生活初中隨筆500字（精選41篇）

　　隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，下面就是小編整理的生活初中隨筆500字，一起來看一下吧。

　　生活初中隨筆 篇1

　　我很喜歡喜歡雨后那一刻，可以清晰的聽到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲，輕打這浮塵，三開的云霧，迷離的眼眸，我對上了一張熟悉的笑靨。

　　天空承受不住雨的重量，傾灑而下。不知道慌亂了誰的腳步，急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上，小巷了的.一戶人家上炊煙裊裊，只是被毛毛細雨和微微的風吹向到了遠方。輕輕地走在布滿青苔的小路上，我輕輕地走，腳尖輾轉，在路上畫著圈。拐了個彎走在暢通的大道上，已經無他人的蹤影，只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在車輪滾動的馬路。昏黃的燈下整座城抹上了一層透明的水色。

　　雨停了，我總想著有一天能夠遠離繁喧，犯下那些擔子。或許當我們都發覺累的時候我們才懂得放松，或許看清這個世界時，才會想遠離繁喧，人可能都是這像愈是神秘愈想揭開它神秘的面紗。我愈發愛看雨了。看著雨珠從屋檐下“滴答”滴在土地上，滋潤著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放，或者在寄托在雨中。在人們的影響中，下雨就是說不清的憂愁。反而我很愛雨中的寧靜。

　　在雨的季節，習慣了釋懷，習慣了思考，看著天空的云一點點的凝聚，一點點的消逝在天邊化成一滴滴的雨無情的落下，灑遍了心中的每個角落，一點點的吞噬了沉睡的心。

　　我撐著一把傘中雨中游走，又陷入了沉思……

　　生活初中隨筆 篇2

　　放假了，真正的放假了。平常老是盼望趕緊放寒假，可以痛快的玩30天，但是放假了才知道，放假也有放假的缺憾。

　　放假了，唉，總算是解放了。昨天晚上去找同學玩，但是一放假，同學們都各奔東西了，有的去了漳平，有的還去旅游，有的回老家，有的去玩了，和哥哥找了又找，還是找不到一個人玩。

　　昨天下午，唉~真是無聊，時間好像停住了一樣，度日如年，一個下午，媽媽在睡覺，爸爸在玩電腦，我呢？只好呆呆的在房間里，時不時看一看雜志《米老鼠》有時候看看窗外正在修公路，有時候又逗一逗小鳥，可是，我真想出去玩，但是，大街上沒有我的同學，我的.朋友，只有一些行色匆匆的大人們急忙趕路回家準備過年，大家都在忙自己的事情，我叫媽媽過去漳平，可是媽媽說要去街上擺攤賣鞋子……

　　現在才覺得，放假是多么的無聊，無趣，比上學還要累啊！可是上學的時候呢？卻又想放假，放假多爽啊，可以玩電腦，可以出去找同學玩，可以去爬山，可以看電視，可以愛幾點起床就幾點起床，但是，每次一到假期，給我的都是煩悶，無聊，憤怒，暴躁……這，這，還是人過的日子嗎？不！我不想要這樣的生活，我要改變自己，改變自己的心態，讓自己的生活充滿活力，充滿信心，重新自信，不要讓烏云布滿整個寒假，站起來吧，把氣氛搞起來！

　　生活初中隨筆 篇3

　　黃昏了，海灘的夕陽更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝，有種想擁住它的沖動，可是，誰也無法阻擋它落下。

　　凝視著2005年的周歷，中間的五個大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經以為時光是一張永遠也用不完的信用卡，是一盤永遠轉不完的老唱片。于是便縱情地揮霍，瓷意地使用。突然間覺醒，原來那拂過臉蛋的.清風是時光的手，那飛過耳邊的風聲是時光的語言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著指間滑下，溜走了……

　　記得昨天還是個懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學，之后，眾鳥高飛去，每個人踏上新的旅程，開始新的生活，也許有的人從此卻向竟爭激烈的社會，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會在哪里？我不知道，我只知道現在的我需要努力，在這個充滿花香的歲月里，打一場漂漂亮亮的勝仗，考上重點……

　　曾經開花結果的芒果樹，依然茁壯地成長，曾經被同學偷走蛋的鳥巢，依然留在樹上，曾經一起學習，一起聊天，一起吃飯同學，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌。或許有些要強的人表現得不在乎，可又有誰知道，他的內心翻涌著滾燙的巖漿……

　　黃昏的夕陽，是誰也留不住的……

　　生活初中隨筆 篇4

　　夏天雖然已經過去了，黃昏的天宇中也呈現出寂寥的秋意來，天際洇染著溫暖的橘紅色，稍后出現了大片大片的火燒云。

　　靜靜的守護著定格在時光里的記憶。那些微如毫發的細節，仍清晰地保留著最初的姿態。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像流云一樣散在天邊。曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼，分開了，這么快，曾最快樂的`秋，在我心中，也變得這般凄涼。漫步在校園中，看那些殘花敗葉，心里真是痛苦不堪，走近點，看到的景象更是凄慘——有的花苞還未綻放，就枯萎了。總感覺像自己一樣，還未來得及顯露本領，就被打壓下去了。“未曾綻放就要枯萎了，我有過夢想。”指的就是這種意境吧。輕輕地撥弄著黯淡的花葉，多么可惜，只是因為季節的更迭，還沒來得及綻放自己，就這么簡單地夭折了，是它成熟地太晚了嗎？人，終究還是趕不上時代的變遷。無論花兒為誰開，總好過消亡。假如我就是那朵花，我會努力地綻放，不為別人，只為自己。我會抓住機會，不再讓它白白浪費，盡管會很累，但好過凋零。明知腳下深淵，仍期盼迎風飛翔。既然這樣，就像緬懷昨天一樣的去熱愛今天和明天吧。夕陽墜入了地面的那一瞬間，天地間似乎畫了一個橘紅色的句點，光線迅速收攏，絢麗的云朵失去了光彩，隱沒在逐漸黯淡的寶藍長空中。又一朵花，默默地凋零了。

　　生活初中隨筆 篇5

　　在寒假里，爸爸媽媽帶著我去動物園、丹尼斯、世紀廣場。最有趣的就是去動物園玩，動物園里有我最喜歡的變色龍。變動色龍可以變色，在樹葉上就變成了綠色，到樹干上就變成了灰色和棕色。

