勵志的朗誦稿[精華]
隨著社會不斷地進步，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。還在苦苦尋找優秀的朗誦稿嗎？下面是小編整理的勵志的朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
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勵志的朗誦稿1
《走向遠方》
男人總是要去很遠的地方。
去很遠的地方是為了讓生命更加閃耀。
走在崎嶇的路上
年輕的瞳孔里含有夢想，更有思想。
不管是孤獨地走還是同行，
使所有的足跡堅固有力。
我們學會了忍受痛苦。
學會把眼淚像珍珠一樣收集起來，
眼淚都保存在成功的日子里。
那天，即使它流入大海。
我們學習如何對待誤解。
學會像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒，
不管生命多么委屈和艱難
我們總是以充滿朝氣的面孔
每天早上醒來。
我們學會了面對流言蜚語。
學會坦然冷靜地應對世事，
突然閉嘴也不驚訝，無緣無故加起來也不生氣。
這就是我們的替代品，我們的修養。
我們只學了早晚打架。
人生苦短。
路很長
我們向所有風景前進，珍惜。
我們繼續走
不停地走著的.我們也成了風景。
去很遠的地方。
從少年到青年，
從青年到老年，
我們穿過星星，變成了夕陽。
勵志的朗誦稿2
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能堅持頭腦情形；
如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自我，讓所有的懷疑動搖；
如果你要等待，不要所以厭煩，為人所騙，不要所以騙人，為人所恨，不要所以抱恨，不要太樂觀，不要自以為是；
如果你是個追夢人——不要被夢主宰；如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標；如果你遇到驕傲和挫折把兩者當騙子看待；
如果你能忍受，你曾講過的.事實被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；看著你用畢生去看護的東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補；如果在你贏得無數桂冠之后突遇顛峰下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗；如果你能迫使自我，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物僅有意志告訴你“堅持！”；如果你與人交談，能堅持風度，伴王行走，能堅持距離；如果仇敵和好友都不害你；
如果所有人都指望你，卻無人全心全意；如果你花六十秒進行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——你就能夠擁有一個世界，這個世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。
勵志的朗誦稿3
《祖國，用青春的名義為你歌唱》
（女領） 誰在黃土地的富饒里
耕種著自己堅韌不拔的名字
（女合） 誰又在母親的微笑里
把一切一切的苦難輕輕飛渡
（全合） 祖國呵，當我用青春的名義
為你驕傲的歌唱
（女合） 又怎么抑制
那激動的淚水奪眶而出
（女領1）可是，媽媽
其實我并不愛哭
（男領1）當鮮艷的五星紅旗
高高飄揚在世界的東方
（女領2）我深深的知道
作為華夏兒女該怎樣走好自強不息的道路 （男領2）我知道所謂的尊嚴意味著什么 因為我善良的母親 曾經含辛茹苦
（女領1）我知道所有的拼搏為了什么因為我頑強的母親用苦難和愛 澆灌著兒女們堅定的腳步
（女領2）不是我愛哭，媽媽
盈眶的熱淚其實是一種傾訴 （男領1）當雄壯的國歌響徹云霄
體內沸騰著龍的血脈就是我挺直脊梁的惟一緣故二
（男合）無法忘記你所受的苦
我傷心的母親用血和淚澆灌著被肆虐的故土 （女合）無法忘記你所受的苦
我堅強的母親用一雙大手撿拾著兒女們帶血的頭顱
（男合）黎明終將到來
烈火終將燃燒 一聲響雷擊破久已沉默的天空
（女合）你英雄的兒女
用雙手捧出熾熱的青春 把五四的旗幟插上祖國的沃土 （全合）你英雄的'兒女
在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主 中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出
（男領2）我一遍遍仰望蒼穹
（男領1）我一遍遍俯首大地
（男領合）蒼茫的風煙里
幾代人前仆后繼自由民主的大道上寫滿熱血兒女的驕傲
（女領1）年輕的劉胡蘭
在敵人帶血的刺刀下抬起高昂的頭顱花樣的年華里青春的名字飽含微笑
（女領2）我親親的兄弟
