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心情隨筆精選(匯編15篇)
在學習和工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編整理的心情隨筆精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心情隨筆精選1
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
草木知不知道春天回來的消息我不清楚，但是我知道，從立春這天起，春天又跟我們在一起了，我分明聽見春天喊我的聲音了。
春天喊我了，它喊我快到自然中去。
整個冬天似乎都在霧霾的頻繁造訪中度過，不想讓自己的肺變成吸塵器的我，蝸居斗室，身心極不舒展。這下好了，春天回來了，周末又可以約上春風，一起去訪訪春天的山，聽聽春天的泉，嗅嗅春天的草香。山水足以怡情勵志，當年柳宗元被貶永州，寄情山水，永州山水沒有辜負他的才華，“永州八記”成為中國山水游記散文的巔峰之作。柳宗元也終于在永州山水中走出了被貶的孤寂與憂愁，鑄就堅強與偉岸。所以，山水能溶解人的憂愁啊，能釋放人的心靈啊，能啟迪人的智慧啊。這個春天，只要得閑，我還要到山水中去。
啟窗日日對青山，山色青青若等閑。我問青山何時老，青山問我幾時閑。恨不能結廬山水間，耳旁再無車馬喧，倒不是避世隱居，只是我私下以為，山水不僅可以健身怡情，還可美顏呢，我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。
春天喊我了，它喊我趕快去耕我文字的田。
最近因為過年的緣故，也因為家里老人身體不好的緣故，我這個講臺上的神采四射的書生，進了家庭就成了梟勇悍將。老人孩子，上下全管；打掃做飯，樣樣俱通。久之，我的心像我家的灶臺，沾了油漬；我的筆像我家的水管，差點鐵銹；我的大腦像我家的電器，逼近短路。已經好久沒寫東西了，整個人都不適，眼看著濕地姐妹們在雞年個個如雄雞一般斗志昂揚，如母雞一般豐富多產，我卻像只扒雞，被生活煮熟了，蒸爛了，不會動了。
不過，春天適時趕來了。立春那天，我真切地聽見春天喊我了，它說，動起來吧，活起來吧，平凡的生活里也有風景，瑣碎的日子里也有美麗，只要你的心跟春天住在一起，什么時候都有芳草綠地;只要你的心流淌著智慧的泉，哪里都可以是一馬平川。于是在這個情難自已的四更天，我披衣而起，寫下雞年立春以來的第一篇文字。雞年，我告訴你，我會在你的呼喚中聞雞起筆；春天，我告訴你，我已經在你的呼喚中從冬天醒來。
春天喊我了，它喊我以春天的溫度投入到工作中去。
我不是工作狂，也不想成為萬眾矚目的明星老師，但是我堅定地認為工作是生活的一部分，像熱愛生活那樣熱愛工作，像享受生活那樣享受工作，這樣，工作不累，工作會讓人覺得人生更有意義，甚至會帶來驚喜和成績感。
這個假期，我已經讀完了下學期要跟學生共讀的第一本書《海底兩萬里》，正在琢磨開學的百家講壇用怎樣的形式講這本書，通過這本書我怎樣教給孩子們熱愛科學的精神和激發他們的想象力。“凡事預則立”，“立春一年端，種地早盤算”，課堂就是我的自留地啊，我得及早盤算。每個開學第一課，我都讓它有儀式感，我們已經陸續上了《遇上你是我的緣》《聆聽春天的呼喚》《詩與遠方》，今年的第一課主題就定為“春天喊我了”，這個春天，這幫已具備獨立思想的初二的孩子們有什么打算呢？讓大家暢所欲言先聊聊吧。所謂你有一種思想，我有一種思想，大家交換，每個人就有了兩種思想嘛，所以，交流就是讓大家碰撞思想，互相砥勵。
春天喊我了，她喊我要像她一樣做個鮮艷明媚的小女子；春天喊我了，她喊我要像她一樣做個及早打算的農夫；春天喊我了，她喊我要做個像她一樣四體勤快的拓荒者。
真的，每個人都可能會經歷人生中冰冷難耐的寒冬，但是每個人也終會被春天喚醒。朋友，春天喊你了，你聽到了嗎？
心情隨筆精選2
伴隨著大巴的緩緩移動，出發嘍！今天我們要去的是秦始皇陵兵馬俑。
踏進展廳的那一刻，我的臉上只有震驚。我想過兵馬俑是怎樣的輝煌，但當真正看到他們，看到如此龐大的展廳時，心里還是不能淡定下來。
秦始皇，滅六國，統天下。這位叱咤風云的君主，不僅給后人留下了不朽的偉業，還留下了世界八大奇跡之一——兵馬俑。步兵俑昂首挺胸，個個都蓄勢待發的樣子。一切都是那么的氣勢磅礴，那么的令人敬畏。
