初三曠課檢討書(5篇)
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的初三曠課檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，我很抱歉自己會犯下這樣的錯誤，我很后悔，但是我知道我造成的后果即便是后悔也來不及挽回了，對不起，老師，讓您失望了。
每天我走在上學的路上都會問自己，為了什么而上學，因為自己的學習成績一直都不理想，時常是在班級上拖后腿的學生。很多次我都想放棄自己，但是每當我一走進教室的時候，我又覺得值得，我也很想學習，看著周圍同學慷慨激昂的讀書聲，我受到了影響，有的同學為了鉆研知識難點在刷題，奮筆疾書。每次看到班上同學這般努力的模樣，我也想加入他們，事實上，我每天和同學們重復著一樣的動作，一樣的學習任務，可是我就是沒有他們會學習，所以每一次的成績都不理想，還有一個最致命的點就是我很沒有自制能力，這也是我自身的原因，所以我一直都沒有他們學習成績好。
就這樣，我基本上是渾渾噩噩的度過了兩年的青春，捫心自問，我是非常不舒服的，每次自己玩的時候都會心慌，我無數次都幻想著自己有一天能夠取得優異成績，但是并沒有，從始至終我都穩定在了那個名次，很多時候在課堂上，我都想舉手發言，我真的很想加入到她們濃郁的學習氛圍中來。可是每當我想舉手，我的'心里又打了退堂鼓，在我看來，我這樣一個成績不好的學生，老師應該不會點到我吧，而且我站起來發言，同學們說不定還會嘲笑我。所以，一次又一次，我選擇了放棄，漸漸地我就漠然了，即便有巨獸的念頭也很快被自己打消。
我真的很想學習，每次準備開始認真努力的時候，都是三分鐘熱度，做作業的時候也是敷衍了事，容易走神，完成的效率不高，正確率低。我已經初三了，不得不有些自暴自棄了，于是就在昨天，我曠課了，因那時候的我很迷茫，甚至想放棄自己，在我看來，我聽了課和沒聽課是沒有區別的，反正有不會像其他同學那樣課堂結束了就立刻能夠接觸隨堂作業，學以致用。
就是因為自己的一念之失，導致了這樣的后果，很抱歉讓老師您找了我這么久，耽誤了您的寶貴時間。也感謝您對我的開導，現在的我心情已經穩定了下來，您和我說了很多很多的話，我很感謝您，能夠指引我走向一條光明的路。
老師，我不會再自暴自棄了，從今天開始，我會謹遵您的教誨，努力改變自己的懶惰，努力學習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初三曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在這種事情發生后，我知道您是非常生氣的，我也不會狡辯什么，您有一句話說的很對：“自己做出這樣的事情前就應該想清楚后果！”在您上次的教導中的這句話深深的震撼了我。我做出曠課這件事之前雖然沒有想好后果，但我現在已經準備好了承擔這次曠課的處罰和責任，畢竟是我一念之差犯下的錯誤，聽了老師的教導后，我甘愿承受這自作自受的懲罰。
雖然老師平時對我們都是和藹可親的形象，但是我們知道，只有在紀律方面您是絕對不會做出任何的放松和讓步。對于紀律的嚴格，您像黑臉包公一樣的鐵面無私，平時總是笑著的您，只要遇上觸犯了學校紀律的事情，也會“怒發沖冠”。
這次的錯誤在我看來只不過是在上課的時間在學校里溜達而已，但是在您看來，我這樣無異于將自己置身于危險當中！本來約定好的人在規定的時間沒有出現在規定的地點，不是擅自打破了規定就是遇上了什么事，無論哪樣都不是好的選擇。聽到我不在教室的您沒有待在辦公室等待我的消息，而是自己立馬就出動，動身在學校里尋找我。最終在您不懈的尋找下，將我抓獲在了xx樓的角落。我是第一次看到您這么火大的樣子，我那時就明白了，我這次犯下的錯誤不小！
雖然您很生氣，但是也只不過讓我回去上課，我灰溜溜的走回教室的時候，都不敢看全班同學和上課老師的臉。聽著下面的笑聲，我也知道我這樣實在是很滑稽。您之后將我叫到了辦公室進行教導，您講的每一句話都正好的.戳在我心里想盡力掩藏的事實。現在已經初三了，我們很快就要經過考試去上高中了，但是我還是在這樣的只顧玩樂，連上課都不去了！班上成績好的同學都尚在努力學習，更何況我的成績還知識中下。
我知道您是擔心我所以才會來找我，我也非常抱歉在這種忙碌的時候還讓您擔心，我只因自己的成績就自暴自棄，卻沒注意在后面還有您在一直默默的支持和鼓勵著我，想著您平時的教導，我實在是慚愧不堪。
雖然我成績不算很好，不能輕易就提上到為您爭光的地步，但是我會在接下來的時間里重新整頓自己的學習態度，希望能以自己的努力來回報您的關心和關愛，還請老師繼續見證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在這種事情發生后，我知道您是非常生氣的，我也不會狡辯什么，您有一句話說的很對：“自己做出這樣的事情前就應該想清楚后果！”在您上次的教導中的這句話深深的震撼了我。我做出曠課這件事之前雖然沒有想好后果，但我現在已經準備好了承擔這次曠課的處罰和責任，畢竟是我一念之差犯下的錯誤，聽了老師的教導后，我甘愿承受這自作自受的懲罰。
