校園禮儀文化有哪些

時間：2023-01-16 10:24:42 煒玲禮儀常識我要投稿

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校園禮儀文化有哪些

　　眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規范》也明確要求現代學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。以下是小編整理的校園禮儀文化有哪些，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園禮儀文化有哪些

　　校園禮儀文化有哪些

　　校園禮儀環境是對學生進行潛移默化生命教育的重要外在因素，它既是學校生命文化的物質載體，也是學校生命文化的重要形式，更是一種看得見的文化。環境文化是一種外顯的直觀的文化，它既是教學活動的場所與設施，又是陶冶師生情操的無言之師。

　　中國是禮儀之邦，五千年的文明鑄就了為全世界所矚目的禮儀文化。禮儀是中華民族傳統美德，也是衡量全體師生道德操守的基本準則。因此，創設良好的禮儀文化環境成為師生共同構建的美好愿景，能給學生以積極的啟迪。

　　學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

　　一、穿著禮儀

　　1、著裝整潔，大方得體，不穿奇裝異服和過分暴露的服裝。

　　2、不佩戴與學生身份不符的飾物。

　　3、男學生不蓄長發或染彩色頭發、不佩帶耳環，女學生不留奇型怪發或染彩色頭發。

　　4、在校內,學生應配帶胸卡，胸卡應掛在胸前。

　　二、言行禮儀

　　1、語言文明，使用禮貌用語如：您好、請(進、坐)、歡迎您(光臨、參觀、指導)、謝謝、沒關系、對不起、再見、晚安等，音量適中，講普通話，不說粗話。

　　2、男女交往舉止得體，在公共場所的行為不超乎一般同學關系。

　　3、上下樓、過樓道靠右行;出入各功能室輕聲慢步;起身和落座時不發出聲響;抽屜、窗戶要輕輕拉推;不影響他人，保持安靜。

　　4、愛護公物，講究衛生，不踐踏草坪;不在校園內亂寫、亂畫、亂張貼;不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　三、尊師禮儀

　　1、對老師要有禮貌，遇到老師主動打招呼(如：“老師好”);虛心聽取老師教誨，接受老師教導，服從老師管理，不頂撞老師。

　　2、進辦公室要喊“報告”，得到同意后方可入內;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開老師電腦或抽屜。

　　3、與老師交談時，要起立并主動給老師讓座。

　　4、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，應耐心在一旁等候，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　四、課堂禮儀

　　1、應按要求提前進入教室，準備好課堂用品。

　　2、上課不遲到、不早退，關閉通訊工具。學生若上課遲到，應在門口喊“報告”，得到老師允許后進入教室，迅速坐好，應盡量減少對課堂秩序的干擾。

　　3、上下課要互致問候，上課開始時，老師說“上課”后班長叫“起立”，全體學生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應說“同學們好”。

　　4、學生在課堂上準備提問或回答問題先舉手，得到允許后，方可站起回答;回答問題時要用普通話，站姿、表情大方，聲音清朗洪亮，其他同學應保持安靜，仔細聆聽，問題回答完畢，老師示意后方可坐下。

　　5、晚自習時間學生不要在教室或附近走廊高聲談話、唱歌、接打電話。

　　6、自覺維護教室的衛生清潔，不在教室內吸煙、吃食品。課前值日生要認真清掃課桌、擦凈黑板，不亂扔雜物、不隨地吐痰,課后要清理抽屜和課室內外衛生;白天和晚上離開教室要注意關燈。

　　7、對教學過程中所用的儀器、設備、設施等公共財物，要珍惜愛護，做到不在課桌及墻壁亂寫、亂涂、亂刻和亂踏;不私自拆卸、損壞或取走教室內的任何設備。

　　8、在實驗室上課要聽從老師指導，遵守實驗室的規章制度，實驗結束后，要自覺放好儀器。

　　五、餐廳禮儀

　　1、節約糧食，文明就餐。不相互喂食。

　　2、維護食堂秩序，排隊打飯，相互謙讓。

　　3、維護食堂衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

　　4、尊重食堂工作人員的人格和勞動，不與食堂工作人員爭吵，更不得有辱罵、毆打和其它無理行為。

　　六、圖書館禮儀

　　1、進館讀者需講文明禮貌，衣裝整齊，不穿拖鞋入館。

　　2、自覺維護圖書館的學習秩序，保持安靜，不得大聲喧嘩，并將手機及其它電子產品調整為無聲提示，館內請勿撥打、接聽手機，不做與學習無關的事情。

　　3、維護館內清潔衛生，不在館內吃東西、喝飲料，不隨地吐痰和亂扔廢棄物。

　　4、對于圖書館里的書刊、報紙，閱后應及時歸位，不要一人同時占用兩本以上的書刊，以免妨礙他人的借閱。

　　5、愛護書刊資料，請勿涂劃、撕頁、污損或帶走，不得在圖書、雜志上亂寫亂畫。

　　6、嚴格遵守圖書館各項規章制度，尊重圖書館工作人員，服從工作人員管理。

　　七、交往禮儀

　　1、同學之間交往應使用禮貌用語，說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽他人說話要專心，不輕易打斷話題。

　　2、尊重他人，不給別人取綽號或叫別人的綽號，不說使他人感到傷心羞愧的話。

　　3、同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同事、同學。

　　4、向他人借東西，要先征得其同意，對他人東西要特別愛護，且按時歸還。

　　5、不在他人面前說長論短、搬弄是非。

　　八、電話禮儀

　　1、撥通或接聽電話時首先應該說“你好”或“您好!”