最令人感到贊嘆的是，兵馬俑上處處都藏著細節。比如不同的官級有不同的官帽和不同的盔甲，甚至連頭發絲都做得很仔細。每個秦俑的表情都是不一樣的，絲毫沒有因為是泥做的而有呆板的感覺。每個秦俑的動作都是不一樣的，跪射俑單腳跪地，步兵俑昂首挺胸，騎兵俑神情凝重……他們的鞋子也是不一樣的，有的是方形，有些則是平的……
赫赫我華夏始祖，光披遐荒，越數千年傳承，文明肇創。活靈活現的兵馬俑，凝結了多少勞動人民的智慧和汗水。它，讓我們看到了秦朝中國的雄偉，讓我們感受到了歷史文化的濃厚氣息。
這是我華夏的衣冠，塵土千年也難掩風流。壯哉，我泱泱中華。
心情隨筆精選3
朋友，當你耳畔響起耳熟能詳的兒歌你是否也會動情呢？當你看見純真可愛的小朋友玩小時候你同樣玩過的幼稚游戲時會不會有一股沖動勁兒想要參與呢？
那一天，我像往常一樣在補習班中等父母過來接我回家，便聽見在班門外傳來孩童玩游戲的嬉笑聲。
“哈哈，你這‘pose’太逗了。”咦？是什么游戲能讓他們開懷大笑呢？我悄悄地探出頭來，哦！原來他們在我們都是木頭人的游戲，真幼稚，一群幼稚的幼稚鬼
“好，我們來說‘咒語’吧！”一位小孩指揮著，笑著說。“我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫，我們都是木頭人，看誰定力最最好。”我手里假裝拿著書，一邊目不轉睛的看著他們玩，另一邊又用余光瞄視著別人，有的人彎著腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的盯著前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室里好像時間被定格，每個人都一動不動的站著，又好像是童話世界里的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語氣地說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”小孩說完的時候，我突然松了一口氣，仿佛我的全部細胞都在跳動。這時我突然想躍躍欲試，“木頭人”的游戲把我都帶動起來了。于是，我加入了幼稚鬼的游戲
游戲結束了，在這個游戲里我忽然明白了：我的內心其實也是個小孩，雖然經過時間的增加在自己的內心里多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實的自己！
心情隨筆精選4
親愛的你是否記得自己曾是怎樣的少女，是否記得自己曾是多么羞澀多么仔細么時候開始收集寂寞的詩句，什么時候開始用日記細細編織你的憂郁，什么時候開始陷入瓊瑤設下的陷阱，什么時候決定今生只有一支戀曲，你像一朵靜靜的睡蓮認真等待別人來攫取芳心。
親愛的你是否記得曾經迷戀那一顆明星，是否記得為何初吻之后你會如此哭泣。什么時候開始他帶走你所有的心情，什么時候開始放棄成為一個偉大的女性，什么事情，什么人改變了你的命運，什么事情，什么人使你成為現在的你，你默默不語的過去卻是我最深沉的嘆息。
親愛的你何時變得如此迷人而無情，何時懂得用化妝品和善變來偽裝自己，何時懂得用美貌來換取想要的`東西，何時開始用投資報酬率來計算你的愛情，何時開始夢想對你已經毫無意義，何時開始生活只是單純生存問題，即使你見到令你動心的身影，依然帶著冷漠的表情。親愛的你是否記得想要成為怎樣的母親，想要如何告訴子女關于你的那段過去，什么時候開始隱瞞自己的年齡，什么時候開始不堪回首，卻又喜歡回憶。
什么事情，什么人改變了你的命運，什么事情，什么人使你成為現在的你，你默默不語的過去，卻是我最深沉的嘆息。
心情隨筆精選5
這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統考。像這樣統考每月一次，曰：“月考”。這是本期第四次月考。到開年，畢業班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場，每場兩個小時。監考時，除了上廁所，不準離開考場一步。考場內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業”，科任老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數上機后，已是十二點多了。
老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節晚自習，因為還沒到放學時間。不知從什么時候起，規定考生不準提前交卷。提前做完也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考老師叫起。這些年，只要是“強化”學生學習方法，無論當或不當，一實行就少有更變。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等。
