兒童詩歌朗誦稿(精選20篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的兒童詩歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童詩歌朗誦稿1
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容，又黯然失色
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領巾
系在胸前
多美的`一天
這是我的節日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
兒童詩歌朗誦稿2
《麻雀和虞美人花》
金子美玲
小麻雀死了，虞美人花
還紅艷艷地開著。
因為她還不知道，
可別讓她知道了，
我們悄悄地經過她身邊吧。
萬一花兒
聽到這個消息。
她會難過得立刻枯萎的。
兒童詩歌朗誦稿3
《媽媽的愛》
小時侯，
媽媽的'愛藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學后。
媽媽的愛藏在書包里，
背著它，沉甸甸的。
離家后，
媽媽的愛藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
啊！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
兒童詩歌朗誦稿4
《敲門》
胡順猷
我一個人在家的時候，
總想爸爸媽媽來敲門；
我和爸爸在家的時候，
總想媽媽來敲門；
我和媽媽在家的'時候，
總想爸爸來敲門；
我們全家都在家的時候，
來敲門的一定是客人。
兒童詩歌朗誦稿5
小鳥離開媽媽的時候說：
我不哭！
因為，
我要在廣闊的天空下翱翔；
小魚離開媽媽的時候說：
我不哭！
因為，
我要在湛藍的'大海中尋找寶藏；
小獅子離開媽媽的時候說：
我不哭！
因為，
我要成為森林之王；
寶貝擦干眼淚說，
我也不哭，
因為，
我比他們有更遠大的夢想！
兒童詩歌朗誦稿6
種子在凍土里
夢想著春天
它夢見自己
舒展著顫動的腰身
長睫旁閃耀著露滴的銀鉆
它夢見蝴蝶
輕輕的吻它
春蠶張開了新房的金幔
它夢見——
無數花朵
睜開了稚氣的`眼睛
就像月亮身邊的
萬千星點
種子呵
在凍土里
夢想春天
兒童詩歌朗誦稿7
我們生活在自己的世界，
一個對你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的'表情
去偷聽我們所有的談話，
你們仍然不能找到那個中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中
褪色的憂郁。
兒童詩歌朗誦稿8
五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野
流水在蛙鳴中流淌 花朵已經長成了果實
田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動
出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫
這是一個血與火的季節，一些人在努力的
抽空自己的思想 與歌聲混合成時間的馬車
一晃，消隱于城市的水泥森林
他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事
我們應該歌頌并記住那些歷史的英雄
應該記住勞苦大眾 應該感恩于先烈們
他們留給我們那用熱血書寫的詩篇
在某個漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子
瘋長成我們思想的植物 這種光芒能引領
那些在黑夜里思索的眼睛
一些奔走的大學生用心去刻畫
某個英雄的`形象，他們在某個無邊的夜晚寫到：
站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，
時間從他們骨髓里抽出的是血與火
不是單純的水或者鹽份
整個五月就在歷史中隱藏了光芒
草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚
這個五月，我樸實的情緒
遭遇美麗的詩歌
遠處的田野堅定著勞作的信念
我的歌聲幻化成恒久的童話
在這個時節里時有時無地漂浮
兒童詩歌朗誦稿9
《月亮升起的地方》
小島月亮升起
有雕歸巢的.聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落于白樺樹上
眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的
那些姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中溶化了
兒童詩歌朗誦稿10
今天是個快樂的日子，
朋友們在一起相聚，
讓我們飛去游樂園，
小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂下去吧！
每個人都有快樂和煩惱，
我們要把煩惱放飛，把快樂留在身邊。
讓我們快樂吧！
我不要長大，
永遠像小孩一樣盡情歡樂！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，
讓我們把快樂帶給大家，直到永遠！
兒童詩歌朗誦稿11
一、《母親的愛》作者：汪國真我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。芨芨草上的露珠，又圓又亮，那是太陽給予的光芒。四月的日子，半是爛漫半是輝煌，那是春風走過的地方。我們的歡樂，是母親臉上的微笑。我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。
二、《紙船》—寄母親作者：冰心我從不肯妄棄了一張紙，總留著。留著，疊成一只一只很小的`船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
三、《母親》作者：冰心母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
兒童詩歌朗誦稿12
十歲的時候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六?一”運動會
公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個獎狀也沒有拿到
下午開大會的時候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的'獎狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節得到的
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
兒童詩歌朗誦稿13
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因為他們有自己的思想
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的.靈魂，是住在明日的宅中
那是你們在夢中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因為生命是不倒行的
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧
兒童詩歌朗誦稿14
春風春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風 ， 用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的'工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業工人
起五更 歸月色 戰沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過
這就是光明使者
為自己勞動者的節日獻上的
最真的贊歌!
兒童詩歌朗誦稿15
《中秋》
如果
那也算作一次分離
在我年輕的心中
是否可以原諒你
就像落葉
可以原諒野風無禮
青春可以原諒歲月
將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的`果
最后那一場雨
淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜歡歌）
你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌
飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
4歲兒童幼兒詩歌朗誦稿四：
兒童詩歌朗誦稿16
少兒元旦詩歌朗誦： 南歸的小燕子， 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方， 在這思念開花的季節， 無星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可愛的小燕子， 你好嗎 ? 是否像我夢幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的杜鵑， 心境凄涼四顧茫茫， 離我既遠又近的小燕子 ， 離我既近又遠的`小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢的鳥兒， 沐著晨曦， 速疾地飛向你飛向我的夢-------- 攜著我新年最美好的祝福和問候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!
兒童詩歌朗誦稿17
合：尊敬的老師、同學們！大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝， “六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美 好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：XX的領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的'
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導！
男：大會進行第四項：請XX的爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”詩歌朗
誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦***
繼續主持
宣讀節目單。
結束語：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學們，朋友們，我們來年再見！
兒童詩歌朗誦稿18
在純凈的.藍天上
畫上蝴蝶
畫上雄鷹
扇動羽翼
高呼——我要飛翔
在綠色草地上
畫上雀躍的身影
畫上奔跑的蝸牛
揮動雙手
向未來投奔
在校園的墻壁上
寫下一個名字
寫下一個秘密
暗自傷神
我什么時候長大
兒童詩歌朗誦稿19
《只有您》
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的'
只有您——
母親
無論是在什么時間
無論是在什么地方
無論是有什么情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的母親……
兒童詩歌朗誦稿20
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班***
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班***
主持人乙：中國的.古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
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