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朗誦比賽發(fā)言稿（精選25篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的朗誦比賽發(fā)言稿（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
朗誦比賽發(fā)言稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明，頌揚(yáng)中華經(jīng)典，成就中華少年!中華經(jīng)典詩文，歷經(jīng)歲月的變遷，在歷史長河的蕩滌下，越發(fā)顯現(xiàn)出她經(jīng)久不衰的魅力和悠遠(yuǎn)深長的'內(nèi)涵!
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行我校中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱比賽，就在于通過誦讀吟唱經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感，以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽，是對各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱活動(dòng)的一次大檢閱。
同學(xué)們，老師們!“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”通過背誦經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)積累知識;通過感悟經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)增加智慧。當(dāng)
然，經(jīng)典誦讀不是朝三暮四，不是一曝十寒，那是日久彌堅(jiān)，是水滴石穿。只有堅(jiān)持，一天一天的進(jìn)行誦讀，才能夠集腋成裘，才能夠真正成為我們的一種學(xué)校特色，也才能真正的使我們的學(xué)生受益終生。
今后，希望每位同學(xué)都參與到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來，在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)。相信，經(jīng)典詩文將會(huì)在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
同學(xué)們，讓我們在感受經(jīng)典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，一同來吟唱我們偉大的祖國!
祝比賽圓滿成功!謝謝大家!
朗誦比賽發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
在這個(gè)陽光明媚的春天里，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽，連整個(gè)學(xué)校都聽得到詩歌朗誦比賽的聲音。我也是一個(gè)選。我很高興參加詩歌朗誦比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加詩歌朗誦比賽，我很榮幸，因?yàn)檫@是我第一次參加詩歌朗誦比賽，還獲得了獎(jiǎng)。
我心里很高興，我們要感謝一個(gè)人是我們班的在班主任——胡老師。因?yàn)楹蠋熋看味紩?huì)讓我們排練，一排練是一個(gè)小時(shí)，還教我們做各種動(dòng)作。胡老師還跟我們說注意事項(xiàng)，胡老師很辛苦這次能獲獎(jiǎng)，胡老師有很大的'功勞。
以后，我們還會(huì)積極參加各種比賽，最后，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)，的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！
——謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸當(dāng)上了此次校詩歌朗誦比賽的冠軍。這次感言，我想告訴大家一句話：成功伴隨著汗水，喜悅伴隨著堅(jiān)信，花經(jīng)風(fēng)雨終成果，苦盡甘來更覺甜。
在我的努力及大家給我的鼓勵(lì)及肯定之下，我終于獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說的那句話，成功伴隨著汗水，在我演講的時(shí)候，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，也是恐懼的，在大家的鼓勵(lì)之下，我終于克服了自己的恐懼，認(rèn)真的朗誦了出來，并取得了理想的.成績。首先，我謝謝大家給我的鼓勵(lì)。
我克服了自己，站了出來，我也為自己點(diǎn)個(gè)贊。大家都這么相信我，所以我才成功的脫穎而出，成為了第一名。所以，我也要謝謝我自己。
最后，我希望大家記住我的那段話：成功伴隨著汗水，喜悅伴隨著堅(jiān)信，花經(jīng)風(fēng)雨終成果，苦盡甘來更覺甜。希望大家都能把那句話記在心里，在自己恐懼的時(shí)候想起它！
朗誦比賽發(fā)言稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)值五黃六月，鳳凰花開的時(shí)節(jié)，我們歡聚在樹蔭下，舉行班際經(jīng)典美文朗誦比賽。
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);為了營造濃郁的讀書氛圍，推進(jìn)我校的“終身學(xué)習(xí)”活動(dòng)的開展，我校舉行了經(jīng)典美文朗誦比賽。
我們青少年學(xué)生應(yīng)該是誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。老師們，同學(xué)們!中華經(jīng)典美文朗誦比賽是短暫的，但是，誦讀的`任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。
愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典美文朗誦比賽，就是要讓經(jīng)典美文滋潤我們的心田，伴隨著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心地祝愿我們這次朗誦比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
朗誦比賽發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
秋雨送涼，書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評委公正的.評價(jià)。
本次比賽以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題，以強(qiáng)素質(zhì)，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動(dòng)的組織者，我受益匪淺。作為評委，我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦，抒發(fā)愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情，不必說“我的未來不是夢”，不必說“生活的禮贊”，也不必說“我愛二中”，單是那一句“祖國啊”就發(fā)人深思，最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
今后，我們還將組織類似的活動(dòng)，為老師們提供展示才情、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，為老師們提供相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)，讓我們的老師用激情點(diǎn)燃激情，用活力創(chuàng)造活力，用書香傳遞書香，以自己優(yōu)異的工作業(yè)績向校慶獻(xiàn)禮，為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝，謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 6
尊敬的鄭區(qū)長、各位來賓、老師同學(xué)們：
中華的經(jīng)典詩文，是先賢們在認(rèn)識自然、思考自己的過程中，逐漸形成的華夏民族優(yōu)秀的成果，是經(jīng)過歷史滄桑、大浪濤沙之后，存留下來的中華文化的'靈魂。
今天，在全球一體化的大背景下，傳統(tǒng)文化不僅是人與自然、人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)，也是華夏民族的“家園”。讓孩子們誦讀經(jīng)典詩文，就是要讓孩子們從小就根值在中華文化的沃土里，在誦讀經(jīng)典中，去體驗(yàn)先賢們“孝悌仁愛”的基本道德、“智圓行方”的做人準(zhǔn)則、“講信修睦”的合作原則、“格物致知”的科學(xué)、“上下求索”的愛國情懷，從而使孩子們形成正確的世界觀和人生觀。
