青春夢(mèng)想朗誦稿（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的青春夢(mèng)想朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春夢(mèng)想朗誦稿 1
青春是一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作初升的太陽(yáng);有人把它喻為帶露的鮮花;更有甚者把它比作世界上最有魅力的東西-黃金。因此，人們常說(shuō)：青春年少是人生的黃金時(shí)代。
站在人生的十字路口，我不禁思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人因該怎樣看待青春，怎樣看待人生的黃金時(shí)代呢?
讓我們奮斗行動(dòng)吧，用我們的青春年華放射出奪目的光彩，用我們青春的光彩去增添中華民族的光輝，在不久的將來(lái)，我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)重新展現(xiàn)出絢麗多姿的色彩，顯露出青春活力的面容，如旭日東升，光芒四射飛騰于世界!
青春歲月的我們有了太多的追求，尋找與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中的一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著夢(mèng)想，伴隨著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很漫長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷。但我們能以夢(mèng)想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
盼望所有和我們一樣尋找青春夢(mèng)想的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
青春呼喚著夢(mèng)想，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著夢(mèng)想的目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。
尋找夢(mèng)想的家園，我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種青春的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。
不可念及許多言不由衷，其實(shí)夢(mèng)想之旅許多是泛舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的'路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨�，就知道前方的路無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢(mèng)想之光。
青春夢(mèng)想朗誦稿 2
那條幽靜的小路
何時(shí)脫光了衣服
在我記憶邊緣裸露
羞色的無(wú)奈
你早已走進(jìn)我的.胸懷
只是你承受太多的
蹂躪你的尊嚴(yán)
呻吟在寂寥里響亮
雨無(wú)聲落下
孤獨(dú)擲地有聲
心沒(méi)有關(guān)窗的家
夢(mèng)想遺落小路的古老
我還是童年的男孩
只是夢(mèng)想破滅
荊棘鋪滿前行的方向
記憶里又多了一個(gè)苦澀
青春夢(mèng)想朗誦稿 3
青春夢(mèng)想
青春是什么?是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想;
青春是什么?是激昂的文字，我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事;
青春是什么?是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望;
青春是什么?是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。
青春是什么?青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。
夢(mèng)想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟;
夢(mèng)想是什么?是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持;
夢(mèng)想是什么?是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;
夢(mèng)想是什么?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。
青春，火一般的燦爛;青春，水一般的透明;
夢(mèng)想，海一般的遼闊;夢(mèng)想，詩(shī)一般的激情!
啊，青春!夢(mèng)想!我們的驕傲!我們的承諾!
我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢(mèng)想，在年輕的'七中放飛，
春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn);春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜;
勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景;勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。
我們一起飛翔——
別讓青春在QQ里荒廢;別讓青春在電視前流連。
別讓青春在無(wú)聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。
別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。
我們一起超越——
讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，
讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝!
