大學生曠課檢討書

時間：2023-06-22 18:19:04 曠課檢討書我要投稿

大學生曠課檢討書合集14篇

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家收集的大學生曠課檢討書，歡迎大家分享。

大學生曠課檢討書合集14篇

大學生曠課檢討書1

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為曠課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常曠課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的`教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

　　曠課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該曠課。

　　這個學期開始后，時不時的曠課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

　　其次自己曠課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的曠課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書2

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　身為學生的我又一次的犯下了大錯，這一次確實是我的不對，我沒有約束好自己的行為，更是在您的課上選擇了曠課，我非常的后悔，也為自己的行為而深感恥辱，所以我向老師以非常真誠的態度來上交這份檢討書。

　　其實選擇曠課的原因也確實是非常的簡單，實在是因為現在天氣冷了，而我確實是沒有辦法起床，再加上自己心理上對于學習的不重視，在才出現了這樣的情況。我很抱歉，身為學生我還犯下如此的錯誤，竟然還會有這樣的思想，這確實是我需要去改進的地方，也是我必須要付出更多努力的方面。

　　對于曠課這件事我反復的思考了很多，我明白在這件事上確實是我的不對，沒有將老師的課堂重視起來，沒有考慮老師的心情，也沒有明白學習對于我們來說的重要性。經歷了六年的小學生活，三年的初中，三年的高中，我終于才到了這大學的生活，但是我卻還是沒有養成一個對學習的重要性的認知，這確實是我需要去反思的方面。身為學生就是要在學校以學習為重，將學習搞上去，在腦袋里充滿知識，但是我卻選擇了頹廢，選擇了浪費光陰，我并未想到自己的生活會是這般模樣，更是讓我的生活都變得非常的痛苦不堪，也讓自己在學習上犯下了大錯。

　　在真正的反思自己的行為之后，我更是決心要立即改正，要真正地去付出努力成為一名優秀的大學生。對于課堂我再也不會曠課、遲到了，我會每天都準時的到場，認真地聽取老師的講解，在老師的授課中來明白生活的樂趣，同時讓自己真正的收獲到幸福美好的人生。當然對于我個人來說，我更需要有更多的心血去付出，也會努力地讓自己在生活上去成長，去爭取有更大的改變。

　　在此我對老師做出保證，以后的時間我絕對不會讓自己犯下這樣的錯誤，我會爭取讓自己的'生活都得到成長，往后的時光，我也是會努力地改變自己，爭取在未來的生活上有更大的進步。在學習上我也是會努力地讓自己去成長，以自己最真誠的態度來促成更大的改變與成長。當然未來的生活我也是會盡可能的改變，會爭取在各方面都能夠有所進步。

　　最后我再次向老師表達歉意，我會努力地改變自己，更是在自己的學習上付出更多的心血，全心全意地讓自己在生活中去成長，當然我也保證自己不會在犯下曠課的錯誤了，請老師以后可以在課堂上更多的關注于我，我都是會端正態度，認真的聽課，汲取知識。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書3

敬愛的導員：

　　您好！

　　我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理準備的時間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　一、思想上的錯誤

　　對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的.課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　二、行為上的錯誤

　　不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　三、對同學和自己的影響上的錯誤

　　我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　四、認識到遲到曠課的危害性

　　不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。

　　通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課，這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　（一）向老師認錯。

　　既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　（二）提高紀律性。

　　我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　（三）提高自己的思想覺悟。

　　對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　（四）好好學習，培養自己廣泛的興趣。

　　作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　（五）學會正確處理問題。

　　以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

大學生曠課檢討書4

尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三令五申，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為有時是有朋友找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　2：對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　1：向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2：提高紀律性。我應該認真學習學校的'校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　檢討人：

日期

大學生曠課檢討書5

敬愛的李老師：

　　您好！

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

　　一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的.程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

