最美的鉛筆隨筆（通用40篇）

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編整理的最美的鉛筆隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　最美的鉛筆隨筆 1

　　小主人有一支十分漂亮的小鉛筆，她從來不炫耀，但是這支小鉛筆卻按捺不住自己那顆驕傲的心，它想：現在不是有好多“最美教師”“最美白衣天使”“最美家鄉人”“最美少先隊員”嘛，那我就是“最美鉛筆”嘍！每次想到這兒，小鉛筆就會在心里得意一番！可是小主人特別保護這支鉛筆，每次一用完就把它塞進袋子里，這讓小鉛筆難受極了。

　　自習課上，其他筆都在夸自己有多漂亮，有多能干，小鉛筆聽了實在忍不住了。它從桌子上慢慢地滾呀滾，滾到了桌子邊沿，大聲地對別的筆說：“其實，我最漂亮！”可剛說完，它就滾下桌子，掉在地板上了。“咔”的一聲，它的筆芯斷了，一陣鉆心的痛傳來，小鉛筆哭了。其他筆看著它這副丑樣，立刻大聲哄笑，差點兒把墨水給噴出來。小鉛筆難過極了。

　　小主人發現了，連忙撿起小鉛筆，給它擦去身上的灰塵，用卷筆刀重新把小鉛筆削好，小鉛筆又恢復了神氣的'模樣。

　　雖然被卷了一次的小鉛筆變短了，但它仍不放棄炫耀自己的機會。課間，一位同學不小心撞了一下桌子，小鉛筆立馬使勁一蹦，蹦到了另一位同學的抽屜里。這位同學端詳著這支漂亮的鉛筆，鉛筆可開心了，心想：這下我可以展示自己的美麗了。它轉動著身子，努力讓自己最美的地方展示出來，它大喊：“瞧，我多美！”可是，同學最終把鉛筆還給了小主人。鉛筆納悶兒了：難道我還不夠美嗎？

　　小鉛筆留心觀察起來，它終于發現了一支最美的鉛筆。這支鉛筆整日為主人寫字，每一個字都寫得端端正正，人人都夸它好！小鉛筆臉紅了，想起自己以前愛搗亂，總是在主人需要的關鍵時刻消失……多么丟人，多么丑陋！于是，小鉛筆決定改變自己。

　　小鉛筆認真地改正錯誤，一點點地彌補不足，它不斷努力，不斷變美。當然，有付出就有收獲，它成功了！它成了小主人的好幫手：小主人的作業得到了優秀，小主人的考試取得了高分，小主人的書法拿到了特等獎……更神奇的是，它幫小主人寫的作文發表了！人們都在報紙上看到了它寫的字，人們都在夸它真是一支“生花”的“妙筆”，更是一支“馬良手上的神筆”，還有的夸它“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”！這使小鉛筆的臉紅撲撲的，它突然明白了美的真正意義！

　　小鉛筆一天天變短了，最后短得不能寫字了。這一天，小主人極為惋惜地把它扔進了垃圾桶。小鉛筆非常圓滿地完成了自己的使命。掉進垃圾桶里的那一刻，它是驕傲的，當然也是最美的！

　　最美的鉛筆隨筆 2

　　從回收站出來，趙小云摸出兜里的一摞舊毛票，捋了捋又數了數，卷成一卷攥在手里朝小賣鋪跑去。

　　趙小云來到小賣鋪門口，往里瞅了瞅，又捏了捏拳頭，抬腳走了進去。

　　又來了?老板從里屋出來。…嗯，買東西，那支鉛筆。趙小云指了指貨架上的一支鉛筆。五塊五，你買?趙小云嗯了一聲，老板有些詫異，還是把鉛筆給了他。趙小云小心翼翼的接過來，這是一支漂亮的鉛筆，金屬的`外殼锃亮锃亮的，上面還印著白色的花紋。趙小云翻來覆去看了又看，老板有點不耐煩，你有沒有錢啊，沒錢別在這兒瞎搗亂，我還得做生意呢。趙小云又看了一眼手中的筆，搖搖頭把筆遞給老板，老板哼了一聲把筆放在貨架上進里屋了。

　　趙小云哭著往家走，他是多么喜歡那支筆!他看了看手里那攥得皺巴巴的一摞錢，把錢揣進了兜里。這錢是趙小云拾易拉罐、瓶子掙的。他早就看上那支筆了，可家里窮，娘一聽五塊五就罵趙小云敗家子，不干正事兒。零花錢不用提，趙小云平時一星期的伙食費才五塊錢吶。趙小云沒法子了，這才去撿易拉罐、瓶子掙了這些錢。要是把這錢給娘，娘一定很高興。趙小云想。想到這兒，趙小云心情好了點。

　　到家門口了，趙小云看見娘正在往屋里提水，他走過去接過水壺，娘，你進來我跟你說個事兒。趙小云把水灌進暖瓶里，從兜里掏出那摞錢給娘，娘，這是我拾易拉罐換的，本來是去買鉛筆的，我沒舍得，娘，咱家窮，你收著吧。娘的眼睛紅紅的，點了點頭，接過錢去干活了。晚上趙小云夢見他買了那支鉛筆，同學們都羨慕他，可那支鉛筆一下就沒了，趙小云急的找啊找…

　　第二天上課，趙小云打開書包愣了愣，里面有一只新鉛筆!和他喜歡的那只一模一樣。這一定是娘買給我的。趙小云想。握著這支鉛筆，趙小云哭了。

　　最美的鉛筆隨筆 3

　　在一個陽光明媚的下午，房間里傳來了陣陣吵鬧聲。走進一看，原來是橡皮和鉛筆在吵誰的本領大。

　　鉛筆說：“我可是小主人的好幫手！你看我，能寫出那么多字。”橡皮說：“哼！有什么了不起，要不是我幫你擦干凈錯別字，你可能就要寫一大堆錯別字了！”“我還能畫畫呢！你能嗎？再說了，從外表看，我比你好看得多。我這么苗條，而你呢？那么胖，和你在一起真是丟臉!”鉛筆說。橡皮火冒三丈，它說：“你這個狂妄自大的家伙！我就不信我比不過你！我們去找文具盒大哥評評理，看誰的本領大。”“比就比，反正都是我贏！”鉛筆說。

　　這時，文具盒醒了，它揉了揉眼睛，自言自語地說：“誰在吵架呀？把我也吵醒了。”文具盒向四處看了看，原來是橡皮和鉛筆在吵架。文具盒走向橡皮和鉛筆，問：“你們怎么了？”橡皮說：“文具盒大哥，你來得正好，你來評評理，說說誰的本領大。”文具盒大哥的眼珠子轉了一圈，不急不慢地說：“你們來比賽吧！誰能在規定的時間里，在這張紙上寫出正確的英文字母，誰就是勝利者。”說著，文具盒大哥拿出了一張紙。鉛筆自告奮勇，它說：“我先來！”比賽開始了，粗心的.鉛筆把B寫成了13，鉛筆不知道怎么辦，只好在那等。時間一分一秒地過去了，鉛筆失敗了。到橡皮了，橡皮只能擦，不能寫，所以它也失敗了。文具盒大哥笑了笑，說：“沒關系，你們不要灰心，合作看看。”鉛筆寫錯了橡皮就擦，不用一分鐘，它們就寫完了。“鉛筆老弟，橡皮老弟，現在知道團結的重要了吧！”橡皮和鉛筆互相看了看，都不好意思地低下了頭。從此，它們又做回了好朋友，總是互相幫助。

　　最美的鉛筆隨筆 4

　　鉛筆是我們每天都要用到的文具，我經常想，未來的鉛筆是什么樣的呢？如果讓我來設計，未來的鉛筆應該是這樣的。

　　我設計的鉛筆名叫“牛”，因為它實在是太牛了，它的身體由空罐子等廢舊物品回收改裝而成，非常環保。它的顏色是粉色的，看上去非常舒服。與其它鉛筆不同的是，“牛”身上有五個顏色各異的按鈕，分別承擔五種不同的.功能。

　　第一個按鈕是白色的，當你做作業遇到難題時，按下它，“牛”會發出射線，把解題思路投射在作業本上，引導你思考，就像一位家庭教師，幫你順利完成作業。

　　第二個按鈕是綠色的，當你不開心時，只要按下綠色按鈕，“牛”就會給你講笑話、唱歌，如果你還不過癮，你說一聲“我還是不開心。”，這時“牛”就會變成小人和你聊天，一直聊到你開心為止，等你開心地哈哈大笑，它就變回鉛筆原形。

　　第三個是藍色按鈕，按下它，“牛”會變成你的助理，假如你的筆盒不見了，“牛”會先消失一秒，下一秒就帶著你的筆盒回來。當你遇到壞蛋時，“牛”會自動打電話給警察和家長，幫你逃離危險。

　　第四個按鈕是紫色的，這是一個游戲按鈕，里面有貪吃蛇、切西瓜、三國殺等游戲，如果你做作業做累了，可以按下它玩玩游戲放松一下，但一次只能玩十五分鐘，時間一到游戲功能就消失了，直到第二天才恢復。

　　最后一個是黃色按鈕，這是一個監督按鈕。這個按鈕始終開啟，在你做作業時，如果坐姿不端正，它會提示說：“坐姿端正！”，有了它，媽媽再也不用擔心你駝背了。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是覺得我的“牛”鉛筆和它的名字一樣牛。

　　最美的鉛筆隨筆 5

　　很久以前，鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫：畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流，還畫活潑可愛的小動物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興，覺得自己很了不起。

　　有一天，鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懶又笨，什么事也不會做！”橡皮聽了，什么也沒說。在一旁的尺子聽了、對鉛筆說：“不要因為別人都表揚你就這么神氣，橡皮也有自己的優點呀。”鉛筆不屑一顧地走了。

