畢業(yè)晚會的朗誦稿6篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。要一起來學(xué)習(xí)朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)晚會的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)晚會的朗誦稿1
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢
親愛的朋友請握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時候
我們是永遠的朋友
鳳凰花吐露著艷紅
在祝福你我的夢
當我們飛向那海闊天空
不要彷徨也不要停留
不管歲月有多長久
請珍惜相聚的每一刻
不管多少個春夏秋冬
我們是永遠的朋友
我們是永遠的朋友
---
請給我最后的擁抱
請給我最后一個擁抱，安撫我受傷的心靈；
請給我最后一個擁抱，讓我有力量離開你；
請給我最后一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程；
請給我最后一個擁抱，讓我永遠銘記你！
還記得，四年前的9月，我與你的第一次見面：
那天太陽好大，當我終于穿過那綿延而曲折、漫長而無盡頭的小馬路時，夢中的“你”——我親愛的“西科大”，出現(xiàn)了！
雖然，你和我的夢有著很大的差距，但我還是“毫無防備”的戀上了你！戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄桑”，戀上了你“濃厚的文化底蘊”……
懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。
想到我的喜怒哀樂，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你，就更顯可愛，更顯親切！心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛的朋友，我的“西科大”！
我的大學(xué)生活將開始于這里，也將終結(jié)于這里。我是熱愛生活的人，也是一個追求完美的人，我要讓自己四年的大學(xué)生活無怨無悔！
春、夏、秋、冬！已快四個輪回，如今的我也即將離開你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……
回想起自己的四年，我甚至都覺得沒有真實感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過這四年的。可我知道，我的朋友“西科大”，你是知道的，你是了解的！因為你是每一天都陪著我的，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你！可你總是如此的相信我，如此的信任我。認為我是上進、自覺的人，認為我是向著目標奮斗的人。可我好像辜負了你的信任，甚至都辜負了自己的理想！
最近，自己總會在睡夢中顫醒，當睜眼看見的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時。我的眼眶總是會充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不舍，有感動，有溫馨，還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時，我會大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的一切，直到將這一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的'眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱里！
那天，我獨自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動。噢！不！不是沖動，是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳印！
