高三開學勵志演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的高三開學勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三開學勵志演講稿1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
八月未央，又逢初秋。此時此刻，站在這個熟悉的校園里，我已是一名真真正正的高三學生。
看著眼前朝氣蓬勃的學弟學妹，不禁感慨。兩年前，同樣的時節，我也和你們一樣，站在這個夢想中的校園。歷經了中考的洗禮，感受了軍訓的威嚴，體會著新同學新老師的親切，下定決心要忘記過去，做全新的自己。兩載春秋，如今的我們已經有了足夠多體驗向你們證明：三中是我們青春最廣闊的舞臺！在這里，你的才華會得到淋漓盡致的展現，你的努力會得到的回報，精彩的活動目不暇接，緊迫的學習毫不松懈。考場上一次又一次激烈的戰斗，將使最奮進的你所向披靡；平日里同學之間的學習與交流，會讓樂于探索的你獲益匪淺。不知不覺，你所經歷的一切早已超出你最初的夢想。你也會在其中，漸漸長大。
與此同時，高二的同學也應該記得一定要腳踏實地。樹立明確的目標，它激勵我們前進，讓我們知道，成功其實觸手可及。但目標并不一定就是百米賽跑的終點線，目標更是我們每一步沉穩又堅實的腳印。當我們腳踏實地，一步一步走在正確的方向上，就會發現，成功并不在遠方的目的地，而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實的行進，就一定能看到心中最美的風景。
高三的我們也回到了開啟夢想的地方，追尋著歷屆高三畢業生奮斗過的足跡，那晨讀的背影，那匆匆的腳步，那堅毅而又自信的笑臉，那撼動人心的誓言！無不激勵我們要更奮進，更努力！而曾經懵懂無知的我們看盡了所有的多彩與繁華，現在的我們找回了自己真正的使命——用10個月的努力，給夢想一個完滿的結局，為青春畫一個溫暖的嘆號。的確，高三的我們承載著希冀，背負著壓力，懷揣著夢想，踏上這征程！沿途的坎坷定會讓我們精疲力竭，不過，也許正是因為他的晦澀，等我們從里面走出來看看藍天的時候，才會更加的.感受到世界的七彩美麗！高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生！
這的確需要千錘百煉的堅持，需要面對考場的勝敗坐懷不亂，需要面對環境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅信播下的努力終會開花結果，自己的實力就定能厚積薄發。在所有的質疑里給自己全心全意的相信，相信自己的實力，相信自己的努力，我們就能有勇氣，有毅力，堅持到底。
高一，是熱情，是踐行，是為夢想奠基；高三，是體會，是感悟，是向夢想靠近。就讓我們用細膩的心感受三中生活的點滴，用敏銳的頭腦思考每一次經歷，多年以后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪，滲透到未來的人生里。
同學們，就讓我們懷著平和的心態和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的三中精彩，創造最燦爛又最樸實的人生奇跡！
我的發言到此結束，謝謝大家！
高三開學勵志演講稿2
各位老師、各位同學：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現在我們真真切切的成為了高三學生。
和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業余學校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業檢查，這更是一種學習習慣的引導：善于總結，注重細節，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基礎。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的`沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態度
經過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力，增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態度去面對它，以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現即定的目標而持續努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
謝謝大家！
高三開學勵志演講稿3
老師們，同學們：
大家好！
今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實開學前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴仿佛就在眼前浮現。
十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的x大海，我們這些整裝待發的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些或許已經變成現實，或許又像無數張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。
十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩xx個月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務實，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航。”
在接下來的xx個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向，才能心無外物地學習，提高學習效率，真正利用好接下來的xx個月。
亦舒在文章中總結說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的.淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
高三開學勵志演講稿4
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發言。
這是一個意義非凡的開學典禮。時不我待，高一高二已經過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調整好自己的狀態，迎接挑戰。記得有位哲人說：“機會永遠垂青于有頭腦有準備的人。”只有敢于挑戰，才能戰勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強不息。”
高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩厚重的`學長學姐。高考是我們人生路上的第二個門檻。也是目前至關重要的與最能決定我們人生走向的關口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學習本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學，都想自己的成績有一個質的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認真的學習態度從基礎做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進度走，但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。下課，好好溫習老師講的內容，加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人，成功的機率越大。
我們要實現夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導所有高三學子在最后一年的學習中做到一絲不茍，惜時如金。我堅信，我們能夠攻克學習的任何難關，一步一個腳印，考上自己理想的大學。
同時，希望高一高二的同學們有自己的學習目標，并為之奮斗。
我的發言完畢。
謝謝大家！
高三開學勵志演講稿5
在人生的道路上有很多的機會和機遇，很多人把握住了，贏得了成功!很多人卻無論如何也找不到解開成功魔盒的金鑰匙，始終徘徊在成功和勝利城堡的門外，無奈的嘆息!
