五年級下冊數(shù)學練習題（熱門）
在學習、工作生活中，我們都經(jīng)常看到練習題的身影，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的五年級下冊數(shù)學練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級下冊數(shù)學練習題1
1、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣的（ ）份。
2、2/5分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的分數(shù)單位，減去（ ）個這樣的分數(shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。
3、某班有男生30人，*24人，*人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。
4、寫出分母是6的所有最簡真分數(shù)（ ），寫出兩個等于1的假分數(shù)（ ）。
5、（ ）÷（ ）=（ ）/（ ）=（ ）（小數(shù)）。
6、同時是2、3、5倍數(shù)的的兩位數(shù)是（ ），把這個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。
7、（ ）和（ ）是互質(zhì)數(shù)，它們的`公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
8、把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。
9、一個數(shù)既是12的倍數(shù)，又是18的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（ ）。
10、一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時，表面積增加80平方厘米，原來方鋼的體積是（ ）。
五年級下冊數(shù)學練習題2
1、()叫做物體的體積。常用的體積單位有()、()、()。
2、棱長是1米的正方體，它的底面積是()，體積是()。
棱長是1分米的正方體，它的底面積是()，體積是()。
棱長是1厘米的正方體，它的'底面積是()，體積是()。
3、單位大小的感知。
舉例：1立方厘米的物體;1立方分米的物體;
1立方米的物體。
一個花圃的面積約是10();一瓶藥水重60();
一個倉庫的體積是125();一間教室的面積約是48();
一堆沙的體積是1.98();一瓶墨水體積是約60();
微波爐的體積約是45()。
五年級下冊數(shù)學練習題3
1、簡算：4.967+67+5.933
2、計算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位數(shù)1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數(shù)是
5、設a和b是選自前100個自然數(shù)中的兩個不同的數(shù)，那么 的最大可能值是
6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=
7、有一個六位數(shù)，它的個位上的數(shù)字是6，如果把這個6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數(shù)是原數(shù)的4倍，求原六位數(shù)是
8、一串數(shù)排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個數(shù)都是1，從第三個人數(shù)開始，每一個數(shù)都是它前面兩個數(shù)的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，，問這串數(shù)的前100個數(shù)中(包括第100個)有 個偶數(shù)
9、53減去一個數(shù)，47加上同一個數(shù)，結果都相等，那么這個相等的數(shù)是
10、設A和B都是自然數(shù)，并且滿足 那么，a+b=
11、在右邊方格表的每個方格中填入一個數(shù)字，使得每行，每列以及兩條對角線上的四個方格中的數(shù)字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個方格中的數(shù)字之和等于
12、根據(jù)已知數(shù)，在下面算式的□內(nèi)填數(shù)
13、分數(shù) 的分子和分母都減去同一個數(shù)，新的分數(shù)約分后是 ，那么減去的數(shù)是
14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元，若買一本練習本還多0.8元，一支圓珠筆售價 元
15、張師傅以1元3個蘋果的價格買進蘋果若個個，又以2元5個蘋果的價格將這些蘋果賣出去，如果他要賺得10元錢利潤，那他必須賣出蘋果 個
16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多;如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。
17在做一道兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的'乘法題時，小馬虎把一個乘數(shù)的個位數(shù)字5看成8，由此乘積為1872，那么原來的乘積應是
18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個班全體同學的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分
19、如果兩數(shù)的和是64，兩數(shù)的積可以整除4875，那么這兩個數(shù)的差等于
20、女同學的人數(shù)是男同學人數(shù)的一半，男同學的平均身高是1.65米，女同學的平均身高是1.5米，全班男女同學的平均身高為 米
21、礦山小學選了四個同學參加數(shù)學競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績等于四人的平均成績，李x比趙琪多得1分，四人的成績各是多少?
22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來估計要銷售2個月，由于降低了價格，結果一個月就銷售完了，因此節(jié)省了租金，結算下來，反而多賺了1000元，每千克貨物降價多少元?
