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心情隨筆（通用23篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。你見過的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心情隨筆精選，歡迎閱讀與收藏。
心情隨筆 篇1
每天起早貪黑，早飯匆匆吃幾口就去上學(xué)，上課時(shí)必須高度集中，有時(shí)下課也不能休息。在家僅有的一點(diǎn)休息的時(shí)間也要練琴，考級(jí)。這樣做，的確是個(gè)好學(xué)生，可我并不喜歡。我喜歡練琴，可我不想為了考級(jí)去練琴，讓它成為我的負(fù)擔(dān)，我只是想陶冶情操。我也不是不喜歡學(xué)習(xí)，可是成績(jī)，名次，老師和家長(zhǎng)的期望，讓我壓力山大。同時(shí)伴隨我的，還有家長(zhǎng)的斥責(zé)。
“這道題你又不會(huì)做，怎么學(xué)的？”
“你看看人家小麗，這次考試又考第一�！�
我不是沒有努力，可是家長(zhǎng)老師同學(xué)只看結(jié)果。然而幸運(yùn)的是，我的人際關(guān)系好像也不是很好。每天罵我的人成堆，以前跟我要好的人也疏遠(yuǎn)了我。他們都說我虛偽，太高調(diào)，可我以前成績(jī)好的時(shí)候怎么沒人告訴過我？我也在努力改正，可他們沒有看到我的努力。失落，孤單，沉淪……我有時(shí)候都不想再出去，因?yàn)槲覅捑肓恕Ｎ矣憛挸煽?jī)和名次，討厭練琴，討厭同學(xué)和所有的人。我想逃離這個(gè)星球，這個(gè)充滿灰暗的世界。
于是，我休學(xué)了。
休學(xué)期間，我去了很多地方，西湖湖畔，大明湖邊，長(zhǎng)城上，我想好好放松一下，讓我的心靈得到釋放。名次之類的都拋之耳后，我真的該休息了。
有時(shí)候，我也會(huì)反思自己，是不是也有做的不對(duì)的地方？這個(gè)世界充滿壓力，重要的是學(xué)會(huì)釋放。
心情隨筆 篇2
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
草木知不知道春天回來的消息我不清楚，但是我知道，從立春這天起，春天又跟我們?cè)谝黄鹆�，我分明聽見春天喊我的聲音了�?/p>
春天喊我了，它喊我快到自然中去。
整個(gè)冬天似乎都在霧霾的頻繁造訪中度過，不想讓自己的肺變成吸塵器的我，蝸居斗室，身心極不舒展。這下好了，春天回來了，周末又可以約上春風(fēng)，一起去訪訪春天的山，聽聽春天的泉，嗅嗅春天的草香。山水足以怡情勵(lì)志，當(dāng)年柳宗元被貶永州，寄情山水，永州山水沒有辜負(fù)他的才華，“永州八記”成為中國(guó)山水游記散文的巔峰之作。柳宗元也終于在永州山水中走出了被貶的孤寂與憂愁，鑄就堅(jiān)強(qiáng)與偉岸。所以，山水能溶解人的憂愁啊，能釋放人的心靈啊，能啟迪人的智慧啊。這個(gè)春天，只要得閑，我還要到山水中去。
啟窗日日對(duì)青山，山色青青若等閑。我問青山何時(shí)老，青山問我?guī)讜r(shí)閑。恨不能結(jié)廬山水間，耳旁再無車馬喧，倒不是避世隱居，只是我私下以為，山水不僅可以健身怡情，還可美顏呢，我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。
春天喊我了，它喊我趕快去耕我文字的田。
最近因?yàn)檫^年的緣故，也因?yàn)榧依锢先松眢w不好的緣故，我這個(gè)講臺(tái)上的神采四射的書生，進(jìn)了家庭就成了梟勇悍將。老人孩子，上下全管；打掃做飯，樣樣俱通。久之，我的心像我家的灶臺(tái)，沾了油漬；我的筆像我家的水管，差點(diǎn)鐵銹；我的大腦像我家的電器，逼近短路。已經(jīng)好久沒寫東西了，整個(gè)人都不適，眼看著濕地姐妹們?cè)陔u年個(gè)個(gè)如雄雞一般斗志昂揚(yáng)，如母雞一般豐富多產(chǎn)，我卻像只扒雞，被生活煮熟了，蒸爛了，不會(huì)動(dòng)了。
不過，春天適時(shí)趕來了。立春那天，我真切地聽見春天喊我了，它說，動(dòng)起來吧，活起來吧，平凡的生活里也有風(fēng)景，瑣碎的日子里也有美麗，只要你的心跟春天住在一起，什么時(shí)候都有芳草綠地;只要你的心流淌著智慧的泉，哪里都可以是一馬平川。于是在這個(gè)情難自已的四更天，我披衣而起，寫下雞年立春以來的第一篇文字。雞年，我告訴你，我會(huì)在你的呼喚中聞雞起筆；春天，我告訴你，我已經(jīng)在你的呼喚中從冬天醒來。
春天喊我了，它喊我以春天的溫度投入到工作中去。
我不是工作狂，也不想成為萬眾矚目的明星老師，但是我堅(jiān)定地認(rèn)為工作是生活的一部分，像熱愛生活那樣熱愛工作，像享受生活那樣享受工作，這樣，工作不累，工作會(huì)讓人覺得人生更有意義，甚至?xí)䦷眢@喜和成績(jī)感。
這個(gè)假期，我已經(jīng)讀完了下學(xué)期要跟學(xué)生共讀的第一本書《海底兩萬里》，正在琢磨開學(xué)的百家講壇用怎樣的形式講這本書，通過這本書我怎樣教給孩子們熱愛科學(xué)的精神和激發(fā)他們的想象力�！胺彩骂A(yù)則立”，“立春一年端，種地早盤算”，課堂就是我的自留地啊，我得及早盤算。每個(gè)開學(xué)第一課，我都讓它有儀式感，我們已經(jīng)陸續(xù)上了《遇上你是我的緣》《聆聽春天的呼喚》《詩(shī)與遠(yuǎn)方》，今年的第一課主題就定為“春天喊我了”，這個(gè)春天，這幫已具備獨(dú)立思想的初二的孩子們有什么打算呢？讓大家暢所欲言先聊聊吧。所謂你有一種思想，我有一種思想，大家交換，每個(gè)人就有了兩種思想嘛，所以，交流就是讓大家碰撞思想，互相砥勵(lì)。
春天喊我了，她喊我要像她一樣做個(gè)鮮艷明媚的小女子；春天喊我了，她喊我要像她一樣做個(gè)及早打算的農(nóng)夫；春天喊我了，她喊我要做個(gè)像她一樣四體勤快的拓荒者。
真的，每個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷人生中冰冷難耐的寒冬，但是每個(gè)人也終會(huì)被春天喚醒。朋友，春天喊你了，你聽到了嗎？
心情隨筆 篇3
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會(huì)閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來一份真誠(chéng)的回報(bào)！友誼萬歲！
歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢？有些茫然、思緒繾綣�？刹豢梢砸罄咸欤翰灰屛胰チ�(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。
世上最脆弱的，就是女孩子的友誼了，小時(shí)候的山盟海誓，長(zhǎng)大了才知道，那都是唬人的，誓言越久，就越顯得蒼白無力。記得有一次，在街上遇到了我五年級(jí)最好的朋友，倆人禮貌的一笑，然后，差肩而過。是不是在差肩的瞬間，我們也一并把最美好的東西丟了呢，是不是在差肩的瞬間，我們的緣分也宣告破碎了呢，是不是在差肩的瞬間，我們才能卸下外表堅(jiān)強(qiáng)的面具呢。為什么時(shí)間能改變一切，能把這些生命的美好改變成最痛苦的回憶呢。