看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內(nèi)心一股“暖流”涌動！不知道從哪里來的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動著我身體的每一條神經(jīng)，我無法控制的奔跑了起來，好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來的積緒；好像只有這樣才能放開我對你不舍；好像只有這樣才能減輕離別的傷痛！
此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來，我想要憑借自己的力量，最后一次真正的擁抱你——我的西科大！、
不久我將離你而去……
你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”！
你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”！
我將珍藏所有你和我的記憶！
我將永遠懷念有你陪伴的大學(xué)生活！
請給我你最后的擁抱，我親愛的西科大！
畢業(yè)晚會的朗誦稿2
A：XXXX年X月XX日，帶著父母殷切的希望，我們邁進了陜理工的大門；融入了材料學(xué)院的大家庭；
B：自此，帶著滿滿的期望，開啟了我們五彩年華的青春歷程；
C：XXXX年的夏天，在炎炎烈日下，我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)；嘹亮的軍歌還不時的在你我耳旁回蕩；
D：XXXX年的夏天，在浩渺星空下，我們描繪著大學(xué)美好的藍圖；歡聲笑語還不時在我們腦海縈繞；
A：進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們眼中充滿了迷茫；心中蕩漾著惆悵；
B：復(fù)雜的課程，讓我們不知所措；無助的生活；讓我們迷失了方向；
C：老師，是您的奉獻，開啟了我們蒙昧的心靈；
D老師是您的智慧，描繪了我們未來的華章；
A老師是您的關(guān)愛，給予我們前行的方向；
合：那一刻，是老師您像一座燈塔，讓我們找到了自己前進的方向；
B：剛剛邁進大學(xué)的我們，在學(xué)長學(xué)姐的指引下，參加了各類課外活動；這使我們的大學(xué)生活變得豐富多彩；
C：還記得，在紀念建黨90周年活動中，深情的詩歌激發(fā)了我們對祖國的熱愛，更讓我們明確自己肩負的歷史責任；
D：還記得，在“大學(xué)生運動會”中，我們材料學(xué)院的運動健兒在運動場上揮灑汗水，用自己的實際行動回報了全體老師和同學(xué)們的期望；
A：還記得，在中英文演講賽中，動情的演講讓我們感受到了歷史的脈搏，體驗到了東西方文化的差異；
B：還記得，在救助白血病少年的捐贈活動中，我們?nèi)w師生用愛心點燃生命的希望之燈；
C：怎能忘，軍訓(xùn)場上，同學(xué)們英姿颯爽的身影；
D：怎能忘，甲流時，大家互幫互助戰(zhàn)的情景；
A：怎能忘，當同學(xué)發(fā)高燒被隔離時，大家擔憂苦痛的模樣；
B：怎能忘，當同學(xué)遇到困難時；大家一起排憂解難的模樣；
C：不能忘，承載著我們太多的歡笑與淚水公交102；
D：不能忘，留下了我們無數(shù)匆匆的身影學(xué)校食堂；
A：不能忘，給予了我們最溫暖關(guān)懷的宿舍；
B：不能忘，陪伴了我們四年的教學(xué)樓803和圖書館；
C：還記得那是大二下學(xué)期，面臨專業(yè)分流，我們在第一個十字路口開始迷茫、彷徨；
D：在那一刻，宿舍的舍友第一次面臨著分離，我們有太多的不舍，太多的留念；
A：對專業(yè)方向不了解的'我們，開始在三個專業(yè)之間徘徊猶豫；
B：是老師耐心的講解，讓我們最終選出了適合自己的專業(yè)，找到了自己的方向；
C：還記得，那是大三暑假去進行專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)時；
D：在面對熱處理車間的高溫、鍛造車間刺耳的噪音、焊接車間刺眼的耀光以及鑄造車間讓人眩暈的鐵水時；
A：是老師您走在最前列，您總是細心的講解，汗流浹背的你們打消了我們內(nèi)心上的顧慮；
B：是老師您用熾熱的情、真摯的心點燃了我們奮斗之火，點亮了希望之燈；
C：回想四年的時光，匆匆而過，我們收獲了許多寶貴的精神財富；
D：最不能忘記的，是如同父母一般的培養(yǎng)和照顧我們的老師；
A：不能忘記，在迷茫時，你們堅定的眼神，更不能忘記，在失敗時你們鼓勵的話語；
B：你們不但傳授了我們寶貴的知識，更教會了我們做人的道理；
合：在這里請允許我們代表XXXX級的全體畢業(yè)生，向你們說聲“老師，你們辛苦了”；