五年級下冊數(shù)學練習題4
一、填空。
1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。
2. 在三位數(shù)5□4的□中，分別填上( )，( )，( )或( )后組成數(shù)，這個三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。
3. 2.58686用簡便記法記作( )，它是( )循環(huán)小數(shù)。
4. 最小的合數(shù)與最小的自然數(shù)的差乘最小的質(zhì)數(shù)，積是( )。
5. 三個數(shù)的平均數(shù)是8.4，第一個數(shù)是9.6，是第二個數(shù)的1.2倍，第三個數(shù)是( )。
6. 把一個梯形剪成兩個三角形，梯形的'上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。這兩個三角形的面積分別是( )、( )。
7. 兩數(shù)相除，商是2.5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘0.8，商是( )。
8. 個位上是( )的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
9. 從裝有5個球的盒子里摸球。
⑴任意摸出1個球，摸出的球共有( )種可能。
⑵任意摸出2個球，摸出的球號碼可能是(①②)、
( )、( )、( )( )、( )、( )、
( )、( )、( )這10種。
二、判斷。(對的打，錯的打)
1. 如果商比被除數(shù)小，那么除數(shù)一定小于1。( )
2. 一個小數(shù)不是有限小數(shù)，就是循環(huán)小數(shù)。 ( )
3. 兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ( )
4. 個位上是3，6，9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。 ( )
5. 被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點，商的大小不變。 ( )
6. 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )
五年級下冊數(shù)學練習題5
一、直接寫出得數(shù)(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、因為3×6=18，所以( )是( )的因數(shù)，18是6的( )。
2、在自然數(shù)1～20中，質(zhì)數(shù)分別有( )。
3、個位是( )的自然數(shù)，叫做奇數(shù)。兩位數(shù)中，最小的奇數(shù)是( )，最大的偶數(shù)是( )。
4、同時是2，5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。
5、一個數(shù)既是9的因數(shù)、又是9的倍數(shù)，這個數(shù)可能是( )。
6、有一個兩位數(shù)5□，如果它是5的倍數(shù)，□里填( )。如果它是3的倍數(shù)，□里可以填( )，如果它同時是2、5的倍數(shù)，□里可以填( )。
7、三個連續(xù)的偶數(shù)和是96，這三個數(shù)分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數(shù)，至少減少( )就是5的倍數(shù)。
9、兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)是( )和( );兩個連續(xù)的合數(shù)是( )和( )
10、用質(zhì)數(shù)填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( )，差是( )。
12、一個四位數(shù)，個位上的`數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的自然數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，這個數(shù)是( )。
三、判斷題。(5分)
1、自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)，分成了奇數(shù)和偶數(shù)。 ( )
2、自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)的不同，分成了質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 ( )
3、13，51，47，97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因數(shù)，15是10的倍數(shù)。 ( )
5、幾個質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。 ( )
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結果是偶數(shù)還是奇數(shù)。
A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(shù)(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的結果是( ) D、一個數(shù)只有1和本身兩個因數(shù)，它是( )
2、一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形，它的面積一定是( )
A. 合數(shù) B. 質(zhì)數(shù)
2、判定下面的結果是偶數(shù)還是奇數(shù)。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結果是( )
C、75×71的積是( ) D、奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。
3、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )
A.奇數(shù) B.偶數(shù)
4、36的因數(shù)共有( )個。
A. 6個 B. 9個 C. 10個
5、如果a表示自然數(shù)，那么下面一定可以表示偶數(shù)的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的數(shù)(16分)
1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動，要分成5人一組，至少還要再來幾個人?可以分成幾組?
2、502班有48名同學，參加學校體操表演，要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫出來)
格式：502班可能每行排( )人，排這樣的( )列;
3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的，下面是幾位小朋友各自數(shù)出的總棵樹，其中只有一個小朋友數(shù)對的，你知道他是誰嗎?為什么?(直接答)
李剛：73棵 程鳴：77棵 王冰：79棵 趙強：71棵
4、小明將黑板上的一個兩位數(shù)乘以一個最小的合數(shù)，把這個最小的合數(shù)看成了最小的質(zhì)數(shù)，結果得188，正確的結果是多少?(列式計算)
五年級下冊數(shù)學練習題6
一、填空(21)
1、一個多位數(shù)由9個億，8個百萬，7個萬和8個千組成，這個數(shù)是( )，改成用“萬”作單位的數(shù)是( )
2、小數(shù)1.4956保留三位小數(shù)是( ),保留兩位小數(shù)是( )
3、a =5b (a和b都是自然數(shù))，則ab的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )
4、2.4時=( )時( )分
5、發(fā)芽試驗中，發(fā)芽50粒，2粒沒發(fā)芽，發(fā)芽率是( )
6、4÷5=( )：( )=12( ) =( )%
7、鐘面上分針走一圈，時針轉(zhuǎn)動的角度是﹙ ﹚
8、學校舉行朗誦比賽，下面是11位評委給小英打出的成績：9.8，9.6，9.6，9.7，9.8，9.5，9.9，9.4，9.8，9.8，9.7。這組數(shù)的中位數(shù)是( )，眾數(shù)是( )。
9、在比例尺是1：60000000的'地圖上，一條公路長2.4厘米，這條公路實際長度是( )千米。
10、23 的分母加上6，要使分數(shù)的大小不變，分子應加上( )
11、一個圓柱的高是8厘米，如果高縮短2厘米，它的表面積就減少12.56平方厘米，這個圓柱的體積是( )。
12、等底等高的一個圓柱和一個圓錐，體積之和是72立方分米，圓柱的體積是( )，圓錐的體積是( )
二、判斷(6)
1﹑相鄰的三個自然數(shù)的平均數(shù)就是中間的數(shù)。( )
2﹑每年的第三季度與第四季度的天數(shù)相同。( )
3﹑某場足球比賽的結果是4：6，化簡后是2：3。( )
4﹑分母是15的分數(shù)，一定不能化成有限小數(shù)。( )
5、正方形邊長與面積成正比例。( )
6、半徑為2厘米的圓，周長與面積相等。( )
三、計算(第一題每題4，第二題每題3，共25)
1、能簡算的要簡算
32×99 28.6-3.24-7.76
10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×9]
2、求X。6.5：x=3.25：4 = 3.8：x= ：5
四、作圖(6)：先畫一個周長是6.28厘米的圓，再在圓外畫一個最大的正方形，計算出正方形的面積。
五、應用題(42)
1、 配制一種藥液，藥粉和水的質(zhì)量比是1：4。400g藥粉需加水多少克?
