送給畢業(yè)生的朗誦稿（精選25篇）
在我們上學(xué)期間，大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？以下是小編為大家收集的送給畢業(yè)生的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 1
炎熱的廈天
火熱如同當(dāng)天棒
照著似花的容顏
見證年少的青春
遠(yuǎn)處的電鈴響聲
宣告著即將分離
也許天各一方
也許未曾改變
三五好友知已
記錄著彼此的聯(lián)系方式
為這即將告別
留下一點(diǎn)蹤跡
踏上單車
眾人尋游鄉(xiāng)村
樸素的.村莊簡(jiǎn)陋陳列著
澗澗的河流溪溪的流水
一片片麥田散發(fā)誘人馥香
嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響
如同在訴著說
你我昨日的故事
畢業(yè)那天
我們笑了
也哭了
送給畢業(yè)生的朗誦稿 2
曲終人散去，
小樓空，
東風(fēng)依舊！
情未訴，
淚先雨，
意躊躇。
人生幾度?
踏上別時(shí)路
淚水模糊處，
曾是英雄聚。
轉(zhuǎn)眼都是霧！
寂無語，
風(fēng)飄絮，
景模糊。
問君記否?
鳳只棲梧樹！
共君飲一曲，
未醉莫停壺，
醒在天涯路！
送給畢業(yè)生的朗誦稿 3
涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠
吹著濃濃淡淡的紅
我一如往常地穿越其中
從不知這些美勝于珍貴的夢(mèng)
我是一個(gè)愚蠢的.過客
每天都在做夢(mèng)
總不珍惜醒來的每時(shí)每分
我又是一個(gè)過分的過客
總奢望今天還是昨天
也拒絕未來變成現(xiàn)在的可能
他們抱著芬芳遠(yuǎn)去
他們的臉上定格了喜悅的笑容
他們的笑容闖進(jìn)了我的心里
我的憂愁終于決堤
未來不是一片肥沃的土地
誰無不能隨便從里面挖出奇跡
迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李
在追求理想的路上
積極的能量會(huì)和我們聚在一起
如果我還沒放棄自己
現(xiàn)在一切還來得及
送給畢業(yè)生的朗誦稿 4
六月的驕陽映著我們泛著潮紅的面龐，
劣質(zhì)的紅色紙張上飄散著濃濃的墨香，
電腦屏幕映照出熒熒的藍(lán)光，
一頁頁的.成績(jī)單拉長(zhǎng)。
那些觸目驚心的數(shù)字，
像蛇的膽汁，
又苦又毒，
滴在心尖上。
明年，
我也和他們一樣，
仰望高中，俯視初中，
站在中學(xué)的分界線上，
迷茫的徘徊著，
不知走向何方。
路途總是那么的漫長(zhǎng)，
旅途的道路上有太多艱辛的過往，
我在清晨的霧里迷茫地走向一個(gè)方向，
不知是前方還是后方。
清晨的第一縷曦光灑在臉上，
我看到的是試卷紛飛的景象，
刺鼻的墨油的味道充刺著鼻腔，
埋頭在試卷中尋找著那所夢(mèng)想高中的方向。
他們?cè)诹胰障聲窦t了臉龐，
就連眼睛也紅腫的像撒過鹽一樣。
我靜看著站在操場(chǎng)上的他們，
無論歡喜悲傷，
一張張青春陽光的笑臉定格在照相機(jī)上。
明年的我也許和他們一樣，
說說笑笑然后大哭一場(chǎng)，
為曾經(jīng)的守候，
為如今的離別，
也為以后的坎坷。
明年我也是畢業(yè)生，
對(duì)著這個(gè)校園揮揮手，
然后轉(zhuǎn)身離去，
帶著或喜或憂的傷。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 5
誰也擋不住時(shí)光的腳步
誰也留不下青春的容顏
三年的花開花落，三年的雨飄雪飛，讓我們把所有的`歌、所有的夢(mèng)，都珍藏在心間
十年、二十年之后，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候
三十年、四十年以后，當(dāng)我們的兒女高中畢業(yè)的時(shí)候
讓我們?cè)倬凼?/p>
讓我們?cè)倩氐骄眠`的校園，尋找那群青春勃發(fā)、笑容燦爛的翩翩少年
讓我們?cè)俪銮啻旱母瑁瑔柛杪暿欠窀侍鹑缛?/p>
讓我們?cè)賵A出青春的夢(mèng)，問夢(mèng)里是否真情已現(xiàn)
讓我們?cè)倩氐綇那埃谰埔槐枰槐K，談古論今，指點(diǎn)江山
讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛，化作虔誠(chéng)的祝福