面對肆虐的洪水用青春的臂膀把萬里長城重新鑄造
（男領2）我翻開歷史的長卷
尋找終生追尋的永恒答案 （女領1）我順著一個世紀的發展軌跡尋找中華兒女 不懈奮斗的曲線 （全合） 青春呵！就是青春！
讓激情在生命里燃燒燃燒起希望的火焰！
勵志的朗誦稿4
生頌不要在哀傷的詩句里告訴我：“人生不過是一場幻夢！”靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。人生是真切的！人生是實在的！它的歸宿決不是荒墳；“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天都超越今天，跨出新步。智藝無窮，時光飛逝；這顆心，縱然勇敢堅強，也只如鼙鼓，悶聲敲動著，一下又一下，向墳地送喪。世界是一片遼闊的戰場，人生是到處扎寨安營；莫學那聽人驅策的啞畜，做一個威武善戰的英雄！別指望將來，不管它多可愛！把已逝的過去永久掩埋！行動吧－－趁著活生生的`現在！心中有赤心，頭上有真宰！偉人的生平啟示我們：我們能夠生活得高尚，而當告別人世的時候，留下腳印在時間的沙上；也許我們有一個兄弟，航行在莊嚴的人生大海，遇險沉了船，絕望的時刻，會看到這腳印而振作起來。那么，讓我們起來干吧，對任何命運要敢于擔戴；不斷地進取，不斷地追求，要善于勞動，善于等待。
勵志的朗誦稿5
《我的理想》
我的理想是做一名警察，
就像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
就像王進喜叔叔那樣發奮圖強。
我的理想是做一名作家，
就像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫生，
就像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的棟梁，
把祖國建設的`更加燦爛輝煌！
勵志的朗誦稿6
青春如火如荼，青春磕磕絆絆，青春無怨無悔。
但青春的我們并不冒進，并不張皇。青春似一幅寫意畫，行云流水，亮與暗交織，紅與黑疊影。
青春的我們甘于平凡，日日奔波于教室、宿舍和飯堂三點一線而樂此不疲;青春的我們甘于寂寞，忍受著孤燈伴影崎嶇小路對影邀月的故作瀟灑;青春的我們甘于獨唱，偌大的舞臺只有自己一個人自編自導自演不管是否有獻花與掌聲。
青春的我們過著唯我的生活，它關乎衣食住行，常伴數理漢英，銜接春夏秋冬。我們平凡但不平庸，迷惘決不迷失。青春的我們像一條游魚，在歲月與生活的擠壓中孤單游弋。唯有那悠然隱退的.風景，暗示著我們依然前行。
正步
但總有一些日子，我們風正帆懸，戰鼓激越，擊水三千里，扶搖上九霄。
我們有使不完的勁，無暇等撥云見日，來不及寒蟬凄切，顧不上云卷云舒。我們有唱不完的歌，一開腔就渾厚響亮，繼而響遏行云，終了也大呂黃鐘。
我們高歌，我們猛進，我們心無旁騖，我們在亢奮中燃燒，讓青春的足跡閃耀在精美的記憶中。
沒有幾次這樣的跨越，青春的扉頁就注定蒼白空洞。
鳥兒已經飛過，天空留下了它的痕跡。
踏步
有時，我們在高調的行進中，也有困了，倦了，想歇一下的沖動。
歇就歇吧，這是調整。我們在原地調整。
在調整中檢視，校正我們前進的方向。
在調整中療傷，抖落我們身上的塵土。
在調整中蓄勢，為了我們更有力更理性的前行。
就像呼嘯前的瀑布，它總是在貌似沉寂中造勢，我們只看到一泓寧靜深邃的綠灘。
青春的我們需要調整，這是一個緩沖。逐日的夸父，畢竟只是一個民族的精神符號。
勵志的朗誦稿7
讓我先感恩這盛飯的青瓷碗
這教會我為人之道的青瓷
這經過烈焰熔鑄的大美的國土
生長長城與大運河的中華
感恩我的祖國
感恩手邊任何紙張上的'漢字這教我道德與倫理的漢字這教我歌唱與沉默的漢字這傳續了五千年的血脈與節操
感恩我的祖國啊讓我生為中國男兒讓我懂得精忠報國讓我懂得孝悌廉恥
給我國土一樣的皮膚與水墨一樣的眼睛
感恩我的國家感恩每一棵雜糧五谷感恩每一只家禽六畜
感恩每一條阡陌大路感恩每一段戲劇史書我
感恩國家給予我的所有清早的晨露傍晚的夕陽夜的夢
感恩我的國家在您六十華誕的時候我的回報是這樣的微不足道
盛滿米飯的青瓷碗端給母親這用漢字寫成的心靈的歌吟陪我的兒子聽講諸子百家
吼一聲壯懷激烈的呼嘯我是中國人！
勵志的朗誦稿8
在世界東方。
在東方之上。
當新中國第一縷曙光擦亮黑色的記憶，黃皮膚，沐浴著金黃色的朝暉，無須在西方列強的鄙視下，黯然神傷，無須在黑暗里，摸索陽光。
在龍的'故鄉。
在故鄉之上。
信風，飄飛五星紅旗，天空是自己的天空，云彩是自己的云彩。
國歌，亮開民主與自由的雙翼，升起一輪朝氣蓬勃的太陽。
乘著歌聲，兒童，無憂無慮于窗明幾凈，書聲瑯瑯——好好學習，天天向上。
歌聲里，生長童話，也生長寓言。
踏著歌聲，青春，播種大江南北，汗水，肥沃貧瘠和荒涼。
一片片稻穗，一片片高粱，一片片生機勃勃的田野上，茂盛著理想和希望。
融入歌聲，越千山涉萬水，漂泊的游子，回歸母親的懷抱。
無論生活在哪里，只要一聽到國歌，就知道那是母親在召喚！