現在，一說到教育失誤或是弊端，就是政策、制度上問題，就是頂層設計不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等，上面可是三令五申禁止，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”想法；常聽到來接送學生家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣教育厭倦至極。倒是我們學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來；你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數學就發兩份資料；你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人錯。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個舉起刀槍，將這由自己和他人手制成網蓋捅一個窟窿，殺出一條血路呢？
時針和分針又合在一起了，習慣性睡眠時間到了，得去睡了……
心情隨筆精選6
曾讀過一篇文章，說美術學校一位老師給新學生上美術課，走上講臺后老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己名字寫到白紙上。
同學們有次序地上汫臺寫下了自己名字，當全班同學把名字都寫上時，白紙滿滿，已沒有空白了。
這時，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
老師沒說什么，取下黑板上白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上時候，是朵嬌艷花。
原來老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙－面，沒用心想到白紙另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象同學們沒想到紙另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字白紙沒空白，再畫花，同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆精選7
如果沒有感悟，是寫不出什么東西的。
最近看了很多文學作品，深有感觸。細嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》，我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來抒發自己的內心。但動起筆來才忽覺才疏學淺。坐在書桌前久久沒能動手開始寫第一個字。腦子里面閃過很多曾讓我贊嘆不已的精彩主題，卻又遲遲決定不了該寫些什么。
我頓悟了，我明白了問題的所在，我根本沒有什么感悟，又怎能奢望留下動人的文字呢。
但我還是不想放棄，可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會有這樣的“閑情雅致”來寫點什么了。
于是我就把我當下的心情記錄了下來。權當是無病呻吟，自我娛樂吧。我想起了我以前和別人說過的一句話：“如果你的心里有文學，那生活就是一堂堂生動的文學課。”我的這種說辭只是想說即使沒有受過正式的文學教育的人也能成為一個很好地文人。我甚至覺得這個世界有很多人都可以像棄醫從文的魯迅。我時常可以在空間里看到很多優美的句子讓我感動不已。因為那是他們生活的寫照，所以動人。或許我對文學的理解并不那么精確，我覺得文學就是用來表達超越現實的現實或超越浪漫的浪漫。我覺得文學的表現高于實際。
今天的話或許就先扯到這里。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同，或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無奈的事兒。
心情隨筆精選8
