詩歌朗誦稿通用15篇
在學習、工作、生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收集的詩歌朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩歌朗誦稿1
這只粽子在汨羅江里煮過的?
摸上還是有些燙手
我聞到江水的氣息。水里也有一個太陽?
把楚辭煮熟了，字字珠璣
解開裝訂線，手就被水草纏繞
翻開封面、扉頁，一層層波浪
露出一座最小的魚米之鄉
橫著讀豎著讀都合適
屈原的名字寫在水上了
仍然是讓人忘不掉的痛
鄉愁是什么?鄉愁就是系在粽子上的那個結
你不知誰給系上的，卻總能
無師自通地把它解開
有人把楚辭包成了粽子
我把粽子讀成了楚辭
詩歌朗誦稿2
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風云掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇蹟。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會；
因為感恩，才會有真摯的友情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
學會感恩——感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康；
無論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！
如果說母愛是一頁小船，
載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海洋，
給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，
點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，
將是鼓起我們遠航的風帆。
學會感恩——感激我們的老師，
因為老師豐富了我們知識的營養，
給了我們打開知識寶庫的鑰匙；
是老師告訴我們遇到困難時，
不要輕言放棄和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩于朋友，
因為真正的朋友，
讓你永遠有一種堅實的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔當，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應當感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。
生活中所有的挫折磨難，
更因為它們而具有了滄桑！
生命中所有的快樂幸福，
也因為它們而洋溢著芬芳！
學會感恩，
感恩讓我們的價值座標更為寬廣；
學會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒；
學會感恩，
感恩會讓我們的青春更加昂揚！
讓我們懷著一顆感恩的心，
走向祖國的四面八方！
（一）
當幸福來敲門
我把它請進屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯了地方
（二）
朋友
你該循著烏云哭泣的方向
跨過那條血河
你可以把那些無辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過那座荒山（名言）
山后有一羣我見過的孩子
不必帶什么麥當勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢
朋友
那單調乏味的敬老院
你也可以去呆段時間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會唱讓孤獨悄悄溜走的歌么
朋友
那些有權有勢有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
（三）
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點一支香菸
泡一杯四季春
窗戶亮燦燦
當我清晨睡醒
眺望深不可測的天空
琢磨還未褪色的舊夢
心中就涌起歡欣
請你別忘我四肢健全
可以經常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴
現在我興奮地寫著自由詩
真的，我已經幸福
像野草那樣生長
遠遠的看著鮮花的嬌艷
獨自在卑微的角落
默默的為她祝福
也是一種幸福
像野草那樣生長
在暴風驟雨來臨之時
跳著我凌亂的舞步
耐心等待那個風雨過后的黎明
我會比昨天更加青翠和茁壯
像野草那樣生長
習慣了一次又一次被踐踏
縱然我纖弱的身軀被無情的折斷
縱然累累的傷痕上布滿泥濘和污垢
卻依然無法折斷我青翠的生命
像野草那樣生長
當我被人們連根拔起又隨意丟棄
當我的身體在焦灼的烈日下逐漸枯萎
卻依然無法停止我的呼吸和期盼
因為我知道
短暫的痛苦只是為了孕育下一次新鮮的生命