　　還有羚羊，羚羊們正在打架。嗒然，有一只小羚羊也上來打，一只大羚羊使勁一撞，正好撞到小羚羊上，小羚羊很快地跑出去了。我們一家人看到了，趕緊去交動物園的管理叔叔。叔叔跑出來的時候，小羚羊的腳已經掉下來了。

　　不一會兒，我們看到了可愛的海豹，海豹頂球，可好玩了。我大著膽子跑過去摸摸小海豹，小海豹的'身子非常柔軟。我還和小海豹照了相呢！還有長頸鹿，長頸鹿的脖子好長好長，長得也很有味道。我們還特意去看了老虎，老虎的吼叫聲非常大，我們在動物園的那一頭都能聽到老虎的吼叫聲。媽媽說：“老虎發威了，趕緊去看看！”我跑過去一看，原來不只有老虎，還有獅子和豹子，它們的聲音合在一起吼出來的，那大合唱，也太有氣勢了吧！我看到老虎那兇猛的樣子，真有點害怕！再到前面，我們看到了斑馬斑馬的紋一條白色的，一條黑色的，黑白相間，非常漂亮！我看到一只小斑馬被其它的斑馬欺負，心里面很是傷心，可我也無能為力！

　　難忘的寒假生活，可愛的動物們，特別是那只可憐的小斑馬，都深深的刻在了我的腦海中！

　　生活初中隨筆 篇6

　　一向對生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風雨的小家。

　　發現生活，發現生活里每個角落被遺失了的美好。

　　聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯想到一幕幕動人的情景。總之，不受任何人束縛，做回真實的自己，生活也會變得多姿多彩。

　　留心生活，你會注意到生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。

　　每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。

　　試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的.存在?試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現我們這一批高等生物——人呢?

　　所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到沒有，它在對我們說：“享受大自然，享受生活，你就會變得很幸福哦！”

　　生活初中隨筆 篇7

　　當白晝的最后一抹余輝斜下，黑幕遮蓋了大地。夜，在朦朧中醒來……——題記

　　晚風如跳動的音符在數枝間盤旋、舞蹈；皎潔的“玉盤”射下束束白光；星星開始眨眼……呵！夜，終于到來！

　　閉上眼，晚風拂過臉頰，清新，溫柔而又涼爽；月，是夜的象征，星星是夜的裝飾，風便是夜的“天使”。

　　白日里艷麗的色彩被夜的“黑紗”覆蓋，月光流過，只有那星點素色。朦朧中沒有了貴賤，卑微的小草與嬌艷的牡丹一樣婀娜；朦朧中沒有了爭斗，好戰的群獸與纖巧的甲蟲一樣“沉睡”；朦朧中沒有了喧囂，多嘴的鳥雀與沉默的魚兒一樣安靜……

　　靜靜地，夜踱步徘徊……黑暗籠罩著大地，寂靜向空中的“璀璨”揮動手臂，露珠開始聚集，等待晨光出現的那一瞬光輝……夜的舞會步入頂峰……

　　風用力地拍打著樹枝，演奏著“圓舞曲”；月奮力射下最清亮的光；星使勁打著節拍；夜與寂靜在空曠的`草地上盡情旋轉、合舞。這是今晚的最后一支舞，待到東方紅暈初現，夜與寂靜便要回去準備明日的party。精彩的時刻正在上映……

　　困了；倦了；累了。舞會已經結束。月已隱；星已逝；風已退。夜與寂靜背靠著背，望著東方魚肚白：晨，你的舞會可以開始了！

　　晨光射下，萬物復蘇，夜與寂靜早已進入夢鄉。再見，夜，明晚的舞會記得叫我……

　　生活初中隨筆 篇8

　　金色的月光灑在海岸，微微碧波伴著夏日溫柔的風輕輕的拍打著海岸。心兒隨海浪一起將跳躍的思緒觸摸。海的浪花叢中仰首矚望山邊的那輪圓月，縱身濺出歡歌笑語。

　　日落時常去看邛海，其實海也稱不上“海”，只是高原上的一個內陸湖而已。但是還能感受到一種海的胸襟與遼闊，站在“邛海”海邊，靜觀波濤起伏，聆聽濤聲綿綿。也能引起萬千思緒，如新潮波涌。真切感到自己卑微如一棵草，渺小如一滴水。

　　坐在岸邊靜靜的看著海水拍打海岸，風擲珠而起連綿的波瀾。讓人的激情和靈感碰撞，一種偉岸的感動從筆端溢出。不知該不該直抒胸懷，又怕我的輕狂直語會讓你無所適從。從此多了心事，多了憂郁，多了徘徊和彷徨。

　　記得有個朋友說過：時時感覺靈感的詩句滴到心的綠海上，幻作淚珠流淌在臉上，未到嘴里就風干了，只留在唇邊一絲的微笑。

　　就如平凡的'人生平凡的心態，總會在苦澀中品出感動。如看海水的潮起潮落，都是一種磅礴無比的壯美。這是一種不需雕琢的本真的美麗。是生命灌溉與滋潤的激情與浪漫。永遠的激情，永遠的浪漫。

　　也許一曲生命的華章，就如這浪的壯曲。最簡潔，最豐富；最簡約，最深邃。有時捫心自問，怎么才算成什么叫做失落，面對繽紛世界，該怎樣超越自己，面對遼闊大海該怎樣進取開拓人生起伏，猶如潮落潮漲世事難料，誰又能對生活精確把握。

　　生活初中隨筆 篇9

　　生活似一朵綻放在空氣中的花，香飄四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡卻又內容豐富；生活是過山車的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之，我來自生活，是生活創造了我，也是我豐富了生活，是生活給予了我別樣的情懷與理想，也是我給予了生活繽紛與色彩……

　　生活生活，生簡單，活也容易，但是當生與活這兩個簡單的.字交接在一起時，卻沒有那么簡單了。生活就像圓周率之后便是無窮無盡的數值，永遠也不知道它的本值到底是多少，永遠也不清楚這個無限不循環小數全部的秘密；生活又如黑暗中指引你前行的燈塔，引領你駛向成功的彼岸；更像是一片玲瓏精致的落葉，紋路雖然清晰，卻需要你認真仔細地去觸摸，去觀察，才能真正體會到其中的奧秘。當然前提是一定要學會品味生活。

