沉淪的愛情感隨筆（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編精心整理的沉淪的愛情感隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沉淪的愛情感隨筆 篇1
火紅的晚霞，燦爛的輝映著天空，五彩繽紛，如夢如幻，那絢爛的虹啊是那樣的美，美的讓人沉醉，美的令人癡迷。一段段往事仿佛都在瞬間變成了那天上的一朵朵云，在記憶的回廊里浮著，飄著，巡演著，最后，靜靜的隱沒在地平線。眼前又陷入了一片幽深的黑暗，思念穿越了時光的屏障，穿過了一條條蜿蜒的河流，在這美麗的霞光里又一次開啟了塵封的鎖！那顆疲憊游離的心，像是一只飛倦了的鳥兒，安靜的棲息在黃昏里。
時光如梭，陳舊的往事，記憶中是那樣的難以割舍。泛黃的詩篇已經(jīng)很久沒有人再誦讀，只是，那曾經(jīng)的歲月里，在那一個個往昔的日子里，淚與歡笑已經(jīng)記錄下了所有的故事，夜色啊深邃而又迷茫，心的呼喚在天的盡頭回響那曾真摯不渝的愛，去了哪里，是否，在某一個街角，還有愛走過的痕跡，還有愛留下的歡笑，還有愛的身影，還有唇，吻過的氣息！
思緒在黑暗中泛濫的游弋，當希望的篝火悄悄的燃亮了心的角落，卻空蕩蕩的還有一絲茫然，路的盡頭在那里，腳步找不到方向，依靠找不到肩膀，好累，徘徊著糾結而又迷惘。星光閃爍的夜，輾轉難眠，咖啡散著淡淡的苦澀將那絲絲的惆悵輕抿上舌尖，不經(jīng)意的想起，卻是那樣的綿長痛楚，心在沉默中有一絲隱隱的疼。一個聲音輕輕的說道：“走吧，走進那里”。盡管，將會是一段寂靜無聲的沉默之旅，走過去，只要你勇敢，就一定會看到黑暗后的黎明。
沉淪的愛情感隨筆 篇2
在我的印象中爸爸似乎一直是一個沉默的人，他不像媽媽那樣細致入微，也不像媽媽那樣嘮叨，似乎和我距離很遠。但那件事后，我才發(fā)現(xiàn)原來我錯了。他總在我最脆弱、最困難的時候伸出援助之手拉我一把，他那默默的關愛為我保駕護航，使我勇往直前。 那是五年級時，開學不久便是教師節(jié)了，我和好幾個小伙伴商量后決定每人做一個禮物給老師。
回家后，我趕緊把作業(yè)做完就開始琢磨著應該做什么好呢？想問問媽媽，可媽媽正在忙碌著做家務根本沒有心思幫我，而爸爸卻因為工作很忙這么晚還沒有回家，沒有辦法，只好自食其力了，我拿起剪刀左剪右剪，費了整整兩個小時的勁兒，可是做出來的東西還是不成樣子。就在我一籌莫展時，爸爸回來了。“您可回來了，明天是教師節(jié)快來幫我看看給老師做的禮物，總是弄不好。”
我焦急地說道。爸爸沒說什么，脫下外套來到我的書桌前開始耐心地做著那個工藝品。我和爸爸開始分工來完成，我準備卡紙、剪刀，爸爸給我畫出一個輪廓，我依照剪了下來。而爸爸則翻閱手工書籍，一邊看一邊畫，最后還要上顔色。40分鐘的時間很快就過去了，我一直坐在爸爸跟前看看他手里的操作、看看他的表情。我發(fā)現(xiàn)爸爸確實很疲憊，眼睛紅紅的，而且渾身上下都是酒味，可當發(fā)現(xiàn)我在看他時，他馬上露出了微笑。不一會，一個既新穎、又漂亮的花籃出現(xiàn)在我的面前。“真棒！”我隨口激動地喊出來，看啊，“花籃”周圍的每條邊寬度都相等，周圍的顏色搭配得非常漂亮，就連“花籃”的提手都做的十分精致，做工實在太別具匠心了，這是我見到的最好的“花籃”！可我總覺得缺點什么呢？
缺花！我立刻決定拿絲帶做一些花放進去。再一看表，已經(jīng)是晚上10點多了，“快去睡覺，明天還要上學呢？我來看看。”第二天一早，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一個精美的花籃，里面插滿了五顏六色的鮮花。我高興極了，我問媽媽:“這是誰做的?”媽媽說：“你爸爸心疼咱們，他一個人做到半夜才睡。現(xiàn)在還沒起呢！”放學后，我回到家，聽說爸爸一大早就去醫(yī)院打點滴了。
后來是媽媽告訴我，原來那天晚上爸爸因為與客戶談一個重要的合同，喝了很多酒，我的爸爸酒量根本不行，但是由于工作需要，也要陪客戶應酬。回家見我因為給老師做教師節(jié)禮物發(fā)愁，也就不顧及那么多了，一夜都沒睡好。第二天就去了醫(yī)院。我的淚水情不自禁地流了出來，原來在爸爸心里一直默默愛著我。 如果說父親是一顆樹，那我就是樹下乘涼的人；如果說父親是一盞燈，那我就是燈下看書的人。是他為我遮風擋雨，是他給我?guī)砉饷骱蜏嘏以诟赣H的關愛里漸漸地堅強，我想對爸爸說一聲：“爸爸，我永遠愛您！長大后就像您說的，我也要成為家里的頂梁柱。”
沉淪的愛情感隨筆 篇3
經(jīng)過一個月的寒假生活，孩子們似乎在各方面有些退步，新的一學期開始，孩子們總有那么幾個調(diào)皮搗蛋的孩子在班上胡亂作為。不管是在課堂紀律，還是在游戲活動中，常常會出現(xiàn)調(diào)皮、搗蛋、不聽勸的孩子，有小朋友會來打小報告揭發(fā)孩子的壞毛病。
比如：在課堂活動中，老師一提到搞笑的話題，哲哲就開始在座位上坐不住了，站起身子捧腹大笑起來，小彈簧小朋友認為很好笑也學著在地上爬來爬去，導致班上還有幾個幼兒也一起學樣爬，使孩子們的情緒變得很高昂，一點都控制不住。又如：在戶外活動中，孩子們都有序地在進行區(qū)域化戶外游戲活動，每個孩子都自主選擇自己喜歡的場地進行游戲，可是陽陽小朋友東玩一下，西瞧一下，猛猛撞撞地闖來闖去，結果一個不小心把正在攀爬架上的孩子撞倒在地上。再如：飯后，孩子們一起坐一起洗臉，涵涵小朋友拿著自己的毛巾甩來甩去，不小心甩到旁邊小朋友的臉上，兩個孩子就相互甩起來，結果其他小朋友就跟著他們一起胡鬧，到最后一個一個疊在一起疊羅漢，等到最下面的孩子壓得哇哇大哭也不放手，我看到后，立馬制止，對他們的行為表示批評。這樣的事件每天都會發(fā)生，每天都有意想不到的事情出現(xiàn)，真讓我傷透腦筋。
其實，在觀察中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子其實也有很多優(yōu)點，特別喜歡與小朋友交往，只是他們交往的方式和方法不太友好，他們在活動中也非常積極地想要表現(xiàn)自己，他們往往想要在同伴中得到關注，但是經(jīng)常效果起反，才不得不表現(xiàn)得更加惡意讓大家吸引注意去關注他。總而言之，孩子需要的是關愛。
