轉眼之間，自己便從高中步入了大學，時光難返，但是那段成長的記憶永遠刻在了心中。高中的意義，固然包括為了上一個好的大學而奮斗，但是我覺的更重要的是上高中這個過成中所得到的分數以外的東西，包括友誼與愛，性格的培養，學習與努力的方法，成長的經驗教訓和體驗……

　　我的高中，有歡樂，有痛苦，有掙扎，有感動，有遺憾，有感悟。原來一直以為高中便是人生的最后一個奮斗階段，但是上了大學才知道，人生的奮斗是連續不斷的，沒有一勞永逸的事情。高中很重要，她給了我們艱苦奮斗的經歷與精神，也給了我們經驗教訓讓自己在以后的路上走得更好。能夠把自己的經驗和體會講給母校和師弟師妹們聽，卻是更加有意義和快樂的事情。

　　學習的方法總是有很多，找到合適自己的很重要。我在高中就找到了比較合適自己的方法。

　　對我最重要的是——認真。這是一種態度，但是能落實到許多事情上。更是最最有用的方法。因為世界上的事最怕兩個字——認真。這句話一輩子受用。認真就是用心去做，不虛浮，不焦躁，不放棄，不退縮。

　　本來是沒有意識到自己不認真這個問題的，高一的分班考試后考得很差，分班后看到了李老師的板書和同桌的筆記，干凈，有條理，讓人賞心悅目，才發現自己的書上本上的字過于潦草，“龍飛鳳舞”，還有亂畫的東西。其實問題并不是字寫的不好，是反映當時的心境是浮躁的，甚至有一些狂妄的。從那以后就很認真地記筆記，寫作業，寫驗算。這樣呢，不僅清晰的字跡給自己帶來清晰的思維和平靜的心情，而且我們在整個過程中都是用心的。認真地讀，寫，算，想，認真地對待每一個難題，每一次挫折，認真地總結每一次經驗，認真地生活。我認為這種態度是最重要的，它讓我們走好每一步。因此我感激李振生老師和我的同桌。

　　還有一個方法對我是很重要的。一次偶然看到采訪紀連海的節目，他談到自己大學時學歷史的方法，說自己每天不管有多少作業，不管有多忙，在寫作業之前一定要把書從頭看一遍，而且一定邊看邊回憶與思考，直到看到自己學到的地方為止。然后再寫作業。這樣一直堅持下去，每次都會使記憶加強一遍，而且隨著理解的加深與新知識的增加，每次都會對舊的內容有新的理解與認識。這是一個循序漸進的過程，量變產生質變的過程。不會把復習放在考試前再做，而且理解能力和記憶能力都加強了。我堅持這樣做了，感覺很好呢。只是一定要加強效率集中精力高效率去做，而且一定要動腦筋，否則會白白浪費時間。時間不夠的話要擠時間。主要是以課本為本，根據實際情況還可以看錯題和筆記。開始要堅持，強迫自己這樣做，然后就會養成習慣。

　　錯題本和總結本是必備的。筆記是老師告訴你的內容，在此之上的錯題本則是你自己的書，勵志電影，是學習的精華。要將做完題后錯的題，進行分類，根據情況進行改正，采取措施。我的錯題原因和解決方法一般分為這幾類：1，知識點掌握不熟練——回顧對應知識點，并且繼續練習，主動記憶;2，馬虎，可能是慣性錯誤思維——找出根源點，看是不是與其他某個知識點在潛意識里混了;可能是習慣不好——加強簡單的練習，主觀上集中注意力。3，難題新題——靜下心來，總結所用到的知識點，總結題型，分析本質，并記憶典型題目。這是我所能記憶的，每個人應該根據自己的情況去思考分析，給錯題分類。最重要的不是記下來，而是要在平日里、考試前經常去看去想，像對待課本一樣對待它。這樣才能對自己的情況了然在心，掌握錯題，掌握知識點。

　　還有就是記筆記和改錯題時注意的一些細節。記筆記和改錯題都是為了把知識變為自己的東西，這個目的要明確。因此不可機械地去做。我喜歡記筆記之前先盡量記憶與理解老師將的內容，然后不看黑板地將東西寫在本子上，并且標注不懂和要注意的地方。這樣邊聽邊記憶是腦記而非單純的筆記。就會有很高的效率。改錯題時抄題目、該題、另外的標注最好用不同顏色的筆，可以使本子清晰，重點突出。

　　計劃也很重要。因為科目很多，所以我們要花一些時間來計劃學習時間與科目。要整體規劃，文理搭配，科學用腦。不能偏科。比如計劃在下課時間把語文和英語錯題改好，或是背單詞。晚上的深度思考時間用來做數學作業等等。

　　身體是革命的本錢。我因為患鼻炎就浪費了很多學習時間。所以要好好鍛煉，好好吃飯。注重學習效率，不要拼死功，否則在晚上熬夜車，第二天卻疲憊一天是事倍功半的。每天早起都要保持良好的精神狀態，微笑著面對新的一天。

　　我還有一個很不好的毛病，什么事都想做一遍就好，如果一遍做不好就不想繼續;還有就是過于注重形式，買個什么樣的本子都想半天。這些其實都是虛無的現象而非實質有用的東西。這就不同于前面所說的認真了，這種認真用錯了地方就是沒用的，是浪費時間的。如果你想要要買一個本子改錯題，就馬上去買，本子能用就好，不用挑來挑去。如果有很多錯題，就從頭開始寫，不用想來想去該寫哪里。更不要要求天時地利人和心情好。該做的事情馬上做，這就是最實際最有用的。有的事開始沒做好但是要原諒自己，并且能夠繼續做下去，做完做好。