十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們，學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。下面，YJBYS小編為大家為大家分享高三沖刺勵志短語，歡迎大家瀏覽，希望大家喜歡!
1：從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事!
2：你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
3：古人學習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的，是因為他們能從讀書的苦中找到樂，所謂“讀書樂，樂在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書中尋找真理，尋找“樂”。雖然這樣要付出代價，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學習的魅力――苦中有樂。
4：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一
5：雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。盡管雷鋒的時代已經發生很大變化，但雷鋒永遠活在人民心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
6：繼晷焚膏：繼：繼續，接替;晷：日光;膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
7：青年最主要的任務是學習。
8：業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
9：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
10：學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發現自己的知識在慢慢的增長，從啞啞學語的嬰兒到無所不能的青年時，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當我們在學習中遇到困難而艱難的戰勝時，當我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現有學習的日子真好!
11：三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
12：the mountain turns around, but towards the peak extension.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
13：如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
14：堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。
15：俗語說：好學者如禾如稻，不好學者如篙如草。學習不是為別人，這里的“禾”和“篙”只在自己學習與否的一念之間，古今多少大學問家沒有不主張學習的，又有俗語：活到老學到老嘛。
16：有則改之，無則加勉。——《論語》
17：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。——論語·子罕
18：在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力，就會有回報!
19：if the compasses feet moving, forever also cannot draw a circle.如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
20：我們是雷鋒的后輩也就是他的傳人，有義務將他的遺愿完成到底!一定要將祖國——發——揚——光——大!
21：盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
22：學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
23：希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。
24：讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
25：快樂在我看來很簡單，只要生活過得充實，就會快樂。書是人類進步的階梯，同時，也是人們的好朋友。讀書不僅會使生活過得充實，而且從書中我們悟出了做人的道理，學會了學習的方法。而且我相信，在讀書時，只要用心去讀，總會有收獲。
26：it is never too late to learn.活到老，學到老。
27：說學習是享受的人，這是一個有著一雙聰慧的眼睛的人。為什么這樣說呢?因為學習中的快樂不易被發現，如果再沒有一雙慧眼，就更不會覺得學習是一種享受了。下面就來談談我對學習的看法。
28：任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
29：俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母。”，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句“天才出于勤奮。”每個成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
30：作為一名教師，當你站在講臺上，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，如何讓自己的生命之樹常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學生健康快樂地成長，你想過了嗎?告訴你：答案只有一個，那就是多讀書。
31：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
32：“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!
33：一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。
34：天下興亡，匹夫有責。 ——清·顧炎武·日知錄
35：每看到那嬌艷欲滴的簇簇鮮花，你是否也有“亂花漸欲迷人眼”的感受?當登上挺拔陡峭的山峰時，你是否又有著“一覽眾山小”的豪邁之感?當你望著翠色欲流的小草，你可曾感受到它背后那“野火燒不盡”的頑強。是的，語文之中有自然。的確，自然之中有語文。
36：培根說：“知識就是力量。”知識是一種什么力量呢?如果在古代，將軍掌握了《孫子兵法》，就能打敗敵人、戰勝敵人。今天掌握《孫子兵法》的人，管理經營也會如魚得水。宋初宰相趙普說：“半部《論語》定天下。”他說他掌握半部《論語》，就能治理和管理好一個國家。阿基米德掌握數學、物理等多門知識，并在歷史上三位數學巨人(阿基米德、牛頓、高斯)中排首位，他更是底氣十足地說：“給我一個支點，我將撬動地球。”看來“知識就是力量”還真是經得起時間的檢驗，也經得住實踐檢驗的真知灼見。
37：學而時習之，不亦說乎?
38：駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
39：玉不琢，不成器;人不學，不知道。 ——禮記·學記
40：學習的好處，就是長大會有好工作，有素質，別人看的有文化;不學習的壞處，就是沒有工作，沒有素質，別人看的沒文化。又說只有努力看書，才能算好好學習。
41：希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
42：學習使人變得重要。有的人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑很多，但讀書是一個使絕大多數人變得重要的途徑。正如古人所講，“讀書使庶人變成貴人，不讀書使貴人變成庶人”，“寒門出貴子，白屋出公卿”。做一個好官，當一個稱職的領導干部，不加強學習，不認真讀書，就不能適應形勢的需要、工作的需要和人民群眾的需要。
43：你近期表現棒極了!
44：美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
45：同學們都討厭學習，我卻喜歡學習。這是為什么?因為我享受學習帶給我的樂趣，同學們公認的“要我學”，“無聊學習”，讓我變成了“我要學”和“快樂學習”!我感覺自己就像一條在浩瀚的知識海洋里暢游的魚，貪婪地吮吸著各種各樣的養料，為將來那完美的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發!
46：在每一個小小的進步中，會讓你如沐春風般萬紫千紅，找到自己的閃光點，覓到自己的亮點，也發出自己的光芒。人生更富有意義。
47：貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
48：十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們，學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標將從現在開始，愿你們把握今天，把握現在，以繼承歷史、創造輝煌、追求卓越為目標，放眼未來，與時俱進，永遠朝氣蓬勃，永遠不懈進取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天!鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生!
49：表現不錯，有進步，繼續加油喲!
50：希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優秀!