小說(shuō)讀后感400篇一：竊讀記讀后感400字
今天，我看一篇文章名叫《竊讀記》，這篇文章主要廛了一個(gè)小女孩沒(méi)錢買收可卻在竊讀。這女孩叫做林海音。
看了這篇文章知道林海音竊讀的滋味特別不好呀！了解到了讀書(shū)的苦與樂(lè)。可林海音明知讀書(shū)那么艱辛，可她還是要去竊讀，可想而知她是多么愛(ài)讀書(shū)啊！
文中有幾句話用得很好，'一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。'這句話寫(xiě)出了林海音對(duì)讀書(shū)和知識(shí)的渴望和熱愛(ài)。'我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架中。'這句話語(yǔ)寫(xiě)出了林海音把書(shū)當(dāng)作了'精神的食糧'我們也要這樣想哦！我覺(jué)得課文中也還有一句話很好，那就是最后一句話'這時(shí)我會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：記住你們是吃飯長(zhǎng)大的！也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！'這句話也一直鼓勵(lì)我要勤奮讀書(shū)，我也一直把這句話銘記在心。
林海音讀書(shū)太辛苦又要躲躲藏藏又要扮成別人的小妹妹或小女兒，小孫女……還要找各種理由或跑到別家再去竊讀。我們卻可以光明正大的走進(jìn)書(shū)店看書(shū)。林海音為讀書(shū)腰酸背痛，我們卻可以拿回家躺在床上舒服的看。林海音為了讀書(shū)餓的脖子咕咕響，我卻可以一邊吃東西，一邊看書(shū)。林海音怕沒(méi)書(shū)看，我們卻不想看。所以我們真是生在福中不知福呀！我們班也有許多人跟林海音一樣，非常愛(ài)看書(shū)，常常取得優(yōu)異的成績(jī)，有些人不一樣，上課不聽(tīng)老師講，考試時(shí)變成'偷取別人果實(shí)的犯人'.我真不明白書(shū)那么好看，為什么有那么多人不愿意看呢！
'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，時(shí)間都在玩耍時(shí)偷偷溜走。黑發(fā)不知勤學(xué)，百首方悔讀書(shū)遲。所以我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師：范老師
點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞林海音竊讀時(shí)的感覺(jué)展開(kāi)，文章開(kāi)頭與結(jié)尾都抓住林海音愛(ài)讀書(shū)來(lái)體現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
竊讀記讀后感400字（二）
擁有一顆愛(ài)讀書(shū)的心
張婷
今年，我們學(xué)一篇名為《竊讀記》的課文。這篇課文主要講了林海音小時(shí)候，每天放學(xué)就會(huì)去書(shū)店里竊讀的>故事。
讀了這篇課文，讓我了解了林海音竊讀的滋味，也讓我體會(huì)到了她在書(shū)店里竊讀時(shí)懼怕與快樂(lè)的心情。盡管林海音小時(shí)候看書(shū)非常地艱苦，但她還是那么愛(ài)讀書(shū)。課文中有幾句話寫(xiě)得很好：如'一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。'這句話寫(xiě)出了林海音對(duì)書(shū)的如饑似渴和對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。又如：'我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。'這句話更是寫(xiě)出了'我'把書(shū)當(dāng)作了'精神的食糧'.還比如說(shuō)：'這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：記住，你們吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。'這句話將鼓勵(lì)我勤奮讀書(shū)，也將時(shí)刻提醒我不要忘記書(shū)。林海音在讀書(shū)時(shí)要躲躲藏藏的，而我們則可以光明正大地看；海海音常常因?yàn)樽x書(shū)而站得腰酸腳麻，而我們卻可以買本書(shū)，回家躺在沙發(fā)上舒舒服服地看；林海音還常常為了讀書(shū)而餓得饑腸轆轆，我們卻是吃飽了撐著沒(méi)事干；林海音是怕沒(méi)書(shū)看，可我們卻是有書(shū)懶得看，真是身在福中知福啊！有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很奇怪，讀書(shū)是件多么快樂(lè)的事啊！為什么有許多孩子都不太喜歡看書(shū)甚至根本不看書(shū)呢？
每個(gè)人應(yīng)該都要看書(shū)，因?yàn)橹挥锌磿?shū)，才能豐富自己的知識(shí)！
指導(dǎo)老師：范老師
點(diǎn)評(píng)：文章小作者通過(guò)《竊讀記》一文抓住了文中作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望有感而發(fā)并聯(lián)系生活實(shí)際告誡讀者們要好好學(xué)習(xí)并愛(ài)上看書(shū)。
小說(shuō)讀后感400篇二：射雕英雄傳讀后感400字
《射雕英雄傳》是金庸中期武俠小說(shuō)創(chuàng)作的代表作品，也是金庸擁有讀者最多的作品，它的發(fā)表確立了金庸“武林至尊”的地位。這部小說(shuō)在上個(gè)世紀(jì)八十年代風(fēng)靡整個(gè)中國(guó)大陸，各大導(dǎo)演以及影視公司對(duì)此部作品翻拍的無(wú)數(shù)次，可見(jiàn)其魅力之大！
金庸先生正是憑著他豐富的想象力，把我們帶入了多姿多彩的武俠世界，讓我們流連忘返，讓我們的前輩一代和我們這一代，對(duì)他的作品愛(ài)不釋手。所有人看完這部小說(shuō)，都會(huì)對(duì)小說(shuō)的兩位男女主角印象深刻，多加評(píng)論，可是我個(gè)人更喜歡的是一個(gè)從未參與于故事中，卻一直客觀存在的人物。金庸小說(shuō)中，常常會(huì)出現(xiàn)一些神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的人物，神秘、飄渺，著墨不多，充滿傳奇感，讓讀者浮想聯(lián)翩，體會(huì)到不一樣的閱讀快感。神雕俠侶里的覺(jué)遠(yuǎn)和尚、天龍八部里的無(wú)名少林老僧、倚天屠龍記里的黃衣女子，都是此類人物。
《射雕英雄傳》里面有許許多多優(yōu)秀的人物，他們都是個(gè)性十足的個(gè)體，每個(gè)人都值得讀者們探索與研究。