祝我們的母校跨越式發(fā)展，祝我們的老師身體康健，祝我們的友誼——天長(zhǎng)地遠(yuǎn)
送給畢業(yè)生的朗誦稿 6
年年歲歲花相似，三年的花開花落、三年的歲月闌珊
歲歲年年人不同，三年的學(xué)海蕩舟、三年的書山苦攀
這都是我們?nèi)绺璧那啻骸⑦@都是我們似錦的年華，這都是我們年輕的詩篇……
多少次夢(mèng)里我如同精衛(wèi)填海般地，執(zhí)著地追求年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛
多少次夢(mèng)里我如同子規(guī)啼血般地，深情地呼喚友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖
是的，年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛，友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖是你我的心愿
請(qǐng)?jiān)徫疑倌甑妮p狂、無知的高傲和自私的怠慢
請(qǐng)?jiān)徫覠o心的傷害、莫名的沖動(dòng)和不經(jīng)意間的謊言
請(qǐng)?jiān)徫液脧?qiáng)的'抱負(fù)和集體活動(dòng)中的懶懶散散
請(qǐng)?jiān)徫壹刀实难凵窈腿粘Ｉ罾锏碾S隨便便
是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天
離開校園的時(shí)候，我如同徐志摩離別康橋一般，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，但又有誰看到，我淚水模糊的雙眼
離開校園的時(shí)候，我如同戴望舒撐著油紙傘一般，獨(dú)立彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，但又有誰知道，我對(duì)校園何老師的深深眷戀
不管天涯海角，哪管山高路遠(yuǎn)，青春萬歲、友誼萬歲，年輕的雙手永遠(yuǎn)相牽，分別的日子里永遠(yuǎn)相盼
送給畢業(yè)生的朗誦稿 7
卸下你的長(zhǎng)劍 擺好我的古琴
撫一曲草長(zhǎng)鶯飛
再撫一曲已是落葉飄零
我相逢于風(fēng)塵中的知已
讓我們彈劍吹簫 縱酒放歌吧
為人生的短暫
也為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程
你看 那十里長(zhǎng)亭多少流風(fēng)遺韻
依稀在青青的柳條間蕩漾
那驛道斷橋邊多少愛恨情仇
仍在秋水中和白云流淌
佳人的紅袖 俠士的青絲
都在傳說中寂寞地老去了
多少世紀(jì)后 任俠使氣的我們
能否再次重演
那份攜手共赴生死的瀟灑
唉 且莫嘆歲月如流 浮生若夢(mèng)
也別去擔(dān)憂明天
我們是否一個(gè)在天涯 一個(gè)在海角
趁酒旗兒依然在風(fēng)中飄揚(yáng)
趁青春年少好韶光
且讓我們?cè)诹骼说穆飞?/p>
為情義的.地久天長(zhǎng)大醉一場(chǎng)
寧靜的時(shí)光終于流到了這一天，
我不能再陪你走，金發(fā)的小姑娘！
當(dāng)我的背影，隱去如天際孤帆，
喬，忘記我吧，請(qǐng)別為我悲傷！
我純粹的熱情是青色的火焰
想永遠(yuǎn)，為你靜靜的燃燒
直到你生命中鐵色的悲愴
全化作似水柔情
送給畢業(yè)生的朗誦稿 8
樹上的花兒，即使再不舍，也要被風(fēng)兒帶向泥土；
樹上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠(yuǎn)方；
今天的我們，即使有千種依戀，還是被時(shí)間推向高中生活結(jié)束的門檻。
朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽光；
日中時(shí)，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時(shí)一樣，一步步將你我攙扶；
晚霞里，是誰依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰的容顏，時(shí)光染白了誰的黑發(fā)。
父親啊、母親啊！雖然我們寸草心，難報(bào)三春暉，但依舊要用最深熾濃厚的.感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛在，我們必定飛翔！
