我的課余生活隨筆（通用32篇）

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活隨筆（通用32篇），希望能夠幫助到大家！

　　我的課余生活隨筆 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，比如；畫畫、跑步、釣魚、打羽毛球······不過我最近比較喜歡釣魚。

　　一到周末，我就以最快的速度寫完作業，好讓爸爸帶我去釣魚，人民公園里有一個小釣魚場，爸爸在老板那里租了一個釣魚竿，我靜悄悄的坐在椅子上等魚兒 上鉤。爸爸看見了對我說：“萱萱，你這樣可不行。你得在魚鉤上裝上魚餌，這樣小魚才會被香噴噴的魚餌吸引過來呀。 不然你就這樣干等著，小魚就都跑到別的小朋友那里去了。最關鍵的是咱們釣魚是按時間收費的，一分鐘一元錢。你要用最短的時間釣最多 的魚才劃算！”

　　聽了爸爸的話，覺得爸爸說的很有道理，再看看其他的小朋友也是先裝魚餌再釣魚，我就趕快也動起手來。果然很快就有成群的小魚兒朝我游來了，我興奮極 了！這時爸爸又在我旁邊低聲說：“沉住氣，別慌！”這時候我手里的魚竿一沉，爸爸讓我迅速提起魚竿，果然釣上了一條小紅魚。我就按 照爸爸叫我的方法，沒用多久，我的小盆里就有十幾條小魚了。

　　我和爸爸帶著我的“勞動成果”滿載而歸！我越來越喜歡釣魚了，爸爸告訴我：“釣魚就是一種樂趣：等待時的期待 ； 收獲時的快樂！”

　　我的課余生活隨筆 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。

　　下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來。

　　我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開關似的用力往左右兩邊一拉，一個類似“蜘蛛網”的花樣就出來了，圖案一會兒變成棱形，一會兒變成圓形，一會兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現在我們的面前。

　　我們高興極了！

　　我的課余生活還有很多，我喜歡翻花繩的理由是：可以鍛煉我們的頭腦，也鍛煉了我們的手指協調性，把繩子變成各種各樣的圖案，就像變魔術那樣，也編織著我未來的夢想。

　　翻花繩給我帶來了許多樂趣，還鍛煉了我的思維能力，我喜愛這項課余生活——翻花繩，他陶冶了我的情操，使我更加熱愛生活了！

　　我的課余生活隨筆 篇3

　　我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

　　小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。

　　我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

　　做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！

　　我的課余生活隨筆 篇4

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

　　我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

　　我先發球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關系，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終于學會了！那一刻，我是多么的開心呀！

　　啊！我們玩得真開心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

　　我的課余生活隨筆 篇5

　　我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終于，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了，你敢挑戰我嗎？

　　我的課余生活隨筆 篇6

　　說起我課余生活的愛好，那就有許許多多呢，比如跳皮筋，跳繩，打羽毛球，打網球等等。

　　我最喜歡跳皮筋了。昨天，我和同學們一起玩跳皮筋。兩個人在皮筋的兩頭繃著，我和一個同學在中間跳。那個同學的辮子，像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，而我的腳在靈活的跳動著。

　　我還喜歡打羽毛球。記得我第一次打羽毛球的時候，心里很緊張，拿著羽毛球拍，慌慌張張地打過去，弟弟沒有接住，說：“姐，你不會打吧？還是看我的！”我聽到這句話后，很生氣，也很不服氣。于是，我努力練習，后來，終于會打了。我覺得只要肯努力，有勇氣，就能成功。

　　同時我也喜歡看課外書。有一天，我和同桌在一起看一本課外書，上面的內容我還記得清清楚楚，那是關于“的、地、得”的分辨，比如：慢慢地走，清清的小河，藍藍的天空，風吹得樹枝亂擺，快快地跑，烏龜爬得慢，兔子跑得快……