　　過了些日子，鉛筆去參加畫畫比賽，不小心畫錯了好幾個地方，急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好。這時，橡皮趕過來說：“鉛筆大哥，我來幫助你吧！”說著就用自己的身子擦去畫錯的地方，不一會兒，就擦得干干凈凈的了，可是，她雪白的新裙子變得黑黑的，真難看！鉛筆見了，想起自己對橡皮說的話，羞得滿臉通紅，楞在那里。橡皮見了催促鉛筆：“鉛筆大哥，快畫呀，不然，你就來不及了。”鉛筆這才回過神來，用心地畫著每一筆……

　　喜訊傳來，鉛筆得了冠軍，他緊緊抱著橡皮，激動地說：“謝謝你，以前是我錯怪你了。”橡皮說：“沒關系，能幫助你我感到很高興！”就這樣，他們成了好朋友，永遠在一起。

　　不信？小朋友們，打開你的鉛筆盒，他們正親親熱熱地在一起呢！

　　賞析：鉛筆和橡皮是低年級兒童學習生活中的`兩個新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了這一點，并以此寫了這個有趣的童話故事。童真無暇，童心無價，在孩子的純真世界里，幫助別人是最快樂的事，即使是以前嘲笑過自己的人。這值得我們每個人銘記心中。

　　最美的鉛筆隨筆 6

　　放學后，一位小姑娘和小男孩還在教室里寫作業，小姑娘手握鉛筆，而小男孩手里卻是握著自動鉛筆。

　　自動鉛筆打量了鉛筆，打開了話匣子：“咦，你這‘土老筆兒’是誰呀？我怎么沒見過你？看你身上灰溜溜，多難看！”

　　鉛筆溫和地說：“自動鉛筆小姐，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢！以前，我也和你一樣，受到人們的喜愛，只不過因為現在科學技術水平提高了，有了你，我才被人們冷落。這是社會的必然，將來你也會有這一天的。”

　　自動鉛筆不以為然：“我也會有這一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只有在我的小腦袋上一按，我就會吐出淡黑色的筆芯。既方便又美觀，怎么會像你一樣被冷落呢？”

　　“自動鉛筆小姐，不要太自負嘛！如今，科學技術再飛速發展，人們的生活日新月異。一棟棟高樓大廈拔地而起，高速公路代替了泥濘的'土道。家家戶戶用上了微波爐、洗衣機……就連電腦也走進了平常人的生活，新的事物每天都在涌現。在未來，人們一定會發明出更好的筆具，甚至會發明出一種新的全自動鉛筆。它們都比你更有魅力。所以，你以后也會被人們冷落的。”鉛筆笑盈盈地說。

　　自動鉛筆羞愧地說；“鉛筆爺爺，我明白了，請原諒我剛才對你無禮。不過，聽您這樣一說，我倒有點兒擔心了。”

　　鉛筆和藹可親地說：“沒關系，好孩子，我們是為了人類服務的，如果人類不需要我們了，那說明人類的科學技術又向前邁進了一大步。我們應該為人類的進步而高興啊！”

　　聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。

　　最美的鉛筆隨筆 7

　　在一個陽光明媚的星期天早上，鉛筆伸了個懶腰，走出書包出去透透氣。我一直看到抽屜里的鋼筆。它對筆說:“哥哥，你太無聊了。看著我。我被我的主人利用了一整天。我的生活是多么充實啊！”鋼筆害羞地低下了頭，說道:“是的！我真羨慕你！”過了一會兒，他們看著窗外美麗的風景，想出了意想不到的主意。他們想每人寫一篇文章。他們準備好了文件。鉛筆傲慢地問鋼筆:“我們的老師現在在二年級。我通常寫作。他非常信任我，依賴我。但他幾乎沒碰你。這么長時間不練習，你能寫得好嗎？”鋼筆害羞地低下了頭，說道:“我試試看！如果沒有，向你學習。請給我更多的指導。”鉛筆沒有回答，開始快速而熟練地寫他的.文章。

　　這支筆也開始緩慢而認真地寫他自己的文章。過了一會兒，鉛筆用它的眼睛瞥了一眼鋼筆里寫的字，突然大笑起來，笑著說:“哦，我的上帝！我從來沒有見過如此丑陋的字寫得如此之差。”那支筆羞得臉紅了，但仍繼續認真地寫他的文章。它說，“哦，我的上帝！”我聽到鋼筆里有一聲大叫。原來它寫錯了一個單詞。鉛筆哼了一聲，說道:“看看你的缺點。再看我一眼。”說到這里，它故意在紙上寫了一個大字，然后用橡皮擦掉，不留痕跡。鋼筆豎起大拇指，贊賞地說:“你太棒了！太神奇了！”“當然！”鉛筆毫不謙虛地回答。他們的文章是分開寫和收集的。

　　一年后，又是一個陽光明媚的周日早晨。鋼筆和鉛筆想起了他們寫的文章，想把它拿出來看看。用鋼筆寫的文章仍然清晰可見。“媽媽！”只聽到鉛筆驚訝地大叫。“我的文章在哪里？”第二天，店主輕輕地把筆放進書包去上學。鉛筆靜靜地放在抽屜里。

　　最美的鉛筆隨筆 8

　　嗨！大家好！我是一支穿著考究的自動鉛筆。我穿著一件綠色和黑色的外套，這似乎給人一種幽默感。這件外套就像黑暗中的螢火蟲，給人一種溫暖。底層是白色的。全身裝飾著彩色圖案。她脖子上圍著一條白色圍巾。光彩照人。我的全身長14厘米，頂端寬1毫米，長4毫米。一支0.5 B2鉛筆代替了鉛筆芯。

　　我身體里有很多部分，比如彈簧。我的主人非常喜歡我。每天早上，小主人用一塊特殊的.布擦拭我的身體。害怕我在課堂上“餓”了，我又“吃”了點東西——在去學校的路上，鉛正躺在鉛筆盒里，問橡皮擦，“小主人通常是怎么對待你的？”“好是好，但不如你好！”“是的！”尺子、橡皮條和普通鉛筆答案。“那讓我們一起努力為小主人服務吧！”“沒問題！”每個人都異口同聲地說。但是小主人也有沖動。我還記得有一次，小主人在考試中沒有補考。小主人以無情的決心把我摔倒在地。我的同學把我交給了小主人。哎喲！哦，不，我1毫米的尖頭壞了。小主人后悔了。他回到家，把它交給父親修理。幾天后，我回到小主人的鉛筆盒。

　　我和我的小主人是這樣認識的：

　　一天，一個叔叔走進商店。他來到他買自動鉛筆的架子前，看著它。突然，他的眼睛亮了，他問我，“這支自動鉛筆多少錢？”“8元”。售貨員說。所以，叔叔付了8元錢帶我回家。在路上，我看到許多商店沒有的東西。當我到家時，我被交給了那個小男孩，打開了B2的筆芯，放進了我的肚子里。從那時起，小主人就和我一起寫了。

　　別說了，小主人還需要我做作業呢！

　　最美的鉛筆隨筆 9

　　我的文具盒里有很多筆，各式各樣的。鉛筆是用來寫數學題的，要是做錯了，我還可以擦掉重做；鋼筆是用來練字的，媽媽說用鋼筆練字才會把字寫得神采飛揚；圓珠筆是用來記筆記的，圓珠筆的筆油滑溜溜的'，記起筆記來特別快。我的家里還有毛筆、水彩筆、繪畫筆……這些筆都是我學習的好幫手。

　　一天晚上，我做數學題遇到了難題。我咬著筆頭沉思著。突然，我被一聲大叫吵醒了。“別咬我！別咬我！”“是誰？”我猝不及防，嚇了一跳。“我是你的筆呀！”我循聲望去，發現一直握著的筆已經掙脫了我的手，正扭著腰，挺自豪地說：“我是一只會跳舞的筆，能幫你完成任務。”“太棒了！”我歡呼起來，“來，你幫我做作業吧！”“小菜一碟！Music——”它這么一叫，房間里便響起了悠揚的樂曲，如山泉在幽谷中緩緩流淌，又如瀑布從懸崖上疾馳而下。伴著音樂的節奏，筆扭動得時快時慢。樂曲剛停，作業就做完了。“哇！好漂亮的字啊！”我欣喜若狂。

　　自從有了會跳舞的筆，我過得真是既輕松又自由！

　　會跳舞的筆做出來的作業不但不會錯，而且本子整潔干凈，每天完成的作業都被老師貼在教室的墻上。

　　一晃到了期末考試，我信心十足地帶著這支筆走進考場。可是不管我怎么擺弄，筆就是不聽使喚。我氣得壓低聲音朝它吼。筆終于說話了：“我只會做作業，對試卷我是一竅不通啊！”我全身發抖，臉色蒼白……“啊——”我一下子醒了，原來是個夢。我擦了擦頭上的汗，看了看手中的筆，原來是我剛才睡著了。我舒了一口氣：好在是個夢！

　　我把夢告訴了媽媽。媽媽說：“你會擁有一支跳舞筆的。只要用功學習，最普通的筆也會跳出最優美的舞姿！”

　　最美的鉛筆隨筆 10

　　從前，有一個小朋友的名字叫薩克，他有一個心愛的鉛筆盒。

　　可是，有一天，薩克因為玩鉛筆盒老師把鉛筆和給沒收了，他用不了他心愛的筆盒了。

　　半夜，小鉛筆卡拉尼對他的伙伴說：“從小到大，我們還沒有見過外面的世界呢，我們可以去看看。”于是，他叫醒所有鉛筆，悄悄地離開學校了。

　　第二天，小鉛筆們來到了另一個小朋友的作業本里面，那個小朋友帶著作業本坐上了飛機去了奶奶家。

　　小鉛筆把艙門打開了，一個接著一個的掉了下去，還好，落到了小燕子的上，他們對小燕子說：“謝謝你，小燕子，我要回到小主人的身邊。”“好。”小燕子說。

　　于是他們降了下去，降了下去以后，他們到了一輛出租車上他們合乘客一起到了商店，他們每人買了一件漂亮的衣服和褲子走到大街上，別人都會說：“呀，你看這些鉛筆，穿著那么漂亮的衣服。”