或許我不應(yīng)該說這些，她是我的劫，既然在劫難逃，便不如不逃。我能做的，就是珍惜現(xiàn)在，不讓自己的回憶空白。再有，還是要祝福你，一定要幸福！
朋友，是一種別樣的溫柔。
朋友的美不在來日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間的永恒、相知的剎那。
朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得。
心情隨筆 篇4
朋友，當(dāng)你耳畔響起耳熟能詳?shù)膬焊枘闶欠褚矔?huì)動(dòng)情呢？當(dāng)你看見純真可愛的小朋友玩小時(shí)候你同樣玩過的幼稚游戲時(shí)會(huì)不會(huì)有一股沖動(dòng)勁兒想要參與呢？
那一天，我像往常一樣在補(bǔ)習(xí)班中等父母過來接我回家，便聽見在班門外傳來孩童玩游戲的嬉笑聲。
“哈哈，你這‘pose’太逗了。”咦？是什么游戲能讓他們開懷大笑呢？我悄悄地探出頭來，哦！原來他們?cè)谖覀兌际悄绢^人的游戲，真幼稚，一群幼稚的幼稚鬼
“好，我們來說‘咒語’吧！”一位小孩指揮著，笑著說。“我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動(dòng)來不能叫，我們都是木頭人，看誰定力最最好。”我手里假裝拿著書，一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他們玩，另一邊又用余光瞄視著別人，有的人彎著腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的盯著前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室里好像時(shí)間被定格，每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)的站著，又好像是童話世界里的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語氣地說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0�！毙『⒄f完的時(shí)候，我突然松了一口氣，仿佛我的全部細(xì)胞都在跳動(dòng)。這時(shí)我突然想躍躍欲試，“木頭人”的游戲把我都帶動(dòng)起來了。于是，我加入了幼稚鬼的游戲
游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里我忽然明白了：我的內(nèi)心其實(shí)也是個(gè)小孩，雖然經(jīng)過時(shí)間的增加在自己的內(nèi)心里多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實(shí)的自己！
心情隨筆 篇5
一說到生日，誰不覺得快樂，誰講得不是眉飛色舞，唯獨(dú)我，沒有快樂，沒有祝福，只是煩躁的心情，讓我那么崩潰，那么難熬。
時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去，十六年了，我只收到了一份祝福，一份禮物，是同學(xué)送我的玩具狗。那狗狗在朝我笑，笑得那么讓我舒服，又那么讓我悲傷�？晌以撝懔�，也希望這只狗狗玩具能陪我走過將來的風(fēng)雨！即便生日是孤寂的，可有它在身邊陪著我，我就不會(huì)覺得累！
長(zhǎng)大以后，我覺得我寂寞了許多，漸漸的，我忘記了之前那些純真的笑容和歡樂。茫茫人海中，我的朋友不多，有時(shí)我會(huì)坐在窗前，靜靜的想：童年的那些天真爛漫都到哪里去了呢？它回不來了，都把我忘記了。曾經(jīng)的我以為，天使是不會(huì)掉眼淚的，可我總是流淚，我根本不是什么天使，我只能在菩提樹下祈禱著，祝福著我的朋友們幸福，快樂，健康的成長(zhǎng)。
老師說過，人類是最自由的，也是最快樂的�？晌遥业淖杂稍谀睦锬�？既然上天這么討厭我，為什么又讓我降臨在這個(gè)世界上呢？上天啊，你整天看著我這樣生活著，看夠了嗎？你都樂了十六年了，也該停歇下了！像你這樣，比夏桀商紂都要?dú)埲�，你奪走了我應(yīng)有的快樂，你說，你應(yīng)該如何賠償我呢？
其實(shí)，補(bǔ)償并不重要，我只是有一個(gè)小小的愿望，讓我在第十六年往后，好好活下去，好嗎？
上天，請(qǐng)?jiān)徫业纳莩蓿俏�，太渴望自由了�?/p>
心情隨筆 篇6
夜闌人靜，似乎還沒有睡意，就這樣靜靜地端坐在窗前，凝神佇遠(yuǎn)，聽微醺的風(fēng)輕吟淺唱，恰如時(shí)光寂靜，歲月幽深，而我自拈花，倚
風(fēng)微笑。
站在季節(jié)的風(fēng)里，還來不及感嘆，不經(jīng)意的某個(gè)早晨，銀杏……
竟已翩然而落。于是，我邂逅了一首醉人的音樂，用優(yōu)美的旋律與繾綣的季節(jié)告別；只是，那些曾伏在心底的驛動(dòng)及不安，也一并交付落葉，在風(fēng)的輪回中漸漸沉淀。
已不覺，生命又過了一個(gè)春秋，似乎……這是用時(shí)光寫就了一闋濃墨的文字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴暈開，沾滿了宿命的芬芳。
我想，人生，是應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想行走的'，或許我們有太多的不確定，欣喜或無奈，亦或是一路走，一路精簡(jiǎn)；只是終究到最后，當(dāng)我們褪去了一路的喧囂，在心靈的湖面上泛舟，一覽千帆過盡，而后我自從容，盡情揮灑著已許下的年華……
也許，這是思緒泛濫到極致，于是，微閉雙眼，靜默著……
不知……今夜的風(fēng)將要吹向哪里，葉的心事我已來不及探尋，只想用這短淺的文字裝飾這無夢(mèng)的夜……
心情隨筆 篇7
曾讀過一篇文章，說美術(shù)學(xué)校一位老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后老師自己介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己名字寫到白紙上。
同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫下了自己名字，當(dāng)全班同學(xué)把名字都寫上時(shí)，白紙滿滿，已沒有空白了。
這時(shí)，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
同學(xué)們面面相視，沒有－個(gè)人上來畫。當(dāng)老師問為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
老師沒說什么，取下黑板上白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當(dāng)重新貼到黑板上時(shí)候，是朵嬌艷花。
原來老師把紙翻了過來，用另一面作了畫。
同學(xué)們之所以說不能作畫，是只看到了紙－面，沒用心想到白紙另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機(jī)會(huì)。
不是沒機(jī)會(huì)，而是沒用心，就象同學(xué)們沒想到紙另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