青春夢(mèng)想朗誦稿 4
青春是早晨初升的太陽(yáng)
她榮光煥發(fā)，燦爛耀眼
所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐
青春是江河里奔涌的激浪
天地間回蕩著她澎湃的活力和激情
誰(shuí)也無(wú)法將她尋求大海的腳步阻擋
青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)
她美麗的翅膀彩色的旗幟
憧憬著未來(lái)，召喚著理想
青春是一支余韻不絕的歌曲
她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起
將每個(gè)人的心弦撥響
青春，不僅僅是人生的一個(gè)時(shí)期
而更是一種心態(tài)
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，朱唇紅顏
而是堅(jiān)定的意志，豐富的`想象
是飽滿的情緒
是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝困難的勇氣
是敢于冒險(xiǎn)和暢想
縱然春意盎然
此時(shí)是你放飛的時(shí)節(jié)
切不可因旖旎春色而貪婪
將稍縱即逝的黃金歲月輕易的送給那個(gè)世界
否則會(huì)有一天
你會(huì)含辛茹苦地走進(jìn)人類的暮色之中
青春本身是一場(chǎng)幻夢(mèng)
無(wú)限的希望，無(wú)數(shù)的可能被她換入其中
孤傲的青春流落城市
空中停留，在風(fēng)中迷失
在霧中茫然，在雨中自憐
讓青春的夢(mèng)想展翅高飛
曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間
我們必須相信自己，相信希望，相信未來(lái)
抓住每一個(gè)夢(mèng)想
讓夢(mèng)想的美麗成為永恒
不要為一次小小的失意而停止腳步
即使你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧
你也必須相信
只要努力，就會(huì)有未來(lái)
我們需要自己是生活的主角
希望有自己的舞臺(tái)
更希望當(dāng)我們站在舞臺(tái)上的時(shí)候
臺(tái)下是座無(wú)虛席，掌聲雷動(dòng)的景象
我們要證明自己的存在
證明自己的的存在
證明自己的能力
青春需要夢(mèng)想
更加需要努力
青春夢(mèng)想朗誦稿 5
�。校⿵那�，我還是一個(gè)頑皮快樂(lè)的小男孩，
�。ㄅ┰�(jīng)，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘。
（合）我們?cè)谕挼某潜だ镆苍孟脒^(guò)未來(lái)，
夢(mèng)想的種子那時(shí)已悄然播進(jìn)我們的心田。
�。ū姾希┙鹕膲�(mèng)想喲，那時(shí)就已經(jīng)風(fēng)帆高揚(yáng)！
�。ń鹦‘厴I(yè)學(xué)生代表）
我來(lái)自金小，
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)光，
永不會(huì)忘記當(dāng)年人生第一次選擇的彷徨和迷惘，
——金中、射中、綿中。
眾多大學(xué)校讓家長(zhǎng)和我萬(wàn)分神往
名校神秘的光環(huán)總讓我心緒飄搖！
我人生的下一站究竟在何方？
�。ㄘS隆學(xué)生代表）
我來(lái)自豐隆學(xué)校，
我是一個(gè)農(nóng)村留守娃，
當(dāng)年，我也有過(guò)和他一樣的彷徨和迷惘。
但村里的一條喜訊，
很快讓我明確了前進(jìn)的方向。
三位少年同時(shí)考上高中奧小班，
他們居然還畢業(yè)于同一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，
——那就是鎮(zhèn)中小班！
三位村里的驕傲，著實(shí)讓偏僻的小村喜氣洋洋，
當(dāng)然也堅(jiān)定我了選擇的方向。
�。ū娚希┙裉�，我們都是鎮(zhèn)中小班的一員，
�。泻希┰�(jīng)，我們也有過(guò)彷徨和迷惘。
（女合）曾經(jīng)，我們對(duì)這所條件不是很好的學(xué)校
也有過(guò)懷疑甚至是嘲笑，
（眾生合）但今天，
我們卻要高聲吶喊：
“（男領(lǐng)）鎮(zhèn)中，您好！
�。泻希╂�(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
（女領(lǐng)）我們的夢(mèng)想，
�。ㄅ希⿲�(huì)從這里起航！
（眾合）鎮(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