　　又看到了一條小狗，它們對小狗說：“你在干嘛呀？”小狗還差點吃掉了鉛筆們呢。

　　忽然看到了他們的天敵，橡皮擦，橡皮擦看到了他們說：“嘿嘿，今天到了我的'手里，你就跑不掉了。”

　　鉛筆說，尊敬的橡皮擦大人，我們要不要一起回到小主人身旁。橡皮擦說，切，誰要回去，在這里，多好呀。鉛筆說，那我要走啦，鉛筆拼命地往地板上畫畫，然后就快快的逃走了

　　他一口氣跑到了澳大利亞，河馬問他，你為什么跑得那么快呀，鉛筆焦急地說，橡皮擦來了，他會把我擦得一干二凈的。

　　他又跑啊跑，他終于跑到了小主人身邊，他對小鉛筆說，我以后再也不玩鉛筆盒啦，于是，他們就成了好朋友，而橡皮擦呢，已經凍死了。

　　最美的鉛筆隨筆 11

　　我第一次認識鉛筆，可能是在我兩三歲的時候，那時候我經常拿著它到處涂鴉。它使我知道了寫寫畫畫的樂趣。

　　當我真正地拿起它，用它來書寫我的人生，是在我上小學一年級的時候。老師教給了我正確的執筆姿勢，教我正正規規地寫下我人生的第一個字“人”。

　　記得在我剛上小學一年級的時候，經常丟失我的鉛筆，回家媽媽就會對我說：“你怎么可以丟失鉛筆呢？學生上學丟失鉛筆就像戰士丟掉槍一樣，是不可原諒的！”現在我慢慢長大了，不再丟鉛筆了。現在我發現用鉛筆的'地方也越來越少了，它只在幫我作數學題。有一天，我發現媽媽也還在用鉛筆，我很是好奇，大人還用鉛筆寫字嗎？媽媽說：“鉛筆是我們一生都能用得著的工具，它是我們的好朋友。”

　　我明白了，原本以為，在學校里才有課堂和作業，沒想到，在社會里也有課堂和作業。

　　細細的鉛筆，與我朝夕相處，它從不懈怠，多少次和我一起交上一份份我學業上的答卷和人生的試卷。在以后的人生擁擠的路途中，不知它還會伴我一起克服多少人生的難題。

　　我愿和你做一生一世的朋友，因為你的高尚品格：你謙遜自處，恪守本份，不羨慕大雅之堂，不謀求生命喧嘩，樂與小學生結緣，伴隨我們攀爬人生的階梯。你善于助人，不卑不亢，滿腹經綸者，用你描繪藍圖，激揚文字。才疏學淺者，你不厭其煩，與其字斟句酌，反復商量。一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，從不因客觀環境的變化而彎曲自己的脊梁。你無私奉獻著全部身心，不惜生命一天天縮短，一天天衰減，只求把深深的足跡留在人間。

　　最美的鉛筆隨筆 12

　　你，穿著綠色西裝，戴著黑色尖帽。

　　你，帶著無數支筆，鋼筆，圓珠筆，生活在一個狹窄的筆筒里，顯得那么平凡，那么不為人知。

　　你，逐漸被淘汰，各種花哨的新鋼筆取代了你的位置。你被人拋棄，只能看著你的主人用那些新筆在紙上一個字一個字的寫。

　　你不抱怨，即使一個無知的孩子在利用你的時候會把你放進嘴里，在你身上留下一個又一個的牙印，即使你已經失去了往日的風采。

　　你，當你再次被抱起的時候，總是那么神清氣爽。你尖尖的黑帽在紙上留下一個又一個美麗的字，但黑帽漸漸變鈍。你被放進卷筆刀里。隨著鋼輪的轉動，綠袍黑帽都變成了碎片。隨著鉛筆一次又一次的削，你的身材變矮了。終于有一天，你所擁有的一切都變成了垃圾桶里的殘羹剩飯，你的生命也在那一刻終結。

　　無數的你，變成了面包屑，無數的其他人，再一次由綠色的棍子和,組成，變成了戴著黑色尖帽子的士兵。紙是你的`戰場。

　　那些新鋼筆，當紙上有墨水痕跡時，永遠無法擦掉。而你，主人寫錯一個字，只要用你的搭檔和橡皮擦在紙上輕輕一擦，錯的字就可以擦掉了。那么，你看，哪位建筑師或畫家是用鋼筆設計和繪畫的？不。無論何時你設計一棟建筑，畫一幅畫，你都必須習慣在圖紙和紙上畫畫。有時候，你全心全意付出的，最多也就是一份草稿，總是被記號筆和顏料覆蓋和替代。你用身體在紙上畫的記號就這樣擦掉了。當一幅名畫完成后，人們會永遠感激油畫筆和記號筆，你也會這樣被遺忘。但是，你沒有抱怨，你只能默默的看著，翻滾的碎片可能是你的眼淚。

　　你是一支鉛筆，一支晦澀的鉛筆，一支普通的鉛筆。久而久之，你被取代，被遺忘，但我忘不了你，忘不了你用生命畫下的印記！

　　敬禮，我的鉛筆！

　　最美的鉛筆隨筆 13

　　今天，我去商店買鉛筆，因為我每次買一支鉛筆都會掰成兩半玩，所以很浪費。我來到了鉛筆柜邊挑選，忽然，一支鉛筆從我的邊上掉下來。我把這支鉛筆撿起來，問這家店的阿姨：“這支鉛筆多少錢？”

　　阿姨說：“這個店里沒有賣這種鉛筆。”

　　我也太幸運了吧，竟然在鉛筆店里撿到一支鉛筆，我覺得這支鉛筆一定不普通。我馬上帶著這支鉛筆，開心地回了家。

　　第二天，美術老師叫我們畫一只小狗，可是我畫小狗是班級倒數的，但是又不能不畫，我只好拿出昨天買來的鉛筆來畫，我非常仔細地畫。馬上就畫好了。

　　咦？這幅畫是我畫的嗎？怎么會畫的這么好？我想了一會兒，難道是這支筆的魔力，難怪那天我在挑筆時會有一支筆從我邊上掉下來，小店的阿姨還說她店不賣這種鉛筆呢。等美術老師一來看，就對全班人說：“今天畫畫，李杰然畫的最好。”我心里很開心。

　　第三天，老師又讓我們畫自己的夢，可是，今天忘記帶鉛筆盒了，于是，我讓爸爸開車把我的鉛筆盒送過來。等到鉛筆盒送過來了的'時候，馬上就要下課了。我立刻拿出神奇的鉛筆來畫畫，不一會兒就畫好了。而且畫的非常好看。

　　今天是這星期的最后一天，老師又讓我們畫最開心的事。我想了一下，決定畫我去橫店玩的事情，可是，我今天又忘帶了鉛筆。爸爸媽媽又不在家，我只好向同桌借。

　　畫好后，老師一看，說：“李杰然，前兩天畫的好，今天就翹尾巴。”老師在紙上畫了一個大大的0分，我非常慚愧。

　　回到家，我立刻把那支鉛筆拿出來，想：記住帶鉛筆，還不如記住怎么畫畫呢，想完，我立刻扔掉了鉛筆……

　　最美的鉛筆隨筆 14

　　一道美麗的彩虹，一條碧藍的小溪，一片如茵的綠草……多美啊！這些，構成了一幅美麗的畫。在你欣賞一幅畫時，為畫的美麗而贊嘆，為畫家的手筆而驚嘆，你有為彩色鉛筆的犧牲而悲嘆嗎？

　　彩色鉛筆長得實在是有些粗笨，它比咱們的普通鉛筆要粗，又不如蠟筆耐用，而且用的時間長了，外面那一層木頭還越變越臟，它介于蠟筆與鉛筆之間，顯得有些不倫不類的。但它的內在，卻遠比外表有實力多了。與蠟筆相比，它更干凈，橡皮一擦就沒有痕跡；比起素描鉛筆，它更美麗，比素描鉛筆多了艷麗的色彩；比起水彩筆，它更淡雅，畫的畫樸素又清淡。因此，我更青睞于彩色鉛筆。

　　彩色鉛筆隨著時間的流逝，它不會長高，而是一截一截地變矮。它用筆頭在紙上一次次地摩擦，尖尖的頭，慢慢磨平了，走進線條的角落，也越發困難。當進入削筆刀削完后，它便矮了一大截。彩色鉛筆一截截地矮下去，終有一天會矮到再也不能用。但它畫了無數幅畫，不管是美的丑的，精細的'還是粗糙的，它們都證明了彩色鉛筆曾經的存在。

　　有許多人，不正像彩色鉛筆嗎？他們也許相貌普通，卻有一顆燦爛的心。他們是老師，教書育人，為祖國的未來，畫一幅都市繁華的畫；他們是環衛工人，為街道整潔，為城市的面貌，畫一幅山清水秀的畫；他們，也是許多不知名的好人，他們做善事，幫助需要幫助的人，他們為這個世界，畫上了一抹燦爛的陽光。

　　人來到這個世界，并不是白走一遭，就像彩色鉛筆一樣，從生到死之間，總會留下幾幅美麗的“畫”，總會有人欣賞那么幾幅“畫”，當然，“畫”的多少，在于你的努力。

　　最美的鉛筆隨筆 15

　　今天，作文老師讓我們觀察自己的自動鉛筆，我真沒想到一只我們平常習以為常的小小自動鉛筆，竟有那么悠久的歷史和那么精妙的構造！

　　世界上第一支自動鉛筆誕生于1822年，距離今天要近200年了。

　　我拿起我這發展了200年才成的自動鉛筆，認真地觀察起來。我的自動鉛筆是淺藍色的，外面還有一層塑料外衣，是一根小拇指粗細的`圓柱體，上面還畫著一個拿著帽子致敬的貓，看起來神氣極了！頂端的筆蓋有著淡藍色的小圓柱般身材，身體的一側伸出了一個缺了口的半圓，就像一只可愛的粉紅色螃蟹鉗子！把筆蓋拔下來，里面居然還隱藏著一個白色的小橡皮呢！筆蓋的下面就是透明的桃紅色筆桿，是根又直又硬的塑料桿，下半部分還包裹著淺藍色的橡膠外皮，就像一件迷你半身裙，有趣極了！