“陪伴”二字，言簡意賅，自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊藏其中。《紅樓夢》中，賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生，上刻“莫失莫忘仙壽永昌”。《三國演義》中，若是沒有張飛與關羽的誓死跟隨，兄弟之盟，劉備又怎能創立鼎足天下的蜀國？《水滸傳》中，梁山伯的一百單八將義字為先，替天行道，相伴至死。《西游記》里，唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護才得以到達天竺，最終修成正果。
在生活中，父母陪伴著我們，老師陪伴著我們，也有挫折時時跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的，是歷史長河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們，他們用流傳千古的語句不斷激勵我，警示我，啟發我。
初一剛入學時，班主任在開學的第一節課上留給我們兩個句子：“不以規矩，不成方圓”“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”她告訴我們真正優秀的人是懂得時時嚴格要求自我的，也是懂得“學習是積累的過程”的。而這兩句話，也幾乎伴隨我走過我的初中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡潔的語句中，他們時時鞭策著我，使我抬頭向前。每當老師不在身邊時，我就會用這兩句話勉勵自己。我總能感到這智慧的語言的作者正在陪伴我，并不時用他那銳利的目光審視我。
中學時期由于父母工作繁忙，很少有時間陪伴我，而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的距離。一天，我在讀書時讀到這樣一句話——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。這句話瞬間便觸動了我的心靈。是啊，我并不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華發，他們眼角默默綻開的條條細紋。光陰飛逝如白駒過隙，如果我現在不能珍惜與父母之間的感情，待到他們離開我的那一天，我將擁有多少悔恨？如果我現在不能體諒為人父母的辛勞，直至我有了自己的兒女之時，我又將平添多少愧意？從那以后，我會在父母勞累一天后主動陪伴他們，那句話的作者仿佛就在我身旁，感嘆著與父母相親的短暫時光。
一次期中考試的失利，使我感到失望又沮喪。我感到茫然，亦感到憤怒，為何我的努力沒有得到回報？為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發芽？父親看到我的狀態，講一句話送給了我：“若網在綱，有條而不紊；若農服田力穡，乃亦有秋”我思索良久，終于釋然。要想獲得令人滿意的成績，就要有計劃的堅持下去，短期的突擊是起不到大效果的。后來每當我想放棄學習計劃之時，那句話的作者就會出現在我心中。雖然他的姓名我并不知曉，但我還是要由衷地感謝他。
這些時時陪伴我的古仁人和高尚士們，雖然姓名不為人知，但他們的語句流傳千古。時至今日，我仍感到他們在我需要時出現，為我指點迷津。我感謝他們，我敬畏他們，我仰慕他們。我想，在今后的日子里，他們仍會陪伴我，直至走過今生。
心情隨筆精選9
很多時候在想，如果我是一個現代版的家庭主婦會怎么做？會不會清晨起來，圍著老公孩子做一頓美味可口的早餐，為老公熱一杯牛奶，給孩子來一塊全麥面包？一邊享受音樂一杯吃著喜愛的早餐！然后目送孩子和老公，上班的上班，上學的上學？
盡可能的在清理家務的時候聽聽自己喜愛的音樂，鋪床疊被！洗碗刷鍋！拖拖地板！把家里整理的干干凈凈，擺放的整整齊齊，提著購物帶，去菜場或者大賣場去挑我們生活中所需要的，回來沏一壺淡淡的花茶，隨便播放點輕音樂，找本喜愛的書躲進房屋的一角。
說起花茶，我喜歡用純白色的陶瓷杯而不是透明的玻璃杯，然后看著花葉漸漸散開，邊品邊欣賞它的每一片花瓣，慢慢浸透渲染的水色……生活就是這樣，當你工作的時候想著在家呆著多好，但真要是天天在家呆著估計也是很乏味……幾天前的一對夫妻，也是校友來家做客，她就是一個家庭主婦，老公有自己的小公司，她卻不甘做個全職太太，總說上班好！