　　我還比較喜歡打網球。第一次拿著網球球拍的時候，它不聽我的使喚，我就不斷地練習，練啊練，終于會拍網球了。這讓我又一次感覺到：只要努力，就能成功。

　　我還喜歡畫畫，我覺得畫畫能讓我開心、快樂。

　　我們的課余生活豐富多彩，這些都是我非常喜歡的項目。

　　我的課余生活隨筆 篇7

　　我的課余生活很豐富多彩，猶如百花點綴的花園，有唱歌、滑板、騎自行車的。不過我最喜歡的還是騎自行車。

　　說到騎自行車，這還是我爸爸教會我的，一開始我需要我爸爸扶著我才能騎。有時我爸爸會松手讓我自己去騎，這時車子開始搖晃，我有一些緊張又有一些害怕，沒過多久我就摔了一跤。就這樣爸爸跟在我后面來回跑了好多次，我都還沒學會騎自行車。我這時的心情就像一個泄了氣的皮球一樣失落。我自言自語地說：“我真的太笨了，連騎自行車都學不會。”這時爸爸鼓勵我說：“別灰心，慢慢來，堅持就一定會成功的”在我反復練習之下，“功夫不負有心人”我學會了騎自行車。想到自己又學了一樣新本領好開心。

　　騎自行車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。從此，騎自行車成了我的課余生活中必不可缺的一部份。

　　我的課余生活隨筆 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，就像五彩繽紛的圖畫。捉迷藏、“盲人摸象”、石頭剪刀布……其中，我最喜歡玩的就是“盲人摸象”了。

　　盲人摸象的規則是：一個人用紅領巾綁住眼睛來抓其他的同學。當然，其他的同學可以躲起來，但是，也要拍拍手或跺跺腳發出一系列的聲音指引抓的人。游戲開始了。有人躲在門背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在課桌下面，還有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出來干擾他，抓的人抓住一只手，以為捉到目標了一邊摘下紅領巾，一邊得意洋洋地說：‘’終于抓到你了，快點投降吧！‘結果抓到的是不玩的同學。這時我們已經笑得前仰后合了。接著抓的人也哈哈大笑起來。

　　我們玩得十分開心，就像歡快的鳥兒一樣，課間生活多么美好啊！

　　我的課余生活隨筆 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星點點。有鋼琴、古箏、看書等等。但我最喜歡的，還是唱歌啦！

　　有一次，老師讓我唱比賽的那首歌，我唱了好幾遍都唱不好，我都不想學了，老師說：“不學算了！”老師一邊說，一邊給我講貝多芬的故事：“貝多芬從小就……”聽著聽著，我的眼圈紅了，心里感覺十分慚愧。從那時起，我每天加倍練習，不管走到哪兒，我都會唱歌，直到比賽的那一天。我站上舞臺的時候很緊張，腳一直在抖，而且，我看到舞臺下人山人海，還看到有兩個人給我豎起了大拇指呢！而那而個人就是我的爸爸媽媽。在爸爸媽媽的鼓勵下，我完整地唱完了這首歌，得到了幾位評委的一致好評，最終取得了第一名的好成績！

　　這次唱歌比賽，不僅豐富了我的課余生活，還鍛練了我的意志，讓我明白：世上無難事只怕有心人的道理。

　　我的課余生活隨筆 篇10

　　今天秋高氣爽、萬里無云。我和爸爸媽媽一起去朋友家的柿子樹上摘柿子。山上的柿子樹上結滿了沉甸甸的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭。

　　你們一定想不到我們是用什么摘的？是用竹桿，因為柿子樹太高了。你們可能在想圓圓的竹桿怎么能來摘柿子呢？這樣想的同學就大錯特錯了，因為我們把竹桿的頭上用斧頭砍成了像小剪刀的樣子。開始摘柿子了，紅紅的水柿子想想味道就甜呢！我第一次摘柿子就比媽媽厲害多了，瞄準一個大柿子，用竹桿在樹枝上一扭，一個柿子就卡在竹桿上下來了，很安全根本不會掉。我嘗了一個成熟的水柿子味道比想象中還要甜！

