教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-06-27 16:54:02 聯(lián)歡會(huì)主持詞我要投稿

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞1

　　女：接下來(lái)進(jìn)入本次會(huì)議的第三個(gè)環(huán)節(jié)——教師才藝展！

　　男：在這寒冷的冬天，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，HIGH起來(lái)！

　　女：首先請(qǐng)欣賞老男孩組合二重唱——《為一大事來(lái)》！

　　男：表演者：來(lái)自xx高中微胖界的xx老師、xx老師！

　　男：兩位大男子大腹便便，大肚滿(mǎn)滿(mǎn)，名副其實(shí)“為一大事來(lái)”。

　　女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o兩位可愛(ài)的大哥！

　　男：當(dāng)然，女士們也可以上臺(tái)鮮花獻(xiàn)吻哈！

　　男：茫茫人海，總有一個(gè)身影難以忘懷，來(lái)來(lái)往往，他是誰(shuí)？

　　女：蕓蕓眾生，總有一些印象不可磨滅，熙熙攘攘，為了誰(shuí)？

　　男：那些年，戰(zhàn)場(chǎng)在密密的叢林里，在高高的山崗上；

　　女：而今天，舞臺(tái)在巍巍的園藝山，在煌煌的xx園。

　　男：下面請(qǐng)欣賞高一教師團(tuán)隊(duì)紅歌大合唱《為了誰(shuí)》、《游擊隊(duì)之歌》！

　　女：掌聲歡迎！

　　男：欣賞完高一老師的合唱后，讓我們一起請(qǐng)出xx老師和他《最真的夢(mèng)》！

　　女：劉大哥說(shuō)話(huà)理太偏，誰(shuí)說(shuō)女兒不如男，女子能頂半邊天。

　　男：下面我們將欣賞到xx老師的傾情演出——《你是我的眼》！

　　女：有請(qǐng)xx小姐！

　　男：欣賞完兩個(gè)獨(dú)唱以后，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出PITER的高二團(tuán)隊(duì)！

　　女：請(qǐng)欣賞高二老師給我們帶來(lái)的大合唱《太陽(yáng)最紅毛主席最親》、《黃河大合唱》！

　　女：岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，xx老師，紅歌嘹亮。下面請(qǐng)欣賞高一青年教師熊施帆、于相榮帶來(lái)他們的小男子小合唱《精忠報(bào)國(guó)》！

　　男：有一種愛(ài)，海枯石爛，地老天荒；

　　女：有一種愛(ài)，相對(duì)無(wú)言，物我兩忘。

　　男：今夜，有一位儒雅的語(yǔ)文老師將在這個(gè)舞臺(tái)演繹他的“這一種愛(ài)”。

　　女：掌聲有請(qǐng)高二xx老師的深情獨(dú)唱《有一種愛(ài)》！

　　男：朝花夕拾杯中酒，年輕朋友來(lái)相會(huì)；

　　女：大雁飛過(guò)菊滿(mǎn)頭，二十年后再回首。

　　男：那時(shí)，xx男人更瀟灑，

　　女：那時(shí)，女士還是一枝花！

　　男：請(qǐng)欣賞高三老師為我們帶來(lái)的經(jīng)典再現(xiàn)——

　　女：《年輕朋友來(lái)相會(huì)》《中華民謠》！

　　男：我們已經(jīng)休息，高三還在戰(zhàn)斗，讓我們真誠(chéng)地道一聲：

　　合：你們辛苦了！

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞2

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　女2：親愛(ài)的朋友們!

　　合：大家兔年好!

　　男1：伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx嶄新的一年如約而至。

　　女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。

　　男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳，讓我們共同奏響“兔年”的歡快樂(lè)章。

　　女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光!

　　豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)” 20xx新年聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。

　　一、女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者：第一工會(huì)小組

　　二、女2：由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者：第五工會(huì)小組等

　　三、男2：下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

　　四、男1：都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢?希望下面的話(huà)劇表演，女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話(huà)劇《當(dāng)女王的車(chē)輪駛過(guò)》

　　五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家，看今年他又來(lái)了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。

　　六、男2：我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>

　　七、女2：校園生活樂(lè)趣多，就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》

　　八、男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》

　　九、男1：一年一度有今宵

　　女1：歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤

　　男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。

　　女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。

　　男1：最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女1：在歡快的樂(lè)曲聲中

　　男2：在美好的祝福聲中

　　女2：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。

　　合：最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車(chē)。

　　女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。

　　合：到此結(jié)束。老師們?cè)僖?jiàn)!