　　筆桿的前面是一個淺藍色圓錐形的筆尖，小巧玲瓏很是可愛！那么里面是怎樣連接的呢？原來啊，它是通過螺紋與筆桿連接的，怪不得每次都要擰開筆蓋換鉛啊！拆下來以后，就看到了筆桿中間的筆芯。在上半部分，有一個彈簧，在我按壓筆蓋時，彈簧就會按壓筆芯。筆芯下半部分，可以看到一個金屬筆芯管，頂頭有一個極小的金屬帽，像個金色的小鐘，包著里面的三瓣卡頭，形狀就像奔馳車的標志。當筆芯被按壓，金色的小鐘就被推了上去，三瓣卡頭就松開了，好似花朵綻放一樣，鉛就會從卡頭出來了。真是太精巧了，以前我從來沒注意過！

　　而且我的自動鉛筆還有一個非常神奇的地方哦！它不僅可以按筆蓋出鉛，還可以按壓筆身側面也能出鉛呢！神奇極了！

　　我喜歡感受測壓筆身時咔噠咔噠的聲響，更喜歡用它來寫字、畫畫，譜寫出我的人生樂章！

　　最美的鉛筆隨筆 16

　　人類有夢想、動物有夢想，就連植物也有夢想，但你知道么，我們這些小小的鉛筆也有夢想。

　　第一個夢想，那就是能夠離開狹小的筆袋，逃出教室，來到溫暖的山坡上曬曬太陽。然后，我們能夠挑選風水寶地，在這里扎下深深的根，然后長出嫩芽，吸取天地的`精華。最后，我們會開出美麗的花朵，收獲甜美的果實。這，就是我們鉛筆的第一個夢想，成為一棵植物。

　　第二個夢想，就是能夠幫助別人。我們可以當一根柱子，去支撐那些搖搖欲墜的樓房；我們可以當一個超人，用自己的超能力去拯救那些被困住的災民，給他們帶來希望；我們還可以當小鳥戲耍時的船篙，給它們做一個支撐點，聽它們歡快的鳴叫；或許，我們還可以當螞蟻過河時的小船，載它們渡過平靜的小河，來到美麗的彼岸。我們鉛筆的第二個夢想，就是這么簡簡單單。

　　別忘了，我們還有第三個夢想。這個夢想十分奇妙，就是讓我們長出魔幻的翅膀，來到高高的藍天，盡情飛翔。在這無邊無際的天空中，我們都可以和小鳥談天說地，也可以和云朵姐姐討論學習，或是跟資深的太陽教授說說新鮮事，看看新聞……總之，我們希望擁有一雙翅膀，帶我們飛翔！

　　第四個夢想，就是變成一個人，像折翼的天使一樣來到人間。在人間，我們能夠品味酸甜苦辣咸，慢慢享受這一生，看看校訊通，交幾個好朋友，好好地學習，慢慢地長大……

　　誰也不知道我們鉛筆有多少夢想，像播進稿紙的文字，萌多少芽，開多少花，結多少美麗的童話。

　　最美的鉛筆隨筆 17

　　童年總是令人回味無窮。

　　記得我在6歲那年，有一天，我看見奶奶把一些芝麻大小的東西撒在新買的花盆里，我看了心里想：這是什么呢？這么像芝麻，又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢？我覺得很有趣，就問：“奶奶，這些芝麻似的東西是什么？你把它撒在土里干什么？”奶奶不緊不慢地回答我：“這是種子，種下去會長出東西來，有的能夠長出水果，有的能長出蔬菜，還有的能長出一些我們沒有見過的東西。”我聽了之后，似懂非懂，心里十分好奇，總想試著種一些，可是又沒有種子，怎么辦呢？終于有一天，我發現了爸爸給我買的新鉛筆，心想：要是種下鉛筆，以后就有很多鉛筆可以寫了，到那時就有寫不完的鉛筆。我一邊想一邊找了一個花盆，把鉛筆種下去。接下去的幾天，我學著奶奶的'樣子，天天給鉛筆澆水，時間一天一天的過去，奶奶種下的種子都發芽，長出了綠色的植物，可是，我種的鉛筆一點動靜也沒有。

　　我實在是忍不住了，偷偷地把鉛筆挖出來一看，嚇了一大跳，原本美麗的圖案不知道跑哪里去了，整枝鉛筆變得黑乎乎的，看上去好惡心。晚上，我傷心地告訴爸爸：“美麗的鉛筆不見了，只剩下一條黑色的木頭”“傻孩子。”爸爸沒有聽完我的話，笑著打斷了我：“鉛筆是沒有生命的東西，它是不會生根發芽，變成新生命的。只有工廠里的工人叔叔制造了，才會有用不完的鉛筆。你用種的方法只是白費力氣。”

　　歲月流逝，很多事情事情我都忘記了，只有這件事情，我常常想起，每次想起，就會忍不住發笑。

　　最美的鉛筆隨筆 18

　　我的文具盒里躺著一支鉛筆和一塊橡皮，我知道鉛筆和橡皮關系一直不好，所以把它們分開放，可是一天晚上我在寫作業時，它們又開始吵架了。

　　“哼，死橡皮，別以為自己能擦掉我寫的字就覺得自己很了不起。”鉛筆兇狠地罵道，越罵越兇。橡皮聽了很生氣，臉憋得通紅，一肚子想說的話卻說不出，因為它已經被鉛筆罵得連說話的'機會也沒有了。我努力勸它們不要吵，它們才停下來。

　　晚上睡覺的時候，我特意把鉛筆和橡皮隔得遠遠的，以防它們又吵起架來。

　　第二天早晨，我翻著我的筆袋，發現橡皮不知道跑哪去了，我又著急又擔心，著急的是橡皮跑哪去了，擔心的是它為什么要出去？會不會出事了？到了晚上，我問鉛筆：“橡皮跑去哪里了？”鉛筆回答說：“不知道啊，我只看到它跑出去了。反正沒了橡皮，有我在你照樣可以寫出好作業。”我憤怒地看了這個傲慢的家伙一眼，于是拿著它開始寫作業，寫著寫著，忽然寫錯了一個字。我拿著本子憤怒地問著那個傲慢的鉛筆：“你知道怎么擦掉錯字嗎？你知不知道橡皮有多么重要？”鉛筆傲慢地說：“看我的吧！”說完，它就用鉛筆頭在錯字上畫了又畫，把那個錯字涂得黑漆漆的，根本沒有擦掉錯字。鉛筆驚訝地說：“我一直以為我有擦掉錯字的本領。”我說：“你看，知道橡皮有多重要了吧！我們去找橡皮吧。”于是，我們就去找橡皮，功夫不負有心人，我和鉛筆終于找到昏倒在草叢里的橡皮，我們趕快救醒它。橡皮一醒，鉛筆馬上誠懇地對橡皮說：“對不起，橡皮，我不應該罵你，讓你離家出走。”橡皮趕忙說：“不，應該說對不起的是我，我不應該離家出走讓你們擔心。”

　　從此以后，鉛筆和橡皮變成了非常要好的朋友。

　　最美的鉛筆隨筆 19

　　文具盒的主人總是相處得很好。后來有一天早上，鉛筆盒里的圓珠筆、鉛筆、橡皮擦、修正液的主人吵了起來。他們在爭論：誰最重要？

　　圓珠筆拿著鉛筆說：“我是這個家最重要的人。我可以幫孩子寫字，寫出來的字干凈清晰，不容易被擦掉。”。你呢？”鉛筆把圓珠筆扔了，說：“你沒我重要。我不僅可以用來寫作，還可以用來繪畫和寫作.我有很多用處。而且很容易擦錯字，不留擦的痕跡。雖然你的圓珠筆寫的很清楚，但是出錯的時候不容易擦。用力過猛很容易把書擦干凈。”就在圓珠筆張嘴要爭辯的時候，旁邊的'橡皮說話了。橡皮說：“你倆別爭了。你剛才不是說了嗎？我是最有效的。你們任何一個寫錯字的人都要在我身上下功夫，讓我在紙上上下搓，弄得我很臟，特別難受。這不是數數我最重要的嗎？”橡皮、鉛筆和圓珠筆突然不知道該說什么，都說不出話來。在他們三個沉默的瞬間，修正液緩緩說道，“你說的我都聽到了。不管誰最重要，你們都不如我。我有技術含量。我外形漂亮，好用。我不僅能把錯別字擦掉，還能把畫過的地方重新清理一遍，讓我的作業本煥然一新。”這時，橡皮、圓珠筆和鉛筆都把手指指向了修正液。他們四個人正為對方的話糾結的時候，統治者突然站起來大聲說：“別爭了，我們都很重要。我們有自己的優勢和劣勢。我們要多注意別人的優點，不要拿自己的優點和別人的缺點做比較，要讓自己越來越優秀。尺子的話讓文具盒家頓時鴉雀無聲，四個人羞愧地低下了頭。

　　從此，文具盒一家過上了幸福和諧的生活。

　　最美的鉛筆隨筆 20

　　我有一只罕見的鉛筆，長度有兩支一般的鉛筆那樣長，光滑的筆桿上涂著一層白油漆，上面印著模樣各異的小動物圖畫：藍鼻子紅身子的小狗，瞧那神氣，好像自豪地說，我有多光榮，能被人們印在這里，你這只鉛筆要沒有我，能有這樣漂亮嗎；大鼻子紅頭發的獅子，顯得更加威武；臉上帶著笑容的小松鼠，睜著那雙圓滾滾的眼睛，更覺得天真可愛；而小老虎仿佛吃過一頓美餐，用手摸著肚子，眼睛瞅了一下腳下的`小狗，好像在蔑視其他動物地說：“因為我是林中之王，人們才把我印在這里，你這只小狗是人們為我準備的美餐哩！”還有那伶俐可愛的小燕子，它飛翔著，帶來了春天的美麗景色，為這支鉛筆增添了生趣。