不管行走到何方，只要一聽到國歌，游子，就有了前進的力量！
歌聲中，吳傳玉暢游布加勒斯特，陳鏡開在莫斯科首次舉起了中國重量。
歌聲中，一粒小小銀球，環游大千世界，女排“五連冠”，在“跑動交叉”中打出中國風格的“短平快”。
許海峰，槍慢射，射落奧運第一金——射落外國人的輕視，射落中國人的沉重。奧林匹亞運動場上，第一次奏響的國歌，穿越等待了八十年的夢想。
國歌，亮相于萬隆會議，唱亮了和平外交。
國歌，奏響在聯合國大廈，挺起了剛直不阿。
掬四大洋之水，洗亮鏗鏘的音符。
乘七大洲之風，飄蕩恢宏的旋律。
一百七十個邦交國家啊，在國歌聲中，同奏和平與友誼——地久天長！
勵志的朗誦稿9
《擁抱大海》
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽從船桅，冉冉升起
這時，胸懷已經是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側耳，就能聽到對岸花開
大海耳朵，喜歡海鷗聲音
那是，伸出手臂
裁剪云朵歸來，手腕上玉鐲
已經化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調成海波紋
濕漉漉聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
勵志的朗誦稿10
寂寥蕭瑟的秋風，吹動了我們的心弦，悄無聲息的冬雪，凍結了我們的思念，淅淅瀝瀝的春雨，打亂了我們的纏綿，濃烈炙熱的盛夏，映紅了我們的容顏。
淚眼瞟過一段婆娑的春天，回眸才知時光套上了成熟的鎖鏈。
也許我們在落葉上寫詩的心情會一天天老去，也許在課桌上涂寫心情的痕跡會一天天抹平，也許泛黃的課本里勾勒的句子會一天天淡忘，也許墻壁上用鋼筆刻下的名字會一天天消失，也許……成長終究要以孤獨作為自由的.代價。
上課，看書，考試，像一個固定的公式，成了我們全部的生活。
我們開心時，會在操場上放肆地宣泄著我們的快樂，我們安靜時，會坐在教室里聽那時流行的傷感情歌，我們傷心時，會把頭埋在自己的臂彎里偷偷地哭泣，我們回首時，會嘆息在人海中那擋不住的似水流年。
走在青春的路上，我們要學著長大，學著包容，學著理解，學著回憶那些和我們擦肩而過的事。
天下沒有不散的宴席，月亮陰晴圓缺是不變的軌道。
現在我們走在人生的十字路口，向遠方極目眺望，哦，那里有我們的夢想，有我們的年少輕狂。
“走過歡喜走過憂傷，走過那些莫名的惆悵”
舉起手，輕輕擦拭含淚的雙眸；
聳聳肩，振作精神看看天，蔚藍的天空露出笑臉，那是我們成長的期盼。
夕陽替我們抹去了以往的憂傷，在初冬的季節里充斥著濃濃的余香。
有些東西注定是要成為永恒的經典，“時光帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感初次流淚的青春。”
昂起頭，告別天真的童年，摸摸真實的臉，學著長大，讓青春陪伴。
勵志的朗誦稿11
只要青春還在
我便不會悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要生命還在
我便不會悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我便不會悲哀
冬雪終將會悄悄融化
春雷必定會滾滾而來
勵志的`朗誦稿12
祖國，我為你驕傲
作者：**
我／就是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里／掙脫；
我／就是你雪被下／古蓮的胚芽；
我／就是你掛著眼淚的`／笑渦；
我／就是新刷出的／雪白的起跑線；
就是／緋紅的黎明
正在／噴薄；
——祖國啊！
我／就是你十億分之一，
就是你九百六十萬平方的/總和；
你/以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的/祖國
勵志的朗誦稿13
在人生的風雨中
常常有坎坷在你的左右
常常有出忽意料之外的事情發生
常常有人要與你作對
常常有些許的不如意的事情突現在你的面前
無論是多么大的人生災難
盡管天瞬間就要塌下來了
你也要挺起你的脊梁
在大事面前看的是一個人的靜氣
一個人的`超脫的感覺
當我們不能阻止噩夢發生的時候
當你已經盡了自己的全力去拯救的時候
只要你堅強
其實天塌不下來
地也陷不了啊
只要你的心里有了堅強
只要你有勇氣去面對
災難終與你越來越遠........
勵志的朗誦稿14
年青人的心對歌者說的話
不要在哀傷的詩句里告訴我：
“人生不過是一場幻夢！”"
靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。
人生是真切的！人生是實在的！
它的歸宿決不是荒墳；
“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂
我們命定的目標和道路
不是享樂，也不是受苦；
