小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹

時(shí)間：2022-07-07 14:33:30 科學(xué)教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹

小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道春天到來的時(shí)候柳樹會(huì)發(fā)芽，培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的好習(xí)慣。

　　2、認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，并說出自己的觀察結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt課件：認(rèn)識(shí)柳樹

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入課題

　　1、教師：小朋友，你們每天走在馬路上，街道上，都見過什么樣的大樹呀？

　　2、鼓勵(lì)幼兒說一說自己見過的大樹。

　　二、觀察柳樹

　　1、課件演示

　　（1）仔細(xì)看看這是什么樹？說說柳樹的樹干看上去是怎樣的？

　　（2）請(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色，

　　提問：柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

　　樹枝上面又是什么顏色的？

　　（3）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么？

　　（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）

　　請(qǐng)幼兒想一想小芽會(huì)變成什么？

　　（柳樹葉）。

　　2、討論：柳樹什么時(shí)候發(fā)芽？

　　請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見。

　　3、請(qǐng)幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么？

　　學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

　　三、了解各種柳樹

　　1、小朋友，你們知道嗎？柳樹也有好多種呢，你們想看看還有什么樣的柳樹嗎？

　　2、課件演示

　　引導(dǎo)幼兒通過照片認(rèn)識(shí)不同品種的幾種柳樹

　　楊柳

　　垂柳

　　麻柳

　　竹柳樹

　　四、結(jié)束

　　柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。

　　柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。

小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解柳樹的`特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒觀察能力，懂得愛護(hù)樹木。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　園內(nèi)的柳樹下

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）激發(fā)興趣，引出課題。

　　春天到了，許多的樹都發(fā)芽長出了新的葉子。今天老師帶你們?nèi)プ咭蛔撸匆豢次覀冇變簣@里有哪些樹長出了新葉子好嗎。（好）但老師有一個(gè)小小的要求：我們出去一定要聽老師的口令，不能隨自己走好嗎？（好）那出發(fā)散步到柳樹下。

　　（二）觀察談話。

　　1、小朋友，誰知道我們現(xiàn)在站的樹是什么樹？幼兒回答：昨天我媽帶我去過小普陀，那里也有，媽媽說叫柳樹，小朋友們紛紛舉手告訴我：我也看見過了，樹枝長得長長的細(xì)細(xì)的，葉子是綠色的，會(huì)彎下來的，還可以做花環(huán)戴在頭上很好看。對(duì)了，小朋友真聰明，我們現(xiàn)在站的樹就叫柳樹。

　　2、老師小結(jié)：柳樹的樹枝細(xì)細(xì)長長的、輕輕地往下垂，看上去一條一條的，我們叫它柳條，柳條會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)一吹來，它就會(huì)左右搖擺，柳條上會(huì)長出綠色的樹葉，好看極了，它們可以擋住夏天的太陽，老師小時(shí)候不好會(huì)折柳枝做花環(huán)戴，現(xiàn)在明白了，要保護(hù)樹，不能折柳枝，對(duì)吧！

　　那我們小朋友就不要去折，如果媽媽折了要及時(shí)阻止，告訴媽媽好嗎？（好）另外，老師告訴你們：柳枝的生命力很強(qiáng)，把柳枝用剪刀翦下來插在泥土里很容易生根成活，柳樹的根很發(fā)達(dá)，不怕濕，不怕風(fēng)沙，還能抵擋煙塵，因此一般柳樹都種在工廠區(qū)、河灘邊、沙地中，能防止河水沖擊河岸的作用。

小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹3

　　活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

　　準(zhǔn)備材料：選擇好有柳樹的地方

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)真觀察柳樹的外形特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外室

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小朋友，你們來看一看，這是什么樹？”

　　2、觀察柳樹。

　　①教師請(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

　　②請(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

　　③請(qǐng)幼兒觀察柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請(qǐng)幼兒想一想，小芽會(huì)變成什么？（柳樹葉）。

　　④請(qǐng)幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

　　⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個(gè)朋友。

　　3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。

　　4、教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來了。

小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)柳樹4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，知道春天到來時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

　　2、教育幼兒愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　4、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

　　5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲《柳樹姑娘》

　　活動(dòng)過程：

　　1、請(qǐng)幼兒演唱學(xué)過的歌曲《柳樹姑娘》

　　請(qǐng)幼兒說一說，歌曲中形容的柳樹姑娘長什么樣子？

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察柳樹。

　　教師：“小朋友你們來看一看這是什么樹?你怎么知道它是柳樹？”

　　3、觀察柳樹

　　(1)請(qǐng)幼兒說一說柳樹什么時(shí)候發(fā)芽？

　　(2) 請(qǐng)幼兒摸一摸樹干，觀察柳樹的顏色，提問：柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?樹枝上面又是什么顏色的?

　　(3)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么? 樹葉的形狀像什么？

　　(4)請(qǐng)幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。問幼兒誰想和柳樹做朋友？去抱一抱它。

　　教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。了解柳樹給動(dòng)物、人類帶來的好處，教育幼兒愛護(hù)柳樹和其它樹木。 “這些樹木給動(dòng)物給人類帶來了什么好處？（給人遮陰、美化環(huán)境、制作家具等）我們小朋友應(yīng)該怎樣來保護(hù)這些樹木呢？“（不折樹枝、給樹木澆水等）

　　活動(dòng)結(jié)束

　　幼兒自由分組觀察