　　在鉛筆頂端有一個紅色的鉛筆套，筆套上安這一塊白色的橡皮，還吊著一只精致的松鼠。我一拿起筆，松鼠就搖動起來，像是在樹枝上靈巧地跳躍著，我急忙一把手抓住，說道：“當心啊，摔下去是會受傷的！”可我一松手，松鼠又跳起來，還神氣十足地看了我一眼，像是在對我說：不怕，不怕，我有大尾巴，摔下去，它就是我現成的降落傘。這時我才放心地讓它盡情跳躍。這支鉛筆雪白而光滑的油漆和那些各式各樣的動物畫，再加上這只淘氣而天真的塑料，松鼠，更加引人注目了。它雖然不是什么珍品，可它是我姐姐托別人從外地帶來的。它是姐姐的一片心意。我一直舍不得用它，把它掛在我房間的墻上。我一看到它，就像看到了在外讀書的姐姐。

　　我多么希望姐姐能快點回家跟我見一面，我很想念她。我真希望一天能早點到來！

　　最美的鉛筆隨筆 21

　　在一座小鎮里，住著一位不出名的青年畫家，他非常勤奮，每天都寫生，進步很快。因而，畫家的鉛筆、橡皮、削筆刀都出了不少力氣，同時它們都覺得能為主人有成就感到自豪。其中橡皮和削筆刀非常虛心，它們互相謙讓，從不爭吵。但鉛筆可不這樣認為，它覺得只有它的功勞最大，所以驕傲的鉛筆從不把橡皮和削筆刀放在眼里。

　　有一天，削筆刀不小心碰了鉛筆一下，鉛筆就大聲嚷到：“沒用的東西，離我遠點，你們怎能和我相比，我可是主人的寶貝。”

　　“鉛筆老弟，我們都是為主人服務的，對他來說，我們都很重要。”橡皮姐姐平和地說。

　　鉛筆聽了這番話惱羞成怒，它氣憤地說：“我這么修長，是你們身高的6倍，我還能為主人畫出那么好的作品，你們能做什么？”橡皮聽了不好意思地說：“我只能幫主人把你畫錯的地方擦掉而已。”削筆刀哥哥謙遜地說：“我也只能幫你削削皮，讓長得更漂亮，用得更順手罷了。”

　　“別說你們能為我做什么，看來你們只是我的跟屁蟲！”鉛筆用輕蔑的'口吻說。

　　“何必這樣說呢？“橡皮和削筆刀異口同聲地說道：“我們還是和睦相處，共同為主人畫好畫吧，別在整天的爭吵。”

　　“和你們在一起，我感到羞恥，你們有沒有并不重要，只會跟在我后面礙事，總有一天，主人會把你們扔掉。”橡皮和削筆刀不再理會鉛筆。還是和從前一樣默默地幫助鉛筆削皮，擦錯誤。

　　就這樣時間一天天過去了，青年畫家的努力終于得到了回報，他成了小有名氣的畫家，要搬到大城市去住了。臨走時他帶走了削筆刀和橡皮，因為它們已用的順手了，可是鉛筆由于使用時間長，變成了鉛筆頭，被丟在了小屋里。

　　最美的鉛筆隨筆 22

　　在我的文具盒里，靜靜地擺放著一支我最心愛的自動鉛筆。

　　這支鉛筆是我十歲生日那天，爸爸在文具店里給我精挑細選的禮物，我十分喜歡它，因為顏色和樣式都特別惹人喜愛。它對我來說蘊含著特殊的意義，因為這是爸爸的一份心意，代表著爸爸對我的愛。

　　這支自動鉛筆筆身是淺粉色的，牌子是“一木林”的。在筆身中間印著一個卡通的小女孩，小女孩一頭棕色的長發，戴了一個黑色的發環，發環的右邊有一朵淺紫色的小花，小女孩的嘴邊喝著一盒牛奶，她的旁邊有一朵黃色的小花和七顆小星星。筆的上端有一串英文字母“SweatheartGirl”，中文意思是"甜心女孩"。整個筆身看上去十分漂亮！

　　這支自動鉛筆除了外形漂亮，手感也很好，粗細適中。我用這支鉛筆寫出來的字很有筆鋒，也特別端正漂亮。每次用它寫字或畫畫時，心情特別愉快。每當我學習上遇到了困難時，筆上的小女孩似乎在鼓勵我，用微笑面對所有問題。

　　有一次，我畫一幅參加比賽的畫，在畫復雜的人物時老是畫不好，畫簡單的又覺得不好看。我不由得望著窗戶嘆了一口氣，又從一堆漫畫書中選擇，看看有沒有可以參考的人物時，突然，無意中發現我的.這支自動鉛筆上，不就有一個很可愛的卡通女孩嗎？對啦！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。筆上的這個小女孩成了我的畫中角色。很快，我完成了這幅作品，欣賞著自己的杰作，看到自己喜歡的人物被畫到了紙上，心里很是滿意。看來，冥思苦想后的問題輕易解決了，全靠我的仔細觀察和善于思考呀！

　　我喜歡這支漂亮又好用的自動鉛筆，因為它天天陪伴著我走過了一段溫馨的日子，和我已經成了形影不離的好朋友。

　　最美的鉛筆隨筆 23

　　七彩童年，歡樂無限，奇思妙想，趣事連連。下面請大家一起來分享我的童年趣事——種鉛筆。

　　在六歲那年，我和媽媽一起去外婆家住幾天。有天上午，我看見外婆手上拿了一小撮“黑芝麻”走到門前的空地里，覺得很好奇，立刻跑到外婆身旁，指著外婆手里的“黑芝麻”問：“外婆，這是什么呀？”外婆笑了笑，說：“這是花的`種子，只要把它埋在土里，再澆些水，過段時間它們就能長大、長高，這塊地上就會開出開滿五顏六色的花。”“這些花籽埋到土里后就能開花，真的有這么神奇嗎？”我有點不相信。

　　傍晚，我突發奇想：“花籽埋到土里能開花，那鉛筆埋到土里也會長出許多支鉛筆的呀，那以后我就不用再買鉛筆了”。想著想著，我不由自主地笑出了聲。理想要變成現實呀！于是我從文具盒里拿出一支鉛筆，立刻跑到花籽的旁邊，用小鏟子挖了一個小洞，把鉛筆放進小洞里，再用土填平，又澆了些水。大功告成了！接下來就是在家等著這個小洞里慢慢長出許多鉛筆啦！

　　過了一段時間，我又去外婆家，在去之前，我特地打電話給外婆：“外婆，我種的鉛筆長出來了嗎？”外婆說：“是的，長出來了，就等你來收鉛筆啦！”我開心極了，一種自豪感油然而生。下車后，我直奔種鉛筆的地方。“哇！長出好多支鉛筆了！”我把鉛筆拿在手上對媽媽說：“媽媽你看，我種的鉛筆也長出好多支啦！”那晚我做夢都在笑呢！。

　　直到開學我才知道，這一切都不是真的，那些鉛筆是外婆特地買來放在土里的，就是想讓我能夢想成真。“種鉛筆”有趣不？

　　最美的鉛筆隨筆 24

　　我是一支鉛筆，從我誕生那天起，我就開始去遠方尋找我的理想。旅途中，我感到了前所未有的疲意。“算了，在這兒等死吧!”我抱著這種消極悲觀的想法，在一條小路旁躺下。不知過了多長時間，有人把我舉了起來，我迷迷糊糊地睜開眼睛，嚇了一跳，這不就是那些所謂的人類嗎?難道要把我帶回去?....我正胡思亂想著，這人說道:“真是支好鉛筆，帶回家給孩子用吧!”我?好鉛筆?受寵若驚的我這才壯著膽子打量起這個人。這是個三十出頭的女人，衣服雖然破舊，卻非常整潔，她用一雙明亮的眼睛看著我，眼里充滿了喜悅之情。

　　這個阿姨把我帶回她的家里，一個女孩飛快地跑出來迎接我們。突然，她在她媽媽手里發現了我，驚喜地問道:“這是給我的嗎?”她的母親點了點頭，小女孩捧著我又確又跳，地跑回自己的臥室，把我塞進一個鐵家伙的肚子里，攪啊攪。我很害怕，但看到小女孩那興奮的表情，我也感到快樂。這種“折磨”結束后，我看到自己身體的一端變得尖尖的'，其貌不揚的我一下變得事串玉立了。小女孩握著我，用尖的那一端在白紙上寫字、畫畫。

　　從此以后這種折磨頻頻出現，每次我的身體都變短一些，而且總會有種莫名的快樂涌上心頭。時間慢慢地過去，我生活得忙碌而充實，因為我看到小女孩用我寫的字越來越多，用我畫的畫越來越好.....

　　終于有一天，我僅剩的一段身軀也變成了一堆碎屑。于是，我的靈魂開始四處飄蕩。每回看到孩子們削鉛筆，聽到空氣中回蕩的笑聲，我都會思考同一個問題:它們為何快樂?