　　我的課余生活隨筆 篇11

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有學英語、有學奧數…，但是我最喜歡的是跳舞。

　　記得剛學舞蹈課時，我興高彩烈地來到大廳學舞蹈，前面幾個動作都非常簡單，我很快就學會了。可是，學舞蹈的我，也不是一帆風順。很快我就遇到麻煩了，老師教了我一個高難動作，我做了幾次也學不會，心里暗暗想著，學不會就放棄，不學了有什么大不了的。老師似乎看透了我的心思說：‘’別著急，慢慢來就會成功的，加油！‘在老師的細心教導下，我一遍一遍地跳，反反復復地練習，老師都夸我有進步。

　　經過幾周的努力，我終于達標了，告訴你們一個好消息，我還在大舞臺上獲了獎呢！

　　通過跳舞這件事，讓我知道了，不管做什么事情，只有付出才能有收獲。

　　我的課余生活隨筆 篇12

　　我的課余生活豐富多彩，有下象棋、騎自行車、拉二胡。但是我最喜歡的還是拉二胡。

　　其實，上第一節課的時候，我已經興奮不已了。一開始，我覺得拉二胡是一件很容易的事，可是學到了后面，就開始難起來了。我想放棄了，因為太難拉了。我越拉越差，老師一下子就看出了我的心思，說：“二胡是要慢慢學的。”我一聽“啊！原來二胡是要慢慢學的。”現在我的聲音已經跟老師的聲音差不多了。

　　學二胡可以把音樂學好，還能學到很多經典的曲子，比如：《賽馬》、《良宵》……

　　二胡是音樂，同時也是對心靈的真善美的祈禱，如優美的旋律可以讓我們心情愉快，如果把曲子練好，就需要我們耐心，并且多練習。

　　我從二胡學習中收獲不少哦！

　　我的課余生活隨筆 篇13

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。

　　星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。

　　最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。

　　僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。

　　我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。

　　我的課余生活隨筆 篇14

　　記得是我剛上一年級的時候，有一次，爸爸在整理他的講義時，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國硬幣，是前幾天一個美國留學生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來，那該多好啊！

　　從那天起，我開始了自己的集幣活動——我請在銀行工作的阿姨幫我購買新發行的各種紀念幣和金屬硬幣；假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過的外國留學生也陸續送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業余愛好，專門給我買了硬幣收藏冊。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累，至今我已經搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門等十幾個國家和地區的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見到的我國古代的銅幣和民國時期的銀元，就是人稱“袁大頭”的那種東西。

　　每當閑暇時，我常打開我的集幣冊，細細觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄，認識了不少國家的名勝古跡及國花、國鳥及珍奇動物，還能體會到這些硬幣所屬國家的文化傳統和風俗人情。

　　收集硬幣不僅使我開闊了眼界，增長了知識，還豐富了我的課余生活。我發覺我真的喜歡上了集幣活動，今后我會長期堅持下去。

　　我的課余生活隨筆 篇15

　　的課余生活豐富多彩，就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來了無比的快樂。

　　有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優美動聽的音樂那該多好啊！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開始學琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺得學拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒有放棄，每天放學回家都會抓緊時間把作業寫完就練琴，放假了也是一樣。

　　經過我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優美動聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會表揚我一次比一次拉的好聽，我的心里美滋滋的。現在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。

　　拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅持的！

　　我的課余生活隨筆 篇16

　　我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏的都是我。

　　這天，我和爸爸又開戰了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面，那么好呀，我就來個將計就計。于是我就把兩個“炸彈”擺在了最前面。戰斗開始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過，我萬萬沒想到的是在他的“司令”后面也有一個“炸彈”。爸爸炸

　　掉了我的“司令”，得意洋洋地說：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

　　正當我危在旦夕的時刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來，原來他們一個接著一個“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。

　　不過，我的心中依然存在一個疑問：為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說：“孩子，再過幾年你就會明白了！”

