班會網絡詐騙課件

時間：2024-11-28 09:00:51 海潔課件我要投稿

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班會網絡詐騙課件（精選12篇）

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要準備好課件，課件經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，課件要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的班會網絡詐騙課件，僅供參考，大家一起來看看吧。

班會網絡詐騙課件（精選12篇）

　　班會網絡詐騙課件 1

　　活動目的：

　　1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。

　　2、將學到的防詐騙知識向父母宣傳。

　　教學準備：

　　收集詐騙資料

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節課內容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙

　　與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。

　　2、“調包”詐騙

　　“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，分子事先準備好偽造的存折（或儲蓄卡），與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當事主將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時，分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙

　　神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎（此電話實為另一同伙接聽），騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信；二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。

　　6、招工詐騙

　　工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的.人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當

　　7、告急電話騙匯款

　　不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。

　　8、合伙做生意詐騙

　　在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。

　　9、魔術詐騙

　　公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎！

　　三、班會小結

　　聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

　　1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

　　2、撥打110電話，要簡明、準確地向門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便門及時派員處理。

　　3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　四、板書設計

　　防騙知識知多少

　　借用物品詐騙“調包”詐騙集資詐騙

　　神藥行騙易拉罐中獎詐騙招工詐騙

　　告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術詐騙

　　班會網絡詐騙課件 2

　　一、教學目標

　　1、使幼兒了解網絡詐騙的基本概念和常見手段。

　　2、培養幼兒對網絡信息的辨別能力和自我保護意識。

　　3、教育幼兒不輕信陌生人的網絡信息，學會向家長或老師求助。

　　二、教學準備

　　1、網絡詐騙案例視頻或圖片資料。

　　2、詐騙防范知識卡片或海報。

　　3、角色扮演道具（如手機、玩具電腦等）。

　　三、教學過程

　　（一）、導入新課

　　通過講述一個簡短的網絡詐騙故事，引起幼兒對網絡詐騙的興趣和關注。

　　提問：你們聽過網絡詐騙嗎？你們知道網絡詐騙是什么嗎？

　　（二）、知識講解

　　1、向幼兒介紹網絡詐騙的概念，解釋什么是網絡詐騙。

　　2、通過展示網絡詐騙案例視頻或圖片資料，讓幼兒了解網絡詐騙的.常見手段和危害。

　　3、講解如何識別網絡詐騙，教育幼兒不輕信陌生人的網絡信息，不隨意點擊不明鏈接或下載不明軟件。

　　（三）、互動討論

　　1、組織幼兒進行小組討論，分享自己或身邊人遇到的類似網絡詐騙的經歷。

　　2、引導幼兒思考：如果遇到網絡詐騙，應該怎么辦？可以向誰求助？

　　（四）、情景模擬

　　1、設置網絡詐騙情景，如：陌生人在網上發送免費游戲皮膚的信息，要求幼兒進行支付或提供個人信息。

　　2、邀請幼兒進行角色扮演，模擬如何應對網絡詐騙的情景。

　　3、在模擬過程中，老師及時給予指導和反饋，幫助幼兒掌握正確的應對方法。

　　（五）、總結提升

　　1、回顧網絡詐騙的防范知識，強調不輕信陌生人的網絡信息，學會保護自己。

　　2、發放詐騙防范知識卡片或海報，讓幼兒帶回家與家長共同學習。

　　四、教學延伸

