【精華】關(guān)于愛(ài)的朗誦稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿1
岳麓山下，湘江岸邊，靳江路上，堅(jiān)實(shí)的腳印走向遠(yuǎn)方;
圖書(shū)館里，自習(xí)室中，實(shí)驗(yàn)室旁，刻苦的身影不斷拉長(zhǎng);
新校天鵝，南校荷花，本部觀云，歡笑的`記憶時(shí)刻思尋;
籃球場(chǎng)上，拔河比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，拼搏的汗水迸發(fā)而出。
建環(huán)1401，一個(gè)充滿(mǎn)青春與愛(ài)的地方。
時(shí)刻銘記“自立進(jìn)取 懷夢(mèng)篤行”的班訓(xùn)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)”勤實(shí)凝智“的班風(fēng)，
活在這珍貴的大學(xué)生活里，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔，我們會(huì)更好。
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿2
——老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的`燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿3
讓夢(mèng)落在愛(ài)里
看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!
孩子啊，一路走好，
天堂里沒(méi)有地震，天堂里會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
天堂里也會(huì)有好多同學(xué)啊，在等你一起把課上!
班主任當(dāng)然也在那里啊，
他是用自己羸弱卻堅(jiān)強(qiáng)的臂膀接住了塌下的天空，
離開(kāi)了妻兒老小，早早的來(lái)到了天堂!
他欣慰呵，
被他用羽翼保護(hù)完好的四個(gè)孩子，能在人間健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結(jié)伴讀書(shū)在天堂!
雖然你們以后不會(huì)再見(jiàn)到我了，但人間還有好多可愛(ài)的孩子啊，
他們會(huì)代替我，溫暖你們受傷的心房!
才剛剛?cè)龤q的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿(mǎn)是憂(yōu)傷?
爸爸媽媽用生命的大愛(ài)啊，換來(lái)你花朵的`繼續(xù)綻放!
別哭啊孩子，會(huì)有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護(hù)在掌上!
我用希望搜尋著你的希望，要堅(jiān)持啊，不要放棄!
只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來(lái)!
如果你放棄了，我們?cè)趺茨軌蛟谖磥?lái)，一起修建人間的天堂?
孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;
姑娘啊，我們是你的兄弟姐妹;
老人啊，我們是你的兒女;
有我們的愛(ài)在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!
生死不離呵，永不言棄，
讓你的夢(mèng)落在我們愛(ài)的胸膛;
生死不離呵，永不言棄!
讓陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，讓夏花重新綻放;
生死不離呵，永不言棄，
讓牽掛祁福的燭光，永遠(yuǎn)相守在你的身旁;
生死不離呵，永不言棄，
讓我們心手相連，重建人間的天堂!
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿4
母愛(ài)
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛
母愛(ài)
猶如春天的風(fēng)
她輕輕拂過(guò)
大地才會(huì)一片綠色
母愛(ài)
是天上的`云
總讓烈日
先從她的身驅(qū)穿過(guò)
給大地呼風(fēng)換雨降祥和
母愛(ài)
是雨后的霞
總讓清洗過(guò)的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿5
我愛(ài)你，
不光因?yàn)槟愕臉幼樱?/p>
還因?yàn)椋?/p>
和你在一起時(shí)，我的樣子。
我愛(ài)你，
不光因?yàn)槟銥槲叶龅氖拢?/p>
還因?yàn)椋?/p>
為了你，我能做成的事。
我愛(ài)你，
因?yàn)槟隳軉境觯?/p>
我最真的那部分。
我愛(ài)你，
因?yàn)槟愦┰轿倚撵`的.曠野，
如同陽(yáng)光穿越水晶般容易。
我的傻氣，我的弱點(diǎn)，
在你的目光里幾乎不存在。
而我心里最美麗的地方，
卻被你的光芒照得通亮。
別人都不曾費(fèi)心走那么遠(yuǎn)，
別人都覺(jué)得尋找太麻煩，