為夢(mèng)而戰(zhàn)，我們?cè)谝黄穑?/p>
送給畢業(yè)生的朗誦稿 9
銘記母校校訓(xùn)，謹(jǐn)尊師長(zhǎng)教誨;
珍惜母校榮譽(yù)，弘揚(yáng)燕中精神。
協(xié)進(jìn)為本，精誠(chéng)至上;
惟情惟實(shí)，知微知彰。
志存高遠(yuǎn)，責(zé)任以行;
自強(qiáng)不息，追求卓越。
以聰明和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，
以品格和精神影響他人。
實(shí)現(xiàn)成才的報(bào)國(guó)夢(mèng)想，
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
送給畢業(yè)生的'朗誦稿 10
遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行
報(bào)信的春花已綻放花蕾
親愛的同窗好友 我們?nèi)绱讼嘞鄲?/p>
分離只會(huì)讓我們的心靠得更近
我們相逢在陌生時(shí) 我們分手在熟悉后
明天 我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置
朝霞般美好的理想 在向我們召喚
不必問何日相會(huì) 我們?nèi)珜⒒钴S在祖國(guó)的大海
歲月的列車即將駛出青青校園
來不及多想 我們就要奔向遠(yuǎn)方
從五湖四海來 到天南地北去
不管走到哪里 不管在什么崗位
讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表
為母校的旗幟增輝添彩
南風(fēng)又輕輕的.吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請(qǐng)不要難過
離別以后要彼此珍重
親愛的朋友請(qǐng)握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠(yuǎn)
成長(zhǎng)的路上有你有我
四個(gè)春夏秋冬 四年寒暖輪回
一支溫馨美好的歌 我們共同吟唱至今
當(dāng)離別拉開幃幕 讓我們握手再同唱一首歌
送給畢業(yè)生的朗誦稿 11
輕輕的腳步，
踩痛離別的心門。
我只想，
停住前方的路，
永久停住。
記得，
還是一樣的懵懂，
一樣的.純真。
漫步校園的小路，
怎樣，
轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。
前方是迷霧，
找不到你的東南，
我的西北。
還有，
老師的牽掛，
在心頭。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 12
我不知道用何種方式祭奠我的青春
但我總以為畢業(yè)
就是青春的一次死亡
有多少不忍心割斷的事和那些還未來得及說聲再見的臉
親愛的你們
也許就在剛才在你背過頭去的一瞬
我看到了因我離去而滑落的淚
它是那樣咸那樣不舍
如果我是說還有如果
我多想在你耳邊再次說聲珍重
我不知道是無法放手或者是
我真的不知道
其實(shí)我最害怕
害怕一人走在空曠的路燈下
要是身邊還有你的影子要是還能觸摸一下
我心愛的校園
哪怕給我一秒就一秒
別哭因?yàn)槲覀儚臎]掉過淚
笑吧因?yàn)槲覀兌紩?huì)走的.很好
那漫長(zhǎng)的人生不會(huì)因?yàn)榍啻旱牟辉俣v足
我?guī)ё叩男膮s因你變得溫暖堅(jiān)強(qiáng)
走了校園
走了熟識(shí)的你們
送給畢業(yè)生的朗誦稿 13
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要畢業(yè)了，即將做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對(duì)您說：
四年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的`老師，我從心里感謝您！
再見吧，老師！再見吧，老師！
以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)！
對(duì)老師說
親愛的老師，我想對(duì)你們說――
四年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時(shí)，您對(duì)我問寒問暖，
睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您！