　　1、在日常生活中，老師可以定期向幼兒宣傳網絡詐騙的防范知識，提高幼兒的自我保護意識。

　　2、鼓勵幼兒與家長一起關注網絡安全問題，共同維護家庭網絡安全。

　　班會網絡詐騙課件 3

　　一、教學目標：

　　1、讓幼兒了解什么是網絡詐騙，知道網絡詐騙的危害性。

　　2、引導幼兒學會識別網絡詐騙的常見手段，提高自我保護意識。

　　3、教育幼兒不輕信陌生人的網絡信息，不隨意點擊不明鏈接，不隨意泄露個人信息。

　　二、教學內容：

　　1、網絡詐騙的定義和危害性。

　　2、網絡詐騙的常見手段，如虛假中獎、假冒身份、網絡購物詐騙等。

　　3、如何識別網絡詐騙，如注意信息來源、核實信息真實性等。

　　4、如何防范網絡詐騙，如不輕易相信陌生人、不隨意點擊不明鏈接等。

　　三、教學準備：

　　網絡詐騙案例資料。

　　投影儀、幻燈片等相關教學設備。

　　四、教學過程：

　　（一）導入新課：

　　教師向幼兒介紹網絡詐騙的概念，并簡要說明網絡詐騙的危害性，引起幼兒對網絡詐騙的`關注和認識。

　　1、講解網絡詐騙的常見手段：

　　教師結合案例資料，向幼兒講解網絡詐騙的常見手段，如虛假中獎、假冒身份、網絡購物詐騙等，并引導幼兒思考這些手段的特點和危害。

　　2、學習如何識別網絡詐騙：

　　教師向幼兒介紹如何識別網絡詐騙，如注意信息來源、核實信息真實性等，并通過案例分析，讓幼兒更好地理解識別網絡詐騙的方法。

　　3、學習如何防范網絡詐騙：

　　教師向幼兒介紹如何防范網絡詐騙，如不輕易相信陌生人、不隨意點擊不明鏈接等，并引導幼兒思考如何在日常生活中做到防范網絡詐騙。

　　（二）課堂互動：

　　教師組織幼兒進行小組討論，讓幼兒分享自己或身邊人遇到的網絡詐騙經歷，并引導幼兒總結如何避免上當受騙。

　　（三）總結歸納：

　　教師總結歸納本節課的重點內容，強調幼兒要時刻保持警惕，不輕信陌生人的網絡信息，提高自我保護意識。

　　五、教學延伸：

　　1、家長配合：教師與家長溝通，讓家長了解網絡詐騙的危害性，引導家長在日常生活中加強對幼兒的網絡安全教育。

　　2、實踐活動：組織幼兒參加網絡安全宣傳活動，讓幼兒通過實踐活動進一步加深對網絡詐騙的認識和防范意識。

　　班會網絡詐騙課件 4

　　一、教學目標：

　　1、讓學生了解簡單的網絡安全概念。

　　2、學會識別網絡中的不安全信息和潛在的詐騙行為。

　　3、培養學生在遇到不確定情況時尋求成人幫助的習慣。

　　二、教學準備：

　　圖畫故事書或動畫視頻，講述關于網絡小騙子的故事。

　　安全上網小貼士卡片。

　　角色扮演所需道具（如手機、電腦模型）。

　　家長信，介紹課程內容，鼓勵家庭共同參與網絡安全教育。

　　三、教學過程：

　　1、情境導入（5分鐘）

　　通過一個簡單有趣的故事引入，比如“小熊和神秘的禮物”故事，講述小熊在網絡上遇到陌生人送禮物，差點泄露個人信息的故事。

　　2、講解與討論（10分鐘）

　　教師講解：用簡單易懂的語言解釋什么是網絡詐騙，比如假裝是朋友或親人要密碼、點擊不明鏈接等。

　　互動問答：提問學生在使用電子設備時有沒有遇到過奇怪的`信息，引導他們分享并討論。

　　3、角色扮演（10分鐘）

　　分組進行角色扮演，模擬網絡詐騙場景（如收到不明鏈接的短信、游戲里有人要求加好友并交換個人信息等），讓學生扮演不同的角色，體驗并學會如何應對。

　　4、安全小貼士（10分鐘）

　　分發安全上網小貼士卡片，內容包括：

　　1）不告訴陌生人個人信息。

　　2）碰到奇怪的信息要告訴爸爸媽媽或老師。

　　3）不隨便點擊未知鏈接或下載不明文件。

　　4）通過兒歌或順口溜的形式幫助記憶這些規則。

　　5、家庭作業（課后）

　　設計一項家庭活動，如“我和爸媽一起制定上網安全規則”，鼓勵學生與家長共同討論并制定家庭網絡安全守則。

　　四、結束語：

　　強調網絡安全的重要性，鼓勵學生們做聰明的小網警，保護自己不受網絡小騙子的欺騙，并提醒他們在遇到問題時要及時找大人幫忙。

　　五、注意事項：

　　1、使用正面、積極的語言，避免造成不必要的恐懼。

　　2、確保所有教學材料適合兒童年齡，內容健康、積極向上。

　　3、加強與家長的溝通，形成家校共育的良好氛圍。

　　班會網絡詐騙課件 5

　　活動目標

　　1、了解詐騙的危害和主要段。

　　2、樹安全意識，養成良好的信息活動習慣。

　　3、掌握防詐騙的基本段，做個健康陽光的學。

　　活動過程

　　（）情境導，揭主題

　　1、師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學由回答，發表的見解。

　　（）案例分析，提學分析問題和解決問題的能。

　　1021，我校經管學院14商1班某學（原13商2班學）被騙8000元現，給學造成了較損失。

　　（三）詐騙主要段

　　1、短信詐騙：利機短信發送虛假消費提或中獎提，誘騙客戶交納續費或稅，或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務電話、銀聯信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀卡、密碼等信息進詐騙。

　　2、盜QQ號詐騙：盜他QQ號碼，盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過銀向他付款，進詐騙。

　　3、電話詐騙：詐騙分冒充電話銀動語提提供國內各銀的電話銀號碼和融服務，客戶使此電話進查詢后，詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶賬戶內的資；或者以公安或銀名義暗發了個可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼騙。

