兒童節朗誦稿集合15篇
在我們上學期間，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。什么樣的朗誦稿才經典呢？下面是小編整理的兒童節朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
兒童節朗誦稿1
你的笑聲
像山泉
流過四季
你的笑臉
像初升的太陽
將希望灑向山澗
你的.疑惑
如干凈的紙張
上面卻密麻麻地畫著為什么
你的夢想
伴隨蛙鳴越過山丘
讓空中飛機的尾氣帶向遠方
你的一切
和紅領巾一起飛揚
被安徒生寫進了童話
兒童節朗誦稿2
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現啊，你是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們為什么這樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的'節日已經來到，
全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲為什么這樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？
兒童節朗誦稿3
女生："六一"的太陽
男生：你知道，他知道，為什么這樣輝煌? "六一"的花朵 為什么這樣芬芳? "六一"的紅領巾 為什么這樣鮮艷? "六一"的孩子們 為什么這樣歡暢……
大家全知道。
全世界最年少的'節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
為什么這樣動聽?
"六一"的舞蹈
為什么這樣多情? 女生："六一"的歌聲
"六一"的故事
為什么這樣引人?
"六一"的集會
為什么這樣歡騰……
男生：你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
男女生舉右手(合)：我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
兒童節朗誦稿4
獻給快樂的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗
頂禮
優秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的`溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網絡中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
兒童節朗誦稿5
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容，又黯然失色
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的'書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
兒童節朗誦稿6
十歲那年
十歲的時候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六一”運動會
公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個獎狀也沒有拿到
下午開大會的時候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的獎狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節得到的
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
幼兒園六一兒童節朗誦稿2
憂郁
我們生活在自己的世界，
一個對你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，
你們仍然不能找到那個中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中
褪色的'憂郁。
幼兒園六一兒童節朗誦稿3
孩子
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因為他們有自己的思想
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂，是住在明日的宅中
那是你們在夢中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因為生命是不倒行的
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧
幼兒園六一兒童節詩歌朗誦稿
“幼兒園六一兒童節詩歌朗誦稿”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。幼兒園六一兒童節發言稿......
幼兒園六一兒童節演講與幼兒園六一兒童節致辭
幼兒園六一兒童節演講尊敬的各位領導，各位家長，親愛的小朋友們!大家上午好! 今天，我們以喜悅的心情迎來了21世紀的幼兒園六一兒童節致辭尊敬的各位領導，親愛的來賓，最可愛的小朋......
幼兒園六一兒童節發言稿與幼兒園六一兒童節發言稿
幼兒園六一兒童節發言稿各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好！我是中班李林蕊小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。今天，是屬于孩子們的節......
六一兒童節朗誦稿
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想......
六一兒童節朗誦稿
六一兒童節朗誦稿《我們為希望歌唱》當黎明的光亮穿透厚重的云層當鮮紅的太陽從海面噴薄而起我們看到了---希望!我們看到了--希望！當綠樹搖曳出花蕾當春天流動著鳥鳴我們看到......
兒童節朗誦稿7
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來了六月的陽光，
和煦的照射大地。
還記得，
兒時的六月。
在剛收過麥子的田里，
撿起幾穗握在手心，
樂意無窮。
還記得，
兒時的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得，
兒時的.六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過那群孩子的老師。
如今，實習歸來，
但同樣的祝福送給他們。
六一節快樂，
學習進步，快樂成長。
兒童節朗誦稿8
親愛的同學們、老師們、小朋友們，你們好!我們期盼已久的六一兒童節終于到來了，今天是我們的節日，是全世界少年兒童最開心的日子，這一天我們唱歌、我們跳舞，我們共同來慶祝這歡快的童年。
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的'，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!
六一兒童節發言稿朗誦部分(激情高昂)
終于要告別童年了!
那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多的創新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經歷更多波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。 人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!
是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!
六一兒童節發言稿結束部分(沉著 認真)
這個“六一”，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
六一兒童節發言稿結語(情緒上升)
我們為你期待!我們為你鼓舞!盼望你們能像雄鷹一樣展翅飛翔!共同為我們的未來喝彩吧!
