暑假隨筆寫作

時間：2021-06-15 17:00:35 隨筆我要投稿

關于暑假隨筆寫作

　　第一篇：這個暑假真累

關于暑假隨筆寫作

　　開學就升六年級了，馬上要面對小升初的考試，這個暑假，就開始補習班的生活了。

　　先上英語——老師站在黑板前，說著一串串讓人聽不懂的英語，時而叫人回答，時而測試口語。因為是早上，同學們都很困，聽著老師講課，像數羊一樣，哈欠連天。

　　數學開始了，——老師唾液唇飛地講著六年級知識，初中知識。我聽到窗外孩子們嬉戲時的笑聲，他們是多么快樂啊！而我只能嘆口氣，繼續聽著老師的講解。

　　接著語文課，作文課，鋼琴課通通向我壓來，像大山般把我壓著。窗外的嬉戲聲越來越大，淹沒了老師的話語，快樂只圍繞在耳邊。

　　五十一天課，埋藏了我們的歡樂，我有種說不出的累，真的很累……

　　第二篇：暑假生活總結

　　暑假里，我認真完成了老師布置的作業，和媽媽去了一次海邊，幫大人干了好多家務活，每天堅持鍛煉身體……，過得非常有意義。

　　完成的作業有：字帖、小博士訓練營、數學暑假作業、語文暑假作業和英語暑假作業。

　　去大連玩的時候發生了一件有趣的事情。有一天，我們去了一個石灘，那上面有很多石頭，海里面突然來了一個很大很大的大浪，大浪沖來了，差點把我的鞋子沖走了，又來了一個小浪，沖來了一個水母，把我的好朋友嚇得躲到了我的后面，后來呢，水母被一個老爺爺給撿走了。

　　我也幫大人干了好多事情。有一次，奶奶要出去買菜，我覺得奶奶出去買菜很辛苦，就和奶奶一起出去買菜，下了樓，走到了菜市場，奶奶買了很多菜，那些菜的營養都很豐富，有白菜、茄子、黃瓜等等……我覺得她買那么多菜是想讓我的個子長得很高，抵抗力很強。

　　我暑假學到了：要講個人衛生，這樣才不會生病；拿別人的東西要經過他的同意，這樣才不會引起誤會。

　　這就是我的暑假生活總結。

　　第三篇：我的第一個暑假如約而至王子巖

　　隨著那期待已久放學的鈴聲響起，我的暑假生活開始了。

　　終于可以每天早上不用起那么早了，終于可以自由自在的看課外書了，終于可以天天在樓下和我喜歡的小朋友一起玩了，放假真好！回家的路上，我在心里一直盤算著，晚上都看什么動畫片。可是回到家后媽媽讓我彈了1小時鋼琴，然后又讓我練字和背單詞，好慘啊！做完這些事已經是10點了媽媽對我說，去睡覺！我暑假的第一天就這樣結束了。后面會是怎樣的日子呢？？下一篇日志見。

　　第四篇：終于放暑假了黃子真

　　今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業要做呢！

　　七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業寫完，還要保持質量。當然，寫完暑假作業了，還要做一些沖刺一百分之類的，不能光玩兒，要勞逸結合，那樣才對。我寫完暑假作業后，我的暑假計劃是：早上七點起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點睡覺，我一定要過一個快樂的暑假！

　　第五篇：豐富多彩的暑假蔣宇清

　　我們期待已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。

　　在放假的頭幾天里，我想睡懶覺、打電腦、看電視，以為在期末復習期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。

　　我是一名學生，我的主要任務是學習，預習下學習的語文和數學，看一看課外書，多學一些知識。

　　我一定要去看看祖國的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富豐富我的知識。

　　我暑假的打算豐富多彩吧！

　　第一篇：我的暑假我做主葉彥愷

　　放暑假了，我高興得不得了。不必背著沉重的書包，沒有作業的約束，感覺真好。所謂讀萬卷書不如行萬里路，我要過一個屬于自己的快樂暑假！我向爸爸媽媽提議，我的暑假我做主。由于全球正在爆發H1N1流感，為了避免受到H1N1流感病毒的感染，我只能忍痛割愛不到外地去旅行。但我還是堅持我的暑假我做主，在湛江這個美麗富饒的海濱城市走一走，看一看。

　　我的暑假我做主，我和爸爸、媽媽去了金鹿園，金鹿園里有梅花鹿、馬鹿。我買了一包番薯條進園喂養它們，小鹿們看見我帶來了它們最喜愛的食物，于是爭先恐后地向我圍了過來，去搶我手中的薯條。不一會兒，一包薯條就被它們一掃而光。小鹿們向我呀呀地叫，好像在說；“這些薯條真美味，你還有嗎？再給我們一些好嗎？”我說：“小鹿，你們別著急，雖然我沒有薯條，我可以去幫你們找一些橡草來。”于是我去向飼養員叔叔要了一些橡草喂小鹿吃。小鹿們吃得津津有味，我真開心，喂完小鹿便依依不舍地離開了。

