老童生隨筆散文

　　作為老童生，嗜好無(wú)論如何都無(wú)法改變的。不光他自己這么想，他老伴、兒子、兒媳、孫子，全都是這么認(rèn)為。

　　上午的考試一散場(chǎng)，老童生就一臉正色地問(wèn)表情復(fù)雜的考生：作文，作文究竟是怎樣的題目？大約考生們還都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，也許是對(duì)他的問(wèn)話沒(méi)大聽(tīng)清，沒(méi)人作答。老童生真的有點(diǎn)掃興，后生們都考糊涂了吧？考場(chǎng)外已經(jīng)沒(méi)人了，是都走光了，他才沒(méi)意搭思地轉(zhuǎn)回身來(lái)，家走。

　　實(shí)在說(shuō)，老童生的午飯都沒(méi)吃好，因?yàn)樗�挨個(gè)問(wèn)家人，誰(shuí)知道上午的作文題目究竟是什么呢？家人頂煩他關(guān)注這個(gè)，所以，七嘴八舌地聲討他，似乎該是必然的結(jié)果。“你關(guān)心那個(gè)有什么用？”說(shuō)話的，是他的老伴。老伴愛(ài)他、疼他，可謂幾十年如一日，即便他在寫(xiě)作上再?zèng)]出息，老伴也從沒(méi)嫌棄過(guò)他。

　　不過(guò)，最近幾年，他對(duì)每年的高考作文題目格外關(guān)注，卻遭到了老伴的反對(duì)，不是別的，家里沒(méi)有中學(xué)生，關(guān)注那個(gè)有用么？老伴的想法，與老童生的觀點(diǎn)，正好完全相反，人家老童生的想法是：積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，對(duì)后來(lái)者，是個(gè)很好的幫助嘛。

　　可是，每當(dāng)他的想法一出口，就遭到了一片聲討：“誰(shuí)聽(tīng)你的？”尖利的聲音，不用問(wèn)，是兒子搶先說(shuō)。

　　“爸，人家如果給您稿費(fèi)，我看花點(diǎn)心思，還是可以的。”兒媳對(duì)公公說(shuō)話，一向是斯斯文文的，盡管骨子里的想法和表面不一樣。

　　“爺爺爺爺，是你家的事情嗎？”

　　老童生遭老伴的聲討，遭兒子的斥責(zé)，遭兒媳綿里藏針的奚落，全都不惱，惟獨(dú)對(duì)孫子的話，怒從心頭起，他反問(wèn)孫子：“誰(shuí)教你這么自私？小小年紀(jì)，什么時(shí)候是個(gè)頭？”

　　孫子卻一點(diǎn)不在乎：“人不為己，天誅……”話音沒(méi)落，爺爺一個(gè)耳光煽過(guò)去，屋里立即像開(kāi)了鍋一樣，這回，老童生真正陷入被聲討的境地之中了。

　　晚飯過(guò)后，屋子里很安靜，老伴、兒媳、兒子、孫子，全在客廳里看電視，惟獨(dú)老童生在廚房的角落里的舊電腦前呆坐著，這時(shí)，他已經(jīng)查找到了全國(guó)、廣東、山東、上海等地的作文題目，他覺(jué)得，今年的高考作文題目出得忒一般。不過(guò)，對(duì)于助人的歌手遇到了困難，被他幫助過(guò)的人卻無(wú)動(dòng)于衷的過(guò)節(jié)，討論一下，還是很必要的，不但可以以正視聽(tīng)，還能使年輕的一代懂得應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣。他想了想，似乎是想好了，一雙瘦骨嶙峋的手，在鍵盤(pán)上緩慢地敲擊起來(lái)，文章很快成就了。他又反復(fù)檢查了幾遍，以為是病句、錯(cuò)別字以及標(biāo)點(diǎn)不夠準(zhǔn)確的，統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)。然后，習(xí)慣地發(fā)在網(wǎng)上。他滿足地起身，上廁所，見(jiàn)客廳里只剩老伴和兒子，兒媳和孫子不見(jiàn)了，他們?nèi)チ四睦铮縿e看中午那不愉快還哽在他的心頭，可他對(duì)兒媳、孫子的自私表現(xiàn)是理解的'，如今的后生……現(xiàn)代意識(shí)……他從廁所出來(lái)，仍沒(méi)見(jiàn)兒媳、孫子。出于好奇，他往孫子的屋里張望，見(jiàn)孫子和兒媳正趴在電腦前看著，孫子見(jiàn)他，把虛掩的門(mén)關(guān)上了。從孫子的眼神里，他似乎讀出了什么秘密。

　　第二天，家人都出去了，孫子上學(xué)，兒子媳婦上班，老伴去了菜場(chǎng)，老童生打開(kāi)孫子的電腦，在孫子的文集里，找到了孫子最新的文章，題目是：《爺爺今年的高考作文仍舊是零分》。文章雖然簡(jiǎn)短，但思想還是集中的，也還算切題，不過(guò)，文章里，把爺爺寫(xiě)成了守舊的古董……有些話，是大人的，他想到了兒媳，孫子的作文，歷來(lái)都是兒媳指導(dǎo)，甚至她親自捉刀……

　　“我就這樣了……可孫子呢？”想到這里，老童生的眼前，突然飄來(lái)蕩去的，盡是那些被歌手資助過(guò)的、而又忘恩負(fù)義的面孔……

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