會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文（通用10篇）

　　大學(xué)生活又即將即將結(jié)束，眾所周知畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，我們?cè)撛趺慈�寫畢業(yè)論文呢？以下是小編整理的會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇1

　　摘要：隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和蓬勃發(fā)展，政府管理經(jīng)濟(jì)的模式發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，在以宏觀調(diào)控成為主導(dǎo)的環(huán)境下，稅務(wù)會(huì)計(jì)師成為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。稅務(wù)會(huì)計(jì)師熟悉和掌握財(cái)務(wù)、稅法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等多種知識(shí)和技能，能綜合運(yùn)用各種合理手段降低納稅成本，減少企業(yè)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)，最大限度維護(hù)納稅人的合法利益。

　　關(guān)鍵字：稅務(wù)會(huì)計(jì)師，實(shí)際工作，稅務(wù)規(guī)劃

　　長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，稅收沒(méi)有發(fā)揮它調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要作用，企業(yè)無(wú)意間形成了重財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算，輕稅務(wù)管理的局面。稅務(wù)會(huì)計(jì)師的出現(xiàn)很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，所謂的稅務(wù)會(huì)計(jì)師指的是企業(yè)管理涉稅事務(wù)的直接代表和責(zé)任人;是具備現(xiàn)代企業(yè)稅務(wù)管理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的專業(yè)人才;是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)稅管理逐漸專業(yè)化、職業(yè)化的具體體現(xiàn)。就企業(yè)而言，稅務(wù)會(huì)計(jì)師是處理企業(yè)財(cái)稅業(yè)務(wù)的全全代表。本文結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)師在企業(yè)中的作用和意義進(jìn)行了分析。

　　一、關(guān)于稅務(wù)會(huì)計(jì)師

　　可以說(shuō)由于稅務(wù)會(huì)計(jì)師這個(gè)管理崗位的產(chǎn)生，就使得企業(yè)原本的一些具有涉稅經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常與稅務(wù)機(jī)關(guān)打交道會(huì)計(jì)人員，通過(guò)必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在掌握了稅務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和納稅常識(shí)、稅收籌劃技能等一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)后，從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)崗位中分離出來(lái)，以相對(duì)獨(dú)立的身份，參與企業(yè)核算反映、監(jiān)督管理、預(yù)測(cè)和決策的職能管理中，從而達(dá)到節(jié)約納稅成本、降低納稅風(fēng)險(xiǎn)、提高資金使用效益、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化、以推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　二、稅務(wù)會(huì)計(jì)師及其職務(wù)特征

　　1、稅務(wù)會(huì)計(jì)師：簡(jiǎn)稱CTAC，是以國(guó)家現(xiàn)行稅收法律法規(guī)為依據(jù)，以貨幣計(jì)量為基本形式，運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和核算方法，連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對(duì)納稅人應(yīng)納稅款的形成，計(jì)算和繳納;即對(duì)納稅單位的納稅活動(dòng)所引起的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督，以及稅務(wù)統(tǒng)籌管理、稅務(wù)檢查、納稅籌劃等一系列與稅務(wù)相關(guān)的稅務(wù)會(huì)計(jì)工作，以保障國(guó)家利益和納稅人合法權(quán)益的專業(yè)會(huì)計(jì)師。

　　稅務(wù)會(huì)計(jì)師具有系統(tǒng)的財(cái)稅理論知識(shí)和扎實(shí)的法律知識(shí)，能在稅務(wù)、財(cái)政、海關(guān)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、中介組織、科研等單位，從事稅務(wù)管理、稅務(wù)稽查、稅收籌劃等實(shí)際工作。

　　2、稅務(wù)會(huì)計(jì)師集稅收制度和會(huì)計(jì)核算于一體，具有如下特征：

　　①法律性：稅務(wù)會(huì)計(jì)師具有直接受制于稅收法律規(guī)定的顯著特點(diǎn)。

　　②相對(duì)獨(dú)立性：稅務(wù)會(huì)計(jì)師有一套自身獨(dú)立的處理原則。

　　③差異互調(diào)性：稅務(wù)會(huì)計(jì)師的法律性和相對(duì)獨(dú)立性，決定了稅務(wù)會(huì)計(jì)師處理結(jié)果和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的處理結(jié)果是有差異的，但二者之間的差異可以根據(jù)產(chǎn)生差異的原因相互調(diào)整。

　　3、稅務(wù)會(huì)計(jì)師與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師的區(qū)別

　　1、二者服務(wù)的主體不同

　　2、二者核算的范圍不同;

　　3、二者核算的目的不同;

　　4、二者核算的依據(jù)不同。

　　三、會(huì)計(jì)稅務(wù)師在加強(qiáng)企業(yè)稅務(wù)管理中的措施和具體方法

　　1、堅(jiān)持納稅原則，通過(guò)設(shè)置專門管理機(jī)構(gòu)提高稅務(wù)管理水平

　　企業(yè)應(yīng)在財(cái)務(wù)部下設(shè)置專門的`稅務(wù)管理機(jī)構(gòu)，并配備熟悉稅收法規(guī)的會(huì)計(jì)稅務(wù)師和相關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行稅務(wù)管理工作，要求其準(zhǔn)確把握國(guó)家相關(guān)稅收優(yōu)惠政策，并嚴(yán)格按稅法規(guī)定辦事，自覺(jué)維護(hù)稅法的嚴(yán)肅性，對(duì)企業(yè)的納稅行為進(jìn)行統(tǒng)一籌劃和管理，減少企業(yè)不必要的損失。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的多樣化，其納稅業(yè)務(wù)日益復(fù)雜，因此需要企業(yè)做好納稅前的預(yù)測(cè)和管理工作，以做出最優(yōu)的納稅方案，盡量減輕企業(yè)稅負(fù)。

　　2、主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)環(huán)節(jié)的稅務(wù)管理

　　由于企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境千差萬(wàn)別，這要求企業(yè)在進(jìn)行稅務(wù)管理、制定稅務(wù)管理方案時(shí)，稅務(wù)會(huì)計(jì)師必須與其實(shí)際情況相結(jié)合，靈活運(yùn)用到企業(yè)的投資、籌資，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和利潤(rùn)分配過(guò)程中會(huì)計(jì)電算化論文。

　　（1）企業(yè)投資活動(dòng)中的稅務(wù)管理

　　國(guó)家對(duì)不同的行業(yè)有不同的稅收政策，對(duì)某些行業(yè)存在相關(guān)的稅收傾斜，使得企業(yè)對(duì)投資行業(yè)的稅收籌劃具有重要的實(shí)際意義，如對(duì)以“三廢”物品為原料進(jìn)行生產(chǎn)的內(nèi)資企業(yè)減免征收企業(yè)所得稅，對(duì)進(jìn)行出口業(yè)務(wù)的企業(yè)，實(shí)行“免、抵、退”等稅收優(yōu)惠·企業(yè)的投資方式不同，享受到的稅收待遇也有很大不同，如由于設(shè)備投資折舊費(fèi)可在稅前扣除，無(wú)形資產(chǎn)攤銷費(fèi)可列支管理費(fèi)在稅前扣除，有助于縮小稅基，因此，選擇設(shè)備和無(wú)形資產(chǎn)投資要優(yōu)于貨幣資金投資方式。

　　（2）企業(yè)籌資活動(dòng)中的稅務(wù)管理

　　企業(yè)對(duì)外籌資一般有股本籌資和負(fù)債籌資兩種方式，稅法規(guī)定，企業(yè)支付的股息、紅利不能計(jì)入成本，而支付的利息可以計(jì)入成本。因此，雖然兩種籌資方式都可以使企業(yè)籌集到資金，但由于稅收處理的不同，不僅會(huì)影響企業(yè)的現(xiàn)金流量，且會(huì)形成不同的籌資成本，因此，企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，稅務(wù)會(huì)計(jì)師也要采取不同的籌資方法，如果企業(yè)的息稅前投資收益率高于負(fù)債利息率，如果增加企業(yè)負(fù)僨，作為成本的利息可以在稅前沖減企業(yè)利潤(rùn)，從而減少所得稅，將會(huì)使企業(yè)獲得較高的稅收利益，從而提高權(quán)益資本的收益水平，但也會(huì)給企業(yè)帶來(lái)較大的到期償債付息的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，反之亦然。

　　（3）企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的稅務(wù)管理

　　在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，稅務(wù)會(huì)計(jì)師應(yīng)在遵循現(xiàn)行稅法和財(cái)務(wù)制度的前提下，選擇適合自身的會(huì)計(jì)核算方法。對(duì)存貨計(jì)價(jià)方法、固定資產(chǎn)折舊方法、費(fèi)用分?jǐn)偟臅?huì)計(jì)處理進(jìn)行合理配置，并充分利用稅前扣除項(xiàng)目，達(dá)到延緩納稅的目的，提高企業(yè)資金使用效率。

　　①銷售收入中的稅務(wù)管理

　　按銷售結(jié)算方式的不同，稅法對(duì)納稅人銷售貨物或應(yīng)稅勞務(wù)的納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間做出了不同規(guī)定，如對(duì)采取直接收款方式銷售貨物，不論貨物是否發(fā)出，均為收到銷售額或取得索取銷售額的依據(jù)，并將提貨單交給買方的當(dāng)天，采取賒銷和分期收款方式銷售貨物，為按合同約定的收款日期的當(dāng)天等。以上規(guī)定使得企業(yè)可以利用對(duì)銷售結(jié)算方式的不同選擇，達(dá)到遞延稅款的目的。

　　②存貨計(jì)價(jià)方法選擇中的稅務(wù)管理

　　由于存貨計(jì)價(jià)方法的不同，材料成本在期末存貨與已售產(chǎn)品之間的分配金額就不同，從而影響到企業(yè)的應(yīng)納稅所得額和企業(yè)所得稅。按稅法規(guī)定，企業(yè)發(fā)出存貨采用實(shí)際成本核算時(shí)，可采用先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法等進(jìn)行核算，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，對(duì)存貨的計(jì)價(jià)方法進(jìn)行選擇，使發(fā)貨成本最大化、賬面利潤(rùn)最小化，以達(dá)到節(jié)稅或緩繳稅款的目的。

　　③折舊方法選擇中的稅務(wù)管理。

　　我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度規(guī)定，企業(yè)固定資產(chǎn)提取折舊的方法主要有直線法，工作量法，年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法，不同的折舊方法計(jì)算出不同的成本，從而影響到企業(yè)的利潤(rùn)水平，最終影響企業(yè)當(dāng)期的稅負(fù)輕重。因此，如果企業(yè)考慮貨幣的時(shí)間價(jià)值，縮短固定資產(chǎn)的折舊年限，稅務(wù)會(huì)計(jì)師應(yīng)在稅法允許的情況下選擇加速折舊法和適當(dāng)?shù)恼叟f年限，通過(guò)增加前期折舊額，把稅款推遲到后期繳納，達(dá)到延緩納稅的目的。

　　④期間費(fèi)用支出中的稅務(wù)管理

　　我國(guó)稅法對(duì)利息支出、業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出、公益及救濟(jì)性捐贈(zèng)支出、廣告費(fèi)和業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)支出等都做出了具體規(guī)定，如納稅人在生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)期間向金融機(jī)構(gòu)借款的利息支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)扣除，向非金融機(jī)構(gòu)借款的利息支出不高于按照金融機(jī)構(gòu)同類、同期貸款利率計(jì)算的數(shù)額以內(nèi)的部分準(zhǔn)予扣除，對(duì)業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出、公益及救濟(jì)性捐贈(zèng)支出、廣告費(fèi)和業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)支出也都做出了相應(yīng)的具體扣除限額的規(guī)定。因此，企業(yè)的稅務(wù)會(huì)計(jì)師在日常支出時(shí)盡量避免向金融機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人借款。盡量壓縮業(yè)務(wù)招待費(fèi)的支出預(yù)算，同時(shí)可將業(yè)務(wù)招待費(fèi)轉(zhuǎn)為廣告費(fèi)、傭金、辦公費(fèi)等名目支出，使得業(yè)務(wù)招待費(fèi)能夠在稅法規(guī)定的限額內(nèi)扣除;應(yīng)通過(guò)特定中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行，并針對(duì)特定對(duì)象及限定捐贈(zèng)額進(jìn)行捐贈(zèng);將廣告費(fèi)轉(zhuǎn)向其他無(wú)限額費(fèi)用項(xiàng)目支出，而將業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)轉(zhuǎn)為廣告費(fèi)支出，以期在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)，達(dá)到節(jié)稅目的。

　　（4）利潤(rùn)分配活動(dòng)中的稅務(wù)管理

　　利潤(rùn)分配不僅關(guān)系到企業(yè)未來(lái)發(fā)展和投資者權(quán)益，而且還會(huì)對(duì)企業(yè)和投資者的稅負(fù)產(chǎn)生影響。我國(guó)稅法規(guī)定，企業(yè)股東取得現(xiàn)金股利時(shí)，要交納20%的個(gè)人所得稅，而取得股票股利不用繳稅。在實(shí)際的稅務(wù)會(huì)計(jì)管理過(guò)程中，股東往往為了避稅而要求企業(yè)不發(fā)或少發(fā)現(xiàn)金股利。

　　3、加強(qiáng)企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理

　　企業(yè)在進(jìn)行稅務(wù)管理時(shí)應(yīng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素，通過(guò)提高管理層的重視和企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)師的專業(yè)素質(zhì)，提高稅務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生動(dòng)因，從源頭抑制風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。同時(shí)，企業(yè)的稅務(wù)會(huì)計(jì)師在確定管理方案時(shí)應(yīng)具有相對(duì)靈活性，能夠根據(jù)自身及外部環(huán)境的變化及時(shí)做出調(diào)整和修正，以及時(shí)采取措施回避、分散或轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，使稅務(wù)管理活動(dòng)在動(dòng)態(tài)調(diào)整中為企業(yè)帶來(lái)收益。稅務(wù)會(huì)計(jì)師的管理層次是一個(gè)企業(yè)納稅意識(shí)和財(cái)務(wù)管理意識(shí)不斷增強(qiáng)的表現(xiàn)，隨著稅務(wù)管理活動(dòng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中價(jià)值的體現(xiàn)，稅務(wù)管理活動(dòng)應(yīng)受到更多關(guān)注，企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)師應(yīng)努力把握國(guó)家稅務(wù)制度變化和宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變動(dòng)，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，著眼于總體的管理決策之上。同時(shí)，稅務(wù)會(huì)計(jì)師結(jié)合企業(yè)自身具體特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的稅務(wù)管理方案，并保證其得到有效執(zhí)行和實(shí)施，才能真正充分研究利用國(guó)家稅收政策和法規(guī)，通過(guò)減輕企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)使企業(yè)利潤(rùn)極大化，以促進(jìn)企業(yè)又快又好發(fā)展。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　總之，對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)師的認(rèn)識(shí)要從多種角度進(jìn)行分析，要認(rèn)清稅務(wù)會(huì)計(jì)師對(duì)部門財(cái)務(wù)管理中的重要作用，以及對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略財(cái)務(wù)規(guī)劃過(guò)程中的實(shí)際意義，強(qiáng)化其特殊的審計(jì)功能，堅(jiān)持走稅務(wù)會(huì)計(jì)師的規(guī)模之路，重視對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的要求，以便保證稅務(wù)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)和實(shí)務(wù)操作層面能力的提升，為企業(yè)稅務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇2

　　［摘要］財(cái)政局是國(guó)家重要的職能結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)政稅收方針和政策，并自覺(jué)履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的法令及有關(guān)政策。財(cái)政局財(cái)務(wù)管理是其管理工作的重要內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展總規(guī)劃而進(jìn)行年度預(yù)算和年度結(jié)算工作，平衡地方財(cái)力，確保財(cái)務(wù)管理的有效性和科學(xué)性。新會(huì)計(jì)制度的出臺(tái)給財(cái)政局財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了一定的影響，財(cái)政局只有結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身在管理中存在的問(wèn)題，清楚地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性，并不斷創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理工作模式，才能進(jìn)一步提升財(cái)政局財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)財(cái)政局穩(wěn)定、健康地發(fā)展。

　　［關(guān)鍵詞］財(cái)政局;財(cái)務(wù)管理;問(wèn)題;新會(huì)計(jì)制度;影響

　　1、引言

　　隨著我國(guó)改革開放的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日漸成熟。為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，統(tǒng)一會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單位、機(jī)構(gòu)或企業(yè)的會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和財(cái)務(wù)報(bào)告等工作，國(guó)家對(duì)原有的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充完善，以進(jìn)一步提升會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，加快單位、機(jī)構(gòu)或企業(yè)財(cái)務(wù)管理變革，提高資金利用率，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)投資信心，促進(jìn)資本在市場(chǎng)的發(fā)展與優(yōu)化，進(jìn)而為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾合法經(jīng)濟(jì)利益。因此，財(cái)政局應(yīng)自覺(jué)履行新會(huì)計(jì)制度規(guī)范，轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理理念，增強(qiáng)資金投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，進(jìn)而提升財(cái)務(wù)局管理水平，完善財(cái)政局管理組織結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政局長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。

　　2、財(cái)政局財(cái)務(wù)管理問(wèn)題

　　2.1財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作不到位

　　財(cái)務(wù)預(yù)算管理是財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容，其管理的質(zhì)量直接決定了財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的最終效果。然而在實(shí)際的財(cái)政局預(yù)算管理工作中，由于管理人員對(duì)預(yù)算管理工作的忽視，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行管控不嚴(yán)情況時(shí)有發(fā)生，甚至有些管理人員為了維護(hù)自身利益肆意調(diào)整預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，不僅降低了預(yù)算管理工作的質(zhì)量，同時(shí)使財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作失去了實(shí)質(zhì)的意義，不利于財(cái)政局的平穩(wěn)發(fā)展。

　　2.2財(cái)務(wù)管理信息化水平低

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為財(cái)務(wù)管理手段創(chuàng)新提供了重要的依據(jù)和保障，但是由于財(cái)政局財(cái)務(wù)管理意識(shí)淡薄，雖然建立了財(cái)務(wù)系統(tǒng)，但是卻沒(méi)有根據(jù)財(cái)政局的實(shí)際管理情況構(gòu)建財(cái)務(wù)一體化管理平臺(tái)，財(cái)政局財(cái)務(wù)管理仍然采用傳統(tǒng)的人力編制預(yù)決算報(bào)表、人工進(jìn)行財(cái)務(wù)對(duì)賬的方式，加大了人員管理難度，同時(shí)難以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息共享的目標(biāo)，財(cái)務(wù)管理效率與質(zhì)量低下。