成功與失敗之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底。并不是完全在于你的實力有多強，實力強只能說成功的機會多了一點而已。機會對于大家都是均等的，但是對于機會的把握卻并不是每個人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了，有些人在沒有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進了(也就是死在了成功之前的幾秒內)!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協的人!其實成功的門是虛掩著的，但走到成功門前必然要付出一些辛苦。要扣開虛掩著的門，卻毫不費力，但打開門勇氣卻很關鍵。因為你經歷了風霜，氣息奄奄走到成功門前，卻因前面的一點坎坷而不愿再走一小步去扣門，那么，與你近在咫尺的成功將與你無緣。
在這里有一個游戲給大家介紹下，從這個游戲中你可以真正的理解我上面的描述，這個游戲是我一朋友在接受培訓時，培訓老師給的作業，具體的操作方法如下：
首先有一個木板上面釘上一個大鐵釘，再拿出12個相同大小的大鐵釘，誰能夠在沒有任何其它幫助和支持的情況下，使用釘在木板上的一個鐵釘將另外的12個鐵釘完全(懸空)支撐起來!限時2個小時，需要的道具除了木板，木板上釘的鐵釘，和12個鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。
剛開始參加培訓的50個人都非常活躍的思考，都非常積極的發揮自己的想象力動手操作，半小時后在沒有一個人成功的情況下，有一半人選擇放棄。他們認為沒有任何辦法成功。又過了20分鐘，還是沒有一個人成功，這時候基本上所有的人都選擇了放棄認為不可能，沒有任何方法可以辦到!這時離老師說結束的時間還有1個小時零10分鐘，還在努力找辦法的人就只剩下一個同事，看著他一次又一次的失敗，很多人開始笑他，認為他很傻!明明不可能你還繼續瞎搞，不時浪費時間嗎?可離需要的時間還有10分鐘時，所有人都沒有想到，他竟然成功了，在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法，在沒有其它支持的情況下，使用木板上釘的鐵釘將其它12個鐵釘支撐起來!
方法如下：首先將一個鐵釘橫放，再取10個鐵釘豎著交叉擺放，使釘頭卡住橫放的鐵釘!
第二步將剩余的另外一個鐵釘放到卡槽的上面，和第一個掉頭擺放。
用手拖住兩個橫放釘的端部，將下面的釘中間位置放到釘在木板上的鐵釘上面!
成功!
通過這個小游戲，可能很多朋友已經明白我剛剛說的成功者，就是在面對困難時、面對失敗時、面對別人的嘲笑時能夠堅持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?
我的朋友是這樣總結的：說實話，我就是在培訓中選擇放棄一個!我在大家都認為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當我看到別人成功的時候，除了驚嘆別人的思維能力外，就是遺憾和失望!對我自己的表現失望!為什么還有時間我沒有去努力思考?為什么我會有隨大流的思維方式?原因就是我在面對困難時懶惰了，沒有了進取心!面對大家都說不可能時，失去了繼續探索的勇氣!這就是我失敗的根源，也是別人成功的經驗! (反思我們自己，同學們：我們現在就要去做那個傻子，因為他成功了!他不認為他不行!我們也不能認為自己不行!)
其實這樣的事情在我們的生活中隨處可見。20xx年3月28日山西王家嶺煤礦發生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄，不放棄，在毫無生還機會的'地面之下，他們頑強的堅持了下來，并最終獲救。看了新聞直播，我感受到了生命的頑強，感嘆生命面前頑強的求生精神。想一想：有114名礦難工人的堅持才創造了生命的奇跡;有3000多名搶險人員及國家領導的不放棄才創造了我國乃至世界煤礦救援史上的奇跡。希望同學們現在無論遇到什么困難，都要頑強的去克服。高考再難，能比起當時井下那些人難嗎?現在的我們也要堅持，不要總去懷疑自己的能力，不要總是拿以前自己虛度時光和現在的不好成績來貶低自己，來當做自己沒希望的理由。
要知道你不放棄，你就才會勝利!因為你不放棄，沒有人可以動搖你!你不放棄，你就可能成功!道理就這樣簡單!