“云映日而成霞，水掛涯而成瀑。”渭城區(qū)教育局，借全國“推普”的契機(jī)，配合咸陽市的“雙創(chuàng)”工作，主辦這次活動(dòng)，就是想會(huì)充分利用各學(xué)校的傳統(tǒng)文化資源，把每一所學(xué)校都能打造成有文化底蘊(yùn)的書香樂園，辦人民滿意的教育。
朗誦比賽發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
很高興被邀請參加今天的朗誦比賽，并有幸代表評委對今天的比賽發(fā)表一點(diǎn)不成熟的看法。
今天朗誦這場比賽，用時(shí)下最流行的說法，就是高、大、上。高端、大氣、上檔次。參賽選手們精彩的表演，給我們留下了深刻的印象。
下面我簡單地從三個(gè)方面來說說：
一、在篇目的選擇上，今天參賽選手選擇的內(nèi)容，都是積極、健康、向上的，也有，都是催人奮進(jìn)，令人感動(dòng)、充滿了正能量的，無論是朗誦者還是聆聽者，都能從中汲取心靈的雞湯。
二、在朗誦的技巧上，參賽選手都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來朗誦，字正腔圓。能夠準(zhǔn)確地把握作品內(nèi)容，透徹地理解其內(nèi)在含義，并結(jié)合詩文的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了停頓、重音、語速、語調(diào)等手段，對作品進(jìn)行二度創(chuàng)作，用自己獨(dú)特處理對作品進(jìn)行全新的詮釋。在背景音樂的選擇上，也是恰到好處，極具藝術(shù)感染力。
如最后，我提一點(diǎn)建議，朗誦的要求比朗讀要高，朗誦是用清晰、響亮的'聲音把文章背出來，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。可見，它要求不看作品，面對觀眾，除運(yùn)用聲音外，還要借助眼神、手勢等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情，引起聽眾共鳴。它集文學(xué)性、藝術(shù)性、表演性于一身，從今天的比賽來看，我們在表演性和藝術(shù)上還有進(jìn)一步提升的空間。
2、有關(guān)長征的朗誦比賽朗誦稿
八十年前，你被迫轉(zhuǎn)移，讀過紅樓，用的是三國演義，象唐僧取經(jīng)，有梁山狹義，找一個(gè)根據(jù)地，點(diǎn)燃革命的火星，快速離馬不停息，一會(huì)在懸崖峭壁，時(shí)而在雪山草地，前面藏殺機(jī)，后面有追兵，你卻象天使，一次次化險(xiǎn)為夷!
一路上多少英雄，失去了生命，有年長也有年輕，許多還未留下姓名，手相連心相依，一點(diǎn)一滴連成二萬五千里!
長征，是你的旅行，信仰和大愛陪伴，困難和危險(xiǎn)也是風(fēng)景，長征，是你的舍生取義，不懼艱險(xiǎn)，目標(biāo)堅(jiān)定，直至目標(biāo)的勝利!
朗誦比賽發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
為激發(fā)廣闊師生對古詩文學(xué)習(xí)的熱情，提高對祖國文化瑰寶――古詩文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營造良好的校園文化，我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明”為主題的古詩文誦讀匯報(bào)比賽。通過觀看今天的比賽過程，我談這樣幾點(diǎn)：
首先，老師和同學(xué)們對古詩文的思想意境了解比擬透徹，在朗誦過程中感情充分，既像山洪爆發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
其次，學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的`積極性比擬高，全體老師、特別是班主任和語文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來，做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，到達(dá)了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次組織的經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能，我們有責(zé)任通過開展古詩文誦讀，讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。
在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一是通過這次活動(dòng)，希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，趁心靈最純潔，記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩文，而漸漸開啟其智慧，培
養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，多讀書、讀好書。
二是希望同學(xué)們把古詩文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來，用古詩文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)猓鲆粋�(gè)有根的中國人。只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友，細(xì)心誦讀，用心體會(huì)，其豐富的營養(yǎng)就能滲入我們的血液，成為每一個(gè)中國人生命必需的養(yǎng)料。
三是希望同學(xué)們把古詩文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。中華古詩文淳厚優(yōu)美，富于智慧，積極投身于古詩文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，又是對課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩文中感受快樂，在快樂中感悟古詩文，養(yǎng)成健康純粹的審美趣味。
各位老師，我校開展誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守；“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原那么，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
總之，從小讓學(xué)生直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進(jìn)學(xué)生全面開展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營滿族小學(xué)開花、結(jié)果
朗誦比賽發(fā)言稿 9
各位老師、同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，激勵(lì)同學(xué)們繼承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立崇高理想，勤奮學(xué)習(xí)，成才報(bào)國。我校組織舉辦了這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典
傳承中華文化”朗誦比賽。經(jīng)過學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備，班主任和語文、英語教師高度重視，精心培訓(xùn)，各班同學(xué)高度重視，充分準(zhǔn)備，比賽順利結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了誦讀的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過英漢的誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的文章，才能精確表達(dá)自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感；還有一個(gè)目的就是通過開展朗誦比賽活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣，提高我們的朗讀水平。堅(jiān)信此次活動(dòng)，必然對大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所提高！
今后，我校會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 10
同志們：
20xx年6月份是第xx個(gè)“全國各地安全宣傳”，宣傳日期內(nèi)，小區(qū)將舉行一系列的安全常識主題教育主題活動(dòng)，此次詩歌朗誦比賽便是在其中的一項(xiàng)。看過剛剛的詩歌朗誦比賽，總的覺得十分精彩紛呈，全部活動(dòng)安排縝密，每一名演講人都?xì)v經(jīng)了準(zhǔn)備工作，演說用心資金投入，并且風(fēng)格迥異，充足展現(xiàn)了小區(qū)員工優(yōu)良的精神風(fēng)貌，做到了預(yù)期目標(biāo)。在這里，我意味著小區(qū)管理處黨組、小區(qū)管理處向本次詩歌朗誦比賽的取得成功舉行恭賀!向得獎(jiǎng)參賽選手表明熱烈的祝賀!并對此次詩歌朗誦比賽的全部策劃者、參加者表明親近的問慰!