　　2.3財(cái)務(wù)管理人員綜合素質(zhì)水平低

　　財(cái)務(wù)管理工作在開展時(shí)并不是一帆風(fēng)順的，面臨著眾多的難題。比如，由于缺乏完善的財(cái)務(wù)管理制度，使得財(cái)政局的財(cái)務(wù)管理人員準(zhǔn)入門檻相當(dāng)?shù)停��?cái)務(wù)管理人員綜合素質(zhì)水平參差不齊。甚至有些財(cái)政局的財(cái)務(wù)管理人員是由其他部門的管理人員擔(dān)任的，他們?nèi)狈�專業(yè)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)以及財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致了財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作難以到位。此外，一些縣級(jí)財(cái)政局為了節(jié)省開支，為按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定私自招聘財(cái)務(wù)管理員工，這些員工大都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論技能培訓(xùn)，對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作理解不夠透徹，在實(shí)際的工作中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，降低了財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的整體水平，不利于確保財(cái)務(wù)局的合法經(jīng)濟(jì)效益。

　　2.4財(cái)務(wù)管理觀念落后，財(cái)政局資金使用效益不高

　　財(cái)政局長(zhǎng)期受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，其財(cái)務(wù)管理理念仍然停留在粗放型財(cái)務(wù)管理階段，難以根據(jù)時(shí)代形勢(shì)的變化而做出調(diào)整和更新，使得財(cái)政局的財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算工作經(jīng)常被混為一談，財(cái)務(wù)管理流程缺乏制度約束，事后核算現(xiàn)象頻繁發(fā)生，難以確保財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。此外，由于財(cái)政局的部分財(cái)務(wù)管理人員沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性以及自身職責(zé)，使得財(cái)政局財(cái)務(wù)管理過(guò)多地集中在事后管理中，而忽視了事前以及事中的管理。同時(shí)沒(méi)有將財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作看作一個(gè)統(tǒng)一的整體，統(tǒng)一規(guī)劃，難以充分發(fā)揮資源集中的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致財(cái)政局資金使用效益難以提高。

　　3、新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)務(wù)局財(cái)務(wù)管理的影響

　　新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求，并采取有效的措施積極應(yīng)對(duì)，以切實(shí)滿足新會(huì)計(jì)制度提出的新要求，提高財(cái)政局財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

　　3.1對(duì)財(cái)政局預(yù)算管理的影響

　　在新會(huì)計(jì)制度的影響下，財(cái)政局更應(yīng)該重視財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作，根據(jù)新會(huì)計(jì)制度要求嚴(yán)格規(guī)范預(yù)算項(xiàng)目流程，對(duì)預(yù)算資金調(diào)配做到有效的監(jiān)督和管控，確保資金的利用價(jià)值。因此，財(cái)政局在進(jìn)行預(yù)算管理工作時(shí)應(yīng)采用零基預(yù)算和綜合預(yù)算相結(jié)合的方式來(lái)考量上一年度的預(yù)算執(zhí)行情況，并以此來(lái)科學(xué)地預(yù)測(cè)本年度項(xiàng)目實(shí)際資金支出。并嚴(yán)格要求任何管理人員都必須遵循新會(huì)計(jì)制度規(guī)定，不得隨意更改和調(diào)整預(yù)算，一旦預(yù)算與實(shí)際執(zhí)行存在大的差異，必須追究管理人員個(gè)人責(zé)任，以避免類似情況的發(fā)生。而對(duì)于因公共緊急事件或者是國(guó)家財(cái)務(wù)管理政策變化所造成的預(yù)算與實(shí)際執(zhí)行的明顯差異，則應(yīng)及時(shí)向上級(jí)反映，并制訂科學(xué)的預(yù)算管理調(diào)整方案。此外，由于財(cái)政局每年都會(huì)接收大量的國(guó)家財(cái)政撥款，且其自身在運(yùn)行發(fā)展過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生其他的經(jīng)濟(jì)收入，對(duì)于財(cái)政撥款以及其他類別的收入應(yīng)嚴(yán)加管控，尤其是做好對(duì)國(guó)家財(cái)政撥款的實(shí)時(shí)跟蹤工作，明確財(cái)政資金流向和使用情況，全程把控資金使用情況，避免資金浪費(fèi)或者擅自挪用現(xiàn)象的發(fā)生，確保財(cái)政局資金安全。

　　3.2對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的影響

　　新會(huì)計(jì)制度的出臺(tái)，使得傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)難以滿足現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)管理的需要，因此，財(cái)政局應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，依托現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)構(gòu)建一體化的.財(cái)務(wù)管理平臺(tái)，為提高財(cái)務(wù)管理效率與管理質(zhì)量提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。同時(shí)在原有財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加分布式辦公功能、自動(dòng)記賬功能、業(yè)務(wù)對(duì)接功能以及安全防護(hù)等功能，不斷優(yōu)化和完善財(cái)政局財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)功能系統(tǒng)，確保財(cái)務(wù)管理的科學(xué)性。其中分布式辦公功能，主要是通過(guò)財(cái)政局的辦公終端將報(bào)賬數(shù)據(jù)信息錄入財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中，財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)調(diào)取報(bào)賬數(shù)據(jù)信息并對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的審核，在審核通過(guò)后，管理人員就可以打印報(bào)賬單進(jìn)而辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。而自動(dòng)記賬功能是指改進(jìn)后的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)可以自動(dòng)將會(huì)計(jì)人員錄入系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息自動(dòng)生成記賬憑證，并自動(dòng)完成對(duì)賬、報(bào)表編制工作，大大減少了會(huì)計(jì)人員的工作量，提升了財(cái)務(wù)管理的效率。業(yè)務(wù)對(duì)接功能指的是將相關(guān)業(yè)務(wù)在各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行有效的銜接，以增強(qiáng)業(yè)務(wù)的連貫性，提高業(yè)務(wù)辦理的效率。由于財(cái)政局財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息比較重要，對(duì)信息管理的安全系數(shù)要求比較高。因此，財(cái)政局財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)需增設(shè)安全防護(hù)功能，對(duì)系統(tǒng)中的各種數(shù)據(jù)資源進(jìn)行自動(dòng)備份，避免系統(tǒng)遭遇異常而導(dǎo)致信息數(shù)據(jù)丟失，影響財(cái)務(wù)管理工作的順利開展。財(cái)政局財(cái)務(wù)管理引入了數(shù)字簽名、電子簽名印章等技術(shù)，對(duì)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效的防護(hù)，切實(shí)確保系統(tǒng)操作的穩(wěn)定性與信息資源的安全性。

　　3.3對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)監(jiān)管的影響

　　新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量要求更加嚴(yán)格，因此，財(cái)務(wù)局應(yīng)該積極迎接新會(huì)計(jì)制度所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，科學(xué)部署財(cái)務(wù)管理內(nèi)部監(jiān)督工作，不斷強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理人員的責(zé)任意識(shí)，端正他們的工作態(tài)度，使其能夠有效地完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作，切實(shí)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的水平與質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)局應(yīng)建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)部門的職能作用，對(duì)專向資金的使用以及財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行有效的掌握，為財(cái)務(wù)管理政策的制定與調(diào)整提供可靠的依據(jù)。同時(shí)充分發(fā)揮審計(jì)局、監(jiān)管局等部門的綜合優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，將財(cái)務(wù)監(jiān)督管理信息公布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，提高監(jiān)督管理的透明性。對(duì)擅自占用、挪用、浪費(fèi)、國(guó)家財(cái)政撥款的行為予以批報(bào)，避免違法亂紀(jì)行為的產(chǎn)生，切實(shí)確保財(cái)政局的資金安全。

　　3.4對(duì)資產(chǎn)管理的影響

　　新會(huì)計(jì)制度要求財(cái)政局做好資產(chǎn)核算工作，強(qiáng)化資產(chǎn)管控意識(shí)，保證資產(chǎn)審查與實(shí)際賬目相符，避免國(guó)有資產(chǎn)的安全性。因此，在新會(huì)計(jì)制度的影響下，財(cái)政局應(yīng)建立健全固定資產(chǎn)管控制度，為資產(chǎn)購(gòu)置、驗(yàn)證、獲取、使用、維護(hù)以及處置轉(zhuǎn)移等各個(gè)環(huán)節(jié)做好監(jiān)督檢查，并將所有的固定資產(chǎn)錄入財(cái)政局資產(chǎn)管理系統(tǒng)，由管理人員對(duì)其進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，確保資產(chǎn)管理信息的有效性和可靠性。同時(shí)財(cái)政局還要詳細(xì)掌握各種資產(chǎn)的使用和結(jié)余情況，整合和優(yōu)化剩余資源，避免固定資產(chǎn)出現(xiàn)閑置的情況，切實(shí)提高資產(chǎn)利用率。

　　4基于新會(huì)計(jì)制度財(cái)務(wù)局財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新策略

　　4.1完善財(cái)政局財(cái)務(wù)管理制度和會(huì)計(jì)核算體系

　　在新會(huì)計(jì)制度的影響下，建立并完善財(cái)政局制度可以減弱國(guó)家財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)，避免復(fù)雜環(huán)節(jié)對(duì)財(cái)政資金使用效率的影響，切實(shí)確保財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。因此，國(guó)家相關(guān)部門應(yīng)建立科學(xué)的賬戶資金核實(shí)系統(tǒng)，將財(cái)政資金收支納入賬戶資金確認(rèn)核算系統(tǒng)中，保障財(cái)務(wù)局財(cái)務(wù)報(bào)賬與銀行賬表的一致性，實(shí)現(xiàn)對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的全過(guò)程監(jiān)控。此外，國(guó)際級(jí)有關(guān)部門還應(yīng)建立并完善會(huì)計(jì)核算體系，切實(shí)滿足新會(huì)計(jì)制度的需求。對(duì)財(cái)政局財(cái)務(wù)具體情況進(jìn)行及時(shí)、有效的掌控，嚴(yán)格把握財(cái)政局每一筆資金的去向和使用狀況，確保國(guó)家財(cái)政資金安全。同時(shí)對(duì)浪費(fèi)、挪用國(guó)家財(cái)政資金的人員進(jìn)行嚴(yán)格的處罰，為財(cái)政局財(cái)務(wù)管理人員提供良好的工作氛圍。

　　4.2提高財(cái)政局預(yù)算管理質(zhì)量

　　預(yù)算管理質(zhì)量直接影響財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量，因此，財(cái)政局應(yīng)更具新會(huì)計(jì)制度的要求加大財(cái)政局預(yù)算管理的力度，采用多方面、全方位的管理方式加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息的管理工作，減少財(cái)務(wù)預(yù)算管理失誤，真正確保財(cái)政局預(yù)算管理的準(zhǔn)確性。同時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化預(yù)算管理制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開管理，使財(cái)政局財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作在陽(yáng)光下進(jìn)行，保障財(cái)政局預(yù)算管理工作的透明化，避免違法亂紀(jì)行為的產(chǎn)生。此外，還要加大財(cái)政局預(yù)算管理監(jiān)管力度，采用多種形式的核算方式，避免預(yù)算失誤，規(guī)范預(yù)算管理流程，保障財(cái)政局預(yù)算管理工作保質(zhì)保量地完成，從而提升財(cái)政局財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

　　5結(jié)論

　　隨著新會(huì)計(jì)制度適用和影響范圍的不斷擴(kuò)大，加強(qiáng)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作變得越來(lái)越重要。只有根據(jù)新財(cái)務(wù)制度的具體要求，科學(xué)地部署財(cái)政局財(cái)務(wù)管理規(guī)劃，優(yōu)化財(cái)務(wù)管理方法和手段，增強(qiáng)預(yù)算管理意識(shí)，做好財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作，避免財(cái)政資金的浪費(fèi)，切實(shí)保障國(guó)家財(cái)政資金的安全性，以更好地發(fā)揮國(guó)家財(cái)政資金的利用價(jià)值。同時(shí)在后續(xù)的管理工作中，建立健全財(cái)政局財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督體系，提高財(cái)務(wù)管理人員的工作積極性，使他們能夠全身心地投入財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作中，充分發(fā)揮各種資源優(yōu)勢(shì)，以提升財(cái)政局財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)財(cái)政局的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

　　參考文獻(xiàn):

　　［1］趙吉深.市級(jí)財(cái)政局財(cái)務(wù)管理策略研究［J］．中國(guó)管理信息化，2015(24):5.

　　［2］游鳳琪.新會(huì)計(jì)制度下財(cái)政局財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新研究［J］．財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2015(18):44，47.

　　［3］楚祥敏.財(cái)政局財(cái)務(wù)管理問(wèn)題與新會(huì)計(jì)制度對(duì)其影響解讀［J］．財(cái)經(jīng)界:學(xué)術(shù)版，2016(18):276.

　　［4］陳寧.財(cái)政局財(cái)務(wù)管理工作的創(chuàng)新舉措與意義解讀［J］．智富時(shí)代，2015(11):10.

　　［5］王曼玉，姜毅.新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式探討［J］．現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2015(5):261，263.

　　［6］辛兆爽.縣財(cái)政局財(cái)務(wù)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題及其改進(jìn)措施［J］．企業(yè)改革與管理，2015(17):121－122.

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇3

　　摘要：企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)作為財(cái)會(huì)類專業(yè)自考科目，具有應(yīng)用性強(qiáng)、務(wù)實(shí)性強(qiáng)的特點(diǎn)，該課程強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和知識(shí)綜合應(yīng)用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識(shí)需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)最終完成，但目前，企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)模式的改革處于探索階段。本文分析了企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，并對(duì)實(shí)踐教學(xué)方法進(jìn)行的分析。

　　關(guān)鍵詞：自考企業(yè) 會(huì)計(jì)學(xué) 教學(xué)方法

　　一、引言

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中小企業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)是很重要的崗位，是企業(yè)搞好管理的很重要環(huán)節(jié);好的會(huì)計(jì)，不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供信息、依據(jù)和策略，還能為企業(yè)打通經(jīng)營(yíng)渠道，為領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系，從而保證領(lǐng)導(dǎo)順利經(jīng)營(yíng)，同時(shí)還能夠?yàn)槠髽I(yè)節(jié)約稅金及費(fèi)用，防止企業(yè)資源的無(wú)謂流失。因此，會(huì)計(jì)人員，不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握會(huì)計(jì)法和會(huì)計(jì)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)熟練地操作會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。

　　企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)是財(cái)會(huì)專業(yè)的主干課程，也是財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生走向財(cái)會(huì)工作的本錢，只有打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)才能勝任會(huì)計(jì)工作。但是為了提高自考通過(guò)率，企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)基本上為理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐教學(xué)幾乎為空白。在這種教學(xué)模式下，課堂教學(xué)效果必然是不理想的。

　　二、影響自考企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)通過(guò)率的因素

　　1.對(duì)于一些先修課程未能學(xué)透。在會(huì)計(jì)教學(xué)中的多門課程一般都是順序進(jìn)行的，存在一定的連貫性。如果學(xué)生先修課程基礎(chǔ)不牢，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程時(shí)往往會(huì)力不從心。尤其對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，如果先修課程《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》與自考課程《企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)實(shí)間間隔偏大，這往往會(huì)造成在學(xué)習(xí)《企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)》時(shí)不知所措。此外，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí)，只求一知半解，求職欲望不夠強(qiáng)烈。

　　2.沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性不高。在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了人們，學(xué)生們也不例外。在課堂上玩手機(jī)者頗多，學(xué)生注意力分散，課堂效果很差。

　　3.學(xué)生對(duì)自考的認(rèn)識(shí)不到位。學(xué)生自愿報(bào)名參加自考，但是參加自考之后，學(xué)習(xí)的積極性并未提升，甚至出現(xiàn)很多棄考的現(xiàn)象。這是因?yàn)樽钥忌�在象牙塔中生活的太安逸，不知道社�?huì)的殘酷，不能清楚地認(rèn)識(shí)到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對(duì)于理論知識(shí)不屑一顧，如此種種都反映出學(xué)生對(duì)自考的認(rèn)識(shí)不到位。

　　4.社會(huì)各界對(duì)自考的重視程度不足。這主要體現(xiàn)在自考畢業(yè)生的就業(yè)層面。有研究表明，自考畢業(yè)生就業(yè)率不高，造成自考畢業(yè)生就業(yè)難的原因有大眾認(rèn)可度低、文化偏見(jiàn)。在一些招聘簡(jiǎn)章中明確標(biāo)明要求應(yīng)聘者為統(tǒng)招學(xué)歷，不是很認(rèn)可自考學(xué)歷。這是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，自考生是未能走上統(tǒng)招路的學(xué)生，這些學(xué)生綜合素質(zhì)較低。

　　三、提升企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)自考通過(guò)率的策略

　　1.教師層面：

　　1.1與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。自考生的生源一般來(lái)說(shuō)較差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不專心聽(tīng)講，管理不到位的話，易出現(xiàn)懶散的狀態(tài)。在企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，我喜歡和同學(xué)們打成一片，讓他們?cè)谙矚g上這門課之前，首先喜歡上自己，我認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式從“傳授”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。

　　1.2提升學(xué)生自考的信心。在畢業(yè)之際有很多學(xué)生不想?yún)⒓幼钥迹�覺(jué)得自己底子差，再怎么樣努力也不會(huì)自考成功。針對(duì)這種現(xiàn)象，我一般會(huì)和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認(rèn)真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點(diǎn)與真題對(duì)應(yīng)，使學(xué)生做到心中有數(shù)，增加其自考必勝的信心。

　　2.學(xué)校層面：

　　2.1大力推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該建立互動(dòng)式、案例式、模擬式教學(xué)模式，老師在講授理論知識(shí)的'同時(shí)，應(yīng)以現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)作為案例，使學(xué)生了解企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　2.2讓學(xué)生教育學(xué)生。挑選自考成功，并且獲得不錯(cuò)工作的學(xué)生來(lái)校為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣，正所謂“事實(shí)勝于雄辯”,舉辦此類活動(dòng)能使學(xué)生心中產(chǎn)生艷羨之情，思考自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)是否偏離了自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的人看齊。我相信參加活動(dòng)之后大多數(shù)學(xué)生會(huì)為了能夠擁有好的工作，提升自身價(jià)值而踴躍加入到自考行列。

　　3.社會(huì)層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對(duì)自考生的偏見(jiàn)與岐視。很多企業(yè)在招聘雇員時(shí)在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業(yè)生，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，并不是自考畢業(yè)生的能力無(wú)法勝任所需的崗位，而是雇主對(duì)高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷文憑無(wú)法認(rèn)可，這就是典型的學(xué)歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業(yè)生學(xué)歷歧視同樣也是社會(huì)偏見(jiàn)的蔓延。學(xué)者認(rèn)為，用人單位對(duì)自考生的偏見(jiàn)和歧視實(shí)際上是一種非智力壁全。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，這種非智力壁全會(huì)給經(jīng)濟(jì)行為主體人增加經(jīng)濟(jì)成本，降低經(jīng)濟(jì)企業(yè)的生產(chǎn)效率，使企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生過(guò)程中，在崗位進(jìn)行詳細(xì)的需求之后，根據(jù)求職者的能力大小和能力匹配度來(lái)決定是否錄用求職者，消除對(duì)自考畢業(yè)生的學(xué)歷歧視。

　　總之，自考畢業(yè)生是否能夠順利就業(yè)，不僅取決于自考生自身的能力和態(tài)度，還與用人單位的用人觀密切相關(guān)。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　目前我國(guó)自考已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但在管理上尚有一些未開拓的領(lǐng)域需要深入研究。由于社會(huì)大眾對(duì)于這一特殊群體的長(zhǎng)期偏見(jiàn)，造成了目前這一群體的心理調(diào)整上出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題總體上是在個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)當(dāng)中形成，也必將在積極的社會(huì)互動(dòng)當(dāng)中得到改善。對(duì)于民辦教育工作者而言，認(rèn)清學(xué)生心理問(wèn)題的根源所在，從宏觀和微觀兩個(gè)方面入手，在加強(qiáng)具體學(xué)生心理疏導(dǎo)的同時(shí)增加群體心理的調(diào)節(jié)，必將有利于這一特殊群體的健康成長(zhǎng)。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]鄒淑俐。民辦高校自考助學(xué)學(xué)生的群體心理引導(dǎo)--社會(huì)互動(dòng)論的視角[J].教育學(xué)術(shù)月刊，2015,(02)：68-72.