　　我的課余生活隨筆 篇17

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！

　　我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍 一遍地耐心去學。

　　我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規則是樣的：我們一起猜拳，誰輸 了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協力的道理。

　　我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？

　　我的課余生活隨筆 篇18

　　我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因為書可以給我帶來快樂。能讓我學到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書，書 可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密；《 走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書 嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的讀書小標兵吧！

　　我的課余生活隨筆 篇19

　　我的課余生活豐富多彩，像七彩的圖畫。有看書，寫生，溜冰，游泳……但我最喜歡的還是溜冰。

　　假日里，我寫完作業，媽媽說要和好朋友一起去溜冰，我歡呼雀躍。到了溜冰場，穿好鞋，戴上帽子。一切準備完畢。我踩上滑滑的冰，小心翼翼地滑著。一不留神就摔了一跤，我爬起來，揉揉摔痛的'屁股，想只要多滑多滑，一定可以滑的更快，更加順暢。于是我一直滑呀滑，終于滑的又快又好了。這時候，我感覺我像小鳥一樣自由自在的滑翔。媽媽也在一旁夸贊道：滑的非常不錯呢！我聽了心里美滋滋的。我繼續向前滑去，滑著滑著，突然，我看見一個姐姐一邊滑冰一邊做著優美的動作，我被她深深的迷住了，站在原地一動不動，心想如果我也能像這位姐姐一樣就好了。正當我在發呆的時候，好朋友的喊聲打破了我的幻想，原來我們要走了，我戀戀不舍地走出了溜冰場。

　　回家的時候，我想溜冰讓我感受到了滑翔的樂趣，又讓我體會到了只要堅持，就什么事都能做的到！

　　我的課余生活隨筆 篇20

　　我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有畫畫、跳舞、做游戲……其中我最喜歡畫畫。

　　有一天，我看見我的同桌畫了一只美麗的蝴蝶，我問她：“同桌，你能不能教我畫畫呀？”她說：“當然可以。”之后每次只要一有空，我就跟著她學畫畫，一天又一天過去了，妹妹的生日馬上就要到了，我想妹妹最喜歡汪汪隊，所以我就打算親自給她畫一幅汪汪隊的畫。妹妹生日前一天，我就開始畫畫，畫完后，我折了一個信封，然后把畫裝進了信封里，就這樣，我的禮物準備好了。第二天，我早早地起床裝扮起家來，然后，我把準備好的禮物偷偷放到妹妹的枕頭后面，果然，妹妹一起床就發現了那份禮物，她高興地跑來對我說：“謝謝姐姐，我很喜歡這張畫。”聽了這句話，我心里像吃了蜜一樣開心。

　　我愛畫畫，希望我以后能成為一名出色的畫家。

　　我的課余生活隨筆 篇21

　　我的課余生活色彩斑斕，有時畫畫，游戲……。可我最喜歡滑板，因為滑板給我帶來快樂。

　　放學，我人還沒有到家，心已經在滑板上了。回到家以后，我迫不及待地拿出心愛的滑板，向外跑去。剛開始學的時候，首先要雙手扶墻，右腳輕輕踩到滑板上滑動。感覺到平衡時，左腳才放上去。身子開始左右扭動，滑板移動。如果想讓速度快，就不斷用力擺動，最后改變方向，每當我踩上滑板馳騁時，感覺就像騎上一匹高大威武的戰馬，馳騁在遼闊的天地間。

　　朋友們，是不是心動了？也想去買一塊滑板呢？讓我們一起來滑滑板吧，讓我們的課余生活更加豐富多彩！

　　這就是我的課余生活，就好似一幅色彩斑斕的畫卷。

　　我的課余生活隨筆 篇22

　　我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書法、看書、學英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動，讓她們充實我的生活，但不影響我的正常學習。

　　豐富的課余生活給我帶來了許多快樂，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發生的事吧。

　　在我三歲時，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時，我的腿還夠不著地，但是因為它有四個輪子，所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的增長，我的腿能夠著地了，它也由四個輪子變成了現在的兩個輪子。

