愛有千萬種：父愛、母愛、友愛……今天，YJBYS小編特意為大家搜集整理了關于愛的作文精選佳作3篇，希望大家喜歡!

　　篇一：關于愛的作文精選佳作

　　您曾經在家中千辛萬苦地教我如何做人、做事，可我的心卻始終在窗外游蕩著……

　　————題記

　　一、迎接考試

　　終于，開始考試了，我的心變得忐忑不安。哎呀，這題又不會了。當塑料塊浮在水上時，浮力和重力的關系是什么?A是大于，B是等于，C是小于。我開始一遍又一遍地讀著這道題，手也不禁顫抖起來。“時間只剩15分鐘了，請大家抓緊時間。”終于，我硬著頭皮把試卷交到了那神圣不可侵犯的講臺……

　　二、下發試卷

　　“來!課代表發試卷!”什么?試卷這么快就批好了?我的心開始撲通撲通地跳起來。一步，兩步，三步……課代表的腳步終于停在了我身邊，“方子欣，83分。”說罷，便略帶深意的眼光掃了我一遍然后走開了。座位上的我面紅耳赤，恨不能把自己藏在誰也看不見的地方。

　　三、愛的距離

　　“叮鈴鈴!”放學了。我慢吞吞地整理書包，當拿起那張寫著鮮紅的“83”的科學卷，我猶豫了。可最后還是無可奈何地放進了書包。

　　我背著書包，拖著疲憊的腳步走在回家的路上，仿佛那路沒有了盡頭，家也似乎遙不可及……

　　到了家，我本想輕輕地溜回房間。可還是被正在洗衣服的媽媽看見了。“怎么樣?科學考了幾分?”“我——我——”我遲疑了一下，不敢直視媽媽期待的目光：“只有83分。”話音還未落，我就再也控制不住，淚水像決了堤的洪水一樣一發不可收拾。媽媽緊緊地抱住了我，柔聲地安慰：“寶貝，這次失敗了，沒關系，我們可以重新開始!”那一刻，我覺得媽媽的懷抱好溫暖、好幸福。

　　當晚，我和媽媽一起分析了所有的錯題，鞏固了學過的知識點。那時，我終于體會到了愛的距離有多遠……

　　篇二：關于愛的作文精選佳作

　　如果你問我：“你最愛誰?”我一定毫不猶豫地告訴你：“外婆!”外婆愛我，我也愛外婆，我要用我滿滿的愛回報外婆對我深深的愛。

　　聽媽媽說，當我還在媽媽肚子里45天的時候，外婆就從老家來杭州悉心照料我了。一直到現在，整整十年，外婆對我的愛從來沒有停止過。

　　外婆愛我，她把我的生活照顧得無微不至。外婆精心為我準備一日三餐，既要保證豐富多樣，又要保證營養美味。在她看來，我的健康永遠是放在第一位的。外婆會在春天給我泡海參，說吃了長個子;夏天為我做水晶糕，說營養又消暑;秋天做水果羹;冬天做烤羊排;甚至連我平時吃的雞蛋，都是外婆特地坐車去很遠的山上買來的。媽媽說我出生的時候提早了45天，所以小時候很容易生病，每次生病都是外婆陪著我照顧我。有一次我因肺炎住院，在醫院的兩個禮拜，外婆每頓飯都是家里做好帶過來的。她知道我喜歡喝湯，每天變著花樣燉不同的湯。她又怕一路過來湯冷了，就連高壓鍋一起帶到醫院。看著外婆每天拎著重重的飯菜來回跑，我覺得又幸福又感動。夏天外婆怕我被蚊子咬，給我從泰國買了青草膏;冬天外婆怕我感冒，每天半夜起來給我蓋被子。外婆還天天督促我體育鍛煉，籃球、乒乓球、跳繩……幾乎一天都不落下。在外婆的悉心照料下，我的身體養的棒棒的，再也不是剛出生那會兒動不動就生病的“小病貓”啦!