　　[2]張文娣，宋景華，程悅。加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑探析[J].開封大學(xué)學(xué)報(bào)，2016,(01)：54-57.

　　[3]鐘詠。全日制自考“學(xué)歷+技能”助學(xué)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐[J].繼續(xù)教育，2016,(03)：59-60.

　　[4]何玲。新形勢(shì)下全日制自考助學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索與實(shí)踐[J].教育教學(xué)論壇，2016,(08)：147-148.

　　[5]張志成。高校自考班的困惑與出路[J].湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010,(03)：44-45.

　　[6]劉丹丹。加強(qiáng)自考學(xué)生管理的幾點(diǎn)思考[J].法制與社會(huì)，2009,(12)：242-243.

　　[7]周競(jìng)，朱曉春。關(guān)于提高自考助學(xué)質(zhì)量有效途徑的思考[J].南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2006,(04)：41-45.

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇4

　　【摘要】

　　由于國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，一些企業(yè)為了生存與發(fā)展，采取各種銷售活動(dòng)，對(duì)外賒銷產(chǎn)品、材料、勞務(wù)等，這種營(yíng)銷模式在一定程度上給企業(yè)帶來(lái)了好處。但是，在促進(jìn)產(chǎn)品銷售的同時(shí)，也給企業(yè)財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了許多的問(wèn)題，由于缺乏有效的賒銷管理制度、定期清查對(duì)賬制度、信用評(píng)估機(jī)制以及財(cái)務(wù)部門不能夠及時(shí)反饋欠款信息、忽視應(yīng)收賬款管理，缺乏應(yīng)收賬款管理經(jīng)驗(yàn)等原因，導(dǎo)致應(yīng)收賬款增加，不但影響了企業(yè)資金的正常周轉(zhuǎn)，而且給企業(yè)帶來(lái)了壞賬風(fēng)險(xiǎn)，產(chǎn)生潛虧隱患，影響了企業(yè)整體資產(chǎn)質(zhì)量。要有效核算和管理應(yīng)收賬款，必須加強(qiáng)應(yīng)收賬款的管理控制手段、健全應(yīng)收賬款管理內(nèi)部控制制度、加強(qiáng)應(yīng)收賬款核算。

　　【關(guān)鍵詞】

　　財(cái)務(wù)管理 應(yīng)收賬款 辦法

　　一、當(dāng)前應(yīng)收賬款核算與管理的情況

　　就當(dāng)前的情況看，一些企業(yè)的應(yīng)收賬款收回的難度很大甚至無(wú)法收回，這成為國(guó)內(nèi)外企業(yè)普遍存在的問(wèn)題。一般企業(yè)在對(duì)外賒銷產(chǎn)品、材料、勞務(wù)等的同時(shí)，也會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)，這種風(fēng)險(xiǎn)會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)上應(yīng)收賬款數(shù)量增加。客戶因一些原因拖欠貨款、使資金回籠困難，形成壞賬損失，致使企業(yè)出現(xiàn)虛盈實(shí)虧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。應(yīng)收賬款的款項(xiàng)被對(duì)方占用，該資產(chǎn)本企業(yè)無(wú)法控制，一定時(shí)期內(nèi)屬于企業(yè)的“虛擬資產(chǎn)”，只有變?yōu)榱魅肫髽I(yè)的現(xiàn)金后，才能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)資金的良性循環(huán)。

　　應(yīng)收賬款資金回流企業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短，直接影響著企業(yè)經(jīng)營(yíng)效果，是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中比較棘手的一個(gè)問(wèn)題，企業(yè)管理者對(duì)此也比較煩惱。應(yīng)收賬款是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的關(guān)鍵組成部分，如何管好應(yīng)收賬款，盤活企業(yè)資金，提高資金的使用效率，是企業(yè)管理的重中之重。良好的社會(huì)信用基礎(chǔ)以及完善的信用管理體系直接影響著企業(yè)應(yīng)收賬款的管理。在國(guó)外，企業(yè)信用管理屬于企業(yè)管理學(xué)的一門重要學(xué)科，研究這門學(xué)科已有一百多年的歷史。

　　在西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家，應(yīng)收賬款管理方法比較流行的做法是有價(jià)證券化和保理業(yè)務(wù)。這里應(yīng)收賬款保理是指企業(yè)將對(duì)客戶而賒銷形成的還沒(méi)到期應(yīng)收回款項(xiàng)在符合一定條件的情況下，為了獲得銀行的流動(dòng)資金上的支持，加快資金周轉(zhuǎn)將其轉(zhuǎn)讓給商業(yè)銀行。而應(yīng)收賬款證券化是一種既能控制和降低應(yīng)收賬款成本，又可以充分發(fā)揮應(yīng)收賬款促銷作用的管理辦法。證券化的實(shí)質(zhì)是融資者把被證券化的金融資產(chǎn)的未來(lái)現(xiàn)金流量收益權(quán)轉(zhuǎn)讓給投資者，而金融資產(chǎn)的所有權(quán)融資者可以轉(zhuǎn)讓也可以不轉(zhuǎn)讓。

　　在發(fā)達(dá)國(guó)家，企業(yè)應(yīng)收賬款所占企業(yè)流動(dòng)資金的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國(guó)等一些發(fā)展中國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)流動(dòng)資金中應(yīng)收賬款所占的比重是20%左右，而中國(guó)則是50%以上，企業(yè)之間相互拖欠貨款，已成為影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中主要因素之一。據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析，企業(yè)逾期應(yīng)收賬款在發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)中總額一般不高于10%，而在中國(guó)企業(yè)逾期應(yīng)收賬款比率高達(dá)60%以上。因此，我們?cè)谄髽I(yè)管理中應(yīng)高度重視這一問(wèn)題，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況從源頭抓起，做好應(yīng)收賬款事前、事中、事后控制，有效降低企業(yè)逾期應(yīng)收賬款給企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　二、企業(yè)應(yīng)收賬款管理與核算存在的主要問(wèn)題及成因

　　(一)應(yīng)收賬款管理職能設(shè)置存在缺陷

　　一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)收賬款的管理職能設(shè)置沒(méi)有給予高度重視，相關(guān)職能部門責(zé)任不明確，企業(yè)內(nèi)部控制制度不健全。在一些企業(yè)里，部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只抓市場(chǎng)和銷售，不重視銷售回款，沒(méi)有有效的應(yīng)收賬款賒銷管理制度，應(yīng)收賬款管理工作不到位，管理職責(zé)不明確，應(yīng)收賬款清欠手段單一，并且無(wú)人追究因應(yīng)收賬款而導(dǎo)致的損失。

　　(二)財(cái)務(wù)系統(tǒng)中應(yīng)收賬款賬務(wù)不明確

　　在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中，應(yīng)收賬款賬務(wù)不明確，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的會(huì)計(jì)監(jiān)督職能，財(cái)務(wù)部門不能夠及時(shí)反饋客戶的欠款信息，加上企業(yè)內(nèi)部各部門之間缺少溝通，造成應(yīng)收賬款不能夠及時(shí)清收。另外，一些企業(yè)在財(cái)務(wù)管理上并沒(méi)有建立在規(guī)定時(shí)期清查賬目的制度，或者不能堅(jiān)持與不同客戶核對(duì)往來(lái)賬目，并且沒(méi)有建立的壞賬管理制度，導(dǎo)致應(yīng)收賬款賬務(wù)不明確。這樣，就給清收貨款帶來(lái)很大難度。

　　(三)企業(yè)應(yīng)收賬款居高不下

　　企業(yè)應(yīng)收賬款居高不下原因有許多，首先，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響。如今，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一些企業(yè)為了擴(kuò)大市場(chǎng)份額，用賒銷產(chǎn)品手段來(lái)提高市場(chǎng)占有率，只重銷售而忽視應(yīng)收賬款管理，十分缺乏應(yīng)收賬款管理經(jīng)驗(yàn)。其次，社會(huì)信用基礎(chǔ)比較薄弱，許多企業(yè)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，一些企業(yè)故意拖欠賬款。并且企業(yè)在銷售產(chǎn)品前缺乏信用評(píng)估機(jī)制，導(dǎo)致信用銷售壞賬的形成。還有，一些企業(yè)銷售和收款的時(shí)間差也是導(dǎo)致應(yīng)收賬款居高不下的`原因之一。

　　(四)缺乏信用管理機(jī)制

　　由于中國(guó)社會(huì)信用體系還不完備，有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺(tái)，建立信用管理體系還處于探索階段，因此，社會(huì)信用基礎(chǔ)比較薄弱，很難套用國(guó)外的應(yīng)收賬款管理模式。另外，中國(guó)的一些企業(yè)管理方式比較單一，在企業(yè)財(cái)務(wù)的應(yīng)收賬款管理上意識(shí)淡漠，沒(méi)有采取有效的手段，建立信用管理機(jī)制。所以，中國(guó)照抄照搬國(guó)外的應(yīng)收賬款的管理模式并不科學(xué)，也沒(méi)有可行性。

　　三、解決企業(yè)應(yīng)收賬款管理與核算問(wèn)題的對(duì)策和思路

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)應(yīng)收賬款管理的關(guān)注與重視

　　在企業(yè)營(yíng)銷中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)明確應(yīng)收賬款管理目標(biāo)，不能僅把擴(kuò)大銷售量放到第一位，片面追求企業(yè)利潤(rùn)的最大化，而忽視了企業(yè)的現(xiàn)金流量問(wèn)題。特別是在國(guó)有企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的考核時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)收賬款的回收，壞賬發(fā)生額等指標(biāo)的考核力度，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)產(chǎn)銷量、銷售收入、利潤(rùn)等。

　　(二)明確各相關(guān)部門的責(zé)任和職能

　　企業(yè)的財(cái)務(wù)部門應(yīng)該按照客戶所在區(qū)域建立應(yīng)收賬款明細(xì)賬，這樣便于以后集中收回欠款，定期統(tǒng)計(jì)各客戶應(yīng)收賬款明細(xì)賬中的欠款金額，查看賬齡及各項(xiàng)增減變動(dòng)的情況，并及時(shí)把信息反饋給企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，把其作為評(píng)估賒銷客戶誠(chéng)信等級(jí)的依據(jù)。此外，財(cái)務(wù)部門人員還應(yīng)定期配合銷售部門同欠款的客戶進(jìn)行對(duì)賬，向?qū)Ψ郊乃蛯?duì)賬單，并在獲取對(duì)方對(duì)賬單時(shí)確認(rèn)是否經(jīng)其供銷、財(cái)務(wù)經(jīng)辦人員確認(rèn)、簽章等。

　　若發(fā)現(xiàn)有對(duì)賬不符的，要雙方及時(shí)查清原因，金額較大時(shí)，無(wú)法通過(guò)信函、電話查清的，可派相關(guān)人員同客戶進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，查清原因后要及時(shí)調(diào)整賬目。要盡量杜絕因雙方對(duì)不上往來(lái)賬而造成企業(yè)壞賬損失。充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部崗位管理控制的作用，定期對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)人員的崗位進(jìn)行調(diào)換，避免出現(xiàn)崗位重復(fù)、職權(quán)不清的情況。財(cái)務(wù)人員在離開崗位時(shí)企業(yè)的財(cái)務(wù)、審計(jì)部門要配合相關(guān)部門，例如銷售部門，辦理應(yīng)收賬款同客戶對(duì)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)查明處理，問(wèn)題解決后方能離崗。

　　(三)健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理的內(nèi)部控制制度

　　企業(yè)要想解決一些客戶應(yīng)收欠款長(zhǎng)期拖欠，很難收回這一問(wèn)題，應(yīng)該成立一個(gè)由財(cái)務(wù)部門、銷售部門、市場(chǎng)部門等相關(guān)部門組成的清欠領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)陳年舊賬進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，安排專職清理欠款人員逐項(xiàng)進(jìn)行清理。企業(yè)還需要對(duì)壞賬損失產(chǎn)生的原因進(jìn)行詳細(xì)的分析，如相關(guān)人員有過(guò)失，還應(yīng)追究相應(yīng)人員的責(zé)任。壞賬的產(chǎn)生主要是因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)應(yīng)收賬款管理的不合理。應(yīng)收賬款相關(guān)的部門和人員是應(yīng)收賬款管理的好壞的關(guān)鍵。如果說(shuō)部門人員做得好壞都一樣，那么應(yīng)收賬款的制度設(shè)計(jì)得再好，也只能是一種擺設(shè)。所以企業(yè)應(yīng)對(duì)管理部門建立一定考核機(jī)制，對(duì)應(yīng)收賬款工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲，從而發(fā)揮他們主動(dòng)能動(dòng)性。

　　(四)建立企業(yè)自己的信用管理制度，加強(qiáng)核算對(duì)策

　　若企業(yè)建立誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)則較低，會(huì)加大壞賬損失產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，增加收賬的費(fèi)用。因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本公司的實(shí)際情況來(lái)確定適宜的信用標(biāo)準(zhǔn)。確定適當(dāng)?shù)男庞脴?biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)設(shè)定信用等級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，即采用一定手段對(duì)客戶信用情況進(jìn)行調(diào)查分析，確定評(píng)價(jià)信用優(yōu)劣的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，以其中最具有代表力、能夠說(shuō)明付款能力和財(cái)務(wù)狀況的若干比率作為評(píng)估信用風(fēng)險(xiǎn)的指標(biāo)，根據(jù)數(shù)年內(nèi)公司年景的好壞情況，分別找出信用良好和信用較差兩類顧客的比率平均值，并用它作為比較其他顧客的信用標(biāo)準(zhǔn)。

　　此外，企業(yè)要加強(qiáng)應(yīng)收賬款的核算，設(shè)置規(guī)范的應(yīng)收賬款賬戶，按照客戶等級(jí)和名稱設(shè)置明細(xì)賬戶，按照賒銷合同建立應(yīng)收賬款檔案，并且標(biāo)明客戶信用等級(jí)，記載發(fā)生應(yīng)收賬款的時(shí)間以及原因，并且記錄合同施行情況，標(biāo)明是否有所增減變動(dòng)，并且標(biāo)明每筆應(yīng)收賬款的賬齡。派專人負(fù)責(zé)定期檢查清欠應(yīng)收賬款，建立應(yīng)收賬款的監(jiān)控體系，防止壞賬風(fēng)險(xiǎn)。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]何燕儀。論企業(yè)應(yīng)收賬款管理存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)，2013，(08).

