú)慮。

　　仰望天空，驕陽(yáng)依然如火，款款輕擺的楊柳還在留戀這夏日的熱烈，畢竟暑氣還未全退。盼望著的秋涼只是一種假象，不過(guò)總是好受了些。不禁嘆，一年就這樣過(guò)了多半，日子真快！

　　歲月無(wú)情，生命的勃發(fā)，生命的消逝就藏在這日子中了。季節(jié)在悄然間變換了模樣，就像昨天和今天的距離靠得這樣近，一不留神，秋已翩然而至，今天變成昨天，落葉在留戀與割舍中走向生命的終結(jié)。

　　又一年的暑夏從身邊溜走，又帶走一年的韶華。經(jīng)歷了春的萌發(fā)，褪去了夏的浮躁，秋天，由內(nèi)而外散發(fā)著一種澈透心腑的成熟安靜。

　　有點(diǎn)懶。有點(diǎn)閑。一本書。一杯茶。消磨的時(shí)光里，回憶流年的過(guò)往，那曾經(jīng)的 故事 。日子很慢、很暖，裹在淡淡的云煙里，癡醉于沉沉的心夢(mèng)中……

　　在回憶中品味秋味，人生竟是這樣五味陳雜，最后全都?xì)w與一碗淡淡清茶。坐在窗前，眺望著，遠(yuǎn)方的蔥綠，眼下的建筑物，一年一年竟似沒(méi)有變化，然離開(kāi)幾日再看，就覺(jué)陳舊了呢！春夏秋冬，無(wú)限循環(huán)，我們?cè)趯儆谧约旱奈恢蒙习灿谧约骸?/p>

　　不再去奢求得不到的，只為自己內(nèi)心能寧?kù)o一點(diǎn)，享受著短暫充實(shí)的日子，人生這樣便好了吧，何必對(duì)自己苦苦相逼，累死累活非要得到一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的位置呢。

　　人生的苦，好比秋意，隨著風(fēng)來(lái)，然后消逝在冬雪中，這期間，我們所做的唯有收獲而已。

優(yōu)秀人生隨筆5

　　有的時(shí)候，忘記一切也是好的，這樣才能迎來(lái)新生。不是嗎？

　　總是有著各種各樣的煩惱。我們習(xí)慣于抱怨，可是抱怨往往會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)能量。我們所抱怨的事情，有些是自作自受，有些卻不受自己控制。當(dāng)那些不受自己控制，卻又深深打亂了你的正常生活的事情發(fā)生的時(shí)候，我們就要學(xué)著怎么去不抱怨。

　　這是一件很難的事情，對(duì)吧？或者說(shuō)，是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難的事情。每個(gè)人都有脾氣，脾氣再好的人也有發(fā)火的時(shí)候，這是因?yàn)槟切┦虑橛|碰到了底線。發(fā)脾氣不是一件好事，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，你的大腦處于極度的興奮狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì)讓你直接忽略思考這個(gè)步驟，說(shuō)出或者是做出一些在你冷靜時(shí)絕對(duì)不會(huì)去做的事情。我痛恨這種狀態(tài)，但是現(xiàn)實(shí)生活中這種狀態(tài)卻時(shí)常出現(xiàn)。生活總是讓我們感覺(jué)不如意。這些沒(méi)法控制，所以只能借助于時(shí)間，來(lái)消弭掉這種不良的影響。

　　時(shí)間是很神奇的。它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，不是你的仆人，卻可以給你帶來(lái)金錢，財(cái)富，給你帶來(lái)一切你想要的東西，幫你追到你喜歡的人，幫你撫平身上的傷痛。在你傷心、彷徨的時(shí)候，時(shí)間會(huì)輕輕地安慰你，讓你知道，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。所以，在你遇到煩惱的時(shí)候，先對(duì)自己抱怨，讓所有不知道會(huì)產(chǎn)生什么后果的話先對(duì)自己說(shuō)一遍，然后讓時(shí)間檢驗(yàn)這些話是不是說(shuō)得。

　　時(shí)間是一劑良藥，忘記是最好的方式。忘記那些不好的事情，撥開(kāi)烏云，才能見(jiàn)到陽(yáng)光，不是嗎？幼兒園大班教師隨筆 隨筆范文 愛(ài)情隨筆