當春天的雨露降臨
新的生命便會在土壤中蓬勃生長
像野草那樣生長
在漫無人煙的荒野
在堅硬陡峭的石壁
在驕陽似火的沙漠
在冰雪覆蓋的山巒
在潮溼陰暗的角落
那里無處不是我靜謐的家園
像野草那樣生長
陽光、細雨、清風、花香
她們給我溫柔的鼓勵
狂風、暴雨、冰雪、烈日
她們讓我的生命更加堅強
像野草那樣生長
自在、茁壯、無憂無慮
像野草那樣生長
快樂、堅韌、蓬勃怒放
詩歌朗誦稿3
小鳥愛藍天，魚兒愛大海，
小草愛大地，花兒愛陽光，
我們小朋友從小愛我們祖國，
我愛我們祖國高高的大山，
我愛我們祖國長長的大河，
我愛我們祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是我們祖國媽媽親切的笑臉，
圓圓的太陽是我們祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們愛媽媽，
我們愛我們祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在我們祖國媽媽的懷抱里永遠愛我們祖國。
詩歌朗誦稿4
（女）：我們不是抒情的曲調，
（男）：我們不是雄偉的樂譜，
（女）：但是，我們自豪！
（男）：因為我們是建設榆林的一個活躍音符。
（女）：也許我們聲音顯得有些單調，
（男）：也許我們音色顯得有些簡樸，
（女）：但是，我們自豪！
（男）：因為我們是建設榆林的一個生動音符。
（女）：我們用勞動者執著的信念，
（男）：勇敢地去追逐著時代的旋律。
（女）：我們用建設者赤誠的情感，
（男）：愉快地去增添樂章中的高潮。
（女）：我們在奮進的和弦中，
（男）：找到了發出自己的強音位置。
（女）：我們在明快的節奏里，
（男）：加快了大步向前的和諧速度。
（女）：我們已經匯入了榆林建設宏大旋律的振幅。
（男）：我們正與歌頌勞動的偉大樂章在共同起伏。
（女）：因此，我們更加自豪！
（男）：因為我們是建設榆林的一個鏗鏘的音符！
詩歌朗誦稿5
五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野
流水在蛙鳴中流淌 花朵已經長成了果實
田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動
出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫
這是一個血與火的季節，一些人在努力的
抽空自己的思想 與歌聲混合成時間的馬車
一晃，消隱于城市的水泥森林
他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事
我們應該歌頌并記住那些歷史的英雄
應該記住勞苦大眾 應該感恩于先烈們
他們留給我們那——用熱血書寫的詩篇
在某個漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子
瘋長成我們思想的植物 這種光芒能引領
那些在黑夜里思索的眼睛
一些奔走的大學生用心去刻畫
某個英雄的形象，他們在某個無邊的夜晚寫到：
“站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，
時間從他們骨髓里抽出的是血與火
不是單純的水或者鹽份”
整個五月就在歷史中隱藏了光芒
草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚
這個五月，我樸實的情緒
遭遇美麗的詩歌
遠處的田野堅定著勞作的信念
我的歌聲幻化成恒久的童話
在這個時節里時有時無地漂浮
站在紅五月首端
深入勞動者中間
感悟陽光里那跳躍的音符
一不小心
滴落下來
打動了無聲的果林
沉寂的大地上
頓時
響起勞動的那支勁歌
回蕩在億萬勞動者心中
回蕩在藍天白云之間
震落滿樹鳥聲
鋪紅掛彩的早晨
情不自禁
陽光 雨露 春風 催開著城市的文明之花
催長著鄉村的勞動之果
滿眼的美景 在飄飛的音符下
歡快傳唱著勞動之歌
勞動之歌 帶來春播的'佳音 捎去夏耘的希冀
令大地充滿詩情 任金秋點染畫意
勞動之歌 永唱不衰 音符般自地底不斷拱出 豐碩的果實 味美 香甜
詩歌朗誦稿6
愛與關懷
此刻，站在十二月的天空下
我們感受到的不是嚴冬的冰冷
不是寒風的凜冽
我們感受到的是熱情的脈動
是陽光的燦爛
是一張張充滿溫暖和愛的臉龐
為了那些需要幫助的孩子
為了托起著這明天的太陽
我們從城市的四面八方趕來
相聚到這里
相聚在這所傳播知識的神圣殿堂
共同演繹愛的主題
如果你曾經見過那些生活貧困的孩子
你的內心深處該有著怎樣的憂傷
雖然他們的身體因營養不良而十分羸弱
但那一雙雙清澈而明亮的眼睛
卻充滿著對學習的熱切渴望
充滿著對未來的美好遐想
這樣的渴望 這樣的遐想
本該是每個孩子應有的權利
可是對于還在貧困線上掙扎的他們
一切都顯得如此沉重
因為生活的嚴酷
他們即將失學 或已經失學
面對他們帶著稚氣的迷茫和無奈
面對他們過早流露出的疲憊和沉默
除了心酸 除了憐憫
我們是否可以做些什么呢?
孩子是祖國的花朵 是家庭的希望
當花朵失去了水分的滋養
失去了陽光的照耀
當希望被層層陰霾籠罩
被滴滴淚水淹沒
我們是否應該做些什么呢?