　　[2]趙耀，喬貴濤，張健。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變遷的經(jīng)濟(jì)后果研究——基于信息質(zhì)量和權(quán)益資本成本視角[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2014，(01)。

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇5

　　摘要：當(dāng)今新興化的大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)正在一步步加速著會(huì)計(jì)信息化的進(jìn)程，但凡事有利有弊，數(shù)據(jù)化的會(huì)計(jì)信息處理過(guò)程也會(huì)因?yàn)橄嚓P(guān)技術(shù)不配套而出現(xiàn)一些信息技術(shù)滯后，平臺(tái)系統(tǒng)安全性較低，相關(guān)法律監(jiān)管體系缺失等問(wèn)題。因此，大數(shù)據(jù)背景下的會(huì)計(jì)信息化風(fēng)險(xiǎn)因素具有很大的不可預(yù)見(jiàn)性，因此需要具體問(wèn)題具體分析，以達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)防范的目的。

　　關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；會(huì)計(jì)信息化；云計(jì)算；風(fēng)險(xiǎn)因素

　　一、大數(shù)據(jù)興起對(duì)會(huì)計(jì)信息化的影響

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與會(huì)計(jì)行業(yè)相結(jié)合，催生了大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的會(huì)計(jì)信息化，這在很大程度上滿足了眾多企業(yè)想要降低會(huì)計(jì)信息化成本的需求。據(jù)IDC公司所測(cè)數(shù)據(jù)顯示，全球的數(shù)據(jù)庫(kù)正在以每?jī)赡晖暾�更新一次的速度在發(fā)展，這種發(fā)展中的大數(shù)據(jù)庫(kù)，為以大規(guī)模、分布式計(jì)算為特點(diǎn)的云計(jì)算提供了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的深度結(jié)合，在會(huì)計(jì)信息化和現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了非常大的促進(jìn)作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1.大數(shù)據(jù)提供了會(huì)計(jì)信息化的資源共享平臺(tái)

　　從會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展進(jìn)程來(lái)看，起初會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)大大方便了企業(yè)會(huì)計(jì)信息的處理過(guò)程，在很大程度上改變了會(huì)計(jì)信息處理復(fù)雜、成本高的現(xiàn)狀，但這種方式有一個(gè)很大的弊端：容易形成“信息孤島”。也就是說(shuō)，每個(gè)企業(yè)都有自己的會(huì)計(jì)電算化處理系統(tǒng)，但這僅僅能滿足自身的會(huì)計(jì)信息處理，不能做到同業(yè)之間財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的對(duì)比。隨著時(shí)代的發(fā)展，更多的企業(yè)管理者想要得到的并非僅僅是本企業(yè)的會(huì)計(jì)信息。大數(shù)據(jù)背景下的云計(jì)算模式恰好能很好的滿足這一需求，云計(jì)算的大數(shù)據(jù)庫(kù)和高速的計(jì)算模式，能很好的進(jìn)行行業(yè)會(huì)計(jì)信息的整合，在滿足企業(yè)管理者對(duì)會(huì)計(jì)信息化傳統(tǒng)需求的同時(shí)，也能讓管理者掌握同業(yè)的情況。為企業(yè)的管理者提供了一個(gè)透明高效的資源共享式平臺(tái)。

　　2.降低了會(huì)計(jì)信息化的成本，提高了辦公效率

　　會(huì)計(jì)信息化的成本投入主要分為兩個(gè)階段。一是會(huì)計(jì)信息化的前期投入階段，該階段主要包括基礎(chǔ)設(shè)施資源建設(shè)和人力資源的投入；二是會(huì)計(jì)信息化軟件的選取以及軟件的后續(xù)維修和更新成本階段。很多中小企業(yè)會(huì)因?yàn)辇嫶蟮某杀局С龆鴮?duì)會(huì)計(jì)信息化望而卻步。但是云計(jì)算收費(fèi)模式是線上收費(fèi)，計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)占用線上云計(jì)算的時(shí)長(zhǎng)或者占用數(shù)據(jù)庫(kù)資源的多少而定。這種計(jì)費(fèi)方式在降低了成本的同時(shí)也大大提高了企業(yè)內(nèi)、外部的信息和資源整合的效率，大大加速了中小企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

　　二、大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)信息化的風(fēng)險(xiǎn)因素

　　1.會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)建設(shè)略顯滯后

　　會(huì)計(jì)信息化需要強(qiáng)大的信息共享平臺(tái)做支撐。如果供應(yīng)商不能及時(shí)提供技術(shù)支持，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息使用中斷，給企業(yè)帶來(lái)毀滅性打擊。云計(jì)算平臺(tái)的建設(shè)難度相較于傳統(tǒng)的一對(duì)一企業(yè)定制會(huì)計(jì)電算化軟件的模式來(lái)講更為復(fù)雜。因?yàn)殚_發(fā)的技術(shù)人員要考慮到不同中小企業(yè)的不同需求，然后進(jìn)行資源整合和分層管理，使得云會(huì)計(jì)的應(yīng)用能盡可能的滿足各行業(yè)中小企業(yè)主的要求。因此由于技術(shù)上開發(fā)上的困難，目前很多先進(jìn)平臺(tái)的建設(shè)基本為外國(guó)供應(yīng)商所壟斷，與此同時(shí)國(guó)內(nèi)的平臺(tái)發(fā)展又相對(duì)國(guó)際水平略有滯后，給我國(guó)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展帶來(lái)了很大的阻礙。

　　2.會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)安全性尚顯薄弱

　　會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)使用過(guò)程中存在著很多安全隱患，一是用戶身份認(rèn)證的安全隱患，這一隱患存在的主要原因有二：其一是因?yàn)槲覈?guó)“云會(huì)計(jì)”用戶在進(jìn)行登錄時(shí)所采用的身份認(rèn)證一般是身份證認(rèn)證模式，這種認(rèn)證模式的安全系數(shù)較低容易被盜；另一種原因是身份認(rèn)證的密鎖管理相對(duì)薄弱，也就是數(shù)據(jù)加密技術(shù)存在很大的安全隱患。二是很多供應(yīng)商并沒(méi)有對(duì)會(huì)計(jì)信息在傳輸過(guò)程中進(jìn)行加密，這就可能導(dǎo)致企業(yè)在向平臺(tái)傳輸企業(yè)相關(guān)的財(cái)務(wù)信息時(shí)會(huì)出現(xiàn)被盜用的情況，這是十分危險(xiǎn)的。

　　3.會(huì)計(jì)信息化標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)有待完善

　　在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，會(huì)計(jì)信息化與云計(jì)算相結(jié)合而產(chǎn)生的“云會(huì)計(jì)”服務(wù)模式，主要是通過(guò)建立共享平臺(tái)來(lái)進(jìn)行資源共享，資源的大整合需要一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來(lái)進(jìn)行約束，因此，我國(guó)財(cái)政部和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)總局發(fā)布了可擴(kuò)展型商業(yè)語(yǔ)言報(bào)告規(guī)范和基于企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的通用分類標(biāo)準(zhǔn)。但是相應(yīng)配套的法律卻還處于不完善甚至是空白階段，因此我國(guó)的信息安全法律體系急需進(jìn)行完善和補(bǔ)充，以便支持我國(guó)會(huì)計(jì)信息化的.發(fā)展進(jìn)程，方便中小企業(yè)的會(huì)計(jì)信息處理工作。

　　三、大數(shù)據(jù)背景下的會(huì)計(jì)信息化風(fēng)險(xiǎn)控制戰(zhàn)略

　　1.加快會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的自主建設(shè)

　　會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的建設(shè)是企業(yè)進(jìn)行發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵步驟，現(xiàn)在很多企業(yè)都是使用財(cái)務(wù)軟件來(lái)進(jìn)行信息的交流，因此加快會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的自主建設(shè)至關(guān)重要。首先，國(guó)家和政府應(yīng)高度重視這方面問(wèn)題，加大相關(guān)資金和技術(shù)支持，鼓勵(lì)企業(yè)間的合作，從而為企業(yè)間共同開發(fā)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)提供足夠的環(huán)境支持。另外，國(guó)家還可以建立相關(guān)共享平臺(tái)的示范工作點(diǎn)，作為行業(yè)范本，為相關(guān)企業(yè)的管理活動(dòng)提供對(duì)應(yīng)的參考和建議，從而提高我國(guó)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的自主建設(shè)速度。

　　2.構(gòu)建會(huì)計(jì)信息化的網(wǎng)絡(luò)防火墻

　　共享平臺(tái)的安全性，是保證客戶粘性的關(guān)鍵因素。就目前我國(guó)的技術(shù)水平來(lái)看，主要可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行解決。首先，應(yīng)該加強(qiáng)身份認(rèn)證安全性建設(shè)。明確各種安全因素的來(lái)源，以方便建立多層次，更嚴(yán)密完善的風(fēng)險(xiǎn)防范體系；其次，平臺(tái)還應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)據(jù)的加密工作。可以先利用虛擬軟件建議一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)行安全工作測(cè)試，然后再投放到互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中進(jìn)行測(cè)試；再者平臺(tái)還應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)工作，以避免平臺(tái)投入使用后的一系列故障和問(wèn)題。最后政府應(yīng)該制定會(huì)計(jì)信息化安全標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)，盡快的完善《信息安全法》，制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)信息化安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　隨著科技的進(jìn)步，在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的會(huì)計(jì)信息化克服了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)電算化的種種問(wèn)題，同時(shí)也存在著很多漏洞，依賴于云計(jì)算的會(huì)計(jì)信息化進(jìn)程會(huì)隨著云計(jì)算的逐步成熟而越來(lái)越完善。相信在不久的未來(lái)，我國(guó)的會(huì)計(jì)信息化普及程度會(huì)越來(lái)越深，覆蓋面會(huì)越來(lái)越廣。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]程平.“云會(huì)計(jì)”在中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化中的應(yīng)用[J].重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào),2009,3(29).

　　[2]穆勇.會(huì)計(jì)信息化轉(zhuǎn)型與IT治理[J].新會(huì)計(jì),2010,3(29).

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇6

　　摘要：我國(guó)于2013年1月1日起開始執(zhí)行《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》，這一規(guī)則是由國(guó)家財(cái)政部修訂并頒布的，旨在改革完善行政事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作，使其財(cái)務(wù)管理工作更具科學(xué)性、規(guī)范性，并對(duì)其日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行有效管控，提高資金的使用效率，最終實(shí)現(xiàn)行政事業(yè)單位的持續(xù)發(fā)展。新會(huì)計(jì)制度的引入可以顯著提升行政事業(yè)單位的財(cái)管工作效率，本文針對(duì)現(xiàn)階段行政事業(yè)單位在新會(huì)計(jì)制度下開展財(cái)管工作存在的問(wèn)題，給出了幾點(diǎn)建議。

　　關(guān)鍵詞：新會(huì)計(jì)制度；行政事業(yè)單位；財(cái)務(wù)管理；思考

　　行政單位與事業(yè)單位被統(tǒng)稱為行政事業(yè)單位。隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的提升，行政事業(yè)單位的改革也是必然。在行政事業(yè)單位改革的進(jìn)程中，其中財(cái)務(wù)管理工作被視為重中之重，它關(guān)系到行政事業(yè)單位財(cái)產(chǎn)的安全性與完整性，財(cái)務(wù)管理工作的改革被提出了更高的要求，因此，我國(guó)推行了新的會(huì)計(jì)制度，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作無(wú)論是會(huì)計(jì)核算方面，還是預(yù)算制定等方面，都有了更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)我過(guò)行政事業(yè)單位的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的保障。

　　一、行政事業(yè)單位在新會(huì)計(jì)制度下開展財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容及意義

　　新頒布的會(huì)計(jì)制度的落實(shí)，一方面對(duì)行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)計(jì)量制度、會(huì)計(jì)制度目標(biāo)和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量提出了更新更高的要求，另一方面放棄原有的全額預(yù)算管理、差額預(yù)算管理和自收自支等預(yù)算辦法，使用新會(huì)計(jì)制度提出的核算收支、定額定項(xiàng)補(bǔ)助、結(jié)余留用、超支不補(bǔ)等管理辦法，這就給行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)不小的挑戰(zhàn)。在新會(huì)計(jì)制度管理下的行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容將更為廣泛，主要包括資金管控、收入與支出管理、成本控制和預(yù)算管理等內(nèi)容。由于上述四個(gè)方面的工作與本單位的日常管理息息相關(guān)，因此對(duì)行政事業(yè)單位具有重要意義，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

　　1.財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整性的有效保障

　　新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)信息包括財(cái)務(wù)報(bào)告、預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告等所有與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容。財(cái)務(wù)管理通過(guò)對(duì)預(yù)算、成本、資金、收入支出等財(cái)務(wù)活動(dòng)的監(jiān)督和有效控制，就能保證財(cái)務(wù)信息的完整和真實(shí)。

　　2.合理保證單位資產(chǎn)的使用有效性和安全性

　　財(cái)務(wù)管理對(duì)于單位貨幣資金或資產(chǎn)毀損、挪用的風(fēng)險(xiǎn)能夠起到有效的防范作用，而且還能幫助單位解決一些資產(chǎn)使用效率低下、配置不合理等問(wèn)題，從這一層面保障了單位資產(chǎn)的使用有效性與安全性。

　　3.能夠使得行政事業(yè)單位的公共服務(wù)得到間接的提升

　　財(cái)務(wù)管理在具體的.財(cái)務(wù)工作中對(duì)預(yù)算、成本、資金、收入支出等進(jìn)行監(jiān)督和控制時(shí)，在客觀上也提高了單位的管理水平，強(qiáng)化了對(duì)外服務(wù)的基礎(chǔ)條件，從而使得行政事業(yè)單位的公共服務(wù)得到間接的提升。

　　二、現(xiàn)階段行政事業(yè)單位在新會(huì)計(jì)制度下開展財(cái)管工作存在的問(wèn)題

　　1.在新舊會(huì)計(jì)制度沒(méi)有做到縝密的銜接

　　在推行舊會(huì)計(jì)制度過(guò)程中，行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作都比較混亂，隨心所欲的設(shè)置一些賬目，致使許多財(cái)務(wù)賬目不夠規(guī)范，在賬務(wù)處理方面精確性較低。當(dāng)國(guó)家開始推行新會(huì)計(jì)制度時(shí)，原有舊賬目就無(wú)法進(jìn)行精準(zhǔn)處理，而且在新舊會(huì)計(jì)制度的過(guò)渡過(guò)程中沖突頗多，加之原有的財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力不充足，使得一些單位沒(méi)有切實(shí)的落實(shí)新財(cái)務(wù)制度，阻礙了新會(huì)計(jì)制度的順利實(shí)施。

　　2.單位內(nèi)部的財(cái)務(wù)從業(yè)人員專業(yè)水平不高

　　行政事業(yè)單位都有專門負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作的人員，在現(xiàn)實(shí)中由于單位內(nèi)部的財(cái)管人員欠缺新型的財(cái)務(wù)知識(shí)，對(duì)新的財(cái)務(wù)管理知識(shí)掌握不到位，在財(cái)務(wù)管理中不能堅(jiān)決的制止一些財(cái)務(wù)不規(guī)范操作，很容易誘發(fā)多種財(cái)政違規(guī)使用問(wèn)題。同時(shí)，國(guó)家財(cái)政資金對(duì)于行政事業(yè)編制的單位扶持力度較大，如果單位一把手對(duì)于資金的監(jiān)管工作沒(méi)有足夠的重視，再加上財(cái)務(wù)人員的基本職業(yè)操守欠缺，不依法履行應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，使得單位財(cái)務(wù)管理活動(dòng)陷入了被動(dòng)、僵化的境地。此外，行政事業(yè)單位內(nèi)部的財(cái)管人員在財(cái)務(wù)管理工作期間，缺乏對(duì)于預(yù)算管理的重視，不能從整體性和大局性來(lái)進(jìn)行預(yù)算編制，導(dǎo)致預(yù)算的精確度低，降低了預(yù)算編制的科學(xué)性。久而久之，影響到財(cái)政資金的使用有效率，而且還有可能帶來(lái)預(yù)算資金被挪用等問(wèn)題。

　　3.行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理體系不健全

　　長(zhǎng)期以來(lái)，行政事業(yè)單位在財(cái)務(wù)資金的管理上缺乏最基本的嚴(yán)謹(jǐn)，許多單位都不能嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，資金挪用、超支使用甚至財(cái)政資金被閑置現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，歸納來(lái)說(shuō)主要原因是對(duì)資產(chǎn)管理工作不重視，資產(chǎn)的清算和盤點(diǎn)不及時(shí)并且缺乏一套完善有效的資產(chǎn)管理體系，財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量和效率堪憂。例如，政府采購(gòu)預(yù)算作為事業(yè)單位預(yù)算的一部分，存在預(yù)算編制不細(xì)化，準(zhǔn)確定低，重視程度不夠等問(wèn)題。

　　三、我國(guó)行政事業(yè)單位在新會(huì)計(jì)制度下推行財(cái)務(wù)管理的幾點(diǎn)建議

　　1.改變會(huì)計(jì)記賬方式，順應(yīng)新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施

　　新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施為行政事業(yè)單位的財(cái)管工作提供了明確的資金信息導(dǎo)向，在實(shí)際工作中自覺(jué)的完善舊會(huì)計(jì)制度下的記賬方法，以順應(yīng)新會(huì)計(jì)制度的潮流，強(qiáng)調(diào)本單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，明確單位內(nèi)部會(huì)計(jì)的具體職責(zé)和相互之間的關(guān)系，穩(wěn)步提升資金的使用有效率。

　　2.提高財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)

　　新會(huì)計(jì)制度的有效實(shí)施，依賴全體財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和管理意識(shí)，即財(cái)務(wù)人員需要有較高水平的專業(yè)素養(yǎng)。針對(duì)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理意識(shí)相對(duì)缺乏的情況，單位要大膽引進(jìn)優(yōu)秀的財(cái)管從業(yè)人員。同時(shí)，行政事業(yè)單位可對(duì)全體財(cái)務(wù)人員開展專業(yè)培訓(xùn)，組織優(yōu)秀財(cái)務(wù)學(xué)科帶頭人講解新會(huì)計(jì)制度的基本常識(shí)和應(yīng)用方法在最短時(shí)間內(nèi)讓本單位的財(cái)務(wù)人員熟練和科學(xué)的領(lǐng)悟新會(huì)計(jì)制度的內(nèi)涵和應(yīng)用實(shí)例。作為財(cái)務(wù)人員，也要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間交流學(xué)習(xí)與借鑒，牢固樹立財(cái)務(wù)管理的先進(jìn)觀念和優(yōu)化意識(shí)，并切實(shí)運(yùn)用到財(cái)務(wù)管理工作中。單位還要建立激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)，選拔優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干參與財(cái)務(wù)管理，激勵(lì)財(cái)務(wù)人員以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力完成本職工作。在工作中不斷培養(yǎng)提高員工的專業(yè)素養(yǎng)，可以很大程度地增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的工作積極性和歸屬感，通過(guò)為提供培訓(xùn)和平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，促使從業(yè)人員自身的專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。