對(duì)爸爸、媽媽說
親愛的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
對(duì)弟弟、妹妹說
親愛的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說――
上中大附屬藍(lán)山外語實(shí)驗(yàn)幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，
背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。
對(duì)朋友說
親愛的朋友們，我想對(duì)你們說――
雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>
希望你留下我的電話號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
送給畢業(yè)生的朗誦稿 14
我們?cè)谝黄?190天
我們?cè)谕粋�(gè)教室上課
我們?cè)餐獬雎糜?2次
我們?cè)黄鹦Γ黄鹂蓿黄鹜妫黄鸪瑁黄鹕险n，一起。
但這些，都即將成為我們的過去
看，49顆不同的心靈
看，49個(gè)不同的愿望
看，49個(gè)不同的面貌
他們都深深的印在我們的腦海中，永志不忘。
我們6年來的.童年時(shí)光，就像是個(gè)放映帶
這個(gè)放映帶正在播放最后的影像
1秒、2秒、3秒。
放映帶正在迅速地放映中
也許，現(xiàn)在我們還不懂得珍惜，珍惜相遇的每一秒，每一刻，每一鐘
如果今天是畢業(yè)的最后一天
如果是放映帶放映的最后一天
我們還不懂得珍惜嗎
其實(shí)，我們不用等到最后一天
我們從現(xiàn)在開始就要好好珍惜
不要浪費(fèi)放映帶每放映的每一秒
牢牢記住我們的笑聲，我們的聲音，我們的面容。
我想放映帶能重新倒流
讓我的童年重新開始
讓我再好好記住陪伴我年以來度過那么多難題的朋友
還記得嗎
去年的教師節(jié)是什么樣度過的嗎
還記得嗎
“六一”是什么樣一起度過的嗎
還記得嗎
上數(shù)學(xué)課時(shí)的歡笑嗎
還記得我們之間的歡笑快樂嗎
在畢業(yè)那天
我們不掉眼淚
用我們最真誠(chéng)的笑，最后一次互相道別
最后一次說聲“再見”
最后一個(gè)擁抱
最后一次握手
最后一聲。“道別”
還剩下1月零9天
時(shí)間在飛訊留失
好好珍惜每一天，每一位同學(xué)吧
也許以后再見，已經(jīng)成為夢(mèng)了
送給畢業(yè)生的朗誦稿 15
昨天
一群可愛的年輕人
懵懂而浪漫的年輕人
帶著喜悅
飛著輕狂
相識(shí)在那桂雨飄香的'訓(xùn)練場(chǎng)
我們戀愛
我們沖浪書海
我們暢談人生理想
我們翹課
我們?cè)诮诸^閑蕩
我們?cè)诙虝旱碾x別中又重新相聚
呵
我們?cè)谔焯?/p>
我們?cè)谕挼膲?mèng)園里
過著王子與公主的逍遙
我們時(shí)而無聊
間或瘋狂
今天
畢業(yè)了
什么
我努力地擦拭著記憶
卻看不清遠(yuǎn)逝的身影與笑容
是眼睛模糊了么
畢業(yè)無恥的突襲了我們
急匆匆去逃難
穿梭在茫茫職海
累了
心脆了
轉(zhuǎn)身背起希望繼續(xù)流浪
可恨的畢業(yè)
偷走了我們水晶似的夢(mèng)
拆散了我們的歡聲笑語
畢業(yè)是離別時(shí)無言的招手
畢業(yè)是拎著孤獨(dú)
去尋找另一個(gè)夢(mèng)
送給畢業(yè)生的朗誦稿 16
六月，我們告別。
告別校園，
玲瓏書畫室的墨香飄進(jìn)書法長(zhǎng)廊，
海粟廣場(chǎng)前的校標(biāo)激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
告別同學(xué)，
留言冊(cè)的封面被千百次的撫摸，
畢業(yè)照片上的身影讓我們留戀。
告別老師，
六年的教誨我們還銘記于心，
父母般的關(guān)懷仍溫暖著心靈。
六月，我們告別。
環(huán)境優(yōu)雅的校園，印著我們的足跡；
朝夕相處的同學(xué)，讓我們永不忘記。
淚水很澀，汗水很咸，
淚水與汗水交織，
給這六年一個(gè)答卷。
回顧六年的歡樂時(shí)光，
回想先前的踢天弄井，
回味郊游的欣喜若狂，
回憶生活的'酸甜苦辣，
六月，我們告別。
寫滿筆記的小學(xué)課本，那是昨天，我們懷戀，
夢(mèng)寐以求的中學(xué)校門，那是明天，我們盼望，
六月，這是今天，我們告別......