范思哲小朋友是我們班最調(diào)皮的孩子，他一天到晚總有很多小事要發(fā)生，“孫老師，范思哲在搶我的玩具。”“孫老師，范思哲把我的圖畫紙涂得亂七八糟。”“孫老師，范思哲在推我，不給我小便。”……很多孩子會對他的不良行為來打小報告但是他月人交往的方式不對，所以經(jīng)常會導致不愉快的事情發(fā)生，針對這種情況，我就有意識地去接近他，關注他的一言一行。有一次在區(qū)域活動中，范思哲一個人在美味餐廳中當廚師，正在給客人準備菜肴，可是很多小朋友因為范思哲在這個區(qū)域都不想進區(qū)和他一起玩，生怕他欺負大家。看到這種情況，我主動和范思哲進行區(qū)域游戲，我坐下來說：“服務員，我要點菜。”于是，范思哲小朋友馬上拿著菜單過來，有禮貌地說：“請問你要來點什么呢？”我看看菜譜說：“給我來一份漢堡、果珍和薯條。”哲哲說：“好的，馬上來。”只看見他在廚房中認真、努力地制作我需要的東西，不一會兒拿過來給我。于是，我把他叫過來說：“今天生意不太好，要不我包場，你來和我聊聊天。”在交談中，發(fā)現(xiàn)孩子其實也是很懂事的，知道怎么交代客人，他告訴我他沒有同伴喜歡和他一起玩，大家都討厭他，所以出現(xiàn)了這樣種種不愉快的事情發(fā)生。
于是，我在晨間談話中，專門讓孩子們說說我的好朋友，讓孩子能夠感受到和同伴一起的快樂事情，一起來分享，并且請范思哲來說說自己的優(yōu)點和缺點，以及他想和誰成為好朋友，讓我們小朋友一起來實現(xiàn)他的愿望。通過這種活動，孩子們都積極幫助范思哲，改掉不好的習慣，和他成為好朋友，一起克服他身上的不足。
每個孩子都是那么希望被大家認可，希望得到大家的關愛和支持，成為大家的好朋友，所以為了孩子我們要對每個孩子多一點關心，多一點愛心，用賞識的眼光去呵護每一個調(diào)皮搗蛋的孩子，希望這些孩子能夠真正懂得做個乖孩子的榜樣，讓我們從現(xiàn)在開始，一起為這些孩子而努力吧！
沉淪的愛情感隨筆 篇4
有一個朋友對我說：你瘦了。就這一句話，卻讓我滿心感動。我不知為何，單就這一句話，溫暖了我的整個身心。
前兩天的一場感冒，確實讓我消瘦了不少。炎癥攻于嗓子之上，火燒火燎的。呼吸一口氣兒，猶如刀刃劃過氣管，疼痛難忍。那些兒天，我無法進食固體硬物，只得喝粥喝湯，連續(xù)幾天下來，頓感身輕如薄兒。
朋友的這一句話，自含關心之意，使我的內(nèi)心得到安慰，猶如暖流緩淌胸間，倍感舒心。接受到別人的關心，內(nèi)心就會感到安踏殷實，覺得世上的一切都很美好，所有的不順心如迎春風，開花綻放，美好無限。
由此而想，我亦不應吝嗇友愛之心，將溫暖傳與他人。在生活當中，我曾常常會因小事小情兒斗嘴生氣，傷人傷己。其實大可不必，世間的一切美好在于不計較，而在于把溫暖灑于他人，自己的內(nèi)心就會得到光明。同時也會讓別人感到美好。
愛可以冰釋一切，讓一切困難顯得渺小可鄙，情感是人最富足的財富，任何環(huán)境中得于關愛，心中甚感安慰，施于他愛，亦會感到幸福歡心。
人應懂得會關愛別人，別人也會回報于友愛。這世界才會溫暖，不會感到荒涼。
沉淪的愛情感隨筆 篇5
近日，筆者耳聞目睹一件事情：一輛13路公交車行至某大學西門附近時突然拋錨，司機多次嘗試發(fā)動，公交車就是紋絲不動。“大家下車幫忙推一把吧，也許車就能啟動了。”公交車司機號召著，并且打開車門。乘客一聽這話，紛紛下車站在路邊，寧愿嗮著太陽也沒有人愿意推車。對此，筆者有話要說。
泰坦尼克號的故事流傳了百年，災難面前，一些人把生存的機會讓給了別人，自己卻坦然面對死亡，令無數(shù)人感動。在危難之中，人性的善良與丑惡、高貴與卑劣更加分明。而這些乘客同乘一輛車，在拋錨這個小小的考驗面前，卻都沒能交出令人滿意的答卷。
其實，我們已經(jīng)看過太多這樣的新聞，在世風日下的當下，我們更需要的是人人獻出一點愛，讓世界變得更加美好，而不是見死不救、見危不幫。作為社會成員之一，我們每一個人都應該記住——送人玫瑰手留余香，幫助別人不僅可以讓自己的內(nèi)心得到快慰和滿足，同時也是在向道德銀行儲蓄愛心。這樣，當我們今后遇到困難時，我們的背后才會是一片愛的海洋。我?guī)椭悖銕椭遥ハ喾龀帧⑾嗷ブ蔚纳鐣拍茏屛覀兏惺艿礁嗟臏嘏椭C。
懷有仁愛之心謂之慈，廣行濟困之舉謂之善。中華民族自古以來就有“慈心為人，善舉濟世”的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國“樂善行施”薪火不斷，世代傳承，鑄就了中華民族生生不息的行善的傳統(tǒng)美德，這是非常難能可貴的。中國就是一個自然災害頻發(fā)地區(qū)，對于災民，對于貧困家庭和個人來說，一次及時的雪中送炭就有可能改變整個家庭和個人的命運；對于社會來說，慈善事業(yè)是社會保障的一種有效補充，對社會的發(fā)展起著重要的穩(wěn)定作用。
伸出你的雙手。我們是一個社會、一個團體、一個組織，相互之間要關心愛護。當別人有困難的時候，要伸出雙手。印度洋發(fā)生海嘯的時候，全世界都伸出了溫暖的雙手，伸出了天使之手去拯救受難的人民。印度洋海嘯，死亡的人數(shù)近30萬，是人類的大災難，進入了新世紀以后的第一次大災難。香港藝人曾志偉，由他發(fā)起的募捐為主題的歌唱晚會，持續(xù)了好幾天，籌集了那么多的錢，送到受災的國家，伸出了他們的雙手。有的藝人過去形象不怎么好，因為這次義演，港臺的藝人特別是香港的藝人，他們的形象得到了重塑，他們的地位得到了提升，給整個社會起到了一個非常好的導向作用。我們大陸的社會各界人士，也都伸出了雙手，包括一些孩子們，雖然不富有，也都盡了自己的力量。那么，我們的朋友平時也都有一些困難，經(jīng)濟上的困難、生活上的困難、學習上的困難、工作上的困難，都需要我們互相之間伸出手來幫助一下，拉扯一下，使他們走出痛苦的陰影，使他們走出低谷，來獲得知識、獲得理想、獲得財富、獲得進步。
