青春詩朗誦稿

時間：2024-08-11 13:15:47 朗誦稿我要投稿

【熱門】青春詩朗誦稿15篇

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的青春詩朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

【熱門】青春詩朗誦稿15篇

青春詩朗誦稿1

　　那個叫青春的日子里

　　作者：墨小情

　　把歲月譜寫成歌，

　　孤單的在琴弦上跳躍。

　　那抹憂傷的夕陽，

　　在青春的時光里揮之不去，

　　日記上的正楷已被淚水模糊，

　　推翻曾經的.誓言，

　　記憶中的你，

　　那個溫和的背影，

　　依然是我人生中最亮麗的風景。

青春詩朗誦稿2

　　懷念青春作者：冷水聲聲山花爛漫怒放的映山紅開在少男少女的春天肅穆的雪松憂郁而莊嚴

　　卻難掩羞澀又純真的臉綠樹紅墻掩映著美麗的校園朗朗的讀書聲埋著求知的雙眼伴著三月的小雨掛滿了教室的屋檐豆蔻年華

　　隨著清澈的河水向南流去在青青的小河邊天真無邪的身影舞動著青春凝固成歡樂的瞬間登高遙想在大山沉默的懷抱放大著自己的姿態有著仰天長嘯的豪情而對未來的憧憬飄渺又虛幻放歌鄉間在芳草斑斕的農田稻秧在手中變成美麗的詩行變成了勞動的體驗暮色中的愉悅和寧靜如冉冉升起的裊裊炊煙少年識愁

　　站立成丘陵上的'一顆樹盼著盈盈款款的身影來來又往往有風掠過時

　　品味著一份相思和孤單歲月無痕如斷線的風箏越飄越遠記憶的曲線上銘刻著逝去的金色華年更銘刻著對永恒青春的懷念

青春詩朗誦稿3

　　那個叫青春的日子里作者：墨小情把歲月譜寫成歌，孤單的在琴弦上跳躍。那抹憂傷的夕陽，在青春的.時光里揮之不去，日記上的正楷已被淚水模糊，推翻曾經的誓言，記憶中的你，那個溫和的背影，依然是我人生中最亮麗的風景。

青春詩朗誦稿4

　　清早，一株小草從墻角破土而出；

　　你幼嫩的根莖貪婪的吸食著雨露，你固執的.生長，不懼嚴寒酷暑；

　　一次又一次的踐踏使你更堅韌。

　　啊，我是多么敬仰你！

　　你搖曳的身姿似乎是在向我招手哩！

　　年輕的我們還不懂別緒，只是微笑的揮揮手，當你被社會這所大學錄取時，只得苦笑的面對，祈禱它沒有惡意。

　　風雨打不倒我，坎坷絆不倒我，挫折推不倒我，風雨過后，彩虹相伴。

　　回首坎坷，淡然一笑。

青春詩朗誦稿5

　　《逝往青春》作者：依舊↓傷痛大地仰望著藍天飛鳥思念著潛魚瞬時暗戀著長遠我把對你的愛深藏心底刻在珠穆朗瑪之顛月兒映在長滿青苔的墻壁玫瑰花芯撰寫著這份傳奇鉆石從古至今留下堅貞不余瑪瑙打磨后依然不變著內心玉石俱焚還有明確的目標永世追求歲月留下的.蒼老不是青春的葬歌人生的蠱惑留下仍是依然追求不是人生的錯因為青春就要去拼搏

青春詩朗誦稿6

　　所有的日子，

　　所有的日子/都來吧，

　　讓我/編織你們，

　　用/青春的金線，

　　和/幸福的瓔珞，

　　編織你們。

　　有那/小船上的歌笑，

　　月下/校園的歡舞，

　　細雨蒙蒙里/踏青，

　　初雪的早晨/行軍，

　　還有/熱烈的爭論，

　　躍動的、溫暖的心……

　　是/轉眼過去的王蒙萬歲，

　　也是/充滿王蒙青春萬歲朗誦的日子，

　　萬歲朗誦的心愿/迷離，

　　像春天的雨，

　　我們有時間，有力量，

　　有燃燒的信念，

　　我們渴望/生活，

　　渴望/在天上/飛。

　　是/單純的'日子，

　　也是/青春朗誦的日子，

　　浩大的/世界，

　　樣樣叫我們/好驚奇，

　　從來/都興高采烈，

　　從來/不淡漠，

　　眼淚，歡笑，深思，

　　全是第一次。

　　所有的日子/都去吧，都/去吧，

　　在生活中/我青春萬歲的/向前，

　　多沉重的/擔子，

　　我/不會發軟，

　　多嚴峻的/戰斗，

　　我/不會丟臉;

　　有一天，擦完了槍，

　　擦完了機器，

　　擦完了汗，

　　我/想念你們，

　　招呼你們

　　并且懷著驕傲，

　　注視你們!