今日的詩歌朗誦比賽盡管已結(jié)束，但安全工作永無止盡，生產(chǎn)安全這一根弦始終也不可以懈怠。今日來收看詩歌朗誦比賽的有機(jī)關(guān)人員意味著、各個(gè)安全性管理者、各企業(yè)及其行政機(jī)關(guān)各單位的領(lǐng)導(dǎo)成員，可以借此機(jī)會(huì)，我各自從這四個(gè)層面，就怎樣搞好安全工作注重幾個(gè)方面建議：
一、針對眾多機(jī)關(guān)人員而言，要進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，讓“我要安全”的核心理念真真正正深得人心
機(jī)關(guān)人員的安全防范意識和安全知識教育水平，展現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的安全性管理能力。機(jī)器設(shè)備再優(yōu)秀，管理方法再科學(xué)研究，領(lǐng)導(dǎo)干部抓的再多，員工沒有安全防范意識也等于零。(從剛剛的詩歌朗誦比賽中，大家也聽見一部分演講人所例舉的實(shí)例，大多數(shù)都是由于欠缺安全防范意識、欠缺防范意識，才導(dǎo)致的安全事故)。事實(shí)上，很多年來的工作經(jīng)驗(yàn)告知大家：產(chǎn)生安全事故、遭受損害的全是這些欠缺安全防范意識、欠缺自身防范意識的員工。因而，對機(jī)關(guān)人員而言，特別是在對一線的職位作業(yè)者而言，一定要樹牢“我要安全”的核心理念，認(rèn)真執(zhí)行安全管理，主動(dòng)實(shí)行各類職位規(guī)范和規(guī)章制度，進(jìn)一步執(zhí)行好崗位工作職責(zé)，進(jìn)一步提高自身安全性、自律意識、自我防范觀念。在這兒，我尤其要提示眾多機(jī)關(guān)人員在日常工作中和日常生活，一定要保證“一種對自身負(fù)責(zé)的行為、對家人承擔(dān)、對朋友承擔(dān)”。一種對自身負(fù)責(zé)的行為，便是要珍惜生命，保護(hù)自己的性命權(quán)利;對家人承擔(dān)，便是要愛惜家中，維護(hù)家人的幸福快樂，工作中不確保安全、不講安全性，便是對親屬、對家人的逃避責(zé)任;對朋友承擔(dān)，便是要關(guān)懷朋友的性命和家庭和睦，對身旁的交通違章、違反規(guī)定狀況，每一名員工都需要勇于回絕，勇于勸阻，勇于改正，在職工隊(duì)伍中勤奮構(gòu)建出“互相照顧，互相關(guān)心，互相制約”的良好環(huán)境。另外，各企業(yè)要運(yùn)用各種各樣宣傳策劃方式，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)人員的安全知識教育，使廣大群眾變“叫我安全性”為“我要安全”，進(jìn)一步提高安全防范意識。此次小區(qū)安全性環(huán)境保護(hù)部帶頭舉行的“我要安全”詩歌朗誦比賽，十分立即，很必須，針對進(jìn)一步提高眾多機(jī)關(guān)人員的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、提高安全防范意識具備十分關(guān)鍵的實(shí)際意義。
二、針對各個(gè)安全性管理者而言，要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，加倍努力“三多三少”
安全工作“抓而不緊，相當(dāng)于不抓”。前邊有一些演講人所提及的交通違章、違反規(guī)定等實(shí)例，怎么會(huì)發(fā)生?我覺得，有員工本身素養(yǎng)的難題，也是有管理方法上的難題。各個(gè)安全性管理者要進(jìn)一步發(fā)揮好管控功效，要敢管、會(huì)管、勤管，勤奮變成安全工作的內(nèi)行、安全知識教育的好干部、安全工作的領(lǐng)頭人、規(guī)章制度的守護(hù)人與生產(chǎn)安全的`守護(hù)神。在這里，我著重強(qiáng)調(diào)，各個(gè)安全性管理者在安全工作上，除開保證嚴(yán)苛制度落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督查驗(yàn)，嚴(yán)苛獎(jiǎng)罰考評外，還需要保證“三多三少”。一是要多深層次當(dāng)場，少遙控器指引。
安全工作牽涉到各個(gè)方面，是一項(xiàng)繁雜的自動(dòng)化控制，除開安全工作單位外，還必須不斷加強(qiáng)各層面能量，密切配合。小區(qū)行政機(jī)關(guān)每個(gè)部門要塑造安全工作“一盤棋”的觀念，與安全工作單位通力協(xié)作，充分運(yùn)用出本身功效，進(jìn)一步壓實(shí)小區(qū)安全工作基本。具體來講，企業(yè)生產(chǎn)管理單位要機(jī)構(gòu)好突發(fā)性公共事件等應(yīng)急方案的制定和演習(xí);設(shè)備維護(hù)單位要健全各種設(shè)備維護(hù)要求，主要搞好超期服役機(jī)器設(shè)備的重點(diǎn)整治，保證機(jī)器設(shè)備安全性運(yùn)作;整體規(guī)劃方案單位要搞好安全風(fēng)險(xiǎn)整治工作中的布署和貫徹落實(shí);財(cái)務(wù)部要保證安全隱患整治項(xiàng)目資金的立即及時(shí);人資單位要搞好員工尤其是新進(jìn)廠工作人員的培訓(xùn)教育工作中;宣傳部要搞好小區(qū)的健康文明建設(shè);基本建設(shè)單位要提升承包單位的管理方法，關(guān)鍵搞好對施工人員的重點(diǎn)整治，保證安全施工;公會(huì)要進(jìn)一步維護(hù)保養(yǎng)好人民群眾在生產(chǎn)安全層面的合法權(quán)利;這些。其他沒有牽涉到的行政機(jī)關(guān)單位也是有相對應(yīng)的安全職責(zé)，在這兒就不會(huì)再嚴(yán)格執(zhí)行了。總而言之，安全工作要滲入每個(gè)部門、各個(gè)階段，與行政機(jī)關(guān)各單位的實(shí)際業(yè)務(wù)流程緊密聯(lián)系起來，真真正正產(chǎn)生密切配合的優(yōu)良布局。