送人玫瑰，手留余香！用愛心貫穿你的人生、你的生活、你的生命，來指導你的一切。把愛心當成一種信念、一種理想來追求。愛心這個太陽、這個光芒才會永遠照射著你前進的道路，照射著你的生命和生活。用愛心凝聚人心，用關懷溫暖社會。一個社會善行(善舉)越多，那么，這個社會的道德風尚就越高，人群關系就越融洽，社會的凝聚力、親合力、向心力就越高，這個社會也就越穩(wěn)定，老百姓就越喜歡這個社會。資貧助弱，扶危濟困，散銀分帛，舉義行善，本是我們文明古國的傳統(tǒng)，中華民族的美德。正是這種傳統(tǒng)美德，為民族為國家源源不斷地增添著巨大的凝聚力。
樂善好施，功德無量；濟困助殘，福至攸歸。朋友們，讓我們一起努力，讓愛的風，卷起濃密的云；讓愛的云，化作及時的雨；讓愛的雨，滋潤干旱的樹；讓愛的樹，撐起一片綠蔭。讓我們把自己化作一顆顆小小的火苗，用我們微弱的光，去點燃更多愛的心靈，讓更多更多顆愛的心靈去點燃更多愛的火焰。
有緣千里來相會，能同乘一輛車，也算是種緣分吧！可他們的做法，恐怕事后想想自己都會臉紅。
沉淪的愛情感隨筆 篇6
愛到痛，痛到哭，最后我選擇了放手。放手是一種無奈的絕望，痛徹心扉。
當曾經(jīng)珍愛的生命的人即將相逢陌路時，才恍然大悟：原來，曾經(jīng)以為的天長地久，其實不過是萍水相逢。
曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠，也已是人各天涯。
勇敢的代價是自己先放下，放下他，也是放過自己。
深夜蜷縮在角落，等待著傷口平復，體會著敢愛敢恨敢失去的灑脫。
幸福的感覺也許只能剎那，剎那過后，是一個人的精彩。
放下他總是靜靜的一個人，有時會莫名地為了一首歌、一部戲、甚或是一句話而淚流滿面，總覺得天是黑的，云是灰的，總覺得失去了生活的意義。其實我什么都沒有失去，只是回到了認識他以前的日子。我釋然，就像煙花不可能永遠掛在天際，只要曾經(jīng)燦爛過，又何必執(zhí)著于沒有煙花的日子？我怎是很快的為自己找個理由，一個借口。這樣算是堅強嗎。為什么心里還是樣痛。
我曾經(jīng)說過，有一天我會離開你，可是真到了這一天，我才發(fā)現(xiàn)看著你走出我的世界有多難。
為什么你不回頭看一下我滿是淚水的臉，如果你回頭看見了，你會不會留下來。
也許你根本就不會在乎，哪怕我是傷痕累累。
放手后的自己，留給我的又會是什么。 想一想除他以外的快樂吧，想想再也不用為了他而傷心落淚，不會害怕自己做錯什么事情而惹他不高興。雖然很多時候真的是自己盡力了。放下吧。讓自己平靜的面對他和她，縱然心里有種隱隱的說不出的酸楚，我不會再落淚，只要是你的選擇我依然會笑著祝福。
是我拖住你的腳步，現(xiàn)在我放開你的手，讓你可以找到屬于你的的幸福。
如果你下次碰到我這樣的女孩。記得讓她自己好好的疼惜自己 不要在為了愛一個人活得這么累。
如果可以，請把我忘記！
沉淪的愛情感隨筆 篇7
愛情，為你癡狂
聲音的美妙，是由旋律的。好聽的聲音，是會被帶入訴說者的心境的。像是美妙的歌曲，從中都會得到不同的感受。這種感受，是有別人的闡述中，對自己生活的映照。我的訴說，是對那份熾熱的愛的癡狂。追求不離不棄的愛情，追求這個世界的永恒，一個日日夜夜，每分每秒，永久守護的戀情。這個世界有什么是最重要的，是不能沒有的，不能放棄的，我一向都在渴望的那份愛情。
愛情是這個世界最奇妙的東西。以我心換你心，心與心的交流，是那么的親密無間。愛情，在沒有你的時候，會有缺少調(diào)理感覺。在擁有你的時候，無時無刻都有要去做的事情。當然是務必要和你在一齊，這件事情才會有不同以往的特殊好處。當失去的時候，生活就缺少了知覺，在每一天重復著對你思念，想把你找回來。愈陷愈深的沉淪，緣分已盡，走頭盡頭無路可逃的困境。這種感覺一向一向的不再出現(xiàn)，只有孤孤單單的漂流。我愿用我的死心踏地，不離不棄，這個世界的唯一，來換回一個真正和你的愛情。愛情，我為你癡狂，為你著迷。
真正的主角的出現(xiàn)，是對重生的愛情的渴求。隨以不是以前的感受，但這份新鮮，依然催趕這我，奮不顧身的投入其中。飛蛾撲火的無謂，不失去一次次的失敗的沮喪。我該存有不到盡頭不回頭的倔強。有時會想著放棄，因為你還沒有對我這人，完全信任。每當我的靠近，都會使你的心里有所防備，也許你不了解我，對你的了解也是星星點點。那問我為什么會喜歡你？這個問題其實很簡單，你在人群中多看了我一眼，眼與眼的對視，哪怕只有數(shù)秒，內(nèi)心的小火苗不知就怎地點燃了。
我是一個什么樣的人！不能說是簡簡單單的癡男。因為我的生活已到了人生青春的中期，是不算成熟的男人。但生活，以在我的內(nèi)心刻了很深的印記。揮之不去的陰霾，以煙消霧散，撥開雨霧，一看到了暖暖的陽光。我的青澀，帶有蜜汁的甜味。我是個好男人，一個把心沉到海底的堅持。負擔起生活給的重壓，我的肩膀已很強壯，能夠負起我就應承擔的職責。我是個有職責心的人，請放下對我的戒備，試著理解我這個孤零的心。
如果能夠繼續(xù)，我愿這成為人生的一個不錯的階段，一個再適合的年齡，戀愛的年齡，沒有荒廢，虛度的光陰。為愛，我能夠癡狂，為你我能夠一心一意。我對你的愛情是久存在心底的種子的萌發(fā)，一份不只是簡簡單單的愛情的追回，過去的，已不是我的東西。不再留戀那個忍心離開我的人，而你的出現(xiàn)，是一個新的起點，一個新的開始，只因為我們是再適宜的時候遇到了一個適宜的緣分。如果能夠最終走在一齊，我會給你的是，你就應得到的幸福，一點也不比別人差的幸福。一個幸幸福福的笑容，會在你的臉上趕也趕不走。
愛情，為你癡狂，為你勤勞，做一個辛辛勤勤的耕作者，等到滿園桃花，朵朵綻放，成為這個春天最美的風景。姑娘請收下我的一份真心。
沉淪的愛情感隨筆 篇8
愛在仲秋
仲秋的夜，分外柔媚。它帶有些許盛夏的嫣然和仲秋的溫美。朦朧的夜空中，一輪明月，馨輝裊娜，給夜色涂抹上一層淡淡的韻味。掬一縷月光，攜一絹溫柔，牽一抹思念，任夜風輕拂，讓思念的蜜箋隨著輕風飄向遠方。仰頭凝望這如水的月光，月影搖曳，像是伊人舞動著的柔情嫵媚的裙裾，風姿綽約，美侖美奐。