　　有一天，我終于明白了這個我活著時無法理解的問題一原來，生活中最大的快樂是給別人帶來快樂。

　　最美的鉛筆隨筆 25

　　有一支很懶很懶的小鉛筆，文具盒媽媽每天勸它寫字，可它就是懶洋洋的。小鉛筆有時寫字，有時不寫，文具盒媽媽就老是嘮叨它。小鉛筆心想：媽媽太嘮叨了，回頭我就偷偷離家出走。

　　有一天，主人袖子一揮，小鉛筆就從桌面上掉到了地上。小鉛筆趴在地上左看右看，說：“世界就這么大？”

　　就在這時，一個小男孩推了另一個小男孩一下，被推的小男孩一腳把小鉛筆踢到了窗外。小鉛筆急忙閉上眼睛，它落到了教室外的地上。

　　周圍安靜下來了，小鉛筆慢慢地睜開了眼睛：“啊，世界原來這么大！”小鉛筆開心極了。

　　太陽照在大地上，小鉛筆暖暖和和的快要睡著了。悠閑的`小鉛筆樂呵呵地想：世界這么大，這么明亮，早知道我就早一點出來了。小鉛筆迷迷糊糊地睡著了。

　　天黑了，睡了一天的小鉛筆醒了，它感覺很冷。這時，一個小男孩扔了一張紙片，正好落在了小鉛筆的身上，蓋上紙片的小鉛筆不那么冷了。

　　太陽公公又一次露出了笑臉，一只小鳥飛過了小鉛筆的身旁，小鉛筆正哭著想回家。小鉛筆看著小鳥說：“你能帶我回家嗎？”“可以呀！”小鳥爽快地答應了。

　　小鳥帶著小鉛筆飛上了二樓，把小鉛筆放在了窗臺上。

　　一雙熟悉的腳向小鉛筆走來，小鉛筆抬頭一看，原來是我的小主人。小主人疑惑地說：“這不是我前兩天在學校丟的那支鉛筆嗎？怎么跑這兒了！”說完就把小鉛筆放進了文具盒。

　　回到文具盒媽媽懷里的小鉛筆，已經很少偷懶了。它幾乎天天出來練字，幫助小主人。文具盒媽媽經常表揚它，雖然它有時候，仍然懶洋洋的。

　　最美的鉛筆隨筆 26

　　潘潘是一個小男孩。他又瘦又黑。他整天躲在角落里做著什么。同學們都認為他是個自閉癥兒童，所以他們不想和他一起玩。

　　一天，一個名叫薛的新同學來到了班上。薛是個友好的女孩，能和任何人相處。

　　丁的鈴聲再次打破了課堂的單調。斯諾肯定會發現潘潘一聲不吭地躲在角落里。你好，我叫薛。我聽說你是潘潘，整天在角落里玩游戲。雪熱情地向前移動。潘潘無力地轉過頭，圓眼睛里閃爍著驚訝的光芒。他花了很長時間才說出這樣一句話。你好

　　細心的斯諾突然發現了潘潘手中的鉛筆。潘潘，你在做什么？斯諾好奇地問道。她知道潘潘的家庭非常困難。為了保持自尊，她不想和同學說話。潘潘又慢慢拿起一張紙。斯諾拿走了紙。她看見幾只熊貓畫在上面——它們美麗、小巧、精致。人們忍不住想撿起刷子。斯諾笑了。沒想到，你還是個畫家！但是為什么只畫熊貓呢？大雪又翻過了潘潘的相冊——一些皺巴巴的、被遺棄的文件。我潘潘看著我手中的鉛筆，沉默了。

　　第二天早上，地球黑暗而多霧。有下雨的'跡象。沒過多久就開始下大雨了。像往常一樣，潘潘蹲在角落里畫他的熊貓。突然雷聲很大，嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向圍欄——是雪嗎？是的，就是她。看她激動的表情。潘盤松了一口氣。出于某種原因，潘潘看到雪時很平靜，好像時間靜止了，不會有更多的壓力來束縛他。

　　斯諾從他身后拿出一盒彩色鉛筆，興高采烈地說："偶爾畫些彩色的東西！"潘潘露出可愛的微笑，最后拿起一支鉛筆。

　　突然，天氣變好了，太陽也露出了它的臉，一道彩虹出現在西方天空。斯諾說：“用顏色染你的心。”

　　最美的鉛筆隨筆 27

　　蘭蘭家里有一支又細又長的粉色鉛筆。鉛筆在蘭蘭的手中譜寫出一篇篇文章；描繪出一幅幅栩栩如生的風景畫。但是，一天……“哇！媽媽，看多漂亮的鉛筆哦，給我買來吧！”蘭蘭看著櫥窗里的鉛筆央求著。“蘭蘭，家里不是已經有鉛筆了嗎？不要浪費了。”媽媽溫柔的回答。但是最后在蘭蘭的堅持下還是將這支新鉛筆買了回去。

　　從打買了新鉛筆后，蘭蘭就將那支粉鉛筆仍在垃圾袋里了，垃圾車來了分鉛筆又背帶到了垃圾站，車兒一路顛簸，粉鉛筆覺得自己沒有用，便渾渾噩噩的睡去了。

　　在它睡著時又有什么事情發生了那，原來她掉到了小河里，河水媽媽用雙手洗凈了它并溫柔的把它帶到了小村莊里。當粉鉛筆睜開雙眼時，它已在一片淺灘上了，狂風凜冽得吹打著它的臉頰，暴雨鞭打著它的身軀，灰色的天空壓得它喘不過氣來，粉鉛筆又一次失落了起來。

　　一周后，一個乞丐經過這里拿到了這支粉鉛筆，輕輕地將它撿了起來，慢慢的倚在墻根上拿著它在廢報紙上寫文章。乞丐的手上長滿了老繭、經歷了多少風霜的手指僵硬得半天才能寫下幾個字。一個偶然的機會，乞丐寫的.一篇文章使他一夜成名。成名后大家才知道乞丐年輕時是一名成績優異的學生，但他因國家戰亂而到處逃亡。要不是因為這支粉鉛筆，就不會激勵他重拾起寫作熱情，重新回憶起每一個文字……

　　乞丐臨終前，從衣服口袋中緩緩的拿出這支短得不能再短的粉鉛筆，斷斷續續的說：“要…珍視每個事物、每個人都是不一樣的煙火，天生我材必有用，不可以輕言放棄，就連這支筆也是會發光的”。天堂里乞丐依然用著粉鉛筆撰寫著美麗篇章。

　　最美的鉛筆隨筆 28

　　文具店里有三支鉛筆，一支紅的、一支藍的、一支黃的。有一天，它們幾個被同一個主人買走了。

　　這位主人他是工程師。回家后，他把紅鉛筆給女兒，黃鉛筆自己用，把藍鉛筆放在了筆筒里。

　　工程師用黃鉛筆畫出了一張張圖紙，不久，圖紙“變”成了一幢幢高樓大廈。工程師滿意地把鉛筆頭的黃鉛筆扔進了垃圾筒。

　　工程師的女兒用紅鉛筆在班級上奪得了一朵朵小紅花，一面面小紅旗。小主人放暑假了，得意地把快用完的紅鉛筆按順序地放進了心愛的筆筒里。

　　夜里，工程師一家睡熟了。一陣“哆哆哆”的顫抖聲把紅鉛筆驚醒了，它一看，原來是藍鉛筆在發抖呢！它連忙問道：“藍鉛筆，你怎么了？生病了嗎？藍鉛筆哭著說：”多可怕啊！黃鉛筆一點點被主人涂到紙上，眼看著，它的生命慢慢地結束了，嗚嗚――“紅鉛筆聽了就笑了起來，說：”這并不可怕，我們鉛筆就是主人的使用中獲得生命的延續。如果我們不被使用，不去勞動，作為鉛筆，你又有什么意義呢？就像蠟燭……“藍鉛筆說：”你怎么這樣想呀？自己都沒有了，還有什么生命價值呢？還有什么好延續呢？“……

　　不知不覺，就天亮了，它們閉上了嘴巴。

　　沒有多久，紅鉛筆也成了鉛筆頭，被扔進了垃圾筒。現在藍鉛筆就更加害怕了。

　　終于，小主人開始使用藍鉛筆寫生字、做作業了，他完成了一頁又一頁整整齊齊的.作業，為小主人爭得了一面又一面的小紅旗。這時候，藍鉛筆感到了自己的生命意義，感到了生命的價值，想起了紅鉛筆說過的話，不禁笑了起來：”原來，這就是生命的延續。“

　　最美的鉛筆隨筆 29

　　從前，有個小女孩，叫做玉玉。她有許多文具，可在那許多文具中，玉玉只喜歡一只漂亮的自動鉛筆。每天玉玉都要把它拿出來，說說話，親親它，還把它放在與眾不同的地方。因為主人太寵愛這支自動鉛筆了，所以自動鉛筆養成了驕傲的.習慣。每次遇到其他文具，就愛夸耀自己，還愛說別人的致命弱點，就連主人玉玉的弱點，它都向文具們公布過。

　　有一天，玉玉快要遲到了，趕緊往學校跑去。書包里亂七八糟的，文具們東倒西歪，都從自己所在的位置蹦了出來。自動鉛筆也不例外，蹦到了自己假想敵人鉛筆盒阿屑面前，自動鉛筆認為自己運氣不好，就大搖大擺地走到阿屑跟前，。沒等它開口，阿屑就說：“我們做個好朋友吧！”“什么？跟我做朋友，你就別白日做夢了！別以為家里你體積你最磊，主人就寵愛你了。告訴你，主人寵愛的是我！主人寵愛你什么呀？我才不跟你做朋友呢！”“這……”，屑被說得啞口無言。自動鉛筆大模大樣地走到“床”上睡覺去了。

　　還有一天，玉玉班里要上公開課，玉玉心血來潮，拿出自動鉛筆來寫字，一不小心寫錯了，拿出橡膠來擦。胳膊肘碰了一下自動鉛筆，它被撞到課桌下面了，還呼喊著“救命……”阿屑看見了，連忙打開“降落傘”飛了下去，用“大號塑料袋”把自動鉛筆裝了進去。在用“梯子”爬上來時，阿屑再一次問自動鉛筆：“我們做好朋友吧！”“好的，上次對不起，不應該說你壞話的！”自動鉛筆羞紅著臉說。“沒關系沒關系！”阿屑也趕緊說。它們二個開心地笑了。

