配樂詩朗誦比賽的策劃書

時(shí)間：2022-11-22 09:53:00 朗誦稿我要投稿

配樂詩朗誦比賽的策劃書(3篇)

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的配樂詩朗誦比賽的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

配樂詩朗誦比賽的策劃書(3篇)

配樂詩朗誦比賽的策劃書1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了XX年的秋冬春夏，沐浴了XX載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；今天，共和國這個(gè)古老而又文明的國度，剛過了她的XX華誕！

　　云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛國主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25《待定》活動(dòng)地點(diǎn)：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》旗桿前《待定》

　　四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構(gòu)成

　　1．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

　　2．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

　　3．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

　　4，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《1》活動(dòng)籌備：

　　1.橫幅

　　2.策劃及主持人培訓(xùn)

　　3.音響

　　4.統(tǒng)計(jì)

　　5.評委另定

　　《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　1．參加對象：xx級全體學(xué)生

　　2.朗誦內(nèi)容：XX

　　3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。

　　4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

　　5．隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

　　6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準(zhǔn)備

　　7．表演時(shí)間：八分鐘以內(nèi)

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容健康，突出主題。

　　2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

　　3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。

　　4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

　　5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

　　六、評獎(jiǎng)方式：

　　每個(gè)系段評出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

　　七.宣傳策劃

　　廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：

　　1．可邀請?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體；

　　3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng)；

　　4．組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。

配樂詩朗誦比賽的策劃書2

　　一、活動(dòng)主題：

　　朗誦中華經(jīng)典，修建書香校園。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

　　三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、集體賽

　　時(shí)間：20xx年6月16日下午2:404:10

　　地點(diǎn)：各班教室

　　2、個(gè)人賽

　　時(shí)間：20xx年6月17日下午2:405:10

　　地點(diǎn)：二部多功能教室

　　四、比賽情勢：

　　分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁)。

　　1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。

　　五、嘉獎(jiǎng)方法：

　　1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、各年級獲集體獎(jiǎng)的班級語文教師，將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　六、后勤工作安排：

　　(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌、丁明娟

　　(2)報(bào)導(dǎo)：黃婧

　　(3)集隊(duì)：各班語文教師

　　七、其它要求：

　　1、各班語文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。lOcALHOST

　　2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　　3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。

配樂詩朗誦比賽的策劃書3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的.青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)的主題：

　　詩意的青春

　　三、活動(dòng)的對象：

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年XX月XX9：20，地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412

　　注：無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

　　五、主辦部門：

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

　　六、活動(dòng)協(xié)助部門：

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員

　　七、報(bào)名形式：

　　(1)可詢問電話：XXX XXXXXXXXXXX

　　(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

　　八、參加形式：

　　(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。

　　(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

　　九、比賽要求：

　　(1)詩歌朗誦語言不限

　　(2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

　　(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題

　　(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3―5分鐘內(nèi)

　　參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格

　　十、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)總分100分

　　(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

　　(2)情感豐富、有感染力;30分

　　脫稿朗誦;5分

　　吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

　　語速適中、朗誦流利連貫;20分

　　原創(chuàng)詩歌;5分

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)兩名

　　三等獎(jiǎng)三名

　　(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

　　注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

　　十一、比賽規(guī)則和說明：

　　評委

　　評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正

　　嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。

　　在評選活動(dòng)結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。

　　(二)參賽者

　　參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

　　參賽者必須遵守比賽規(guī)則

　　參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

　　參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦

　　關(guān)于競賽流程

　　評委及嘉賓入場

　　主持人致詞宣布競賽開始

　　主持人介紹評委，及到場嘉賓

　　主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)

　　參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

　　評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

　　統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

　　主持人請嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束

　　將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽

　　十二、具體工作人員安排

　　1.宣傳海報(bào)宣傳部

　　2.活動(dòng)策劃宣傳部

　　3.報(bào)道拍照記者站

　　4.評委系部老師

　　5.主持人

　　5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺(tái)、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部

　　6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、 2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　資料打印費(fèi)：10元

　　礦泉水：15元

　　紙筆費(fèi)：10元

　　獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元

　　十四、注意事項(xiàng)

　　宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

　　工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

　　參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

　　工作人員需佩戴工作證

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