　　在今后的日子里我會：

　　1。就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

　　2。要提高紀律性，遵守校紀校規，

　　3。提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

　　4。協調好學習與學生會工作的時間

　　5。做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

　　6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

　　最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：（說明曠課的經過和原因）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的.認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習，而不是因為曠課來寫檢討書的，這點我是做的不夠好的，也相信自己以后可以做的更好。

　　我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書7

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

　　剛在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我會一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。比如我這次不請假在西安沒有回去上課，其實我那是真的是回不去了，我錯就錯在沒有請假，我知道您是個和藹可親的人，對工作認真負責的好公仆。所以我知道你會諒解我的。我同時也知道這一切問題都是我的錯，我堅決改正。

　　曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分！花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。然而正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的'發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

大學生曠課檢討書8

親愛的校領導：

　　您好！

　　我是xxx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一，不是一次在強調曠課的事情了，身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩重，我是不希望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時候都應該有一個好的心態，這是一定的，不管是因為什么原因曠課，也不能夠給自己理由，因為有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，現在就是我堅定自己的一個開始。

　　首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己，今天早上的課是非常關鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我現在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當然我知道這些都不是好習慣，學習上面不應該給自己找理由，過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的'，在個人的修養上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分羞愧，當然從現在開始我會好好的總結自己的過去的錯誤，首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好，努力去達到一個平衡的狀態，學習是第一位，現在我知道了很多事情都應該有一個度，我這次曠課行為就是越過了這個界限。

　　早上本應該是早點起床的，畢竟是老師強調的，這節課是講重點，可是當時我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣，雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會真的起不來，也會讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應該有一個度，不管是學習還是生活，其實都是相對的，我今天就是因為自己的一個念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現在我這種情況不應該讓自己消極墮落，很多時候我確實做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對于自己這次過曠課的惡性行徑，我會深刻反省的。

　　早知道現在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的，大學是需要自覺，我真的知道錯了，我不應該這么消極，特別是養成的這種不好的習慣，對待學習不負責任，我一定檢討自己。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書9

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

　　一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了曠課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的.人生目標，不在盲目。

　　在今后的日子里我會：

　　1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

　　2、要提高紀律性，遵守校紀校規，

　　3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

　　4、協調好學習與學生會工作的時間

　　5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

　　6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書10

敬愛的李老師：

　　您好！

　　一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的'教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。。

　　在今后的日子里我會：

　　1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

　　2.要提高紀律性，遵守校紀校規，

　　3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

　　4.協調好學習與學生會工作的時間

　　5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

　　6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書11

　　您好！

　　我是xx系xx專業xx班的學生，我叫xxx。我在之前老師的課堂上，我沒有出息，也沒有跟老師請假，這是一種曠課的行為。我現在已經知道自己錯了，也進行了深刻的自我檢討和自我反思。

　　首先，作為學生，上課是我們的基本要求。我們辛苦的通過努力考上大學，是要接受更多更好的教育的，不是用來浪費時間的。公然曠課是違背了我作為一名大學生的基本責任，我為自己出現這種行為感到很慚愧。我因為自己懶惰的心理，在應該去上課聽講的時間里，沒有出現在應該出現的課堂上，浪費了學習專業理論知識的時間，我覺得特別對不起自己努力考上這所大學的決心，我也感到無地自容。

　　其次，我能上大學也是父母辛苦供我來上的，一年下來也是一筆不小的開支，父母也是希望我能好好的學習，更上一層樓，我卻把學習的時間白白浪費掉了。這是對父母的不尊重。回想起父母滄桑的面孔，我頓時很愧疚，覺得這個事情真的是大錯特錯。我對不起父母的辛苦，我辜負了他們對我的期望。