優(yōu)秀人生隨筆6

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)人生的確是減法。時(shí)間鑄造了一個(gè)個(gè)年輪，卻也剝削了感情。花有輪回，冬過(guò)再生;人生似水，不可回首。生命中總會(huì)遇到許多形形色色的人，有人伴你終老，有人轉(zhuǎn)瞬即逝。不要悲傷，這就是生命的真諦，深愛(ài)的留在心中，白頭的終是幸福。我們無(wú)法掌握生死，但我們可以把握健康;我們無(wú)法阻止別離，但我們可以成就重聚;我們無(wú)法改變命運(yùn)，但是我們可以塑造未來(lái)。

　　不要輕視自己，不到窮盡之時(shí)，你不會(huì)知道你的潛力到底有多大;不要忽視親人，不到危難之時(shí)，你不會(huì)知道你的血緣到底有多重;不要漠視朋友，不到迷茫之時(shí)，你不會(huì)知道你的心燭到底有多亮。

　　曾經(jīng)，我總以為親情的別名叫嘮叨，我自懂事以來(lái)聽(tīng)厭了各種無(wú)聊的嘮叨，我總覺(jué)的沒(méi)有什么是我不能完成的。可是如今在異鄉(xiāng)聽(tīng)著他人無(wú)聊的笑話，想著家鄉(xiāng)的嘮叨。那一刻也許就叫心靈的孤獨(dú)吧。的確，心若沒(méi)有棲居，到哪里都是流浪。相距千里，在電話中夸耀著自己的好，仿佛大家都是遺落民間的演繹者。余生，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪家人，名再重也是水中月，錢再多也是鏡中花。不要讓名利成為稀釋血緣的催化劑。

　　走過(guò)許多路，見(jiàn)過(guò)許多人。這其中有善的也有惡的，我不知道人性的本質(zhì)到底是什么，但是請(qǐng)記得不要去嘗試以心換心。沒(méi)有人的善是不變的，沒(méi)有人的惡是不改的。時(shí)間、境遇都有可能改變?nèi)魏稳说某跣模�因�(yàn)槭|蕓眾生皆是俗人。我不知道下一刻的我是否依舊有一顆善良的心，所以此刻的我會(huì)盡力去施舍我善良。

　　不要總是等待，你想做什么就即刻去做，不要在乎去對(duì)錯(cuò)。人生數(shù)載，百年之后，誰(shuí)都不會(huì)去在意你的對(duì)錯(cuò)。你的存在痕跡也會(huì)被歲月侵蝕，化為泡影。

優(yōu)秀人生隨筆7

　　如果不修剪雜亂的枝條，樹木遇強(qiáng)風(fēng)就倒，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了高遠(yuǎn)的天空；如果不修剪殘枝敗葉，玫瑰將纖薄弱小，開(kāi)不成色艷香濃的愛(ài)情之花；人也需要自我修剪，才能逐步走向完善成熟。

　　修剪驕傲，收獲謙遜；修剪粗心，收獲細(xì)致；修剪急躁，收獲耐心。人生，就是不斷修剪自己的過(guò)程。或許修剪自己的過(guò)程是痛苦的，但自我新生的結(jié)果是絕對(duì)值得的。

　　老鷹，是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥，可以活到70歲。但是在40歲的時(shí)候，它必須忍住劇痛，在巖石上敲掉又長(zhǎng)又彎無(wú)法啄食的老喙，一根一根拔掉蒼老的指甲和因鈣化而變得沉重的羽毛，等待新生的喙、趾甲、羽毛的長(zhǎng)成，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)150天。完成這150天的挑戰(zhàn)，它就贏得了后30年的美好生活。而如果沒(méi)有這痛苦決絕的自我修剪，它就只有死路一條。

　　既然自我修剪是我們一生都要完成的功課，那么，我們?cè)鯓硬拍苄藜糇约海�趨向完美�?/p>

　　首先要認(rèn)清真正的自我，因?yàn)橐粋�(gè)人如果想要修剪自己，就必須承認(rèn)自己的缺點(diǎn)過(guò)失，然后才能加以改正。子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”要用他人的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)照自身，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

　　修剪自己，還要具有謙虛的態(tài)度，虛心聽(tīng)取他人合理的意見(jiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王虛心聽(tīng)取全國(guó)吏民的進(jìn)諫，修正自己的過(guò)失，把國(guó)家治理的國(guó)富民強(qiáng)，使得燕趙韓魏四國(guó)來(lái)朝，齊威王終成天下霸主。