　　品味生活，則就是享受生活。有人就問了，怎樣享受生活呢？很簡單，譬如在一個清爽的早晨，迎著拂面而來的微風，嗅著空氣中大自然的香味，看著頭頂被雨水洗刷過的藍天，以及悠悠飄蕩的白云，想象著生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更簡單到只需選一個好天氣，獨自一人背上背包，帶上MP3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，靜靜聆聽著優美的輕音樂，聆聽生活的多彩……在我看來，這就是享受生活。

　　生活初中隨筆 篇10

　　從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠的伴隨著，直到我們結束了漫長的生命之旅。所以，我們要感恩生活。

　　感恩生活，感恩他給予我們快樂。每當我們在院中跳繩，踢毽子，做游戲，踢球……的時候，你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以，我們要感恩生活。

　　感恩生活，感恩他給予我們學習的時光。每當我們坐在教室里聽老師給我們數學王國的事時，聽老師講述漢字的奧秘時，聽老師講述異國風采時……你是否想過是誰給予了你這些美好的時光？是生活。所以，我們要感恩生活。

　　感恩生活，感恩他給予我們探索發現的機會。當我們走進科技館感受現代科技的`發達時，當我們走進科學博物館探索生命的奧秘時，當我們走進歷史博物館體會我國悠久歷史的博大精深時，當我們走進沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時……你是否想過是誰給予了你這些探索發現的機會？是生活。所以，我們要感恩生活。

　　感恩生活，感恩他給予我們幫助他人的機會。當我們走進敬老院給老人帶來歡笑時。當我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時，當我們送生病的同學去醫務室時……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機會？是生活。所以，我們要感恩生活。

　　是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經歷，記憶……所以，我們要感恩生活。

　　生活初中隨筆 篇11

　　當春天到來，萬物復蘇時，我們試著習慣春日的萬紫千紅；當夏天的腳步漸漸逼近時，我們試著習慣夏日的炎熱；當秋天步入我們的生活時，我們試著習慣秋日的'悲涼與凄美；當冬天成為我們生活的一部分時，我們試著習慣冬日的嚴寒。每個季節，我們都在試著習慣，每天，我們也在試著習慣。

　　步入一所新的學校，成為一個新的班級的成員，我們試著去習慣，試著習慣超快的學習節奏，試著習慣新老師的授課方式，試著習慣新同學的優點與缺點，在習慣中感知，在習慣中認識，在習慣中成長。

　　好友離開了，寂寞開始吞噬孤獨的心。一個人走在過去熟悉的小道上，踏著落葉，想著過去快樂的時光，心傷感起來，不習慣一個人走，不習慣一個人鬧，到頭來，卻還是得面對，還是得逼著自己習慣。

　　人總是這樣，一旦某個事物成為習慣，當它改變時，便會煩惱，便會不舒服，并試圖讓生活來適應自己的習慣，驀然回首，才發現，自己在要求生活習慣自己時，早已習慣了這種新生活。

　　書上說，21天可以形成一個習慣，但現實卻告訴我們，有些東西真的很難習慣，譬如至愛的離去，譬如太突然的改變。如果這些也能很快習慣，也許世界會是另外一個樣子吧？

　　試著習慣，試著忘卻，試著快樂……

　　也許，這便是生活的真諦。

　　生活初中隨筆 篇12

　　如今，我已儼然是一個初中生了。上了初中了，這代表著我已經長大了，我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了，我也開始學習自立了。自立，除了我會做家務以外，還要學會保證自己的衣食住行。所以，我要向老爸拜師學廚藝。

　　星期一的.時候，因為老爸在超市買菜，過了很久也沒回來，所以我心血來潮，煮了一回飯。我記得老爸以前經常放兩罐半的米，所以我也照著辦。我淘完米，老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下，我加了些水，正準備開始燒飯，老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲，插上了插頭，煮飯完成。老爸夸獎我說：“樂洋長大了，會燒飯了。”但是，老爸眼珠一轉，想出了一個主意：干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步，又能讓他偷懶。我無法駁回，只好答應下來。

　　誰知，他教我的方法就是直接開始。他認為，實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙，打開電磁爐，把油倒到了鍋中。過了一會兒，我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興，噼噼啪啪地向我反抗，還燙傷了我的手。我負傷上陣，翻炒了幾下，但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣，山藥就不會焦了。之后，我在老爸的指導下，獨立完成了。

　　我雖然長大了，可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是，我也會繼續努力的，爭取做到真正的自立。

　　生活初中隨筆 篇13

　　感受生活，傾聽小溪流那悅耳動聽的歌，感受生活，欣賞那落葉優美動人的舞蹈。

　　——題記

　　感受生活，感受它那無比濃厚，香淳的親情。

　　那是一杯牛奶，書寫著無比濃厚的親情。

　　夜燈枯黃，人影闌珊，夜幕悄悄地吞并了這個世界，夜過三更，萬家燈火皆以熄滅，只留下一盞枯黃的燈還亮著，那盞燈下坐著一個羸弱的身影在那里奮筆疾書。那就是我，為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學的歲月又是何等艱難，不論你的知識是一條小船，還是一艘巨輪，知識的大海總想把你打翻，我們小心的駕駛著那條小船，讓它遠航。可這個年代不進步就是退步，讓人喘不過氣來，看看窗外那無邊的黑暗，自己好像是一個被世界拋棄的孤兒。

　　這時，門被推開了，母親進來了，她手里拿著一杯牛奶，那牛奶還冒著熱氣，那白色的氣體充滿了房間，我想說什么，卻不知從何講起。母親放下了牛奶，說了一句：孩子，累了吧？喝一杯牛奶吧！說罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的愛。我舉起牛奶一飲而進，母愛頓時充滿了我的心扉，我知道，我不是被世界拋棄的'孤兒，還有母親關心我，于是我又拿起筆，又開始了奮筆疾書，不過這和以前不同，這次充滿了愛的力量。

　　感受生活，不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂，更感受它那濃于水的親情。

　　生活初中隨筆 篇14

　　生活，不單單是生下來活下去那么簡單，更重要的是讓生命充滿活力朝氣。

　　日子總會過去，無論悲傷、快樂，它一樣在流逝，從不因此減速，你要知道，悲傷的嘆息喚不回失去的時光。當你為飛逝嘆息時，它也不曾停下。而你在期盼它早點過去的時候，它不會加速。反正時間總會走的，又何必為他嘆息，因此折磨自己，讓自己難熬？與其這樣難過，倒不如坦然面對，以一種積極的心態生活。