（初三小班學(xué)生代表）
�。校⿵牧愕耐黄频絻晌粩�(shù)，
紀(jì)錄一次又一次被刷新！
（女）從與同類學(xué)校持平到反超許多片區(qū)，
奇跡真的就在這里誕生！
（男合）當(dāng)然，我們深知，
這攀升的數(shù)據(jù)里，
蘊(yùn)藏著的是
鎮(zhèn)中當(dāng)年對(duì)我們和家長(zhǎng)的
莊重承若！
（女合）這奇跡的誕生，
凝聚著的是
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和老師的愛(ài)與責(zé)任。
�。í�(dú)）忘不了，初一時(shí)的我（我也是一個(gè)留守娃），
因?yàn)樽晕壹s束能力極差，周末迷上了網(wǎng)吧，
游戲成了我假日里的主菜單，
當(dāng)然成績(jī)也像溫度計(jì)里的水銀那樣急劇下滑。
那時(shí)，是班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了苗頭，
想盡辦法，終于把我從深陷的泥潭里給救了起來(lái)。
還記得那個(gè)周末的夜晚，
她顧不上自己家中發(fā)高燒的孩子，
把我又一次從網(wǎng)吧里拉出來(lái)，
送回家，奶奶當(dāng)夜被我氣得住進(jìn)了醫(yī)院，
老師把一切安排妥當(dāng)，
又一次和我促膝長(zhǎng)談，
那一夜，我還吃上了老師親手煮的煎蛋面。
不輕易流淚的我，是和著咸澀的淚水吃完了面。
看吧，淚花又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
這是我欣喜和激動(dòng)心情的表達(dá)。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師們的那份堅(jiān)守的責(zé)任和深沉的愛(ài)，
讓我也幸運(yùn)的成為了高奧小班的一員！
我慶幸，
當(dāng)年我沒(méi)有人云亦云的盲從，
我感謝。
三年來(lái)學(xué)校對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
�。ū娚趾希�
忘不了的又何止是你的那一幕，
其實(shí)，在我們小班學(xué)生的身上，
都有許多故事讓我們永難忘懷。
多少次老師來(lái)到身邊噓寒問(wèn)暖，
多少次被老師叫到跟前耐心講解，
多少次校長(zhǎng)走進(jìn)到教室里來(lái)，
仔細(xì)的.詢問(wèn)我們的生活和學(xué)習(xí)。
多少次校長(zhǎng)還把狀況暫時(shí)不佳的同學(xué)，
叫到他的辦公室耐心引導(dǎo)。
我們還知道，
為了讓我們發(fā)展的更好，
我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，
領(lǐng)導(dǎo)老師都為我們把心操。
深怕我們吃不飽、睡不好，
深怕我們有煩惱，學(xué)不好。
每一次考試測(cè)驗(yàn)，
都會(huì)精心分析，全面比照
每一位學(xué)生成績(jī)的升降，
都會(huì)牽動(dòng)他們的神經(jīng)末梢。
來(lái)之不易的成績(jī)背后啊，
真的包含了難以估量的心血和汗水！
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
當(dāng)初好多同學(xué)的成績(jī)
都只能算中等偏上。
能把當(dāng)然我們這些二流的優(yōu)生
培養(yǎng)成一流的尖子生
需要的不僅僅是教育的智慧，
更多是的
就是那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌、堅(jiān)守的鎮(zhèn)中精神。
�。ū娚希�
如今，我們也是鎮(zhèn)中的一員，
鎮(zhèn)中精神已經(jīng)在我們的血液里流淌。
青春的夢(mèng)想，
在這里讓我們不再感到渺茫。
如果說(shuō)童年的母校
是我們?nèi)松鷫?mèng)想開(kāi)始的地方，
那么，青春的夢(mèng)想，
就一定會(huì)在鎮(zhèn)中起航！
在這里，我們還要高聲吶喊：
“鎮(zhèn)中，您好！
鎮(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
我們的夢(mèng)想，將會(huì)從這里起航！
鎮(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
青春夢(mèng)想朗誦稿 6
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的`扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春 是一本太倉(cāng)促的書(shū)