　　當(dāng)然，修剪自己也需要對(duì)生活有所期望，這是修剪自己的動(dòng)力源泉，有動(dòng)力才能有行動(dòng)。

　　雖然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但不斷剔除雜念，改正缺點(diǎn)，就可以接近完美。把自己當(dāng)作一塊原石，不斷的切割、雕琢、打磨、塑形。直至成為一件價(jià)值連城的工藝品，這應(yīng)該就是人生的意義吧！

優(yōu)秀人生隨筆8

　　恍惚之間，自己已不覺(jué)步入不惑之年。母親于20xx年2月（農(nóng)歷）因患癌癥去世，父親已年近80，兒子也從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)大成為身高1。85米的英俊少年。9月23日（也就是今天）恰好是他15周歲的生日，寫下這點(diǎn)記憶算是送給兒子的一份生日祝福吧。同時(shí)也記下關(guān)于我對(duì)自己半程人生的一點(diǎn)感悟，對(duì)所有已逝去親人、朋友的無(wú)盡懷念和無(wú)比尊重，是他們所給予我們這代人無(wú)私的愛(ài)及關(guān)懷，伴我長(zhǎng)大，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我感謝在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予關(guān)心和愛(ài)的每個(gè)人，是他們讓我看到這個(gè)世界的精彩與美麗。

　　我的童年是在貧困、快樂(lè)中長(zhǎng)大的。從記憶時(shí)起，爺爺就離開(kāi)了我們，留下了奶奶和年幼尚不懂事的父親。關(guān)于爺爺，我?guī)缀鯖](méi)有丁點(diǎn)記憶，只是在后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)奶奶、母親講過(guò)一點(diǎn)，爺爺過(guò)世時(shí)很年輕，當(dāng)時(shí)父親大約只有2、3歲。奶奶是位勤勞樸實(shí)而且非常能干的女人。爺爺去世后，可能是顧慮怕改嫁后年幼的父親受委屈，年輕的奶奶沒(méi)有再嫁，而是選擇了獨(dú)自撫養(yǎng)父親長(zhǎng)大這條路。這對(duì)于一個(gè)瘦弱的孤身女人來(lái)說(shuō)，在當(dāng)時(shí)貧窮的四十年代得需要多大的勇氣啊！

　　從此母子二人相依為命。奶奶把全部的愛(ài)傾注在父親身上，帶著年幼的父親，艱難地生活著。同時(shí)也以自己正直、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人格深深地影響著父親。可有時(shí)生活是現(xiàn)實(shí)而殘酷的。父親長(zhǎng)到16歲時(shí)，不幸再次將惡爪伸向孤苦的母子二人。16歲的年齡，正是貪玩的時(shí)候。有一天父親和幾個(gè)小伙伴放學(xué)回家，路過(guò)一碾坊，當(dāng)時(shí)我們村中有做爆竹的，在碾坊的石碾上軋做鞭炮用的火藥，父親和他的幾個(gè)伙伴熱情地幫忙推碾，不料災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了，做爆竹用的火藥竟被軋著了，頃刻間，……在當(dāng)時(shí)的受傷者中，除兩個(gè)父親的小伙伴受傷嚴(yán)重不治身亡外，父親傷得最重。憑當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件，受燒傷如果并發(fā)炎癥幾乎是必死無(wú)疑，更何況父親的傷勢(shì)又如此的嚴(yán)重。幸虧家中有位很有能力且與我家關(guān)系很好的老爺爺（年輕但輩分極高），為救父親通過(guò)各種渠道弄來(lái)消炎用的盤尼西林（這種消炎用藥在醫(yī)療藥品奇缺的當(dāng)時(shí)極是難弄），加上奶奶精心的日夜守候和父親那頑強(qiáng)的生命活力，這才將奄奄一息的父親從瀕臨死亡的邊沿拉了回來(lái)。也正是這么一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難，徹底改變了父親的人生，從一個(gè)清秀俊朗少年被燒得臉部、身上全都落下了深深的傷疤，面容毀損，以致小孩子看到父親臉時(shí)嚇得要哭，他的視力、聽(tīng)力受到嚴(yán)重?fù)p傷，留下了可以說(shuō)是終身的遺憾。