　　也許，遇到了分討厭的課，總覺得課上很枯燥、無聊，度秒如年的感覺。是不停地在心里默念：怎么還不下課？還不下課！受不了了！不斷祈禱：快下課吧，快下課吧！這樣，課堂的重點就可能沒有掌握，沒學好知識，到頭來，時間浪費了，知識點也落下了。這是多么的不劃算，倒不如糾正好自己的心態，認真對待每堂課。

　　有許多意外，會突如其來的.撲向你，讓你措手不及。既然它都來了，那么就接受它吧！不要怨天尤人，埋怨不公。意外——就是讓你以更好的心態去解決下一個意外的。或許，有一件事讓你興奮、狂喜，但突來的意外，卻無情把你的快樂剝離。一只手，把你從云端拽下。

　　每個人都會跌落。但是，有的人，會一直待在谷底，深深地悲痛著；有的人，會努力向上攀爬，但卻選擇了中途放棄；有的人，不會因為失敗而放棄，最終回到崖頂。

　　希望我們都能做后者。為了生活、生命，珍惜每分每秒，不讓生命留白，讓生命綻放狂光彩。

　　生活初中隨筆 篇15

　　《筑夢路上》上有篇文章叫做《小吃貨發明剝蝦神器》，看完這篇文章，我心里不由得對文章的主人公王星燁產生種敬佩之情，與我們是同鄰人卻發明了許多的方便人們生活的工具，而他發明這些工具的動機是人們意想不到的，那就是為了吃，他不僅發明了剝蝦器，還 發明了夾書架，新型外吸墨水鋼筆等發明，獲得了2016年長杭青少年科技獎和國家專利。在文章結尾還 介紹了其他些有創意，有新穎的作品以及他們的創作者的些相關信息。

　　我們在生活中，也要善于觀察身邊的事，找到解決他們的辦法，不能半途而廢，在學習中也要像這樣，堅持努力。

　　這讓我想起我以前看到過的篇文章，那便是牛頓發現萬有引力的故事。在假期里，牛頓常常到母親的家中，在花園里小坐片刻。又起，像平常樣，個蘋果成熟從樹上掉了下來。個拼過的偶然落地，卻是人類思想史的個轉折點，他使那個坐在花園里的人的頭腦開了竅，引起他的'沉思：究竟是什么原因是切物體都受到朝向地心的吸引呢？牛頓思索著。終于，他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力，并通過不懈的努力，證明了自己的觀點。

　　還 有比如：魯班從花草中學習發明了鋸子，瓦特發明了蒸汽機，著名意大利科學家伽利略做了個著名的重力實驗，證明兩個重力相同的球在地球中路作用下同時著地。

　　我們應該像這樣的人們學習，多觀察自己的生活，從而學會知識，充實自己的生活。

　　生活初中隨筆 篇16

　　說實話，我認為書店比家要好，雖然沒有家中的溫馨，卻是個可以讓我安靜地沉浸在書海中的地方。書店，不大，卻也可以讓我品位生活的酸甜苦辣。

　　坐在書店的長木椅上，手里捧上一本自己中意的書，就可以去盡情地欣賞。沒有喧囂的吵鬧聲，沒有嚴厲的斥責聲，卻可以從那一本本厚薄大小內容不一的書本里啃出一些生活的感覺，讀出一種生活的`樂趣。

　　在我眼里，書或許真的可以囊括一切，我們可以認真地將一類類書看作可樂咖啡白開水去盡情地倒進嘴里，品出味道。

　　從那一頁一頁的紙與紙的間隙里，可以聞到一種生活的香氣，從那字里行間的細縫中，可以念出一種生活的美妙。

　　從那一部部小說中體會生活的旋律，從那一個個故事中感受生活的滋味，從那一篇篇散文里尋找生活留在人們心中的腳印……

　　最喜歡做的事莫過于在書店里泡上一整天，讓心在一陣陣書香中蕩漾，讓一根根神經在一頁頁書的靈魂里找到一個溫馨的住所。手輕輕地撫在光滑的書頁上，去體會“手不釋卷”的美……

　　其實，讀書，真的是一種生活的體會，一種最美的享受，那是一種清潔靈魂的機會。讓那種細膩的感覺流過每一根神經、每一條血管去產生更多的品味。

　　書店是生活的一部分，在生活中處處可以找到生活的影子，而書店里卻又在演繹著生活中的生活……

　　生活初中隨筆 篇17

　　“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書包，我和爸爸走下樓，鉆進小汽車里送我上學，我們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，可以減少碳排量。

　　跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。

　　放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的`碳排出。

　　回到家，我迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。

　　鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

　　吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。

　　地球媽媽，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統一。

　　生活初中隨筆 篇18

　　最好的生活是什么？有人說，是金錢；有人說，是權力；有人說，是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎？

　　最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現罷了。當你遇到困難或挫折時，總是會有人來幫助你，關心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關心，連心如鐵的人也能被打動。也正是因為這樣溫暖的幫助與關心太常見，太容易得到了，所以我們也就不足以為常了。當你遇到困難或挫折時，那些幫助你，關心你的人。不論是親人、同學、還是陌生人，這些人帶給你的'溫暖，你是否會覺得這種溫暖就是最好的生活？會這么想的人很少。太容易得到的東西，往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現而已。

　　最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜罷了。古人經常會說一些描寫自然風光的詩句“陽春布德澤，萬物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境，甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物，汽車尾氣，垃圾所包圍，好導致了一些霧霾，病毒的產生和空氣質量的污染。曾經，最好的生活一直在我們的身邊，然而，我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗，富饒的家園，卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜罷了。

　　最好的生活一次次的與我們擦肩而過，我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問，會不會是自己在哪個地方錯過了。

　　生活初中隨筆 篇19

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！----------普希金

　　正如我們人生中的困難，就像大海中的一片風浪來得兇猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生價值將會在此升華。如果你沒有，也不會太往下跌，只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。

　　當你遇到困難時不要悲傷，不要難過，當前的困難只是暫時的'。當遇到困難時，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來打破困境，正如像雞蛋一樣，從外打開的是食物，從內打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉化為打破困境的動力，需要不斷的前進，才能有所收獲。

　　我認為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石，他往往會讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實現的目標和與困境作斗爭的勇氣，如果沒有這些精神，我們就會誤入歧途，無法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭的勇氣，那么處處都會感覺有困難，困難若不能及時得到解決，內心又會背負起沉重的心情。