當我們厭倦了各種美味
他們還在為能吃飽一日三餐發愁
當我們打開滿滿的衣櫥
想著該怎樣打扮自己
他們卻只能憑著一件薄薄的單衣
抵御刺骨的寒風
在艱難的環境中
他們堅守著自己最初的夢想
難道我們就不能為他們做些什么嗎?
能! 一定能!
我們的良知在吶喊
我們的熱血在沸騰
一個人的力量也許很微不足道
但千萬顆愛心聚在一起
就能匯合成寬廣的愛的海洋
為他們負載起駛向美好明天的希望之舟
來吧!讓我們站在十二月的天空下
一起感受熱情的脈動
感受陽光的燦爛
讓我們伸出手來
許下一個共同的心愿
為了使貧困的孩子們不失去最后的希望
讓我們每個人盡一份綿薄之力
獻出我們的愛 獻出我們的關懷
詩歌朗誦稿7
今天的日子
不是皇帝昭曰
今天這日子比平時要隆重些
是天下的母親節
夢與夢連接
一百年感覺太久
很久的事情就怕失去了感覺
舉起被春風吹過的酒
吟首《離別曲》
憂傷能不能躍上枝頭
昨夜的星子大如斗
依稀老屋的燈火卻沒有
我用初夏去祭奠
燕子說東風細數了屋檐
時間變成了深淵
悲欣交集 歸去
母親選擇了冬天
空谷絕響空谷綻放著幽蘭
大河向東流怎么能一切照舊
忽然發現除了漸瘦的聲音
便剩下思念的白發
一綹又一綹
詩歌朗誦稿8
是一縷炊煙
無論漂泊多遠
都剪不斷對家的思念
是一星燈火
即便茫茫暗夜
總能照亮遠在天涯的歸途
我們走在荒遠的地平線上
風吹了五千年雪落了五千年
有時候
夢里依稀還有兒時的啼哭聲
有時候
童年的城堡在沙海中隱隱沒沒
我們看到了
我們聽到了
白天我們拼命奔跑
我們大聲唱歌
而到了深夜
枕著下弦月
我們握著潮濕的沉甸甸的目光
心里怎么也喊不出那兩個艱難的字
詩歌朗誦稿9
媽媽的手如溫暖的春風，愛撫著我走過坎坷的昨天。媽媽的手如寬厚的大地，支撐著我邁向健康的明天。我漸漸長大，
而媽媽的手卻漸漸粗糙。我愛媽媽，
更愛媽媽這雙粗糙的手。心愿
當花凋謝的那一瞬間，我心里萌生了一個美麗的心愿——我，想得到奇異芬芳的七色花。
詩歌朗誦稿10
春風春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業工人
起五更歸月色戰沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節日獻上的
--勞動者!
天下最容易接近的是泥土
以及和泥土相依為命的男人和女人
他們以勞動的方式
同這個世界真情對話
他們漂泊過的所有地方
都生長發展史和進化論
蘊含豐富且平易自然
他們依山而立
叢林草莽中
染一身翠綠
山地里逐鹿生活
寒風中圍獵山的蒼勁樹的挺拔
在最靠近太陽的地方
頂天立地
他們傍水而居
江河溪谷中
柔情似水
人與水動情的匯合在一起
便誕生緩婉的船靈秀的魚
在所有的黎明和黃昏
收獲幸福和安祥
通常情況下
勞動者
幾根蘺芭便圍成家園
習慣用看愛人的那種目光
守望收成
男人喜歡用酒
女人選擇用淚
表達對生命的一往情深
勞動者的貧窮是身無長物
勞動者的富有是精力充沛且體格健壯
因此創造了人丁興旺世代繁衍
詩歌朗誦稿11
校園生活的回憶
作者：湘子石
是否
您還記得西電校園的清晨
花園里男女朗朗的讀書聲
聽起來
是那么的清脆那樣的讓人著迷
是否
您還記得西電校園的球場
同學們龍騰虎躍的身影
看起來
是那么讓人激動那樣的想讓人吶喊與揮旗
是否
您還記得四系餐廳的肉菜大包子
濃香散發時的氣味四處飄蕩
聞起來
給我們那么大的誘惑成就了搶購的瘋狂與人流擁擠
是否
您還記得男同學們被褥的縫補與漿洗
那飛針走線的一雙雙巧手
縫起來
同學之間的感情與溫馨凝結著同窗人的今世友誼
是否
您還記得西電學校的老師
他們辛勤的教誨與引導使我們進入了知識的海洋
托起來
同學們的明天與夢想還有那飄揚的五星紅旗
是否您還記得兄妹開荒的舞蹈與插曲
是否您還記得岐山支農的艱辛與閑逸
是否你還記得圣地延安的感慨與學習
是否您還記得-------
是否您還記得----那時候校園里的風風雨雨
塵世間
還有很多往事需要經常提起
歲月中
還有很多的回憶應該牢記
同學們
應該把同窗之情、師生之誼以及很多的美好回憶
時刻銘記在我們的心里
詩歌朗誦稿12
