八年級(jí)下冊(cè)思品小論文
擁有一顆美好品德的心靈，才能給旁人美的感受。以下是小編為大家整理分享的八年級(jí)下冊(cè)思品小論文，歡迎閱讀參考。
八年級(jí)下冊(cè)思品小論文
在生活中，既有美好的事物強(qiáng)烈的吸引著我們，也有一些不良的東西誘惑著我們。美好的事物，能激勵(lì)我們通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩胶筒恍傅呐θプ非笳妗⑸啤⒚溃徊涣颊T惑則會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生極為不利的影響。
怎樣自覺(jué)抵制不良誘惑？慎重交友，提高判斷能力；不盲目從眾，提高自控能力；運(yùn)用法律手段，進(jìn)行斗爭(zhēng)。
在享受方面：我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過(guò)分追求，我們總是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，過(guò)得更好一些，用得更好一些，這是很正常的，但是，如果我們對(duì)吃的、穿的、住的、行的、用的追求過(guò)分甚至是貪得無(wú)厭，這必然會(huì)使我們把自己的大量時(shí)間和精力用于對(duì)“錢財(cái)”的追求，甚至為了“錢財(cái)”而不擇手段，走向違法犯罪的深淵，偏離正常的人生軌道。
在學(xué)習(xí)方面：我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂(lè)的誘惑（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學(xué)時(shí)要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動(dòng)），因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是一種非常艱苦的勞動(dòng)，再加上我們很多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的興趣，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件又苦又累的事情。常常一提到學(xué)習(xí)就感到頭痛，不愿好好的學(xué)習(xí)，課堂上不專心聽(tīng)講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，不好好的復(fù)習(xí)功課，結(jié)果自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不理想。
在交往方面：我們常常不能正確的處理在與他人交往的過(guò)程中可能面臨著各種問(wèn)題，比如，在與他人交往的過(guò)程中，強(qiáng)烈的好奇心和盲目的從眾心理常常會(huì)促使我們跟著“群體”參加毫無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的各種活動(dòng)如吸煙、吸毒、、瀏覽不健康的書(shū)刊和網(wǎng)頁(yè)或者玩電子游戲等等；再如，在與他人交往的過(guò)程中，我們常常抱有占小便宜的心理，從而使我們常常成為不太受人歡迎的人，甚至恰恰就是這種心理是我們上當(dāng)受騙，甚至誤入歧途。
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的'船只，使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(zhǎng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法……這個(gè)故事告訴我們:不良誘惑能拒絕。
拒絕不良誘惑：一：昨天作業(yè)忘了做，趁老師還沒(méi)有來(lái)，要不我就快抄吧！（聯(lián)想后果抵制誘惑法）二：許多同學(xué)都穿了名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我父母下崗了，但我還是想買！（避開(kāi)誘因法）三：好友塞給我一支香煙，說(shuō)：“不抽算什么男子漢！”我就……（婉言謝絕法）（聯(lián)想后果抵制誘惑法）
不良誘惑的范例：
（一） 我是一名初一學(xué)生，原本學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔乔笆３跻簧蠈W(xué)期一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，好友帶我去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在電腦前，我可以隨心所欲，好生痛快！開(kāi)始只是在周末玩，后來(lái)逐漸發(fā)展為一玩就整天整夜。在網(wǎng)吧里，我還學(xué)會(huì)了抽煙。現(xiàn)在，我上課滿腦子是游戲情景，下課就想抽煙，成績(jī)直線下降。我也知道這樣下去不行，多次下決心戒，但始終擺脫不了玩電子游戲和抽煙的沖動(dòng)，請(qǐng)幫助我跳出魔掌。
（二）小剛今年31歲，念初一年的時(shí)候，受到社會(huì)青年的影響，背地里在自己的手臂上刺了一條長(zhǎng)約20公分的“龍”。長(zhǎng)大后，他很想?yún)④姡捎诩y身被拒絕了。而且在他的生活中，也遇到了不少麻煩。現(xiàn)在很想洗掉，要花不少錢，而且效果還很不好。現(xiàn)在，他十分苦惱。
這兩個(gè)誘惑告訴我們：不良誘惑，就是影響我們身心健康和阻礙我們成長(zhǎng)進(jìn)步的誘惑
處方一: 聯(lián)想后果具體做法:沉迷網(wǎng)絡(luò)→不想學(xué)習(xí),成績(jī)下降→考不上理想的學(xué)校→沒(méi)有好的未來(lái)。
處方二: 主動(dòng)請(qǐng)人幫助自己拒絕不良誘惑
具體做法:和父母簽一個(gè)”上網(wǎng)規(guī)定”:每周上網(wǎng)一小時(shí).如能嚴(yán)格執(zhí)行,獎(jiǎng)勵(lì)半小時(shí);否則取消本周上網(wǎng)資格,并做監(jiān)督記錄.
處方三: 避開(kāi)誘因法
具體做法:把電腦藏起來(lái),眼不見(jiàn)心動(dòng).積極參加班級(jí)體活動(dòng),做有意義的事情,充實(shí)自己,主動(dòng)地避開(kāi)電腦的誘惑.
處方四: 專時(shí)專用.改正不良習(xí)慣
具體做法:為了防止自己上網(wǎng)著迷而耽擱別的事情,可制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行.
委婉拒絕：“對(duì)不起，我不能這樣做！”積極建議：“要不，咱們?nèi)ゴ蛞粓?chǎng) 球，或去看一場(chǎng)電影。”提出忠告：“ 我已經(jīng)為義氣和友誼做出了努力，如果還要強(qiáng)迫就不夠朋友了。再這樣下去，我要告訴老師（家長(zhǎng)）了。 無(wú)論采用哪種方法拒絕，說(shuō)話的時(shí)候都要用眼睛直視對(duì)方，表現(xiàn)出無(wú)畏、無(wú)懼的坦蕩胸懷。千萬(wàn)不要眼神分散、手腳不安、驚慌失措，好象心虛的樣子。
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