2、一項工程，原計劃投資80萬元，實際投資100萬元。實際多投資百分之幾?
3、一件衣服打九折后是270元，現(xiàn)價比原價便宜多少元?
4、要生產(chǎn)一批化肥，計劃每天生產(chǎn)120噸，需要20天能完成任務，結果提前4天完成任務，平均每天生產(chǎn)化肥多少噸?(用比例的知識解)
5、一個圓錐形小麥堆，其底面周長是18.84米，高15分米，把這堆小麥裝入糧倉，正好是這個糧倉容積的15%， 這個糧倉容積是多少?
6、汽車從甲城開往乙城，全程要12小時 ，已經(jīng)行了4小時，離終點還有1200千米，兩城相距多少千米?
7、修路隊修一段公路，第一天修了這段公路的30%，第二天比第一天多修20米，兩天共修了440米，這段公路有多少米?
五年級下冊數(shù)學練習題7
選擇題
1、96是16和12的（ ）
①公倍數(shù) ②最小公倍數(shù) ③公因數(shù)
2、幾個質(zhì)數(shù)的連乘積是（ ）
①合數(shù) ②質(zhì)數(shù) ③公因數(shù) ④最小公倍數(shù)
3、甲是乙的15倍，甲和乙的`最小公倍數(shù)是（ ）
①15 ②甲 ③乙 ④甲×乙
4、12是24和36的（ ）
①因數(shù) ②質(zhì)因數(shù) ③公因數(shù)
5、一個數(shù)的因數(shù)（ ）它的最小倍數(shù)、
①＞ ②＜ ③＝
6、 ＝2×2×5， ＝2×3×5，那么 、 的最小公倍數(shù)是（ ）
7、已知a能整除19，那么a（ ）
①是38 ②必定是19 ③是整數(shù) ④是1或者19
8、一棵桔子上結了不少桔子，表示桔子個數(shù)的數(shù)是（ ）
①小數(shù) ②分數(shù) ③自然數(shù)
9、下列除不盡的算式是（ ）
①16÷8＝2 ②5÷2＝2.5 ③12÷18＝0.6
10、一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)有（ ）個。
① 1 ② 2 ③ 3
11、24是4和6的（ ）。
① 公因數(shù) ②公倍數(shù) ③最小公倍數(shù)
12、在100以內(nèi)，能同時被3和5整除的奇數(shù)是（ ）。
① 95 ② 90 ③ 75
13、從323中至少減去（ ）才能被3整除。
①減去3 ②減去2 ③減去1
14、20的質(zhì)因數(shù)有（ ）個。
① 1 ② 2 ③3
15、下面的式子，（ ）是分解質(zhì)因數(shù)。
①54＝2×3×9 ②42＝2×3×7 ③15＝3×5×1
五年級下冊數(shù)學練習題8
1．有A、B兩個整數(shù)，A的各位上的數(shù)字的和是31，B的各位上的數(shù)字的和是19，A和B相加，得數(shù)的各位上的數(shù)字的和是32，相加時有幾次進位？
2．A的各位上的數(shù)字的和是4，A減去一個兩位數(shù)，差的各位上的數(shù)字的和是24，減數(shù)最大是幾？
3．甲數(shù)和乙數(shù)的數(shù)字和都是17的倍數(shù)，甲數(shù)減乙數(shù)，差的數(shù)字和是10，甲數(shù)最小是幾？
4．甲數(shù)和乙數(shù)的和是753，兩個數(shù)的數(shù)字和都是11的倍數(shù)，兩個數(shù)中較大的一個最大是幾？
5．1~10000這10000個自然數(shù)所有數(shù)字的和是多少？
6．一個三位數(shù)，它的各位上的數(shù)字的和能被8整除，這個三位數(shù)加1得到的數(shù)各位上的數(shù)字的和也能被8整除，在所有滿足條件的三位數(shù)中，最大的一個是幾？
我們平常分東西（或分配任務，或為完成一件事分配時間），不同的分法就有不同的結果，有時會有剩余（就是盈），有時會不夠（就是虧），有時正好分完（不盈不虧），從不同的分法得到不同的結果可以解答很多問題，這就是盈虧問題，解答這些問題時，要正確地把對應的數(shù)量進行比較。
例1：同學們?yōu)閷W校搬磚，每人搬8塊，還剩16塊；每人搬10塊，有3人沒磚搬，要搬的磚有多少塊？
解：為便于比較，每人搬10塊有3人沒磚搬，這一組條件可以轉(zhuǎn)換為每人搬10塊，缺磚3×10=30（塊），這樣把兩組對應的數(shù)量列出如下：
每人8塊 剩16塊
每人10塊 缺30塊
上下對比，每人多搬磚10－8=2（塊），一共可多搬磚16＋30=46（塊），參加搬磚的同學有46÷2=23（人），要搬的磚有8×23＋16=200（塊）。
答：要搬的磚有200塊。
例2：把一包糖分給一些小朋友，如果每人分8粒還剩18粒，如果其中10個小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就剛好分完。有多少個小朋友？這包糖有多少粒？