其實我們不管做什么，就是一個心態！好比我現在的工作，每天面對的都是這些，只是我們心態不同罷了！因為我們每天重復著同樣的事情，日子久啦總有些乏味！家庭主婦也好，還是在職工作的也好，生活就要在于發現！當你發現它的不同，你會覺得新奇，然而日子就會過的有滋有味！
心情隨筆精選10
走入音樂世界，盡情揮灑自我，沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源，一旁秀麗的風景和田園景致，讓一切煩惱隨風消逝。
夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來，一波接著一波，不曾停過。初一的月考才剛過，慘烈的分數像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會！”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。
拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發洩一切不愉快。“已經十點了，彈鋼琴是不是會打擾到鄰居？”“不會啦！反正心情不好啊！只要我喜歡，有什么不可以？”心里有天使和惡魔交戰著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒錯，坐在鋼琴椅上面，我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調子，但其實我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關起來，假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。
隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的反應卻和我預設的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對我的分數，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又繼續說：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當時的情況和是否會影響到他人。”我很驚訝媽媽在看到我的分數之后居然不是啟動那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對我說尊重他人比分數來的重要。
重新打開琴蓋，但今天是早上，再次進入只有我自己的世界里，靜靜聆聽鳥兒的啁揪，藍天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動了暴風雨后的生機，有如牧野中自然的恬靜。
只要我喜歡，有什么不可以？
心情隨筆精選11
心情隨筆一：
生活中咱們要做到：該吃的苦，務必去承受。該享受的，必須要去享受。不好為了生活而一味的奔波；勞作，只顧向“錢”看，而忘了欣賞一路的風景與情緒！咱們不好做錢的奴隸，必須要做錢的主人！
生活中咱們不好和別人攀比，以免引起心理的不平衡，產生不必要的煩惱。不好看自我沒有的，而忽略自我擁有的。羨慕，欣賞是相互的。知足者長樂！生活中，家有萬貫財，吃了，穿了，用了。才算自我得。不好為了兒女，而如何如何……兒孫自有兒孫福！
生活中，聚聚散散總難免，一切能隨緣最好！相聚相擁時，好好把握。好好珍惜。分開離去時，瀟灑微笑說珍重，道祝福別在擁有時忘了珍惜，離去時再感嘆，懊悔！
生活中，不好想的太多，期望太高……那樣很容易讓人心靈疲憊！一切要從實際出發，量力而行，腳踏實地，天上不會掉餡餅！一分汗水，一分收獲！
生活中，不好輕易去承諾。守信是人人具備的美德，但在承諾時務必把，那些超出潛質范圍的事拋出去，這樣才能夠許愿，還得起愿！不好太計較得與失。只要發奮就無撼，只要盡力就無悔！！！地道戰觀后感20xx字
生活是多姿多彩的，有歡笑，有淚水，有惆悵，有無奈……但一切都會過去！請用心感悟，用心體會，大雨過后就是艷陽天！
心情隨筆二：
感受幸福，品味生活中的每一個細節霸氣的qq網名
幸福，在字詞典里是這樣解釋的：幸福是指人的真理與自我同在時的心理狀態，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的性命甚至動物的性命與自我同在等等，是一種心理欲望得到滿足時的狀態，是一種持續時刻較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地期望持續久遠的愉快情緒。