春秋戰國越王勾踐臥薪嘗膽堅持了二十年，終于回到了自己的國家，并打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年，終于等到回國時日;因為永不放棄，李嘉誠勇于開拓，白手起家;因為永不放棄，比爾.蓋茨用腦和電腦構造藍圖;因為永不放棄，喬丹才能在NBA賽場，創造著一項又一項記錄;因為永不放棄，我們看到了理想的實現，聽到了生命的歡呼，聞到了目標的啜泣，觸到了自身價值的閃亮!
你離開了永不放棄會如何?你不僅僅失去的是高考啊!你會失去目標，失去理想，失去力量，失去價值，失去品質，失去信念，失去真理，失去生命 !!
說到這里可能大家都明白我要表述的理念：就是面對困難和挑戰的時候，面對失敗和挫折的時候!不要屈服，不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會徹底消失，也就是“你的放棄”說明在這件事情上你已經徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰的時候放棄，那么你也會在放棄中喪失一次又一次的成功的機會，你的人生將會是非常失敗的!
最后我要對同學們說：我們也要一樣的堅持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵。
最后二十天力挽狂瀾!!!
最后二十天去創造你高考的奇跡!!!!!
高三開學勵志演講稿6
今天是我們高三開學的第一次班會，從今天開始，我們將正式步入高三。這一年，必將是驚心動魄值得你們終生懷念的一年;這一年，你們十幾年的付出將有收獲，你們即將邁向理想的大學殿堂;這一年，你們將收獲友誼收獲快樂，收獲責任也收獲成長
作為你們的班主任，在我們共同的高三生活中，我對大家做出我的承諾：我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情，以最好的狀態帶領和陪伴大家共同走過高三!
首先，我再一次重申一下我們英才二班的班級奮斗目標：我們的一本上線要達到15人，所有的學生要達到二本線，另外，再加一點，我們要力爭實現北大清華的零突破!我相信，我們目標明確，我們師生同心，我們共同奮斗，我們必將達到也一定能夠達到我們的奮斗目標
在我十一年的教學生涯中，我送過三屆高三畢業班，高三這一年，是最苦最累的一年，人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較，它是那么苦，那么累，然而，它又是那么的有意義，有價值，那么的令人回味無窮，令人終生難忘!
教育是陪伴，也是一種影響，這一年，作為你們的班主任，我必將盡職盡責，做好我的本職工作，今天我向大家匯報我在高三一年的工作要求，請大家對我的工作做好監督，如果我哪一天或者哪一階段，出現工作懈怠，希望大家對我及時提醒和批評!當然，我說完之后，在座的`每一位學生都要到講臺前，匯報大家在高三一年的學習目標以及具體的行動要求，提請我們大家來對你進行監督!
高三這一年，我必將認真備好每一節政治課，力爭每節課都要高效，認真研究高考，研究真題，認真改卷，提問默寫檢查決不放松!繼續加強政治優勢學科的地位
高三這一年，我將認真準備每一節班會課，每次班會，都會認真準備，大家進行專題討論，力爭讓每一個人都來發表自己的看法，不搞一言堂。
高三這一年，每節課上課之前，只要我在學校，我一定會到班級維持好班級紀律，從一定意義上而言，一節課的質量高低取決于課前的三分鐘!
高三這一年，每天早讀，我會重點做好英語和政史地的提問檢查，每個周日晚上，我會繼續檢查各科作業的完成情況，數學到黑板上演算錯題，必須把學過的知識搞懂，必須把錯題做會!不要把高考想的太高大上，做好常規就一定會勝出!
高三這一年，自習課必須安靜，嚴禁任何理由發出聲音，擾亂公共秩序，心必須靜!心靜才會高效，對于出現干擾學習秩序的行為嚴懲不貸!
高三這一年，我們將大力表彰學習成績優異者，因為高考成績就是我們上大學的唯一依據，每次考試，課代表都要及時統計、反饋成績，表彰優異者，以更好的形成比學趕超的良好班風。
高三這一年，學校紀律的常規要求必須更加嚴格的貫徹執行，穿校服，不要帶手機，不要遲到，嚴禁談戀愛!早讀7:20開始站立讀書，中午2:15到上課前站立讀書，晚自習必須準時到班!
高三這一年，我每周至少讀一本書，讀完每一本之后都要寫讀書感悟，我每周至少會寫三篇文章，我今年參加了鄭州教育博客大賽，到現在共計寫了82篇文章，每篇至少1200字，大約已經十萬字!希望大家也能夠每天寫日記，對你的高考作文乃至政史地必將大有益處!