　　要相信，正如普希金所說，＂快樂的日子總會來臨＂。人生中難免會有挫折，只要你能打倒它，那么快樂的日子就會來臨的！

　　生活初中隨筆 篇20

　　剛進入初中，我們就迎來了軍訓生活。

　　那天早上我們身穿校服，猶如一棵棵挺拔的小白楊，一個個精神飽滿地等待著教官的到來。教官到來后，首先教我們站軍姿，然后我們又練習了踏步走、向右轉等。練到一半時，天空中下起了毛毛細雨，指導員看到，就拿著話筒說:“各位教官整理隊伍，帶隊員回班軍訓。”回到班里，教官先讓我們練了五分鐘坐姿，然后教我們唱《團結就是力量》。陸教官問：“有沒有會唱的，給大家起個頭。”全班一片寂靜。“那我教你們，我唱幾句，你們就唱幾句。”教官說。“團結就是力量，團結就是力量。唱！”“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……”同學們一下子唱完了。“你們這不是會唱嗎！”教官說。又練習了幾遍，同學們就唱得非常不錯了。同學們悠揚的歌聲回蕩在班里，回蕩在走廊上，這動人的.旋律和激動人心的歌聲傳遞在校園的每一個角落。后來我們又學了拉歌……

　　下午，太陽從烏云后面懶懶地露出來，我們和教官站在操場上，練習軍姿，學習齊步走。教官說：“齊步走不像踏步走那樣要抬高腿，自然一點，就像平常走路那樣。”我走累了，告訴自己要堅持，堅持就是勝利。休息時我們就拉歌，這一天雖然很辛苦，但是大家都很快樂。

　　經過軍訓的磨練，我們的意志更加堅強。如果說，我們現在是小白楊，那么將來我們就是參天大樹，風雨將不再是我們的對手！

　　生活初中隨筆 篇21

　　在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。

　　還記剛進初中時，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的.太陽，與新同學們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，說：“不要亂動!站好了!”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內心里小小抱怨…

　　堅持與忍耐是需要我學會的。

　　在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著，關愛著。

　　團結和友誼是我收獲最好禮物。

　　回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的中考，要對我們的初中說再見了…

　　三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經歷這些我們如何長大?初中我們也結交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學到了許多許多，讓我也長大了許多許多。

　　初中，它終將成為了我一生美好的記憶。

　　生活初中隨筆 篇22

　　今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。

　　我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有。”阿姨說。我一聽傻了眼——白跑了一趟。

　　我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，啊！我還有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的.，說我長大了，也懂事了。

　　今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅。

　　生活初中隨筆 篇23

　　窗外吹來輕輕的風，我坐在陽光充足的窗邊，靜靜地，靜靜地，手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

　　一次偶然，讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手，穿針引線，那動作真是優美極了，溫柔極了。再看那幅繡品，兩條靈動的`魚兒已躍然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出來，隨手繡了幾針，之后便一發不可收拾了。

　　這是一幅屬于我自己的十字繡，顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石，幾株翠綠的蘭草，開出幾朵淡紫色的蘭花。兩只可愛的小鳥停在布上，給這幅畫增添了許多生機。左邊一列正楷：幽香清遠。仔細再看，這幅圖的顏色是一層層漸變的，光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同，像是一位位姿態萬千的美人兒，或倚著碧葉，或無力垂著，或從綠葉間探出美麗的臉龐。

　　我用指尖把線分成兩股，卻一不小心打上了結。剪不斷，理還亂。只好耐心地在燈下，用針一點一點地挑直。柔軟的線穿過細小的針孔，我一針一針慢慢地繡了起來。有時繡錯針法，只好拆了重新再來。媽媽說，繡十字繡要仔細，得不怕麻煩。我拆拆繡繡，竟也繡了小半。

　　懶懶地倚在沙發上，用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閑地聽著音樂，給白布渲染上層層夢幻般的色彩。安靜地坐在窗邊，看著針尖吐露出星星點點的芬芳。此時此刻，我的心是沉靜的，我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡，它讓我體會到了女孩特有的細心和耐心，也為我的生活增添了斑斕的色彩。

　　生活初中隨筆 篇24

　　郁悶，還是郁悶，不知怎么，心情就像下雨前的天氣一樣，沉悶，陰云密布。悶得難受，按下電腦上的Play鍵，聽一曲《眼淚》，舒緩、優美，隨著這樂曲，我的心也漸漸舒暢……

　　音樂，是什么？欣賞音樂，又是什么？音樂，是無數個音符在五線譜上組成的一首曲子，音樂，是流動緩慢的溪水，流入大腦，流入心田，音樂，是母親的手，撫慰著你的心靈；音樂，是一縷和煦的陽光，打開你的心靈之窗，照耀你沉悶的心房。所謂的欣賞音樂，自然就是與音樂融為一體，讓雙耳聆聽曲子，讓溪水灌溉心田，讓溫暖的手撫慰心靈，讓陽光給肉體、給靈魂，一份溫暖，一份希望。

　　聽一曲《月光》，仿佛看見傍晚時，圓月高懸于漫漫夜空之中，把它那清冽的光輝灑向大地，雖然沒有太陽的光芒那樣明亮，那樣耀眼，但是卻那樣皎潔，那樣樸素。黑夜中，它為還在黑色世界中步行的人們照亮前方的路，不需太明亮，也不需太溫暖，只需要在心靈中留下那永遠美好的月光，并將那月光照在更多人的心里，感化更多人，就像在現實社會中那些默默無聞的人。

　　真沒想過沒有音樂的世界會怎么樣，難道只剩下平淡無味的`話語？那樣的話，這個世界該多么沉悶、無聊。音樂和生活是密不可分的，他們之間的關系就像魚兒離不開水，人離不開空氣一樣，相互帶來依靠，帶來樂趣，帶來情感……所以，世界因音樂而美麗，生活也因音樂而精彩。

　　音樂，不僅僅是兩個字，它是生活中重要的一部分，當然，它也是凈化心靈的使者。

　　生活初中隨筆 篇25

　　終于放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實伙伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網的愿望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。

　　這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。

　　這個暑假，網絡給了我無窮的'知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些，上網后我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬于你自己的網站呢。你不來試一試嗎？