　　3.持續(xù)更新財(cái)務(wù)管理理念

　　目前，在行政事業(yè)單位內(nèi)部新會(huì)計(jì)制度要得到真正貫徹落實(shí)，就要嚴(yán)格依照《會(huì)計(jì)法》的相關(guān)的規(guī)定，在單位內(nèi)部對(duì)財(cái)務(wù)管理工作引起足夠的重視，并深刻理解其重要意義；不斷深化財(cái)務(wù)人員對(duì)管理工作的最新認(rèn)識(shí)，在新會(huì)計(jì)制度下遵循新的管理理念，有意識(shí)地淡化財(cái)務(wù)管理工作中的人為因素。這就要求財(cái)務(wù)人員在具體的工作中明確分工、各司其職，單位的財(cái)政、審計(jì)等部門也要將履行自身職能，強(qiáng)化對(duì)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作的監(jiān)督和檢查力度，在統(tǒng)一明確相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，促使財(cái)務(wù)管理工作逐步走向正規(guī)化發(fā)展的方向；對(duì)資金開支的結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)資金的實(shí)際用途細(xì)致分析判斷，依據(jù)《會(huì)計(jì)法》的相關(guān)法律規(guī)范對(duì)做.假賬或者賬目不夠具體不夠明確等現(xiàn)象，予以必要的懲罰。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)尊嚴(yán)和行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)資金使用透明度，進(jìn)一步提高財(cái)政資金的有效利用率。

　　4.促進(jìn)行政事業(yè)單位的正規(guī)化資產(chǎn)管理

　　財(cái)務(wù)資金的監(jiān)管是行政事業(yè)單位日常工作中的重要部分。在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)制度管理模式中，資金被大量挪用的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)。因此，科學(xué)的監(jiān)控資金流向，對(duì)資金的有效使用率和行政事業(yè)單位自身的財(cái)務(wù)透明度具有重要意義，同時(shí)能強(qiáng)化資金的專款專用。合理區(qū)分專項(xiàng)劃撥的資金與日常開支資金，避免產(chǎn)生資金被擠或占被挪用的問(wèn)題的發(fā)生；科學(xué)合理的歸納總結(jié)資金的具體使用情況，并進(jìn)行評(píng)估，從基礎(chǔ)上提高行政事業(yè)單位使用資金的科學(xué)性和自覺(jué)性。

　　5.強(qiáng)化行政事業(yè)單位內(nèi)部的預(yù)算管理和控制

　　單位的預(yù)算管理控制是構(gòu)成行政部門預(yù)算體系的重要組成部分。在會(huì)計(jì)工作的目標(biāo)及會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)上，都突出顯示財(cái)政預(yù)算管控的需求。新預(yù)算法對(duì)行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作產(chǎn)生了巨大的影響，使財(cái)務(wù)的預(yù)算體系更加完善與透明，實(shí)施跨年度平衡機(jī)制，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制力，完善了轉(zhuǎn)移支付制度，增強(qiáng)了預(yù)算支出的約束力。當(dāng)前，在新會(huì)計(jì)制度實(shí)施和推進(jìn)下，可將基本建設(shè)的費(fèi)用支出列入單位一體化的財(cái)務(wù)大賬賬目中，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的核算，不但能最大限度的保障完整的會(huì)計(jì)信息，同時(shí)也給財(cái)政的監(jiān)督和審計(jì)提供便利條件，使得單位財(cái)政資金的安全得到有效維護(hù)。針對(duì)當(dāng)前行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作而言，其重點(diǎn)無(wú)非是管理開支等方面，而完善單位財(cái)務(wù)開支管理，主要依靠的就是國(guó)家有關(guān)部門出臺(tái)的相關(guān)政策法規(guī)和單位自身的財(cái)務(wù)制度。想要切實(shí)地做好財(cái)務(wù)收支的監(jiān)督管理工作，就要做到有法可依。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　財(cái)務(wù)管理工作在行政事業(yè)單位深化改革的進(jìn)程中具有特殊意義，它不但促進(jìn)了行政事業(yè)單位的持續(xù)、健康發(fā)展，還有效提升了國(guó)有資產(chǎn)的使用效率。新會(huì)計(jì)制度的頒布與實(shí)施給財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求，在實(shí)際工作中，我們還會(huì)不斷遇到新的問(wèn)題，要善于分析、解決問(wèn)題，最終找到新會(huì)計(jì)制度與財(cái)務(wù)管理工作的完美契合點(diǎn)，提高行政事業(yè)單位的管理水平。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]劉一民.新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理探討[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)，2014，（18）：136-137.

　　[2]畢濤.新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理探討[J].江蘇商論，2016，（33）：171-172.

　　[3]劉文彬.新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理策略探究[J].全國(guó)商情理論研究，2016，（7）：28-29.

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇7

　　摘要：

　　我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由過(guò)去的高速轉(zhuǎn)變?yōu)橹懈咚俚男戮置妫�同時(shí)也引發(fā)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷朝著更為合理的方向發(fā)展。在現(xiàn)階段企業(yè)不僅需要面對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，同時(shí)也需要時(shí)刻關(guān)注企業(yè)之間逐漸增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，因此，企業(yè)需要采取更為有效的管理方法來(lái)保證企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)的理解不斷加深，逐漸意識(shí)到需要應(yīng)用管理會(huì)計(jì)至企業(yè)運(yùn)營(yíng)工作中來(lái)完善管理效果。企業(yè)只有通過(guò)財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型發(fā)展才能夠?qū)崿F(xiàn)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，而在實(shí)際的轉(zhuǎn)型工作中還存在一定的不足。

　　關(guān)鍵詞：

　　財(cái)務(wù)人員;職能轉(zhuǎn)型;管理會(huì)計(jì)

　　1、背景分析

　　管理會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)工作的重要分支，該工作在提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理水平方面具有特別的作用。管理會(huì)計(jì)相對(duì)于其他會(huì)計(jì)方法起步較晚，因此在企業(yè)的應(yīng)用和發(fā)展都不如一般的會(huì)計(jì)方法，但是企業(yè)在日益復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境中迫切需要管理會(huì)計(jì)提升自身的管理水平和發(fā)展動(dòng)力。現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展管理會(huì)計(jì)的主要方式是通過(guò)財(cái)務(wù)人員的職能轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)，但是在具體的轉(zhuǎn)型工作中存在較多的不足制約了企業(yè)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展效果，不利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)更有效的管理。企業(yè)需要積極思考財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型的方法并完善其中的不足來(lái)帶動(dòng)企業(yè)更穩(wěn)定長(zhǎng)久的發(fā)展。

　　2、財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型的困難點(diǎn)

　　2.1管理會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)薄弱

　　管理會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用，我國(guó)的企業(yè)也意識(shí)到了該工作帶來(lái)的影響并開始積極參與應(yīng)用工作。我國(guó)的管理會(huì)計(jì)整體來(lái)說(shuō)發(fā)展較慢，該方法起步于20世紀(jì)80年代并處于不斷研究的過(guò)程中，但是相比國(guó)外的管理會(huì)計(jì)還是存在較大的發(fā)展差距導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)的理論基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。企業(yè)在發(fā)展管理會(huì)計(jì)使對(duì)該方法的研究和理解不夠深入，所以無(wú)法準(zhǔn)確把握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該以什么具體的目標(biāo)和方向進(jìn)行職能轉(zhuǎn)型，所以企業(yè)的管理會(huì)計(jì)處于發(fā)展速度慢和具體作用小的局面。國(guó)內(nèi)對(duì)于管理會(huì)計(jì)的研究工作也相對(duì)不夠，不僅在理論基礎(chǔ)上還有較大的發(fā)展空間，還需要具體的合理發(fā)展方式。

　　2.2管理會(huì)計(jì)考察體系不完善

　　由于我國(guó)現(xiàn)在主要的會(huì)計(jì)模式是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，而管理會(huì)計(jì)在所有會(huì)計(jì)工作中所占的比例較小，因此管理會(huì)計(jì)的資格準(zhǔn)入體系相較于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)不夠完善。首先是國(guó)內(nèi)管理會(huì)計(jì)缺乏明確的資格準(zhǔn)入體系，不像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)能夠?qū)��?huì)計(jì)人員的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人能力有具體的要求。企業(yè)進(jìn)行相關(guān)工作時(shí)只是要求管理會(huì)計(jì)人員能夠制定相應(yīng)的信息報(bào)表，簡(jiǎn)單地應(yīng)用相關(guān)規(guī)定而開展管理會(huì)計(jì)工作，沒(méi)有真正發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的實(shí)際作用，因此企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)人員的知識(shí)儲(chǔ)備以及個(gè)人能力和工作經(jīng)驗(yàn)等沒(méi)有嚴(yán)格的要求，所執(zhí)行的考察體系也相對(duì)不夠完善。

　　2.3教育培訓(xùn)工作開展不足

　　由于我國(guó)整體的管理會(huì)計(jì)發(fā)展時(shí)間短和發(fā)展水平低，普通的會(huì)計(jì)人員對(duì)管理會(huì)計(jì)的了解程度較低。現(xiàn)在主要是高等院校開設(shè)了關(guān)于管理會(huì)計(jì)的課程并為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是由于師資隊(duì)伍建設(shè)不足以及后續(xù)的教育投資有限，對(duì)于管理會(huì)計(jì)的教育水平和實(shí)際培訓(xùn)效果不夠理想。一般的會(huì)計(jì)從業(yè)者在也很難有專門的機(jī)會(huì)對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，社會(huì)整體的管理會(huì)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少同時(shí)教育能力不足，一般的會(huì)計(jì)人員很難得到進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所以也很難獲得全面有效的轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)。國(guó)家也沒(méi)有開發(fā)管理會(huì)計(jì)的培訓(xùn)市場(chǎng)，對(duì)于僅存的管理會(huì)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范也不夠重視，還需要在未來(lái)注意這方面的問(wèn)題。

　　2.4企業(yè)的重視和引導(dǎo)較少

　　企業(yè)中的財(cái)務(wù)人員雖然數(shù)量較多，但是實(shí)際從事管理會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)人員數(shù)量十分稀少。企業(yè)雖然能夠意識(shí)到管理會(huì)計(jì)能夠?qū)ζ髽I(yè)的管理工作有幫助，但是對(duì)于該工作的重視和實(shí)施都相對(duì)不足導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)的效果不夠明顯而引起的重視度不足。企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型不夠重視，只是要求財(cái)務(wù)人員能夠完成相應(yīng)地財(cái)會(huì)工作并保證企業(yè)的正常運(yùn)行就滿足，但是根據(jù)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)設(shè)定職能轉(zhuǎn)型任務(wù)。同時(shí)企業(yè)處于信息化時(shí)代，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處于被淘汰的局面，企業(yè)需要對(duì)財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)和培養(yǎng)支持，但是財(cái)務(wù)人員不能得到有效的機(jī)會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)型工作，同時(shí)企業(yè)也缺乏相應(yīng)的績(jī)效考評(píng)工作和激勵(lì)政策來(lái)推動(dòng)財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的積極性和后續(xù)工作的熱情。

　　3、財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型的優(yōu)化措施

　　3.1加強(qiáng)對(duì)管理會(huì)計(jì)的研究工作

　　隨著管理會(huì)計(jì)更多地應(yīng)用在各行各業(yè)當(dāng)中，但是由于該工作與國(guó)外發(fā)展水平存在較大的差距，需要國(guó)家和相關(guān)院校積極開展針對(duì)管理會(huì)計(jì)的研究工作。管理會(huì)計(jì)是基礎(chǔ)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行和管理基礎(chǔ)上實(shí)行的`，所以管理會(huì)計(jì)需要強(qiáng)化自身的實(shí)用性，能夠與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況結(jié)合起來(lái)而不是片面地借鑒國(guó)外的理論知識(shí)和相應(yīng)的執(zhí)行措施。對(duì)管理會(huì)計(jì)的研究除了在理論層面需要不斷完善以外，還需要對(duì)管理會(huì)計(jì)的實(shí)施方法以及具體作用作出相應(yīng)的界定，使管理會(huì)計(jì)能夠形成一套完善的理論體系和工作體系。企業(yè)在針對(duì)管理會(huì)計(jì)研究更為深入的情況下可以更合理地開展財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)變工作，避免因?yàn)槔斫獠蛔愣鴮?dǎo)致的工作混亂。

　　3.2完善管理會(huì)計(jì)考察體系

　　企業(yè)的管理會(huì)計(jì)的資格考察體系相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)體系有較為明顯的不足，而實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員的職能轉(zhuǎn)型必須在健全的資格考察體系下完成。首先在國(guó)家層面，通過(guò)對(duì)管理會(huì)計(jì)的相關(guān)研究的穩(wěn)步提升下構(gòu)建更適合我國(guó)國(guó)情的資格準(zhǔn)入體系，確保相關(guān)考核制度能夠體現(xiàn)管理會(huì)計(jì)人員的能力以及對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的作用。企業(yè)同樣需要擺正對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)和重視，企業(yè)進(jìn)行管理會(huì)計(jì)工作不僅僅是為了應(yīng)對(duì)國(guó)家相關(guān)的政策要求，還需要重視該工作對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。企業(yè)需要積極健全適合自身的考察體系，對(duì)管理人員的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力都作出明顯的要求，確保企業(yè)中進(jìn)行管理會(huì)計(jì)的工作人員能夠根據(jù)企業(yè)的工作實(shí)際進(jìn)行管理工作，并具有良好的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)完善其他運(yùn)營(yíng)工作。

　　3.3增強(qiáng)教育培訓(xùn)力度

　　現(xiàn)在的管理會(huì)計(jì)對(duì)于很多企業(yè)和財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō)都是不經(jīng)常涉及的方面，要想實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員的職能轉(zhuǎn)型還需要有更全面有效的培訓(xùn)教育工作。現(xiàn)在管理會(huì)計(jì)主流的教育方式是高等院校開設(shè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)，但是隨著管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用逐漸增多，高等院校應(yīng)該不僅僅局限于講授管理會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)，還需要將實(shí)際的會(huì)計(jì)工作方法和相關(guān)案例結(jié)合起來(lái)，通過(guò)提供更充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)使相關(guān)學(xué)習(xí)者能夠更充分地學(xué)習(xí)到管理會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)并形成自身的工作能力。高等院校需要提高自身的師資力量，通過(guò)把管理會(huì)計(jì)劃分為一門專門的學(xué)科進(jìn)行研究和教授，從高等院校對(duì)管理會(huì)計(jì)的重視度提高來(lái)帶動(dòng)社會(huì)整體的加強(qiáng)重視程度。同時(shí)招收相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)保證持續(xù)的教育支持。國(guó)家同時(shí)需要完善社會(huì)教育培訓(xùn)的方式，除了在專門的院校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)以外還可以提供日常生活中能夠接觸到的培訓(xùn)，拓寬相關(guān)的教育方式而使財(cái)務(wù)人員有更多的選擇。

　　3.4優(yōu)化企業(yè)的培養(yǎng)和激勵(lì)工作

　　企業(yè)在運(yùn)營(yíng)和管理中會(huì)通過(guò)財(cái)務(wù)人員接觸到管理會(huì)計(jì)工作，所以企業(yè)需要加大對(duì)財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型的支持力度來(lái)保證管理會(huì)計(jì)能夠更好地應(yīng)用在企業(yè)中。首先企業(yè)需要正視管理會(huì)計(jì)的相關(guān)作用，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)工作來(lái)提高財(cái)務(wù)人員的管理會(huì)計(jì)工作能力，能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際工作需要開展相關(guān)會(huì)計(jì)工作。企業(yè)同時(shí)需要完善管理會(huì)計(jì)人員的績(jī)效考核工作和激勵(lì)機(jī)制，使轉(zhuǎn)型后的管理會(huì)計(jì)人員對(duì)自己的工作有具體的了解，特別是繼續(xù)保持優(yōu)良的工作部門并且完善工作存在的不足，提高財(cái)務(wù)人員的轉(zhuǎn)型積極性和工作熱情。在未來(lái)企業(yè)會(huì)逐漸淘汰財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，通過(guò)財(cái)務(wù)人員的職能轉(zhuǎn)型來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體管理分析能力的提升。現(xiàn)企業(yè)也需要加強(qiáng)監(jiān)督管理來(lái)保證管理會(huì)計(jì)能夠在良好的環(huán)境中進(jìn)行，使工作能夠得到長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。

　　4、結(jié)語(yǔ)

　　管理會(huì)計(jì)作為各個(gè)企業(yè)管理工作中會(huì)使用到的一種會(huì)計(jì)方法，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中也不斷被加深應(yīng)用。我國(guó)整體的管理會(huì)計(jì)處于較為落后的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在企業(yè)中的應(yīng)用效果也不是很令人滿意，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)積極實(shí)行財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型是促進(jìn)管理會(huì)計(jì)有效發(fā)展的一個(gè)重要方法，而企業(yè)在后續(xù)的發(fā)展過(guò)程中也需要加強(qiáng)對(duì)這方面工作的完善工作，保證自身的高水平管理和運(yùn)營(yíng)。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]羅潔.基于財(cái)務(wù)人員職能轉(zhuǎn)型的管理會(huì)計(jì)發(fā)展策略[J].企業(yè)改革與管理,2015(12).

　　[2]李紅霞.管理會(huì)計(jì)職能下財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型探析[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2016(20).

　　[3]屈亞慧.管理會(huì)計(jì)職能下財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型研究[J].時(shí)代金融旬刊,2015(12).

