清明朗誦稿

時間：2025-01-19 13:42:12 朗誦稿我要投稿

清明朗誦稿15篇[熱門]

　　在社會發展不斷提速的今天，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的清明朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

清明朗誦稿15篇[熱門]

清明朗誦稿1

　　以清明的名義

　　自周朝開始灑浴，秦漢唐宋元明

　　代代延承有序

　　詩詞歌賦留下軌跡，使之在民俗的園圃里，灌溉流域

　　清明節是一場適時的雨

　　春天的樹苗一棵棵，被它沐浴

　　抽芽發綠

　　一代傳一代

　　灌注在千家萬戶的'田疇里，防蛀防腐

　　浸泡出粒粒優良品種，等待春風啟迪

　　清明節是一場

　　適時的雨

　　一束束白菊揺曳著，雨的愁緒

　　一個個魂靈在枝頭上哀泣，把時間拽留，倒轉的時間帶我們后移，踩響滿地的碎銀，我們隨時間轉身，與親人相互視凝，眼里的雨灑落一地

清明朗誦稿2

　　獻詞：在烈士墓前

　　懷著崇敬，

　　帶著自豪，

　　我們來到您的墓前；

　　得到啟示，

　　引起思考，

　　我們流連在你的周圍。

　　啊，

　　竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡；

　　松林滾動波濤，在贊頌你的精神。

　　在白沙，在翠柏環繞的烈士墓下，

　　有八位英雄在此安息；

　　在昔日，在戰火紛飛的年月里，

　　有八位戰士令人回憶。

　　他們就是——

　　敬愛的“白沙八烈士”，

　　他們是抗日戰爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！

　　也許，

　　我們的同學對你們還不熟悉，

　　但歷史像那長城一樣，

　　永遠也不會磨滅。

　　身為革命者的`你們，

　　憤然寫下“血淋淋鐵的事實”：

　　于是，

　　你們在茅山地區，

　　與愛國民眾一起為國家興亡而疾呼；

　　于是，

　　你們在這里，

　　面對兇惡的敵人進行了堅決地反擊。

　　可最終,

　　你們還是被敵人用鐵絲穿過肩胛骨,

　　被敵人無情地活埋在這里,

　　年紀最小的“小螃蟹”烈士犧牲時年僅18歲……

清明朗誦稿3

尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：

　　大家好!

　　“南園春半踏青時，和風聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長蝴蝶飛。”又是一年清明時，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時刻，我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化，我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。我宣布老廟小學清明節古詩文朗誦比賽現在開始。

　　1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下，你們赤膽忠誠，請欣賞四(1)班同學帶來的《緬懷先烈譜新曲》

　　2、感謝四1班同學精彩的朗誦，下面有請一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》

　　3、“清明時節雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班

　　4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來有請五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》

　　5、從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。接下來繼續欣賞五(1)班《緬懷先烈》

　　6、清明時節踏青，放風箏，可是有一位詩人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。

　　7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹，接下來請欣賞二(4)班《清明節》

　　8、每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。

　　請聽四(2)班《祭奠清明節》

　　9、革命先烈們雖然離開了我們，但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。

　　接下來請欣賞一(4)班《歌唱英雄》

　　10、四月是一個沉思的季節，四月是一個緬懷的季節，勿忘歷史，珍惜今朝。

　　聽!二(2)班：《清明節緬懷烈士詩歌》

　　11、春風送花表哀思，青松欲滴寄深情。

　　無限哀思無限情，清明時節祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來有請三(1)班《清明》。

　　12、春回大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請欣賞《春的聯想》，表演者二(3)班

　　慢點慢點，我們二(3)班還有節目呢。有請單思源帶來清明節詩歌朗誦。

　　13、清明時節思緒萬千，那些難忘的人，難忘的事都涌上心頭，有請三(4)班朗誦《清明感懷》。

　　14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。

　　請聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。

　　15、多少文人墨客寫下了無數的詩文，請欣賞三(3)班《詩歌串燒》。

　　16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請欣賞三(2)：《清明即事》。

　　17、不分膚色，無論地域，在人類擁有的優秀品質中，有一項永遠光芒四射，那就是——愛國，請欣賞四(4)班《祖國——我心里的.一首歌》

　　18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠緬懷感恩他們。

　　請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》

　　今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望通過此次朗誦活動，能夠進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