青春夢(mèng)想朗誦稿 7
多想把時(shí)間定格不動(dòng)，
多想把青春留在此刻，
可是這地球還是在轉(zhuǎn)，
似乎不聽(tīng)我的使喚，
所有的東西還是一樣在改變。
時(shí)間是揮之即來(lái),
呼之即去的東西。
當(dāng)把時(shí)間看成財(cái)富，
會(huì)很努力去做好每一件事,
珍惜時(shí)間就是勝利，
也許就能把握住機(jī)遇。
世界上最愚蠢的事，
那就是：
拿青春資本去耗時(shí)間，
結(jié)果是有去無(wú)回，
滿臉掛的滄桑，
誰(shuí)都還不了你的青春。
時(shí)間是黃金，
珍惜的人顯得很珍貴，
不珍惜的人當(dāng)成浮云;
時(shí)間是不停奔流的大河,
在滾滾騰流中，
流轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
青春需要豪情奔放，
當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)的拿捏，
一分一秒的'擠壓，
節(jié)省下來(lái)的就是時(shí)間。
總是當(dāng)心有一天會(huì)老去，
因?yàn)槲液芸觳辉倌昵啵?/p>
承受不起時(shí)間的打磨，
趁著年青這資本，
好好奔放一回吧。
青春夢(mèng)想朗誦稿 8
如果沒(méi)有暖陽(yáng)
我們也不必惆悵
在寒冷的季節(jié)里
麥苗也能茁壯成長(zhǎng)
如果沒(méi)有雨露
我們也不必懊喪
在歷經(jīng)一番酷暑之后
才能開(kāi)的更加艷陽(yáng)
如果沒(méi)有肥沃的土壤
我們也不必驚慌
在懸崖峭壁之上
盡展我黃山松的.力量
不要在迷茫
不要在彷徨
在前進(jìn)的道路上
怕就怕你沒(méi)有夢(mèng)想
讓我們揚(yáng)起破浪的風(fēng)帆
在青春歲月里展翅飛翔
青春夢(mèng)想朗誦稿 9
如果時(shí)光永不老
誰(shuí)還需青春，誰(shuí)還會(huì)
把握每一分一秒
奮力拼搏
去追尋夢(mèng)想
我是熱血澎湃的
追求風(fēng)的速度
火的`熾熱
我是生機(jī)盎然的
感受陽(yáng)光的溫暖
雨露的甘甜
21世紀(jì)的少年們
是舞動(dòng)的音符
請(qǐng)談奏一曲最優(yōu)美的曲子
獻(xiàn)給我們的青春
青春夢(mèng)想朗誦稿 10
春風(fēng)細(xì)雨
韶華時(shí)光
送走了年幼的無(wú)知
送來(lái)了青春的朝氣
青春
如煙火般
絢爛而短暫
來(lái)得太快不負(fù)等待
走得太快不及等待
青春
應(yīng)該活力四射
應(yīng)該開(kāi)懷大笑
更應(yīng)該揮灑汗水 追求夢(mèng)想
海鷗能在天水之間高飛
那是因?yàn)樗兄肯杷{(lán)天的夢(mèng)想
毛毛蟲(chóng)能破繭變成蝴蝶
那是因?yàn)樗兄骠嫫鹞璧膲?mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
或平凡或偉大
或普通或獨(dú)特
但夢(mèng)想都值得每個(gè)人去努力
我一直追求夢(mèng)想
曾跌倒曾迷茫
曾懷疑甚至曾想過(guò)放棄
終于我長(zhǎng)大了
也終于明白
夢(mèng)想最可貴的.是在于堅(jiān)持
渺小而又讓人神往的夢(mèng)想
成了我最大的動(dòng)力
筆尖的沙沙聲朗朗的讀書(shū)聲
聲聲入耳
匯成了我人生第一首交響曲
人生因青春而精彩
青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)
是青春讓我們懂得開(kāi)心
是夢(mèng)想讓我們懂得珍惜
讓我們
放飛青春放飛夢(mèng)想
逆水擊槳迎風(fēng)飛翔！
青春夢(mèng)想朗誦稿 11
請(qǐng)別說(shuō)她是南柯一夢(mèng)囈語(yǔ)的癡心妄想
也別說(shuō)她是莊生夢(mèng)蝶寄托的桃園天堂
畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩
否則怎么謊稱夢(mèng)想不過(guò)是可有可無(wú)的微光
當(dāng)夢(mèng)想劃過(guò)青春的錦瑟流年
跋山涉水誓死追隨的人們會(huì)感嘆她的.榮光
追夢(mèng)路上荊棘牽絆坎坷相侍
大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄
而今雖然夢(mèng)想仍遙不可及
但若卷土重來(lái)江東一戰(zhàn)勝負(fù)尚不知
此致彼岸遙遙相忘的夢(mèng)想
是我三生有幸能與你相識(shí)
是我三生有幸能與你結(jié)緣
我愿塵埃落定傾覆一世繁華
換你相伴左右一起闖蕩江湖
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