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇8

　　一、引言

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速、穩(wěn)步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)也出現(xiàn)了快速發(fā)展，加上我國(guó)高校實(shí)行的擴(kuò)招政策進(jìn)一步加速了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的集聚，而近年來(lái)“會(huì)計(jì)信息化”的普及也加速了社會(huì)對(duì)普通會(huì)計(jì)職位需求的大幅萎縮，使得國(guó)內(nèi)大量普通財(cái)會(huì)人員始終在低端市場(chǎng)中徘徊，以致出現(xiàn)“人滿為患”的現(xiàn)象，其就業(yè)的供需矛盾顯得尤為突出。但從財(cái)會(huì)的高端市場(chǎng)來(lái)看，市場(chǎng)需求很大、缺口也很大，主要體現(xiàn)在國(guó)際性、專業(yè)性的高級(jí)財(cái)會(huì)人才匱乏，尤其是涉外會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)，甚至出現(xiàn)高薪難覓的現(xiàn)象，且未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)高層次財(cái)會(huì)人員和國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師的缺口會(huì)越來(lái)越明顯，雖然財(cái)會(huì)類高端市場(chǎng)對(duì)人才的需求有很大缺口，財(cái)會(huì)人員有很大發(fā)展空間，但均要求在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，且必須具備良好的職業(yè)道德、高尚的個(gè)人品格;具備一定的管理者素質(zhì)和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與主動(dòng)性;具有良好的溝通能力、協(xié)作能力和一定的科研能力、職業(yè)判斷能力。所以，作為財(cái)會(huì)人才供給方的高校，應(yīng)該按照市場(chǎng)供需規(guī)律來(lái)重新審視目前財(cái)會(huì)類人才市場(chǎng)現(xiàn)狀，認(rèn)知財(cái)會(huì)市場(chǎng)已形成的共識(shí)，多聽(tīng)取即將走上工作崗位的學(xué)生的就業(yè)心得和對(duì)該專業(yè)培養(yǎng)人才的看法與建議，對(duì)財(cái)會(huì)類學(xué)生的培養(yǎng)模式等進(jìn)行重新定位。

　　二、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及樣本選取

　　問(wèn)卷調(diào)查的初衷源自于本校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)答辯中為了解畢業(yè)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)狀況，要求學(xué)生匿名寫下四年中的感受或建議，結(jié)果與初始預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，于是筆者決定做進(jìn)一步詳細(xì)調(diào)查。

　　(一)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì) 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)主要圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，在學(xué)生基本情況、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)效果、師資情況和對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)知八個(gè)方面展開。問(wèn)卷調(diào)查的目的一方面是從學(xué)生的角度來(lái)了解當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題，另一方面通過(guò)調(diào)查分析蘭州理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)和當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式、方案等方面的差異，旨在進(jìn)行有計(jì)劃、有目的地改進(jìn)。為提高測(cè)度項(xiàng)的信度和效度，在大規(guī)模調(diào)查之前進(jìn)行了小組個(gè)人訪談和問(wèn)卷前測(cè)，共選取12位大四會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生和三位任課老師跟蹤設(shè)計(jì)問(wèn)卷，評(píng)價(jià)內(nèi)容效度，根據(jù)反饋意見(jiàn)不斷修正調(diào)查問(wèn)卷，最后確定29個(gè)項(xiàng)目為此次調(diào)查內(nèi)容。

　　(二)樣本選取 為了達(dá)到調(diào)研目的，共發(fā)放400份調(diào)研問(wèn)卷，發(fā)放對(duì)象為蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)和西北師范大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2012級(jí)畢業(yè)生。收回的有效問(wèn)卷為376份，有效回復(fù)率為94%。其中：蘭州交通大學(xué)(后稱交大)145份、西北師范大學(xué)(后稱師大)114份，蘭州理工工大(后稱理工大)117份，分別占38.6%、30.3%和31.1%。其中：男生192人，女生182人，分別占51.1%和48.9%。

　　三、調(diào)查問(wèn)卷分析

　　此次設(shè)計(jì)的調(diào)查報(bào)告以定性指標(biāo)為主，分析使用SPSS13.0建立列聯(lián)表進(jìn)行。共有29個(gè)調(diào)查項(xiàng)目，所以進(jìn)行了29次列聯(lián)分析，樣本數(shù)據(jù)均通過(guò)列聯(lián)分析的卡方檢驗(yàn)，樣本分析有效。

　　(一)專業(yè)選擇分析 如圖1所示，選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的普遍原因是工作好找、穩(wěn)定(45%)和會(huì)計(jì)能學(xué)到真東西(30%)。從單個(gè)學(xué)校分析，交大和理工大兩個(gè)工科院校與師范類院校學(xué)生間的差異明顯。理工大和交大學(xué)生首選就業(yè)的難易，再考慮其他因素，而師大學(xué)生更加注重先知識(shí)儲(chǔ)備，后實(shí)踐應(yīng)用。同時(shí)，理工大的學(xué)生比交大和師大的學(xué)生目的性更強(qiáng)，受外界干擾較少，比較理性。這可能是由于理工大實(shí)行的是工商管理大類招生，在大三再細(xì)分專業(yè)的制度造成的。從性別角度分析，女生在選擇專業(yè)上更受家人意見(jiàn)的左右。

　　(二)培養(yǎng)目標(biāo)分析 關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)的定位，調(diào)查主體——大四畢業(yè)生最有發(fā)言權(quán)。為此設(shè)計(jì)了四個(gè)小題，學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么、本校現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)偏重于什么、是否合理、存在什么問(wèn)題、通過(guò)學(xué)習(xí)想要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么。調(diào)查結(jié)果如圖2所示：

　　(1)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么。學(xué)生普遍認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是應(yīng)用型人才(40%)和專業(yè)型人才(30%)。這一調(diào)查結(jié)果和理論界倡導(dǎo)的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)有較大的出入。從單個(gè)學(xué)校分析，理工大學(xué)生對(duì)于研究型人才的培養(yǎng)要求遠(yuǎn)不及交大和師大。從性別角度分析，在應(yīng)用型和專業(yè)型人才培養(yǎng)目標(biāo)的選擇上男女生差異不明顯，但男生更傾向于復(fù)合型和研究型人才的培養(yǎng)。

　　(2)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)是否合理。學(xué)生對(duì)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的滿意度不是特別高：較合理(60%)不合理、很不合理(30%)很合理(10%)，尤其是理工大，其不合理和很不合理的比例是三校中最高的，很合理是三校中最低的。男生中，很合理和很不合理的比例都略高于女生。說(shuō)明男生更有主見(jiàn)，女生更中庸。

　　(3)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)存在的問(wèn)題。學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的問(wèn)題首先是培養(yǎng)目標(biāo)的單一化，其次是培養(yǎng)目標(biāo)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和不能滿足社會(huì)需要。從單個(gè)學(xué)校分析，理工大與其他兩個(gè)學(xué)校的差異較大，首先，理工大僅有3%選擇了培養(yǎng)目標(biāo)不存在問(wèn)題，而交大和師大高達(dá)13%和19%;其次，理工大有60%的學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)于單一，是交大和師大的近2倍;再次不合理之處理工大認(rèn)為主要是不滿足社會(huì)的需要，而交大和師大反映為不符合時(shí)代的發(fā)展需要。從性別角度分析，男同學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)不符合時(shí)代的發(fā)展和不滿足社會(huì)的需要兩方面比女生反映更加強(qiáng)烈。

　　(4)終極目標(biāo)。通過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生普遍想達(dá)到的終極目標(biāo)為企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)(46%)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師(32%)。從學(xué)校角度看，交大和理工大的學(xué)生選擇相近，都想?yún)⑴c企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策;但理工大在專業(yè)理論知識(shí)深造的要求方面遠(yuǎn)不及師大學(xué)生的要求。從性別角度分析，女生更加熱衷于財(cái)務(wù)總監(jiān)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)，做理論專家和其他職業(yè)選擇的女生明顯低于男生。

　　(三)教學(xué)模式分析 具體如圖3所示。

　　(1)教學(xué)模式存在的問(wèn)題。總體上對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式的滿意度較低，問(wèn)題包括業(yè)務(wù)實(shí)踐不足(48%)和理論與實(shí)踐脫節(jié)(27%)等，三個(gè)學(xué)校的選項(xiàng)順序無(wú)差別，僅僅是比例的高低。理工大學(xué)生更加注重業(yè)務(wù)實(shí)踐，不管是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)戰(zhàn)操練中，對(duì)上課期間師生的互動(dòng)并不是太重視或較滿意。從性別角度，男同學(xué)更加注重實(shí)踐的訓(xùn)練和師生的互動(dòng)。 (2)教學(xué)模式的選擇。比較適宜的教學(xué)模式應(yīng)該為會(huì)計(jì)實(shí)踐為主(44%)學(xué)生參與為主(25%)的理論學(xué)習(xí)為主(16%)教師講授為主(15%)。三個(gè)學(xué)校中，交大和理工大的學(xué)生十分注重會(huì)計(jì)實(shí)踐，理工大尤其突出。另外，師大和交大的學(xué)生還十分注重學(xué)生的參與和理論知識(shí)的講授。

　　(四)教學(xué)內(nèi)容分析

　　(1)專業(yè)課開設(shè)時(shí)間(見(jiàn)圖4)。因?yàn)槔砉ご笤诙�年�?jí)末才真正分專業(yè)，90%左右的專業(yè)課需要在一年半之內(nèi)完成，在實(shí)際的`授課中發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程安排緊、銜接不及等問(wèn)題。此次設(shè)計(jì)這個(gè)調(diào)查項(xiàng)的目的一是了解理工大學(xué)生對(duì)專業(yè)課開設(shè)時(shí)間的期望，二是了解同類院校的情形。從調(diào)查分析中可以看出，三個(gè)學(xué)校在專業(yè)課程的開設(shè)上區(qū)別不大，都期望在大一和大二大面積開設(shè)，師大和交大還期望在大三開設(shè)一些專業(yè)課;而理工大51%的學(xué)生期望在大一開設(shè)(交大和師大平均35%)，還有43%期望在大二開設(shè)(交大和師大平均40%)，說(shuō)明理工大專業(yè)課程開設(shè)有些晚。

　　(2)教學(xué)計(jì)劃的了解(見(jiàn)圖4)。學(xué)生普遍的現(xiàn)狀為很少了解和比較了解。工大尤甚，很少了解(50%)和比較了解(40%)的學(xué)生占到總數(shù)的90%，僅有3%的學(xué)生非常了解教學(xué)計(jì)劃，師大和交大平均高達(dá)16%。

　　(3)專業(yè)知識(shí)側(cè)重點(diǎn)(見(jiàn)圖4)。此選項(xiàng)各學(xué)校間稍有差異。交大學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)側(cè)重于會(huì)計(jì)處理技巧突出，占到42%;師大則個(gè)性不是十分的明顯，學(xué)生認(rèn)為除財(cái)務(wù)分析掌握較少以外，其余四項(xiàng)差不多;理工大則認(rèn)為掌握最好的不是會(huì)計(jì)處理技巧，而是會(huì)計(jì)管理，占33%比例。可以看出，理工大學(xué)生掌握更好的是理論知識(shí)，包括會(huì)計(jì)管理理論、注冊(cè)會(huì)計(jì)師知識(shí)，但對(duì)于會(huì)計(jì)處理技巧、財(cái)務(wù)分析、公司理財(cái)?shù)葘?shí)務(wù)訓(xùn)練不夠。

　　(4)基礎(chǔ)課程比重(見(jiàn)圖4)。專業(yè)基礎(chǔ)課程的比重調(diào)查顯示：適中(51%)偏小(34%)偏大(10%)不適合(5%)。三個(gè)學(xué)校比較來(lái)看，適合程度較高的是交大達(dá)60%，師大和理工大差異不大，分別為48%和45%，但理工大的偏小程度較高，達(dá)46%，偏大的比例較其他兩個(gè)學(xué)校相比較較低。

　　(5)考查課程(見(jiàn)圖4)。總體上，學(xué)生對(duì)考查課目前的授課模式不甚滿意，期望教學(xué)模式、教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容有所改變，否則可以考慮較少考查課的設(shè)置。交大和工大首選的都是應(yīng)改變教學(xué)模式，比例分別是44%和50%，師大則認(rèn)為應(yīng)減少課時(shí)以專題形式(35%)并改變傳統(tǒng)教學(xué)模式和方法(33%)。從對(duì)考查課的重視程度來(lái)看，理工大學(xué)生更加重視一些。相對(duì)而言，女同學(xué)對(duì)改變教學(xué)模式的期望較高，男同學(xué)對(duì)減少考查課的期望更高。

　　(6)實(shí)踐課程(見(jiàn)圖5)。學(xué)生普遍希望實(shí)踐課程應(yīng)該以學(xué)生動(dòng)手為主、老師講授為輔，其次再考慮學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行，尤其在交大和理工大最為突出。而且在理工大對(duì)老師講授和計(jì)算機(jī)替代均不太贊同，這個(gè)也是和其他兩個(gè)院校明顯不同的。

　　(7)在校期間實(shí)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)(見(jiàn)圖5)。學(xué)生普遍認(rèn)為在校期間的實(shí)習(xí)首先是提高會(huì)計(jì)實(shí)踐操作能力。但三個(gè)學(xué)校對(duì)于次要側(cè)重點(diǎn)的選擇稍有差異。交大認(rèn)為次要的是工作經(jīng)驗(yàn)的積累，理工大認(rèn)為次要的是各方面能力的鍛煉，師大認(rèn)為這兩方面都比較重要。

　　(五)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)感受分析 會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)了四年，在即將走向工作崗位的時(shí)刻，到底學(xué)習(xí)的效果如何，此次調(diào)研涉及了專業(yè)知識(shí)的掌握程度、今后的打算以及以后需要補(bǔ)充的方面。

　　(1)專業(yè)學(xué)習(xí)獲得的最強(qiáng)能力(見(jiàn)圖6)。總體上，記賬能力、專業(yè)知識(shí)掌握、分析問(wèn)題能力尚可，但計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ)以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力較差。學(xué)校之間差距較明顯，交大和師大反映出記賬能力較強(qiáng)，其次專業(yè)知識(shí)的掌握、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，尤其師大還反映出計(jì)算機(jī)和專業(yè)外語(yǔ)水平較高，但應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力較弱。工大反映出基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握較好，但記賬能力、分析問(wèn)題能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力次之，專業(yè)外語(yǔ)在三個(gè)學(xué)校中表現(xiàn)最差。但兩個(gè)理工科院校相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力較強(qiáng)。

　　(2)最缺乏的專業(yè)能力(見(jiàn)圖6)。學(xué)生普遍認(rèn)為最缺乏實(shí)踐操作能力和知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。理工大較其他兩個(gè)學(xué)校的差異性稍明顯，學(xué)生十分重視實(shí)踐操作能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，分別占到66%和22%，對(duì)專業(yè)知識(shí)和財(cái)務(wù)分析能力的需求并不高，反過(guò)來(lái)可以說(shuō)在這兩方面掌握的較好。男同學(xué)認(rèn)為專業(yè)知識(shí)能力缺乏，女生更注重財(cái)務(wù)分析能力的培養(yǎng)。

　　(3)四年后對(duì)該專業(yè)的評(píng)價(jià)(見(jiàn)圖7)。總體上看，大家基本都不后悔當(dāng)初選擇該專業(yè)。三個(gè)學(xué)校相比，更加堅(jiān)定信心在該專業(yè)發(fā)展的是交大的學(xué)生，但學(xué)生之間觀點(diǎn)差異較大，沒(méi)有感覺(jué)的、后悔過(guò)的比例都較大。工大學(xué)生雖然要在該專業(yè)大力發(fā)展的比例較高，但認(rèn)為在該專業(yè)上所學(xué)不夠的比例也最高，后悔和沒(méi)感覺(jué)的比例也是最低的。反而，后悔最明顯的是師大學(xué)生。女同學(xué)經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)之后態(tài)度要比男同學(xué)堅(jiān)定。

　　(4)在本行業(yè)的發(fā)展(見(jiàn)圖7)。學(xué)生普遍是想?yún)⑴c會(huì)計(jì)系統(tǒng)的管理工作(53%)，其他三個(gè)選項(xiàng)差異不大。理工大學(xué)生相對(duì)在今后行業(yè)發(fā)展中更加愿意選擇更具挑戰(zhàn)性的工作。

　　(5)會(huì)計(jì)職業(yè)將來(lái)的打算(見(jiàn)圖7)。總體上看，大家都是希望在該專業(yè)上繼續(xù)大發(fā)展，即使沒(méi)有選擇繼續(xù)大發(fā)展的，也是走一步算一步，而不是轉(zhuǎn)行或干脆什么都不知道。三個(gè)學(xué)校相比，工大的學(xué)生顯得更加樂(lè)觀和積極，而師大相對(duì)較為消極。

　　四、結(jié)論

　　通過(guò)以上列聯(lián)分析得出以下結(jié)論：一是性別上看女同學(xué)要比男同學(xué)更理性，男同學(xué)比女同學(xué)更具挑戰(zhàn)性。二是一個(gè)學(xué)校的主導(dǎo)思想或培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生影響十分深遠(yuǎn)。如理工大和交大屬于綜合性理工科院校，師大屬于綜合性師范類院校，兩類院校的學(xué)生對(duì)待會(huì)計(jì)學(xué)科的態(tài)度差異性十分明顯，工科院校的學(xué)生個(gè)性十分鮮明，都十分注重今后工作的適應(yīng)性。反之，師范類學(xué)生比較中庸，更多屬于研究型和學(xué)習(xí)型。三是對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度高的學(xué)生今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)性更強(qiáng)。如理工大是在二年工商大類學(xué)習(xí)后再進(jìn)行專業(yè)的選擇，相對(duì)其他兩所院校來(lái)看，專業(yè)的選擇比較理性，更具自主性。但這種二次選擇模式的弊端也十分明顯，專業(yè)課程開設(shè)太晚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分有限。在此說(shuō)明的是，在專業(yè)選擇上，應(yīng)充分吸納信息，多方面了解擬申報(bào)專業(yè)，保持興趣的第一位。四是課程設(shè)置對(duì)學(xué)生能力提升影響深遠(yuǎn)，如理工大的會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置較為集中，學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握比較滿意，包括畢業(yè)論文的寫作。但在會(huì)計(jì)實(shí)踐等動(dòng)手操作方面顯得較弱，英語(yǔ)應(yīng)用水平較低，學(xué)生很不滿意，也顯得十分期待。五是培養(yǎng)目標(biāo)的確立應(yīng)該來(lái)自于實(shí)踐。趙峰(2010)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)全球化的今天，企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家需要的是“復(fù)合型”人才，要既“通”又“專”、既“應(yīng)用”又“研究”、既“素質(zhì)”又“技能”。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)“復(fù)合型”人才培養(yǎng)模式并不十分認(rèn)可，而以應(yīng)用型為主，專業(yè)性為輔。這說(shuō)明“復(fù)合型”模式是對(duì)財(cái)務(wù)人員的最高境界的要求，在大學(xué)本科的專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)階段很難實(shí)現(xiàn)。六是應(yīng)用型為主、專業(yè)型為輔的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一方面要調(diào)整教學(xué)大綱，開設(shè)專業(yè)課的時(shí)間更多集中于大一和大二，主要進(jìn)行基礎(chǔ)課程，大三主要進(jìn)行提升性課程的開設(shè)，大四進(jìn)行實(shí)踐類課程和畢業(yè)論文的撰寫，論文的撰寫不但不能出現(xiàn)松懈而且要加強(qiáng)。在專業(yè)課程上，加大財(cái)務(wù)決策和注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)技能的課程比重，或者設(shè)置該類方向。另一方面針對(duì)目前學(xué)生比較滿意專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，但不滿意知識(shí)應(yīng)用的狀況，應(yīng)更加注重教學(xué)模式的改變，加大課堂上師生的互動(dòng)，老師一方面要啟發(fā)式教學(xué)，同時(shí)要不斷提升自己，更新新知識(shí)、新觀點(diǎn);實(shí)務(wù)課程以學(xué)生主動(dòng)為主，但不能缺乏老師的指導(dǎo);畢業(yè)實(shí)習(xí)要落到實(shí)處。