仲秋踏著美妙的音符向我們款款走來，搖曳著詩情，攜帶著畫意，氤氳著相思，沉淀著馨美。仲秋，陽光明媚，綠肥紅瘦。山坡上，那一片片淡綠微紅的楓林，婀娜柔美，嬌艷瑰麗。微風中搖曳的楓葉，那一抹抹驚艷的緋紅，迷眼醉心，將整個仲秋點綴的華麗絕倫，讓人忍不住拈起細看，忍不住意亂情迷。楓葉，是秋天最浪漫的詩；楓葉，是秋天最秀麗的歌謠。楓林的下邊，有一汪沉靜的湖水，似一塊無瑕的天然美玉，被歲月打磨的無比溫潤。清波閃爍中，透著些許滄桑，溫美。坐在湖畔，沉靜遐想，采一片楓葉，擷一抹陽光，在凝固的湖水中，看到自己心底的湖泊，匆匆甜蜜地流淌。我飄忽的思緒，在無岸無渡的時空里回轉。我相思的心懷，在楓葉飄飛的湖畔欣喜、飛揚。
時光悄悄地爬上了仲秋的枝頭，在愛的柔媚里綻放著甜蜜的香果。蟲聲唱晚，夜風輕柔。夢里江南，你著一身紫色的榴裙，盈盈向我走來，裙裾搖曳，柔情繾綣；煙雨朦朧的心湖岸畔，你那烏黑飄柔的秀發(fā)隨風飛揚，風情萬種，嫵媚妖嬈。你那深情恬美的雙眸，微微一笑便傾城；你那一低頭的溫柔，讓我意亂情迷，流戀徘徊，今夕何夕，沉醉甜蜜。我們甜蜜溫馨的愛情，如一壺窖藏千年的桂花酒，幽香浮動，飲醉了仲秋，飲醉了阡陌紅塵……
那是一個浪漫多情的夏天。夏風輕柔，楊柳依依，鶯聲甜甜，芳草迷離；那是一個甜蜜驚魂的邂逅。驚鴻一瞥，怦然心動。你那一低眉的溫柔便使我意亂情迷，癡心愛戀。頃刻間，我邂逅了我紅塵里的那位傾城佳人。你那白皙秀麗的臉龐讓我目眩神迷；你那玲瓏的剔透身材，宛若一棵芬芳艷麗的丁香，惹我心向往而留戀；你那溫情脈脈、美質(zhì)若蘭的微笑，讓我如沐柔風，沉醉心動。我在迷茫中尋尋覓覓了許久的心突然化作了繞指柔。如一座山遇見了一段好煙水，從此便山水茫茫，相依相偎。奔走的馬蹄成了流連的蝴蝶，醉心于這段煙水茫茫之中，翩翩起舞，情深意長。
寂寞紅塵里，總會在世界的某一個角落遇見唯一的那個你，而恰好，正是那個嫣然的夏天，鶯聲甜甜，愛意綿綿。這樣命中注定的遇見是時間給予的最完美的愿！愿時間給予這朝朝暮暮無數(shù)的似水柔情，蜜蜜佳期，讓癡愛在時間的交替里展開溫馨的翅膀，徜徉在載滿醉美香箋的小陌上。所有的愛意綿綿都化作夢湖畔那抹馨香芬芳的花兒，肆意綻放，瑰麗嬌艷，芬芳著夢湖畔那個溫馨浪漫的愛情港灣……
仲秋癡愛，讓愛在這柔情似水的秋日里繾綣。我愿廝守著你那座甜蜜溫情的心城；我愿在癡愛的風花雪月里深情地把你思念，愛戀。流年靜好，仲秋嫣然。我伸出雙手，握住愛的枝頭上那一抹濃濃的甜蜜，留意的捧在手心，輕輕地存放在暖暖的，柔柔的心間。擷一片溫馨入夢，挽一眉嬌柔相伴，且行且珍惜，風風雨雨也甜蜜。
紅塵暖愛，情溫于心，甜蜜快樂好從容。在夢里，輕輕地牽著你的手散步，淺淺地守一夜香夢，抬眼處一縷晚霞的光輝，你那低眉淺淺的微笑，遮擋住我世間的煩憂。與你相濡以沫，牽手相伴的每一天，真好。光陰輕撫甜夢，我的心房觸碰你的心跳，一齊溫暖著單薄、浪漫、甜蜜的歲月，和你一齊慢慢地變老，到地久天長，地老天荒；到海枯石爛，山無棱天地合……
仲秋嫣然，相思綿綿。夜未央。院子里的月季花，送來淡淡的馨香，一如我們的愛情，甜蜜在這仲秋的迷人的夜色里……
沉淪的愛情感隨筆 篇9
愛情如畫，你如詩
詩畫自古都是離不開的，都是詩中有畫，畫中帶詩。就像，我的愛情離不開你一樣。
愛情很美，像一首詩，婉轉憂涼。它渾身上下帶著神秘色彩，吸引著無數(shù)人為它陷足。它總帶著一層面紗，撩撥著人想掀開面紗以窺那絕世的容顏。
而你，是總與詩相依的畫，你那么好，站在哪兒都是一道風景。離了你，我的愛情又如何稱的上愛情？它失了你，就像傾城的少女失了神采的眼睛，它失了你，就稱不上愛情。
我想我大約莫是喜歡你的，是單純的喜歡，是從心里最柔軟的地方提煉出最純的愛，如風如云，純的讓人不忍褻瀆。你就是我心里的一根弦，弦一動，心就動。
我想我大約莫是依靠你的，像詩對畫的依靠，像春對夏的依靠。你是我心靈的依托，累了或倦了，想得總是在人群中尋你。找到你，心里就有了依靠。
我想我的愛情大抵是離不開你的。是，怎樣離的開呢？離了便心若死水般靜，不是不望，是太過絕望！
別人總說，暗戀是最長久的了！就默默恩為你投下一道視線，就靜靜的祈佑你幸福，就悄悄的看你結婚生子。你不明白？沒關系，只要你從來沒有離開過我的心，我的愛情便在，便不曾失去光彩。
愛情如詩，你如畫。只要你一向讓我把你放在心中我心里的花便不會枯萎。
沉淪的愛情感隨筆 篇10
淺秋如詩，濃了相思
淺秋的夜，散發(fā)著淡淡的柔情，像是少女迷醉輕盈的微笑。又像是她那俏麗搖擺的裙裾，柔美多姿，風情萬種。院西的小花園里，月季如火，嬌艷瑰麗；茉莉似雪，晶瑩剔透。夜風柔媚，花影斑斕，暗香浮動，伴一盞夜燈，念一襲歲月幽夢，思緒忽地映入你深情秀麗的眼睛，顫動訴不盡的相思。歲月染一卷如錦的繁華，披萬般溫柔，攜濃濃相思，癡念一人，紅塵滾滾，愛意濃濃……
窗外，山水朦朧，月影搖曳。拾起一片被風兒遺落在小陌上的一枚楓葉，留意地放在被流年攤開的一頁宋詞上。哦，那楓葉、柔風、明月、小橋、荷塘、雨巷……一簾江南幽夢，一場紅塵癡愛，在這迷離朦朧的夜色里甜蜜，溫馨，浪漫。
醉紅塵，癡相思。攜一曲清韻，挽一簾情歌，把相思噙在粉墻黛瓦、浩渺煙波，漫過了小橋流水、樓臺軒榭，綠柳粉荷，染上了一抹薔薇淡淡的芬芳，鋪滿了滄桑溫情的青石街。酌一杯綿柔的紅酒淺嘗，任相思瘋長。小徑喜徘徊，欲將相思傾訴。我在愛情的香箋里寫盡蜜詞千行。這相思，剪不斷，理還亂；這相思，才下眉頭，卻上心頭。
寂寞紅塵里，相遇相知，是一種幸運也是一種緣分；茫茫人海，相親相愛，是一種幸福也是一種甜蜜；漫漫紅塵，相廝相守，是一種溫馨也是一種慰藉。夜風輕柔，沁香滿徑。不經(jīng)意間的一場偶遇，不知不覺的一次凝眸，不曾臆想，不曾預兆，就這么怦然撞見。緣分，沒有早一步，也沒有晚一步。讓我在剛剛好的時間里，遇見你，我的恬美佳人。
情緣深深，驚鴻初見。人世間，總會在世界的某一個角落遇見唯一的那個你，而恰好，正是那個嫣然的夏天，鶯聲甜甜，愛意綿綿。這樣命中注定的遇見是時間給予的最完美的愿！愿時間給予這朝朝暮暮無數(shù)的似水柔情，蜜蜜佳期，讓癡愛在時間的交替里展開溫馨的翅膀，徜徉在載滿醉美蜜箋的小陌上。所有的愛意綿綿都化作夢湖畔那抹馨香芬芳的花兒，肆意綻放，瑰麗嬌艷，芬芳著夢湖畔那個溫馨浪漫的愛情港灣……
你的出現(xiàn)，為我黑暗的世界閃出了一道熠熠的亮光；你的到來，為我繽紛的花園添了一縷淡淡的幽香。常常在明月下，癡想著你的秀美的模樣；常常在文字里，咀嚼著你的芬芳。我是一朵紫色的小花，開在你前世必經(jīng)的路旁。我曾說，此生只等你來，只為你一人灼灼地綻放。只要念起你的艷影，我就滿心歡暢。因為你已把愛情的種子，植入了我暖暖的心房……