所以沒(méi)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的美麗，
所以沒(méi)人到過(guò)這里。
我愛(ài)你，
因?yàn)槟銓⑽业纳罨酁樯衿妗?/p>
因?yàn)橛心悖?/p>
我的生命，
不再是平凡的旅店，
而成為了恢弘的廟宇，
我日復(fù)一日的工作里，
不再充滿(mǎn)抱怨，
而是美妙的旋律。
我愛(ài)你，
因?yàn)槟惚刃拍罡苁刮业纳钭兊脽o(wú)比美好，
因?yàn)槟惚让\(yùn)更能使我的生活變得充滿(mǎn)歡樂(lè)。
而你做出這一切的一切，
不費(fèi)一絲力氣，
一句言辭，
一個(gè)暗示，
你做出這一切的一切，
只是因?yàn)槟憔褪悄悖?/p>
畢竟，
這也許就是朋友的含義。
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿6
《流星愛(ài)情》
午夜的高腳杯流淌著紅色的液體
纖長(zhǎng)的.手指間細(xì)細(xì)的香煙在燃
喧鬧的人們與寂寞的紅唇
這一切的一切
都與愛(ài)情無(wú)關(guān)
透過(guò)你冷漠的眼神
我看清了彼此的愛(ài)情
就像流星劃過(guò)的弧線
左眼是開(kāi)始
右眼是結(jié)局
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿7
有那么一個(gè)組織叫做班級(jí)
有那么一群人叫做同學(xué)
有那么一批園丁叫做老師
他們匯聚，成長(zhǎng)，創(chuàng)造
像一株木棉開(kāi)花結(jié)果
傳播另一種精彩
每個(gè)人在這片樂(lè)土上發(fā)光發(fā)熱
這是生命的'力量
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不僅僅是那一時(shí)的風(fēng)采
而是能將這種風(fēng)采延續(xù)，傳承
從而生出一株株更美的木棉
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿8
愛(ài)是理想的靈魂
行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)派來(lái)的使者
理性是行動(dòng)的羅盤(pán)
而我猶如一只船
理想猶如水
愛(ài)的水是春江潮水
惡的水是夏水凌汛
春江潮水載走船兒
夏水凌汛覆落舟身
行動(dòng)化作兩岸的'橋梁
連接理想與現(xiàn)實(shí)的兩岸
行動(dòng)猶如火車(chē)頭的后尾
理性猶如火車(chē)的方向盤(pán)
理性牽引著行動(dòng)
行動(dòng)化作月老的線
串聯(lián)理想與現(xiàn)實(shí)
使理想最終成為現(xiàn)實(shí)
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿9
媽媽我想對(duì)您說(shuō),
話到嘴邊又咽下,
媽媽我想對(duì)您笑,
眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽,
燭光里的媽媽,
您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽,
燭光里的媽媽,
您的臉頰印著這多牽掛.
||:噢媽媽,
燭光里的媽媽,
您的腰身倦得不再挺拔,
媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華,
媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大,
不愿牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏.
噢媽媽相信我,
女兒自有女兒的報(bào)答.
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時(shí)，
她會(huì)指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，
她會(huì)陪伴我、支持我，
給我充滿(mǎn)信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無(wú)怨無(wú)悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說(shuō)，
媽媽感謝您!我愛(ài)您!
母親的愛(ài)朗誦稿篇3
詩(shī)朗誦《母親》
歲月爬上你的額頭,
時(shí)光駛過(guò)我的雙肩,
晨光中,你綻放動(dòng)人的微笑,
還有一條條滄桑,
托起我稚嫩的翅膀.
那香甜可口的'飯菜,
那溫綿柔軟的毛衣;
那孜孜不倦的教誨;
生活的情結(jié)與我緊密相連,
在溶入血液里,
在滲入骨髓里,
在涌入心窩里,
你的愛(ài)讓我動(dòng)容.
我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西,
比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕,
比黃河之勢(shì)更加攝人心魄;
比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青;
那就是你的愛(ài),
你深沉的愛(ài),
無(wú)私的愛(ài),
合: 我的母親.