同志們，搞好安全工作，任務(wù)艱巨。期待根據(jù)此次詩歌朗誦比賽，在全小區(qū)快速刮起一個(gè)“我要安全”的熱潮，使我們的機(jī)關(guān)人員掌握大量的安全常識，把握大量的安全性專業(yè)技能，在工作中和日常生活更為明白怎樣保護(hù)自己。另外，期待各企業(yè)、各單位要進(jìn)一步提高使命感，弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)實(shí)恒的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)工作中，為完成全年度各類目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)小區(qū)不斷平穩(wěn)和睦發(fā)展趨勢，作出新的、更高的奉獻(xiàn)。
謝謝你們!
朗誦比賽發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們：
在花紅柳綠的紅五月，在青春勃發(fā)的歲月中，我們又迎來了自己的節(jié)日，5.12護(hù)士節(jié)，今天我在這里演講的題目是奉獻(xiàn)讓我們更美麗。
奉獻(xiàn)二字對我們來說并不陌生，自從選擇了護(hù)士這份職業(yè)，自從加入的護(hù)理隊(duì)伍，我們就注定與奉獻(xiàn)相守，注定用自己的一言一行去唱響它，詮釋它奉獻(xiàn)是一種操守，是氣節(jié)，是品德，是正氣，它需要大智若愚，需要勇氣與力量，還需要與各種思想作堅(jiān)決的斗爭。無私無畏，不經(jīng)過生與死的考驗(yàn)，不經(jīng)過苦與樂的磨煉是不能理解并實(shí)踐它的，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，奉獻(xiàn)意味著不虛張，不驕傲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起，永遠(yuǎn)把自已擺在從屬的地位為社會(huì)為人民做有益的事情，護(hù)士，無疑是最好的選擇。
從披上白大褂的那天起，我們就是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)勇于奉獻(xiàn)的使者，唯有奉獻(xiàn)才能道出護(hù)理工作的意義，唯有奉獻(xiàn)才能解我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)守與執(zhí)著，無論是平常繁重的護(hù)理任務(wù)，還是大規(guī)模的突發(fā)事件，每一次都是我們護(hù)士沖鋒陷陣，都少不了我們護(hù)士的身影，輸液，換藥，鋪床這是我們應(yīng)盡的工作，為患者梳頭洗澡為便秘的病人用手從肛門摳出糞便，為痰阻的病人口對口吸出痰液，這是很多親屬都不愿做的工作，我們護(hù)士都盡心盡力做了，我們不怕臟不怕累，我們只想盡快減輕病人的痛苦，多給人他們生存的希望，因?yàn)槲覀兪窃跒檫@個(gè)社會(huì)盡職，為親人盡孝，所以我們的工作最有情，我們的工作最有意義，我們的人生最有價(jià)值。
護(hù)士工作是良心工作，是善心工作，是關(guān)懷工作，是第一個(gè)人都需要的工作，可社會(huì)上就有少數(shù)勢利眼，他們看不起我們，他們認(rèn)為我們無足輕重，他們看重的是手到病除，藥到病除，對我們護(hù)士總是很苛刻，打針要一針見血，我們最怕看別人那不悄一顧的眼神，它深深刺痛了我們年輕的心，我們有過退縮，想過回頭。是啊，哪里黃土不埋人，此處不留爺，自有留爺處。可是我們退卻了嗎，我們計(jì)較了嗎，我忘不了南丁格爾對我們的教誨，忘不了在學(xué)校學(xué)到的寶貴知識，我尊重自已當(dāng)初的選擇，更忘不了病人對我信任的眼神，這是心與心的溝通，是情與情的理解，是在愛的奉獻(xiàn)中獲得的最寶貴的東西，我們知道自已不能被人理解被人認(rèn)同，是因?yàn)樽砸堰�不夠美麗，對職業(yè)、對患者愛得不夠啊啊，我無法想象也許我們投身商海早已發(fā)了大財(cái)，但也許已是滿身風(fēng)塵傷痕累累或者頭破血流，至少我們每天都得到了充實(shí)和提高，我們守護(hù)健康，制造健康，世上還有比這更美好的職業(yè)嗎。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是天天做好事，一個(gè)人帶著微笑面人很容易，難的是當(dāng)他本人正處于痛苦時(shí)仍然是帶著滿臉的歡喜去取悅病人去看護(hù)病人，有多少能做到呢，唯有護(hù)士，所以護(hù)理工作是富有挑戰(zhàn)性的工作，是一份光榮的使命，我們能夠從事它是我們的幸事。于是我們充電，我們自學(xué)，我們加班加點(diǎn)，我們精益求精，我們不怕臟不怕累，我們把病人當(dāng)親人，當(dāng)朋友，知識少了我們就多看書，閱歷淺了，我們就多深入實(shí)踐，感受少了，我們就多深入病房，理解不夠，我們就多與病人交心談心。從此我們知道患者首先是一個(gè)健全的整體，他受傷的肌體不僅需要過硬的醫(yī)療技術(shù)，他脆弱的心靈更需要陽光雨露的.滋潤，我們的每一個(gè)笑臉都是他康復(fù)的催化劑，我們每一次細(xì)心的呵護(hù)都能激起他生活的欲望，能夠激發(fā)他戰(zhàn)勝病痛的勇氣，多少病人并不是死于重大疾病，而是死于心靈的枯萎，多少次因?yàn)樽o(hù)士這個(gè)卑微的職業(yè)讓我們自覺低人一等，多少次因?yàn)槭艿交颊邿o故的必難而紅顏一恕一走了之，多少次因受不了別人不屑的眼光而自暴自棄，是南丁格爾的精神鼓舞了我，是為了堅(jiān)持我的選擇而重新站起來。
記得剛從學(xué)校畢業(yè)，也許是思想還不成熟，也許是各方面還沒準(zhǔn)備好，把社會(huì)看得太簡單，把工作看得太容昀，把南丁格爾的教誨也只當(dāng)作耳旁風(fēng)，以為護(hù)理工作只是簡單的打針發(fā)藥鋪床壘被，只要不發(fā)錯(cuò)藥打錯(cuò)針就是一個(gè)好護(hù)士，對于工作不精益求精，對病人沒有真心的關(guān)懷，在工作中我始終沒找到樂趣和興奮點(diǎn)，看到我同齡的姐妹們她們沒有我讀的書多，工作沒有我辛苦，卻找準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)了大財(cái)，有的還當(dāng)了干部，全國各地到處跑，同學(xué)相處他們又是擺酒又是打麻將，而我們辛苦幾年依舊是兩袖清風(fēng)，自覺低人一等，好有幾次都想過改行。這時(shí)是醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)教育了我，是老一輩護(hù)理前輩影響了我，更是患者真誠的感謝打動(dòng)了我。