優(yōu)秀人生隨筆9

　　父親曾是發(fā)電廠工人，與電打了一輩子交道，對(duì)電有著獨(dú)特認(rèn)識(shí)。他常說(shuō)“人生如電”，這四個(gè)字我覺(jué)得包含三層意思：

　　人要像電一樣發(fā)揮能量。父親所在的發(fā)電廠一直擔(dān)負(fù)著北京的供電重任，在父親看來(lái)，保證每個(gè)夜晚北京的燈火通明是他和同事們的神圣職責(zé)，為此必須全力以赴。所以，發(fā)電廠似乎沒(méi)有節(jié)假日，工人們也像電流，不斷地向外傳輸著能量。

　　人要像電一樣遵守規(guī)則。父親說(shuō)和電打交道必須遵守規(guī)則，該不該操作、如何操作、操作到怎樣的程度，都要按規(guī)矩來(lái)，不能有絲毫的懈怠，否則會(huì)有嚴(yán)重后果。對(duì)于親身經(jīng)歷過(guò)的那些事故，他說(shuō)原因都是人在違規(guī)，電是最守規(guī)則的。

　　人要像電一樣詮釋瞬間和永恒。很小的時(shí)候，每當(dāng)雷雨天，父親都會(huì)指著空中的閃電對(duì)我說(shuō)：“快看，多美的電！”而從發(fā)電廠輸出的電，將沿著導(dǎo)線指引的方向，源源不斷地轉(zhuǎn)化成光、熱和力量。說(shuō)起這些時(shí)，父親眼神中好像也有電，他希望我能理解，如電的人生應(yīng)該創(chuàng)造怎樣的瞬間和永恒。

優(yōu)秀人生隨筆10

　　編者按：在我們的日常生活中，讓座的事情經(jīng)常看到，這是一種人格的光輝，高尚品格的表現(xiàn)。而作者文中的一件小事講述的就是老人給老人讓座的事情。下面讓我們來(lái)看看這篇一件小事。

　　母親念叨了很久想去地王逛逛。于是一家子頂著灼熱的陽(yáng)光，在公交車站等了半個(gè)小時(shí)，終于上車了。

　　車上人雖不多，但座位上已經(jīng)坐滿了人。我和芒果搖搖晃晃來(lái)到中間位置(老幼病殘?jiān)袐D專屬座位)，站在一個(gè)約莫二十來(lái)歲的男人旁邊。

　　男人見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，立即把頭低下去，戴著耳機(jī)玩起了手機(jī)，一副完全沒(méi)有注意到的樣子。旁邊的女孩則把頭扭至窗外。我在心里為芒果心疼了一番，很后悔沒(méi)有帶推車出門。

　　過(guò)了一兩站，上來(lái)了一對(duì)老年夫妻。步履蹣跚，頭發(fā)全白，看年紀(jì)，估計(jì)將至耄耋之年。后面的年輕人都沒(méi)有反應(yīng)要給老人家讓座，倒是坐在司機(jī)后面的老頭打開(kāi)了話匣子。

　　“大姐，坐我這吧。”老頭邊說(shuō)邊準(zhǔn)備起身。

　　“哎呀，咱兩年紀(jì)都差不多，你給我讓座干啥?自己坐，自己坐。”老太太按住老頭的肩膀，不讓他站起來(lái)。

　　“我今年69，您肯定比我大吧?”老頭認(rèn)真問(wèn)道，掉了門牙的樣子煞是可愛(ài)。

　　“那我大些。大些也不用你讓呀。”老太太笑聲爽朗，坐在前面的老人都被逗樂(lè)了。

　　老大爺指了指里邊，讓老太太往前走。老太太走至車尾的時(shí)候，正好有人要下車，便坐下了。而老大爺則和芒果并肩作戰(zhàn)，一直站了七八站。

　　好在芒果給力，一路上只讓我抱了一次。

　　“小朋友，奶奶到家了，你坐奶奶的座位吧。”旁邊的一位老人家下車之前，笑瞇瞇地把座位留給了芒果。

　　看著這些可愛(ài)的老人，又看看后面那神情漠然的青年人和小學(xué)生，我不知道什么時(shí)候，咱們國(guó)人的素質(zhì)開(kāi)始出現(xiàn)了這樣青黃不接的現(xiàn)象。同一節(jié)車廂，中間像是隔了一層厚障壁，使居于中間的母親，也是教師，不禁疑惑起來(lái)：到底是什么，偷走了孩子們的同理心呢?