青春詩朗誦稿7

　　《激活青春》清水河畔放飛心靈的馴鴿翱翔在藍天，擁抱著白云打開心靈的.一扇窗

　　漏進溫馨的陽光，甘甜的雨露唱響青春的主旋律，世界不會再寂寞綠苔不再爬上臺階路途不再崎嶇坎坷心境不再惆悵憤懣激活豪情，激活人生讓夢想穿梭時空，讓世界燃燒激情我們無悔

　　擁有青春，更擁有燃燒的激情

青春詩朗誦稿8

　　清水河畔

　　放飛心靈的馴鴿

　　翱翔在藍天，擁抱著白云

　　打開心靈的`一扇窗

　　漏進溫馨的陽光，甘甜的雨露

　　唱響青春的主旋律，

　　世界不會再寂寞

　　綠苔不再爬上臺階

　　路途不再崎嶇坎坷

　　心境不再惆悵憤懣

　　激活豪情，激活人生

　　讓夢想穿梭時空，

　　讓世界燃燒激情

　　我們無悔

　　擁有青春，更擁有燃燒的激情

青春詩朗誦稿9

　　不要問我，青春是什么?

　　青春是草長鶯飛的江南美景是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠是牛背上牧童一曲清脆的笛音不要問我，青春是什么?

　　青春是冰封千里的北國風光是臘梅報春時的嫣然一笑

　　是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊

　　青春是美麗的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊青春是晶瑩的小雪花追逐狂風飛啊飛啊飛啊青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇青春是東方黎明噴薄而出的朝陽——美得壯觀、美得妖嬈

　　青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞——美得成熟、美得絢爛

　　桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲是青春老驥伏櫪，志在千里是青春

　　朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春老當益壯、雄心不已是青春青春不是年輕人的專利青春不是老年人的曾經青春不是苦澀、張揚、瘋狂青春不是幼稚、無知、狹隘青春是熱情后的冷靜青春是成功后的淡然

　　青春是一種對待生活積極樂觀的心態青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神擁有青春的人將擁有生命的支點擁有青春的人將擁有幸福的資本

　　年輕的朋友，請記住

　　在青春的路上難免會摔跤

　　其間的痛苦悲傷將接踵而來那么請用你的`激情點燃信心的火把用你的生命唱響青春的贊歌年老的朋友，請記住

　　在暮年的日子里并不孤獨

　　你要看到前方的路還很漫長只要心中懷揣希望

　　青春將為你駐足

　　積聚生命的力量未來充滿陽光

青春詩朗誦稿10

　　祝福祖國作者：冰島百合芯祖國，今天是您生日我用紅色的方塊字傾述著對您的祝福揮墨的鏡頭控制不住心的顫抖祖國，我愛您不知道送什么禮物給您我依然用粗糙的手

　　在960萬平方公里遼闊的一角寫下祖國，生日快樂

　　六十四年，您在跌撞中走來像一支不知疼痛的箭您引領著我們，一路奔跑指引億萬萬華夏子民順利奔馳著騰飛的快鐵

　　您的保駕護航，荊棘碾碎在您的腳下扶著禮儀防護欄，為世界添彩祖國，世間因您而精神煥發沒有誰能擋住您前進的步伐屹立在世界的東方，一顆閃亮的明珠沉醉了多少人的眼祖國，那就是您六十四年了，您穿越風雨誰都會明白，有一種疼痛不只在祖國寶島臺灣，我們的同胞在河的那一端，心從來就不曾遠一樣的血一樣的種

　　怎么能沒有隔離的.痛同樣是娘親的孩無論何時也沒有拒懷親疏所以有損中國顏面的小卒

　　你們不要把骯臟的手伸向我們的領土我們五十六個民族浩海如一條巨龍的心跳發出震撼世界的力量鏗鏘永不倒祖國，祝福您您六十四歲生日這一天接受一個平民女子的祝福唯有《祝福祖國》獻給您