情到深處就兩心相依，一往情深；愛成癡迷便魂牽夢縈，白首不分。生命誠可貴，愛情價更高！愛濃了，化成無限相思；情癡了，如膠似漆，甜甜蜜蜜；心醉了，花前月下，暮云朝露里都浸滿溫馨甜蜜。一朵花語，一闋新詞，道不盡我對你深情幾許；一個凝眸，一抹牽念，寫不盡我對你的癡情蜜意。你暖暖的笑吟許我一片夢里花海，幽香浮動，甜蜜浪漫。今生你在我的馨夢里，我們相依看夢里花開，妖嬈秀麗、暗香四溢；今生你我宛在甜甜蜜蜜的紅塵里，明媚了我們的紅塵歲月，浪漫了我們的癡愛深情。
人間自是有情癡，此情可到海枯石爛時。你是我胸口的那顆魅艷的朱砂痣，我們冷暖相陪，牽手相依；你是我今生最嫵媚的羽衣，與你臨風對月，寫盡紅塵芳華。我愿在紅塵香陌與你相依相伴，共一世風霜，不訴離殤。我是星星你是月，你是風兒我是沙，你似天空上飄落的雪花，飄落在我寂寞的心海，醉我一生風情，伴我一生幽夢。
甜夢深情印在淺秋寂寞的窗欞上，那是你我紅塵相依的身影，酌一壺流年甘甜的美酒，甜在心頭。鳥聲唱晚的月夜里，任光陰劃過，任芳華凋落，只有你我許彼此一世相守，許彼此一生相愛，足矣。靜靜地同你走在紅塵的阡陌上，你的溫情揉進我的墨，畫不盡你的溫柔，寫不盡你我一齊醉心的甜夢。
愛染流年，醉在淺秋。溫柔的夜風里，半窗月影，一曲戀歌，滿載著我甜甜的相思。回眸處，云水間，夢里花開甜蜜了多少相思雨滴。阡陌紅塵里，搖曳著我們風花雪月，纏纏綿綿的愛情蜜影。拈一片花瓣芬芳了歲月，撫一縷幽香陶醉了愛情。
淺秋最嫣然，今夜相思濃……
沉淪的愛情感隨筆 篇11
愛的表白
每個人都有愛的權利，每個人也都有被愛的權利，但是，愛也艱難。此刻，我只有鼓起勇氣，抓住那，哪怕你能夠給我億萬分之一的機會，向你表白我對你真心誠意的愛。
如果你是廣寒宮里的仙女，我愿意轉成那只小白兔，跑到你的身旁，為你撫平心靈的創(chuàng)傷，撫平你心靈的孤獨，帶給你幸福，帶給你歡樂。
如果你是大海，我愿化作一塊巖石，代代守候在你的面前，為你堅守那份執(zhí)著，那份深沉，那份永恒的寬廣。
如果你是一棵大樹，我愿化作你的一片綠葉，為你裝點你的秀麗的容顏。等我死后，我愿意落在你的腳下，化作糞土，為你增添你來年重生的營養(yǎng)。
如果你是高山，我愿化作一只小鳥，躺在你的懷里，嘰嘰嘰喳喳的鳴叫著，為你獻上一首歡快幸福的歌謠。
如果你是藍天，我愿化作一朵云霞，緊緊的依偎著你的自由、平靜、與博大。
帥帥，我的大美女，大才女。自從見你的第一眼起，我就明白，我已無處可逃，因為我已被你征服了，我的心已被你秀麗的容顏征服了，我已拜倒在了你的石榴裙下。
如果說，我寂寞的心愿意為她———我所愛的人，永久守候的話。那個人就是你，我的帥帥。
如果說，我瘦弱孤單的身影，愿意為她———我所愛的人，在黃昏的柳蔭下再等候一千年、一萬年的話，我的帥帥，那個人就是你。
我的帥帥，自從見你的第一眼起，我就明白，你是我的。他們誰也搶不去，誰也奪不走，———從我的心里。
也許年華總有逝去的時候，也許秀麗的容顏也總有衰老的時候，但是，我的帥帥，我的大美女，我愿意把你放在我的`心里，讓你的秀麗化作永恒，化作那不朽的傳奇。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。我的帥帥，我不是在望什么天涯路，我是在望你呢。
我的美人，如果得不到你的話，我愿意再等你一千年。你要說；如果等一千年也得不到我的話，你該怎樣辦？我說；那我就再等你一萬年。你要說；如果你再等我一萬年也得不到我的話，你該怎樣辦？我會毫不猶豫地說；那我就等到它———海枯石爛，地老天荒。但是，我的帥帥，你怎樣可能讓我等你那么長的時間呢，你讓我再等你這么長的時間，難道你就一點也不心疼我嗎？我已經(jīng)找你找了二十多年，最后好不容易才找到你。
并不是只有蜜蜂在花叢中飛舞，然而，只有蜜蜂把花粉釀成了蜂蜜。
并不是只有我一個人看到了你的秀麗。然而，也許只有我的心才被你的美融化，化作了靈感，化作了一首首詩篇，化作了一汪不朽的愛的泉源。
我不祈求富貴名權，金銀萬貫。我只祈求，有一天，能拉著你的手，和你一齊看日出日落，一齊看朝霞晚霞，和你一齊到大山里去看那山花的爛漫，一齊到小河邊看那游動的魚蝦。
我不祈求，長命百歲，永生不老。我只祈求，能有那么一天，我能拉著你的手，在那夕陽西下的時候，我注視著你明亮的雙眸，深情地對你說；你是我的生命，我愛你！
沉淪的愛情感隨筆 篇12
小班都是剛入園的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。每次午睡前的一段時間都是很亂的，孩子們脫下鞋子跑到床上就開始了，有的跑去娃娃家玩玩具，有的在被子上跳來跳去，還有的扔枕頭玩兒，常常把床上弄得一片狼藉，這讓我很頭疼。不過，值得安慰的是朱鑫宇，劉鵬程等幾個孩子是比較乖的，每次都鋪好自己的被子安靜的躺下了，于是我靈機一動，今天要發(fā)揮一下模范帶頭作用！“于是我便表揚朱鑫宇，劉鵬程，大家都把自己的被子鋪好躺下了！”話音剛落，立刻有幾個孩子躺好了，于是我繼續(xù)表揚。隨著我不斷地表揚聲，孩子們紛紛放下手中的玩具跑到自己被子上，還問我：”老師，表揚我么？”這么乖，當然都要表揚了！很快，吵鬧聲便安靜了下來。
每個孩子都渴望得到表揚，得到老師的認可。在乖巧的孩子的榜樣下，在老師的表揚聲中，孩子們都可以自己找到被子躺下，就這樣輕松地提高了自己的自理能力。其實，幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外，還有可能是爸爸媽媽的錯誤教育方式造成的。午睡對于幼兒來說是很重要的。睡眠可以緩解大腦的缺氧狀態(tài)，當人感到疲勞時，很自然就會產(chǎn)生睡眠的要求，但強迫孩子睡覺，往往適得其反。憑借幼兒午睡的經(jīng)驗：新入幼兒園的孩子中午總愛是用雙眼睛窺探周圍，凝視老師，我會常常在他的床前停一下，給他一個溫柔的微笑，孩子會感到十分親切，可以增加安全感。反復幾次，孩子便能安靜入睡。對離開親人、對環(huán)境生畏缺乏安全感的新入園膽小孩子，老師親切慈祥的笑臉足以給孩子帶來快樂。
沉淪的愛情感隨筆 篇13