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞3

　　男：領(lǐng)導(dǎo)

　　女：教職員工

　　各位下午好

　　男：鑼鼓大豐收，喚醒新年；

　　女：盛開(kāi)的梅花，寫(xiě)著春天的信息。

　　男：今天，我們?cè)谶@里見(jiàn)面。唱歌跳舞，寫(xiě)昨天的歌謠

　　女人：今天，我們聚集在這里，同心同德，唱出明天的榮耀！

　　男：我宣布——第二屆教職工慶祝元旦演出

　　Co:現(xiàn)在開(kāi)始！

　　在新的一年里，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象。當(dāng)玉兔開(kāi)心地笑著，在跳舞的時(shí)候，我們李校長(zhǎng)也應(yīng)該表達(dá)我們的激動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)致新年賀詞。

　　李主席回顧了過(guò)去一年的工作，展望了未來(lái)。我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，八強(qiáng)子學(xué)校在未來(lái)的20年里，一定會(huì)不斷取得更大的成就。

　　男：眾所周知，明天是元旦，20xx，這是一個(gè)團(tuán)聚的日子。父母不想讓我們?yōu)樗麄冏鎏嘭暙I(xiàn)。經(jīng)常回家就好，請(qǐng)欣賞岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)老師帶來(lái)的合唱《常回家看看》。

　　男：潮起浪來(lái)，浪舞帆，落葉歸根，青春不歸。幸運(yùn)的是，當(dāng)我們遇到這個(gè)世界的命運(yùn)時(shí)，我們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)它，而是尋求這種生活與夢(mèng)想之間的聯(lián)系。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻，揮之不去的緣分，此刻就在這里詮釋。請(qǐng)聽(tīng)劉仲琦的男聲獨(dú)奏《紅紅好姑娘》

　　女：我們學(xué)校的年輕老師多才多藝，今天也很有才華。請(qǐng)欣賞年輕美麗的老師岳洋帶來(lái)的歌曲《倒帶》。

　　男：是啊，人生不能重來(lái)，要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。

　　女：蔡麗，你知道我們學(xué)校有多少對(duì)老師嗎？

　　男：我真的不知道。

　　女：我數(shù)過(guò)10對(duì)，工作上互相支持，生活上互相尊重，互相愛(ài)護(hù)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，幾位老師向我們展示了他們?cè)谏钪惺侨绾蜗嗷プ鹬睾蛺?ài)護(hù)的，并為徐秀娟老師和曹明春老師帶給我們的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》鼓掌。

　　男：真讓人羨慕。祝在座的各位老師，相親相愛(ài)，白頭偕老。

　　男：有句話(huà)說(shuō)的很好。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那時(shí)，我們北方也滿(mǎn)懷熱情地歡迎春天的歸來(lái)。請(qǐng)欣賞路暢從中學(xué)帶來(lái)的獨(dú)奏《北國(guó)之春》。

　　女：聽(tīng)了陸校長(zhǎng)唱的《北國(guó)之春》你感受到春天的氣息了嗎？

　　女：我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮揮手，沒(méi)有帶走一片云彩。

　　男：你怎么做到的

　　突然詩(shī)性大發(fā)了呀?

　　女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。

　　男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。

　　女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。

　　男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。

　　男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安!下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》

　　女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。

　　女：《大約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當(dāng)音樂(lè)響起，心中都會(huì)涌起一股暖流，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著江天培老師一起，回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請(qǐng)欣賞《大約在冬季》

　　女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……..我和你戀愛(ài)在童話(huà)的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻。《愛(ài)在秋天的童話(huà)》掌聲歡迎。

　　男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話(huà)里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話(huà)里。

　　男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。(“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)

　　女：各位老師，一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫，想過(guò)朋友，想過(guò)兒女，但你想過(guò)你的媽媽嗎?李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》

　　男：一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。

　　女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)大家也許猜到了，就是趙立軍校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。

　　女:趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜?期待你的作品。

　　女：朋友們，你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有大大小小的敖包,猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

　　女:王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)?

　　男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂(lè)。

　　女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。

　　男：大家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上，有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，是誰(shuí)呀?對(duì)是張永權(quán)主任，張主任認(rèn)為雪花愛(ài)上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給大家，掌聲在哪里?