A：難忘同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)到知識，早上起來積極占座的模樣；
B：難忘同學(xué)們玩的忘了時間，晚上匆匆忙忙回寢室的模樣；
C：難忘當一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束時同學(xué)們無憂無慮聚會的模樣；
D：今天我們要走了，太多的難忘，只能留在五彩青春的紀念冊里；
A：現(xiàn)在，已經(jīng)不用占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了；
B：現(xiàn)在，已經(jīng)不用趕回來，因為好久都不在寢室了；
C：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散；
D：現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切又都好像沒有發(fā)生。
A：我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。可當我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
B：今天，我畢業(yè)了，
C：我畢業(yè)了，
D：我畢業(yè)了；
合：我們畢業(yè)了。
A：一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。
B：每年夏天的校園里，都會上演相聚和別離，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。
C：今天，在報告廳的畢業(yè)晚會，竟是一場告別的聚會。
D：是的，這是六月，所有美好的都已經(jīng)美好過了。
A：回首昨日，雖然那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。但是，我們的青春，永不散場。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到離別。
C：我們曾經(jīng)說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制地散溢開來。
D：如果可以，多想再去排球場坐坐，多想再和他去看看連城山美麗的風(fēng)景，微風(fēng)吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。
A：如果可以，多想和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽，多想再去重慶火鍋店吃一頓價錢越來越貴、魚卻越來越少的片片魚，那或許是我們最后一次釋放未盡的激情。
B：如果可以，多想再去圖書館好好自習(xí)一次，那徹夜不熄的燈光和面包房前排起的買夜宵的長隊，見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的青春。
C：如果可以，今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番。但是；今晚之后，再也不會有人和你搶著曬被子，再也不會有人幫你收衣服，也不再會有六個人用同一把鑰匙打開同一扇門。
D：只是，也許只能走到這里。
A：以后，應(yīng)該再也不會走近一個叫做803的地方了吧；
B：以后，應(yīng)該再也不會收到地址是f河鎮(zhèn)陜西理工學(xué)院北區(qū)的郵件了吧；
C：以后，應(yīng)該再也不會看到0916打頭的那一串電話號碼了吧；
D：以后，應(yīng)該再也不會在意是不是在11點前能夠趕回來了吧。
A：這里的四年，有像親人般關(guān)懷我們的阿姨；
B：這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友；
C：這里的四年，有攜手一起走過的女孩兒；
D：這里的四年，有傳道解惑的恩師；
合：這里的四年，有我們一生中最美好的回憶；這里的四年，有我們永遠無法忘記的歲月。只是，我們不得不離開。
A：有點兒擔心，有點兒失落。害怕離開這座堅實的象牙塔，彷徨，對于未來種種的不確定。
B：也許，明天，就要一個人，一個人去面對世界，一個人開始自己的旅程；
C：明天，再也不能央求著畢設(shè)老師寬限我的期限；
D：明天，必須要面對老板最犀利的語言；
A：明天，即使掛了科，也不能重修；