解：第二種分法分7粒的.小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人數(shù)，可以這樣轉(zhuǎn)換，如果分7粒的小朋友這10人也每人分10粒，即這10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，兩組對應數(shù)量如下：
每人8粒 剩18粒
每人10粒 缺30粒
上下對比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），這些小朋友的人數(shù)是：48÷2=24（人），這包糖有24×8＋18=210（粒）。
答：有24個小朋友，這包糖有210粒。
例3：小軍騎自行車從甲地到乙地，出發(fā)時心理盤算了一下，慢慢地騎行，每小時行10千米，下午1時才能到；使勁地趕路，每小時行15千米，上午11時就能到，如果要正好在中午12時到，每小時應行多少千米？
解：題中的條件，兩個不同的騎車速度，行兩地路程到達的時間分別是下午1時和上午11時，即后一速度用的時間比前一速度少2小時，為便于比較，可以以行到下午1時作為標準，算出用后一速度行到下午1時，從甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），這樣，兩組對應數(shù)量如下：
每小時行10千米 下午1時正好從甲地到乙地
每小時行15千米 下午1時比從甲地到乙地多行30千米
上下對比每小時多行15－10=5（千米），行同樣時間多行30千米，從出發(fā)到下午1時，用的時間是30÷5=6（小時），甲地到乙地的路程是10×6=60（千米），行6小時，下午1時到達，出發(fā)的時間是上午7時，要在中午12時到，即行12－7=5（小時），每小時應行60÷5=12（千米）。
答：每小時應行12千米。
例4：甲和乙有同樣多的信封和同樣多的信紙，甲每封信用1張信紙，乙每封信用3張信紙，甲的信封用完還有20張信紙，乙的信紙用完還有20個信封。甲有多少張信紙？多少個信封？
解：當每封信用的信封和信紙數(shù)都是1時，信封用完還有20張信紙，說明兩人的信紙數(shù)比信封數(shù)多20；當每封信用1個信封3張信紙時，信紙用完還有20個信封，要把信封用完，還得增加信紙20×3=60（張）。這樣按照信封用完的情況，兩組對應數(shù)量如下：
每封信用1張信紙 多20張信紙
每封信用3張信紙 缺60張信紙
上下對比，每封信多用信紙3－1=2（張），一共多用信紙60＋20=80（張），信封的個數(shù)是80÷2=40（個），信紙的張數(shù)是40＋20=60（張）。
答：甲有60張信紙，40個信封。
例5：有若干盒卡片，每盒中卡片數(shù)一樣多，把這些卡片分給一些小朋友，如果只分一盒，每人分8張還缺少5張。現(xiàn)在把所有卡片都分完，每人都分到60張，還多了4張，那么共有小朋友多少人？
解：首先估計一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8張缺5張計算，分若干盒就是每個人若干個8張，缺若干個5張，而題中全部分，每人60張還多5張，若干個8張略大于60，8×8>60，若干盒應該是8盒，這樣就是每人8×8=64（張），缺8×5=40（張），兩組對應數(shù)量如下：
每人60張 多4張
每人64張 少40張
上下對比每人多分卡片64－60=4（張），一共多分卡片4＋40=44（張），共有小朋友的人數(shù)是44÷4=11（人）。
答：共有小朋友11人。
例6：張老師帶了一些錢去買水筆，商店有甲、乙、丙三種水筆，他帶的錢買甲種筆比買乙種筆可以多買8支，買乙種筆比買丙種筆可以多買2支。已知甲種筆每支12元，丙種筆每支16元，那么，乙種筆每支多少元？張老師帶的錢是多少元？
解：以買乙種筆的支數(shù)作為比較的標準，張老師帶的錢按乙種筆的支數(shù)買甲種筆，他的錢就多8×12=96（元），張老師帶的錢，按乙種筆的支數(shù)買丙種筆，還缺2×16=32（元），兩組對應數(shù)量如下：
每支12元 多96元
每支16元 缺32元
上下對比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），買乙種筆的支數(shù)是128÷4=32（支），張老師帶的錢是12×（32＋8）=480（元），乙種筆的價錢是480÷32=15（元）。
答：乙種筆每支15元，張老師帶的錢是480元。
應用練習 三
1．五年級秋游包了幾輛車，如果每輛車乘坐28人，有13人上不了車，如果每輛車乘坐32人，則還有3個空座。包了幾輛車？參加五年級秋游的有多少人？
2．學校把一批鉛筆獎給三好學生，如果每人獎9支缺15支，如果每人獎7支，還缺7支，三好學生有多少人？有多少支鉛筆？
3．用一根繩子測井的深度，把繩子對折，垂到井底，繩子超過井臺9米，把繩子三折垂到井底，繩子超過井臺2米。這個井有多深？繩子有多長？