送給畢業(yè)生的朗誦稿 17
今天還是走到這一天，
要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，
還有那段青春歲月。
一路上我們?cè)鴶y手并肩，
用汗和淚寫下夢(mèng)的詩篇，
用歡笑和榮耀換來一句誓言。
永遠(yuǎn)記住彼此的緣，
畢業(yè)了的我們，
要勇敢放心的去追我們各自的.夢(mèng)，
因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。
畢業(yè)了，
說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，
可是最后還是哭了。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 18
我們的開始，不必?fù)?dān)心我們的結(jié)束，
誰又不會(huì)經(jīng)歷過這些，
眼淚送給說過傻話的你，
哪怕你驟起的眉頭，
毫不考慮的微笑回頭。
十年后，你若發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我，
那一刻，是個(gè)傻子，
請(qǐng)你不要怪我，因?yàn)槲以缫驯荒愦騽?dòng)，
或許，我們都是孩子，
在彼此的世界不會(huì)長(zhǎng)大。
如若，蔚藍(lán)的天空下，
你是白云擁有自由，
可是沒有我的雨天，
又怎會(huì)驚起一池漣漪。
守住我們的誓言，
有人走了，還有人要來。
青春不會(huì)散去，散去的只有我們的.不諳俗世，
或是過去的那一點(diǎn)點(diǎn)留戀和不安。
你不會(huì)忘記老照片上，
我一個(gè)人的木訥，
也不會(huì)當(dāng)某天，回憶我的一些緋聞，
畢竟流年一去，空留一片歡笑。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 19
每個(gè)清晨
我們迎著朝陽邁進(jìn)校門
學(xué)校里漾起歡快的笑聲
課堂上我們學(xué)得認(rèn)真
感受中華文化的博大精深
領(lǐng)略科學(xué)掌握技能
我們還學(xué)會(huì)了怎樣做人
成績(jī)、提高是粉筆化塵
恩師額上又添一道皺紋
這個(gè)清晨
我們將邁出母校大門
六年光陰匆匆
五彩畫卷般的歷程
印刻在成長(zhǎng)的途中
滿載完美的憧憬
奔向夢(mèng)想擁抱成功
友誼珍存
歲月深處永不忘的'純真
送給畢業(yè)生的朗誦稿 20
多少情深已落塵緣，
紅顏易老，年華易逝，
多少身邊人空嘆不曾，
徒追憶往事流連。
嘆不曾在月下獨(dú)醉，
不曾去過那小橋邊，
不曾在樓高處輕舞，
不曾在夜色中思綿綿。
或許也曾偶入夜色，
不知自己已成畫中墨，
遠(yuǎn)山綠水間也曾點(diǎn)綴，
畫卷里林中風(fēng)意瑟瑟。
扮一回風(fēng)霜又何妨，
終有人吐露前世傷，
前世曲譜世人譜，
你我也曾和宮商。
還有三個(gè)月便有人離開，
她俯身看那石階上的.青草，
告訴我紅的，黃的，紫色的花朵，
讓我知道了那份傷悲。
也許明年她會(huì)回來，
輕撫那青草，重賞這花色，
那時(shí)我一定在濃品這份留戀，
只不知身邊會(huì)否有人陪伴。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 21
我們之間有個(gè)約定
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我陷入迷茫
曾經(jīng)的.友誼
會(huì)隨著時(shí)間的推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我感到惋惜
曾經(jīng)的親密
會(huì)隨著距離的拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
送給畢業(yè)生的朗誦稿 22
仍舊是一個(gè)孤獨(dú)的日子
慢慢的我察覺到我在變得現(xiàn)實(shí)
翻閱書本的那些年那些時(shí)光
成為我不可觸碰的心傷
而在這些故事里的每一個(gè)人
似乎都不算作簡(jiǎn)單的回憶
若真要細(xì)致的算下來
他們應(yīng)該是我在學(xué)習(xí)時(shí)代
不可缺少的支持
這段時(shí)間不短不長(zhǎng)