B：明天，必須要為自己的失誤承擔責任。
C：告別了，離開了；不屬于了，不存在了。真的，要離開了嗎？真的，都不在了嗎？
D：不，不是的。那四年在生命中刻下的痕，又有誰能夠抹掉；
A：不，不是的。那四年在生命中留下的印，又有誰能夠改變。
B：那個共同的名字，是曾經(jīng)自豪的標志；
C：那個共同的名字，是未來堅定的支持。
D：因為這些，就有了一切值得炫耀的光榮。
A：因為這些，就有了走到哪里都必須的驕傲。
合：銘記我們青春的家―陜工院，是我們身后堅定的依靠。請仰起頭自豪地走，因為你是陜理工的人；請微笑著勇敢地走，因為陜理工永遠在你身后。一直在，一直在，一直在！！
A：別了，承載陜理工魂脈的連城山；
B：別了，給陜理工源源不斷注入新鮮血液的褒河水；
C：別了，所有曾經(jīng)用愛和知識感動我們的老師們；
D：別了，那些曾經(jīng)我們所愛及愛我們的人；
合：別了，我的母校-陜理工，愿您的明天會更加美好！
畢業(yè)晚會的朗誦稿3
男1：終于跨進了美麗的鹽工
手里還拎著大包小包
你還記得那個夏天么？
女1：xx年9月，開始了所有大學(xué)的第一次
男1：第一次占了座再去吃早飯
男2：第一次坐一塊錢的5路去市中心，
女2：第一次騎車從超市滿載而歸，
男1：第一次經(jīng)歷了如此聲勢浩大的社團招新
女1：第一次想念家鄉(xiāng)平凡而又熟悉的一切
女1：我記得
接到家里的第一個長途，
心里默念不哭不哭
眼淚卻早已溢滿了眼眶。
男1：歐洲杯如期而至
和兄弟們擠在一起看球，
或許，更享受的是那肆無忌憚的喧囂
以及不更世的單純
女2：那天
聽說要下一場流星雨
裹著被子抱著席子跑到樓下
可四年以后想想
能夠記起的或許只有那一晚如此熱鬧的草坪
男2：期末
捧著一堆資料跑到自習(xí)室，
為了那場高數(shù)考試
將人生的第一個通宵獻給了
我的大一
女1：xx年12月
東校區(qū)下了一場雪
其實和老家比起來，那也算不上什么雪
和他一起在大草坪上堆了一個雪人
雪人的背后刻下了永遠不分開。
男1：后來，
四級來得悄無聲息
詞匯手冊，還沒有翻過
歷年真題，還沒有動過，
于是只能，坦然地裸考了四級。
女1：xx年的9月
帶著“老了”的感嘆
走到了大三的門口
男1：20歲僅僅只是一個轉(zhuǎn)身
但仿佛，一切都已經(jīng)遠去
女2：社團聯(lián)合會的例會
早已從我的日程表里被永遠刪去
再熱鬧的學(xué)生活動
也激不起我日子的半點波瀾
騎著自行車經(jīng)過喧鬧著青春的校園
卻再也不會駐足觀望
男2：仿佛已經(jīng)忘記
曾經(jīng)也那么充滿激情的
在第一超市門前
為自己的社團搖旗吶喊
女1：xx年9月，又一次的辭舊迎新
男1：終于，我也成了本科生的老大
女2：但那些猶豫過的、彷徨過的、感傷過的
終于，漸漸成了曾經(jīng)的年少輕狂
男2：如雁過長空，突然留下些許感嘆
女1：撕下書桌墻上的明星海報，
換上一張美國地圖
男1：拍了一張神奇的簡歷照，
老板說我長得與眾不同
女2：在博客里記下每一次失敗的求職，
告訴自己是金子總會發(fā)光的
男2：心里盼望著，盼望著
終于有一天可以展翅高飛
也或許，默默地希望這一天永遠不要到來
女1：曾經(jīng)以為世界很美許下的愿望一定會實現(xiàn)
男1：直到一封封簡歷石沉大海
女2：直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個人
男2：直到每一封收到手的信，
還沒有拆開就知道了結(jié)果，
女1：我終于知道，這個世界，
不是每個人都可以心想事成
女1：08年6月，我，畢業(yè)了
男1：我，畢業(yè)了
女2：我，畢業(yè)了
男2：我，畢業(yè)了
合：我們，畢業(yè)了
女1：于是，所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，
和還沒有發(fā)生的，都將成為往事
男1：每年夏天的`校園里都會上演相聚了離別，
可是今年卻偏偏輪到了我們自己，
四年以后在重慶人家喧鬧著的，
竟是一場為了告別的聚會
女2：是的，這是6月所有美好的都已經(jīng)美好過了
回首昨日，那些郁郁蔥蔥的日子就散落了一地，就像如今我們的青春就要這樣散場
男2：是的，這是6月我們留得住記憶，卻留不住
時光我們看不到相見卻看得到別離，
我們曾經(jīng)說好要瀟灑從容的離開，但情感
如同滴在紙上的濃墨無法抑制的散逸開來。
女1：如果可以，多想去文峰園里坐坐，
多想再和他一起看看校園湖畔如水的夜色，