4．五年級同學去劃船，如果增加一條船，正好每條船坐6人，如果減少一條船，正好每條船坐9人，五年級去劃船的同學有多少人？
5．李明有一天上學，出門時算了一下，如果每分鐘走75米，要遲到3分鐘；如果每分鐘走90米，可以在上課前2分鐘到達學校。他上學要走多少米？
6．有一堆黑棋子和白棋子，如果每次拿走1個黑棋子和1個白棋子，當黑棋子取完時還有18個白棋子；如果每次拿走1個黑棋子和3個白棋子，當白棋子取完時，還有8個黑棋子，這堆黑棋子和白棋子一共有多少個？
7．大、小兩只猴子掰相同個數(shù)玉米。大猴子每3分鐘掰1個，小猴子每5分鐘掰1個，它們同時開始掰第一個，大猴子9時40分開始掰最后1個，小猴子10時10分開始掰最后一個，它們開始掰第一個玉米時在什么時刻？
8．有一些蘋果和梨，如果5個蘋果和3個梨裝一袋，梨裝完時還有4個蘋果；如果7個蘋果和3個梨裝一袋，蘋果裝完時還有12個梨。蘋果和梨各有多少個？
課后練習 三
1．給幼兒園小班的同學分一包餅干，如果每人分9塊，剩下31塊；如果每人分12塊，則少23塊。這包餅干有多少塊？小班有多少個小朋友？
2．同學們種樹，如果每人種5棵，還差19棵；如果每人種3棵，仍然差3棵，參加種樹的同學有多少人？
3．一群兔子在一塊地里拔蘿卜，每只拔5個，還有3個蘿卜沒有拔；如果其中2只各拔4個，其余的各拔6個，正好拔完，這塊地里有多少個蘿卜？
4．服裝店的一批服裝，如果每套賣120元，就虧本200元，如果每套賣150元，可以賺400元。要做到不虧本也不賺錢，每套服裝應賣多少元？
5．陳師傅加工一批零件，開始的2小時，他每小時加工18個，他發(fā)現(xiàn)照這樣做下去，要比規(guī)定完成任務的時間推遲4小時做完；于是加快了進度，每小時加工24個，結果提前2小時完成任務，這批零件有多少個？
五年級下冊數(shù)學練習題9
一、填一填(36分)
1.長方體和正方體都有( )面，( )條棱，( )個頂點
2.正方體的六個面都是( )，每條棱長都( )。正方體是一種特殊的( )
3.生活中常用的容積單位是( )和( )
4.在括號里填上合適的數(shù)
1.4m =( )dm 4.5dm =( )cm 50 cm =( )mL=( )L
6.7L=( )ml 2.03 dm =( )L=( )mL 800mL=( )L
5.在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q
(1)一個油箱的體積是( )
(2)一間教室的空間大小約是220( )
(3)一瓶墨水的容積是50( )
(4)一本數(shù)學書和體積約是230( )
6.有一個長方體，長、寬、高分別是10cm，5cm，6cm，它的棱長和是( )cm
7.一個正方體的棱長是2cm,它的棱長和是( )cm，表面積是( )cm ，體積是( )cm
8.一個長方體的長是5cm，寬是3cm，高是4cm，它的上下兩個面的面積是( )cm ，前后每個面的面積是( )cm ，左右每個面的'面積是( )cm ，表面積是( )體積是( )cm
9.一根長方體木料的體積是6400 cm 底面積是64cm ，高是( )cm
10.有一塊長方體大蛋糕長3dm，寬3dm，高2dm。把它切成體積為1dm 的小方塊，可以切成( )塊
11.用一根12dm長的鐵絲圍成一個最大的正方體形狀的框架，這個正方體的體積是( )dm
12.在括號里填上或=
300dm ( )3m 4500mL( )45L 800dm ( )80L
5400cm ( )54dm 4L200mL( )42L
13.一段鋼材長15dm，橫截面積是1.2dm 。如果把它煅燒成一橫截面面積是0.1dm 的鋼筋，這根鋼筋的長是( )dm
二、判一判(6分)
1.每個蘋果、梨、黃豆、花生、蠶豆、玉米粒的體積都小于1 cm ( )
2.長方體和正方體的體積都可以用底面積乘高來計算( )
3.一個觀賞魚缸盛水816L，相當于81.6萬mL( )
4.求加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，就是求這個油箱的表面積( )
5.棱長2dm的正方體，它的棱長總和與它的表面積相等( )
6.把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后體積和表面積都不變( )
三、選一選(8分)
1.一個長方體(不含正方體)最多有()個面的面積相等A.2 B.3 C.4
2.制作一個長方體玻璃魚缸要用多少玻璃，是求這個魚缸的( )A.表面積 B.體積 C.容積
3.一個長方體游泳池，長25m，寬10m，深1.5m，占地( )m A.37.5 B.250 C.605
4.正方體的棱長擴大3倍，則表面積擴大( )倍，體積擴大( )倍 A.3 B.9 C.27
5.一個正方體的棱長總和是60cm，它的表面積是( )A.21600cm B.150cm C.125cm