記得有一次一位上消化道大出血的病人生命垂危，醫(yī)生護(hù)士盡了最大的努力終于治好了他的病，出院時(shí)這位病人再三向我們下跪感謝我們給了他第二次生命，他說是醫(yī)生高超的技術(shù)醫(yī)好了他的病，是護(hù)士精心的護(hù)理讓他很快恢復(fù)健康。從此，我不再認(rèn)為護(hù)士只是簡間的職業(yè)，它是關(guān)系人的生命和健康的天職，是醫(yī)療工作不可少的部分，我們雖然錯(cuò)過了發(fā)財(cái)夢，錯(cuò)過了許多浪漫的季節(jié)，但我們收獲了充實(shí)的生活，實(shí)現(xiàn)了生活的價(jià)值。當(dāng)很多人徜徉在共前月下正是我們?nèi)找贡疾ㄔ诓》康臅r(shí)候，當(dāng)情人們計(jì)劃著購物衣游的時(shí)候，也許我們正在牽掛著垂危的病人，患者的病情變化時(shí)刻牽著我們的心來到病床旁，還沒開始工作，就被繁重瑣碎的護(hù)理工作而嚇倒，為病人整天的呻吟和滿臉的愁容而困惑嬌嬌二氣，以為自已還是一個(gè)長不大的孩子，做事不敢負(fù)責(zé)，對病人漠不關(guān)心，怕臟怕累。
朗誦比賽發(fā)言稿 12
尊敬的鄭區(qū)長、各位來賓、老師同學(xué)們:
中華的經(jīng)典詩文，是先賢們在認(rèn)識自然、思考自己的過程中，逐漸形成的華夏民族優(yōu)秀的精神成果，是經(jīng)過歷史滄桑、大浪濤沙之后，存留下來的中華文化的靈魂。
今天，在全球一體化的`大背景下，傳統(tǒng)文化不僅是人與自然、人與人之間和諧相處的思想基礎(chǔ)，也是華夏民族的“精神家園”。讓孩子們誦讀經(jīng)典詩文，就是要讓孩子們從小就根值在中華文化的沃土里，在誦讀經(jīng)典中，去體驗(yàn)先賢們“孝悌仁愛”的基本道德、“智圓行方”的做人準(zhǔn)則、“講信修睦”的合作原則、“格物致知”的科學(xué)精神、“上下求索”的愛國情懷，從而使孩子們形成正確的世界觀和人生觀。
“云映日而成霞，水掛涯而成瀑。”渭城區(qū)教育局，借全國“推普”的契機(jī)，配合咸陽市的“雙創(chuàng)”工作，主辦這次活動(dòng)，就是想會(huì)充分利用各學(xué)校的傳統(tǒng)文化資源，把每一所學(xué)校都能打造成有文化底蘊(yùn)的書香樂園，辦人民滿意的教育。
朗誦比賽發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我校第一屆古詩文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。
首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。
其次，目前我校正在開展的“書香校園建設(shè)活動(dòng)”，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，鼓勵(lì)大家讀誦古代經(jīng)典詩文更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。
所以，我校要將這項(xiàng)活動(dòng)一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要多費(fèi)心思，精心選材、悉心指導(dǎo)，讓凡是從我們學(xué)校走出去的'學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對同學(xué)們的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者：教務(wù)處，語文組，各年級組及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎(jiǎng)班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
朗誦比賽發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香X州，永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī)，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的.聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);我校乘著和煦的春風(fēng)舉行這次經(jīng)典詩文誦讀比賽。
大家都知道，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的.歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，你一定認(rèn)識了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;認(rèn)識了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國憂民;認(rèn)識了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的深情厚誼;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧美景。等等不一而足。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是祖國民族文化的傳承。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，會(huì)使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，對于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們!經(jīng)典誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功! 謝謝大家!