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿10
不要以為——，
初戀的純情早已消失，
你便可以打點(diǎn)行裝，
去重新探求愛(ài)的歸巢。
不要以為——，
第一次凝視迸出的火花已熄滅，
你便可以用忘記去欺騙靈魂，
試圖從別的眼睛里找到真情。
不要以為——，
微笑已淹沒(méi)在時(shí)間的海洋里，
你就可以用冷漠與淡然，
去裝飾與他重逢的歡喜。
不要以為——，
潔白的薔薇已經(jīng)隨風(fēng)凋謝，
你便聞不到它清郁的芳馨，
用玫瑰去替代它的圣潔，
更不要以為——，
春之夢(mèng)已埋入歲月的墳?zāi)梗?/p>
你便可以無(wú)視它的永恒；
用冬日的懷念去祭奠它的亡靈當(dāng)這崎嶇的'山路；
只回蕩你孤獨(dú)的足音；
你那痛苦就猶如這花、這草；
漫山遍野的延伸；
彌漫你的整個(gè)心谷；
你才頓悟有多少歲月，
都在欺騙自己裝出一副不屑一顧的神情。
把思念的煎熬化作一絲無(wú)謂。
去慰藉自己失落的愛(ài)情，
你才明白你刻意要忘卻的都將與生共存，
即便有一天心也變得蕭條，
可那一掬微笑，一朵薔薇，
一束傳遞著濃情的注視，
都將讓你滴出春的草綠；
感受到春的纏綿；
你才知道縱然世界可以忘掉；
可那最初的純潔與真誠(chéng)；
將會(huì)猶如日月，
時(shí)刻追逐你的靈魂。
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿11
東寧的夏天很短，像一只爬過(guò)脖子的貓咪，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，然后一竄就沒(méi)有影子了好像夢(mèng)一樣，什么都是恍恍惚惚的，只記得發(fā)生過(guò)，卻忘了情節(jié)。
柟去學(xué)校后面的花園里找她的咪咪喵和喵喵咪，一黃一黑的兩只貓咪，住在下水道里面，瘦骨嶙峋，但很兇，第一次用牛肉火腿喂的時(shí)候被喵喵咪在手上撓了一道。
無(wú)名指，傷口很深，她當(dāng)時(shí)就哭了，喂完整根火腿腸，蹲在教學(xué)樓背后的墻根抹眼淚和鼻涕，遭受白眼無(wú)數(shù)。她用火腿腸的包裝袋扎住手指根，血在指尖凝固成一塊，好像一片頹敗的紅玫瑰，暗自離開(kāi)。
然后碰到他，很瘦，穿白體恤，牛仔褲，黑西服，眼眸明亮。
“摔倒了么?”聲音很好聽(tīng)，有點(diǎn)像言承旭。她抬起哭花的臉，有短發(fā)和陽(yáng)光散落在眉間，然后直指5米以外水泥臺(tái)上的喵喵咪和咪咪喵。他無(wú)奈地拉她去校醫(yī)室，擦藥，包扎，始終像個(gè)和朋友鬧別扭的孩子，撅著嘴，瞇著眼，一副衰樣。這是個(gè)什么家伙，他想，然后付錢(qián)離開(kāi)。
他的爸爸是學(xué)校老師，理所應(yīng)當(dāng)，他家在學(xué)校。不大的職業(yè)院校，回家的路要經(jīng)過(guò)后花園，看到她懷里的黑貓。額……算是認(rèn)識(shí)，不熟，他一時(shí)沒(méi)想到要說(shuō)什么。
喵喵咪，叫叔叔。她的眼睛彎成月牙的形狀。他氣結(jié)，卻無(wú)可奈何。在柟的身邊蹲下，摸摸喵喵咪的鼻子，奇跡一樣的沒(méi)有挨撓。
你叫什么名字
微笑，許微笑。
噗…微笑…很可愛(ài)。
他皺了皺眉頭。
夏天在繼續(xù)，故事留在仲夏。
微笑陪柟喂貓，喵喵咪和咪咪喵陪兩個(gè)人在樹(shù)蔭底下聊天，時(shí)間過(guò)得很快。
期末的'時(shí)候，因?yàn)闇?zhǔn)備高考，柟在井口留下的大量的火腿腸。再來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有見(jiàn)到喵喵咪和咪咪喵的影子。一直等到晚上也沒(méi)有見(jiàn)到。離開(kāi)的時(shí)候，柟覺(jué)得好像并沒(méi)有在等她的貓，她的貓?jiān)趺纯赡苁悄X子了那個(gè)瘦高的影子。
在火車(chē)站碰到背著大包的微笑。
你?