寫滿名字白紙沒空白，再畫花，同學(xué)們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)在自已心中。
生活有時(shí)就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆 篇8
親愛的你是否記得自己曾是怎樣的少女，是否記得自己曾是多么羞澀多么仔細(xì)么時(shí)候開始收集寂寞的詩(shī)句，什么時(shí)候開始用日記細(xì)細(xì)編織你的憂郁，什么時(shí)候開始陷入瓊瑤設(shè)下的陷阱，什么時(shí)候決定今生只有一支戀曲，你像一朵靜靜的睡蓮認(rèn)真等待別人來攫取芳心。
親愛的你是否記得曾經(jīng)迷戀那一顆明星，是否記得為何初吻之后你會(huì)如此哭泣。什么時(shí)候開始他帶走你所有的心情，什么時(shí)候開始放棄成為一個(gè)偉大的女性，什么事情，什么人改變了你的命運(yùn)，什么事情，什么人使你成為現(xiàn)在的你，你默默不語的過去卻是我最深沉的嘆息。
親愛的你何時(shí)變得如此迷人而無情，何時(shí)懂得用化妝品和善變來偽裝自己，何時(shí)懂得用美貌來換取想要的東西，何時(shí)開始用投資報(bào)酬率來計(jì)算你的愛情，何時(shí)開始?jí)粝雽?duì)你已經(jīng)毫無意義，何時(shí)開始生活只是單純生存問題，即使你見到令你動(dòng)心的身影，依然帶著冷漠的表情。親愛的你是否記得想要成為怎樣的母親，想要如何告訴子女關(guān)于你的那段過去，什么時(shí)候開始隱瞞自己的年齡，什么時(shí)候開始不堪回首，卻又喜歡回憶。
什么事情，什么人改變了你的命運(yùn)，什么事情，什么人使你成為現(xiàn)在的你，你默默不語的過去，卻是我最深沉的嘆息。
心情隨筆 篇9
我一直是個(gè)努力的姑娘。
小時(shí)候我不聰明，但我一直很努力。我那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，在父母的眼里我是個(gè)聽話的女孩。小學(xué)的學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我通常都是走著去上學(xué)。記得每年到了冬天，北方特別的寒冷。周圍鄰居家的小孩不愿意早起去上學(xué)，只有我每天堅(jiān)持早早去學(xué)校上晨讀課。由于天太冷了，負(fù)責(zé)開門的保安通常也會(huì)遲到。所以經(jīng)常在校門口會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕：天上飄著雪，冷風(fēng)吹著，有一個(gè)小女孩在學(xué)校門口走來走去。雖然過了很多年，但我至今記得這個(gè)畫面。
我父母有時(shí)也會(huì)感到奇怪：他們從來沒有教導(dǎo)我很早去學(xué)校，可是我偏偏有這樣的習(xí)慣。在以后的初中、高中我仍然有早去學(xué)校的習(xí)慣。后來我才明白這可能是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。因?yàn)檫@樣我有了更多的時(shí)間和自己相處，看到自己的不足然后早早做準(zhǔn)備。
后來我在縣城的私立學(xué)校讀初中，基本上每一個(gè)月放三天假。我當(dāng)時(shí)是第一次離開家我很想念我的爸爸媽媽。但我知道我的家庭條件一般，但他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境還是然我到縣城的私立中學(xué)讀書。我怕父母擔(dān)心，在他們面前我裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子。只有在夜里的時(shí)候我趴在被窩里一個(gè)人偷偷的抹眼淚。我要對(duì)得起父母對(duì)我的期待。
初中開始學(xué)英語了。周圍的同學(xué)基本上都是從小學(xué)就學(xué)過英語，但我從來沒接觸過。我心里害怕極了。第一堂課的時(shí)候老師提問我她教了我很多遍但是我還是不能正確的讀出單詞的發(fā)音。下課后我趴在課桌上哭了，班主任聞?dòng)嵹s來他安慰我學(xué)習(xí)上遇到困難很正常，只要堅(jiān)持努力就能克服。我的情緒慢慢平復(fù)了。我決心要更加努力的學(xué)習(xí)英語。每天早上我都會(huì)早早的來到教室拿出英語課本讀英語單詞，遇到不會(huì)的地方我就會(huì)問同學(xué)或者老師。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的英語成績(jī)慢慢進(jìn)步了很多。但是我還有一個(gè)最大的問題，我的英語聽力很差，我只能聽懂幾個(gè)單詞。每次考試的時(shí)候我都會(huì)錯(cuò)很多。我詢問英語老師學(xué)習(xí)聽力的辦法，英語老師告訴我要堅(jiān)持每天聽，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累慢慢的聽力就會(huì)有提高。她說我也可以先把聽力材料背下來然后再聽。我按照她說的辦法刻苦的訓(xùn)練，英語聽力慢慢提高。
在學(xué)習(xí)的道路上會(huì)遇到很多的困難，我們只要付出努力總有一天會(huì)收獲成功的喜悅。
心情隨筆 篇10
在現(xiàn)代社會(huì)的今天，才發(fā)現(xiàn)真的需要好好的睡上屬于自己一覺，是那么的難。就象讓自己真心微笑一樣，快樂是那么的不容易。甚至我們已經(jīng)沒有讓自己停下來的意思，回歸心靈發(fā)現(xiàn)本真的意識(shí)。
于是，在冬至這一天，真心提醒您關(guān)注自己的身體，讓自己的心靈清靜一下，回歸自然。
是誰讓我冬眠，是祖先、季節(jié)還是我自己；是誰不讓我冬眠，是我自己、季節(jié)還是祖先。
我真很想冬眠，用自己的爪子給自己刨出一個(gè)幸福的坑，睡在里面把關(guān)于這個(gè)輪回的感動(dòng)一一的呈現(xiàn)。當(dāng)我拖著疲憊步伐，走在我要冬眠的路上，我經(jīng)過春夏秋，那里除了我的腳印和我的氣味，什么都沒有留下。
當(dāng)冬天的雪花開始飄落過好幾次的時(shí)候，我知道我必須冬眠，雖然在三個(gè)季節(jié)里的夜里，我常常失眠，導(dǎo)致我閉不上眼。
我發(fā)覺自己的身上已經(jīng)開始掉毛，那是季節(jié)的變遷。來到昔日的湖水邊，往日夏的歡愉悅、春的嫵媚、秋的多情已經(jīng)全然不在，唯留下冬的深沉。我找不見一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于冬眠的線索，上次遇到青蛙的時(shí)候，他也曾向我講述過關(guān)于冬眠的困惑。但此時(shí)的湖邊已經(jīng)找不那只青蛙，就連其他的別的睡眠不好的青蛙也找不見，我很失望，我用力的跺著腳，想要吵醒那只該死的青蛙，好向他問一問去冬眠的路應(yīng)該怎么走？
我想，那邊的山一定會(huì)有一個(gè)合適我的洞讓我冬眠。我繞過幾道山環(huán)，向那山走去。找了很久，終于找到了一個(gè)可以安身的幸福。我試著先把屁股退去洞去，然后是肩膀和頭。我用盡最后的力氣，努力舔了舔自己的雙掌，我的睡意已在這個(gè)冬至的時(shí)候來臨。忽然聽見有人在洞的更深處，用力的推我的屁股讓我出洞，我再次費(fèi)盡了進(jìn)洞般的力氣，好讓自己轉(zhuǎn)個(gè)身，看看后面到底是誰。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的時(shí)候，我看見一個(gè)礦工背著重重的煤艱難的走出洞了，他幾乎沒有什么力氣和我說話，只是淡淡的說：“哥們，你擋我的路了�！�
