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幼師幼兒園大班新年主題活動設計方案

時間:2025-12-23 12:12:27 設計方案 我要投稿
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幼師幼兒園大班新年主題活動設計方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼師幼兒園大班新年主題活動設計方案,希望對大家有所幫助。

幼師幼兒園大班新年主題活動設計方案

  主題價值:

  春節起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日。在中國民間,春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,一直到正月十五,它承載著中國人的祝福、祝愿、期盼,體現了中國悠久的傳統文化和豐富的習俗習慣,其內容久遠博大。但對于幼兒來說,好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜樂匯”的三個次主題分別是:歡樂中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。

  活動中,幼兒通過觀看、參與新年聯歡會、舞獅、舞龍、逛廟會等活動,感知、理解春節民俗活動的寓意和內涵,激發幼兒對中國傳統節日文化的自豪感。在此基礎上,鼓勵幼兒運用前期的感知經驗自主設計、合作籌備、策劃開展新年聯歡會、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動。在有目的、有步驟的場地布置、作品創作、貨物準備,活動組織、買賣交往、表演展示等一系列真實的體驗活動中,孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧,全面提高幼兒創意制作、協商合作、分享交流以及運用已有經驗解決問題的能力,體驗傳統節日風俗民情的樂趣,培養幼兒的想象力、創造力、語言表達等能力,對發展幼兒社會性和文化傳承具有重要意義。

  主題目標:

  1、知道春節的各種慶祝方式及民俗活動,感知理解民俗活動的寓意和內涵,加深對春節的體驗。

  2、運用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動的物品,體驗親自制作、創造的樂趣。

  3、主動與同伴合作設計、規劃、籌備春晚逛廟會等活動,在自主創辦的新年喜樂匯中體驗年的熱鬧和祝福。

  4、能用語言、動作等方式與同伴分享過大年的風俗習慣,感受年的熱鬧氛圍和民間藝術的豐富多彩。

  5、掌握頭上、胯下傳球的技能,鍛煉幼兒反應能力及合作意識;能在較冷的戶外環境中連續活動半個小時以上。

  角色扮演區

  新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料,引導幼兒自主設計并共同創設新年聯歡會自助小食的情境營造和表現快樂的節日氛圍;指導幼兒選擇合適的材料創造性地開展游戲,可以制作水果沙拉等有特色的美食進行買賣。游戲中,提醒“客人”注意遵守有序排隊、適量取餐等用餐禮儀。

  美工制作區

  1、邀請卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等,引導幼兒設計聯歡會的邀請卡;指導幼兒大膽配色,設計的圖案大方、美觀。

  2、過門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學習材料”—美術用紙第14頁;引導幼兒了解過門貼的基本結構,自己設計穗子的圖案進行制作;指導幼兒設計自己喜歡的穗子圖案,將自己制作的過門貼進行展示、交流,也可以剪好后貼在門上。

  3、年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒;引導幼兒了解魚的基本結構,自己設計魚的圖案進行制作;指導幼兒設計自己喜歡的魚圖案,將自己制作的年年有余進行展示、交流,也可制作好后擺到衣帽廚上進行展示。

  音樂表現區

  投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂、引導幼兒根據音樂排練自己準備的聯歡會節目,感受節日歡快的氛圍。

  語言閱讀區

  冬天的節日投放投放關于中國記憶?傳統節日的繪本,引導幼兒安靜閱讀,了解故事的主要情節,鼓勵幼兒分享、交流;指導幼兒通過觀察圖書中的圖片,了解臘八節風俗、元旦習俗和冬季各個節氣的氣象變化、農事活動,鼓勵幼兒跟同伴簡單交流,感受節日文化和傳統文化。

  益智游戲區

  快樂的節日投放幼兒過新年的相關照片,福祿貝爾玩具;引導幼兒欣賞過新年的照片,感受節日的歡樂氛圍;指導幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創造性地拼擺出過新年時小朋友載歌載舞的歡快場景。

  科學區

  買禮物投放各種禮物卡片若干,引導幼兒通過游戲進行5以內數的加減和書寫的鞏固練習;指導幼兒兩兩結伴進行游戲,將《擁抱冬天》第28頁的內容補充完整。

  拼插結構區

  春節聯歡大舞臺投放積木、表演大舞臺的圖片,搭建的輔助材料。引導幼兒用圍攏、拼接等方法,運用各種積木進行組合搭建,設計春節聯歡大舞臺的場地。提醒幼兒搭建時注意舞臺布局。

  教學活動

  1、過了臘八就是年(語言)

  2、新年是哪天(數學)

  3、包餃子(音樂)

  4、節日的禮花(美術)

  5、各地新年習俗(社會)

  6、新年聯歡會(半日活動)

  戶外體育

  活動

  1、體育活動:金蛇狂舞

  2、體育游戲:放鞭炮

  生活

  1、引導幼兒在日常生活中注意觀察周圍環境中有哪些迎新年的節日變化,欣賞和感受節日環境的美。

  2、在活動過度環節播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯歡有動關的音樂供幼兒欣賞。

  3、提醒幼兒不獨自燃放鞭炮,注意自我保護。

  環境創設

  1、搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料,布置“新年樂資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經驗。

  2、收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料,裝飾聯歡大舞臺。

  3、創設“我想上聯歡”主題墻,激發幼兒的表演愿望。

  家庭社區

  1、邀請家長志愿者參加,聯會會活動,協助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項。

  2、請家長和幼兒利用放學后和周末的時間排練聯歡會節目。

  3、請家長和幼兒一起準備聯歡會要準備的服飾。

  4、請家長根據幼兒體質,合理調整幼兒的著裝,指導幼兒根據天氣和活動量及時增減衣物。

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