詩朗誦作文

時間：2021-04-01 18:13:32 朗誦稿我要投稿

關于詩朗誦作文集錦七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的詩朗誦作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于詩朗誦作文集錦七篇

詩朗誦作文篇1

　　今天，我們班的同學為了更了解詩歌，就再次舉行詩歌朗誦會。

　　老師滿面春風地走進教室，同學們早就等不及了。

　　比賽開始了！兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規則，選手們個個神情緊張，還不時地念一下自己朗誦的詩，評委們個個神采飛揚的等待著這場朗誦會。

　　終于，輪到我們上臺朗誦了。掌聲不斷傳來，在掌聲的歡迎中，我們緊張地走上舞臺，臉上帶著“苦苦”的笑容，淑女般地向評委們觀眾們問好，我向評委們介紹了我們這次朗誦的題目，接著就到我們自由發揮的時候了。開始時，可能因為緊張，說活有點結結巴巴，我的身上已經冒了一身汗，可是后來我們開始放聲朗誦。

　　越來越多參賽者上臺演出了，也漸漸地進入了高潮，掌聲越來越響，觀眾的呼叫聲也越來越大。

　　小演員表演地越來越出色，詩歌朗誦也越來越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地在遠處望著我們。接近尾聲的時候，也就是總結的時候，選手們神情緊張，目不轉睛地望著老師那蒼老的臉，可老師還在賣關子，說還要在商量一下，當老師念出我們小組名字的時候，我們組的同學不禁歡呼起來，望著老師加的分數，眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎的組祝賀。

　　這次詩歌朗誦會就這樣結束在我們幸福之中……

詩朗誦作文篇2

　　今天，晴空萬里，而我的心情卻恰恰相反。為什么？因為今天我們班將要舉行詩歌朗誦。

　　老師一聲令下，詩歌朗誦會便拉開了序幕。前面的同學，有的挑戰高難度，有的加上了動作，還有的在瑟瑟發抖呢。輪到我的朋友鄧悅時，我想：嘿嘿，鄧悅一定會比別的同學朗誦的好，因為鄧悅在班上的成績可是數一數二的。只見她帶面帶笑容的走上講臺，但是好景不長，鄧悅在朗誦時，突然她停了下來。咦，怎么回事，該不會忘詞了吧。我在臺下為鄧悅捏了一把汗。但是憑她聰明的頭腦，用了小小的動作將它一掩而過，看似是別出心裁的創意。最后，她故作鎮定的退場。

　　如果要對于班里同學的朗誦頒一個“逗人獎”，那就非陳相文莫屬了。當他上臺時，全班鴉雀無聲，準備聽他的朗誦。誰知，他突然“撲”的笑了起來，同學們也顧不得紀律，也跟著捧腹大笑，當他調整好狀態時，只聽從他嘴里卻蹦出一句：“賦得草原古送別。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陳相文似乎非常尷尬，連忙退到一邊繼續調整好狀態。而我卻在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺負我，哼，這下鬧笑話了吧，惡有惡報。后來，他還是一錯再錯，這次，連一向嚴肅的葉老師也笑的直拍桌子。

　　時間過得特別快，一下子就輪到我了。我“鎮定自若”的坐了上去，面對著全班同學，我的心都提到嗓門上了，生怕鬧笑話。可是我也對，也不要憤慨自己說：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓門，開始朗誦道：“假如生活欺騙了你，不要猶豫……”我邊朗誦，心里邊走神，就我這感情，一定能獲得第一的。當我洋洋自得的時候。哎呀，不好！忘詞了。是‘一切都是暫時的’這句嗎？好像是。唉，此地不宜久留呀。最后，我趕緊草草收尾。但是同學們依舊給我一陣排山倒海的掌聲。

　　其實朗誦就是要全神貫注，把感情都投入進去，不然就會達不到最佳效果。

詩朗誦作文篇3

　　“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知時節,當春乃發生......”校園里傳來一陣陣優美動聽的詩朗誦，這是為什么呀？原來是我們班在舉行“合作共贏，詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學們的激情可高了，踴躍參加，積極表現。

