電子商務(wù)競(jìng)賽論文

　　電子商務(wù)競(jìng)賽的主要目的是讓學(xué)生將電子商務(wù)方面理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家整理好的電子商務(wù)競(jìng)賽論文，歡迎大家閱讀參考！

　　摘要：文章介紹了浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽的基本情況，總結(jié)了參賽過(guò)程中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，指出了一些參賽注意事項(xiàng)。

　　關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；競(jìng)賽；思考

　　浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽是浙江省教育廳舉辦的八項(xiàng)大學(xué)生競(jìng)賽之一，旨在提高大學(xué)生在電子商務(wù)方面理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。2006年舉辦第一屆競(jìng)賽，我院組建了3支代表隊(duì)參賽，最終分別獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，學(xué)院獲得了最佳組織獎(jiǎng)。現(xiàn)對(duì)一些參賽經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，與各位同行交流。

　　浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽總體情況

　　浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽每年舉行一次，3月下旬下發(fā)競(jìng)賽通知，9月中下旬提交競(jìng)賽作品，10月中旬優(yōu)秀決賽作品現(xiàn)場(chǎng)演示并答辯，10月下旬公布競(jìng)賽結(jié)果。競(jìng)賽分為本科組和專(zhuān)科組兩個(gè)大組進(jìn)行。

　　參賽作品分為技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)和研究報(bào)告類(lèi)兩大類(lèi)別。技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)作品主要是與電子商務(wù)系統(tǒng)相關(guān)的軟件系統(tǒng)、軟件模塊、應(yīng)用基礎(chǔ)技術(shù)、應(yīng)用支撐技術(shù)等軟件或硬件開(kāi)發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的技術(shù)成果。技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)作品包含作品本身、技術(shù)報(bào)告及其他相關(guān)技術(shù)文檔。研究報(bào)告類(lèi)作品主要包括電子商務(wù)市場(chǎng)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書(shū)和電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)等。研究報(bào)告類(lèi)作品包含研究報(bào)告（或計(jì)劃書(shū)）、原始調(diào)研資料及其他相關(guān)分析報(bào)告。

　　競(jìng)賽分初選和決賽兩個(gè)階段。由從各院校征調(diào)的評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行初評(píng)，并根據(jù)初評(píng)結(jié)果產(chǎn)生一定比例的優(yōu)秀作品參與現(xiàn)場(chǎng)演示答辯，結(jié)合答辯情況進(jìn)行評(píng)定，確定獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)（可空缺）、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)以及最佳競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。

　　參賽體會(huì)與思考

　　在參賽過(guò)程中，除了按照大賽規(guī)定的程序進(jìn)行報(bào)名、提交作品外，還需注意其他一些諸如作品創(chuàng)作、答辯技巧、組織等各方面的問(wèn)題，這對(duì)參賽取得好成績(jī)有很大幫助。

　　作品要有創(chuàng)新點(diǎn)和新意這是一個(gè)非常重要的前提。作品應(yīng)該反映出創(chuàng)作者的先進(jìn)思想和電子商務(wù)的最新發(fā)展，要在現(xiàn)有的電子商務(wù)模式基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新或突破。從這個(gè)角度上看，純粹制作一個(gè)現(xiàn)有模式的電子商務(wù)站點(diǎn)的意義不是太大，除非該作品在某些細(xì)節(jié)或交易流程的處理上有創(chuàng)新之處，或者作品本身具有某一方面的特色。

　　作品要有一定的實(shí)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義從實(shí)用性角度來(lái)說(shuō)，作品應(yīng)該具有實(shí)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，這樣的作品才有市場(chǎng)。技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)作品要基于現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)背景，在電子商務(wù)的快捷性、方便性以及購(gòu)物舒適性等方面具有實(shí)用價(jià)值。研究報(bào)告類(lèi)作品應(yīng)將電子商務(wù)的相關(guān)理論用于現(xiàn)實(shí)有關(guān)問(wèn)題的研究，和市場(chǎng)實(shí)際緊密結(jié)合。

　　作品要有一定的工作量與實(shí)現(xiàn)難度這是參賽的需要。作為競(jìng)賽作品，必須有一定的實(shí)現(xiàn)難度和工作量，否則作品本身會(huì)顯得單薄。所以，在選題過(guò)程中就要把握實(shí)現(xiàn)難度和工作量的問(wèn)題。難度太高實(shí)現(xiàn)不了，難度太低或工作量太少則在競(jìng)賽作品評(píng)比中沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。最好能選擇參賽者付出較大努力后能夠?qū)崿F(xiàn)的題目。這樣，既有利于提高學(xué)生的創(chuàng)作動(dòng)力和興趣，充分發(fā)掘?qū)W生的能力，又能保證作品有一定的工作量。