6.把一根長1m的長方體木材鋸成2段后，表面積增加了12 cm ，這根木材原來的體積是( )
A.700cm B.800cm C.600cm
五年級下冊數(shù)學練習題10
(1)( )叫做物體的體積。
(2)用字母表示長方體的體積公式是( )。
(3)棱長2分米的`正方體，一個面的面積是( )，表面積是( )，體積是( )。
(4)一個長方體長是0.4米、寬0.2米、高0.2米，它的表面積是( )，體積是( )。
(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米
32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升
5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升
4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。
(6) 一塊橡皮的體積約是10( )
五年級下冊數(shù)學練習題11
1、在4、1、70、2、27這些數(shù)中，（ ）是質(zhì)數(shù)，（ ）是合數(shù)。
2、a和b的公因數(shù)是1，a和b的最小公倍數(shù)是（ ）。
3、在0.67、3/5、2/3 、13/20 、5/8 中，的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。
4、17/9的分數(shù)單位是（ ），它再加上（ ）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
5、把3米長的繩子平均分成5段，每段長（ ）米，每段是全長的（ ）。
6、分數(shù)單位是1/8的真分數(shù)是（ ），最小假分數(shù)是（ ）。
7、一個正方體的'棱長為5cm，它的表面積是（ ）cm2，體積是（ ）cm3。
8、一根鐵絲可以扎一個長5cm，寬4cm，高3cm的長方體框架，這根鐵絲至少有（ ）cm。如果用它扎一個正方體框架，那么這個正方體的棱長是（ ）cm。
五年級下冊數(shù)學練習題12
一．填空題。（24%）
1．一個長方體的長是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長是（）厘米，寬是（）厘米，一個這樣的面的面積是（）平方厘米；最小的面長是（）厘米，寬是（）厘米，一個這樣的面的面積是（）平方厘米。
2．一個長方體的長是1米4分米，寬是5分米，高是5分米，這個長方體有（）個面是正方形，每個面的面積是（平方分米；其余四個面是長方形的面積大小（），每個面的面積是（）平方分米；這個長方體的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。
3．一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是（）。
4．一個正方體的棱長總和是72厘米，它的一個面是邊長（）厘米的正方形，它的表面積是（）平方厘米，體積是（）。
5．至少要（）個小正方體才能拼成一個大正方體，如果一個小正方體的棱長是5厘米，那么大正方體的表面積是（平方厘米，體積是（）立方厘米。
6．把三個棱長都是4厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少了（）平方厘米，它的體積是（）立方厘米。
7．一個正方體的底面積是25平方分米，它的表面積是（）平方分米，它的體積是（）立方分米。
8．把一個長124厘米，寬10厘米，高10厘米的長方體鋸成最大的正方體，最多可以鋸成（）個。
二．判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）。（5%）
1．長方體是特殊的正方體。…………………………………………………（）
2．把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變。……（）
3．正方體的棱長擴大3倍，體積就擴大9倍。…………………………（）
4．棱長是5厘米的正方體的表面積比體積大。…………………………（）
5．一瓶白酒有500升。……………………………………………………（）
三．選擇題（在括號里填正確答案的序號）（4%）
1．長方體的木箱的體積與容積比較（）。
A．一樣大B．體積大C．容積大D．無法比較大小
2．把一根長2米的長方體木料鋸成兩段后，表面積增加了100平方厘米，它的體積是（）。
A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米
3．一個長方體正好可以切成兩個棱長是3厘米的正方體，這個長方體的表面積是（）。
A．108平方厘米B．54平方厘米C．90平方厘米D．99平方厘米