兒童節朗誦稿9
行走在童心的世界如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想，帶著對教育事業的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼兒園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于紅幼領導人對幼教事業 同樣充滿激情的發展規劃，緣于紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，xx的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的.事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想， 多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。 行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到："x老師，我來幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊！ 動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
兒童節朗誦稿10
我，在白紙上，
白紙——什么都沒有，
用三支蠟筆，
一支畫一條，
畫了三條線，
沒有尺子，
線歪歪扭扭的。
大人們說：
紅黃藍，
是三原色，
三條直線，
象征三條道路。
——我聽不懂啊，
又照著自己的喜好，
畫了三只圓圈。
我要畫得最圓最圓。
兒童節朗誦稿11
男：“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？ 女：“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？ 男：“六一”的紅領巾
為什么這樣鮮艷？ 女：“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢?? 男：你知道，他知道， 合：大家全知道。 女：全世界最年少的節日
已經來到， 男：全世界最天真的節日
就在今朝。 女：“六一”的歌聲
為什么這樣動聽？ 男：“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？ 女：“六一”的.故事
為什么這樣引人？
男：“六一”的集會
為什么這樣歡騰?? 女：你清楚，他清楚， 合：大家都清楚。 男：歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福， 女：今天的小苗，
必將長成參天大樹。 男：我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。 女：我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。 合：請看明天
我們將舉起山，挽起河， 托起希望的太陽， 奔向明天的輝煌??
兒童節朗誦稿12
今天是個快樂的日子，
朋友們在一起相聚，
讓我們飛去游樂園，
小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂下去吧！
每個人都有快樂和煩惱，
我們要把煩惱放飛，把快樂留在身邊。
讓我們快樂吧！
我不要長大，
永遠像小孩一樣盡情歡樂！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，
讓我們把快樂帶給大家，直到永遠！
兒童節朗誦稿13
幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節；陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花；未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創千秋大業。
愛勞動，愛科學；講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節快樂，永遠童真的你！
小朋友們節日快樂。
兒童節快樂！愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節日快樂！身體健康！
祝你六一兒童節快樂！
祝小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀！祝“六一”兒童節快樂！
2、童年的水墨畫
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風”水戰“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時只見一陣水花兩對虎牙。
3、你去問太陽
有人說世界上只有一個太陽？
我說有兩個
一個太陽在那頭
一個太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
有人說世界上只有一個月亮？
我說有兩個
一個月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數不清
有人問我為啥星星和月亮都發生在晚上
我說你去問太陽
4、孩子的夢
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮，
月芽兒彎彎，
帶我進入甜美的夢鄉。
在夢里，
我看見了一彎新月，
好像正預示著我，
一朵祖國的新花，
正在逐漸開放。
啊！
我看到了，
美好的前景，
美好的未來！
夢啊，
我牽著你，
慢慢踏上成功之路，
牽著夢，
一起走。
5、翅膀
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
6、《慶祝六一兒童節》
沐浴著和煦的春風，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節。
這是最美麗的季節，也是我們少年兒童放飛希望的季節。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝你們對我們的關心和愛護，謝謝你們為我們的成長付出的勞動和心血。彈去五月的風塵，迎來六月的朝陽。六月的陽光燦爛無比六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節放飛理想。六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
六月有童年的沃土，有童年的陽光在這個屬于我們自己的節日里，讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪祖國美麗的明天。
7、《我長大了》
曾經
在眾多人的關愛下
我們丫丫學語，蹣跚學步。
曾經
在眾多人的呵護下
我們開始邁開人生第一步。
關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！
呵護我們的.雙手永遠有那么多！那么多！
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大！我要長大！
可是，什么才叫做長大呢？
媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！
爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！
長大是蛻變的過程！
長大是成長的經歷！
長大是一件快樂幸福的事情！
我們在長大的過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了！
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！
兒童節朗誦稿14
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛，牽著夢一起走。
我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的`夢鄉。
在夢里，我看見了一彎新月，好像正預示著我。
一朵祖國的新花，正在逐漸開放。
啊!我看到了，美好的前景，美好的未來!
夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路。
牽著夢，一起走。
兒童節朗誦稿15
“六一”的太陽
為什么如許光輝？
“六一”的花朵
為什么如許芳香？
“六一”的紅領巾
為什么如許美麗？
“六一”的孩子們
為什么如許高興……
你曉得，他曉得，
大家全曉得。
全全國少年們的節日
一經來到，
全全國最靈活的節日
就在當今。
“六一”的'歌聲
為什么如許動人？
“六一”的跳舞
為什么如許多情？
“六一”的故事
為什么如許惹人？
“六一”的會議
為什么如許高興……
你分明，他分明，
大家都分明。
歌舞、故事、會議
表白兒童的幸福，
本日的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹姹紫嫣紅，額外明媚。
我們便是我們，
紅領巾在胸前焚燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起當代化的故國，
飛向金色的方針……
六一
可愛啊
這些孩子們
不管標致與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽
肯訂有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯訂有最多最多的盼望
帶著全部這些可愛
不管你穿戴奈何破舊的穿著
在搭檔們中間
你仍舊感觸無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委曲的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因為媽媽可愛
如你
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