　　最后是我的錯誤的思想引導我走了錯路。我一直以為上了大學之后就海闊天空了，自己想做什么就做什么，有更多自由的時間來做自己喜歡做的時間。這個是沒有錯，大學是比高中、初中的時間寬松很多，但是卻不是我曠課的原因和借口，大學也是有專業的理論知識的學習的，這樣的課程也是一節都不能逃避的。我卻太過于隨心所欲，竟然曠課于這種專業的課程。是我的思想覺悟不夠高，讓我做來這樣的事情，我很抱歉。

　　我的曠課行為也是對老師的不尊重，老師上課也是需要時間準備的，如果其他的同學都像我一樣曠課的話，那老師準備的課程將毫無意義，這是對老師極其的`不尊重。我向老師道歉，是我的問題，是我沒有遵守學校的規定，曠課也是一種違反學校校紀校規的一種。

　　之后我會更加努力的學習，每節課都會認真的來聽講，積極的學習專業的理論知識，不會再出現這樣的事情了，希望老師能夠原諒我這一次，我一定會改正的行為，會把學習放在首位，就算有自己的事情也會放在課余時間，不會再占用學習的時間了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我今日出現在這次的課堂上，產生了極為嚴重的影響，讓我感覺到犯下了極大的錯誤。這一次我真正的感覺到因為自己的無故曠課行為給和班級造成了相當嚴重的傷害。

　　對于我的無知，我以最真誠的心向老師表以歉意，畢竟這樣的錯誤的確是我犯下的，我現在真心的悔過，更是會非常地去讓自己改變，爭取讓自己在接下來的時光中能在老師的面前有更好的表現。因為我這次的錯誤行為，使得老師非常的生氣，我的內心相當的不安，更想要能夠多做更多的事情來為這一錯誤而彌補，更多的去成就更好的自己。

　　之所以會選擇無故曠課也是因為我開始對自己的行為放松了，更是覺得在大學的時候就可以不斷地放縱自己，任由自己不清醒的頭腦去想那些不該想的'事情。也都是老師對我的批評才讓我真正的明白我現在的思想是非常不對的，所以我更是對這樣的自己進行了深刻的反思，就希望自己能夠在接下來的時光中去更好的成長，去努力地做到最棒。

　　前段時間的我也是突然間的對我的人生沒有了任何的感觸，這才做什么事都沒有了動力，甚至在面對上課的時候也完全沒有興趣，這才這次您的課堂上選擇了曠課，我本以為不會被老師發現，但是我確實是犯下了糊涂。我知道老師這么嚴厲的批評我也是希望我可以成長得更加的優秀，更是可以在往后的時光中都以最棒的成績展現在我們的面前。雖然這一次我確實是做錯了，更是沒有嚴格的管控好自己，造成如今的局面全部都是我的緣故，所以我會改正自己，努力地讓自己去成長，去更好的發展自己，提升自己的能力的同時也做好自己身為學生應該要做好的事情。

　　我真正的想明白了，學習是我的個人的事情，在大學就是要靠自覺性來生活，在這個階段老師不會非常嚴格的來管束自己，所以更需要的就是自己管理自己。通過這次的事情我才醒悟過來為了成就更好的自己是需要我花費更多的功夫來努力，來提升自我，更是可以讓我的生活都越發的清晰明白，往后的時光我都是努力地提升自我，在生活中去讓自己得到更多的磨煉，我相信往后的時光都是掌握在自己的手中，我更是需要付出加倍的努力才能掌握住。

　　經過這一次的錯誤之后，我決心改變自己，讓自己以學業為重，多多學習來充實自己，讓自己變得更加的優秀，同時不辜負老師對我的教導與期盼。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書13

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　在最近這兩天里，我又一次的給您添麻煩了。原本我還以為自己曠課、早退的事情不會被您給知曉，可沒想到任課老師實在是太認真負責了，再加上學生會的查課，讓我的行蹤就直接暴露了。其實這一次曠課也不是我在學校里的第一次了，此前我也有過多次的早退經驗，只不過沒有怎么被老師給重視而已。這次被輔導員您直接找上門來交談后，我心里也是十分震驚且意外的，因為我覺得這種小事情只需要在手機上提醒我一下就行了，不必要來宿舍跑一趟，畢竟您每天要處理的事情也不少，如果每天還為這種事情來操心的話，那么一定會把導員您累的夠嗆，所以當我明白了您來找我的含義后，我也是羞愧的不知道該說些什么了，最后我也是只能通過這份檢討書來向您表明我的所思所想了。