微風(fēng)吹來是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。
男1：如果可以，我還想和兄弟們?nèi)ゲ賵龃蛞粓龊〞沉芾斓幕@球，然后再去新疆餐廳去吃一盤價錢越來越貴雞塊卻越來越少的小盤雞，或許這是我們最后一次釋放我們未盡的激情。
女2：如果可以，真的再想去3號樓好好的自習(xí)一次，那一夜夜徹夜不息的燈光和北街買夜宵的長隊見證了我們一起瘋狂一起奮斗的簡陋青春。
男2：如果可以，今晚再和室友酣戰(zhàn)一盤八十分，
今晚以后再也不會有人和你搶著曬被子幫你收衣服，也不會有六個人用同一把鑰匙打開同一扇門
男2：只是
合：也許只能走到這里。
女1：以后應(yīng)該再也不會住在一個叫
東校區(qū)的地方了吧，
男1：以后應(yīng)該再也不會收到地址是
迎賓大道的郵件了吧，
女2：以后應(yīng)該再也不會要報出1595打頭的
那一長串電話號碼了吧
男2：以后應(yīng)該再也不會有人在意是不是
在10點半前能夠趕回來了吧
女1：這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友
男1：這里的四年，有攜手一起走過的女孩
女2：這里的四年，有傳道解惑的恩師
男2：這里的四年，有母親般關(guān)懷我們的阿姨
女1：這里的四年，有一生最美好的回憶
男1：這里的四年，有永遠不能忘記的懷念。
合：只是，我們不得不離開。
高潮：燃情歲月
女1：有點擔心，有點失落，
害怕離開這座堅實的象牙塔，
彷徨對于未來種種的不確定。
男1：也許明天就要一個人，
一個人去面對世界，
一個人開始自己的旅程。
女2：明天再也不能央求著教授寬限論文的期限，
男2：明天必須要面對老板最犀利的語言，
女1：告別了
男1：離開了，
女2：不屬于了，
男2：不存在了。
女2：真的要離開么
男2：真的都不在了么
女1：不，不是的
那四年在生命中刻下的痕又任誰能夠抽走
男1：不，不是的
那四年在生命中留下的印又任誰能夠改變
女2：那個共同的名字，
是曾經(jīng)那么自豪的標志
男2：那個共同的名字
是未來那么堅定的支持
女1：因為這些
就有一切值得炫耀的光榮
男1：因為這些
就有走到哪里都必須的驕傲
合：鹽工，是我們身后永遠堅定的依靠。
女1：請揚起頭，驕傲地走，
合：因為你是鹽工人。
男1：請微笑著，勇敢地走，
合：因為鹽工永遠在你身后！
女1：一直在！
男1：一直在！
女2：一直在！
男2：一直在！
齊：一直在！
畢業(yè)晚會的朗誦稿4
當我真正開始愛自己，
我才認識到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實。
當我真正開始愛自己，
我才懂得，
把自己的愿望強加于人，
是多么地無禮，
就算我知道，時機并不成熟，
那人也還沒有做好準備，
就算那個人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當我開始愛自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，
都是對我成長的邀請。
如今，我稱之為成熟。
當我開始真正愛自己，
我才明白，我其實一直都在正確的時間，
正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當我開始真正愛自己，
我不再犧牲自己的自由時間，
不再去勾畫什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂的事，
做自己熱愛，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當我開始真正愛自己，
我開始遠離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠離一切讓我遠離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛。
當我開始真正愛自己，
我不再總想著要永遠正確，不犯錯誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當我開始真正愛自己，
我不再繼續(xù)沉溺于過去，
也不再為明天而憂慮，
現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當下，
今天，我活在此時此地，
如此日復(fù)一日。這就叫完美。
當我開始真正愛自己，