　　生活初中隨筆 篇26

　　生活就像一把傘，承載著人生的酸甜苦辣。這里有成功、有名利、有失敗、有誘惑——對于這些，我們要學會的就是面對。

　　面對是一種態度，對于生活給與我們的一切，做到寵辱不驚。面對困難，我們要勇往直前；面對誘惑，我們要做到一笑而過；面對失利，我們要做到永不折服。

　　新中國成立前，那個硝煙彌漫的年代，面對日本軍隊的侵占，面對各國的侮辱，中國人民并沒有選擇被惡勢力壓迫，而是選擇勇敢面對。戰士們用自己的鮮血染紅了飄揚在天安門上空的五星紅旗。如果當時我們不是選擇了面對，那么象征著勝利的國旗就不會像現在這樣，迎風高展！

　　汶川地震，地動山搖，人們的家園被摧毀，這時候，也許所有的人都應該悲痛欲絕，但是沒有，雖然心靈的創傷無法抹去，但我們還是選擇了勇敢面對，一切都過去了，今天過后，明天的四川會美麗依舊。

　　這些事情，我們選擇的都是面對，面對所得來的.結果就是勝利！

　　學會面對，去迎接生活為你安排的困難；學會面對，去解決生活給你提出的種種難題；學會面對，去抗拒生活給你的所有打擊。

　　小草會面對，所以他會頂著土地的壓迫，破土而出；梅花會面對，所以他才會不怕嚴寒，傲立風雪中。我們也要學會面對，讓我們變得更勇敢、更堅強、更無畏！面對生活，生活會變的更加多彩！

　　生活初中隨筆 篇27

　　這個寒假是一個十分美好的時光，它充滿了歡樂和笑聲。我去草莓地里采摘草莓，去海濱公園水上劃激光船，去爬山等，玩得可開心了。為了鍛煉我的身體，我還常去打網球、籃球、乒乓球、羽毛球和練武術。

　　大年三十，媽媽在為年夜飯忙碌著，爸爸在掛燈籠、貼春聯，我也在幫忙打掃衛生，準備迎接爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和小弟弟小妹妹一起過來過一個快樂的除夕夜。

　　外面的鞭炮噼哩叭啦地響著，為春節更是增添了一些氣氛，家家都貼春聯、掛燈籠、包餃子，這不由得讓我想起了一首詩：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，

　　總把新桃換舊符。

　　正月初二，我還去游玩了竹仙洞。桃園里的.桃花有的整個樹枝粉紅粉紅的，清香撲鼻;有的桃花還是滿滿的花苞，像即將露面的小天使;還有的桃樹只剩下孤零零的樹枝，像是一副空空的骨架。還看見了八們“神仙”：呂洞賓、韓湘子、鐵拐李、藍采和、張國老、曹國舅、何仙姑和漢鐘離。了解了不少歷史，增長了許多知識。

　　寒假里我還讀了好多課外書，《老人與海》里的老人桑提亞哥令我十分難忘，他雖然八十四天沒有打到魚，但他不放棄，最終征服了大馬林魚和鯊魚群。他的那種不放棄和勇于拼搏的精神非常值得我們學習。

　　在這個寒假里我過得十分充實，也懂事了很多，明白了許多做人的道理。這真是一個快樂又有意義的寒假啊!

　　生活初中隨筆 篇28

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，每一顆都閃閃發亮。

　　前幾天，回了老家，給爸爸那一邊的拜年，再匆匆回到媽媽老家，待了兩日就走了，因為要回到鄭州，過年!

　　過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，看著就垂涎三尺啊!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都來發紅包。我簡直笑得合不攏嘴。

　　快開學了，誒，真不舍得寒假……作業!!!我的`天，我怎么把這茬給忘了!

　　前幾天光準備過年了，把作業晾在一邊，我恨……最后幾日的瘋狂，讓我把心收了回來。

　　讓我把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個完美的句號!

　　生活初中隨筆 篇29

　　幾年后，我當上了一家公司的董事長，雖然我在公司的身位很高，但我仍然沒有忘記那位不起眼的修鞋姑娘……公司里的人很少，就十幾個，便叫助理小王在公司門口登個廣告，希望能在這次招聘中，找到那位修鞋姑娘，實現我的諾言。

　　第二天，我來到公司，便看到有一幫人站成一堆，我想，那應該都是來招聘的吧!忽然，我在這茫茫人海中隱約看到了一位姑娘，也是矮墩墩的身架，胖乎乎的體態，黑乎乎的`臉蛋，蠶眉下，一雙既圓又小的眸子，我懷疑她就是我要找的那位修鞋姑娘，當我正想上前去找她的時候，她的身影已經消失得無影無蹤了……

　　我忙對小王說：“快快快，其他的招聘的先看著辦，那個矮乎乎的姑娘明天把她帶到我辦公室來!”

　　第三天我既高興又擔心地來到公司，高興是因為招聘姑娘就是那位修鞋姑娘;擔心不是修鞋姑娘該怎么辦?剛想完，門外就傳來了敲門聲：“董事長，我把姑娘帶來了!”“快讓他進來!”我迫不及待地說道。“太好了，終于找到你了!”“怎么會是你?”姑娘疑惑地問。“來，今天我來給您還上三毛錢。”“不用，為了三毛錢不值得!”他還是像以前那樣，一點兒都沒變。“不，三毛錢不僅僅代表著三毛錢，代表的是我對您的感謝，就是因為這三毛錢，讓我懂得了什么是信任，所以，您就收下吧。修鞋姑娘只好收下，并成了好朋友……

　　生活初中隨筆 篇30

　　這幾天，大人覺得我們吃了零食就不肯吃飯了，于是，不管什么時候，都不讓我吃零食。可我們還是想著零食，于是，我們打算去偷一包吃吃。可外面有爺爺“守著零食柜”，我還怎么去偷吃那。

　　坐在我床上的表妹早就坐不住了，她那機靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉了。

　　“哎，表姐，我問你啊，你那柜子里又好吃的東西是不是很多啊？”表妹用很輕的聲音說到。

　　“有，是有很多的好吃的。可有爺爺在哪！我們吃不到。”我無奈地說到。

　　我看了看表，已經是9：47了，爺爺應該睡了吧。我把門開了一點縫，我向客廳看去，等已經黑了爺爺去睡覺了。

　　“表妹表妹，爺爺睡覺去了，我們可以去吃東西啦！”