清明朗誦稿4

　　主持甲：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會

　　主持人甲乙：現在開始

　　主持乙：今年距離中國抗日戰爭勝利的日子已經有65年了。

　　綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。

　　主持甲：還有什么比抗日戰爭對中國人的影響更巨大

　　65年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

　　主持乙：是啊，對于出生于九十代的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛

主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

　　主持甲乙（齊）：勿忘國恥啊主持乙：抗日戰爭爆發后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結起來，軍民齊心共抗日

　　主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動更是活躍。

　　主持乙：讓我們一起回到那個年代……首先有請董威麟同學為大家講述《王二小的故事》二、董存瑞三、邱少云四、黃繼光

　　主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰時候的故事真是精彩

　　在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了

　　主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

　　主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風，實現民族偉大復興

　　主持乙：下面我們歡迎王寧飛、孫毅寧同學表演，配樂詩歌朗誦《祖國啊，我為你自豪》

　　主持甲：我們的中華民族在歷經了重重磨難而更加堅強。

　　主持乙：五千多年的歷史讓中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　主持甲：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　你知道什么是民族精神嗎

　　主持乙：我知道一點，但一時想不到合適的語言來表達（不好意思的說）。

　　主持甲：那就請姚望同學來為我們說說吧，請聽《民族精神代代傳》大家掌聲歡迎

　　主持甲：姚望同學的精彩演講，真是讓我們受益匪淺啊

　　只有將老一輩的革命精神傳揚下去，我們才能成為了不起的中國人，下面請聽，由何一波、顧天琪和田震帶來的《了不起的中國人》。

　　主持乙：昔日的青年人“國家興亡匹夫有責”，保家衛國上戰場。

　　主持甲：處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發揚民族精神呢

　　主持乙：我們今天班會的主題是“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”那么作為小學生，應該從何做起呢

　　主持甲：其實有一個同學他想好了，他還寫了一篇倡議書呢

　　主持乙：哦

　　那讓我們一起來聽聽吧

　　主持人甲：王卓的'倡議代表了我們所有少先隊員的心聲，弘揚革命精神絕不僅僅是一句口號，讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起把

　　主持甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任王老師。

　　主持乙：王老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧

　　班主任評價，并寄語主持甲：同學們，讓我們把“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心

　　主持乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧

　　主持人甲：四年二班班主題班會到此結束

　　主持甲乙（齊）：感謝大家參與

清明朗誦稿5

　　我想起父親哥哥和大姐。

　　這些故去的親人曾用光和愛。

　　給我塵世的方向與亮度。

　　可我羸弱的'力氣無從挽留一切。

　　任由他們被本不該出面的它們擄走。

　　現在我和它們的距離。

　　等于他們和它們的距離。

　　我所能做的就是回到那里。

　　用幾锨新土堆高對廢墟的感恩。

　　然后點一疊黃紙尋求靈魂的對話。

　　黃紙替我說話火焰替黃紙說話。

　　輕煙替火焰說話輕煙很輕。

　　接近空無就很容易接近它們。

　　畢竟它們是我最初的來歷最后的歸途。

　　而清明小長假。

　　誰回不去我回不去。

　　熱汗淋漓的腳手架上。

　　我是杏花春雨的過去。

清明朗誦稿6

　　開幕

　　【女】尊敬的各位領導、老師

　　【男】親愛的同學們

　　【合】大家好!

　　【女】又是一年清明節，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的'先烈

　　【男】春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

　　【女】無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

　　【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

　　【女】歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

　　【男】“緬懷先烈，放飛理想”清明節主題活動

　　【合】現在開始!

　　第一項：升國旗，奏國歌。

　　第二項：請校長致詞。

　　閉幕

　　【女】謝謝大家的精彩表演。

　　【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。

　　【女】今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

　　【男】我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;

　　【女】我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志;

　　【男】我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣;

　　【女】我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣。

　　【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

　　下面請劉主任帶領大家宣誓：

　　頒獎

　　【男】讓我們記住這莊嚴的時刻，

　　【女】讓我們記住這鄭重的承諾，

　　【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

　　【合】董家口小學清明節緬懷先烈詩文朗誦到此結束!