我忽的發(fā)覺自己不是一個(gè)人，我不是一只失眠的熊，在我的身后還有更多失眠的人。我不禁然問自己：
是誰讓我冬眠，是祖先、季節(jié)還是我自己；是誰不讓我冬眠，是我自己、季節(jié)還是祖先？
心情隨筆 篇11
“陪伴”二字，言簡(jiǎn)意賅，自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊(yùn)藏其中。《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生，上刻“莫失莫忘仙壽永昌”。《三國(guó)演義》中，若是沒有張飛與關(guān)羽的誓死跟隨，兄弟之盟，劉備又怎能創(chuàng)立鼎足天下的蜀國(guó)？《水滸傳》中，梁山伯的一百單八將義字為先，替天行道，相伴至死。《西游記》里，唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護(hù)才得以到達(dá)天竺，最終修成正果。
在生活中，父母陪伴著我們，老師陪伴著我們，也有挫折時(shí)時(shí)跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的，是歷史長(zhǎng)河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們，他們用流傳千古的語句不斷激勵(lì)我，警示我，啟發(fā)我。
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任在開學(xué)的第一節(jié)課上留給我們兩個(gè)句子：“不以規(guī)矩，不成方圓”“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江�！彼嬖V我們真正優(yōu)秀的人是懂得時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己的，也是懂得“學(xué)習(xí)是積累的過程”的。而這兩句話，也幾乎伴隨我走過我的初中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡(jiǎn)潔的語句中，他們時(shí)時(shí)鞭策著我，使我抬頭向前。每當(dāng)老師不在身邊時(shí)，我就會(huì)用這兩句話勉勵(lì)自己。我總能感到這智慧的語言的作者正在陪伴我，并不時(shí)用他那銳利的目光審視我。
中學(xué)時(shí)期由于父母工作繁忙，很少有時(shí)間陪伴我，而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的距離。一天，我在讀書時(shí)讀到這樣一句話——“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這句話瞬間便觸動(dòng)了我的心靈。是啊，我并不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華發(fā)，他們眼角默默綻開的條條細(xì)紋。光陰飛逝如白駒過隙，如果我現(xiàn)在不能珍惜與父母之間的感情，待到他們離開我的那一天，我將擁有多少悔恨？如果我現(xiàn)在不能體諒為人父母的辛勞，直至我有了自己的兒女之時(shí)，我又將平添多少愧意？從那以后，我會(huì)在父母勞累一天后主動(dòng)陪伴他們，那句話的作者仿佛就在我身旁，感嘆著與父母相親的短暫時(shí)光。
一次期中考試的失利，使我感到失望又沮喪。我感到茫然，亦感到憤怒，為何我的努力沒有得到回報(bào)？為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發(fā)芽？父親看到我的狀態(tài)，講一句話送給了我：“若網(wǎng)在綱，有條而不紊；若農(nóng)服田力穡，乃亦有秋”我思索良久，終于釋然。要想獲得令人滿意的成績(jī)，就要有計(jì)劃的堅(jiān)持下去，短期的突擊是起不到大效果的。后來每當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)計(jì)劃之時(shí)，那句話的作者就會(huì)出現(xiàn)在我心中。雖然他的姓名我并不知曉，但我還是要由衷地感謝他。
這些時(shí)時(shí)陪伴我的古仁人和高尚士們，雖然姓名不為人知，但他們的語句流傳千古。時(shí)至今日，我仍感到他們?cè)谖倚枰獣r(shí)出現(xiàn)，為我指點(diǎn)迷津。我感謝他們，我敬畏他們，我仰慕他們。我想，在今后的日子里，他們?nèi)詴?huì)陪伴我，直至走過今生。
心情隨筆 篇12
夏天到了，我們一家去郊外游玩。
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，不時(shí)飄來幾朵白云。它們有時(shí)像一群可愛的小羊、有時(shí)像甜絲絲的棉花糖、有時(shí)像一群美麗的小兔———在這美麗而又安靜的天空中，又飛來了幾只小鳥。它們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔。遠(yuǎn)處的山，高聳入云，真像是畫家畫的畫呀！
在碧綠的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。它們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。碧綠的草地如同一塊綠色的地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。一陣陣風(fēng)吹過，大樹發(fā)出了嘩啦啦的聲音，像是在為小鳥唱著催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢！
在清澈見底的小河里，有幾條小魚在游來游去。還有兩只小蝦在做游戲。它們豎起大鉗子，像是在對(duì)人們說：“別看我們小，我們的力氣可不小呢。”一群小青蛙坐在荷葉上唱著美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時(shí)，有三片樹葉落了下來，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀
心情隨筆 篇13
生活中咱們要做到：該吃的苦，務(wù)必去承受。該享受的，必須要去享受。不好為了生活而一味的奔波；勞作，只顧向“錢”看，而忘了欣賞一路的風(fēng)景與情緒！咱們不好做錢的奴隸，必須要做錢的主人！
生活中咱們不好和別人攀比，以免引起心理的不平衡，產(chǎn)生不必要的煩惱。不好看自己沒有的，而忽略自己擁有的。羨慕，欣賞是相互的。知足者長(zhǎng)樂！生活中，家有萬貫財(cái)，吃了，穿了，用了。才算自己得。不好為了兒女，而如何如何……兒孫自有兒孫福！
生活中，聚聚散散總難免，一切能隨緣最好！相聚相擁時(shí)，好好把握。好好珍惜。分開離去時(shí)，瀟灑微笑說珍重，道祝福別在擁有時(shí)忘了珍惜，離去時(shí)再感嘆，懊悔！