　　女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。

　　女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。

　　男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。

　　女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

　　男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

　　男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

　　女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

　　男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。

　　祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。

　　男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來(lái)了，大地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍(lán)了，下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛(ài)的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》

　　女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。

　　女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么大的干勁?

　　男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。

　　女：想聽(tīng)嗎?

　　男：想。

　　女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。

　　男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。

　　男：舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響，優(yōu)美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情，請(qǐng)聽(tīng)由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》

　　(第二段音樂(lè)起)男：難忘今宵，不論天涯與海角

　　女：告別今宵，不論故友與新交

　　男：明年再相會(huì)，青山在人未老

　　女：新年的鐘聲，即將敲響

　　男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)

　　女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。

　　男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　合：讓我們明年再相聚

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞4

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：教職員工們

　　合：大家下午好

　　男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

　　女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

　　男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠

　　女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

　　男：我宣布ｘｘ第二屆教職工慶元旦文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱?lái)之時(shí)，我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。

　　男：李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20ｘｘ年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更大的輝煌。

　　男：大家知道明天就是20ｘｘ年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn)，只要常回家看看，請(qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《常回家看看》。

　　男：潮來(lái)花浪舞風(fēng)帆，葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢(mèng)相連。令人心動(dòng)的瞬間，使人留戀的塵緣，此刻將在這里演繹。請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《紅紅好姑娘》，演唱者：劉忠奇

　　女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。

　　男：是啊，人生不能倒帶，不能重來(lái)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

　　女：立才，你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？

　　男：還真不知道。

　　女：我統(tǒng)計(jì)過(guò)，有10對(duì)，他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С郑谏钪谢ゾ椿?ài)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。

　　男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài)，白頭偕老。

　　男：有句話(huà)說(shuō)的非常好，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿(mǎn)懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。

　　女：聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。

　　女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......

　　男：你怎么突然詩(shī)性大發(fā)了呀？

　　女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。

　　男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。

　　女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。

　　男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。

　　男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》

　　女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。

　　女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話(huà)的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻。《愛(ài)在秋天的童話(huà)》掌聲歡迎。

　　男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話(huà)里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話(huà)里。

　　男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）

　　女：各位老師，一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫，想過(guò)朋友，想過(guò)兒女，但你想過(guò)你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》

　　女：趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？期待你的作品。

　　女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的敖包，猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

　　女：王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)？

　　男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂(lè)。

　　男：大家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上，有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，是誰(shuí)呀？對(duì)是張永權(quán)主任，張主任認(rèn)為雪花愛(ài)上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給大家，掌聲在哪里？

　　女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。

　　女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

　　男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

　　男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

　　女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

　　祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊！這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。

　　女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。

　　女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么大的干勁？

　　男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。

　　女：想聽(tīng)嗎？

　　男：想。

　　女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。

　　男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。

　　（第二段音樂(lè)起）男：難忘今宵，不論天涯與海角

　　女：告別今宵，不論故友與新交

　　男：明年再相會(huì)，青山在人未老

　　女：新年的鐘聲，即將敲響

　　男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)

　　女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。

　　男：我宣布：ｘｘ學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　合：讓我們明年再相聚

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞5

　　甲：一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。

　　乙：一片高昂的歡呼帶來(lái)元旦詩(shī)意的氣息。

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx 。

　　乙：我是主持人xx，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會(huì)，大家——晚上好(合)

　　甲：新的鐘聲，新的一年。

　　乙：新的祝福，新的憧憬。

　　甲：時(shí)光荏苒，20xx已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

　　乙：歲月如梭，20xx又在翹首和希望中悄然而來(lái)。

　　甲：20xx，是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運(yùn)，感受到了激勵(lì)一代人的盛世。

　　乙：20xx，是讓人激動(dòng)的一年。我們因?yàn)榫壏窒嗑墼谝黄穑驗(yàn)楣餐氖聵I(yè)想會(huì)在康巴什六幼，我們有了共同的名字——幼兒教師。

　　甲：20xx，是承上啟下的一年，我們有幸經(jīng)歷了，見(jiàn)證了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，迎來(lái)了中國(guó)人自己的諾貝爾獎(jiǎng)。