我明白，我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當我喚起了心靈的`力量，
理智就變成了一個重要的伙伴，
這種組合我稱之為心的智慧。
我們無須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問題，
因為即使星星有時也會碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命!
畢業(yè)晚會的朗誦稿5
我們相遇在零八年夏，那個青澀年紀的尾巴
微風(fēng)不噪，花開正好
回首抑或駐足時無意間對視，赧然一笑，
距離便不再是天涯海角
時光是用來相遇的康橋
－－－
不只是時光呵
是你我陪伴的那時年少
是軍訓(xùn)時你無意搗我一拳
齊步走時我不小心踩你一腳
－－－
不只是時光呵
是第一次經(jīng)歷沒有舉一反三復(fù)習(xí)的期末考
終于，老師架不住各種央求圈劃重點
某個同學(xué)的筆記就變成了人手一份的復(fù)習(xí)資料
－－－
不只是時光呵
是那張爛熟于心的課程表
為了瞻仰李波老師講電影時激情洋溢的手舞足蹈
提前三天去七樓貼下占座的字條
－－－
還有那只社團活動的菜鳥
活動策劃還是活動總結(jié)
都要師哥師姐手把手地來教
晉升為師哥師姐后卻又可以倚老賣老地跟師弟師妹招搖
－－－
還有月上柳梢 諸神靜默的那一曲笙簫
最是她那斂眉低首 含羞一笑
執(zhí)子之手是諾言也是童話
心的枝椏都綻滿鮮花 呢喃的情話是月亮上的歌謠
－－－
還有舍友生日的那只蛋糕
饕餮之后 剩下的就成了那一歲的句號
你指間的香濃 把他的臉裝扮成大花貓
定格下來的，是肆意地歡笑跟熱鬧
－－－
偶爾 體內(nèi)也有叛逆的因子在咆哮
盛夏的午后 誰不想睡個愜意的懶覺
魯迅的吶喊 馮夢龍的醒世恒言都不能把周公驚擾
說文解字與連綿詞 莎翁還是茶花女都只能無奈地把頭搖
縱容你這一次理直氣壯地把課逃
－－－
所有的不安都留給四六級臨近時一抱佛腳
沖一包咖啡熬一個通宵
狠狠心把課本附頁單詞表撕掉
也因此有幸欣賞到曲園晨景的美妙 --日出 柳條 灰椋鳥
－－－
還有實習(xí)時講臺上加速的心跳
摘掉所有扮可愛的小配飾為人師表
顫抖的粉筆總寫不好這人生的詠嘆調(diào)
前一個晚上精益求精的備課只有舍友們知道
－－－
我們就這樣在歲月里相遇
歲月就在我們的相遇里裝訂成冊把故事娓娓來道
懵懵懂懂的青澀在如水的時光里褪掉
依舊有最初的夢想在心海洶涌如浪濤
－－－
于是 最初棄之如敝屣的課本成了手心的寶
日上三竿的懶覺被對夢想的執(zhí)著趕跑
曾經(jīng)畏懼地文史樓的陰冷也被追逐夢想的激情融化
裹一床薄被在課桌上小寐看見夢想之花開的爛漫尚好
－－－
于是 周末捧本課外書消遣時光的西聯(lián)，都變成了書聲瑯瑯的學(xué)習(xí)角
老文史樓前櫻花爛漫的古道也成了自習(xí)室外觸手可及的白描
買包糖果削一只水蘿卜給座位周圍的鄰居分一遭
偶爾偷個懶被同桌抓到 小聲嗔怪著不依不饒
－－－
于是 換下帆布鞋換下牛仔褲把那些學(xué)生氣收好
練習(xí)一個得體的鞠躬與大方穩(wěn)重的微笑
哪一場面試鎩羽而歸難過的近乎自卑
下一次上場卻在歷經(jīng)一次蛻變后從容淡定、不卑不亢 是成長的驕傲
－－－
輾轉(zhuǎn)難眠呵
是等考研成績的煎熬
是試題印刷失誤抑或突換題型帶來的焦躁
后悔為什么沒有把某個細微的知識點夯實地更牢
－－－
疲憊不堪呵
是從一個城市到另一個城市的循環(huán)考
是在火車上顛簸，吃不好睡不好
舒適愜意習(xí)慣了的
哪兒忍受過這么委屈的奔波 沒有噓寒問暖的嘮叨
－－－
可，生活多么美好
美好是收到研究生錄取通知書，心儀的院校叮囑你哪天去報到
可，生活多么美好
美好是用人單位打來電話，拿給你簽約的協(xié)議表
－－－
是啊，生活多么美好
四年的.跌跌撞撞，懵懵懂懂，苦樂悲喜都是成長的注腳
失敗與挫折 傷感與悵惘現(xiàn)在回首看都一樣重要
在成長里什么都是必不可少
－－－
只是，想到畢業(yè)與離散，自此一別天涯海角
心底最柔軟的角落，依然隱隱如刀絞
有個人在那兒眉目溫軟含笑
所有的寵溺都旁若無人，只要你安好
－－－
你最喜歡枕在他的胳膊上在自習(xí)室睡個小覺
他最喜歡微微地嗅你馨香淡淡的發(fā)梢
拿一顆阿爾卑斯看你孩子般撒嬌
唱一首情歌許他用一顆紅豆換天荒地老
－－－
也牽著她的手就像牽著現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好
也對著他笑就像對著夜夜的月圓，人間四月天的懷抱