清明朗誦稿7

　　土之下

　　土之下，那是陰界

　　里邊住著不同的姓氏

　　猜想定是神仙世界

　　去的人，都沒有回來

　　閉上眼睛，進去

　　繞過一場葬禮

　　讓一些淚和紙灰

　　飄起來

　　土之上的人

　　不能中止思念

　　不相信人真的現已死去

　　想，他們是去了異地日子

　　在地下保佑咱們

　　想念咱們

　　清明

　　清明節

　　其實不清明

　　雨紛擾，霧隱約

　　一米外，見鬼騎墻

　　路上，風佛動白幡與蝶灰

　　白頭荻花，招搖

　　水漲水落，潑墨春天

　　清明，不清不明

　　巫咒，從發霉的蒲坐

　　不斷滲出，漫過三月

　　語無倫次地咒罵著明麗的詩地

　　讓桃花神經錯亂

　　攪動四月的靜，攪動

　　陰陰的.黑，不清明

　　清明雨

　　細細的絲

　　鱗次櫛比的斜織著

　　憂傷

　　不安的魂靈飄動

　　看不見黑色的睡覺

　　被雨分割成

　　淚眼

　　澹泊的清明

　　心境沉潛，安靜

　　在詞根里視假設無睹

　　做一座山

　　風來巋然，狗吠無驚

　　讓淚水，在隱忍中閃耀

　　讓巫咒，溺于無聲俗塵

　　雨過，天就會清

清明朗誦稿8

　　你不再帶著微笑

　　向我們走來

　　我乘坐清明節的細雨

　　和妹妹

　　揣著濕透了的思念

　　又一次來這里看你

　　自從零四年你一個人住在這里

　　我們沒就再也沒有見過面

　　親人們間的相聚

　　也就只能在淚流如海的夢里

　　這么多年了

　　你是否已經忘記了回家的路

　　那為何不來看一看年邁的雙親

　　難道你聽不見他們想你時的`哭泣

　　手中的塋錢像迎春花在寒風中顫栗

　　決提的淚水和著紙灰在空中飛揚

　　我要偷來天國大門上的鑰匙

　　接你回家

　　從此再不分離

清明朗誦稿9

　　別后平安否，

　　便相逢凄涼萬事，

　　不堪回首，國破家亡無窮恨，

　　禁得此生消受，又添了離愁萬斗，

　　眼底心頭如昨日，訴心期夜夜常攜手。

　　一腔血，為君剖。

　　淚痕料漬云箋透，

　　倚寒襟循環細讀，

　　殘燈如豆。

　　留此余生成底事，

　　空令故人僝僽。

　　愧戴郄頭顱如舊。

　　跋涉山河知不易，

　　愿孤魂繚護車前后。

　　腸已斷，歌難又。

清明朗誦稿10

　　父親。

　　你的名字模糊了。

　　悲傷。

　　卻疼痛了思念。

　　寥寥幾行。

　　碑文。

　　掛著柏樹滴下的淚。

　　往事和著細雨。

　　飄了滿山。

　　我把編織好的花環。

　　放在你沉睡的地方。

　　多想把手。

　　穿越二十年的泥土。

　　輕輕放在你的胸前。

　　草綠了。

　　花開了。

　　枯萎的輪回醒來了。

　　青石圍欄上。

　　站著的`是哪一年的燕子。

　　旁邊蹲著忽閃著眼睛的。

　　羊角辮。

清明朗誦稿11

　　清明雨，匯成一條思念的河。清明時節，心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的，一種惶恐悵惘的憂傷。

　　不知什么時候起，天空下起了雨，淅淅瀝瀝的，浸濕了我的眼眶，浸透了我的衣衫，一滴滴雨水，穿過我寒戰的軀體，匯集在我的心房，波濤洶涌，洋洋灑灑，匯成了一條思念的河。把我帶到了生離死別的現場，那一幕幕一樁樁的往事，像風鈴般，在我耳畔回響。難忘，銘記的殤。

　　微寒薄涼的北風從我耳旁掠過，呼嘯搖曳，像是在嗚咽，像是在詠唱：清明時節桃李笑，野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽兩隔誰斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來自蒼穹，仿佛在耳邊回響。