　　乙：20xx，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開(kāi)啟未來(lái)的諾亞方舟。

　　甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

　　乙：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)希望。

　　甲：聽(tīng)，如歌如夢(mèng)的祝福在長(zhǎng)風(fēng)中吟唱。

　　乙：看，如詩(shī)如畫(huà)的祈禱在雪花中飄揚(yáng)。

　　甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了20xx生機(jī)勃勃的火焰。

　　乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住20xx欣欣向榮的年華。

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。

　　合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。

　　甲：20xx，六幼在思園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，園風(fēng)和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導(dǎo)評(píng)估中，六幼喜獲佳績(jī)。

　　乙：20xx，我們相信，在思園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，六幼會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌。

　　甲：下面有請(qǐng)思園長(zhǎng)為我們致辭。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。

　　乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話(huà)語(yǔ)之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。

　　甲：朋友們，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　乙：是的，此刻，就讓這千萬(wàn)種不舍化作新年的福音。

　　合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞6

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　張：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響, 20xx年元旦如約而至;

　　萬(wàn)：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

　　萬(wàn)：讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

　　張：讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

　　萬(wàn)：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

　　張：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

　　合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》

　　張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

　　一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》

　　萬(wàn)：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，

　　張：最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

　　“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)

　　萬(wàn)：辛勤的工作著，快樂(lè)地忙碌著。

　　張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。

　　萬(wàn)：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　張：她們熱愛(ài)這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：一直以來(lái)，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是他們的不懈追求。我們要說(shuō)：your best!他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　張：無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力，更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中來(lái)，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!

　　張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。

　　英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦：新年，你好!

　　張：新年你好!在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝;

　　萬(wàn)：新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。

　　張：新年你好!在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝福——新年，你好!請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：新年，你好!

　　幼兒園詩(shī)朗誦：你好!新年!

　　萬(wàn)：新年，你好!你好，新年!這兩句話(huà)，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。

　　張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：你好!新年!

　　優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)

　　萬(wàn)：在過(guò)去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。

　　張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。

　　下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!

　　萬(wàn)：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂(lè)園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!

　　張：如果說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘摹Ｗ屛覀兩斐鲭p手，把熱情的掌聲送給體育辦公室!

　　請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

　　三、四年級(jí)教研組《新春感懷》

　　萬(wàn)：在白駒過(guò)隙的日子里，看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。

　　元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。

　　新的日歷就要掀開(kāi)，三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享，分享過(guò)去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請(qǐng)聽(tīng)《新春感懷》

　　特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

　　萬(wàn)：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作、勇挑重?fù)?dān)。

　　張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái)，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來(lái)晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。

　　下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

　　音體美《送給育小的朋友們》

　　張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，

　　萬(wàn)：一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。

　　張：音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家，請(qǐng)聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎xxxx

　　幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)

　　張：我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　萬(wàn)：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿(mǎn)愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》

　　張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。

　　萬(wàn)：每逢元旦，好友總會(huì)相互問(wèn)候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。

　　張：多少思念在此刻油然而生

　　萬(wàn)：多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。

　　張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　張：兔辭玉乾坤，

　　萬(wàn)：龍騰花世界。

　　張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;

　　萬(wàn)：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

　　張：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

　　萬(wàn)：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

　　張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，

　　萬(wàn)：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

　　張：讓我們一起祝福：

　　祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

　　萬(wàn)：祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;

　　合：祝愿大家在新的一年里碩果滿(mǎn)枝!

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞7

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，、

　　B：親愛(ài)的姐妹們：

　　A：大家晚上好！

　　B：玉兔辭歲送吉祥

　　A：龍飛鳳舞賀新春

　　B：今天我們相約在這里，一起回顧即將遠(yuǎn)去的20xx，

　　A：今天我們相約在這里，一起展望充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的20xx。

　　B：下面，讓我們翻開(kāi)記憶的書(shū)簽，悉數(shù)20xx帶給我們的留戀。A：20xx，一位知性美女從幼教改革的春風(fēng)中向我們走來(lái)，