雖然老師平時對我們都是和藹可親的形象，但是我們知道，只有在紀律方面您是絕對不會做出任何的放松和讓步。對于紀律的嚴格，您像黑臉包公一樣的鐵面無私，平時總是笑著的您，只要遇上觸犯了學校紀律的事情，也會“怒發沖冠”。
這次的錯誤在我看來只不過是在上課的時間在學校里溜達而已，但是在您看來，我這樣無異于將自己置身于危險當中！本來約定好的人在規定的時間沒有出現在規定的地點，不是擅自打破了規定就是遇上了什么事，無論哪樣都不是好的選擇。聽到我不在教室的`您沒有待在辦公室等待我的消息，而是自己立馬就出動，動身在學校里尋找我。最終在您不懈的尋找下，將我抓獲在了xx樓的角落。我是第一次看到您這么火大的樣子，我那時就明白了，我這次犯下的錯誤不小！
雖然您很生氣，但是也只不過讓我回去上課，我灰溜溜的走回教室的時候，都不敢看全班同學和上課老師的臉。聽著下面的笑聲，我也知道我這樣實在是很滑稽。您之后將我叫到了辦公室進行教導，您講的每一句話都正好的戳在我心里想盡力掩藏的事實。現在已經初三了，我們很快就要經過考試去上高中了，但是我還是在這樣的只顧玩樂，連上課都不去了！班上成績好的同學都尚在努力學習，更何況我的成績還知識中下。
我知道您是擔心我所以才會來找我，我也非常抱歉在這種忙碌的時候還讓您擔心，我只因自己的成績就自暴自棄，卻沒注意在后面還有您在一直默默的支持和鼓勵著我，想著您平時的教導，我實在是慚愧不堪。
雖然我成績不算很好，不能輕易就提上到為您爭光的地步，但是我會在接下來的時間里重新整頓自己的學習態度，希望能以自己的努力來回報您的關心和關愛，還請老師繼續見證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三曠課檢討書4
尊敬的體育老師：
您好！
我是初三xxx班的學生xxx，我很抱歉在上您的體育課時我曠課了，趁您一個不注意就溜走了，現在為此事來檢討自己的這番違規行為。
昨天下午您體育課正好是最后一節課，我向來都不喜歡上體育課，因為不喜歡鍛煉，不想出汗，所以我一番思考后，決定曠課不上。我就趁著上課的鈴聲還沒有響，然后從后山那座墻翻過去提前回家了，我想著您平時從來不點名的，就放心的走了，一點都不擔心您會發現。只是結果不如我所想的那樣。您已經教我們體育很久了，您對我們多有了解，對班上同學的數量自然是心里有數，所以從來都不明點名，因為已經在心里您已經數過了，知道情況是怎樣的。之前班上同學也是一直都很乖，沒有逃課曠課的，您就沒有太過嚴管了。知識沒想到昨天竟然有人曠課不上，還翻墻回家了，這大概是觸怒了您，所以昨天查明情況的時候，您真的是相當的生氣，把電話打到我父母那，我也在父母工作回家之后訓斥了。今天一大早的早自習，您就把我從教室叫出去了訓話了。
其實昨天一回到家我就后悔這樣做了，在心里也罵了自己無數次，不知道自己怎么會做這種蠢事。我都初三了，不是孩子了，還會不顧任何事情去做這種違規的事情。這行為在我自己想通之后覺得甚是無語。我不應該在非常時期還曠課，體育課在初三只有一節了，本來我們整天坐在教室里緊張的學習，就沒辦法得到放松，所以學校才擠出一節課的時間幫助我們鍛煉，讓我們在學習的一個階段里能夠得到適當的'運動鍛煉，放松自己的身體以及心情。這是多么難得的，但我不珍惜，因為偷懶怕出汗，就不想鍛煉，也不想那么累，熟不知那對我來說是很重要的。平常我就不愛動，所以體能方面是要比班上其他人要低的，而您的體育課就是為了把我們每天學習的勞累通過運動去打散，也是為了發泄心中的不安，初三唯一一節課體育課對我是有多重要，而我卻不自知。
現在我已然知曉，我就不會在把這么重要的課程曠了，會珍惜它的每分鐘的，在學習的間隙同時把身體搞好，才能更好的學習，這次望體育老師您予求原諒，相信我以后不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初三曠課檢討書5
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。可是今天上午我還是曠了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我XX回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的.兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。作為曠課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。
對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
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