什么是幸福？每個年齡、每個時代都有不一樣的解讀。小時候幸福是一種東西，得到了就是幸福；長大后幸福是一個目標，實現了就是幸福；成熟后幸福是一種心態，領悟到了就是幸福。對于五、六十年代的上一輩人來說，能夠吃上紅燒肉、穿一件棉大衣就是幸福。對于當代的忙碌奔波的人來說，能有一個較長的假期，安心地躺在沙灘上也是幸福。
然而，在生活條件越來越好的這天，幸福好像離咱們越來越遠。究其原因是正因咱們選取多了，要求高了，變得不那么容易滿足了，要么怎樣會說知足常樂呢？人們都很向往幸福、都在追求幸福，但能夠領悟幸福的人又有多少呢？
幸福是一種感覺。有人說：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會，體會越深就越難以描述，正因真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種長久的、內在的、堅定的心理狀態的持續，并非短暫的情緒體驗。”記得有位記者采訪一位觀眾問什么是幸福，得到的回答是：“只有你從心里覺得幸福才是真的幸福”。
幸福是一種心態。 有人說：“不是咱們缺少幸福，而是咱們缺乏體味幸福的心境。”幸福不難，關鍵在于心態。參照物的選取是幸福感存在的重要因素，其實只要仔細品味生活中的每一個細節，你會發現其實幸福就在你身邊，只是咱們已經習慣了他們的存在，而變得理所當然。
幸福是一種潛質。有人說：“幸福是現實與欲望的商，提升幸福指數有兩種方法，一是發奮現實所得，增加分子，二是設法控制內心欲望，減少分母。”無論是增加分子，還是減少分母，都是一種潛質。人的欲望是無止境，理想很偉大，現實總是很殘酷，咱們需要學習并領悟在兩者之間尋求平衡。
幸福是一種力量。有人說：“幸福就像一個磁場，被這個磁場捕獲的人越多，她的磁力就越大。”咱們幸福與否，有時全憑主觀意念所斷定，幸福是富有感染力的，它能夠讓你由內而外的散發出一種魅力，不僅僅能夠感染自我也能夠感染其他人。
羅丹說，咱們身邊不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我要說，咱們并不缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈體悟！
心情隨筆三：
品位生活，感受幸福
在我的印象里，生活就像一盒巧克力。甜美、憧憬……你永遠不會知道你將得到什么。如果你知道你自我需要什么？那么請你大膽地去追求……主要是自我能開心。人活著為了什么？有些人說為了金錢，有些人為了名譽，有些人只為了愉悅。一年３６５天，人不可能每一天都開心，總有陰雨的天氣。愉悅，是從內心展現的喜悅，是精神的舒暢……我就是一個追求愉悅的人。我不會強迫自我做不喜歡的事情，哪怕是為了什么，我也不會。我喜歡徐志摩的詩《再別康橋》，《再別康橋》是一首優美的抒情詩，宛如一曲優雅動聽的輕音樂。1928年秋，作者再次到英國訪問，舊地重游，勃發了詩興，將自我的生活體驗化作縷縷情思，融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里。每當讀一下這首詩歌，就會讓我情緒平靜。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做1條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。這天再一次讀
完，感覺情緒平靜了很多……也許此刻我有和徐志摩有共鳴之處吧！
幸福，是一種感覺。幸福是你此刻能夠擁有的，也是你感覺不到因時刻的蛻變，讓你幸福的靈魂逃離了軀殼，恍然握在手里的不必須就是你真正擁有的，擁有的也不必須就是讓你刻骨銘心的，才會感覺到幸福離你是那么的遙遠，那么幸福就是一種感覺。
幸福是來自于人的心境，達觀的人心中總是會時時充滿陽光。人生在世難免不會一帆風順，人生總要經歷苦難、坎坷、波折，有時讓人感受到痛苦不堪。這些都是客觀環境所存在的，是自然界無法逃脫的法則，每一個人生都會經歷或多或少的逆境。
愉悅和痛苦其實就在人們的一念之差，只是不一樣的選取而已，是由人們的心態所決定的。有愉悅的思想，就會有愉悅的情緒；有痛苦的思想，就會有痛苦的情緒。對待同一件事物，不一樣的人，不一樣的心態，就會有截然不一樣的結果。