你?
我去海南，動(dòng)漫設(shè)計(jì)。柟先開(kāi)了口。
哦，我去北京。
那么，電話聯(lián)系吧。
好啊。
車(chē)窗外風(fēng)景流淌，一路向南，花開(kāi)愈繁，那么近，那么近，因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)法停止，貌似是緣分的東西流的很快。
大學(xué)的新生迎接儀式上她微笑著介紹自己，我叫柟，來(lái)自東寧，那的夏天很短......
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿12
孩子，戴上這頂斗笠，
你便把故鄉(xiāng)戴在頭頂，
走到哪里，你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇，
娘在夢(mèng)里也能看見(jiàn)你挺直的身影。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
斗笠里有我編進(jìn)的鳥(niǎo)鳴，
走到哪里，你都能聽(tīng)到故鄉(xiāng)的聲音，
靜靜的夜晚，鳥(niǎo)鳴會(huì)滑進(jìn)你的夢(mèng)境。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
讓故鄉(xiāng)的熱土靠近你的心胸，
走到哪里，你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖，
寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步，
走到哪里，你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳，
讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶(hù)。
孩子，戴上這頂斗笠，
你便把故鄉(xiāng)的`明月戴在頭頂，
孩子，它可是娘心頭的亮光啊，
讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿13
理想是星，
引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪，
它點(diǎn)綴了我的天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的.心田滋潤(rùn)，
誰(shuí)又能確保它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿14
愛(ài)你
席慕容
在我心中蕩漾的是一片飄浮的云
你盡管說(shuō)吧說(shuō)你愛(ài)我或者不愛(ài)
你盡管去選擇那些難懂的字句
把它們反反復(fù)復(fù)地排列開(kāi)來(lái)
你盡管說(shuō)吧朋友
你的心情我都會(huì)明白
你盡管變吧變得快樂(lè)或者冷漠
你盡管去試戴所有的復(fù)雜的面具
走一些曲折的路
你盡管去做吧朋友
你的心情我都會(huì)明白
人世間盡管有變遷
友朋里盡管有難測(cè)的胸懷
我只知道朋友
你是我最初和最后的愛(ài)
在迢遙的星空上我是你的
我是你的
永遠(yuǎn)的流浪者用漂泊的.一生
安靜的守護(hù)著
你的溫柔和你的幸福
可是朋友
漂流在恒星的走廊上
想你卻無(wú)法傳遞
流浪者的心情啊
朋友你可明白
愛(ài)你永遠(yuǎn)
關(guān)于愛(ài)的朗誦稿15
小時(shí)候，我的理想是做一名翻譯，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^(guò)那些翻譯家可以很流利地把我聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言翻譯出來(lái);
小時(shí)候，我的理想是做一名廚師，因?yàn)槲液芰w慕他們可以用最簡(jiǎn)單的材料做出最美味的菜肴;
小時(shí)候，我的理想是做一名歌手，因?yàn)槲液芘宸麄兛梢猿鲞@么動(dòng)聽(tīng)的歌曲;
小時(shí)候，我的理想是做一名演員，因?yàn)槲液芟矚g電視劇里面的角色;
小時(shí)候，我的理想是做一名警察，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很有正義感;
小時(shí)候，我的`理想是做一名老師，因?yàn)槔蠋熓俏易畛绨莸娜?
小時(shí)候，我的理想是做一名醫(yī)生，因?yàn)槲乙蚕刖人婪鰝?/p>
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的理想很簡(jiǎn)單，其實(shí)我只想成為你愛(ài)的那一個(gè)人。
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