生活中，不好想的太多，期望太高……那樣很容易讓人心靈疲憊！一切要從實(shí)際出發(fā)，量力而行，腳踏實(shí)地，天上不會(huì)掉餡餅！一分汗水，一分收獲！
生活中，不好輕易去承諾。守信是人人具備的美德，但在承諾時(shí)務(wù)必把，那些超出潛質(zhì)范圍的事拋出去，這樣才能夠許愿，還得起愿！不好太計(jì)較得與失。只要發(fā)奮就無撼，只要盡力就無悔�。�！
生活是多姿多彩的，有歡笑，有淚水，有惆悵，有無奈……但一切都會(huì)過去！請(qǐng)用心感悟，用心體會(huì)，大雨過后就是艷陽天！
心情隨筆 篇14
幸福，在字詞典里是這樣解釋的：幸福是指人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的性命甚至動(dòng)物的性命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)刻較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地期望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快情緒。
什么是幸福？每個(gè)年齡、每個(gè)時(shí)代都有不一樣的解讀。小時(shí)候幸福是一種東西，得到了就是幸福；長(zhǎng)大后幸福是一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了就是幸福；成熟后幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟到了就是幸福。對(duì)于五、六十年代的上一輩人來說，能夠吃上紅燒肉、穿一件棉大衣就是幸福。對(duì)于當(dāng)代的忙碌奔波的人來說，能有一個(gè)較長(zhǎng)的假期，安心地躺在沙灘上也是幸福。
然而，在生活條件越來越好的這天，幸福好像離咱們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。究其原因是正因咱們選取多了，要求高了，變得不那么容易滿足了，要么怎樣會(huì)說知足常樂呢？人們都很向往幸福、都在追求幸福，但能夠領(lǐng)悟幸福的人又有多少呢？
幸福是一種感覺。有人說：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描述，正因真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種長(zhǎng)久的、內(nèi)在的、堅(jiān)定的心理狀態(tài)的持續(xù)，并非短暫的情緒體驗(yàn)�！庇浀糜形挥浾卟稍L一位觀眾問什么是幸福，得到的回答是：“只有你從心里覺得幸福才是真的幸�！薄�
幸福是一種心態(tài)。 有人說：“不是咱們?nèi)鄙傩腋�，而是咱們�(nèi)狈w味幸福的心境�！毙腋２浑y，關(guān)鍵在于心態(tài)。參照物的選取是幸福感存在的重要因素，其實(shí)只要仔細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊，只是咱們已經(jīng)習(xí)慣了他們的存在，而變得理所當(dāng)然。
幸福是一種潛質(zhì)。有人說：“幸福是現(xiàn)實(shí)與欲望的商，提升幸福指數(shù)有兩種方法，一是發(fā)奮現(xiàn)實(shí)所得，增加分子，二是設(shè)法控制內(nèi)心欲望，減少分母。”無論是增加分子，還是減少分母，都是一種潛質(zhì)。人的欲望是無止境，理想很偉大，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，咱們需要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在兩者之間尋求平衡。
幸福是一種力量。有人說：“幸福就像一個(gè)磁場(chǎng)，被這個(gè)磁場(chǎng)捕獲的人越多，她的磁力就越大。”咱們幸福與否，有時(shí)全憑主觀意念所斷定，幸福是富有感染力的，它能夠讓你由內(nèi)而外的散發(fā)出一種魅力，不僅僅能夠感染自己也能夠感染其他人。
羅丹說，咱們身邊不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說，咱們并不缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈體悟！
心情隨筆 篇15
品位生活，感受幸福
在我的印象里，生活就像一盒巧克力。甜美、憧憬……你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你將得到什么。如果你知道你自己需要什么？那么請(qǐng)你大膽地去追求……主要是自己能開心。人活著為了什么？有些人說為了金錢，有些人為了名譽(yù)，有些人只為了愉悅。一年365天，人不可能每一天都開心，總有陰雨的天氣。愉悅，是從內(nèi)心展現(xiàn)的喜悅，是精神的舒暢……我就是一個(gè)追求愉悅的人。我不會(huì)強(qiáng)迫自己做不喜歡的事情，哪怕是為了什么，我也不會(huì)。我喜歡徐志摩的詩(shī)《再別康橋》，《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。1928年秋，作者再次到英國(guó)訪問，舊地重游，勃發(fā)了詩(shī)興，將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思，融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里。每當(dāng)讀一下這首詩(shī)歌，就會(huì)讓我情緒平靜。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。這天再一次讀
完，感覺情緒平靜了很多……也許此刻我有和徐志摩有共鳴之處吧！
幸福，是一種感覺。幸福是你此刻能夠擁有的，也是你感覺不到因時(shí)刻的蛻變，讓你幸福的靈魂逃離了軀殼，恍然握在手里的不必須就是你真正擁有的，擁有的也不必須就是讓你刻骨銘心的，才會(huì)感覺到幸福離你是那么的遙遠(yuǎn)，那么幸福就是一種感覺。
幸福是來自于人的心境，達(dá)觀的人心中總是會(huì)時(shí)時(shí)充滿陽光。人生在世難免不會(huì)一帆風(fēng)順，人生總要經(jīng)歷苦難、坎坷、波折，有時(shí)讓人感受到痛苦不堪。這些都是客觀環(huán)境所存在的，是自然界無法逃脫的法則，每一個(gè)人生都會(huì)經(jīng)歷或多或少的逆境。
愉悅和痛苦其實(shí)就在人們的一念之差，只是不一樣的選取而已，是由人們的心態(tài)所決定的。有愉悅的思想，就會(huì)有愉悅的情緒；有痛苦的思想，就會(huì)有痛苦的情緒。對(duì)待同一件事物，不一樣的人，不一樣的心態(tài)，就會(huì)有截然不一樣的結(jié)果。
咱們應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，有的時(shí)候要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟放下那些渴望不可及的目標(biāo)，你就會(huì)感覺到幸福是一種平淡的生活。人生要有所獲得，就不好讓太多的誘惑迷惑咱們的心，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟簡(jiǎn)化自己的人生行囊，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟經(jīng)常地放下一些無所謂的東西，輕裝前行，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著咱們。