　　我遙望天籟，夜幕，籠罩了一片有生機的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星，像是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。像是在訴說一個個遙遠哀婉的故事，聲淚俱下，痛不可抑。

　　我仿佛看見千里之外，荒涼的枯山峻嶺旁，百墳拱起，千碑林立，煙雨籠罩了萬家冢院，荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁，斷魂哭泣的人們，跪倒在祖先旁，燃起一炷香，點燃心中無限的哀思和惆悵，許上一個個心愿，讓天地永存，讓死者安息，讓活著的人們，背起行囊，不辜負前人的.重望。

　　母親，女兒不孝，到不了你的身旁，就在這十字路口，能夠通往天堂的方向，點燃心中的思念，把我心里滾滾的思念之水向你流淌。

　　風瀟瀟，飄蕩著濃濃哀思，雨綿綿，淋漓著靡靡悲情，我劃亮手中的火柴，幽蘭的火苗，迅速在寄托中蔓延，冥幣飛舞，火焰發出噼里啪啦的聲響，像是我心中滴落的淚滴，重重地敲打著我的心房。

　　祭拜的香火在半空中裊裊升起，直達我遙望的方向，母親，你在天堂，還好嗎是不是一樣在把我們牽掛，母親，在凄寒霜凍的夜里，別忘了把棉衣穿上，母親，有父親的陪伴，你們的家園，是不是陽光明媚，燦爛輝煌。

　　母親，我思念你，我把思念的苦水，匯成了涓涓的河流，在夜色里發光，我把思念的甜蜜，釀成醇厚的米酒，散發著醉人的芳香，我把思念的旋律，譜寫成一首歌謠，在寂靜的深夜為你歌唱。

　　月光下，清明的細雨，像是串成竄的珍珠，紛至杳來，遠遠望去，像是密密麻麻的銀線，在天際閃耀，猶如積蓄在我心頭，無限的想往。剪不斷，絲絲纏繞，悱惻心田。

　　雨纏綿，風哀泣，任憑狂風暴雨，母親，我也跪拜在你幽魂的面前，任眼淚滂沱流成河，依然向你訴說著我無盡的緬懷和思念。看著冥幣一點點化為灰燼，我不忍離去，不忍離開你的身旁。

清明朗誦稿12

　　《破陣子（燕子來時新社）》（宋）晏殊

　　燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東郊女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

　　《寒食》【唐】韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　《閭門即事》【唐】張繼

　　耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

　　《蘇堤清明即事》【南宋】吳惟信

　　梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

　　《春日》【南宋】朱熹

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

清明朗誦稿13

尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：

　　大家好！

　　中華民族的傳統節日——清明節馬上就要到了。

　　這是一個走過了兩千多年的節日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會忘記，祖國不會忘記，我們更不會忘記。

　　今天，我們在這里，以革命的名義緬懷過去，以發展的現實告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統文化的獨特魅力。節目串詞：

　　一、首先有請三年級1班的李藝林同學為大家帶來詩朗誦《清明的雨紛紛揚揚》（指導老師——任秀香）。

　　二、清明節，又叫“寒食節”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節有一個“割股奉君”的典故。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導老師——任秀霞）。

　　三、清明節是我國的傳統節日，清明節傳統的節日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節要放假七日踏青春游，逐漸演變為今天的“旅游黃金周”；寒食禁火，演變為今天的護林防火；寒食插柳，演變為今天的全民植樹造林運動；蹴鞠，演變為今天風靡全球的足球運動清明節等傳統節日的意義可謂深遠，不可低估。

　　接下來將要上場的是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優良傳統刻苦學習本領》（韓寶泉）。

　　四、清明節雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節，文人們或思鄉念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發，詠者甚多。據查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。

　　接下來有請四年級6班的李卓群同學帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導教師——任國華）

　　五、明節是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子——天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明節風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明節。”清明節一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導老師——倪萍）。

　　六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；

　　胡馬秋風塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒

　　仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才俊；生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學帶來散文朗誦《又是一年清明時》（指導教師——馬麗梅）

　　七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。

　　一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。

　　先賢英烈群英會萃，志士仁人前赴后繼。

　　每個民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！

　　接下來有請五年級3班的任麗伊同學帶來《緬懷革命烈士》（指導教師——燕桂蘭）

　　八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。

　　世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉。從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悅同學帶來《為祖國而歌》（指導教師——劉偉偉）