小班孩子剛入園，多數(shù)的孩子午睡習慣時都很難入睡，不是說話就是搞小動作，因為他們都不喜歡在幼兒園午睡。說實在的，幼兒園入睡困難除了他們睡眠時和環(huán)境變化帶來的不適應，還有家庭的錯誤教育式造成的。午睡對幼兒是很重要的。
睡眠可以緩解疲勞，人感到疲憊時，就會產(chǎn)生睡意但這樣孩子睡覺卻適得其反，就拿班里的盈萱小朋友來說，剛入園時她總是不能午睡，一到午睡時間，就用雙手捂臉窺探周圍，凝視老師。從她媽媽口中得知她在家里從沒午睡過，媽媽陪著她瘋玩。久而久之也就養(yǎng)成了不愿午睡的習慣。了解到這一點，我開始主動與她溝通，每當午睡的時候就常常停在床前，給她一個溫柔的微笑，孩子會感到親切，可以增加安全感，反復幾次，孩子便能安靜入睡了。對離開親人，對環(huán)境生畏缺乏安全感的小班新入園孩子，老師親切慈祥的笑臉足以給孩子帶來安慰，班里好多這樣的孩子，多在老師的悉心照顧和陪同下，都能安安穩(wěn)穩(wěn)美美的睡一個午覺。
我相信用耐心，愛心去對待孩子，教育孩子，每一個孩子都是父母和老師心中的乖寶寶。
沉淪的愛情感隨筆 篇14
現(xiàn)在很多剛入 幼兒園的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。
其實，幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外，還有可能是爸爸媽媽的錯誤教育方式造成的。午睡對于幼兒來說是很重要的。
睡眠可以緩解大腦的缺氧狀態(tài)，當人感到疲勞時，很自然就會產(chǎn)生睡眠的要求，但強迫孩子睡覺，往往適得其反。憑借多年幼兒園的 教學經(jīng)驗：新入幼兒園的孩子中午總愛是用雙眼睛窺探周圍，凝視老師，我會常常在他的床前停一下，給他一個溫柔的微笑，孩子會感到十分親切，可以增加安全感。反復幾次，孩子便能安靜入睡。對離開親人、對環(huán)境生畏缺乏安全感的新入園膽小孩子，老師親切慈祥的笑臉足以給孩子帶來安慰。
就拿我班的徐硯靈小朋友來說，剛上幼兒園的時候她總是不肯午睡，一到中午就會哭鬧著要媽媽，我也從她家長口中知道平時午睡她媽媽都會抱著她陪在她身邊，久而久之也就養(yǎng)成了只有媽媽陪著她她才會午睡的習慣。了解到這一點，我開始主動的與她溝通，每當午睡的時候我會陪在她身邊，摸摸她的頭，而她就喜歡來抱著我，這時候我也會很配合的去抱著她，這樣慢慢的她開始越睡越安穩(wěn)也愿意睡覺了，對我也越發(fā)的親近了。
其實這樣的孩子還有很多，不過大多在我悉心的陪同下，一個個都可以美美的睡上一個好的午覺。通過這件事也讓我更加確信只要用真心去對待孩子、教育孩子，每一個孩子都會成為父母心中的乖孩子、老師心中的好孩子。
沉淪的愛情感隨筆 篇15
留守兒童已經(jīng)才成為社會關注的焦點，我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。那么，如何關注留守兒童的健康成長呢，我想從以下幾方面來考慮：
我們要有愛心和耐心。他們更缺少愛，更渴望得到社會各界的關注。因此，我們要從小事上細節(jié)上多關心他們。時刻關注他們的思想變化，及時溝通。針對個別父母離異，父親在外打工等現(xiàn)象，俗話說：精誠所到金石為開。我們要有慈母般的愛，有持持以恒的耐心，就一定能走進他們心里，讓他們感受到溫暖。
我們要關住他們的心理健康。外出心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對學生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，導致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我想要給他們講節(jié)儉的重要性，放一些民工在外打工的片，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。
我們要對留守學生思想品德教育，增強學生法制觀念。大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因為一點小事與同學打架，甚至動用刀子等器具，嚴重影響了其他學生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護意識。我們要對他們進行法制教育，講如何自我保護。從電視上、網(wǎng)絡上、多搜集一些實際例子，對他們進行教育。
我們要關注他們的學習興趣與學習質(zhì)量。留守兒童許多是由他們的奶奶、外婆等隔代親屬來撫養(yǎng)的，而農(nóng)村這樣的老人文盲率超過70％，他們無法對孩子進行輔導，也很難與孩子進行思想交流，缺少及時的學業(yè)輔導與心理溝通。許多留守兒童因成績不好而產(chǎn)生厭學情緒，進而走上輟學道路。可以開展一幫一活動，或給他們開小灶，真正體會到了班級的溫暖和學習的樂趣。
沉淪的愛情感隨筆 篇16
每個來到世間的生命都難逃“情愛”的劫難。“愛”就一個字，卻往往是所有事情的出發(fā)點和歸宿。、
每次給孩子們講，當出現(xiàn)“假如”“如果”這些詞時，往往表示事情無法發(fā)生。
但每次聽到這首歌，心里卻隱隱傷感，淚眼婆娑。因為“愛”就一個字，卻往往是所有事情的出發(fā)點和歸宿。
每個來到世間的生命都難逃“情愛”的劫難，在這個劫難中“沉淪”一直靠不了岸，“享受”甘露的滋潤，“痛苦”卻又開心著，甚至“溺死自己”。
儒雅的李健，書生氣十足的李健用他的聲音讓我們的耳朵懷孕，在里面孕育出各種生命的情緒。
“當天邊那顆星出現(xiàn)，你可知我又開始想念，有多少愛戀只能遙遙相望，就像月光灑向海面。”
聽到這里《半生緣》里的畫面就出現(xiàn)了，兩個相愛的人不能相守，只能遙遙相望守著自己的那方天。真是“共眠一舸聽秋雨，小簟輕衾各自寒”。
當李尋歡拿著飛到在雕刻一個精美的木雕時，他的遙遙相望已經(jīng)望了十年。如果“思君令人老，歲月忽已晚。“再相見就只能說”棄捐勿復道，努力加餐飯。”
“年少的我們曾以為,相愛的人就能到永遠,當我們相信情到深處在一起,聽不見風中的嘆息:誰知道愛是什么?”