4．把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（）。
A．不變B．比原來大了C．比原來小了
四．填表。（24%）
長寬高底面積表面積體積
長方體8厘米4厘米40平方厘米
長方體10分米120平方分米600立方分米
正方體8米
正方體54平方米
五．思考與設計（6%）
（1）右邊是一個長16厘米，寬是8厘米
的長方形鐵皮，你能把它剪成五塊焊成一個
底面是正方形的長方體的容器嗎（不許浪費
材料）？試一試（畫出剪的圖）。
（2）算一算：這個容器是容積是多少？
六．實踐與應用（37%）
1．一個長方體的長是5分米，寬是45厘米，高是24厘米，求它的面積和體積各是多少？
2．在一節(jié)長120厘米，寬和高都是10厘米的通風管，至少需要鐵皮多少平方厘米？做12節(jié)這樣的通風管呢？
3．一盒餅干長20厘米，寬15厘米，高30厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標紙，這張商標紙的面積是多少平方厘米？
4．學校要砌一道長20米，寬0.24米、高2米的墻，每立方米需要磚525塊，學校需要買多少塊磚？
5．一個長方體的.水池，長8.5米，寬4米，深2米，如果每小時可以放進8立方米，要放滿這一池水需要多少小時？
6．在一個長10米、寬3.5米的長方形客廳的地面上鋪設2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？鋪好要在地板上涂上油漆，油漆面積是多少？
7．一個長方體的藥水箱里裝了60升的藥水，已知藥水箱里面長5分米，寬3分米，它的深是多少分米？
8．有一塊棱長是80厘米的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它溶鑄成一個橫截面積是20平方厘米的長方體，這個長方體的長是多少厘米？
思考題：
把12個棱長都是2厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積是多少平方厘米？有幾個不同的答案？
五年級下冊數(shù)學練習題13
1.1.2升=（ ）毫升 700立方分米=（ ）立方米
2.17.5%讀作（ ）；百分之二百零一點零九寫作（ ）。
3.3÷4=（ ）%=（ ）（填小數(shù)）
4.一個正方體的表面積是24㎡，它的體積是（ ）立方米。
5.已知長方體的體積是72立方分米，它的'底面積是9平方分米，它的高是（ ）分米。
6.同學們植樹，一共植了50棵樹，有49棵成活，成活率是（ ）。
7.一組數(shù)：41、61、31、41、41、51，其中眾數(shù)是（ ），中位數(shù)是（ ）。
8.50L的牛奶分裝在容積為 L的小盒內(nèi)出售可以裝（ ）盒。
9.一個正方體木塊，棱長為9分米，如果分割成棱長3分米的正方體可以分成（ ）塊。
五年級下冊數(shù)學練習題14
(1)水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三種水果各運進多少千克?
(2)一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶?
(3)有一快棱長20厘米的正方體木料，刨成一個底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少?
(4)一根鋼管長10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，還剩多少米?
(5)兩個小組裝配收音機，甲組每天裝配50臺，第一天完成了總?cè)蝿盏?0%，這時乙組才開始裝配,每天裝配40臺,完成這批任務時，甲組做了多少天?
(6)修筑一條公路，完成了全長的2/3后,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米?
(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數(shù)的2/7，比師傅少做21個，這批零件有多少個?
(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1/5，乙隊獨做7.5天修好。如果兩隊合修2天后，其余由乙隊獨修，還要幾天完成?
(9)倉庫里有一批化肥，第一次取出總數(shù)的2/5，第二次取出總數(shù)的1/3少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋?
(10)前輪在720米的距離里比后輪多轉(zhuǎn)40周，如果后輪的周長是2米，求前輪的周長。
(11)甲數(shù)是甲乙丙三數(shù)的平均數(shù)的1.2倍。如果乙丙兩數(shù)和是99，求甲數(shù)是多少?