而是行動，在每個明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時光飛逝；
這顆心，縱然勇敢堅強，也只如鼙鼓，悶聲敲動著，一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰場，人生是到處扎寨安營
莫學那聽人驅策的啞畜，做一個威武善戰的英雄！
別指望將來，不管它多可愛！
把已逝的過去永久掩埋！
行動吧——趁著活生生的現在！
心中有赤心，頭上有真宰！
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，而當告別人世的時候，留下腳印在時間的`沙上；
也許我們有一個兄弟
航行在莊嚴的人生大海，遇險沉了船，絕望的時刻，會看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧，對任何命運要敢于擔戴；
不斷地進取，不斷地追求。
勵志的朗誦稿15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來自會計學院07級教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺就有多大。
此刻，我想用一個故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，然后他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，然后好像忘了點什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，然后老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，干脆就先適應社會，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛煉自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生干部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂著。應對學習和工作的壓力，我始終沒有放下過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的職責。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個群眾不是因為里面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個群眾具有很強凝聚力、戰斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每一天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到此刻，我已經能夠無愧于心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰斗力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。
我的第三個心是眾心成城。然后我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今后，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，然后祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的'心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔職責，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢人的心，然后有時能夠游于萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鉆到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心個性大，有人心個性小嗎"師傅就跟他說："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。然后于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，然后一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，然后是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一向相信心有多寬，舞臺就有多大。
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