　　剛剛無精打采的表妹突然一下子來了精神，用好似在閃閃發光的眼神望著我，于是，我把鞋脫掉，開了門，掂起腳尖，一步一步的走向了零食柜。

　　突然，客廳的忽的亮了起來，我連忙往房間里退。走到房間后，我悄悄的把門關了起來。

　　“拿到了嗎？啊啊？”表妹的語速加快了，可聲音一直壓得很底。

　　我搖了搖頭，說到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發現，所以就逃回來了。”

　　“啪。”電燈關了，我再次悄悄的從房間走出去拿吃的.，我踮起腳，身子壓低，然后輕輕的來到了柜子前面，拉開了柜子，拿走了一包薯片。

　　哎，我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動，還那么小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過那天晚上，我們擁有了從未有過的美味……

　　生活初中隨筆 篇31

　　最近幾年來，不用專家預測，每一個人都真真切切的感受到了環境的變化和生態的危機。于是的預言開始不脛而走，使得人人自危。其實，只要我們認識到環保的重要性，做低碳生活的'實踐者，那么地球的明天就是美好的。

　　那么，什么是低碳生活？簡單來說，低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

　　時下，低碳生活已經成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時。從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。其實，低碳生活處處可為，如在生活中，夏天開空調前，應先打開窗戶讓室內空氣自然更換，開電風扇讓室內先降溫，開空調后調至室溫之間（最好26°以上），用小風，這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因為服裝在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約

　　生活初中隨筆 篇32

　　在寒假里，爸爸媽媽帶著我去動物園、丹尼斯、世紀廣場。最有趣的就是去動物園玩，動物園里有我最喜歡的變色龍。變動色龍可以變色，在樹葉上就變成了綠色，到樹干上就變成了灰色和棕色。

　　還有羚羊，羚羊們正在打架。嗒然，有一只小羚羊也上來打，一只大羚羊使勁一撞，正好撞到小羚羊上，小羚羊很快地跑出去了。我們一家人看到了，趕緊去交動物園的管理叔叔。叔叔跑出來的時候，小羚羊的腳已經掉下來了。

　　不一會兒，我們看到了可愛的海豹，海豹頂球，可好玩了。我大著膽子跑過去摸摸小海豹，小海豹的身子非常柔軟。我還和小海豹照了相呢!還有長頸鹿，長頸鹿的脖子好長好長，長得也很有味道。我們還特意去看了老虎，老虎的吼叫聲非常大，我們在動物園的那一頭都能聽到老虎的吼叫聲。媽媽說：“老虎發威了，趕緊去看看!”我跑過去一看，原來不只有老虎，還有獅子和豹子，它們的聲音合在一起吼出來的，那大合唱，也太有氣勢了吧!我看到老虎那兇猛的樣子，真有點害怕!再到前面，我們看到了斑馬斑馬的紋一條白色的，一條黑色的`，黑白相間，非常漂亮!我看到一只小斑馬被其它的斑馬欺負，心里面很是傷心，可我也無能為力!

　　難忘的寒假生活，可愛的動物們，特別是那只可憐的小斑馬，都深深的刻在了我的腦海中!

　　生活初中隨筆 篇33

　　今年的冬天似乎來的有點早了？就連深圳這個冬天不是很冷的地方，我都感覺有點冷了。我有個預感，冬天深圳也許會下雪。那將是一個怎樣的景象？

　　操場是雪白的，我們可以堆雪人，同學們還可以打雪仗。把雪用兩只手捏成雪團，摔在別人的身上，不疼。還可以鍛煉身體，比走方塊隊有趣得多。

　　打完雪仗，熱了，大家都可以吃一棵冰棍，據說冬天吃冰棍是很暖和的`，因為冰棍是零度，下雪的時候，外面已經是零下好幾度了。所以冰棍比外面的溫度要高。吃到嘴里是暖和的。不信可以問問哈爾濱的朋友。

　　深圳有好多游冬泳的朋友，等到下雪，他們才真正的體會到了冬泳。水里面是暖和的外面很冷。現在在深圳游冬泳是外面暖和水里面很冷。

　　深圳的冬天有一天真的下雪了，我不會感到太奇怪。最近，美國總統訪問中國，與胡錦濤同志就談到了氣候變化問題。我們也知道，最近北方石家莊下了六十年來最大的一場雪，而現在只是才十一月。冬天還很長，還沒到冬至，還沒開始數九。俗話說：“一九、二九懷中插手，三九、四九冬死豬狗&hellip；&hellip；”最冷的時候還沒到。

　　我并不是特別希望深圳的冬天真的下雪。北方有北國風光，千里冰封，萬里雪飄；南方有南國情調，陽光燦爛，鮮花盛開。這樣，祖國的冬天也是多姿多彩，豈不妙哉！

　　生活初中隨筆 篇34

　　我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡，可是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的`眼睛總是閃爍著智慧和歡樂的目光，她就是我的班主任語文教師：楊教師。

　　我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導。還記得我上一年級的時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人。“到了學期末楊教師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個十分天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業也是完成得比較好，可是你以后要在課堂上進取發言哦！隨著時間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰勝心魔了，在課堂上能夠踴躍發言了。楊教師經常表揚我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對我的殷切期望。

　　楊教師不僅僅在學習上鼓勵我們，并且在體育運動上嚴格要求我們。每一天放學回家楊教師都要求我們練習小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團體總分第一的好成績，同時，在體質上也不知不覺地增強了許多。

　　魚兒要感激海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感激長空，因為長空讓它飛翔；我要感激我的教師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快歡樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊教師！插柳之恩我終生難忘！

　　生活初中隨筆 篇35

　　我的初中生活是在威縣第二中學度過的。我的班次是99班，教室就在學校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師——段老師。她是我們的英語老師，我現在的英語成績和她當時對我的英語啟蒙有相當大的關系，我一直都非常感謝她。

　　初一的生活現在距離已經太遠了，再過一段時間就要開始我研究生一年級的生活了，其間相隔了已十年。因為日光荏苒，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說兩件事情。我們的教室在學校的'最南端，出了教室就是操場，這給我們運動帶來了很大的便利，我這里想說的第一件事就是和這個操場有關的。當時的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會不停的繞著這個不太標準的操場跑啊跑啊……一直跑到下課。我現在所在的大學有句口號就是：爭取為祖國健康工作五十年!要不是在初中長身體時有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國健康工作五十年的目標努力。就在昨天，我在學校的標準塑膠跑道上面跑步的時候，我還在懷念跑在初中的操場上的感覺。