黛玉是絳珠草下凡，她用一生的眼淚報恩，在世間看盡人生百態(tài)，和寶玉也算是打打鬧鬧一輩子。可是他們的愛雖然是兩小無猜，雖然是青梅竹馬，雖然是互為知己，但是卻在癡傻之中結束了這段愛戀。最美的季節(jié)還沒有開始，就已經(jīng)春花謝了春紅太匆匆。
“短暫的相遇卻念念不忘，用盡一生的時間，竟學不會遺忘，如今我們已天各一方，生活的像周圍人一樣，眼前人給我最信任的依賴，但愿你被溫柔對待!”
和這幾句話對景的人很少，因為人一點分開，記憶便會被時間沖淡。無論是“一見楊過誤終身”還是“何以笙簫默”中的何以琛，都是神一樣的被人膜拜。但是在安妮寶貝的筆下卻有很多這樣的人物，記憶最深刻的就是暖暖。在下雨的那天他們第一次約會，看著玻璃窗外的人群，慢慢喝著奶茶。就這樣在簡單的相處中把彼此交給對方，然后分別，記憶一生。
無論如何，這首歌的結尾很好，它說“多少恍惚的時候，仿佛看見你在人海川流，隱約中你已出現(xiàn)，一轉眼又不見。”
王爾德說：“每個圣人都有不可告人的過去，每個罪人都有潔白無瑕的未來。”所以在一個人時，我們的內(nèi)心才是最赤裸的誠實。
沉淪的愛情感隨筆 篇17
意大利的艾得蒙多德亞米契斯(Edemondo De Amicis)在他的《愛的教育》中，為我們描繪出理想的愛的世界。帶著對永恒的人類課題的思考，我跟安利柯一起跋涉，探尋愛的真諦。100個故事，涉及日常生活和學習的點點滴滴，無不浸潤著愛，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的壯舉，正如泰戈爾所說：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
愛是一次沒有盡頭的旅行。“無論在家里，在學校里，在街上，無論在什么地方，只要是我所居住，我有見聞的住所，必定有各種各樣的人在各種各樣地教我的。”世界充滿著愛。故事里的一件件事可以化作一曲曲感人的旋律，一支支動人的歌謠。那里的所有的人物組成了一幅畫卷，一個歡樂的大家庭，一個充滿愛的世界!
安利柯最要好的朋友卡隆，是那種“能犧牲自己的生命而救助朋友的人”，穿的衣服都太小太短，“外套露出綻縫，皮靴是破了的，領帶時常搓扭得成一條線。”
木柴店主的兒子可萊諦，“既能用功，又能勞動”，能替父母盡力，比自己要好一百倍，勇敢一百倍。每天早晨五點便起床，幫助父親搬運柴火;星期日，其他同學休息、玩耍時，他還要留在店里一邊幫著做生意，一邊忙里偷閑地做算術、寫作文、悉心照料病中的母親。
還有，“小石匠”是個調(diào)皮鬼，“卡隆”非常愛幫助人，一個個索爾多雖然不多，但是積少成多卻匯聚了一種愛心……從這些可敬可愛的人身上，安利柯也在學習著勇敢和堅強、樂觀與豁達、善良和熱忱、無私與奉獻。不能忽視的是每個月父母的話和每月故事里，洋溢著老師的愛、同學的愛和家長的愛。
我在安利柯的日記里漫步，感知了一種純真，濃郁的愛。在作者細膩的筆觸中，我發(fā)現(xiàn)原來愛是一次沒有盡頭的旅行。一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因此對新東西的感悟，工作也充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
沉淪的愛情感隨筆 篇18
開學兩周，發(fā)現(xiàn)以前課堂表現(xiàn)活躍，回答問題積極正確的一個女孩——表現(xiàn)不好，上課不注意聽講，每次提問都心不在焉，第一次因為說話提問她不會，我課后提醒了她，并要求她每天寫五道題。一直以為不過是孩子貪玩，剛一開學還沒有收回來心，而且這孩子特別有心，提醒一回可以管一個學期。
可是今天發(fā)現(xiàn)她上課又不聽講，還和同桌做小動作，多少心里有點來氣，上課一直罰站她，下了課在班里又說了她，可是發(fā)現(xiàn)孩子表情不對，不像以前即使批評她，也會用亮晶晶的眼睛瞅著我，眼角彎彎帶著笑。這次孩子一直低著頭，一點也沒有反應。感覺不對勁，領她來了辦公室。
總覺得應該是孩子家里有些問題影響到了她，因為知道她是單親家庭，以為是孩子爸爸再婚，問她是不是這個原因，孩子說不是，再三追問，孩子說爸爸得了尿毒癥，假期一直陪著爸爸在外地看病，做透析。我的那點因為孩子不努力學習的怒氣煙消云散了。
對于孩子來說，尤其還是單親，爸爸基本上就是她的全部，爸爸的病對她的打擊是無法想象的，那以前的表現(xiàn)就很正常了。也沒有什么好的辦法幫她，只是告訴她，爸爸現(xiàn)在生病，爺爺奶奶也老了，家里的頂梁柱就是她了，一定要學著擔起來家里的責任。告訴她不要放棄，只有她好好學習，改變自己的命運，才能有機會幫助家里人。還告訴她不要放棄，身邊有很多愛她的人，家里有困難要找我，我一定會幫忙的。
說實話，辦公室里大家都在，我還是不太敢表達自己的想法，我其實想告訴她，要是經(jīng)濟困難，我可以負擔孩子的費用，還想要孩子爸爸電話，和孩子父親溝通一下孩子的情況，問問家里有什么困難，我可以幫一點忙。可是我還是太怯懦了，總是擔心很多事情，沒有說出來，也擔心自己這么冒失的獻愛心會讓人摸不著頭腦。不過現(xiàn)在已經(jīng)知道孩子的情況，平時多關注一下孩子的動態(tài)，一點點的幫她吧。