優(yōu)秀人生隨筆11

　　不知從哪一本書上看到，說(shuō)：“每一個(gè)人都不是完整的，更確切的說(shuō)，每一個(gè)人都是病人。”以前聽(tīng)這句話似懂非懂，今天再次體會(huì)，才豁然開(kāi)朗。也許寫這句話的人，本身就是一個(gè)病人，通過(guò)某種方式，在某一刻，突然明白了事情的真相。的確，生命何嘗不是一個(gè)修復(fù)和療愈的過(guò)程。

　　而所謂真正的病人，一定是身上存在某種殘疾、痛苦、或者常人無(wú)法理解的方式，所以被定義為病人。這幾天自己的狀態(tài)就極像個(gè)病人，多疑、敏感、脆弱、蠻橫無(wú)理。喜歡在雞蛋里挑骨頭，常常會(huì)為了一件不起眼小事，大動(dòng)肝火，引起不必要的紛爭(zhēng)。

　　莫名其妙的狀態(tài)，連自己都驚訝詫異。我這是怎么了?是因?yàn)轳v村太久了，與社會(huì)隔絕的緣故?還是缺乏關(guān)系上的鏈接，形成了自己心靈孤島?也許當(dāng)一個(gè)人的自戀無(wú)法滿足時(shí)，他會(huì)把這種不滿轉(zhuǎn)化成一種負(fù)面情緒，用宣泄或者泄憤的形式表達(dá)出來(lái)。

　　總以為看過(guò)很多關(guān)于心理方面的書，會(huì)明白一些大道理，明白自己的缺陷在哪里，問(wèn)題在哪里，而自己遇到問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)正確的方式，把這種負(fù)面情緒化解，或者疏導(dǎo)。我以為真正的成熟就是不論遇到任何問(wèn)題，都能泰然處之，也許那只是我的一廂情愿。

　　我依然會(huì)暴躁如雷，找各種理由，證明對(duì)方錯(cuò)的一無(wú)是處。一旦那個(gè)疙瘩無(wú)法化解，就會(huì)在心中郁結(jié)，并且慢慢的越積越大。傷害別人不承擔(dān)任何責(zé)任，把自己的不滿、抱怨、一股腦的砸向身邊最親近的人。

　　前段時(shí)間閱讀一本關(guān)于寫作方面的書，說(shuō)是寫作不僅可以表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，打造個(gè)人品牌鏈接外界，認(rèn)識(shí)更多的朋友，并且它還可以療愈心靈的創(chuàng)傷。我不知道是不是真的。 也許每個(gè)人的心里，都住著一個(gè)頑皮倔強(qiáng)的熊孩子，他會(huì)時(shí)不時(shí)因?yàn)楹猛妫�生氣、耍點(diǎn)小脾氣，撕開(kāi)自己的傷口。

　　寫作與穿針引線極其的相似，在思考中，把那些剪不斷理還亂的思緒從身體里抽離。在情緒平復(fù)的時(shí)候，也會(huì)思考，自己當(dāng)時(shí)為什么那樣失態(tài)?引發(fā)自己失控的，難道僅僅是事情本身嗎?同樣的事情，放在平常的日子，或許不值一提。而放在那一刻，為何就變的不能接受?

　　通過(guò)思考，我認(rèn)為導(dǎo)致情緒失控，有以下幾種原因：

　　1、內(nèi)心一定有某種自己非常看重的東西，它在內(nèi)心占據(jù)著極其重要的分量。又極度恐懼那件東西會(huì)離自己而去，只想把那件東西緊緊攥在手里。說(shuō)白了，就是一種不自信的表現(xiàn)。

　　2、情緒失控，有時(shí)只是希望找到一種心理上的平衡，希望得到尊重。當(dāng)這種愿望無(wú)法滿足時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己受到了冷落和不公正的對(duì)待。內(nèi)心的變化，是因?yàn)閬?lái)自外界的映射。

　　3、感覺(jué)自己付出，沒(méi)有得到別人的認(rèn)可。自己的價(jià)值，沒(méi)有得到別人的充分肯定。有點(diǎn)像，“我一面付出，生活一面給我好處，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)這種交換不對(duì)等是，就會(huì)自然而然心生怨氣。