　　下面第二件事情是因為前幾天在大學校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當中突然就會浮現十年前的事情。到過二中的人都會知道，要想從校門達到操場南端的教學樓，中間必須經過的就是從校門延伸到操場的一條長長的水泥路。

　　生活初中隨筆 篇36

　　如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進入×中×年級×班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，有歡笑，有悲傷……

　　在初中，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂。學習就是像加了冰糖的咖啡！濃濃的`苦味中，透著股淡淡的甜味，那是一種多么不一樣的滋味！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。

　　在初中，不是說因為受挫了就將自己的光芒掩瞞起來，而是要通過挫折來來磨煉自己的意志。俗話說得好，三思而后行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中，除了熱情大膽，還要具備機智和細心這兩個條件，要是缺少了，那將會功虧一簣。

　　在初中，課外生活比小學要好很多。這些課外活動，增添了中學學習生活的樂趣和激情，讓我們能從繁重的學習中解脫出來，去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂！

　　時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活！

　　生活初中隨筆 篇37

　　快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。

　　回家后我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之后你要學習，除了寒假作業你還要去上補習班。”我不知道哪里來的勇氣，竟然開口質問爸爸媽媽：“為什么，我計劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計劃。”他們什么都沒說，只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉。站在原地發愣了一會兒，我回到了自己的房間。

　　拿出剛發的寒假作業，我看著一頁一頁的空白，賭氣似的想到：學習學習，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學什么習。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應，他們看到我的行為竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來。

　　爸爸媽媽望著淚流不止的'我，說：“傻孩子，我們是希望你能學到更多的知識，不是為了讓你完成作業啊。你只有學到更多的知識，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點了點頭，不再抗拒爸媽給我的安排。

　　這就是我初中的第一個寒假，我學到了很多知識。

　　生活初中隨筆 篇38

　　唉！時間過得真快呀！一轉眼，一個月的寒假，一個月的寒假又過去了，新的一年又要開始了。

　　在寒假里，我有過很多高興、傷心的事情。不過，有一件讓我永遠都銘記在心的事情，那就是在一個寒冷的早晨，我吃過早飯，就戴著手套出去玩了。我看見門口有一堆人圍在一起不知在干什么，于是我就擠過去湊熱鬧。沒想到人群中間竟是一只可愛的小狗，它已經奄奄一息了。眾人都想要摸摸它，給它一點溫暖。我也覺得它很可憐，就去掉手套摸了摸它，接著便把它抱回了家。

　　回到家后，我的手往兜里一摸，天哪！怎么會這樣：我的手套竟然不見了！我就連忙跑到那里去找，可是怎么也沒有找到。唉！那雙手套可是奶奶送給我的生日禮物呀，我不能辜負她老人家的一片心意呀！

　　這時，我的好朋友來找我玩了，她說：“你那么著急，在找什么呀？”我說：“奶奶送給我的生日禮物————手套不見了。”不一會，只見她神秘地說：“看看，是不是這個呀？”順眼看去，啊！這正是我的那雙丟失的手套！我激動地說：“是，是！這就是我的手套！你怎么撿到的`？”“我來你家的路上，忽然看到地上有一雙手套，我看很像你的手套，就拿回來讓你看看，沒想到真是你的！”我的好朋友也興奮地說。

　　是她幫我找回了手套，她不僅僅是找回了手套，還幫我找回了內心的溫暖。

　　生活初中隨筆 篇39

　　今天是旅行的第一天，早上六點集合，我四點左右就醒了，鬧鐘還沒有響，但我已經明顯按捺不住心里的激動了。

　　盡管已經不是第一次乘飛機，卻還是很忐忑，想象在云中穿行的感覺，不禁感覺快樂。

　　匆匆吃了早餐，旅游車向飛機場行駛，今天的天氣沒有想象中那么好，但也不算糟糕，坐在車上看著窗外掠過的風景，從未覺得天陰得這么可愛。

　　機場很大，安全檢查的煩瑣并沒有影響心情。走在登上飛機的每一級臺階都是很開心的，我的座位在機翼前方一點點那個靠窗的地方，方便我在空中看到腳下的云層。大家在看報或者聊天，空姐有禮貌地送來早餐和飲料，盡管我已經吃過早餐，盡管那份面條毫無味道，但我卻很快吃完了它，我不知道當時是懷著怎樣的心情，也許是因為很少在天空中進餐吧。

　　飛機穿過厚厚的云層，有一束光從窗口照到我身上，好亮，覺得自己離太陽好近好近，仿佛自己即將融化在那片溫暖里，不禁望向窗外，湛藍的`天空和潔白的云層整齊地分開一道界線，從我這個角度看過去，似乎就是機翼劃出的那條界線，也許該叫它"天平線"，我想……

　　那一刻有種無法言傳的快樂。我曾看見地平線，因為我踏足大地，如今我看見天平線，因為我漫步云端。

　　生活初中隨筆 篇40

　　寒假的時候，數學教師曾在練習本上布置了幾何的復習作業和代數的預習作業。開學后，陳教師批改了這些作業，并對其中的11名同學進行了表揚，讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中，有一位就是我。

　　剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發現事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當教師在布置完練習本上的作業后說“這些題目那11名同學不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的'時候，我才發現這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進，與狂風大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業優秀并不代表可以現在休息，而是要向新的頂峰繼續攀登!

　　我終于明白了教師的用意，我也會不斷努力。

　　生活初中隨筆 篇41

　　每年的正月十五日是元宵節，今天正是元宵節。

　　一早起來，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動，大家都爭著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個個盒子裝著，每盒裝10個，或12個，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的'。

　　我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們去收銀臺付錢，才發現付錢的人好多呀，都排起長隊了！大多數人手里都拿著好幾盒湯圓。

　　回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進去。一個個小小的湯圓，像一個個頑皮的孩子，順勢溜進鍋里，在鍋里翻騰著。煮開后，母親加了兩次涼水。不一會兒，一個個湯圓都浮上了水面。母親說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進碗里，分給我和妹妹吃。

　　我們邊吃著美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節的來歷。母親告訴我們，不是每個國家都有湯圓吃，她的一個日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。

　　啊！身為一個中國人，我是多么幸福，有那么多傳統節日，還有這么多好吃的呀！

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