對于曾經(jīng)的孩子我一直有一個遺憾，班級里有一個郁郁寡歡的孩子，我總是想著和這孩子聊聊，可是竟然拖了三年，拖到孩子畢業(yè)我還是不過在心里想想，終究沒有實施，這一直是我心底的遺憾。希望這件事情也提醒自己在以后的工作里讓這樣的遺憾越來越少。工作的越久越發(fā)現(xiàn)，他們需要很多的愛，很多的陪伴和理解，我所能做的很少，那就在我能做到的范圍里盡量多做一些吧。
沉淪的愛情感隨筆 篇19
池塘里沒有水，不能稱之為池塘。教育沒有情感，也就不成其為教育。我們班里有位男孩名叫夢琪。生性膽小，孤僻。經(jīng)常一個人坐在位置上動也不動，集體活動時缺乏興趣和主動性、自由活動時總是孤單一人，不愿與小朋友一起游戲，早上來園仍然不主動向老師問好。針對著一問題，我經(jīng)常靠近他、與他交談，他卻一聲不響，或者只用點頭和搖頭來回答。我不氣餒，心想:只要給他多一點關心、多一點愛，總會有金石為開的時候。
一次上完手工課，小朋友們都拿著自己剪貼好的風箏，圍著我，讓我看，我忙得應接不暇。無意中發(fā)現(xiàn)他拿著自己的作品站在我旁邊，怯怯地看著我，眼睛里充滿期望。于是我連忙走過去，接過他的風箏，雖然那個作品不是很成功。但比以前好多了，前幾次手工課他連剪刀都不肯拿，我肯定了他的進步，并且當面表揚他。
沒想到第二天，夢琪對我笑了笑，還主動地向我問好!雖然聲音很輕，但總算邁開了一步，我太高興了。他奶奶告訴我，昨晚她孫子很高興地說：“老師喜歡我的。”在以后幾個星期的觀察下：他慢慢地變得活潑了，能跟小朋友一起做游戲、和大家一起說話。每天都是開開心心的。
的確，沒有愛，就沒有教育。孩子們需要細心地呵護、需要在愛的懷抱中健康快樂的成長。
沉淪的愛情感隨筆 篇20
愛情，永不凋謝的青春之花
愛情，一個亙古不變的話題，假若世間沒有了愛，將會何等荒蕪
愛情，完美而讓人神往，誰都憧憬爛漫的愛情故事能與自己親密接觸，渴望邂逅自己心目中的白馬公子或白雪公主，演繹一場刻骨銘心的愛情故事。
校園愛情，清純和爛漫依然是戀愛的主旋律，理想主義愛情依然是校園愛情的顯著特征，期望有完美的愛情體驗與戀愛對象。
愛情，男女間基于必須的客觀物質(zhì)條件和共同的人生理想及生活情趣，在各自內(nèi)心構成的對異性的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、持久、穩(wěn)定和專一的愛情。
當愛情降臨時，留意翼翼地守護愛，感受那份懵懂與心悸；眷戀那份羞瑟與心跳；回味緊握情書直到手心冒汗的感覺。那種情境太瘋狂，激情彭湃。或許也只有校園愛情才會如此完美與刻骨銘心吧。
曾以為愛情只要情投意合就可生根發(fā)芽，兩情相悅固然完美，也是愛情里的甜美憧憬。然而在物欲橫流的社會里，愛情又是何等現(xiàn)實，涉及個人因素、家庭因素、社會因素。年輕男女對愛情的話題太敏感，決策也往往過于感性，重視表面的送花牽手、激情浪漫，卻忽略了是否彼此性格相合，是否能甘苦與共只顧一廂情去愛，甚至付出慘重的代價。
當殘酷的現(xiàn)實與理想相距甚遠，假若這份愛沒有意外，也許你們終將喜結連理。但殘酷的事實告訴你，愛情終將伴隨一路的艱辛坎坷，愛的路上終將經(jīng)歷風風雨雨，當血淋淋的失戀事實與理想愛情背道而馳，難免悲觀失望。無論你卑微地努力，卻依然未能拉緊愛情風箏的線。當傷痛過后，才明白原先傷感才是愛情的主旋律，于是悲觀絕望接踵而來。
你是否會在喧囂的鬧市，偶遇一對牽手的戀人時突然想起我是否會在孤獨的深夜，守望夜空的那輪殘月時忽然想起我黑夜拂過你的憂傷卻背不起你的堅強，月光略過你的心窗卻帶不走你的哀傷。于是，孤獨成了你的擁抱，眼淚成了你的依靠。很抱歉在這爛漫的季節(jié)卻給不了你爛漫的故事，慚愧在這多情的雨季里卻不曾為你打傘，遺憾只能讓你獨自迷失在幸福的路口。
親愛的，一次戀愛的失敗并不代表一生的失敗，戀愛觀的失敗才是真正的創(chuàng)傷，甚至是愛情恐懼癥。很抱歉讓你只能在微笑中安慰我，在理解中包容我。當愛情升華為婚姻，你若拿它當回事，那么它就是一輩子的事，反之就是一陣子的事。
回望來時的路，細數(shù)我們相愛的點點滴滴，過往的一切依然歷歷在目，只是早已化作以前。如果能夠回到以前，那么是否能夠拉著你的手，而你也愿意牽起我的手，讓我們十指緊扣，感受著一個頻率的心跳；感受著將你的溫暖揉進我的胸口，貼近心最近的距離；感受著一向朝著幸福的方向奔跑的感覺，不論天涯海角，不論時光流轉。
劇里劇外，看慣了太多的悲歡離合，才明白也許一段完美的愛情不是看你此刻有多幸福，而在于這種幸福能夠持續(xù)多久，并無論艱難困苦或錦衣玉食都心甘情愿持續(xù)下去。
愛得痛了，痛得哭了，才明白原先愛情來得是那樣憂傷而又唯美。而愛情，卻終將是你青春路上永不凋謝之花。
最后，誠愿有情人終成眷屬，無情人終有愛慕。
【沉淪的愛情感隨筆】相關文章：
愛-情感隨筆06-12
愛的暢想-情感隨筆06-13
愛的承諾情感隨筆06-13
愛的意義-情感隨筆06-12
愛的奉獻情感隨筆06-12
愛若在情感隨筆06-12
老了的愛-情感隨筆06-12
無言的愛-情感隨筆06-12
與愛同行-情感隨筆06-12