　　首先，主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕，語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當時我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來得知我們組是第十一名后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開始悠閑自得地聽著其他同學的朗誦。同學們有的洪亮，有的動聽，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個好的分數，得個好的名次。我還是很緊張，心也不知不覺地跳得越來越快。“下面是第十一組，第一組做準備。”隨著主持人的話語，我的心跳得更快了，我們先在走廊里排好隊形后，熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平靜下來，有了勇氣，大膽地去領讀，大膽地去背，那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒，我忽然感覺到站在講臺上不像我想像的那么難。我開心，我快樂，因為雖然我已經不是第一次站在那里，可從來沒感到這么輕松過。

　　最后的評分把節目推向了高潮，同學們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公布結果，雖然同學們都帶著疑問離開了座位，但大家依然非常快樂。

　　這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀！

詩朗誦作文篇4

　　我們懷著激動的心情迎來了五年級二班的“愛詩詞、樂吟誦”——詩詞朗誦大會！

　　自從老師宣布此項活動起，我就開始在家里苦練。

　　早上起床穿衣服時不自覺的就念了起來；吃飯時腦子里遐想著會是什么樣的場景；晚上回家時拿著書在上面標標寫寫，站在鏡子前朗誦。

　　終于，那一天來到了。說實在的，我的心里就像“十五個水桶打水——七上八下”。

　　老師帶領著我們來到了錄播教室。一路上，小鳥和風兒為我們歌唱；松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領巾在我們的胸前歡快地跳舞。

　　錄播教室里既明亮又寬敞。“愛詩詞、樂吟誦”詩詞朗誦大會在我們的掌聲中開始了。首先，在主持人的帶領下，我們的口號：“愛詩詞、樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少！”

　　接著，“山有扶蘇”組合登場了。她們吟誦一首美妙的長詩；春江花月夜。在動聽的配樂中，她們開始了吟誦，表演結束了，我們也都陶醉了。

　　然后又是“毛澤東詩詞朗誦”。沁園春·雪、水調歌頭·游泳、人民解放軍占領南京、七侓·長征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩詞都讓我們感受到了詩人毛澤東那偉人的胸懷。

　　接下來是同學們的個人表演，大家都表現的非常優秀。到我的時候，我在臺下默默的緊張，終于我說服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺，下臺了，我發現手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。

　　這次別開生面的詩詞朗誦大會使我克服了害羞，變得更自信了。

詩朗誦作文篇5

　　你們想知道學生在元旦晚會時，都會舉行什么樣還沒有到元旦，就開始籌備元旦詩歌朗誦會了。學校不再組織元旦晚會，所以俺準備組織班級的詩歌朗誦會。當然舉辦的前提是我們班級成績優秀才可以舉行，市級統考快要進行了。我提出了一個口號：奮斗20天，快樂迎元旦！我也準備了一首詩，葉芝的《當你老了》，葉芝的一首短詩。當你老了當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧，在爐前打盹，請取下這本詩篇，慢慢吟詠，夢見你當年的雙眼那柔美的光芒與青幽的暈影；多少人真情假意，愛過你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛過你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的哀戚；當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊，你將輕輕訴說，帶著一絲傷感，逝去的愛，如今以步上高山，在密密星群里埋藏著它的赧顏。

　　當你老了袁可嘉譯當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐。 ──1893 當年華已逝 LOVER譯當年華已逝，你兩鬢斑白，沉沉欲睡，坐在爐邊慢慢打盹，請取下我的這本詩集，請緩緩讀起，如夢一般，你會重溫你那脈脈眼波，她們是曾經那么的深情和柔美。多少人曾愛過你容光煥發的.楚楚魅力，愛你的傾城容顏，或是真心，或是做戲，但只有一個人！他愛的是你圣潔虔誠的心！當你洗盡鉛華，傷逝紅顏的老去，他也依然深愛著你！爐里的火焰溫暖明亮，你輕輕低下頭去，帶著淡淡的凄然，為了枯萎熄滅的愛情，喃喃低語，此時他正在千山萬壑之間獨自游蕩，在那滿天凝視你的繁星后面隱起了臉龐。當你老了袁可嘉譯當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐。