咱們應對紛繁復雜的社會，有的時候要學習并領悟放下那些渴望不可及的目標，你就會感覺到幸福是一種平淡的生活。人生要有所獲得，就不好讓太多的誘惑迷惑咱們的心，要學習并領悟簡化自我的人生行囊，要學習并領悟經常地放下一些無所謂的東西，輕裝前行，幸福就會在不遠的地方等著咱們。
幸福有時就是一把鑰匙開一把鎖，咱們不能苛求環境的改變，而是要學習并領悟適應不一樣的環境，要及時調整不能適應環境的那種心態，人有時要順應命運的潮流，隨時隨俗，才能抓住幸福的機會。想的開，放得下，放下的不必須是最好的，失去的也不必須是最完美的，與你形影不離的才是最適合你的。應對幸福的選取，就是學習并領悟隨欲而安的心態，把功名利祿看淡，遠離紅塵夢幻。
如果你體會不到幸福，那么你就從對立的角度去體會痛苦，勢必對幸福產生了新的認知。其實人生要學習并領悟換位思考，幸福有時就是一種痛，肉體的痛，能夠證明你性命的存在；心靈的痛，能夠證明你性命的價值；身心的痛，會不停地激勵你性命的奮進，將性命的價值得以升華，詮釋咱們性命中永恒的靈魂，讓咱們從痛楚中尋找一份喜悅，在困境中發現一份激情。只要咱們的心靈永遠充滿理想，才能實現性命自我價值的好處，幸福自然會伴隨著咱們的身邊。
咱們要懂得換個角度思考問題是人生的又一個契機，生活才能更加燦爛、更加愉悅、更加幸福。其實幸福不是獲取物質的多少，幸福而是付出的多，計較的少。幸福不是到達最終目的，而是人生不斷發奮、不斷地拼搏、不斷奮斗的一個過程。
總之，人們總是苦苦追求幸福，即使幸福也是那么的未然，也是那樣不顧一切的發奮爭取，在不知不覺中手越是想抓住幸福，手越攥越緊，幸福依舊是消失的無影無蹤。
心情隨筆精選12
有人問我——你寂寞嗎
我說不
就算是那也可以是很快樂的
是的
我喜歡寂寞
喜歡一個人靜靜的呆著的感覺
那是經過了許多的事以后我的習慣
過去我以為我不可以一個人
做什么都得找個人陪著
那時的我害怕寂寞
害怕孤單
要是一輩子都活在童年里多好
人長大了就得經受很多的痛苦
身邊的人和物來了
又走了
遇到了
經過了
遭遇了
又散場了
只是這就是人生——沒有不散的場
經過這許多
明白了
也覺會了獨處……
也因這些的種種
原來好動的我也成了一個越來越靜的人
生活讓人變得不再像從前……
總是喜歡一個人呆著
回想著往事
那時對過去的一種緬懷
也總是在一個人的時候想事情
那時的思想是最清晰的
那時的我是很快樂的
不用分心去關心旁人的感受
讓我的思想可以翱翔在無邊的太空
心情隨筆精選13
夏天到了，我們一家去郊外游玩。
碧藍碧藍的天空中，不時飄來幾朵白云。它們有時像一群可愛的小羊、有時像甜絲絲的棉花糖、有時像一群美麗的小兔———在這美麗而又安靜的天空中，又飛來了幾只小鳥。它們在空中自由地飛翔。遠處的山，高聳入云，真像是畫家畫的畫呀！
在碧綠的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。碧綠的草地如同一塊綠色的地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。一陣陣風吹過，大樹發出了嘩啦啦的聲音，像是在為小鳥唱著催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢！
在清澈見底的小河里，有幾條小魚在游來游去。還有兩只小蝦在做游戲。它們豎起大鉗子，像是在對人們說：“別看我們小，我們的力氣可不小呢。”一群小青蛙坐在荷葉上唱著美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時，有三片樹葉落了下來，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風景真美呀！
心情隨筆精選14
曾寫過一篇散文，是有關兒子吝嗇的文章。有一位網友對文章評論說“孩子的壞習慣都是父母嬌慣出來的”。這話也不能說沒有道理。確確實實有溺愛孩子的家長，狠不下心去管教孩子，讓孩子的惡劣習慣恣意發展的情況。這實在是父母的過錯——“子不教，父之過”。反過來想，如果父母從不縱容孩子的惡習，孩子是不是就一定能改掉惡習養成“良習”呢？我想未必能如愿以償。一班學生，同在一個教室，同受教于一個老師，道德品質卻有高有低，知識技能卻有良有劣。同是自己的孩子，有的孩子不用多加操心，就能順利成材；有的孩子父母操碎了心，卻仍然頑劣不化。這些現象屢見不鮮。所以說，孩子頑劣沒有培養出好的習慣，如果全歸罪于父母，也真的有失公允。