　　從此，自動鉛筆改改變了態度，和小伙伴們團結友愛，再也不驕傲了。

　　最美的鉛筆隨筆 30

　　夜深了，小主人已經睡覺了，可是文具盒里的文具發生了爭吵。

　　鉛筆晃動著自己廋長的身軀尖聲尖氣地對橡皮和轉筆刀說：“你們大家誰都不如我，你們看看我多好呀，還可以寫出漂亮的字。”

　　橡皮聽了笑了笑：“那你寫錯了字怎么辦？”“用不著。”鉛筆得意洋洋的說。

　　轉筆刀聽了它們的對話對鉛筆說：“做人要謙虛，不要驕傲自大。”

　　它們正吵得不可開交的時候，轉筆刀想了想就對大家說，還是要白紙先生當裁判吧。大家氣沖沖的`齊聲說道：“白紙先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰最有

　　用？”白紙先生說：“好吧，你們開始表演吧，大家一個一個的來。”

　　鉛筆挺身而出，不一會兒寫錯了一個字。鉛筆對橡皮說道：“喂，老兄，你來給我擦去錯字吧。”橡皮說：“你剛才不是說用不著我嗎？怎么現在來求我來了。”這時候鉛筆說道：“鋼剛才是我不對，請你幫幫我吧。”橡皮晃動著小腦袋把鉛筆寫錯的字擦去了。

　　鉛筆又開始寫，不一會兒，鉛筆把它的 鉛筆頭寫的得很粗很粗，鉛筆想了想：“主人以后不 用我了那可怎么辦。鉛筆又轉身向轉筆刀哀求到：“轉筆刀老兄，幫幫忙吧，幫我把頭消尖。”轉筆刀說到：“你剛才不是說我沒用嗎，怎么現在找起我來了。”這時候鉛筆才意識到自己的 錯誤：“剛才是我不對，請你幫幫我吧。”轉筆刀想了想，畢竟大家天天在一起，還是 幫了鉛筆。

　　白紙先生微笑的對大家說：“其實你們大家都是有用的 ，誰也離不了誰，大家應該團結一致，互相幫助，齊心協力，才能寫出漂亮的 字來。”大家 聽了后，都低下了頭，默默的地在 思考。

　　最美的鉛筆隨筆 31

　　我一直淡漠著母親的愛，直到我發現我的鉛筆是被削尖了的那一剎那，我才忽然體會到宛如加多了伴侶的咖啡的那般無法比擬的關愛之情。 我不得不慚愧地說，我一直不敢承認母親付出的一些愛，雖然從來就存在著一種愧疚，卻從來不愿去面對。 我經常會對我的衣服和文具不滿，對于顏色難看的衣服和不夠高檔的文具我不時要咒罵兩句。而母親總是在我不滿意之后及時買來新的，可是母親買的我總是不滿意，如此反復幾次，終因學習太忙而不去管它了。

　　我總是很粗心，鋼筆不知道灌墨水，油筆不知道換芯，鉛筆從來就沒有，總是借同學的。 那天晚上，寫作業時不得已要用鉛筆，就向母親借。她說，書桌上有一支，我便去拿，定眼一看，筆桿十分的粗糙，筆尖也禿得不行了，因為只是畫個圖，我也就沒說什么，將就著用吧！ 第二天上課時。心很煩，題又多又難，要畫圖時，猛然想起昨天的鉛筆還在文具盒里，便一邊看題一邊伸手去摸鉛筆，拿到眼睛下面時，我猛然發現，鉛筆是削過了，筆芯尖尖的，烏黑的筆尖能反射出太陽的光芒。

　　我的心被震得發疼了，想起一件又一件我不滿意的衣服；一個又一個我不滿意的文具盒，還有總能使的鋼筆，這一切的一切不都是母親幫我做的.嗎？母親在做這些的時候，我竟然連承認她的勇氣都沒有，這一刻我感到無限的愧疚和自責，我對不起母親。 我們每一個人都浸在母愛當中，濃得如同加了伴侶的咖啡。你有沒有感受、體驗過？當你發現這偉大的愛時，你會覺得自己在她面前是如此的渺小。去感受、體驗一下吧，只有體驗過了你才會由衷地說：“母親，我愛您！”

　　最美的鉛筆隨筆 32

　　一天下午，老師給了小主人一支自動鉛筆。小主人非常高興，經常用它，并把它拿在手里。自動鉛筆變得驕傲起來，看不起鉛筆盒里的鉛筆、象皮和尺子。

　　自動鉛筆對鉛筆說:“你能把你的心放進去嗎？你能轉動你頭上的帽子嗎？”“不，”鉛筆謙虛地回答。“我知道你不能讓你頭上的帽子旋轉或者把筆放進你的腦袋里，”自動鉛筆傲慢地說。“我們是為人們寫作，而不是為任何能落筆的人。再說，你……”“閉嘴，”自動鉛筆再也聽不見了。“過幾天，主人會用光你，但我不怕用光它，”鉛筆說。“然而，我只有一支不能動的筆，但我也能寫字，不像你的筆那么脆弱。”自動鉛筆說:“寫完一支筆后，我可以改變很多人的心，但我寫不完，你只能一個一個去。”鉛筆不再忽視自動鉛筆。自動鉛筆又轉向皮皮說，“你這個骯臟的東西，離我遠點”。象皮也忽略了自動鉛筆。他還對統治者說:“你有什么用？小主人一年不用用你幾次。這是在浪費空間。”統治者說:“你必須少用，但是沒有我，小主人的學習就不好。我們都是為了改善小主人的`學習而存在的。”然后尺子忽略了自動鉛筆。

　　幾天后，鉛筆變短了，大象的皮膚變得越來越臟，而自動鉛筆變得更驕傲了。在一次考試中，小主人不小心放錯了自動鉛筆的筆，損壞了自動鉛筆。小主人回家后無法修理它。他不得不把他放在墻角。他是唯一一個孤獨的人。小主人還在使用其他的文具。這非常令人難過。在一次春季大掃除中，媽媽把自動鉛筆扔進了垃圾桶。自動鉛筆含著眼淚向他的朋友告別，并低下了驕傲的頭。

　　最美的鉛筆隨筆 33

　　我是一支漂亮的鉛筆。我的身子長20厘米左右，寬5毫米左右，我有許多美麗的衣服。有時候穿著紅黑相間的條紋衣服；有時候穿著墨綠色的衣服；還有的時候穿著全身都是小動物的卡通衣服……我的脖子上圍著一條銀色的“圍巾”，這就是鉛皮。頭頂上戴著一頂紅色的小帽子，這就是橡皮。我的圍巾就是為了把身體和帽子固定住。要是你仔細看，會看見我的身體上有一些英文字母，這是我們鉛筆的型號，如果你要畫畫，你就得用“HB”這種型號的鉛筆。你們別看我的外貌很漂亮，我最大的作用是在我的肚子里，里面有一條黑色的直腸子——筆芯。這可不是用鉛做的，而是用石墨做的哦！

　　我是一支勤勞的鉛筆。自從我出廠以后，我就時時刻刻、每分每秒的為小主人服務。小主人每天的學習都離不開我。寫不清了，就用卷筆刀削一削，我忍著那刀削般的'痛，但從來不叫一聲“累”。我還能知錯就改。每當小主人寫錯字了，就用我頭頂上的橡皮來訂正。時間長了，我頭頂上的小紅帽也越來越小。我一直默默無聞地工作著，從20厘米高的個子變成幾厘米高的個子后，我這才光榮下崗。盡管我的個子越來越矮，可小主人的知識卻越來越豐富了。

　　我是一支快樂的鉛筆。每當小主人寫字比賽獲獎了，我就特別自豪，有了我，小主人才能寫出這么漂亮的字；每當小主人畫畫得一等獎了，我也會感到高興；每當小主人的作業被老師表揚了，我也會覺得很欣慰……當然我并不孤獨，因為我有一個溫暖的家——文具盒。我就是在這里面安居樂業的，這里面住著我的親朋好友：橡皮、尺子、鋼筆……我們常常在這里面玩耍，嬉戲。

　　我是一支漂亮、勤勞、快樂的鉛筆。雖然我的生命非常短暫，但是我的一生做了很多有意義的事情。

　　最美的鉛筆隨筆 34

　　一個陽光明媚的星期天早晨，鉛筆伸了伸懶腰，從書包里走出來透透氣。看到了一直呆在抽屜里的鋼筆。 它對鋼筆說：“兄弟，你也太清閑、太無聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充實啊！”鋼筆害羞地低下了頭說：“是啊！我真羨慕您！” 過了一會兒，它們望到了窗外美麗的風景突發奇想，想各寫一篇文章。它們準備好了紙。鉛筆用高傲的語氣問鋼筆：“我們的主人現在上二年級，平時寫字都是用我來完成，他非常信任我、依賴我。可是他幾乎碰都不碰你，你這么長時間不練，能寫好字嗎？” 鋼筆不好意思地低下頭，說：“我試一試吧！不會的地方多向你學習學習，請您多指導指導我吧！” 鉛筆沒有回答，開始飛快地、熟練地寫起自己的文章。鋼筆也開始慢慢地、認真地寫起了自己的.文章。 不一會兒，鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫的字，大笑了起來，邊笑邊說：“天啊！我從來就沒看過寫得這么丑的字，東倒西歪的。”

　　鋼筆臉都羞紅了，但仍然繼續認真地寫著自己的文章。 寫著寫著，“媽呀！”只聽鋼筆大叫一聲，原來它寫錯了一個字。 鉛筆“哼”了一聲，說：“看看你真是一身的缺點。你再看看我。”說完，它故意在紙上寫了一個大大的字，然后，用橡皮輕輕一擦，就擦干凈了，沒留一點痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說：“您真棒！真了不起！” “那當然啦！”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫完了，各自收藏了起來。 過了一年，又是一個陽光明媚的星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫的文章，想拿出來看一看。 鋼筆寫的文章依然清晰可見。 “媽呀！”只聽見鉛筆吃驚地大叫起來。“我的文章哪去了？” 第二天，主人把鋼筆輕輕地放進了書包里去上學。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。