　　──1893 當你老了裘小龍譯當你老了，頭發灰白，滿是睡意，在爐火旁打盹，取下這一冊書本，緩緩地讀，夢到你的眼睛曾經有的那種柔情，和它們的深深影子；多少人愛你歡樂美好的時光，愛你的美貌，用或真或假的愛情，但有一個人愛你那朝圣者的靈魂，也愛你那衰老了的臉上的哀傷；在燃燒的火爐旁邊俯下身，凄然地喃喃說，愛怎樣離去了，在頭上的山巒中間獨步踽踽，把他的臉埋藏在一群星星中。當你老了楊牧譯當你老了，灰黯，沉沉欲眠，在火爐邊瞌睡，取下這本書，慢慢讀，夢回你眼睛曾經有過的柔光，以及那深深波影；多少人戀愛你喜悅雍容的時刻，戀愛你的美以真以假的愛情，有一個人愛你朝山的靈魂內心，愛你變化的面容有那些怔忡錯愕。并且俯身閃爍發光的鐵欄桿邊，嚅囁，帶些許憂傷，愛如何竟已逸去了并且在頭頂的高山踱蹀復將他的臉藏在一群星星中間。

　　當你年老時傅浩譯當你年老，鬢斑，睡意昏沉，在爐旁打盹時，取下這本書，慢慢誦讀，夢憶從前你雙眸神色柔和，眼波中倒影深深；多少人愛你風韻嫵媚的時光，愛你的美麗出自假意或真情，但唯有一人愛你靈魂的至誠，愛你漸衰的臉上愁苦的風霜；彎下身子，在熾紅的壁爐邊，憂傷地低訴，愛神如何逃走，在頭頂上的群山巔漫步閑游，把他的面孔隱沒在繁星中間。當你老了飛白譯當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧，在爐前打盹，請取下這本詩篇，慢慢吟誦，夢見你當年的雙眼那柔美的光芒與青幽的暈影；多少人真情假意，愛過你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的衰戚；當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊，你將輕輕訴說，帶著一絲傷感：逝去的愛，如今已步上高山，在密密星群里埋藏它的赧顏。

詩朗誦作文篇6

　　就在今天下午我們即將要舉行一場詩詞朗誦大會，參加這場詩詞朗誦比賽的有12組，我們班參加的有三位同學有，你們可千萬不能小看這三個同學。

　　我們排好隊，井條有序的進了多功能廳，坐到了自己的位置上。很快詩詞朗誦大賽就要開始了，我們班的同學也整裝待發，真是萬事俱備，只欠東風啊。這些參加詩詞大賽的人只有12個，也就是只有12號，我們班的同學分別是2號，4號和12號。所以我們不用著急，先看看其他班的表現的怎么樣，接著等到我們班同學上場比賽的時候，我們再為他們加油助威。有跳舞的，也有吟誦的，一個比一個表演的好。蘇濤表演的是我們經常吟誦的詩《望廬山瀑布》，他帶著手勢有節奏在那兒表演，他穿的那一身武術服，看起來威武雄壯。到了我班張蓉表演了，她穿的是那么漂亮，那么整潔，那么可愛，上了講臺簡直是一朵美麗的花，她在那兒又說又唱，表演的好極了。她表演完過后，直到看到最后一位同學表演，她就是12號也是我們班的一名同學，她的嗓音就跟孔雀一樣，帶上她那熟練的動作，在講臺上表演了起來，她吟誦到哪兒，她的動作就會跟到哪兒，表演的有聲有色得到了我們共同的稱贊。

　　最后還是我們班的同學最棒，得到了兩個一等獎一個二等獎，經過這次比賽，豈不是更上一層樓嗎？