　　技術(shù)作品要有較高的技術(shù)含量對(duì)于技術(shù)作品，在有所創(chuàng)新、保證系統(tǒng)功能完整正確的同時(shí)，要體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性，要在參賽作品中體現(xiàn)目前該領(lǐng)域里比較先進(jìn)的技術(shù)。一方面，先進(jìn)技術(shù)往往更容易實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的方便性、用戶購(gòu)物舒適性等需求，有助于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的先進(jìn)功能；另一方面，先進(jìn)技術(shù)的使用可以有效提高作品的競(jìng)爭(zhēng)力。所以，在作品主題、思路確定的情況下，對(duì)于所運(yùn)用的技術(shù)應(yīng)慎重選擇，在參賽者能夠?qū)崿F(xiàn)的情況下，盡量使用一些先進(jìn)技術(shù)，以提高作品的技術(shù)含量和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　對(duì)于技術(shù)作品，技術(shù)文檔一定要寫(xiě)好浙江省電子商務(wù)競(jìng)賽的初評(píng)是評(píng)審專(zhuān)家在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)查看技術(shù)文檔來(lái)進(jìn)行評(píng)比的，初評(píng)并不涉及作品演示。所以，不論作品本身如何，技術(shù)文檔一定要寫(xiě)好，這對(duì)提高作品的競(jìng)賽名次非常有好處。技術(shù)文檔的結(jié)構(gòu)要相對(duì)完整；語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出作品的思想和創(chuàng)新點(diǎn)；對(duì)于作品功能的描述要詳盡，但篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。在保證與技術(shù)作品一致的前提下，技術(shù)文檔要盡量多地體現(xiàn)作品的亮點(diǎn)，從而提高作品在初賽中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　相關(guān)材料要真實(shí)并完整研究報(bào)告類(lèi)作品要有真實(shí)可靠的調(diào)查數(shù)據(jù)作為支撐，并且材料要相對(duì)完整，這對(duì)作品方案的可行性論證具有很重要作用。觀點(diǎn)論述應(yīng)盡量用數(shù)字或真實(shí)背景材料進(jìn)行說(shuō)明，可大大提高作品的說(shuō)服力。但要注意的是，所使用的數(shù)字必須真實(shí)、可靠，千萬(wàn)不要偽造一些“有用”的數(shù)字作為論據(jù)。

　　研究報(bào)告類(lèi)作品要注意研究方法在研究報(bào)告類(lèi)作品的創(chuàng)作過(guò)程中，要注意研究方法的運(yùn)用，以提高問(wèn)題研究的科學(xué)性和作品的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，從而增強(qiáng)作品的競(jìng)爭(zhēng)力。比如，在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中，可以采用訪問(wèn)法或?qū)嵺`法等等。

　　要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的創(chuàng)作參賽作品需要在創(chuàng)作中不斷精益求精，不能有“及格”思想，要在創(chuàng)作中不斷突破。一個(gè)好的作品需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、制作，并且在這個(gè)過(guò)程中，需要?jiǎng)?chuàng)作團(tuán)隊(duì)各成員及指導(dǎo)教師之間不斷進(jìn)行討論、交流，相互溝通各自想法與思路。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的“交流→創(chuàng)作→再交流→再創(chuàng)作”的往復(fù)過(guò)程，作品的思想和設(shè)計(jì)才會(huì)逐漸完善。這樣創(chuàng)作出來(lái)的作品，才能體現(xiàn)出思想精髓，體現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的最高水平。

　　答辯準(zhǔn)備要充分，答辯時(shí)要注意技巧在作品通過(guò)初評(píng)進(jìn)入決賽之后，就要開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)行作品演示及答辯事宜。在這個(gè)過(guò)程中，首先要求每一名隊(duì)員再次熟悉作品的思想和每一部分內(nèi)容；其次需要在不改變技術(shù)文檔描述和作品思想的基礎(chǔ)上，對(duì)技術(shù)作品做適當(dāng)?shù)耐晟菩孕薷模�這在競(jìng)賽中是允許的，也是必要的；再次需要根據(jù)答辯要求書(shū)寫(xiě)答辯演講稿，稿子要求語(yǔ)言流暢、明白易懂但不失專(zhuān)業(yè)性，并根據(jù)給定的講述時(shí)間嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，原則上要求講述者熟記演講稿。在答辯現(xiàn)場(chǎng)，要求作品講述者語(yǔ)言流暢、輕松自如，并且對(duì)于講述過(guò)程的.每一個(gè)思想和技術(shù)上的問(wèn)題事先都要經(jīng)過(guò)斟酌，要做到有理有據(jù)、不憑空想象，要經(jīng)得起專(zhuān)家推敲。除以上準(zhǔn)備外，最好能夠安排一次模擬答辯，盡可能多地請(qǐng)一些作品領(lǐng)域的高手和具有參賽經(jīng)驗(yàn)的人到場(chǎng)，對(duì)作品和答辯情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并盡可能詳細(xì)地記錄在模擬答辯過(guò)程中出現(xiàn)的和可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，事后逐一進(jìn)行解決。在時(shí)間允許的情況下，模擬答辯可安排多次。此外，在答辯時(shí)，隊(duì)員應(yīng)服裝統(tǒng)一，以良好的面貌、積極向上的精神出現(xiàn)在評(píng)委面前，這些都是需要注意的問(wèn)題。

　　關(guān)于教師指導(dǎo)和學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)參加競(jìng)賽是一件非常辛苦的工作，需要參賽者付出十分艱辛的勞動(dòng)。所以，在參賽過(guò)程中，對(duì)于指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)是非常關(guān)鍵的。學(xué)校要通過(guò)各種措施激發(fā)指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性，讓他們感覺(jué)到參與競(jìng)賽、創(chuàng)作作品是一種樂(lè)趣，而不是一項(xiàng)任務(wù)，是他們自己主動(dòng)完成作品，而不是因?yàn)槿蝿?wù)驅(qū)使。教師要通過(guò)多方面與學(xué)生進(jìn)行接觸和交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法和感受，從而在接觸中激發(fā)學(xué)生靈感，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

　　參加電子商務(wù)競(jìng)賽，在加強(qiáng)校際交流、促進(jìn)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提高教師和學(xué)生的業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的進(jìn)一步培養(yǎng)等方面都有非常重要的作用。但是，也應(yīng)當(dāng)看到，過(guò)于專(zhuān)注競(jìng)賽可能會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生誤導(dǎo)。對(duì)于那些在校成績(jī)一般、技能平平的學(xué)生，就不能以競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們，因?yàn)閷?duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，一般學(xué)生畢竟還是大多數(shù)。競(jìng)賽只是一種手段，應(yīng)將其視為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)的一種途徑，而不是目的。