挽三千云鬢梳一把情絲，管那弱水三千我只取此瓢
是此生不換的傾國傾城 長亭短亭都把相思纏繞
－－－
還有吵架時誰都不肯先低頭的任性與小驕傲
他一個兇巴巴的眼神就委屈地你眼淚簌簌的往下掉
于是管它誰對誰錯誰在無理取鬧
我們相遇不是為了爭吵 是為了你可以一直明媚如三月幸福安好
－－－
所以 縱使明日天涯，你知也有我夜夜吟唱思君令人老
所以 縱使今日分別，你也記得我來日還你生死挈闊，與子成說
萬一我們今生再也找不到理由如愛人般擁抱
也請相信，我曾經(jīng)想過給你全世界的美好 給你你所有的想要
－－－
是啊，今日一聚，明日天涯
幸好畢業(yè)前我們還能撿拾四年千回百轉(zhuǎn)的記憶吹一曲笙簫
在如水的時光中撐一支長蒿
再看一眼我們相遇的康橋
－－－
再看一眼我們相遇的康橋
是文史樓前的粉團散發(fā)著微醺的味道
平平仄仄間伊人在水一方也在這味道里飄渺
－－－
再看一眼我們相遇的康橋
是天使路上柳絮紛飛，夕陽斜照
風(fēng)擺柳柳采風(fēng)的妖嬈
此時是君去也，道一聲珍重 依依相送的寫照
－－－
再看一眼我們相遇的康橋
散伙飯，畢業(yè)照，跳蚤市場，酒入離人腸的味道
再看一眼我們相遇的康橋
而今已是廢池喬木兵荒馬亂的征兆
－－－
再看一眼我們相遇的康橋
各自奔前程的背景漸行漸遠也依舊有情誼如青松不老
重逢的時候有紛紜的過往在腦海蹁躚舞蹈
姐妹弟兄分別多久相距多遠都不會有陌生的味道
－－－
再看一眼我們相遇的康橋
把畢業(yè)當做青春的盛典莊嚴宣告
再見我的大學(xué)，再見我的老師，再見我們一起成長的那些美好
再見我的姐妹，再見我的弟兄，再見我們那些肆意的青春年少
－－－
只是，說多少再見也難也割舍忘卻呵
是我們大學(xué)的時光 相遇的康橋
再也沒有人替你點名喊到
再也沒有人跟你搶一塊餅干當夜宵
－－－
再也沒有人賴在你床上把你當抱枕來抱
再也沒有人逛東門的時候給你打個電話心甘情愿帶六份蒸餃
再也沒有那么囂張的無恥的理所當然的欺負與依靠
再也沒有那樣的時光那樣的橋用來邂逅那樣的美好
－－－
可不得不說再見了，時光從來不再某處長久的停靠
天若有情天亦老
再見我的大學(xué)，再見我的老師，再見我們一起成長的那些美好
再見我的姐妹，再見我的弟兄，再見我們那些肆意的青春年少
畢業(yè)晚會的朗誦稿6
親愛的20xx屆畢業(yè)生，你們好!
桃李滿門的老師們，你們好!
在這鳳凰花開的日子，我們相聚美術(shù)帝國，
共同見證一個令人難忘的時刻。
我校20xx屆2300余名畢業(yè)生圓滿完成了學(xué)業(yè)，
即將走出校園，推開社會的大門。
在此，我代表河北美術(shù)學(xué)院全體師生員工向20xx屆畢業(yè)生以及你們的家長表示最熱烈的祝賀。
同學(xué)們，在這收獲的季節(jié)，
在你們求學(xué)的道路上，
一定留下了或深或淺的成長印跡，
回望過去總有那么一些人陪伴你們走過，
低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母一直為你的成長無言付出，無論你們成功還是失敗，他們永遠是你背后的支持者。
我提議把最熱烈的掌聲獻給你們的父母，
獻給你們的家人。
抬頭看一看坐在前排的老師們，
他們是你們的良師益友，是他們引領(lǐng)你走進學(xué)問的殿堂，
是他們把你們培養(yǎng)成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流;
讓我們把最響亮的掌聲獻給我們敬愛的老師們;
同學(xué)們，請你們在左右看一看，身邊的同學(xué)朋友，
是他們陪伴你走過了大學(xué)生活，他們陪你一起學(xué)習(xí)、一起游戲、他們歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。
我再次提議把最難忘的掌聲獻給身邊最親密的同學(xué)。
收獲的季節(jié)也是惜別的日子。
今天吹響了畢業(yè)的集結(jié)號，
明天你們將背上行囊各自天涯。
在臨別之時，作為校長，我向你們表達感謝，
感謝你們見證學(xué)校的成長，
關(guān)心學(xué)校建設(shè)，
為學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議;
感謝你們勇于實踐鍛煉，不吝付出與擔當，
積極參加社會志愿活動，
你們的努力為河美注入了活力，
你們的成長，就是河美的校史，
你們的成就，給予河美創(chuàng)建特色鮮明的
國內(nèi)一流美術(shù)大學(xué)無限動力，謝謝你們!