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環播送到遠方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創造著祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業本上的絲絲紅線，就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，煥發容光，精神成倍地增長！
男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。
女：請看那學生發獎的儀式上，您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現代化，您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！
女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——
合：工作順利，身體健康！
詩歌朗誦稿13
教師節詩歌朗誦稿
老師，我想對您說：
如果您是那辛勤的園丁，
我就是花園里的花朵，
您為我澆水、施肥、除蟲，
讓我茁壯成長。
老師，我想對您說：
如果您是那偉大的母親，
我就是您活潑可愛的孩子，
是您教會我如何做人，
是您照顧我的起居飲食，
讓我感受到您無微不至的母愛。
你曾對我說,
相逢是首歌,
眼睛是春天的海,
青春是綠色的河,
你曾對我說,
相逢是首歌,
眼睛是春天的海,
青春是綠色的河.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心兒是年輕的太陽,
真誠也活潑.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心兒是年輕的太陽,
真誠也活潑.
你曾對我說,
相逢是首歌,
分別是明天的路,
思念是生命的火.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心兒是永遠的琴弦,
堅定也執著.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心兒是永遠的琴弦,
堅定也執著.
啦啦啦啦啦
老師，我想對您說：
如果您是那船帆，
我就是海上的一艘小船，
為我指引前進的方向。
老師，我想對您說：
如果您是那遼闊的大海，
我就是海里的魚兒，
只要一離開您，
我就無法存活。
老師，我想對您說：
如果您是那寧靜的夜空，
我就是天上的星星，
是您用廣闊的胸懷包容我，
讓我有展現自己的舞臺。
老師，我想對您說：
感謝您在我成長道路上給予我的幫助，
遇到您是我一生的幸運！
詩歌朗誦稿14
看上去，故鄉
臉上有一些皺紋
可是她仍然的年輕
誰家有了力氣活兒
只是需對著山谷吼一聲
故鄉，看上去很年輕
可是她卻忘記了好多事情
包括了自己的出生，婚姻
故鄉的規矩很多
凡事都講個陰陽平衡
唯一不講的是輩分
兒孫的兒孫
個個都是直呼其名
她一點兒也不傷自尊
故鄉的一生
是從未出過遠門
每一次機會來臨
她總是說：
我走了，誰來照顧你們
以及子孫——
無奈——
遠行的兒女啊
只得帶上她的化身
故鄉一生
從不坑人
至今——
她仍在網絡之外
樂享清平
詩歌朗誦稿15
誠信
其實我們總能聽到
有人會經常這樣問
人們的誠信
是否已經嚴重缺失
面對這樣的疑問
雖然很多人
頓時會變得無話可說
但稍加反思之后
我們卻又都心中有數
因為在現代的社會中
我們總能看到
略微世俗一點的人
他們會對不少的大事小情
要么流于形式
要么疲于應付
而相對清高一些的人
他們又對太多的人情世態
要么視若無睹
要么不屑一顧
所以我們就不難推斷
當一個民族
如果把誠實都變成了它
最為奢侈的品質的時候
那么
它將會淪落到何種地步
因此我們一直在殷切地期待
期待那些曾經剛正不阿的人
現在依然能夠不向體制妥協
期待那些曾經不平則鳴的人
現在依然能夠不向權威屈服
還有那些
現在仍舊從旁觀望的人
也期待他們能在必要時
可以慷慨相助
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