幸福有時(shí)就是一把鑰匙開一把鎖，咱們不能苛求環(huán)境的改變，而是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟適應(yīng)不一樣的環(huán)境，要及時(shí)調(diào)整不能適應(yīng)環(huán)境的那種心態(tài)，人有時(shí)要順應(yīng)命運(yùn)的潮流，隨時(shí)隨俗，才能抓住幸福的機(jī)會(huì)。想的開，放得下，放下的不必須是最好的，失去的也不必須是最完美的，與你形影不離的才是最適合你的。應(yīng)對(duì)幸福的選取，就是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟隨欲而安的心態(tài)，把功名利祿看淡，遠(yuǎn)離紅塵夢(mèng)幻。
如果你體會(huì)不到幸福，那么你就從對(duì)立的角度去體會(huì)痛苦，勢(shì)必對(duì)幸福產(chǎn)生了新的認(rèn)知。其實(shí)人生要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟換位思考，幸福有時(shí)就是一種痛，肉體的痛，能夠證明你性命的存在；心靈的痛，能夠證明你性命的價(jià)值；身心的痛，會(huì)不停地激勵(lì)你性命的奮進(jìn)，將性命的價(jià)值得以升華，詮釋咱們性命中永恒的靈魂，讓咱們從痛楚中尋找一份喜悅，在困境中發(fā)現(xiàn)一份激情。只要咱們的心靈永遠(yuǎn)充滿理想，才能實(shí)現(xiàn)性命自己價(jià)值的好處，幸福自然會(huì)伴隨著咱們的身邊。
咱們要懂得換個(gè)角度思考問題是人生的又一個(gè)契機(jī)，生活才能更加燦爛、更加愉悅、更加幸福。其實(shí)幸福不是獲取物質(zhì)的多少，幸福而是付出的多，計(jì)較的少。幸福不是到達(dá)最終目的，而是人生不斷發(fā)奮、不斷地拼搏、不斷奮斗的一個(gè)過程。
總之，人們總是苦苦追求幸福，即使幸福也是那么的未然，也是那樣不顧一切的發(fā)奮爭(zhēng)取，在不知不覺中手越是想抓住幸福，手越攥越緊，幸福依舊是消失的無影無蹤。
心情隨筆 篇16
原來這樣想該怎么辦
還以為自己已經(jīng)放下那段本該塵封的記憶，卻發(fā)現(xiàn)自己從來就沒有放棄回憶。真的不想這樣，感覺自己很是荒唐，很是沒有出息，拿得起放不下。忘不掉那個(gè)過去，卻也拾不起那個(gè)曾經(jīng)。盡管表面看上去已經(jīng)很坦然，盡管心里想著該把他忘記，盡管和朋友們說我已經(jīng)從悲傷中走出來，可是表現(xiàn)的再怎么瀟灑，卻只有自己知道心里那苦澀的味道。終于明白原來我是多么多么的不情愿放下這段感情，原來我是這么的害怕放下這段感情。DPY，什么時(shí)候我才能真正的解脫！
說給他的話
我真的很想把你忘記，即使不能忘記也希望不要總也回憶，即使是有回憶也不想想起你就是痛苦……可是我發(fā)現(xiàn)我做不到，我還是會(huì)回憶，痛苦的快樂的。終于承認(rèn)自己內(nèi)心的最深處卻是那么害怕失去你、忘記你，真的很矛盾，不知道何去何從，不知道該怎么去遺忘！終于承認(rèn)自己還是這么愛著你，然而我卻無法告訴你，我真的不能告訴你，我害怕我陷的更深，我害怕我到最后真的真的變成飛蛾撲火！親愛的，請(qǐng)?jiān)试S我再這樣叫你一次，既然今生無法在一起了，那就讓我們相約下輩子好嗎？
如果一切還來的及
如果還來的及，如果我們前世真的注定做知己，我會(huì)像你一樣，真心的跟你講真話，不再吝惜對(duì)你的關(guān)心，不再對(duì)你設(shè)防，打開我的心胸，坦坦蕩蕩的與你交往……
茫茫人海中，能遇到情投意合彼此相知的人實(shí)在不易，而我們的情投意合又是如此的純潔，我們都是如此的真誠(chéng)，重情誼，毫無害人之心，非常欣賞你說的話：“和開心之人一起開心，和有愛心之人一起愛人”。有如此胸懷之人怎能不讓人欣喜和喜歡呢？有好多時(shí)候，喜歡是不用說出來的，帶口的東西往往都無心，比如“誓言”我們都是用心說話的人，一定明白對(duì)方的心吧。
心與心的溝通是令人愉悅的，雖然沒有相擁，卻能感到溫暖，雖然有時(shí)僅僅道些家長(zhǎng)里短，卻總是讓人流連忘返；沒有責(zé)任，沒有負(fù)重，沒有義務(wù)，沒有做作，一切都是那么的順其自然；沒有嫉妒，沒想占有，只有深深的深深的祝�！�
上帝為我們關(guān)上了一道門，又打開了一扇窗，如果你我心有靈犀……
波折祈禱
梨花雨擱淺天穹穎柔似雪的舞姿，淹沒呻吟的方地。
寥寂酣睡無了軀殼，若隱習(xí)見，她淡然的一笑，殷切地覓尋春天，偶掀開天堂的帷幕。
殆盡錦瑟流年，捅破虛華珠簾，點(diǎn)絳它的脈絡(luò)。
燕兒呢喃，袖口轍濕，坐在向往天堂的地平線上，成為命運(yùn)的玩偶。
只可惜那一隅，只留下背影和缺憾。
朱砂窗，怡然曾經(jīng)的徹痛于嗟嘆。
氤氳兮月溝底的相遇，相識(shí)，相知，相懷。月彎下了腰虔誠(chéng)得祈禱。
冬至情結(jié)
今天多云，陽光很吝嗇，東北風(fēng)冷冷的吹過最短的日子，最后的那些綠草地安靜的像睡熟了的嬰兒，太多單純的欲望占據(jù)了夢(mèng)中的空間。
一些餃子的香氣縈繞在空氣里，溫暖了散散淡淡的夕陽，一片梅花的花瓣頂著嚴(yán)寒鮮艷的盛開，記憶中的墨色紋絲不亂。
“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。柔韌的宣紙浸透了幾千年的文化，厚厚的詩(shī)書里氤氳著散不盡的藥香。
幾樹綠葉還在寒風(fēng)中搖曳，深切的期盼里紛飛著潔白的雪花。尚未凍結(jié)實(shí)的土地里留存著第一場(chǎng)雪的痕跡，一只依然艷紅的石榴戀戀不舍赤條條的枝頭。
葭草的萌生是需要經(jīng)過雨雪的浸潤(rùn)的，咸澀的情感里旺盛著茂密的嫩芽，只待一聲婉轉(zhuǎn)的鶯啼，便會(huì)無可阻擋的破土而出了。
流水只在薄薄的冰層下面才看得見了，那些魚兒的心情卻無從知道。有水就會(huì)有岸，就是一葉小的不能再小的扁舟，也有踏實(shí)的停泊地了。
讓思想飛翔并穿越寒冷應(yīng)該是一種難得的享受，蘆花的飄逸很美，隨遇而安的心境升華為蒹霞蒼蒼的感嘆時(shí)，不知道怎樣的文筆才能夠繪聲繪色，情景交融。
想念著南飛的雁和一支尋尋覓覓的朱筆，想念著千里冰封的北國(guó)風(fēng)光，想念著貼餅子的香氣和一捧噼噼啪啪的柴火燃燒。
對(duì)面的紅瓦上偶爾響起喜鵲的叫聲，深沉的嘴角牽起一抹淺淺的微笑。麻雀?jìng)兒軕械亩阍谂偷某柴嚼�，不再成群結(jié)隊(duì)的低飛，陽光溫暖的時(shí)候，才會(huì)下地覓食。
所有的落葉堆積出重生的希望，覆蓋著綠色的黃色的以及分不出顏色的植物，間或有三兩片蝴蝶的翅膀，一些飽滿的種子。
冬天的筆觸雖然冷落了季節(jié)的熱望，而蕭瑟是掩不住往日的歡笑的，總有一些甜蜜的回憶掛滿水分充足的枝干，和一朵堅(jiān)強(qiáng)的月季花為鄰。
不用說今晚的月亮?xí)䦅檴檨磉t，而我卻是沒有看見她的彎或者圓的。星星也是稀罕極了，不肯在窗外的天幕上耀一點(diǎn)光芒。
