夢想被多少人涂上迷離光彩，它暗灼不定，有時候閃亮，有時候晦暗。夢想被多少人所邂逅，它千變萬化，有些人在這里滯留有些人在這里前進。夢想被多少人念叨，有些人在這里跌倒，有些人在這里成長。

　　——題記

　　去松門實驗基地的事情好像還在眼前，好像我們一群人在那里揮汗如雨在玩中汲取智慧和團結的力量的日子就是昨天似的。雖說已經是初中生了不像小朋友那樣稚氣，但想到要去松門實驗基地后心中還是有許多歡喜洋溢著。

　　第一次知道怎么做沒有生命的玫瑰，指導老師在講臺上親自示范著，她一手拿著一根細長的鐵絲，一手拿著絲緞。“先將鐵絲前端繞成一個半弧形，用尾部的鐵絲固定好，再將絲緞展開包住這個半弧形，這樣一個花瓣就做好了……”按照老師的方法我們開始制作。雖然這看上去簡易好操作，做起來卻不像我們想象中那么簡單。需要幾個人一起合作才會容易些。我和伙伴們一起分工，有的是準備鐵絲圈，有的是負責做“花瓣”，有的是負責固定，而我是負責組合一朵完整的花。半個鐘頭后，我們終于做好一朵淡粉色的玫瑰，內外錯開疊交的花瓣，墨綠色的枝干，看上去就叫人喜歡。但與老師做的相比還是有很多不足，畢竟是第一次做，也算是很不錯了。

　　開始我是拒絕嘗試攀巖的，因為我對高度極其恐懼。超過三層樓就能讓我手心冒汗。是幾個大膽的男生首先開始嘗試的，活動指導老師給他們穿上安全服，帶上頭盔。于是他便開始在攀巖壁上躍躍欲試起來——只見他一手抓著搞過頭頂的一塊石頭一腳踩著下邊的石頭，一步一步的開始上升，他抓過上邊的石頭，踩上另一塊石頭，頭往上昂揚，凝視著上方，一鼓作氣的就爬過了整塊攀巖壁的一半多了。我們也都在地上抬著頭屏息凝視，為他加油鼓勁。大概頭一次嘗試心里難免緊張的緣故吧，忽然誰也沒料到，他明明已經穩當的踩上另一邊的石頭了，不知怎的手上一滑就“唰”的一聲掉了下來。我們都給嚇壞了，還好有指導老師在，他嫻熟的握住繩子的一端，讓同學緩緩的著地。之后，又有幾個同學爭著要嘗試。因為有了前面這些同學的嘗試，我也開始愈發的好奇，不甘只在下面看也想要親自試試。向前幾個同學那樣，我穿戴好安全裝備，就開始攀巖。一開始都挺順利，不一會兒我就攀上了三分之一。愈攀愈高后，我的腿卻開始發軟，不敢往下看，手心也開始冒冷汗，我開始有些妥協的念頭，“要么就算了?”不!怎么能算!難道我的毅力就只有這樣，一遇到困難就只能是放棄嗎，我是那個膽小鬼，知難就退的人嗎。前進還是后退!

　　我慶幸當時的舉措。我沒有叫老師把我放下，而是一步一步向頂峰攀去。你能想象嗎，一個柔弱的女生，一個恐高的女生，竟攀上了頂峰。

　　夜晚將至，學生們都圍成一個大圈，指導老師在場地中間升起一片篝火。那燈火是那樣明亮，灼灼其華，照亮散落在空中的飛塵。我們每一個人都籠罩在這黑夜的寂靜下。火光將我們帶到另一個地方……

　　那里，暗橘色的光照亮我們未盡的青春年華，它照亮每一個人，每一個擁有夢想，擁有堅持的人，那里沒有大片被雜物遮住光而投下的陰影。盡管你看不清前方是否荊棘滿地，但你會看見你的頭頂有光束，它會是你的動力，帶你大步向前，去追我們各自的夢吧，趁著這大好年華，別去畏懼什么，也別害怕偶然的陰影遮住了你的去路——你要深信，有陰影的地方必定有光。那將是你夢想的支點。