至易至難是老師雜文隨筆

　　總會遇到這樣一些老師:他們從不會為學校學生的事而煩惱 ， 他們的言談也很少涉及教育教學 ， 更不會把心思放到學生身上去， 他們看上去常常是一身輕松滿面春風的樣子 。 每當見到他們 ， 我總是無比羨慕 ，羨慕他們心靈的強大。

　　而有的老師呢 ，就很苦 。 本職工作的苦已經令人吃不消 ， 他們還額外自討苦吃 ，比如留個學生輔導一會兒啦 ，檢查背誦啦，? 想方設法培養學生的讀書寫作的能力啦 ， 找學生談話啦，家訪啦，等等。許多你不做別人也不會說你多少不是的事情 ， 他們都做了 。不是他們憨 ，不是他們傻 ， 只是因為他們心里有學生 ，他們是真心希望學生學有所成的。

　　很多有追求的老師 ， 心里無時無刻不想著他的專業 ， 他的學生 。 他們不斷學習，不斷研究 ， 不斷實踐 ，他們用自己的不斷努力來應對許多來自學科的難題 ，來自人的難題 。 做這樣一個老師，真難！

　　其實 ，誰不會輕松呢 ？ 選一門沒有太大技術含量的課 ， 照本宣科 ，即便是一些技術含量高的'課也無所謂 ， 管他們聽不聽 ，敷衍過四十五分鐘，下課鈴一響，便溜之大吉。至于作業嘛，抄一抄，學生自己判一判，也不會有什么差錯 。 很多學生不正喜歡這樣不管他們的老師嗎？還有教案啊，各種文字材料，閉著眼睛大抄一通就是了 ， 是你們要檢查 ，我可是不想弄的，所以就別嫌我不認真。

　　家長舉報 ？ 有什么用 ？我又沒曠工 ，又沒把柄，你有什么理由舉報？領導談話？這就是我的工作方式 ， 這就是我的水平。 領導能奈我何？只要我不太出格，凡事我都能應付。你叫我用點心？對不起，那我可做不到！

　　你瞧，這樣做老師，豈不是很容易？只要不動腦，不動心，不動氣，當個老師太容易了。

　　可話又說回來，真正像這樣的“老師”，還是很少的 。 很多這樣的老師以前說不準也是有理想有追求的 ， 只不過走著走著 ，來自四面八方的影響就銷蝕了他們的意志 ， 于是 ，他們就“想通了”。

　　真的，做一個合格的老師是很難的！所以，如果你是一個老師 ， 而且你還有一點夢想 ，那么 ， 請你一定要堅持下去 ；如果你不是一個老師，就請你多給他們一點支持。你別不信，只有老師受到了鼓勵和尊重 ， 這個世界才有前途！

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