遙遠(yuǎn)的一盞燈光，溫馨舒適的亮起來了。
青春獨(dú)白
懵懂的時(shí)代已過去，取而代之的是輕狂的花樣年華。在這美好的年華里，更多的人都走在求學(xué)之路上，而有些人已步入社會(huì)。也有人認(rèn)為，在如此美好的青春歲月里在學(xué)校過就是浪費(fèi)了，其實(shí)只要有激情，到哪里都有青春。
在青春來臨之際，我們已覺自己已長(zhǎng)大了，漸漸變得成熟了，不再像少年時(shí)代懵懂。
開始為父母那駝背的腰心疼，開始為終日面朝黃土背朝天的爺爺奶奶心疼；也在更加努力的為自己和家人奮斗。遇到挫折時(shí)，我們會(huì)選擇自己默默承受，不再讓父母為自己擔(dān)憂，父母大半輩子都扛過來了，為什么自己不能。
少年時(shí)的我們習(xí)慣了在父母的溫暖懷抱里過著衣來伸手飯來張口的日子，現(xiàn)在卻在為父母做著一些力所能及的事情，嘗試著能為父母分擔(dān)一些。
在如此美好的青春里，藍(lán)顏與紅顏是必不可少的。我們之間有著許多美好的回憶。在學(xué)涯中的場(chǎng)場(chǎng)考試中，使我們分道揚(yáng)鑣，聚少離多。即使如此，我還是常常在想起你們的時(shí)候臉上掛著微笑。
在這個(gè)試卷滿天飛的學(xué)校里，我們雖然倍感壓力山大，但還是忙中偷閑出來苦中作樂。
記得我們小學(xué)時(shí)候總是做著一些在別人背后偷偷貼上一張畫有烏龜?shù)募埖挠字墒虑�，這就是我們兒童時(shí)期的趣事。童真已在我們的成長(zhǎng)之路上與我們漸行漸遠(yuǎn)，想原路返回重拾那些曾屬于我們的快樂已不可能。
現(xiàn)在無論在學(xué)校還是在社會(huì)，滿腦都充斥著現(xiàn)實(shí)的錢腥味。有人說，現(xiàn)實(shí)就是這樣，我卻還在假裝懵懂不想懂。
雖然說是青蔥年代，我卻看不到郁郁的綠色，回望是滿地載著回憶的落葉，放眼望去是白茫茫的一片。我還在原地徘徊，我還在惶恐，惶恐下一步究竟是坑是洼，還是平坦的路。
心情隨筆 篇17
走入音樂世界，盡情揮灑自己，沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源，一旁秀麗的風(fēng)景和田園景致，讓一切煩惱隨風(fēng)消逝。
夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來，一波接著一波，不曾停過。初一的月考才剛過，慘烈的分?jǐn)?shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會(huì)！”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。
拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發(fā)洩一切不愉快�！耙呀�(jīng)十點(diǎn)了，彈鋼琴是不是會(huì)打擾到鄰居？”“不會(huì)啦！反正心情不好��！只要我喜歡，有什么不可以？”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒錯(cuò)，坐在鋼琴椅上面，我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子，但其實(shí)我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來，假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。
隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對(duì)我的分?jǐn)?shù)，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又繼續(xù)說：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當(dāng)時(shí)的情況和是否會(huì)影響到他人。”我很驚訝媽媽在看到我的分?jǐn)?shù)之后居然不是啟動(dòng)那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對(duì)我說尊重他人比分?jǐn)?shù)來的重要。
重新打開琴蓋，但今天是早上，再次進(jìn)入只有我自己的世界里，靜靜聆聽鳥兒的啁揪，藍(lán)天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動(dòng)了暴風(fēng)雨后的生機(jī)，有如牧野中自然的恬靜。
只要我喜歡，有什么不可以？
心情隨筆 篇18
昨天早上發(fā)生的事讓我很傷心，我真的很想找個(gè)東西狠狠的發(fā)泄。
昨天早上，我們因?yàn)榇驋邔嬍倚l(wèi)生遲到了。當(dāng)時(shí)我們班有20多個(gè)男生遲到了，我們站成一排，聽著老師的訓(xùn)斥。老師說經(jīng)不住懲罰的人站出去，我和幾個(gè)同學(xué)就站了出去。其他的人就跑圈去了。老師叫我們自己把家長(zhǎng)叫來，不叫家長(zhǎng)不許進(jìn)教室。我們想了半天不知道怎么辦。我就叫了我媽媽來，當(dāng)老師問我們幾個(gè)怎么辦時(shí)。我說我媽媽來的。她竟然說：“你媽媽來是不是了不起啊，她來你叫她當(dāng)班主任�！蔽耶�(dāng)時(shí)那個(gè)火哦。我一氣之下和那幾個(gè)同學(xué)一起沖出了校門。我跑回了家，把事情說給了我媽媽聽，我死活不肯去學(xué)校了，我說自己在家里學(xué)。因?yàn)槌跞�，媽媽無論如何也不肯讓我自己在家里學(xué)。最后還是說下個(gè)星期一再去學(xué)校，這幾天你在家里休息吧。 唉，今天是我們初三的畢業(yè)晚會(huì)，我一個(gè)人在家里很悲傷。我想我的同學(xué)們，初中生活就這么過去了，最后的畢業(yè)晚會(huì)都沒參加成。我心里那種憂傷，無法用語言來表達(dá)。也不知道和我一起跑出來的那幾個(gè)同學(xué)怎么樣了，我們無法取得聯(lián)系。我媽媽說了很多道理給我聽，她告訴了我她初中做的傻事，叫我不管出什么事都不要和老師對(duì)著來。退一步海闊天空，忍一忍就過去了。 我不知道這次做的是對(duì)還是錯(cuò)，我不知道這次到底是誰錯(cuò)了。我的心情糟透了。所以只好選擇把事情發(fā)在網(wǎng)上，詢問下你們的意見。我感到很迷茫，失去了方向。馬上就要中考了，事情居然會(huì)搞成這個(gè)樣子。唉，怎么辦��？-。-希望你們能給我指點(diǎn)迷津。聽聽你們的聲音。
另外，這幾天四川的地震不斷。希望災(zāi)區(qū)的人民能夠平安的度過這段苦日子。
心情隨筆 篇19
“是莊周夢(mèng)蝶，還是蝶夢(mèng)莊周�！�
長(zhǎng)庚，當(dāng)今皇上。
他一直迷糊到上朝，身邊眾臣說的話愣是一句也沒聽進(jìn)去，恍恍惚惚像是丟了神。
顧昀抬頭看了年輕的皇上一眼，眉眼間威嚴(yán)與溫和融為一體，黃袍加身倒是像個(gè)救濟(jì)眾生的神仙�？伤氲綁�(mèng)里那個(gè)束著發(fā)臉上臟兮兮眼睛卻明亮的晃人的狼崽子。心里那株芽抖干凈身上的土長(zhǎng)成了參天大樹。
“臣無恙�！�
怕一眼望去，心就像一江春水向東流，回不來了�？赡嵌际羌俚模帜軗蔚纳隙嗑�?
“大帥，信!皇上那邊傳信來了!”