(12)有一工程計劃用工人800名，限100天完成。不料從開工起，做35天后因事故停工，停工25天后繼續(xù)開工，如果要在限期內(nèi)完工，應增加工人多少名?
(13)水果店以2元錢1.5千克的價格買進蘋果若干千克，又以4元錢2.5千克的價格賣出去。如果店里想得到100元錢的利潤，這個水果店必須賣出水果多少千克?
(14)甲乙丙三人行走的速度分別為每分鐘30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙與丙同時相向而行，丙遇見乙后10分鐘又和甲相遇，求AB兩地相距多少米?
(15)甲從東村去西村需10分鐘，乙從西村去東村需行15分鐘，兩人同時動身相向而行，相遇時離中點150米，求兩村間的距離。
(16)一輛汽車，第一天跑完全程的.2/5，第二天跑完剩下的1/2，第三天跑的路程比第一天少1/3，這時剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?
(17)客船從甲港開往乙港，每小時行24千米。貨船從乙港開往甲港，12小時行完全程。現(xiàn)同時相對開出，相遇時，客船和貨船所行路程之比為6:7，甲乙兩港間的距離。
(18)甲乙兩站相距1134千米，一客車和一貨車同時從兩站相向開出，10小時30分鐘相遇，貨車速度是客車速度的5/7，客車每小時行多少千米?
(19)某裝配車間男職工人數(shù)的40%和女職工人數(shù)的20%相等，已知這個車間有女職工130名，男職工人數(shù)比女職工人數(shù)少多少名?
(20)有鹽水25千克，含鹽20%，加了一些水后含鹽8%，加了多少水?
(21)甲乙丙三個倉庫存糧共307噸，各運出40噸后，甲乙倉庫剩下糧食重量的比是3:5，乙丙倉庫剩下糧食重量的比是3:4，丙庫原有糧食多少噸?
(22)甲乙兩車間要加工一批面粉，實際完成計劃的130%甲乙兩車間完成任務的比為8:5，乙車間比甲車間少加工面粉13.5噸。原計劃加工的面粉是多少噸?
五年級下冊數(shù)學練習題15
一、 填空題
1.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( )。
2. 的分數(shù)單位是( )，它有( )個這樣的單位，再添上( )個
這樣的單位就是1。
3.910 米比( )米短25 米 比45 米長320 米的是( )米。
4.分數(shù)單位是 的最簡真分數(shù)有( )個，它們的和是( )。
二、選擇題
1.25 + 25 可以直接相加，是因為兩個加數(shù)( )。
A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分數(shù) D、都是最簡分數(shù)
2.16-645 =( )
A.1045 B。1015 C。945 D。915
3.計算513 -0.6+317 時，第一步是( )。
A.把小數(shù)化成分數(shù) B、把分數(shù)化成小數(shù)
C、用加法運算定律直接計算 D、用減法運算性質(zhì)直接計算
4.514 與213 的和減去它們的差，結果是多少?正確的算式是( )。
A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213
C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )
5.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的( )。
A.41920 B、1945 C、14 D、34
6.某商店八月份利潤是415 萬元，比七月份多78 萬元，兩個月利潤共多少萬元?正確的算式是( )。
A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415
三、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。
1.分數(shù)單位相同的`分數(shù)才能相加減。………………………………………( )
2.分數(shù)加減混合運算的運算順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。
………………………( )
3.整數(shù)加法的交換律、結合律對分數(shù)加法不適用。………………………( )
4.一個最簡分數(shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)
就能化成有限小數(shù)。……………………………………………………………( )
5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )
四.計算題
1、直接寫出得數(shù)。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =
37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =
89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =
2.計算(能簡算的要用簡便方法計算)
1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516
6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813
10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6
3.解方程
(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834
4、列式計算。
(1)56 與718 的差比12 與49 的和少多少?
(2)一個數(shù)加上25 ，再減去14 ，結果是1720 ，求這個數(shù)是多少?(用方程解)
五.應用題
1.一個長方形長是65 米，寬是23 米，它的周長是多少米?
2、某工程隊修一條公路，第一個月修了712 千米，第二個月修了8710 千米，還剩345 千米。這條公路全長多少千米?
3.少先隊員采集中草藥，第一小隊采集了614 千克，第二小隊比第一小隊多采集2.5千克，第三小隊比第二小隊少采集35 千克，第三小隊采集多少千克?
4.拖拉機第一天耕一塊地的14 ，第二天比第一天多耕這塊地的112 ，還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?
5.甲、乙兩隊合做一批零件，甲隊做了全部的 ，乙隊比甲隊多做了全部零件的幾分之幾?
科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數(shù)學這門課程。希望為大家準備的20xx年五年級數(shù)學下冊第六單元分數(shù)加減法測試題，對大家有所幫助！
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