　　4、絡交易誘騙：通過互聯上交易誘騙，開始讓你每次投資百元（如購買Q幣），對返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。

　　5、利ATM機騙：通過竊取客戶銀卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資，或者克隆銀卡竊取客戶資；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取銀卡到其他ATM機上盜取客戶資。

　　6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分往往利被害急于就業和出國等理，投其所好，應其所急施展詭計騙取財物。

　　7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼活的理，常以公司名義、真實的份讓學為其推銷產品，事后卻不兌現諾和酬使學上當受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學設置騙局，騙取介紹費、押、報名費等。

　　8、借貸為名，騙錢為實：有的騙利們貪圖便宜的理，以利集資為誘餌，使他上當受騙。

　　9、以次充好，惡意騙：些騙利學“識貨”經驗少苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品使師上當受騙。更有些到學宿舍推銷產品的，發現室內，就會順牽。

　　10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學或其他員，借機打電話、銀卡匯款，利切機會與學拉上關系，述說困難，博取同情，尋機詐騙或竊。

　　11、盜取學信息騙：騙搜索到學個信息，冒充師、同學與學的家聯系，謊稱他病或出車禍，急需錢，讓家長速匯錢來。

　　（四）詐騙的防范措施

　　1、提防范意識，學會我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺遵守校紀校規。

　　2、不要將個信息資料如存折（融卡）密碼住址、電話、機、呼機等隨意提供給他，以防被利。

　　3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌。

　　4、切不可輕信馬路告或上及機的求職應聘等信息，勤助學必須通過正規渠道，防上當受騙。

　　5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準的事，應及時向母、師或保衛處（派出所）報告，不要盲從事。

　　6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙設計的陷阱。

　　8、樹正確的觀，價值觀。要以學業為主，積極參加各類有益健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的'匿名交流法拔。

　　9、要守法，講德。要做聰明的聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個信卡資料。

　　10、旦遇到煩，應即向有關師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。

　　三、課后總結

　　同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學會我保護，練就雙辨別是的慧眼！

　　班會網絡詐騙課件 6

　　班會主題：

　　防電信詐騙

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，使同學們明白預防電信詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　班會準備：

　　確定主持人、制作ppt

　　具體步驟及安排：

　　一、導入新課

　　近年來，伴隨金融、通信業的快速發展，借助于手機、固定電話、網絡等通信工具和現代網銀技術實施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的.新型犯罪來勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動輒騙取受害人積攢數年的“辛苦錢”、“養命錢”、“看病錢”、“防老錢”，給群眾造成重大經濟損失，嚴重影響群眾安全感。

　　二、講授新課

　　(一)、電信詐騙特點

　　1.作案過程不接觸化。

　　2.作案方式信息化。

　　3.作案手段智能化。

　　4.作案地域跳躍化。

　　5.受害人群不特定化。

　　6.犯罪組織職業化。

　　7.犯罪活動國際化。

　　8.贓款流動快速化。

　　(二)、電信詐騙作案的主要手法

　　1.電話類詐騙：冒充公檢法詐騙，冒充“領導”、熟人電話詐騙，破財消災詐騙，補貼退稅類詐騙，機票詐騙，冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

　　2.短信類詐騙：中獎短信詐騙，低息貸款詐騙，引誘匯款詐騙，發送攜帶木馬鏈接的內容短信詐騙。

　　3.網絡類詐騙：利用QQ、微信冒充熟人詐騙，網絡兼職刷信譽詐騙，購買基金詐騙，“網購”詐騙。

　　除上述常見電信詐騙手段外，還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網站詐騙、高薪招聘、低價購物、網絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則，并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來，警民攜手，共防詐騙!