　　剛開始騎兩個輪子的車時，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開地，車子就開始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩定了下來，反反復復了好幾次，我始終沒有騎起來。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽了媽媽的話，我放開了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會騎了，我好高興啊！

　　通過學習騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰勝自己，你就會成功！

　　我的課余生活隨筆 篇23

　　我是一個興趣廣泛的女孩，在我的這些愛好中，我最喜歡的是“剪報”。

　　所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一本練習本上，家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的，父母也經常為此說我，但我仍然“迷”著它。

　　平時，我會把剪下來的報紙進行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類，并做好標記。別看剪報很費時，可它對我的生活和學習有很大的幫助。

　　有一次，我們家養了一盆月季花，放在電視機旁，可是過了一段時間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們全家人更加仔細，更加細心地照料它，可是卻不管用。我正在著急時，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過，那就是查閱剪報，里面一定有答案。

　　于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來，我裝模作樣地走到父母背后，背過手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機在播放節目時，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然對人體危害不大，但對周圍的植物卻有害。會影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡。”媽媽聽完后，驚訝地問：“你是怎么知道的？”“看剪報唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點點頭，說：“剪報還真有用！”

　　可不是嗎！剪報救了我家月季花一命，也使我學到了許多課堂上學不到的知識。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽臺上，為了使植物繼續生長，不美觀也無所謂。

　　這下，你知道我為什么剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，也給我的課余生活帶來了樂趣，我越來越喜歡剪報了！

　　我的課余生活隨筆 篇24

　　我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說說我第一天上課的情況吧。

　　第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。

　　這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優美。

　　再跟你們說一下一年后也就是現在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！

　　課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。

　　我的課余生活隨筆 篇25

　　我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習的就是寫字。

　　我每天回家把作業做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復練習，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。

　　有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這么難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺說：“我以后一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關鍵的。

　　還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”

　　課余我天天堅持練字，養成了好習慣，今后我的字一定會寫得更好。

　　我的課余生活隨筆 篇26

　　我的課余生活豐富多彩，去平潭的海邊玩，練跆拳道，上航模課，給我留下深刻印象的是我們在課余時間常常到平潭的海邊去游玩。

　　一天，我和爸爸一起去平潭的海邊玩。到了平潭，把行李放下，就去了壇南灣。

　　我們換好泳衣，就迫不及待地到巖石邊抓螃蟹，在巖石邊，我們看到了成千上萬只海蟑螂，它們瘋狂地爬來爬去，讓人直起雞皮疙瘩，膽子非常小的人看到后會嚇得暈倒。我練過跆拳道，這可不怕。

　　爸爸也在幫我挖小螃蟹，給我抓了6只，有個叔叔在礁巖里抓到了一只鱘，他借了我的大鏟子，把鱘給挖了出來，結果，那只鱘拼命掙扎，把自已的大夾子給掙脫掉，也就死了。唉，可惜。

　　我們又到海里玩，大浪打過來的時候，我不小心喝了一點海水，又咸又澀……

　　又一天，我們去平潭的龍鳳頭海邊玩。在那里，我想在可以看到沙子的海水里抓小魚。結果，每次我發現魚的時候，大浪都會正好撲上來，魚又跑了。我非常生氣。沒辦法，誰讓大海比我牛呢？

　　媽媽又叫我去騎馬。剛開始我有點緊張，后來我覺得我騎的馬特別聽話，就不緊張了，把自己想象成草原上的鐵木真，任意馳騁……

　　我的課余生活真精彩啊！我希望以后能多多地與海為伴，讓自己的見識像大海一般廣闊。

　　我的課余生活隨筆 篇27

　　我們的課余生活都很豐富多彩，同學們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實我都在打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。

　　我對爸爸說：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠，看來我要好好向你學習。”說完，我向爸爸豎起了大拇指。

　　第二局開始了，首先是我來發球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來了，后來，我們大戰了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……