　　我自從來到咱們大學之后啊，也的確是變得墮落了一些，剛開始的時候我尚還能堅持聽好老師們的課，做到準時趕到教室里，但是隨著年級的增長，我的進取心和羞愧心就越來越少了，這也讓我開始仿照其他的同學，跟著別人一起早退、曠課了，我知道這樣的事情十分的不對，但是我卻喜歡上了這種行為，因為在宿舍里面待習慣了，就會懶得去上課了，除非有些課程實在是比較重要或者是不好逃課，所以對于那些不是怎么點名的課程，我經常會出現曠課的情況。有時候我的室友也會喊我去上課，可我已經養成了懶散的習慣，所以我的曠課次數的確變得有點頻繁了起來。曠課曠的多了，我的膽子也逐漸大了起來，而且在室友的掩護下，我也很少會被老師給發現，不過這也嚴重的影響到了我的'學習，有時候我重新回到教室后，會發現自己已經跟不上老師的教學節奏了，在進行一些測試和小作業的時候，我也只能抄一抄身邊同學的答案……

　　這種種表現已經在明確的告訴我曠課是極為不對的，只可惜我始終都沒能及時的醒悟過來，這一次經過老師您的提醒之后，我已經徹底的反思了一下自己在大學里面的表現，我當初考大學不就是為了在學校里面多學習一些專業知識和技能的嘛？如果一直這樣下去的話我都不知道自己能否順利地畢業，所以從今天開始我要找回當初的理念，重新開始自己的大學生活！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大二xx專業xx班的xxx，今天在上選修課的時候，我因為上過幾次您的課，覺得這個課程的內容有些很簡單，可以不用去教室里聽課，更想利用這節課的時間來復習我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書館復習其他的科目。現在想想我的這個行為，真的有失一名大學生的風范，我把自己應該做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應該，我反省過后決定要向老師真誠地道個歉，所以給老師寫了一份檢討書。

　　因為這個學期快要結束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺得自己復習的不夠好，而且這些科目學習的.內容也比較多，復習的任務還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當時是應該自己對這個課程非常的感興趣，所以，我將自己的選修課定在了這門功課上，但是，我卻出現曠課的行為，這是對老師的不尊重，也是對自己當時的選擇不負責任。

　　今天，我以自己生病要去醫院看病為由，寫了一份請假條，然后，冒充了輔導員簽字，讓同寢室的同學將這份請假條交給老師。其實，我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤，更撒了一個謊，欺騙老師。對于自己說謊的這個行為，我真的覺得很慚愧，自己已經是一名大學生了，居然還出現這種不端正的行為，真的是有辱我是一名大學的身份。說謊就不簡簡單單是違反校紀校規的問題，更是我的品行問題，所以，對于自己撒謊的這個行為，我一定要向老師說一句抱歉。

　　學校三申五令，強調告訴學生們，不能有曠課的行為出現，不能因為自己是一名大學生就能為所欲為，不要以為是大學生了，就把自己的學業看得不重要，大學一樣有規定，身為學校的學生，就要將自己置身于這所學校，將學校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道，在任何一個地方都會有每個地方的規定，不以規矩就不成方圓。今后我一定不會再無視學校的規則，遵守學校的每一條規則。

　　我知道老師現在對我的影響一定極其的不好，但是，我想請老師給我一次機會，我一定會改變您對我的這個影響，將自己在您心中那個壞影響抹去，給您重新的對我刮目相看，也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊，我真的知道錯了，我會改正自己錯誤的。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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