我相信，同學(xué)們在河美的幾年是幸福的，
盡管你們也曾抱怨："冬天的熱水、夏天的空調(diào)、
網(wǎng)絡(luò)的速度、食堂的飯菜、停電的宿舍，
你們曾在貼吧或微博上表示過你們的不滿，
甚至是牢騷和抱怨。
對我們工作中的缺憾和不足，作為校長，我向大家保證，
咱們學(xué)校有一個團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，
有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強的教職工隊伍，
在今后的發(fā)展中一定會有
新變化、新面貌、新氣象。
在離開河美的時候，
希望同學(xué)們把所有不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉，
把幸福的微笑和美好的回憶帶走。
記得拖著行李第一次踏入河北美術(shù)學(xué)院的校門，
成為河美的一份子。
從此，文武廟前，水榭長廊邊、臥龍湖畔、
望春亭、墨香樓前留下了你們成長的足跡。
光陰荏苒，今天你們要啟航遠程，
此時此刻，充盈在我心間的是兒行千里母牽掛。
作為的河美大家長,不知你們的羽翼是否已經(jīng)豐滿，
能否適應(yīng)社會的風(fēng)浪;
不知河美的.培養(yǎng)能否幫助你們開拓適合自己的事業(yè);
不知習(xí)慣了老師的寬容與呵護的你們
能否習(xí)慣上司的功利與苛刻;
我放不下在學(xué)校充滿激情的你，
是否知道離開學(xué)校，一定要腳踏實地，
我放不下……我放不下的還有很多，
但我們堅信，你們會用"自信自立，敢為人先"
的河美校訓(xùn)精神詮釋更加完美的杜拉拉升職記。
我們知道同樣放不下的還有你們，
我親愛的孩子們，這里鐫刻著你們最美好的青春記憶。
你們一定記得十周年校慶的晚會盛宴、
學(xué)位評估成功后歡呼雀躍的場景、
東方文化產(chǎn)業(yè)開園的盛況，
校運動會、教師節(jié)晚會、校園文化活動中風(fēng)雨砥礪、
青春激昂的畫面。
你們一定記得為完成作業(yè)時的迷茫、戀愛牽手的浪漫;
也一定記得被課程多、作業(yè)多、活動多冠名"許三多"的你;
因為太多太多的記憶，你們留下了不一般的畢業(yè)照。
充滿文化氣息的漢服、美麗的室友姐妹照、
帥氣的禮服照、各種搞怪、別樣的畢業(yè)照。
我知道，那是同學(xué)們舍不得自己的青春歲月，
放不下山水環(huán)繞，綠草如茵，鳥語花香，
自然和人文和諧統(tǒng)一、富有魔法魅力的河美校園。
"一段河美路，一生河美情"。
當然，多年以后，你們來，或者不來;
母校就在這里，不舍不棄;
見，或者不見;
我們的心擁在一起，不分不離。
盡管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。
因為河北美術(shù)學(xué)院只是同學(xué)們起錨的港口，
你們將揚帆遠航，駛向更加廣闊的海洋。
即將進入的社會遠不如你想象的那樣一帆風(fēng)順，
你所憧憬的未來沒有你想象的那么美好;
無論如何你們都要堅定信念，定準航向，
左手握著理想，右手握著堅強，
也許路上艱難險阻，但雙手始終握緊，始終不放棄。
要在"神馬都是浮云"的年代，
保留孜孜以求的志向;
要多一點耐心，不妨讓子彈再飛一會。
同學(xué)們，
在即將遠航之際，
愿你們懷著感恩的心，
滿載對未來的創(chuàng)想和憧憬，
駕馭著河北美術(shù)學(xué)院富有神奇魔法的掃把在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，早日成為這偉大時代廣闊舞臺上的棟梁之才。
多年以后，如果你處江湖之遠，心懷天下是你的境界;
如果你指商海之闊，為社會創(chuàng)造財富是你的價值;
如果你安象牙之優(yōu)，著道德文章是你的意義。
今天你們是河美的學(xué)生，明天你們就是河美的校友。
母校強，則校友興，
河北美術(shù)學(xué)院將進一步把握機遇、銳意進取，
深化教育教學(xué)改革，
走以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，
以"請大師、蓋大樓、筑大愛"的辦學(xué)思路，
培養(yǎng)更多符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)美術(shù)人才，創(chuàng)建國際一流的美術(shù)帝國。
親愛的同學(xué)們。
我迫不及待的相知道你們未來的發(fā)展，
請你們一定要經(jīng)常回來，告訴我你們過的怎么樣。
因為，你們是我們的牽掛Welcome 伐木累,
我將在聞名中外的美術(shù)帝國等你們歸來。
I love you。
謝謝!
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