　　2、一般應在電話鈴聲響3聲前接聽電話。

　　3、撥打或接聽電話時必須保持足夠耐心、熱情。注意控制語氣、語態、語速、語調，語言親切、簡練、禮貌、和氣。

　　4、要仔細傾聽對方的講話，一般不要在對方話沒有講完時打斷對方。如實在有必要打斷時，則應該說：“對不起，打斷一下”

　　5、對方聲音不清楚時，應該善意提醒:”聲音不太清楚，請你大聲一點，好嗎?”

　　6、接聽電話時，如對方要找的同事不在，應先向對方說明情況，再詢問是否可以轉達，作好記錄并及時轉達。

　　7、談話結束時，要說“再見”;按照“尊者為先”的原則掛斷電話。

　　8、在公共場所接打電話(手機)時，應盡量減少音量，盡可能遠離人群。

　　9、上課應關閉手機;開會或其他重要集會應關閉手機或靜音。

　　九、接訪禮儀

　　1、尊重來賓(領導、專家等)，在校園公共場所遇見來賓應主動停下，微微鞠躬問好。如遇到來賓提問要彬彬有禮，認真回答。

　　2、來賓進入課室、會場等場所時，要起立鼓掌歡迎他們的到來，保持良好的精神狀態，遵守課室、會場紀律，不吸煙，不交頭接耳，并關閉通訊工具;結束時，要起立鼓掌歡送來賓，待領導(專家)離開后再離開。

　　3、遇有來賓召集訪談，應按約定的時間提前15分鐘到達指定地點，衣著整潔、樸素大方;舉止文明、行為得體;關閉通訊工具;要把握語言技巧，發言要有準備，不說不負責任的有損學院形象的話。

　　4、來賓進入辦公室、教室、學生宿舍時，學生應主動起立、問好和讓座，來賓離開時起身送行。

　　十、會場禮儀

　　1、參加會議、聽報告要按規定提前到達，按指定地點整齊就座，保持安靜，會中不早退，不隨便進出。當報告人到來時，報以熱烈的掌聲;會議結束后要有序退場。

　　2、在報告過程中，應端坐靜聽，不交頭接耳，不竊竊私語，不打瞌睡;報告人說到精彩處應鼓掌表示贊同，報告結束，應以長時間的熱烈掌聲，表示感謝。

　　3、集會時如有上級領導或客人參加，應在他們到達時以熱烈的掌聲表示歡迎，離場時應讓領導或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。

　　4、不在公共場所吸煙。

　　十一、網絡禮儀

　　1、上網要倡導網絡文明和網絡道德，不道聽途說，不造謠惑眾。

　　2、認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息，不沉迷于上網、玩網絡游戲。

　　3、與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不對他人進行人身攻擊，不盜用他人網絡帳號。

　　4、增強自我保護意識，不隨意約會網友。

　　5、不傳播不健康的信息，不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

　　十二、宿舍禮儀

　　1、宿舍內要保持整潔，箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置。

　　2、不往窗外或樓下倒水，扔東西、吐口水。

　　3、按時就寢，不得進行任何影響他人休息的活動。

　　4、鄰里之間要和睦相處，互相幫助。

　　5、在上課、就寢時間，學生不得在宿舍內喝酒、打牌、彈奏樂曲、打游戲等妨礙他人學習或休息的行為。

　　6、學生到他人宿舍，應先敲門，得到允許后方可進入;非經宿舍管理人員同意，男、女生不能互串宿舍。

　　7、接待親友來訪態度要熱情;在學生宿舍親友來訪以引至室外交談為宜;同學親友來訪，應熱情接待，主動問候，

　　8、開關門窗，用力要輕;損壞宿舍室內設施應主動賠償。

　　十三、運動禮儀

　　1、積極參加各項體育運動，愛護運動設施，遇到運動場地或器材不足，要主動排隊、謙讓。

　　2、運動時發生碰撞、摩擦應互相諒解。

　　3、觀看體育比賽時，尊重雙方運動員、教練員，不喝倒彩。

　　4、比賽時，遵守比賽規則，尊重對手，尊重、服從裁判員的裁決。

　　校園文明禮儀

　　在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有一部分同學相互之間講臟話，甚至還有個別同學破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　作為新時代的學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代中學生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

　　學習校園文明禮儀的意義

　　“做人先學禮”，禮儀教育是我們人生的第一課。而禮儀是必須通過學習、培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。我們每一位社會成員都有義務和責任，通過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為我們禮儀之邦的一員。

　　良好的禮儀素養一旦養成，必然會在社會生活中發揮重要的作用。

　　禮儀是人際關系和諧的基礎

　　社會是不同群體的集合，群體是由眾多個體匯合而成的，而個體的差異性是絕對的，例如：性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑，會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。

　　禮儀是個人美好形象的標志

　　禮儀是一個人內在素質和外在形象的具體體現;禮儀是個人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個人增強修養的保障。禮儀的核心是倡導人們要修睦向善。當每個人都抱著與人為善的動機為人處事，以文明市民的準則約束自己時，那么，所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。

　　禮儀是社會文明進步的載體

　　要繼承弘揚祖國優秀的文化傳統，加強社會主義精神文明建設，文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內容。

　　禮儀是各項事業發展的關鍵

　　職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功，可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信，可以增強人們的交往和競爭實力，從而推動各項事業的發展。

　　禮儀是家庭美滿和睦的根基

　　家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關系。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。

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