　　該次調(diào)查結(jié)果顯示出學(xué)生的期望與美國(guó)的會(huì)計(jì)教育模式十分接近，值得思考。即：教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)置符合目標(biāo)要求;教學(xué)以學(xué)生參與為主，教師授課為輔;課堂教學(xué)形式多樣，講授、輔導(dǎo)、研討相結(jié)合;注重案例教學(xué)和論文寫作;注重布置作業(yè)和作業(yè)檢查;會(huì)計(jì)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較完善、網(wǎng)絡(luò)資源得到充分利用。

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇9

　　[摘 要]畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是大學(xué)會(huì)計(jì)本科實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。以某高校為例，該校近三年的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，經(jīng)分析后得知其存在學(xué)生缺乏專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)心態(tài)浮躁、論文寫作實(shí)訓(xùn)不足等問(wèn)題。應(yīng)從合理引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，重視大學(xué)生誠(chéng)信道德教育，鼓勵(lì)學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)調(diào)研工作，加強(qiáng)論文寫作技能培訓(xùn)等方面著手，提高會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生論文的質(zhì)量。

　　[關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)學(xué) 本科 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

　　畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是大學(xué)本科高等教育實(shí)踐教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。會(huì)計(jì)專業(yè)本科教育同樣也需要通過(guò)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)這一實(shí)踐環(huán)節(jié)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；掌握文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用的方法；提高綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。本文以某高校為例，從近三年畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果以及專業(yè)指導(dǎo)教師的普遍工作感受來(lái)看，論文質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。一方面，我們?cè)诓粩嗤晟飘厴I(yè)論文設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；而另一方面，學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量卻不盡如人意，學(xué)生的綜合應(yīng)用能力狀況堪憂。我們希望能通過(guò)對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題進(jìn)行探討，進(jìn)而反思，并為提高現(xiàn)代會(huì)計(jì)本科生的綜合素質(zhì)提出有益的建議。

　　一、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

　　（一）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

　　該校的本科畢業(yè)論文歷經(jīng)審題、下達(dá)任務(wù)書、開題答辯、撰寫初稿、中期檢查、定稿答辯幾個(gè)階段。最終要求學(xué)生提交不少于12000字并通過(guò)答辯的論文。一篇畢業(yè)論文要經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師、評(píng)閱人、答辯組等簽字審核。目前該校的本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)程序和環(huán)節(jié)是比較系統(tǒng)、完善和規(guī)范的；程序控制及監(jiān)督也是到位的。此外，師資隊(duì)伍也較穩(wěn)定，職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)良好；科研成果數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。在畢業(yè)論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)，教師的論文指導(dǎo)能力毋庸置疑。

　　從表1來(lái)看，近三年畢業(yè)論文質(zhì)量?jī)?yōu)良率呈逐年下降的趨勢(shì)，中等和及格的比率上升較大。教師在論文指導(dǎo)過(guò)程中普遍感受到與學(xué)生的溝通交流難度加大，學(xué)生難以提交一篇質(zhì)量較高的論文。這其中存在諸多問(wèn)題有待探討。

　　（二）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題

　　1.部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏專業(yè)學(xué)習(xí)興趣

　　我們?cè)�以該�?01x屆和201x屆會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象，在他們的大學(xué)二、三年級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有23.88%的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)非常感興趣，而70.90%的'學(xué)生對(duì)專業(yè)興趣一般，另外有5.22%的學(xué)生對(duì)專業(yè)不感興趣。學(xué)生對(duì)撰寫畢業(yè)論文的意義和重要性缺乏正確的認(rèn)識(shí)。大部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文寫作僅僅是大學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段，是畢業(yè)前的最后沖刺，只是為了完成必要的任務(wù)，可以應(yīng)付了事；談不上對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，更不用說(shuō)高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)了。

　　看到這樣的調(diào)查結(jié)果，我們教育工作者應(yīng)該反思：學(xué)校和教師是否考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的感受，并引導(dǎo)和提高其專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。會(huì)計(jì)教學(xué)在內(nèi)容和形式上對(duì)學(xué)生的吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，這無(wú)疑會(huì)影響會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　2.學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)浮躁，論文拼湊、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重

　　現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在給我們的學(xué)習(xí)和收集資料帶來(lái)很大好處和方便的同時(shí)，也給投機(jī)取巧的人提供了機(jī)會(huì)。在各種繁雜資訊充斥網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的背景下，學(xué)生論文寫作心態(tài)浮躁者居多，真正沉下心來(lái)寫作的少。不能踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，不愿意下工夫研讀文獻(xiàn)，而是急功近利將收集的資料剪切、復(fù)制、粘貼，東拼西湊成一篇文章交差，希望及格就行。不認(rèn)真按導(dǎo)師的批閱意見(jiàn)修改，匆忙應(yīng)付了事。學(xué)生面對(duì)就業(yè)壓力，疲于參加各種應(yīng)聘招考，沒(méi)有從學(xué)習(xí)中獲得成就感。

　　3.資料查閱、調(diào)研能力不夠

　　要寫出一篇質(zhì)量較好的畢業(yè)論文，需要查閱研讀大量的相關(guān)文獻(xiàn)，并且進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，取得相關(guān)的第一手資料，還需對(duì)自己的數(shù)據(jù)資料等做出整理和分析。就目前來(lái)看，學(xué)生在文案調(diào)研中幾乎不懂如何便捷地查閱文獻(xiàn)，如何利用學(xué)校的資源數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行有效檢索。此外，他們也不太了解如何去擬定調(diào)研問(wèn)題和明確實(shí)地調(diào)研的方法。如果作者對(duì)一個(gè)擬待研究的論題無(wú)從獲知他人研究現(xiàn)狀時(shí)，必然無(wú)法對(duì)此形成理性和感性認(rèn)識(shí)，那么要寫出一篇有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文當(dāng)然無(wú)從下筆。

　　4.文字運(yùn)用能力差，邏輯混亂，缺少論文寫作前期訓(xùn)練

　　完成一篇畢業(yè)論文不僅要求學(xué)生要掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，能綜合應(yīng)用所學(xué)各門課程知識(shí)，而且要具備一定的邏輯思維能力和寫作能力。按理說(shuō)即將畢業(yè)的大學(xué)生寫作能力較強(qiáng)，但是在提交的文章中仍出現(xiàn)大量明顯錯(cuò)誤。比如語(yǔ)句不通順，層次不分明，基本的格式不正確等問(wèn)題，更不用說(shuō)論文邏輯關(guān)系清楚，有獨(dú)立見(jiàn)解且具有說(shuō)服力了。即便沒(méi)有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，至少能對(duì)其他研究學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，表明自己對(duì)已有觀點(diǎn)的看法及理由，但就這一點(diǎn)學(xué)生也較難做到。

　　課程論文可以說(shuō)是畢業(yè)論文的日常訓(xùn)練形式之一。文獻(xiàn)檢索、閱讀能力、邏輯思維能力、寫作能力等都可以從撰寫課程論文的過(guò)程中獲得鍛煉。但我們的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示：只有3.73%的學(xué)生認(rèn)為課程論文非常有必要；35.07%的學(xué)生認(rèn)為論文寫作可以促使自己深入了解本門課程，有一些作用；51.49%的學(xué)生認(rèn)為其對(duì)自己有些幫助，但作用不大；18.66%的學(xué)生認(rèn)為其流于形式，沒(méi)有必要。調(diào)查結(jié)果表明，70.15%的學(xué)生沒(méi)有從課程論文寫作中提高自己的綜合能力。在與學(xué)生的交流中我們發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)課程論文指導(dǎo)不到位，過(guò)程控制松散。由此看來(lái)，課程論文作為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的前期訓(xùn)練環(huán)節(jié)，其教學(xué)效果是不理想的。

　　二、解決畢業(yè)論文設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)有關(guān)問(wèn)題的對(duì)策

　　（一）合理引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣

　　據(jù)我們調(diào)查，94.03%的學(xué)生關(guān)心所學(xué)內(nèi)容是否涉及解決實(shí)際工作中的管理問(wèn)題。學(xué)生在走上新的崗位前，也需要通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和提高能力。因此學(xué)校在畢業(yè)論文指導(dǎo)動(dòng)員大會(huì)上，應(yīng)著重宣傳畢業(yè)設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)、獨(dú)立解決某一專業(yè)問(wèn)題的能力；它是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握情況和運(yùn)用能力的直接檢驗(yàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。

　　學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)了許多課程，但利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力普遍不高，知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，必須通過(guò)實(shí)踐。指導(dǎo)老師可以幫助學(xué)生多選擇應(yīng)用管理類的論文題目，盡量將所研究的論題與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)與技能能服務(wù)于社會(huì)。如果學(xué)生的論文選題可以與其實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容相聯(lián)系，學(xué)生能言之有物，則對(duì)研究更有興趣，更愿意深入思考，寫出的論文也具有實(shí)際價(jià)值，更能提高論文質(zhì)量。因此，學(xué)校和教師都應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)階段認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考，發(fā)現(xiàn)值得研究的問(wèn)題，使學(xué)生在實(shí)踐中提高自身綜合能力。

　　（二）重視道德誠(chéng)信教育，提升學(xué)生人文素養(yǎng)

　　我們的大學(xué)教育一方面要重視學(xué)生專業(yè)技能和素養(yǎng)培養(yǎng)，另一方面也需重視對(duì)大學(xué)生道德誠(chéng)信的教育。誠(chéng)實(shí)守信是做人的一項(xiàng)基本道德準(zhǔn)則，它要求人們?yōu)槿苏\(chéng)懇、待人誠(chéng)實(shí)、做事實(shí)在、追求信譽(yù)等。誠(chéng)信既是一個(gè)人安身立命、為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則，也是一個(gè)社會(huì)維持和促進(jìn)整個(gè)公民道德建設(shè)取得實(shí)際效果和實(shí)質(zhì)進(jìn)展的關(guān)鍵。

　　大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)，關(guān)系到良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，更在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。我們應(yīng)從三個(gè)方面加強(qiáng)高校的道德誠(chéng)信教育：1.教師是教育的主導(dǎo)者、施動(dòng)者，教育工作不僅僅是職業(yè)、謀生手段，它還是一份培養(yǎng)國(guó)家、民族人才的社會(huì)責(zé)任。教師在工作中應(yīng)以自身誠(chéng)信的人格魅力影響學(xué)生，貫穿在平時(shí)教學(xué)的點(diǎn)滴中。2.高校需要合理協(xié)調(diào)教學(xué)與科研的關(guān)系，教學(xué)科研并重。教育是百年大計(jì)，教書育人為教育之根本，短期內(nèi)教學(xué)工作不能像科研工作一樣其成就可以明顯表現(xiàn)為論文、課題等成果，但是教育關(guān)系到國(guó)家民族的人才培養(yǎng)、文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)，這些不是論文、課題成果可以衡量的。3.學(xué)校應(yīng)教育學(xué)生樹立誠(chéng)信為本、操守為重的信用意識(shí)和道德觀念，這樣才能使他們成為高素質(zhì)的人才，承擔(dān)起社會(huì)、民族責(zé)任。

　　（三）鼓勵(lì)學(xué)生了解、參與社會(huì)調(diào)研工作

　　一方面，高校可針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)論文存在的主要問(wèn)題，有針對(duì)性地開展查資料、調(diào)查研究、應(yīng)用文寫作等與畢業(yè)論文工作相關(guān)的課程。例如可以開設(shè)圖書情報(bào)學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法等課程，使學(xué)生可以更好了解如何查閱、消化、利用文獻(xiàn)資料，讓學(xué)生知道如何合理、合法地收集和應(yīng)用行業(yè)數(shù)據(jù)；使學(xué)生掌握訪談、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與處理方面的技巧。另一方面，學(xué)校也可以鼓勵(lì)教師以自己的科研課題為軸心，在大學(xué)的后兩年，吸引學(xué)生利用課余時(shí)間參加進(jìn)來(lái)，并當(dāng)作實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)來(lái)加以規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決問(wèn)題的能力，提高其創(chuàng)新水平。例如有的高校由專業(yè)教師牽頭，組織對(duì)教師課題感興趣的學(xué)生，成立課題小組，利用寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，使學(xué)生在進(jìn)行文化、科技、衛(wèi)生傳播的同時(shí)，又可以接觸社會(huì)、開展課題調(diào)研，為大學(xué)生科創(chuàng)活動(dòng)打好基礎(chǔ)，也為其完成畢業(yè)論文做好鋪墊。這一形式有可借鑒之處。

　　（四）加強(qiáng)論文寫作技能培訓(xùn)

　　學(xué)位論文的寫作有一定的規(guī)律和技巧，也有一定的規(guī)范和范式。合理運(yùn)用這些規(guī)范和技巧，既可以提高寫作的效度，也可以提高文章的質(zhì)量。會(huì)計(jì)學(xué)本科教育除了要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)基本技能外，平時(shí)還應(yīng)該鍛煉學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析及邏輯思辨能力、文字的掌控和運(yùn)用能力。這些應(yīng)該是貫穿大學(xué)的整個(gè)階段始終的。具體可以從以下兩個(gè)方面著手進(jìn)行：1.引入學(xué)年論文制，注重平時(shí)科學(xué)研究的訓(xùn)練。從大學(xué)一、二年級(jí)就讓學(xué)生嘗試論文寫作，鼓勵(lì)并支持學(xué)生參與教師科研課題；通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生科研意識(shí)，提高學(xué)生的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)流程。2.嚴(yán)把課程論文質(zhì)量關(guān)。教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，提高其閱讀能力和效果。通過(guò)指導(dǎo)選題、擬定提綱，最后撰寫課程論文直至定稿，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維訓(xùn)練，提高他們的寫作能力。

　　[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

　　[1] 付開鏡.課程論文寫作過(guò)程控制教學(xué)法的實(shí)踐探索[J].高教論壇，2011（9）.

　　[2] 郭朝霞.改進(jìn)高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的教改措施[J].現(xiàn)代閱讀，2011（10）.

　　會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 篇10

　　摘要：借鑒國(guó)外成熟的會(huì)計(jì)高層次人才培養(yǎng)目標(biāo)與方式，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀，會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生教育目標(biāo)應(yīng)界定為：培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

　　關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)學(xué)碩士；教育目標(biāo)；復(fù)合型；應(yīng)用型

　　會(huì)計(jì)行業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展的結(jié)果，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，會(huì)計(jì)工作的重要性越明顯。會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)主要依賴于教育，而會(huì)計(jì)教育目標(biāo)的確定將會(huì)影響會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。目前國(guó)內(nèi)對(duì)會(huì)計(jì)本科教育目標(biāo)已達(dá)成共識(shí)，但是對(duì)碩士教育目標(biāo)還存在差異。怎樣培養(yǎng)好一個(gè)適應(yīng)目前會(huì)計(jì)市場(chǎng)需求的新型會(huì)計(jì)人才，是會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育面臨的重要問(wèn)題。我們從會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)具備的素質(zhì)出發(fā)，探討其教育目標(biāo)。

　　一、環(huán)境因素變化對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育目標(biāo)提出的新要求

　　自從我國(guó)加入WTO與國(guó)際全面接軌后，新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)接連而來(lái)。會(huì)計(jì)信息全球化要求會(huì)計(jì)準(zhǔn)則向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠近，由此必然產(chǎn)生對(duì)會(huì)計(jì)教育的沖擊。

　　1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對(duì)會(huì)計(jì)教育的沖擊。政府市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用將更加符合國(guó)際慣例的同時(shí)，政府的工作重心和一些重大經(jīng)濟(jì)政策將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。針對(duì)上市公司出現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題，近年同、財(cái)政部陸續(xù)出臺(tái)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)會(huì)計(jì)制度、內(nèi)容控制規(guī)范等，迫使會(huì)計(jì)教育的內(nèi)容、形式、方法必須進(jìn)行改革。因此，制定適應(yīng)于當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的新會(huì)計(jì)教育目標(biāo)，就成為一項(xiàng)緊迫的挑戰(zhàn)。

　　2、社會(huì)環(huán)境的變化對(duì)會(huì)計(jì)教育的挑戰(zhàn)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中，會(huì)計(jì)事務(wù)將日益國(guó)際化、復(fù)雜化。用人單位希望所招聘的會(huì)計(jì)人才是綜合素質(zhì)高的，不僅要求具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而且還要求了解一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，掌握必要的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)，還應(yīng)有較好的人際交往、語(yǔ)言表達(dá)能力。會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育必須要滿足世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)造性要求，與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的協(xié)調(diào)、融合是我國(guó)會(huì)計(jì)積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的最有效的對(duì)策。

　　3、會(huì)計(jì)職業(yè)的特殊性對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育的新要求。自從“安然”等事件發(fā)生發(fā)來(lái)，在證券市場(chǎng)、會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)等引燃了世界性公正與誠(chéng)信危機(jī)，在此情況下，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的崗位職責(zé)日益倍增，因?yàn)樗麄兪枪�正、誠(chéng)信的實(shí)踐者和鑒證者。同時(shí)，隨著廣大民眾對(duì)公正、誠(chéng)信意識(shí)認(rèn)識(shí)覺(jué)悟的提高，注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)的誠(chéng)信監(jiān)督也被廣泛重視，對(duì)于培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育來(lái)說(shuō)，有效培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)的職業(yè)道德教育不可或缺。