　　4、以自我為中心，認(rèn)為自己就是世界的中心。一切的資源、關(guān)系、好處，就應(yīng)該圍著自己轉(zhuǎn)動(dòng)才對(duì)。一旦某些東西，沒(méi)有按照自己的意愿實(shí)施，或者超出了預(yù)期，就會(huì)有一種失控感。

　　5、把不存在的東西，或者自己想象出來(lái)的東西當(dāng)成了事實(shí)。就像書上說(shuō)的，屬于“假煩惱”。自己只是站在自己的角度，下一個(gè)并不是事實(shí)的結(jié)論。別人心里其實(shí)并沒(méi)有那樣想，也叫“自尋煩惱”。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，真誠(chéng)對(duì)人，并沒(méi)有什么錯(cuò)。但不能把自己的主觀意志強(qiáng)加到別人身上，讓別人像自己一樣的循規(guī)蹈矩。其實(shí)每一個(gè)人都有自己的隱私權(quán)、保留權(quán)，也許絕對(duì)的坦誠(chéng)并不存在，那只是一種心理上的安慰。保持相應(yīng)的距離，就是保留一份神秘和美感。

　　審視自己，可能最近把過(guò)多的注意力放在那些瑣碎的事情上去，思考的問(wèn)題一旦過(guò)深，就會(huì)鉆牛角尖形成管窺效應(yīng)。還是應(yīng)該提醒自己，沒(méi)事的時(shí)候多想想“什么重要?什么更重要?什么最重要?”應(yīng)該把有限的注意力放在那些重要且重大的事情上去。

　　當(dāng)前，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)依然重要。雖然日更六百多天，但文章還是缺少某種張力，缺少骨架。知識(shí)的界面依然很窄，需要大量的閱讀來(lái)充實(shí)。學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，自我管理的能力基本具備，但還是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的突破，或者缺乏一個(gè)成熟的條件或者機(jī)會(huì)來(lái)激活。

　　最大的焦慮，可能來(lái)自工作方面。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是成長(zhǎng)，都需要一個(gè)良好的環(huán)境，急需一群志趣相投的人，一個(gè)適應(yīng)自己發(fā)展的氛圍。而現(xiàn)在的環(huán)境，對(duì)成長(zhǎng)無(wú)疑是一種制約。想過(guò)辭職，但又覺(jué)得時(shí)機(jī)不太成熟。情緒失控，可能是由于想法暫時(shí)還不能達(dá)成，對(duì)于現(xiàn)狀的一種厭倦。

　　今天第一次開(kāi)始對(duì)自己質(zhì)疑，甚至討厭自己。自己對(duì)自己的現(xiàn)狀一直沾沾自喜，但這樣的生活方式，就一定是最好的生活方式嗎?自己只不過(guò)是在補(bǔ)自己以前欠下的賬。無(wú)論是對(duì)于家庭，還是現(xiàn)在的工作，自己都在背離正常的軌道。每天花不小于5個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)和寫作，卻無(wú)法折現(xiàn)，產(chǎn)生虛無(wú)感，是很自然的事情。

　　在常人眼里，自己是一個(gè)不務(wù)實(shí)的人。從昨天與朋友的喝酒中，明顯感覺(jué)到，自大、自戀、抱怨、甚至骨子里的那份狂妄，還是會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。自己三年來(lái)苦行僧式的修為，在酒桌上瞬間原形畢露。本來(lái)討厭的東西，卻統(tǒng)統(tǒng)在身上復(fù)原，再怎么折騰，自己依然俗不可耐。

　　其實(shí)寫到現(xiàn)在，內(nèi)心里的憤懣和抱怨已經(jīng)消失大半。正如一本書里所說(shuō)：“那些看似過(guò)不去的坎，無(wú)法超越的痛苦，都是一種幻覺(jué)，那些幻覺(jué)只不過(guò)被自己的大腦夸大罷了。用文字療愈自己心靈的傷口，也許是最好的回歸方式。

　　有些東西無(wú)法在關(guān)系里化解，最好找一個(gè)安靜的角落，想辦法自己與自己和解。解鈴還需系鈴人。學(xué)會(huì)包容自己，別人再好，也不可能住在你的心里，能拯救你的只有自己。這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的完美，也沒(méi)有過(guò)分的差勁，甩掉所有背在身上的負(fù)累，輕裝前行。

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