有的人真的很難教育的。一個班級經常會遇到讓家長和老師頭疼的學生。“玉不琢，不成器”常常用來比喻育人。其實教育和經手玉器實在是有很大差別的。對一塊毛玉，如果有玉匠的制作理想，只要精心打磨，玉石遲早會成為匠人理想的物件。這是因為玉石的形狀、成色都能明顯地看到、觸摸到。而教育人不是培育肉體，瘦了讓他吃肉，胖了讓他減肥；育人是打磨和塑造人的精神和靈魂的。而且人的精神和靈魂看不見摸不著，掌握的根據全是外在表現而非本質。誰能把一個人的精神世界無一遺漏的描繪出來呢？沒人能。高級教師不能，特級教師也不能。所以，所謂的“人之初，性本善”，所謂的“人之初，性本惡”都是對人精神和靈魂的簡單描繪。其實人性是相當復雜的，人出生到世，沒有兩個嬰兒完全一樣的性能，他承載潛藏著不同于其他人的獨特的上一代人（或者更老祖先）的生命基因而且還有變異。這種獨特的精神和靈魂也真是難教的原因，這也是孔子要“因材施教”的原因。
說到“因材施教”，它是教育原則而不是教育方法，它的本質是靈活施教。它要我們根據“材”的性能，采取合適于“材”的教育方法；根據“材”的特點把“材”塑造成更適合于“材”的最理想的“物件”。“因材施教”是教育的最高境界。說起來容易理解，做起來并非輕而易舉。這里的“因”字，其實在告訴我們“教無定法”。要想做到“因材施教”，就要對每一個學生的精神世界有科學正確的認識，還要根據教育對象確定塑造的理想，還要有合理的教育方法和科學的教育步驟，這實在是難矣。
記得有一次妻子管兒子實在管不了了，竟然對一個五歲的孩子生起氣來，好幾天對兒子不理不睬。如果認為不理不睬是一種教育方法，能對孩子產生積極的作用，也是可以的。如果對孩子真的不管不顧，讓他去任意發展，就萬萬不可取了。
育人，難矣。對“頑材”和“劣材”尤且如此。有時需要付出極大的耐心，甚至忍受恥辱和痛苦。
心情隨筆精選15
有時候在妻子面前更多就是無語，因為腦子、手和腳都在高速的運轉之中，沒有時間和機會說話。這不禁讓我想起了前不久網上網下很流行的一項活動，那就是“你幸福嗎？你的幸福是什么？你今天幸福了沒有？”好多人都在參與，并且竭力曬出自己的幸福。其實幸福真的沒有那么難，也許種種無語表明，我已經默默的幸福了很久。
入秋時節，夏季帶給我床如舞臺的牛皮涼席已經凍得我無法入睡，只有瑟瑟發抖的裹緊毛巾被。我提醒妻子：“我們應該把牛皮涼席換成棉的了吧？”妻子不以為然的說：“周末吧，周末我們就換。”周末時節忙得昏了頭，要不課外班、要不鋼琴課，都沒事了還得去畫畫，只有睡覺時分才會在毛巾被里發抖時想起了應該換掉涼席了。妻子真是禁凍，她依舊說：“周末吧，周末我們換掉它。”還沒到周末，妻子被得感冒了，所以涼席也就在周一半的時候被換掉了。喝了藥，蓋上溫馨的被子，我想起了父親的一句話：“節氣不等人啊！”我躲在被窩里，找到“幸福在哪里？”那個活動的微博，發了一條微博：“我真幸福！”
岳母經常問我想什么飯，我說：“想吃羊肉。”岳母問：“怎么吃呢？是涮羊肉嗎？”我說：“總吃涮羊肉有點膩了，要不燉著吃吧！”岳母說：“5斤羊肉燉著吃，就沒什么東西了。因為羊肉燉著吃不出數。” 妻子在一旁說：“好了啦，怎么做都可以，您已經夠累的了，我們不挑食的。隨便吧！”回家的路上，“親愛的，你說我怎么才能減肥呢？”妻子問我。我說：“你很重嗎？我已經很久沒有抱過你了。”她說：“和你說正事呢，我現在已經100了，又重了5斤。”我說：“不才5斤嗎？沒多少東西。”她說：“不行，你怎么知道5斤沒多少，那可是很重的噢！”我說：“我當然有依據的，5斤羊肉能有多沉兒，如果要是燉熟了那就更沒什么了。”她說：“你可真夠討厭的得了。”我想起了岳母的話：“5斤羊肉燉著吃不出數的，所以5斤沒什么的了。”老人家真是神仙一樣。
把冬天的衣服和被子拿出來，把夏天的拾進去。這是妻子的責任，雖然個子矮小，她總不會忘記這件事，因為她會用嘴就把想要的衣服箱子搬下來，裝好后再會用嘴把衣服箱子搬上去。她自言自語的嘟囔著：“我某色某式的某件衣服在哪里呢？嗯！一定會是在這里！”果不其然，一件整齊的某色某式的某件衣服被拿出來。雖然我已經困得不行了，她依舊會在衣服堆里換上它，推醒你讓你看全身不。此時的回答很關鍵。如果回答說：“嗯，行，很好，很好！”她會說：“騙人，你就是想睡覺，根本就沒看。”如果說：“別穿了，已經不合適了。”她會追著問：“怎么呢？是衣服瘦了還是人胖了，到底為嘛不合身了。”直到你找到沒詞了，她也就不問了，然后不顧你的建議，把衣服穿到學校去。其實她的心里早已有數了，問你就是故意逗逗你。此時我真的氣樂了，她馬上問：“你樂什么？”
我說：“沒什么，我只想給你寫本書！”
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