　　二、國(guó)外會(huì)計(jì)教育目標(biāo)體系給予的啟示

　　1、美國(guó)的會(huì)計(jì)教育目標(biāo)。美國(guó)AECC（會(huì)計(jì)教育改革委員會(huì)）對(duì)會(huì)計(jì)教育目標(biāo)釋義是，培養(yǎng)學(xué)生成為后繼職業(yè)會(huì)計(jì)師，而不是當(dāng)前職業(yè)會(huì)計(jì)師。換句話說(shuō)，就是在就業(yè)前的教育應(yīng)當(dāng)是為“終生學(xué)習(xí)能力”做鋪墊，教育內(nèi)容包括知識(shí)、技能、意識(shí)、創(chuàng)新、就業(yè)等。AECC指出會(huì)計(jì)教育應(yīng)分四個(gè)層次，即“一般教育”、“商務(wù)教育”、“初級(jí)會(huì)計(jì)教育”、“專業(yè)會(huì)計(jì)教育”。一般教育包括大眾都應(yīng)具備的讀寫聽(tīng)能力、歷史文化知識(shí)、一定的國(guó)際文化知識(shí)，以及會(huì)計(jì)工作者必須具備的一定的科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)決策、高尚意識(shí)等潛能；商務(wù)教育包括財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、籌資投資、組織行為、企業(yè)合并與分拆等內(nèi)容；初級(jí)會(huì)計(jì)教育，就是會(huì)計(jì)入門教育，應(yīng)當(dāng)包括會(huì)計(jì)實(shí)踐中所應(yīng)具備會(huì)計(jì)管理的全部能力，即會(huì)計(jì)學(xué)本科教育內(nèi)容；專業(yè)會(huì)計(jì)教育，就是會(huì)計(jì)的中高級(jí)教育，其教育內(nèi)容為碩士、博士研究生應(yīng)學(xué)習(xí)與探索的范疇。從會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生教育層面上講，教育在兼顧實(shí)務(wù)、科研、教學(xué)的同時(shí)，側(cè)重會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與科研的需要，即教育目標(biāo)可定為學(xué)術(shù)應(yīng)用型人才。

　　會(huì)計(jì)管理是企業(yè)管理的核心組成部分，會(huì)計(jì)人員是企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要人員，其決策能力直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策正確與否。因此，在會(huì)計(jì)實(shí)踐中，作為組織高層會(huì)計(jì)管理者，一般要求具有研究生教育經(jīng)歷，這就要求會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生教育應(yīng)把應(yīng)用型人才培養(yǎng)放在首位。

　　2、日本會(huì)計(jì)教育目標(biāo)。日本會(huì)計(jì)教育體系完整，由初級(jí)（職業(yè)商務(wù)中學(xué)、商務(wù)專修學(xué)校、會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校、國(guó)民教育專科學(xué)校）、中級(jí)（國(guó)民教育本科學(xué)校）和高級(jí)（設(shè)立研究生教育的國(guó)民教育高等院校或研究機(jī)構(gòu)）。前者培養(yǎng)會(huì)計(jì)專用人才，以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)實(shí)踐為教育重點(diǎn)，保障學(xué)生具備從事會(huì)計(jì)職業(yè)的知識(shí)和技能。第二者的本科教育目標(biāo)不統(tǒng)一，主導(dǎo)觀點(diǎn)有兩種：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，會(huì)計(jì)本科教育應(yīng)以培養(yǎng)職業(yè)會(huì)計(jì)人員為根本目標(biāo)，相當(dāng)于美國(guó)過(guò)去的會(huì)計(jì)教育目標(biāo)；二種觀點(diǎn)認(rèn)為，會(huì)計(jì)本科教育培養(yǎng)通用人才，而不是專業(yè)教育。第三者（研究生院）以培養(yǎng)未來(lái)的研究者和大學(xué)講師為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)理論教育，至于業(yè)務(wù)能力、實(shí)踐能力，則由上崗后的企業(yè)培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)。受日本特定經(jīng)濟(jì)環(huán)境、教育環(huán)境的影響，提出的會(huì)計(jì)本科教育為“通用”教育是相適合的。

　　3、澳大利亞會(huì)計(jì)教育目標(biāo)。澳大利亞高等會(huì)計(jì)教育目標(biāo)紛繁各異，但強(qiáng)調(diào)為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入職業(yè)角色做好準(zhǔn)備是一致的。以發(fā)展的眼光對(duì)待職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展和組織系統(tǒng)的變化，樹立未來(lái)職業(yè)生涯承擔(dān)責(zé)任、享有權(quán)利的意識(shí)。對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)目標(biāo)在其教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)均需遵循。

　　三、會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育目標(biāo)現(xiàn)狀分析

　　1、會(huì)計(jì)學(xué)教育目標(biāo)現(xiàn)狀及評(píng)價(jià)。目前，我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育由四個(gè)層次構(gòu)成，即中專（含職高）、大專（含高職高專）、本科、研究生（含碩士和博士）。自1980年以來(lái)，各層次人才培養(yǎng)目標(biāo)雖有微調(diào)，但沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變革。

　　①中專（含職高）教育目標(biāo)是：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的、有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的中等財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。

　　②大專（含高職高專）教育目標(biāo)是：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的、具有獨(dú)立會(huì)計(jì)管理操作能力的高等應(yīng)用型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。

　　③本科教育目標(biāo)是：培養(yǎng)各類企業(yè)（公司）、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)部門、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、教學(xué)、科研工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)會(huì)計(jì)專門人才。

　　④研究生（含碩士、博士、博士后研究者）教育目標(biāo)還沒(méi)有公認(rèn)的、規(guī)范的、統(tǒng)一的表述，但多數(shù)高校都定位于高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)能力和科研能力。例如，廈門大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)就定為：培養(yǎng)基礎(chǔ)理論堅(jiān)實(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)，科研能力、教學(xué)能力、實(shí)務(wù)操作能力較強(qiáng)的高級(jí)會(huì)計(jì)專門人才。上述四種類型、四種層次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才教育目標(biāo)，是隨教育發(fā)展而逐期積淀的，有時(shí)代的合理性，在長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)起到了積極作用。但是，與今天在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求相比、與高等教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃相比，這些會(huì)計(jì)教育目標(biāo)明顯存在不足。第一，不同層次目標(biāo)界定不清。對(duì)基本理論、基本概念、基本技能的要求，四個(gè)層次幾乎一樣，差別僅表現(xiàn)在人為臆定的“中等”與“高等（高級(jí)）”之間；本科和碩士研究生同為“高級(jí)會(huì)計(jì)人才”，強(qiáng)調(diào)都是“三位一體”〔科研、教學(xué)、實(shí)務(wù)〕的規(guī)格。第二，會(huì)計(jì)人才層次界定不合理。人才層次劃分，是隨時(shí)代發(fā)展而動(dòng)態(tài)變動(dòng)的。解放初期，人才十分缺乏，當(dāng)時(shí)的高中畢業(yè)生足以堪稱“知識(shí)分子”；“新三屆”本科畢業(yè)生在20世紀(jì)80年代初，絕對(duì)稱得上是“高級(jí)知識(shí)分子”。但目前本科、碩士畢業(yè)生通稱“高級(jí)知識(shí)分子”嗎？在當(dāng)前大學(xué)“普及”、碩士“擴(kuò)張”、博士“發(fā)展”下，可能只有將博士畢業(yè)定為“高級(jí)知識(shí)分子”。在當(dāng)今會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)需求多元化影響下，便產(chǎn)生了中專、大專、本科、研究生的教育層次格局，顯然將后三者都定位于“高級(jí)會(huì)計(jì)人才”不合理。所以，面對(duì)新的情況，中高級(jí)會(huì)計(jì)教育的涵義應(yīng)當(dāng)重新界定。第三，層次目標(biāo)界定缺位。國(guó)外高等教育重視本科和博士教育，忽視碩士教育，一般不探討碩士教育目標(biāo)。國(guó)內(nèi)高等教育是以地方院校為主體，以培養(yǎng)專科、本科為中心，重點(diǎn)大學(xué)（“211”和“985”大學(xué)）的教育重點(diǎn)是本科和博士，一般大學(xué)（地方院校）教育的重點(diǎn)是專科或本科，縱觀教育學(xué)研究成果，幾乎沒(méi)有涉及會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育目標(biāo)研究的成果，所以更談不上有統(tǒng)一、公認(rèn)的表述。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士教育在許多高校中客觀存在，有必要探討其教育目標(biāo)，對(duì)完善碩士教育有積極作用。綜上所述，各層次會(huì)計(jì)教育目標(biāo)需改革與建立，以便新時(shí)期會(huì)計(jì)職業(yè)對(duì)人才要求的需要。我們通過(guò)研究并經(jīng)幾年實(shí)踐，創(chuàng)立地方院校的會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)模式：“厚基礎(chǔ)+顯特色+重個(gè)性”。我們認(rèn)為，會(huì)計(jì)教育目標(biāo)應(yīng)分層建立與完善，不可含混是非。高等會(huì)計(jì)教育目標(biāo)建議分別定義為：專科（含高中起點(diǎn)中專）培養(yǎng)初級(jí)實(shí)務(wù)操作人才，本科培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的'專門人才，碩士培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的創(chuàng)新人才，博士培養(yǎng)具有創(chuàng)新成果的創(chuàng)造人才。會(huì)計(jì)教育目標(biāo)層次上差異的框架性描述如下表： 上述會(huì)計(jì)教育目標(biāo)層次差異的框架描述，是評(píng)價(jià)現(xiàn)有會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與發(fā)展設(shè)計(jì)的基本依據(jù)。

　　2、培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)碩士應(yīng)該具備的素質(zhì)

　　①培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。會(huì)計(jì)行業(yè)具有的實(shí)務(wù)性，理論來(lái)源于實(shí)務(wù)，雖然它指導(dǎo)實(shí)務(wù)，但往往滯后于實(shí)務(wù)，所以在課堂上學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，與實(shí)務(wù)客觀上存在一定距離（除教材過(guò)時(shí)、老師知識(shí)陳舊等因素外），不存在一朝努力終身受益，必須繼續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，才能在工作期內(nèi)成為合理的會(huì)計(jì)工作者。對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士生來(lái)說(shuō)，積累知識(shí)、豐富閱歷不是學(xué)習(xí)目的，要靈活運(yùn)用所掌握知識(shí)和技能，對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題分析、思考，做到迎刃而解，這才是我們要索求的目標(biāo)。

　　②創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。所謂創(chuàng)新或創(chuàng)造能力，就是要求會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的碩士研究生時(shí)刻關(guān)注經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化，敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)散分析問(wèn)題，收斂解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一定的磨煉也積蓄創(chuàng)造能力，產(chǎn)生創(chuàng)新成果。創(chuàng)造能力是思維的最高表現(xiàn)形式，是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生、博士后研究人員應(yīng)當(dāng)具備的能力，但碩士研究生也可以適當(dāng)?shù)拈_發(fā)創(chuàng)新與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

　　③加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育。職業(yè)道德是社會(huì)觀注的焦點(diǎn)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德更是公眾（尤其是利益相關(guān)者）關(guān)注的核心。近年引發(fā)的世界性注冊(cè)會(huì)計(jì)師信任危機(jī)，充分說(shuō)明會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要性。因此，我們只有不斷的深化會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育和誠(chéng)信建設(shè)，做到不那些假賬、秉公審計(jì)、如實(shí)報(bào)告，才能充當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保護(hù)者，才能受到社會(huì)公眾的尊敬和愛(ài)戴，找回、重塑會(huì)計(jì)職業(yè)的良好形象。

　　3、會(huì)計(jì)學(xué)碩士應(yīng)該具備的知識(shí)體系。會(huì)計(jì)教育的目的應(yīng)該根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等制度、規(guī)范的會(huì)計(jì)的職業(yè)要求制定，權(quán)衡會(huì)計(jì)知識(shí)和英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等技能知識(shí)的比重。

　　①?gòu)V泛的專業(yè)知識(shí)；會(huì)計(jì)學(xué)具有“雙重性”，其產(chǎn)生和發(fā)展受科學(xué)技術(shù)影響極大，同時(shí)也受社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的影響。比如，衍生金融工具、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)化、信息化等技術(shù)的應(yīng)用，客觀上要求會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者和理論工作者掌握相關(guān)知識(shí)、技術(shù)，才能正確處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，有效進(jìn)行會(huì)計(jì)研究。會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生教育需要改革，便于工作和研究需要。

　　②扎實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)；隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高，國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資、國(guó)際融資等業(yè)務(wù)頻繁。同時(shí)，眾多國(guó)際性會(huì)計(jì)師事務(wù)所相繼入駐中國(guó)，國(guó)外會(huì)計(jì)公司及會(huì)計(jì)人員介入中國(guó)市場(chǎng)，促進(jìn)了會(huì)計(jì)人才的交流與流動(dòng)。具有良好的外語(yǔ)水平，是會(huì)計(jì)學(xué)碩士人才參與國(guó)際間交流與合作的基礎(chǔ)。

　　③嫻熟的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；計(jì)算機(jī)已成為大多數(shù)企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的主要工具。計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)工作中有效應(yīng)用，大大減輕會(huì)計(jì)人員的工作強(qiáng)度，節(jié)約工作時(shí)間，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了母子公司、內(nèi)外公司、跨國(guó)公司的適時(shí)監(jiān)控與協(xié)作，提高內(nèi)部控制的運(yùn)作效率，保證會(huì)計(jì)信息一致性和可靠性。所有這些都要求會(huì)計(jì)從業(yè)人員和科研人員必須具備嫻熟的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

　　4、改進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)碩士模式，培養(yǎng)復(fù)合型人才。21世紀(jì)的會(huì)計(jì)管理富有新的內(nèi)涵，與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的記賬、算賬、報(bào)賬有本質(zhì)區(qū)別。現(xiàn)代會(huì)計(jì)管理要運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)、技術(shù)解決問(wèn)題，除了必備的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)外，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、稅收學(xué)、財(cái)政學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)，以及語(yǔ)言學(xué)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等知識(shí)，也是不可缺少的，是綜合知識(shí)的應(yīng)用。所以，會(huì)計(jì)學(xué)碩士應(yīng)培養(yǎng)復(fù)合型人才。當(dāng)前的會(huì)計(jì)教育與經(jīng)濟(jì)改革相比，大在滯后。主要表現(xiàn)在：理論與實(shí)踐不銜接，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法落后，教育管理體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相悖。然而，現(xiàn)實(shí)的理論課程學(xué)習(xí)中，存在諸如課程體系設(shè)置不科學(xué)、課程大綱不規(guī)范、課程內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)、課程知識(shí)點(diǎn)陳舊落后等。其結(jié)果是，碩士生水平與能力，比本科生強(qiáng)不了多少，比博士生差得多。因此，我國(guó)現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育模式必須改革。

　　①注意教學(xué)內(nèi)容的更新和優(yōu)化，堅(jiān)持少而精的原則，建設(shè)學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)，適當(dāng)注意創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，滿足會(huì)計(jì)教學(xué)、科研、實(shí)務(wù)對(duì)高層次人才的要求。

　　②課程設(shè)計(jì)要科學(xué)，不是本科的簡(jiǎn)單加碼，也不是博士的簡(jiǎn)單減負(fù)，合理地將會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)、管理、金融、稅收、法律及外語(yǔ)等知識(shí)有機(jī)組合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“復(fù)合應(yīng)用型人才”目標(biāo)；

　　③加強(qiáng)教材建設(shè)，拓展教學(xué)內(nèi)容。碩士研究生專業(yè)課程無(wú)教材，這是普遍現(xiàn)象，有關(guān)部門應(yīng)組織全國(guó)力量，編寫適合碩士生層次的規(guī)劃教材和統(tǒng)編教材，有條件的可嘗試使用國(guó)際同步教材，盡快解決目前教材內(nèi)容陳舊的問(wèn)題。同時(shí)開發(fā)與利用會(huì)計(jì)教學(xué)軟件，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

　　④加大選修課比例。實(shí)施跨學(xué)科、跨專業(yè)選課，這樣既可充分利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，又能滿足培養(yǎng)復(fù)合型人才需要，為學(xué)生提供享受多學(xué)科交叉帶來(lái)益處的機(jī)會(huì)。

　　綜上所述，會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育的目標(biāo)可以界定為：培養(yǎng)面向企業(yè)高層管理、掌握國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)知識(shí)、了解國(guó)際會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)、具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)、懂理論會(huì)操作的復(fù)合應(yīng)用會(huì)計(jì)高級(jí)人才。從創(chuàng)新教育層次角度上講，我們認(rèn)為：會(huì)計(jì)專科（含高中起點(diǎn)中專）教育的目標(biāo)是培養(yǎng)一般會(huì)計(jì)人才，會(huì)計(jì)學(xué)本科教育的目標(biāo)是培養(yǎng)會(huì)計(jì)專門人才，會(huì)計(jì)學(xué)碩士教育的目標(biāo)是培養(yǎng)會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才，會(huì)計(jì)學(xué)博士教育的目標(biāo)培養(yǎng)會(huì)計(jì)創(chuàng)造人才。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]沈英.國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究[J].財(cái)會(huì)通訊，2006，（4）.

　　[2]馮蘭君.對(duì)當(dāng)前碩士研究生教育的認(rèn)識(shí)與思考[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2006，（3）.

　　[3]羅素清.日、美會(huì)計(jì)教育目標(biāo)及其啟示[J].河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，（1）.

　　[4]王帥超.新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下會(huì)計(jì)教育目的的再認(rèn)識(shí)[J].職業(yè)教育研究，2006，（8）.

　　[5]章道云.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)教育目標(biāo)[M].成都：四川科技出版社.2004，（6）.

　　[6]王清剛.我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生教育存在的問(wèn)題及改革構(gòu)想[J].財(cái)會(huì)月刊，2010，（8下旬）.

　　[7]徐虹，林鐘高.行業(yè)特色高校會(huì)計(jì)本科專業(yè)教育目標(biāo)研究[J].西華大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版），2008，（4）.

　　[8]章道云.論會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的建立與發(fā)展[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2003，（6）.

【會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文】相關(guān)文章：

畢業(yè)論文的范本12-15

畢業(yè)論文的總結(jié)07-28

畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)08-30

畢業(yè)論文致謝08-16

碩士畢業(yè)論文08-13

【精選】畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)11-26

畢業(yè)論文總結(jié)11-21

旅游的畢業(yè)論文03-06

畢業(yè)論文心得01-16

學(xué)生畢業(yè)論文12-15