時(shí)光正好為夢(mèng)想執(zhí)著的心情隨筆
你若是繁星，我愿為明月，在最黑暗的夜里，給你最明亮的月光，在最清冷的空中，給你最溫暖的擁抱，在最寂靜的窗前，給你最動(dòng)聽(tīng)的故事。孩子，也許上天注定，讓你可以建起自己的小世界，讓你留下無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。而志愿者們，是無(wú)怨為孩子們小世界而守護(hù)的燈塔，是無(wú)悔為他們美好時(shí)光而陪伴的日月。5月16日，藝術(shù)傳媒學(xué)院的志愿者們?cè)俅翁ど狭酥Ы陶鞒蹋瑸轫n村的孩子們帶去七彩周三。
幼兒園的孩子們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知從色彩開(kāi)始，太陽(yáng)是紅色的，天空是藍(lán)色的，小草是綠色的……她們眼中的世界是被色彩和形狀堆積，爸爸媽媽和老師們也從顏色和形狀開(kāi)始教起，今天志愿者們和小朋友一起拿出填色本，一起給小汽車(chē)涂顏色。在孩子們的眼里，世界顏色各異，孩子們的小腦袋瓜里也有著各種各樣的想法，填色本上的小汽車(chē)也五彩繽紛。志愿者不打擾孩子們，在孩子們身后默默注視著，時(shí)不時(shí)湊上前聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的碎碎念，給孩子們一些指導(dǎo)。
“哥哥哥哥，這個(gè)怎么畫(huà)你幫我一下吧。”這個(gè)小姑娘看著志愿者布置的題目發(fā)起了愁，向志愿者哥哥求助，志愿者發(fā)揮自己的繪畫(huà)所長(zhǎng)，幫這個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà)，而小女孩則專心致志的看著志愿者的筆在紙上游走，天氣悶熱但是此刻小女孩和志愿者都非常安靜，暢游在繪畫(huà)的世界里。畫(huà)畫(huà)這件事情讓志愿者和孩子們之間變得緊密，畫(huà)畫(huà)好了，孩子笑了，整個(gè)世界變得很溫柔，盛滿了清澈通透。
橡皮泥軟軟的，綿綿的，被捏成各種樣子。孩子們喜歡它，喜歡拿在手里捏來(lái)捏去的感覺(jué)，志愿者和孩子們坐在一起，陪孩子們捏橡皮泥，好像世間的美好都握在孩子的拳心，溫柔卻有力量，孩子們像一汪清潭，澄江透明，橡皮泥被孩子們捏的`柔柔的，捏成各種各樣的形狀或者捏成許多孩子們喜歡的東西。孩子們迫不及待的讓志愿者看自己的作品，臉上露出甜甜的笑容。
如果說(shuō)每一個(gè)孩子都是天使的話，那志愿者就是孩子們的擺渡人，指引照亮著孩子們的前路，燈塔一般，與孩子們同在。課間，孩子們拉著志愿者坐下和志愿者講自己身邊發(fā)生的趣事或者自己的小煩惱，志愿者靜靜聆聽(tīng)著，像聽(tīng)百靈鳥(niǎo)歌唱一樣，聽(tīng)孩子們奶氣的聲音，心中歡愉。
孩子們像天空中的一片云，飄蕩在志愿者的心間，志愿者像蒼茫中的一汪湖，遇到孩子們才會(huì)泛起一絲波瀾。孩子們青澀的眉眼和喃喃的細(xì)語(yǔ)都讓志愿者平淡無(wú)奇的日子里多了幾分思念和牽掛。志愿者已和孩子們走過(guò)春去秋來(lái)，志愿者陪孩子們一起做游戲，一起畫(huà)畫(huà)，一起嬉笑打鬧，成為彼此的掛念。
霽夜的焰火藏不住，是和著風(fēng)與歌的低訴寫(xiě)就時(shí)光正好。就像從內(nèi)心而生的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，當(dāng)踏上那漫長(zhǎng)的旅途，藏不住，又閃著光芒。索性趁這個(gè)尚好的年紀(jì)，傾全力以赴，勇敢而行。
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