其實，我現在想來，我們這一年決不僅僅是為了高考，那是為了什么?為了我們明年6月23號夜里12點查到一個讓我們滿意的高考成績，為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻，為了讓我們有一個更加美好的前程，為了讓我們能夠終生銘記這一年，我們大家共同努力吧!
高三開學勵志演講稿7
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發言。同學們我們迎來了新的學期，新的開始。對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期，轉瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的`學習生活是一次長跑，那么同學們，你們現在已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。此時，是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點沖刺!
今天離高考僅有90天，但實際在校時間64天，同學們，90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字，認真，堅持。
同學們，在最后階段，一定要牢記"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真聽，作業要認認真真做，考試要認認真真考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真的疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
同學們，在這最后階段，一定要經常跟自己說，我再堅持一下，當我們在學習中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下;當我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下;當我們考試暫時失利，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學習中遇到的凝難雜癥，愿為同學們保駕護航，搖旗吶喊，愿與同學們同甘共苦，風雨同舟!
同學們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
高三開學勵志演講稿8
親愛的同學們：
現在我們邁入了高三的大門，我們不再享受高一時的浪漫花季，高二時的溫馨雨季；不再享受無憂無慮、快樂似神仙的日子。我們現在面對的是收獲的季節——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘，耐心等待。
同學們！高考是人生旅途中的一個中轉站，她意味著我們的希望，我們的'未來，甚至是我們的命運。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始你們每天可以也必須問自己：
1、今天我盡力了嗎？盡了多少力？
2、今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識我沒有弄明白？怎么處理？
3、明天我準備做什么？怎么安排？
在學習上，我們無論承受多的的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關，背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，整理的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！
謝謝大家！
高三開學勵志演講稿9
其實，我認為我從高中的第一天起直到現在，就像是一場賽跑，而我，在起跑路線上就落下了別人很多，而且都一直是以一種非常散漫的心態對待的。而現在就像是最后的沖刺階段，如果努力了就一定會縮小差距，還有可能會超過別人。如果不努力的話，一切的一切，我還能夠得到嗎?
時間，一種對于現在的我們來說非常寶貴的東西，剩下的兩百多天，眨眼間就逝去的一切。我沒有理由不再拼一把。有句話說的好：“出來混總是要還的。”你現在可以不努力，但是你能保證以后的生活嗎?先不說對的起父母，對得起自己我就滿意了。
人這一生最重要的是要活個問心無愧，如果你努力了，但是成績還是提不上去，那么沒有人是會怪你的，關鍵在于，有很多同學都說自己很努力，但是你真的有很認真嗎?老師布置的作業你都做完了嗎?上課聽講你從來沒走過神嗎?別人玩的時候你沒有玩嗎?如果你敢說是，那么你的確學習很努力了，并且你的成績一定也很優秀。所以，既然我們做的都不夠，那么我們就應該一起好好學習。
在接下來的時間里，我會更加努力的學習。如果能上一本，四點起又何妨?既然我有勇氣說，那么我就有理由相信我一定能做到!如果自己不曾放棄，沒人可以打敗自己。
同學們都說我最近學習刻苦了，我想是因為有了目標了吧。高一高二的`時候就是愛玩，只要有空就想著玩，學習上也不在乎，到考試的時候，抄點就糊弄過去了，可是上高三后就突然很想上大學。努力學習了，奮斗了，如果還沒考上大學就會覺得很不值，已經到高三了，離大學越來越近了，這個時候放棄對不住自己十多年的學習。可能以后就真的沒有什么事情，會想高三一樣斗志昂揚了吧。拼搏這一把，我覺得是很美好的事情。
上高中以來，我第一次考完后想要看自己的成績，成績單發下來后，發現自己是倒數第四，失落是有的，但是踏實更多，即使是三百分的成績，也是我開學一個月來努力的結果。我想就這么堅持下去，不管以后成與敗，都會是我十八歲最輝煌的記憶。
在上高三，我感覺也是在成長，一天比一天成熟，一天一天在長大。每天早上起床，我告訴自己，今天要努力。聽課走神的時候，忍不住想要玩的時候，告訴自己：“沒時間玩了，你是要考大學的。”我又重新開始聽課、學習。
說實在的，我也不知道到最后，會不會考上理想的大學。可是，我不想把高三這一年浪費，只要努力了，就對得住自己、對得住父母。明年花都開滿的時候，我要給自己的未來一個交代。現在，為理想拼搏，為將來努力，即使是會累、會失落，可是，確實我喜歡的。我相信并憧憬著，在朝蓬勃的明年夏天，我會是笑著度過的。
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