朗誦比賽發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我們至圣先師孔子的誕辰！秋高氣爽，碩果累累。在這收獲希望的時(shí)節(jié)，我們以《弟子規(guī)》誦讀比賽的方式來表達(dá)對至圣先師孔子的敬仰之情。在此，我代表xx三中全體師生對這次誦讀比賽的順利舉行表示最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，民族的持續(xù)發(fā)展，一個(gè)重要的因素就是這個(gè)民族應(yīng)具有屬于自己的傳統(tǒng)和文化，并且這種傳統(tǒng)、文化、文明需要一代代的繼承和發(fā)揚(yáng)。《弟子規(guī)》就是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨奪目的瑰寶。我校開展的《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，就是為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國民素質(zhì)，推動(dòng)民族振興，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”。這是教育的需要，也是的需要，更是國家民族的需要。
古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以使學(xué)生知道“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的`基本道德，進(jìn)而讓學(xué)生懂得做人的道理和途徑。我校開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)，對于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，形成健康的價(jià)值觀念，教會(huì)學(xué)生“優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”意義深遠(yuǎn)。《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)將為學(xué)生健康成長和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德開啟了一扇心靈之窗。
桃李花滿枝，書香漫校園。在三中校園，《弟子規(guī)》的誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng)正蔚然興起，朗朗書聲，字字珠璣，回響在我們耳邊，這是民族精神的洗禮，更是民族智慧的熏陶。我相信，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和今天誦讀比賽的舉行，將為廣大師生注入積極的人生理念和道德精神。“詩文明智”，我希望，全校師生在完善自身道德修養(yǎng)、提高文化品味的同時(shí)，能自覺地承擔(dān)起傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神，振興國家的歷史重任。
老師們、同學(xué)們，誦讀《弟子規(guī)》，傳遞真善美。讓我們共同攜起手來，感悟中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，充分領(lǐng)略中華文明魅力，為共同營造書香校園，培養(yǎng)儒雅少年，打造教育強(qiáng)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平而努力奮斗。
最后，預(yù)祝今天的誦讀比賽取得圓滿成功。
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 17
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級在班主任和語文老師的精心培訓(xùn)和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級精神抖數(shù)，斗志昂揚(yáng)；語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書香味。對于今天獲獎(jiǎng)的班級，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來，優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國學(xué)”，需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養(yǎng)成讀國學(xué)的良好的習(xí)慣，通過讀國學(xué)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結(jié)合起來。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵(lì)志的.經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。
崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì)的進(jìn)步，國學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學(xué)文化。
首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束，但作為讀書節(jié)一個(gè)系列，這也是開展崇向國學(xué)的開始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯(lián)誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩作為今天最后的總結(jié)：
品讀國學(xué)愈繁榮，
傳承文明花正開，
與時(shí)俱進(jìn)人更濃，
腹有詩書氣如海。
謝謝！
朗誦比賽發(fā)言稿 18
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的xxxx年就要來到我們的身邊。在這個(gè)辭舊迎新美好、歡樂的時(shí)刻，我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的問候和誠摯的祝福！
今天參加我們朗誦比賽的，不僅有xxxx小學(xué)所有的師生，同時(shí)，我們還隆重邀請了xxxx小學(xué)退休的.老教師來參加我們的比賽，來給我們的比賽當(dāng)評委。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的老師們！
xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來，為我們學(xué)校注入新的更堅(jiān)強(qiáng)的力量；xxxx年是充實(shí)的一年。校園里，是老師們忙碌而開心的身影，是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐，是我們每個(gè)人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心，我們平安順利地度過xxxx年，幸運(yùn)幸福地迎來xxxx年。在這辭舊迎新的日子里，我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽，希望同學(xué)們在活動(dòng)中感受到詩歌的魅力，感受到活動(dòng)的歡樂，感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說：腹有詩書氣自華，同學(xué)們，讓我們在書、在詞、在詩歌的滋養(yǎng)下，更加豐潤、更加飽滿地成長；相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴，人生會(huì)更加充實(shí)而精彩！
最后，祝愿所有老師身體健康，心情舒暢！祝愿所有的同學(xué)們，珍惜時(shí)間，快樂成長！祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽圓滿成功！
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 19
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，我校組織舉辦了這次中華經(jīng)典詩詞朗誦比賽。經(jīng)過高一語文集備組老師的精心籌備，年段長、班主任和語文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用字正腔圓、時(shí)而高亢時(shí)而低沉抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩文的'美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是詩歌之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)XX育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學(xué)成為校園的徐志摩、舒婷。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，學(xué)校即將開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生歌詠比賽、中學(xué)生籃球比賽、校園安全知識競賽，英語演講比賽、研究性成果展示等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從羅源一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者：學(xué)校語文組老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 20
尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)們：
在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺(tái)之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場景：對花持酒的'舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴，今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩詞世界，領(lǐng)略古代詩詞大師留給我們的豐厚財(cái)富！
本次比賽得到學(xué)校各級的大力支持，學(xué)校團(tuán)委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。
同學(xué)們，誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發(fā)揮，賽出水平，賽出風(fēng)采！
朗誦比賽發(fā)言稿 21
尊敬的各位老師全體同學(xué)：
大家好!