　　愿您平安、幸福! 我們偉大的祖國繁榮昌盛

青春詩朗誦稿11

　　《逝往青春》作者：依舊↓傷痛

　　大地仰望著藍天

　　飛鳥思念著潛魚

　　瞬時暗戀著長遠

　　我把對你的愛深藏心底

　　刻在珠穆朗瑪之顛

　　月兒映在長滿青苔的墻壁

　　玫瑰花芯撰寫著這份傳奇

　　鉆石從古至今留下堅貞不余

　　瑪瑙打磨后依然不變著內心

　　玉石俱焚還有明確的目標永世追求

　　歲月留下的.蒼老

　　不是青春的葬歌

　　人生的蠱惑

　　留下仍是依然

　　追求不是人生的錯

　　因為青春就要去拼搏

青春詩朗誦稿12

　　我來到的地方

　　有著悠久的歷史

　　和古老的傳說

　　有著朝圣者的荒漠古道

　　和矗立挺立于心中的神女雪峰

　　她們圣潔的禱告

　　使樹木狂舞流水歡歌

　　我聽見一個靈魂在抽泣

　　他把自己神圣純潔

　　寫在被淚水洗過的`天空

　　寫下樹木的細語

　　太陽的濃香

　　古木和群鳥的聲音

　　這是對大自然最神圣的頌歌

　　這是純潔之泉

　　無限寬闊的源流

　　馬群飛馳我們揚鞭而來

　　高歌悠遠我們與神同在

　　一路上我顫栗而來

　　一路上我哭泣而來

　　一路上我屏住了呼吸

　　一路贊頌一路敬仰

　　在漫漫長空

　　在無盡戈壁

　　在鳥群呼啦啦升騰的瞬間

　　在冷彬林的一片低鳴中

　　雪源消融湖水流淌

　　閃爍著陽光一樣的磁性

　　閃爍著一顆靈魂

　　崇高而神圣的敬意！

青春詩朗誦稿13

　　青春的記憶

　　作者：青青小荷

　　昨日的雨

　　敲打著窗臺

　　河邊草

　　是否依然青青

　　含羞的蓮兒

　　是否有蜻蜓眷戀的不舍

　　南宮的庭院

　　聞到梅子的清香

　　臺階上

　　是誰

　　遺落了一本好書

　　微風中

　　飄逸的長發

　　遮擋了誰的視線

　　回眸一笑

　　擁擠的人群

　　是否有你

　　擦肩而過的身影

　　黃昏的夕陽里

　　天空輕舞著青鳥的.身影

　　恍惚中

　　想起夢君的模樣

　　青春的尾巴

　　在凝眸的秋波里

　　歌唱

青春詩朗誦稿14

　　A：聲情并茂的朗誦，帶給人們無限的遐想

　　B：抑揚頓挫的朗誦，激勵人們滿心的遐思

　　A：中國獨有的漢字，不同風格的朗讀，會讓人有不同的心緒，念出的每一個字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。

　　B：滿園的瑯瑯書聲，不知經過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學們，一直縈繞在我們的耳際。

　　A：或是搖頭晃腦

　　B：或是淺吟輕唱

　　A：感x彩的變化會撥動我們心田中的思弦。

　　B：語氣緩急的'微妙會掀起我們腦海中的漣漪。

　　A：朗誦，是一種優美的藝術

　　B：傾聽，是一種幸福的享受

　　A：朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動，讓每一個字符都流露出自己的心境。

　　B：朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。

　　......

　　A：在這次活動，我們對大家傾訴了自己的心緒

　　B：在這次活動，我們被大家的朗誦所吸引，深深迷戀

　　A：他，激情滿懷地為我們再現出當時的場景

　　B：她，幽深婉轉地為我們描述了昔日的意境

　　A：我們，分不清，在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實

　　B：我們，分不清，在他們的朗誦中是昔日之憶還是現在

　　A：讓我們感謝他們的朗誦，讓我們知道世間竟有如此優美的藝術

　　B：讓我們欣賞他們的朗誦，讓我們踏進這美妙的殿堂

　　A：摘取這顆水晶，這是我們內心深處最初最真的感動

　　B：采擷那枚鉆石，那是我們夢寐以求最遠最美的期盼

　　合：讓我們一起體驗朗誦，感謝朗誦！

　　合：x中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結束。

青春詩朗誦稿15

　　正好青春作者：吳紅鐵飛花逐落白月的影碎了在夜空流蕩時光的美與紛繁落進塵埃記憶的繩索松散了

　　辨不清生活的方向卻不似茫然看荊棘笑蒼松見落雪披紅花輕輕地滑落塵世間的.淚愿意感嘆一切為生命賦以優柔的詩情愿以溫情相對造出熱血的輪回過了一夜白月的影在我眼前在水中飄蕩我數著時光踏過正好是青春

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