經(jīng)歷過的有笑有哭有汗水
我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑
在課室里情緒激昂
目的.就是為了最后的馳騁沙場(chǎng)
現(xiàn)在，一切終于結(jié)束了
結(jié)束了，以為結(jié)束了
可是最后竟然都有不舍
看著對(duì)方的模樣笑了
轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候哭了
故意以最邋遢的模樣離開
告訴他以后再見面
給他最深刻的印象
我們畢業(yè)了
從一開始就渴望的畢業(yè)
現(xiàn)在成了最難割舍
一群老友煮上一壺酒
都知道不會(huì)夠
但是撐到最后仍是淚在流
嗯，沒想到已經(jīng)分開這么久
送給畢業(yè)生的朗誦稿 23
窗外的環(huán)衛(wèi)車依舊發(fā)出轟隆聲
往時(shí)的煩躁卻歸了平靜
憑窗探望
只見綠樹青叢
寂靜的清晨
覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進(jìn)宿舍
是人已離去還是房間空蕩
整個(gè)世界只有扇葉的.旋轉(zhuǎn)
五顏六色的紙鶴隨風(fēng)飄
見證這時(shí)光已老
兩屋間的來回穿梭仍然熟絡(luò)
往日的喧鬧卻變了聲調(diào)
倚門輕嘆
只有滿目空曠
炎熱的午后
疲倦的人兒也不愿迷離著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
是云已走遠(yuǎn)還是天空曠達(dá)
遍布眼簾滿是寂寥的夏
窗明幾凈無人影
風(fēng)干了這四季不同
記憶累積擬彩虹
四季相伴如夢(mèng)
遠(yuǎn)近懸殊
相約一處
不管這歲月的流蘇
送給畢業(yè)生的朗誦稿 24
不想有太多依賴，
命運(yùn)卻如此捉弄，
傷得太深了。
我很累，
想你給我依賴，
你卻回復(fù)我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)起來，
不得已向你求救，
對(duì)此你絲毫不重視。
我漸漸墮落，
這不是我想要的結(jié)果，
我只希望我可以懷抱夢(mèng)。
夢(mèng)卻總有缺陷，
捆綁著我，
令我快要窒息。
僅存著的.呼吸，
告訴你，
我要你的幫助，給我依賴。
你卻不動(dòng)聲色，
我深深埋怨，
結(jié)果無濟(jì)于事。
想要的從來不曾得到，
在另一邊又不曾毀滅，
你卻從來不給我希望。
不要抱怨太多，
將會(huì)失去更多，
我時(shí)刻不忘這般安慰自己。
只是希望，
某一個(gè)清晨我醒來，
發(fā)現(xiàn)，
我要的答案已存在。
送給畢業(yè)生的朗誦稿 25
停下筆，交上卷子。
這學(xué)期就結(jié)束了，
還有四個(gè)月，
我們就將離開這個(gè)讓我們生活了三年的地方。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的`這種生活結(jié)束了，
那些曾經(jīng)相伴的人，
不會(huì)再坐滿一個(gè)教室，
一起有說有笑。
老師，
這個(gè)有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，
有時(shí)融入到我們?cè)掝}的人，
也許等我們畢業(yè)之后，
就可能再也見不到她了。
花開花落，泡沫聚散。
想起我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
同學(xué)們的互幫互助，
都將成為回憶。
我們被分到一個(gè)班是一種緣分，
但是，
我們即將畢業(yè)，
可能再也見不到了。
再見了，相處了三年的同學(xué)，
再見了，最初交到的朋友，
時(shí)光不老，我們不散，
時(shí)光不倒，我們不離，
為即將畢業(yè)而感到快樂！
【送給畢業(yè)生的朗誦稿】相關(guān)文章：
送給畢業(yè)生的朗誦稿04-10
送給畢業(yè)生的朗誦稿(10篇)04-10
送給畢業(yè)生的朗誦稿精選10篇04-10
送給畢業(yè)生的朗誦稿(合集10篇)04-10
送給大學(xué)畢業(yè)的朗誦稿06-30
歡送畢業(yè)生的朗誦稿10-01
歡送畢業(yè)生的朗誦稿11-02
大學(xué)畢業(yè)生的朗誦稿09-27