是當(dāng)今皇上寫的，內(nèi)容官方的很，挑不是一點(diǎn)毛病�？深欔榔X得不該是這樣的，要說是個(gè)什么樣子他又講不出來，腦子里就是有個(gè)聲音說，不是這樣，不是這樣。
顧昀太不出個(gè)所以然，神經(jīng)崩的太緊了，也許是吧。
顧昀做了一個(gè)夢(mèng)，光怪陸離的叫人驚異。甜的有點(diǎn)發(fā)膩的“義父”在腦海里揮之不去，心化作一江春水。他總有一種認(rèn)知，好像本該如此。
嘖，顧昀打了個(gè)顫，把心里剛剛探頭的芽?jī)航o一捧土埋上�？偣策�沒說上過幾句話呢做春夢(mèng)怎么就給夢(mèng)到了他，情節(jié)還那么曲折，顧昀百思不得其解。
“大帥可是身體不舒服?”
夢(mèng)而已，何況人家一出生就是含著金勺子的命，沒爹沒娘童年悲慘連根毛都挨不上。做的是什么夢(mèng)啊太缺德了點(diǎn)。
顧昀里里外外把夢(mèng)拆了個(gè)遍，用一句春夢(mèng)時(shí)效還沒過解釋涌上來的情，整個(gè)早朝卻不敢抬頭看皇上。
顧昀又被派去打仗，打了近一個(gè)月覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，總感覺好像缺了點(diǎn)什么。
顧昀一下子茅塞頓開起來了，是缺了封信�？勺约荷舷聼o親沈易那個(gè)老媽子又在這的，誰沒事寫封信過來，告訴府子燒了嗎?一邊胡思亂想著一邊拆開手里的信，掃了幾眼丟給邊上的小兵，沉著臉說：“交給沈易，叫他寫封回信寄過去�！�
莫名的不滿，聽到從皇上那邊來信的滿腔歡喜被莫名一盆冷水澆的個(gè)透徹。
心情隨筆 篇20
有些事不要給自己找等候的理由，從現(xiàn)在起我們不要讓父母親品味孤獨(dú)，用愛伴他們走向永遠(yuǎn)�！}記
"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"。當(dāng)讀到此句話時(shí)我只知其句之深，并不曾領(lǐng)會(huì)其意。此時(shí)，我才真正體會(huì)特別它的涵義……
在我們的耳邊“等我有錢了，一定讓老爸老媽過上好日子，讓他們?nèi)ヂ糜�，讓他們住大房子，讓他們…�?quot;但真的到了我們長(zhǎng)大的那天呢?
真的到了我們長(zhǎng)大的那天，我們又有了自己的生活。忙忙碌碌的我們給父母置辦了大房子、家庭影院等物質(zhì)條件后，子女認(rèn)為這已經(jīng)是盡了孝心。但我們?cè)傧胂�，我們真的做到了�?在生活的忙碌中，我們沒有注意到他們的白發(fā)與皺紋，沒注意到他們的要求與想法。也許我們會(huì)想到多掙些錢，為父母買一些“寶貝”。可在我們攢錢的過程中，突然有一天發(fā)現(xiàn)這些錢已無去處了，這時(shí)我們才反應(yīng)過來，父母一直并未享受到我們做兒女所盡孝道的快樂。
錢沒有掙夠的時(shí)候，但人的生命卻有盡頭。有些事不要給自己找等候的理由，從現(xiàn)在起我們不要讓父母親品味孤獨(dú)，用愛伴他們走向永遠(yuǎn)。
有一種痛無法彌補(bǔ)，有一種傷口永遠(yuǎn)無法愈合……
心情隨筆 篇21
飛機(jī)起飛時(shí)，先是顛簸，然后是離心力。通過機(jī)窗，我先看到藍(lán)天，然后又猛地看到大地。搖搖擺擺的。那片快速后退的大陸，灰蒙蒙的，倒看不出美。
穿過云層時(shí)，冰凌飛快地掠過機(jī)翼，一時(shí)讓它一閃一閃地泛著金光，一時(shí)籠罩它在朦朧里，一時(shí)模糊，一時(shí)清晰。
循著黃金似的閃光，雙眼久久盯著機(jī)翼，于視線中出現(xiàn)一坨紫紅。想到：光明太強(qiáng)烈，會(huì)灼傷眼睛。
過了會(huì)，乘客和飛機(jī)一同來到云層之上。漂浮在白色的厚棉絮之上，像是飛機(jī)的好眠。
這許多公里，許多路途，便在倏忽之間過去。
古時(shí)車輪悠悠，一別三亭，再別十亭，別者猶不舍遙望，離人亦是纏綿。后來火車滾滾，車輪腸中轉(zhuǎn)。而今飛機(jī)高鐵，初刻送別，次刻便達(dá)。離人愁緒，卻沒有空間展開了。
坐上公共汽車，聽售票員與乘客的對(duì)話：
“真受不了兒呀，您倒是指揮兒一下呀?”
“那我也不會(huì)說外兒語呀�！�
背景，是一大家子外國(guó)人在過道上堵著了。
路上，見著央視“大褲衩”，也見著路邊為數(shù)不少，陳舊似裝飾品的電話亭。
你好，北京。
心情隨筆 篇22
如果讓我妄棄它，我會(huì)戀戀不舍，上面有著老師對(duì)我的告戒：“天道酬勤，相信自己!”這是鄭老師離開我們學(xué)校時(shí)對(duì)我說的話。
艱苦的時(shí)候，我也會(huì)帶上它。軍訓(xùn)時(shí)，每天晚上要寫日記，我就會(huì)把我的心情表述在隨筆本上。記得軍訓(xùn)的第二天，我含淚寫了一篇日記。雨變小了，軍訓(xùn)的生活好苦啊!我好想家啊!隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受，我怎么能隨便棄呢?
，讓我記住更多的知識(shí)。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩(shī)文》，差不多都出現(xiàn)在我的隨筆本上。以后要背那些詩(shī)文，會(huì)輕松、快速些。
隨筆，讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個(gè)小細(xì)節(jié)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地描繪它。七年級(jí)上學(xué)期的期末考試的語文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的隨筆本。
在本子上或隨筆，我改了偷懶的壞習(xí)慣，由先到后，由多到少，慢慢地進(jìn)步。在隨筆本上，我更努力了。
童年時(shí)的寫作，雕在本子上，長(zhǎng)大后你會(huì)覺得自己幼時(shí)的天真。
隨筆本告訴了我，寫作時(shí)要語句精練，具體而微。好作文就從隨筆本上來。
“好記性不如爛筆頭�！边�是擁有一個(gè)隨筆本比較好。
心情隨筆 篇23
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和媽媽去公園賞菊。
走進(jìn)公園的大門，一股淡淡的清香撲鼻而來，有的像向日葵，有的像小太陽，還有的卷毛發(fā)。顏色也多種多樣，有黃的、紅的、白的等，五彩繽紛，美麗極了!
這里簡(jiǎn)直是菊花的世界，菊花的海洋。
我愛菊花，我真想變成一只小蝴蝶，在菊花的世界里飛舞。
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