　　我的暑假我做主，我還參觀了華南熱帶植物園。在那里，我看見了許多從來也沒見過的珍稀植物，有跳舞草、豬籠草等等。其中就有一種毒性非常強的樹，它的名字叫見血封喉。身上有傷口的人只要被這種樹的毒汁碰到傷口，十分鐘便能夠使其斃命，古時候，人們用這種樹的毒汁擦拭兵器來射殺獵物和打仗。你們說可不可怕呀！我在植物園里還看見了一種特別的果子叫神秘果。據說，你只要吃了它，再吃任何帶酸味的東西，都會變成甜味的。我在植物園里看到了許多植物，讓我增長了不少見識，身心感到非常愉悅。

　　我的暑假我做主。這個暑假我還去了美麗的湖光巖風景區。湖光巖有世界最大的瑪珥湖，這個瑪珥湖是由死火山爆發形成的。聽說瑪珥湖有自我清潔的功能，因為湖底有一個非常大的漩渦，能把垃圾全部吞掉。被湖水卷下湖底的葉子會變成泥，用這些泥抹在臉上和頭發上會產生神奇的效果，使您更加美麗。這個假期在我的家鄉玩一玩也真不錯。

　　今年的暑假真精彩，明年的暑假還是“我的暑假我做主”我希望每一個暑假都開心、快樂、有意義！

　　第二篇：我的暑假我做主何佩璇

　　“放假了，終于盼到放暑假了！”放暑假是每一個小朋友最希望的兩個月。不過在暑假這兩個月里，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個快樂的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什么寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業、英語作業都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學院。坦克學院已經不是第一次了，這次已經是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來接我的哦。

　　和我相比，有一些人就沒那么幸運了，比如說李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們布置的作業有八九十個，我現在只想說，哦不對，我現在只想對她們說一句話：“你的命真苦啊！”再跟她們的老師說一句話：“你的心黑了點吧！”

　　現在，我跟你們說一說我在作文班看的一篇文章，題目是《中小學生沒有作業澳大利亞放假就是放假》，內容是這樣的：在操場上，有一男一女倆小同學在上面跟球，記者就主動上前談話，當問到小男孩他們倆有多少作業時，小男孩一邊搖頭一邊說：‘我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開，看少兒頻道的.電視，等我們看到不想看的時候，我們才洗澡睡覺。’“

　　雖然這是小小的一段話，我馬上會說，會想：”哈，我可真幸運，跟他們倆一樣！“別人可能會不相信，會說：”這么多作業你不害怕嗎？家長們不會說你嗎？“作業問題你們已經知道了，不過家長你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧？

　　快寫你們的作業吧，我還要準備去上海呢！聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見！

　　第三篇：我的暑假我做主

　　時間過得真快呀！轉眼間，我們的期末考試就已經結束了，剩下的就是該我們伴著知了歡快的笑聲，迎接快樂、高興的暑假啦。

　　雖然到了暑假，但我們也不能光玩，我們要預習下學期的課程，還要溫故以前學過的東西呢。所以，有這么多的事情要做，我們還是做個暑假期間的計劃比較好，我決定：我的暑假我做主。

　　下面讓我給你們說說我注定的計劃吧！

　　1、溫故與知新。

　　早上可是大好時光，我們絕不能浪費這大好的時光，所以我們要利用這寶貴的時光來復習原來的課程和預習下學期的過程哦。我們還要大聲朗讀以前學過的英語課文、語文課文、數學定義和數學公式。

　　2、暑假期間作業。

　　我們要每天練一張字，爭取把我們的字和字帖上的字寫的一模一樣，還要每天做兩頁數學《暑假作業》和兩頁語文《暑假作業》，更要把期末試卷上的錯題多看看，有時間再把錯題做一遍。

　　3、多看書、多讀書、讀好書。

　　每天除了看一小時博文還要看一小時書哦。不僅要讀，讀過后還要寫閱讀存折，多讀些名著，比如我國的四大名著：《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》這些都是很好的讀物，我們要爭取暑假里把四大名著讀完，不僅要讀完還要讀懂哦。

　　4、我們要在學習中尋找樂趣。

　　在暑假期間，學習雖然很重要，但玩耍也是必不可少的，學習是學習，玩耍是玩耍，學習的時候，要專心致志的學習，不能思想想著玩耍，玩耍的時候就是玩耍，盡情的玩耍，適當放松一下自己，當你再去學習的時候，肯定就會感到開心。開心的學習，快樂的學習，這樣難道不好嗎？

　　5、要多幫家長做家務。

　　暑假期間，當我們閑暇時，要多幫家長們做些我們力所能及的事情，比如：掃地、洗碗、擦桌、自己疊被子等……讓我們的父母也在暑假期間放松放松。

　　6、看博文、寫評語、寫博文。

　　這三項可是暑假期間必不可少的了，看博文，可以讓我們從其他博友那里積累到好詞、好句和博友們的寫作方法，寫評語，可以互相提高作文水平，和大家交流，所以，我們在暑假期間多加把勁，提高我們的寫作水平。

　　這就是我的暑假計劃啦！只要按照我說的去做，一定會有一個充實、快樂的暑假哦。

【暑假隨筆寫作】相關文章：

暑假-隨筆寫作08-05