　　最美的鉛筆隨筆 35

　　每當上美術課時，拿著鉛筆，就會有這么一句話在腦海中浮現：“如果說生活是一張白紙，那么人生就像一支鉛筆”生活如果是一張白紙，我可以用鉛筆在上面畫上精美的圖畫，留下美好記憶。人生描繪生活，美好的事情濃縮于人生，就像美麗的圖畫濃縮于鉛筆一樣。生活是多姿多彩，五顏六色的，我們用鉛筆在上面描繪時就會感到生活的美好。

　　人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因為它不像鋼筆，寫不出來還可以吮吸墨水；也不像毛筆那樣，可以洗了再寫；更不像圓珠筆那樣，時而寫不出時而很好用。鉛筆是至始至終的為人們服務。

　　人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因為鉛筆和人一樣有個共同點，那就是鉛筆總是在使用過程中不斷磨損消耗，就如光陰一樣一天天過去，永遠不再回來。

　　人生就像一支鉛筆，一支剛剛削尖的鉛筆就如剛剛出生的嬰兒；筆尖斷了或用禿了就是受到了挫折；當鉛筆在使用中慢慢變短，就如一個人的.年齡慢慢增加，慢慢變老。

　　如果人生就像一支鉛筆，在你生活的白紙上書寫錯了時，你可以用橡皮擦擦去你的過錯，把它重新變為嶄新的一頁。你還可以從頭到尾重新來過。老師說過一個人犯了錯不可怕，重要的是他該改正錯誤。

　　如果人生就像一支鉛筆，那我們必須好好珍惜它，因為它被賦予大自然的精神。當工人們從大自然砍伐樹木后，做鉛筆時，它便被大自然那寬宏大量的胸懷和默默無聞的精神所感染。它那瘦小的身軀在為我們帶來方便的同時，也無悔的犧牲了自己。

　　世上的每個人都在為自己的目標奮斗。它們各具生存價值。走向勝利的途中，每個人都會受到挫折，所以每個人要以寬容之心對待別人。

　　人生就像一支鉛筆，他時刻提醒我們：做人要像鉛筆一樣挺直！

　　最美的鉛筆隨筆 36

　　我們現在用的鉛筆，幾乎全都是木頭做的，多浪費木材呀！現在，問題都解決了，未來的鉛筆。因為有了我發明的智能鉛筆，這種筆，大部分都是用可回收、消過毒的白色垃圾和廢品制作的。你可別嫌棄，用的時候，舒服著呢！

　　你看，她的外皮是用廢塑料做的，它之所以很好看，是因為我又給它摻入顏料了，它的芯兒是用泡沫做的，泡沫里注射了一種液體，有了這種液體，泡沫就會粘在一起，而且還會散發出一股淡淡的清香，為你解除疲勞，改善學習的環境和心情。這種泡沫也可以像木料一樣，讓削筆刀很容易的削掉，露出里面的筆芯。

　　這種筆有三種功能，你一定想不到，看見筆上的三個按鈕了嗎？紅色的'、黃色的和粉色的。

　　紅色的是快樂按鈕，只要按了快樂按鈕之后，就會響起一支支輕快悅耳的歌曲。你要是不高興的話，就說一聲“我不開心了”，鉛筆就會說出一些笑話，你要是還不高興的話，就再說一聲“我還不高興”，鉛筆就會像小人一樣跟你聊天，直到你高興了為止！

　　黃色的是提示按鈕，你每次寫作業前，都要按下這個按鈕，這樣，一旦寫錯了字，鉛筆就會發出“寫錯了，寫錯了！”的聲音，及時的發現你的失誤。當你寫字的姿勢不正確的時候，它就會發出警告的聲音，及時糾正你的坐姿，確保你的身體健康。

　　粉色按鈕是應急按鈕，你要是寫錯了字，卻怎么也找不到橡皮了，你就按一下它，一個小巧精致的橡皮就會出現在你的面前，幫你改正錯誤。當你需要和家人取得聯系的時候，還可以調出你先前存進去的電話號碼，及時和家人取得聯系。

　　怎么樣，我設計的鉛筆不錯吧！雖然，這不是現實，但我相信，在不久的將來，我一定可以把它創造出來！

　　最美的鉛筆隨筆 37

　　大家都知道，鉛筆是很普通的東西。可是，我們上學離得開它嗎？

　　在我們開學的第一天，陪伴我們的是什么？ 在我們寫作業時，陪伴我們的又是誰？不就是鉛筆嗎？它是我們學習中必須用到的東西。從一只嶄新的它，在我們手中，一天、兩天、三天……它一天天在變短，變 小，變瘦……可是，它每天還在拼命為我們工作。它不像我們一樣，他沒有爸爸、媽媽、爺爺奶奶……它很孤獨，它也很傷心，因為它沒有親人。

　　瞧，那不就是鉛筆嗎？讓我們去問問它的感受吧！“鉛筆，鉛筆！快醒醒！”“煩人！人家正在午睡呢！有事下午再說。”鉛筆說，“啊，原來是主人啊！我剛剛睡得正香，所以……”

　　“我是來問問您的感受。”我說。

　　“不，那你先說說我的優點。”鉛筆說。

　　“好！你誠心誠意為大家干活，你不顧自己的生命……反正，很多很多的優點，你都有。”我說。

　　鉛筆說：“我沒有什么感受，只想全心全意為我的主人服務啊！”

　　它說完，我立刻抱起它說：“你永遠都是我們的好朋友！”

　　好了！鉛筆的好處可多啦！采訪完它，大家知道鉛筆多實用了吧？在我們談完話之前，讓我再贊頌一下鉛筆吧！鉛筆是手的好朋友！知道為什么嗎？因為它已經與我們交手多次了！手記住了它，它也記住了手！鉛筆，它不會不為我們工作，不會不為我們做事！鉛筆的.精神我們也應該擁有！

　　鉛筆雖然很普通，但是，它對于我們的學習很有用處，也很有幫助喲！大家一定要記住它喲！

　　我贊頌的你，學習助理——鉛筆！

　　最美的鉛筆隨筆 38

　　我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。

　　我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一個米老鼠。但這個鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子，里面有五個穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

　　第一個花花姑娘：是黃色的卷卷的頭發，頭發上還戴著白色的花朵，穿著紫色的.衣服的花花姑娘。第二個花花姑娘：是金黃色的銀發，頭戴兩層花環，穿著粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對著我微笑呢。第三個花花姑娘：它是銀白色的頭發，剩下的幾根頭發編成了麻花辮子，頭上還帶著一個紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶著一點笑容，可愛的很。第四個花花姑娘：黃亮亮的頭發，頭上戴著一個棕色的花，而且頭上又梳著一個花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿著棕色的衣服，它還在用一只手抱著一只手，好像在許愿讓它生活在一個有許多花兒的世界里。第五個花花姑娘：輕粉色的頭發，把頭發分成兩半，一半用藍皮筋捆住，另一半也用藍皮筋捆住。

　　它頭戴著一頂藍色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿著藍色的連衣裙。

　　上面兩個花花姑娘，代表的是米老鼠的兩只耳朵，下面的兩個花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個圓圈，六朵花，一個日出。

　　鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進鉛筆盒里，也相當于鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長是18厘米，寬是8厘米。

　　這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

　　最美的鉛筆隨筆 39

　　嗨，大家好！我身長21CM、寬4CM身穿一件漂亮的藍色皮大衣，在我的皮衣上還有既好看、又有趣的卡通人物——一只穿著藍色運動服、運動褲、運動鞋正興高采烈拍著圓鼓鼓籃球的小熊。嘻嘻，它也許和我一樣喜歡清新的藍色吧。

　　不過，我的名字可不叫“鉛筆盒”，那是我的大哥大姐的.名字，我現在有個時髦又好聽的名字叫“鉛筆袋”。我一共有3層，中間一層是我的肚子，非常非常的大，里面放著喜愛耍酷的鋼筆兄弟、親密無間的熒光筆二人組、骨瘦如柴的鉛筆先生、小胖墩橡皮弟弟和默默無聞的高材生尺子博士，他們天天在我肚子里隨時待命，從不耽擱，每當我的小主人老師說：“同學們，做題啦！寫字啦！……”小主人就會用他溫暖的小手，輕輕地打開我的肚子，取出骨瘦如柴的鉛筆先生；每當他寫錯字了，小主人就會急匆匆拿出小胖墩橡皮弟弟擦錯字；當做數學需要畫直線時，那我的功勞可大了，趕緊把自己整整好，因為尺子的長度和我的長度差不多，一不小心沒整好，尺子博士就會卡在我的大肚子里沒法按時一蹦一跳地從我的肚子里面跳出來，豈不是要耽擱小主人。尺子博士的身上還有刻度和曲線，每到做語文閱讀題畫曲線時，小主人立馬就會想起我這個得力助手。

　　雖然，我已經不像小主人剛買來時那么嶄新，不過小主人還是像當初一樣喜歡我，從不會亂扔亂丟，也不會讓別人對我實施暴力，一直在身邊保護著我。

　　時光飛逝，一轉眼我陪伴小主人已經有3個年頭了，我真希望能一直陪伴在他的身邊，跟他一起學習、畫畫……直到永遠。

　　最美的鉛筆隨筆 40

　　如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆——它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流淌出風風雨雨……生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用。只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去；而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走并永不復還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……生命是一支鉛筆，這支鉛筆常常帶來森林的氣息，那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生活鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優美而深刻的遐想。

　　生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白出重新斟酌、重新運筆，寫下自己新生活的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的`是你不敢、不愿正視它并糾正它。

　　生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷寫你的執著……生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

　　生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示：做人就要像它那樣，時時刻刻把腰桿挺直！

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