　　第三局開始了，這一局也是關鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬一。爸爸首先發球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來打去，我在第六次沒接住爸爸打過來的球，唉，勝負已經分出來，爸爸贏了。

　　我羞紅了臉，低下了頭，自言自語道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來，對爸爸說：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”

　　以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂最重要”來面對我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！

　　我的課余生活隨筆 篇28

　　放假了，我正在家里吹空調。媽媽說這樣對身體不好，要帶我游泳。

　　我和媽媽一起來到游泳池旁邊，看見有許多小朋友在這里游泳，便求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應了，我高興的像彈簧般跳了起來。

　　來到游泳班，我一看到那些水下壞。心想：這水到底有多深啊，跳下去會不會被淹死了。教練仿佛看穿了我的心思。告訴我說學游泳可要下苦啊。我聽了教練的話，鼓起勇氣，跳了下去，我的身體來回擺動。不經意間有一口水，差點把我嗆死。但我已經掌握了蛙泳。不知不覺，太陽下山了，我該回家了。

　　經過這次游泳，我明白了不管做什么事都要經過多次的失敗和不斷的練習才能達到最終目的，因為成功是來之不易的。

　　我的課余生活隨筆 篇29

　　我最喜愛的課余生活那就是畫畫。

　　我要畫的是母親節送給媽媽的禮物。我先畫了一個大大的蝴蝶結，可是蝴蝶結的那兩根掉下來的線，我怎么也畫不好，后來，姐姐又細心的教我以后我就畫得很漂亮。

　　接著我又畫起了美麗的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像幾個舞者在空中自由自在的跳舞。

　　然后，我又在中間畫了一個大愛心，中間寫上對媽媽的祝福語。可是在畫大愛心時，我又出現了一個困難。我畫愛心時總是把愛心的那兩條線斜下來的，畫得太直了，一點也不好看。也是姐姐手把手的教我畫的。

　　最后，我還要好好的感謝一下姐姐呢！不然我怎么能畫出這一幅美麗的畫呢？

　　我的課余生活就是喜歡學畫畫。

　　我的課余生活隨筆 篇30

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開始了。

　　要知道，我的課余生活是非常快樂的。為什么說是非常快樂的呢？因為我的課余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。

　　雖然說我的課余生活很廣泛，可是，我還是最喜歡畫畫，因為畫畫是我個人的興趣愛好之一，所以我平時下課沒事的話，我都會畫畫。如果不想畫畫的話，我就會做手工的。當然，做手工也是我的愛好，因為從做手工當中，我們可以讓手更靈活一些，而且還能做出很多的小東西……

　　這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！

　　我的課余生活隨筆 篇31

　　每到周末，老媽都會為我剪指甲。又到周末了，我的指甲又長長了，該剪指甲了。

　　可，今天老媽實在太忙了，顧不上給我剪指甲，于是，我想：我自己剪。說干就干，我找來指甲剪，學著老媽每次給我剪指甲的樣子，慢慢的剪，先從左手的大拇指剪起，一點一點越來越順手，很快一只手的指甲就剪完了。我將指甲剪換到左手，開始剪右手的指甲，左手可真不聽話，費了好半天勁才把右手的所有指甲剪完。

　　看著修剪得整整齊齊的手指甲我驕傲極了，這是有生以來，我第一次自己剪指甲。

　　我的課余生活隨筆 篇32

　　我課余最大的樂趣就是跑步。

　　我和陳亞軍去跑步，我們決定跑商三圈。準備比賽了，我想：他長得比我高，我能不能贏他呢？我君頂跟他拼一拼。比賽就要開始了。陳亞軍說：“這短跑和長跑一樣，方法是你慢慢地跑，留著一口氣，等到別人跑累另外，你就用這口氣，等到別人跑累了，你就用你留的這口氣，使勁兒向前跑，這樣，你就贏了。”

　　我按照陳亞軍的方法去做，果然贏了一局，可是三局之后，還是他贏了。

　　通過這場比賽，我明白了無論做任何事情都要講究方法，這就是我的課余生活！

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