金秋送爽，陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來迎接第--個(gè)的到來。首先，我要對參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是，希望通過活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。
二是，通過此次活動(dòng)，要在同學(xué)們以后的`學(xué)習(xí)中掀起一股朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日常口語表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會(huì)，提一點(diǎn)希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
朗誦比賽發(fā)言稿 22
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
“雅言傳承文明，經(jīng)典滲透人生”。中華文明源遠(yuǎn)流長，博大精深。五千年的經(jīng)典文化，五千年的中華精髓，朗朗上口，意義深遠(yuǎn)。延續(xù)著中華文化的醇香，沁人心脾。
經(jīng)典是一座巍峨的紀(jì)念碑。它不僅是中華文明的歷史遺產(chǎn)，也是一座充滿中國文學(xué)智慧的珍寶。這些經(jīng)典已成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，領(lǐng)悟中華經(jīng)典，傳承中華文明，讓經(jīng)典滋潤心靈，讓書香溢滿校園。為豐富校園生活，營造健康活潑的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，為了發(fā)展和提高學(xué)生的閱讀能力，增加知識，發(fā)展智力，積極思考，培養(yǎng)情感，促進(jìn)學(xué)校的人文發(fā)展，提高學(xué)校的品味和特點(diǎn)，我們決定根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況舉辦朗誦比賽。今天的朗誦比賽是我校教學(xué)活動(dòng)中的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果，也為師生提供了展示才華的機(jī)會(huì)。相信即將到來的朗誦比賽一定會(huì)別開生面，“最重要的是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩氣自華。“在今天大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的過程中，我希望每一位師生都能加入語言閱讀的行列。我希望通過這次比賽，學(xué)生們能感受到祖國文化的博大精深，心靈受到真善美的洗禮和熏陶，為我們的'生活奠定堅(jiān)實(shí)的文化底蘊(yùn)。 同學(xué)們，讓我們在感受語言魅力的同學(xué)中健康快樂地成長！老師們，同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最高昂的激情去書寫美好的人生，在閱讀中一起感受漢字的魅力！
最后，祝全體教師身體健康，工作順利，祝學(xué)生健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們學(xué)校的朗誦比賽圓滿成功！非常感謝。
朗誦比賽發(fā)言稿 23
老師們、同學(xué)們：
詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個(gè)詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的'拳拳愛國；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們在這一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩歌點(diǎn)燃青春，以詩歌贊美生活，以詩歌歌頌生命。
老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預(yù)祝河南學(xué)校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 24
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排，各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境，書的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的.感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽班級和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
剛才大家聽到的詩歌和散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生，要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令學(xué)生良好精神風(fēng)貌和朗誦水平的集中檢閱。在此我代表學(xué)校，對參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝！
經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我們經(jīng)典誦讀的宗旨就是開啟傳統(tǒng)文化基因，奠基高尚精神底色。引導(dǎo)廣大同學(xué)培養(yǎng)自己講仁愛、崇正義、尚和合的文化品格。剛才的朗誦會(huì)上，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情的朗誦，使這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。
下面對本次活動(dòng)簡作總結(jié)：
一是同學(xué)們對古詩文“家國天下”的思想境界了解比較透徹，在朗誦過程中感情充沛，把朗誦的感情和詩的意境、思想能融為一體，有很強(qiáng)的感染力。尤其是數(shù)百人一起朗誦《正氣歌》，整個(gè)會(huì)場充滿了令人震撼的力量。
二是同學(xué)們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)像雷霆萬鈞、有時(shí)像涓涓細(xì)流，生動(dòng)地詮釋了古代經(jīng)典詩文在朗誦上的韻律和景象美，同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