　　別以為我的外婆只會做我的“生活管家”，她可是很全能的，指導我的學習也毫不含糊哦!

　　外婆是我的啟蒙老師，從我會說話，外婆就開始教我認數字，認字母，后來又教我拼音、寫字、算術。等到上大班的時候，我已經認識了3000多個字，最愛去的地方是書店。別人都夸我聰明，可這都是外婆的功勞呢!二年級的時候，爸爸媽媽都在國外，整整一個學期的家庭作業、課外輔導都是外婆手把手教我的。外婆輔導我功課的時候很嚴厲，她最生氣的就是我的粗心和不認真，可是如果我有什么不明白的地方，她總是耐心地教我，一遍又一遍，直到我懂了為止。為了跟上學校的進度，外婆還學會了上網、使用QQ，打印文件。學期結束的時候，我取得了優異的成績，還評上了和樂少年，連老師都說：“你的外婆真了不起!”你說，這么好的外婆，我能不愛嗎?

　　外婆愛我，她為了我，付出了很多。她退休以后原本可以在老家過著舒適悠閑的生活：養花、跳舞、喝茶、旅游……可是為了我，她都放棄了。外婆以前是一家大公司的總經理，是老家很有名的企業家，退休以后經常有人上門高薪聘請她，甚至有人專門從外省趕到我們家。可是為了我，外婆都放棄了。外婆所有的生活、樂趣都放在我身上，可以說，我成了外婆的全部。外婆對我的愛，沉甸甸的，讓我感動又感激。

　　你瞧!這就是我的外婆：又溫柔又嚴厲，對我的愛毫無保留。外婆愛我，我也愛她，我要用我滿滿的愛回報外婆對我深深的愛!

　　篇三：關于愛的作文精選佳作

　　愛有千萬種：父愛、母愛、友愛……表達愛的方式也有許多，在這么多愛當中，令我記憶猶新的卻只有一次。

　　這都發生在我二年級，那時我的數學教師是俞老師，他有濃密的眉毛，一雙閃著智慧光芒的眼睛，臉上稍有皺紋，那一定是歲月留下的痕跡。俞老師經常身穿西服，腳踏黑色皮鞋，上下都透露著嚴厲之氣。

　　記得有一次，平時數學成績不佳的我，竟然期中考得了99分。我不由得飄飄然了。竟在俞老師的課上玩起了疊橡皮。突然一陣聲音將我拉回現實：“陶哲昊，手上的東西給我看，再去面壁思過!”我這才發現俞老師正瞪著我，我遲疑了一會兒，沒想到俞老師把我的遲疑當成了違抗命令，一把把我從座位上揪了出來，又數落起我試卷上的不足來。這氣勢，嚇得我大氣也不敢出，心中充滿了傷心與憤怒。這時，又一句雪上加霜的話來到我耳邊“下課來我辦公室。”

　　在膽戰心驚中終于熬到了下課，我懷著忐忑不安的心情來到了俞老師辦公室，滿腦子想的都是老師會怎樣懲罰我。可令我意想不到的是：一進門，老師就把我拉到身旁：“哲昊啊，今天是老師不對，不應該當著同學的面罵你。”說著將橡皮還給了我。一瞬間，我腦子完全處于短路狀態，怎么與想像的大相逕庭。見我張大了嘴，俞老師繼續說起來“可是，你也不應該開小差呀，你瞧，你基礎、解決問題都沒扣分!老師相信你，只要你上課認真聽，不開小差，下次一定能拿滿分!”

　　我面紅耳赤，舌頭像打了結似的，語無倫次地說：“老，老師，我知道，道，錯了，我下次一定努力改，改正。”話還沒說完，淚水已經如山洪決堤而出了。老師見我有了悔改之意，語重心長地說“沒關系，只要改正，你還是好孩子，以后讓我們一起努力吧!”

　　從此以后，我的數學成績明顯提高。正是這次面壁思過，使我明白了師愛的表達，原來嚴厲也是一種愛。