　　九、我們以《詩經》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風骨；以唐詩、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。

　　唱響您挺拔的`脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。

　　接下來有請五年級4班的馬舒琪同學帶來《站在烈士墓前》（指導教師——蔣積磊）

　　九位選手的朗誦已經全部結束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請為選手頒發榮譽證書。

　　中國的傳統節日沉淀了千百年的傳統文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發揚中華民族優秀傳統美德，使其成為推動經濟社會又好又快發展的強大精神力量。感謝大家的到來，謝謝！

清明朗誦稿14

　　清明

　　噠噠噠……

　　你們奮戰在革命的前線

　　讓知識帶有溫度。

　　槍是你們的生命

　　是你們譜寫成功的畫筆

　　三八大蓋打出了中國人堅韌拼搏的精神

　　小米加步槍射出了中國人靈魂深處的生氣

　　王八盒子激烈的收割著豺狼的生命

　　霍霍生威的的大刀舞出了靈動的飄逸

　　你們用生命捍衛著我們的家園

　　你們用鮮血捍衛著國家尊嚴

　　鮮血分散成一條條小河，名曰——血魂

　　流遍中華的角落

　　用血魂魄守護著屬于我們的疆土

　　血魂融入了黃河

　　融進千百人的'心靈

　　有著狗尾巴草倔強的血魂

　　嚇破了，豺狼的膽

　　槍聲不知何時慢慢的沒有了

　　間或傳來零星的響聲

　　聲音是那樣的唯美

　　由于你們又一次打破了地方的防線

　　沖破了一道道關隘

　　站到成功的山頂

　　看著那些不知名卻敢于把后背交給背后戰士兒郎們

　　那是一種超脫萬物的信任

　　一種不能用語言來描述的情懷

　　這邊是你們默契地協作

　　是你們無須言語卻能看透對方心中想法戰陣

　　山巔下那些倒下的英靈

　　用自己的生命詮釋著一個信念——驅狼吞虎

　　狂風吹起了陣陣塵沙

　　泥土粘貼到你們傷痕累累軀體

　　卻無法掩蓋住你們保家衛國情愫

　　多少忠魂埋骨異鄉

　　看不見家鄉的朝陽

　　再也不能呼吸著家鄉淳樸的氣息

　　讓知識帶有溫度。

　　再也感覺不到疲乏

　　別人了家鄉的老媽媽

　　孩子再也不能喊出的唯有兩個字——爸爸

　　妻子累了再也找不到一個可以依靠臂膀

　　沒有可以泊舟的港灣

　　春天來了

　　你們的靈魂化作了蒲公英的種子

　　借著風婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉

　　你們飄落在自己熟識土地上

　　鮮血化成河流——血魂

　　澆灌了你們疲乏不堪的英靈

　　得到了滋潤的你們在春天連續搖曳在家鄉田野

　　英姿颯爽

　　呼吸著家鄉的空氣

　　汲取著家鄉的陽光

　　你們肅穆的凝視著我們那些正在收割著豺狼生命戰友

清明朗誦稿15

　　《清明》

　　又到清明

　　祭祀的香火

　　直直升騰

　　芳草低浮，花開如雪

　　雨燕飛到此處

　　也輕輕，輕輕

　　此時，我分明聽見親人

　　來自天國殷切的教育

　　我分明聽見親人

　　來自蒼穹的親切的囑托

　　祭祀的香火

　　直直升騰

　　仿佛要升騰到遠古

　　升騰到蒼穹

　　是寒食的露珠

　　還是思念淚水

　　臉頰，在冉冉的香火中

　　濕濕的'

　　我問蒼天：為什么有生死離別

　　為什么

　　蒼天春雨瓢潑

　　我問大地：為什么沒有起死回生

　　為什么

　　大地揚起風塵

　　四月，正是春時

　　花紅柳綠，姹紫嫣紅

　　我，由于思念

　　厭煩四月，厭煩這個春時

　　讓知識帶有溫度。

　　假如，用我的血肉

　　包裹在親人的骨頭上

　　親人就可以復活

　　我情愿就此接替親人

　　在此守住花叢中

　　親人的碑文

　　直到地老天荒

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