三是學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，師生同臺(tái)朗誦，搭建起師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。政教處、級部和團(tuán)支部都能密切配合，把本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了預(yù)期的效果。
四是我校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)和詩香校園建設(shè)的目的，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書，尤其要加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀。本次組織的古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是詩香校園建設(shè)的重要形式。五是通過這次活動(dòng)，希望大家逐漸養(yǎng)成長期誦讀積累的習(xí)慣。用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德、濡養(yǎng)正氣。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。下一學(xué)期我們準(zhǔn)備開展詩香班級評選，從而推進(jìn)詩香校園建設(shè)。
老師們、同學(xué)們，中華古詩文經(jīng)典經(jīng)歷了幾千年的積累沉淀，思想內(nèi)容上無不閃耀著燦爛中華文化的博大精深，是中華民族的精神和力量之源。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”等古人們的博大胸懷和愛國豪情，會(huì)讓同學(xué)們終身受益。同學(xué)們，有夢才有遠(yuǎn)方，有夢才能出彩！讓我們根植優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建遠(yuǎn)大夢想，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗！
朗誦比賽發(fā)言稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
五月的清風(fēng)情深意暖，五月的艾草流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，踏著青春的足跡，我們相聚在這菁菁校園，分享青春的夢想。下面我宣布，八（1）班的朗誦比賽現(xiàn)在開始。
1、微笑是人類最美麗的表情，微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，下面有請1號選手余美玲為我們帶來《將嘴角輕輕上揚(yáng)》，有請1號選手。
2、為理想而執(zhí)著，因青春而激越，現(xiàn)實(shí)與理想面前，我們依然《清醒》有請2號選手王蘭娟為我們帶來的《清醒》，有請2號選手。
3、或許在生活中燕子處處可見，可海燕卻難覓蹤影，你們想了解它嗎那就請欣賞3號選手高雨虹為我們帶來的《海燕》吧，有請3好選手。
4、我們從一個(gè)人的成長來看，先要學(xué)會(huì)走，然后才是跑，無論是心靈上的還是身體上的，想必誰都跑過，但跑的體驗(yàn)是不盡相同的，你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的感受，或許有獨(dú)到的認(rèn)識，下面讓我們一起來欣賞4號選手陳晚霞給我們帶來的《奔跑人生》，有請4號選手。
5、像宇宙中的每粒塵埃都會(huì)有它的歸宿一樣，我們也會(huì)擁有一片屬于自己的天空，當(dāng)明媚的陽光被黑夜取代后，我們也將回歸那片屬于自己的天空，做一顆閃閃發(fā)光的星辰，有請5號選手付欣利帶來的《守一片寧靜，一片天空》，有請5號選手。
歌曲：感謝五位選手滿腔熱情的朗誦，現(xiàn)在就有請高雨虹帶著我們?nèi)ジ惺苣沁b遠(yuǎn)的蜀國繡娘對君的一聲聲牽掛吧，有請高雨虹帶來歌曲《蜀繡》。
6、匯納百川愿為海，壁立千仞自是山，青春的夢想是我們前進(jìn)的航向，以青春為畫筆，繪出夢想的藍(lán)圖，有請6號選手趙一帆的《把握青春》，有請6號選手。
7、老師如同園丁，用愛的雨露和關(guān)心的陽光哺育祖國的花朵，教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的，下面請欣賞7號選手付琴霞帶來的《道德的種子》，有請7號選手。
8、伴著花草的清香，鳥兒的鳴唱，輕輕撫摸著萬物的春風(fēng)唱起了悅耳動(dòng)聽的歌，這表示春天到了嗎那么它會(huì)展現(xiàn)什么樣的精彩呢有請8號選手劉夢為我們帶來《在這個(gè)不尋常的春天里》，有請8號選手。
9、在一千二百年前那還是個(gè)以科舉制度選拔人才的時(shí)代，有多少懷才不遇的人因種種原因落榜，每次的落榜，世間便多了一份憂傷和嘆息，而正是那姑蘇城外的聲聲嘆息和那徹夜的無眠成就了他的`一首首好詩，接下來請欣賞9號選手劉瑤清朗誦的小說《不朽的睡眠》，有請9號選手。
10、人生是一本相冊，青春是里面一道最亮麗的風(fēng)景線，人生是一條溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波，人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)說不累的話題，有請10號選手馬恬恬帶來《把握青春》，有請10號選手。
小品：下面讓我們休息一下，請欣賞由郭飛、付欣利、高金龍、吳林霞等人帶來的小品《非常1+1》。
11、當(dāng)你呱呱墜地的那一瞬間，預(yù)示著什么一個(gè)新生命的誕生，一份新世界的精彩，你是否感受到了生命在即將結(jié)束的悲慘所以生命既是開始又是結(jié)束，因此，我們要讓時(shí)間永恒，讓生命永恒。下面有請我們的11號選手劉艷艷同學(xué)帶來的《生命可貴》，有請11號選手。
12、珍惜，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊盤旋在廣闊的體育場上，讓美好的回憶留住歌聲飛揚(yáng)，有請12號選手吳林霞給我們帶來的《珍惜青春》，有請12號選手。
13、讓心靈溝通過去和未來，歷史的大門為我們翻開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖，相信自我，相信未來，有請13號選手劉桂給我們帶來《相信未來》，有請13號選手。
14、擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流，擁有夢想就擁有了無限浪漫和夢想，14號選手吳佳麗給我們帶來的《讓青春熠熠閃光》，有請14號選手。
15、人生的道路十分漫長、前進(jìn)中布滿了荊棘，我們要無悔的走下去，而自信就是最好的方式，請欣賞15號選手汪清儀帶來的《揚(yáng)起自信的帆》，有請15號選手。
最后，請陳杰為我們帶來歌曲《斷橋殘雪》，在這優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天精彩而劇烈的演講。
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