　　B：帶著對(duì)幼教事業(yè)火一樣的熱情，帶著青春的豪邁與激情無(wú)限；

　　A：這正是：知性美女領(lǐng)軍，X幼魅力盡展。

　　B：新桌新椅新電腦，新人新事新發(fā)展。

　　A：藝術(shù)節(jié)三個(gè)版塊連連看，體育活動(dòng)、演出和畫(huà)展；

　　B：市領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看，鼓掌、喝彩連綿不斷。

　　A：紀(jì)念建黨九十周年，大型活動(dòng)好戲連連，

　　B：百合春蠶歌功頌黨，美女如云舞姿翩翩，

　　A：科研立項(xiàng)德育為先，教改路上喜訊頻傳。

　　B：教研會(huì)上盡展風(fēng)采，崗位練兵金獎(jiǎng)不斷。

　　A：優(yōu)秀教師幼教骨干，先進(jìn)標(biāo)兵盡展風(fēng)范。

　　B：新食堂拔地而起，新監(jiān)控清晰安全，

　　A：電子屏信息連載，新網(wǎng)絡(luò)快捷簡(jiǎn)便。

　　B：幼兒來(lái)園離園簽到，家長(zhǎng)放心盡開(kāi)顏，

　　A：開(kāi)放日親子互動(dòng)，家園攜手共創(chuàng)明天。

　　B：這正是：十二五號(hào)角吹響，幼教改革春風(fēng)拂面，

　　A：X幼穩(wěn)固省級(jí)示范成果，彰顯特色、再譜新篇。

　　B：回眸20xx，我們熱情洋溢

　　A：展望20xx，我們斗志昂揚(yáng)

　　B：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

　　A：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

　　B：下面，我們要提前為大家送上春聯(lián)。首先，我們送給領(lǐng)導(dǎo)班子及后勤工作人員的上聯(lián)是：

　　A：引領(lǐng)現(xiàn)代文化弘揚(yáng)時(shí)代精神甘心奉獻(xiàn)一腔熱血志在幼教事業(yè)B：下聯(lián)是：服務(wù)廣大師生搭建溝通橋梁以人為本齊心協(xié)力共建品牌之園

　　A：橫批：再創(chuàng)輝煌

　　B：送教育教學(xué)

　　上聯(lián)是：人文之旅、影音課堂、培訓(xùn)講座、人人素質(zhì)得提高

　　A：下聯(lián)是：創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、素質(zhì)教育、拓展人生大舞臺(tái)B：橫批：激昂人生

　　A：送保育老師：

　　上聯(lián)是：兢兢業(yè)業(yè)、揮汗如雨、奉獻(xiàn)無(wú)悔青春

　　B：下聯(lián)是：勤勤懇懇、愛(ài)園如家、創(chuàng)造溫馨家園

　　A：橫批是：大家辛苦了

　　B：送各學(xué)年

　　上聯(lián)是：華夏、龍子、龍孫、龍騰、龍舞、賀盛世

　　A：下聯(lián)是：滿(mǎn)園、虎娃、虎妞、虎頭、虎腦迎新年

　　B：橫批是：龍騰虎躍開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元

　　A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

　　B：向著更高的目標(biāo)飛翔

　　A：五常市幼兒園20xx年新年聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　A：下面有請(qǐng)我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)、才高八斗、上知天文、下知地理、文才武略、無(wú)所不知，無(wú)所不曉、多才多藝、女中豪杰、當(dāng)仁不讓的聯(lián)合國(guó)主持人協(xié)會(huì)……主持人秘書(shū)長(zhǎng)兼常任理事、金牌主持人——XXX女士閃亮登場(chǎng)！

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞8

大家晚上好!

　　在滿(mǎn)懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)2xxxx年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家新年快樂(lè)!

　　握手辭行的2xxxx年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

　　回顧過(guò)去，我們倍感自豪;展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的`精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

　　合：大家晚上好!

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

　　乙：新年拉近了我們生活的距離

　　甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

　　乙：新年讓我們截取了四季的片段

　　甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

　　合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)xx-先生致新年祝詞!

　　乙：感謝-校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

　　甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

　　節(jié)目串詞

　　節(jié)目1：《新年隨想》

　　甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚x-老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

　　節(jié)目2：《山路十八彎》

　　甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚x-的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》

　　節(jié)目3：《千紙鶴》

　　乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著xx-老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

　　節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》

　　甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞xx-老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

　　節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

　　乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xx-老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

　　節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》

　　甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx-以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

　　節(jié)目7：《SHE》

　　乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)xx-和xx-的合唱《SHE》

　　節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

　　甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

　　乙：桃花三月嘛。

　　甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

　　乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

　　甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xx-老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》

　　節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

　　乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx-老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

　　節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》

　　甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xx-老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》

　　節(jié)目11：《紅旗飄飄》

　　乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)xx-老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

　　節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

　　甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與xx-老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;

　　甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

　　乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

　　甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

　　乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

　　合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

　　甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成