　　三、班會總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　班會網絡詐騙課件 7

　　教學目標：

　　1、提高學生的防范意識；

　　2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；

　　3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力；

　　4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。

　　教學內容：

　　一、導入：

　　教師出示有過針對小學生詐騙的案例，學生談感受。

　　學生交流回答：

　　受騙原因：

　　1、為什么受騙？

　　2、學生交流，自由發言：

　　俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的。

　　（1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

　　（2）思想單純，缺乏社會生活經驗。

　　（3）疏于防范，感情用事。

　　（4）有求于人，輕率行事。每個人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對象是誰，如果部分青紅皂白，為達目的而輕率交友，弄不好會上當受騙。

　　三、面對針對小學生詐騙，我們如何趨利避害？

　　1、我們如何才能趨利避害？

　　2、學生自由發言，教師歸納：

　　1、提高防范意識。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語；不要接受陌生人贈送的'零食，禮物等東西；一個人在家時，陌生人敲門不要開門；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發現可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發。

　　2、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

　　3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。

　　班會網絡詐騙課件 8

　　一、教學目標：

　　1、讓幼兒了解網絡詐騙的基本概念，認識到網絡詐騙的危害性。

　　2、教育幼兒如何識別和防范網絡詐騙，提高自我保護能力。

　　3、培養幼兒的安全意識，使其在日常生活中能夠警惕網絡詐騙。

　　二、教學準備：

　　1、網絡詐騙案例圖片或視頻資料。

　　2、相關教學PPT或繪本。

　　3、安全教育小貼紙或卡片。

　　三、教學過程：

　　1、導入新課

　　通過講述一個簡短的網絡詐騙小故事或展示相關圖片，引起幼兒對網絡詐騙的興趣和關注，為后續教學做鋪墊。

　　2、講解網絡詐騙的概念和危害

　　利用PPT或繪本，向幼兒介紹網絡詐騙的定義，并舉例說明網絡詐騙的危害，如財產損失、個人信息泄露等。

　　3、認識網絡詐騙的常見手段

　　展示網絡詐騙案例圖片或視頻，引導幼兒識別網絡詐騙的常見手段，如假冒身份、虛假中獎、網絡購物詐騙等。同時，教育幼兒不要輕信陌生人的網絡信息，不隨意點擊不明鏈接。

　　4、學習防范網絡詐騙的方法

　　（1）告訴幼兒，在上網時，不要隨便點擊不明鏈接，特別是那些看起來很好玩的游戲或者誘人的獎品鏈接。

　　（2）教育幼兒，如果有人在網上向你索要個人信息，如姓名、年齡、家庭地址、電話號碼等，一定不要說。這些信息如果被壞人得到，可能會帶來麻煩。

　　（3）告訴幼兒，如果遇到不確定的信息或者情況，要及時告訴爸爸媽媽或者老師，尋求他們的幫助。

　　5、情景模擬與角色扮演

　　設置一些網絡詐騙的情景，讓幼兒進行角色扮演，模擬如何應對網絡詐騙。教師和其他幼兒可以扮演詐騙者，觀察并指出幼兒在應對中的優點和不足，從而加深他們對網絡詐騙的認識和防范能力。

　　6、總結與延伸

　　總結今天學到的關于網絡詐騙的知識，強調防范網絡詐騙的`重要性。同時，提醒幼兒在日常生活中要時刻保持警惕，遇到可疑情況要及時告訴家長或老師。

　　7、延伸活動

　　制作網絡安全小貼紙或卡片，讓幼兒帶回家并貼在顯眼的位置，提醒自己和家人時刻注意網絡安全。

　　四、教學反思：

　　在教學結束后，教師應及時反思教學效果，觀察幼兒是否對網絡詐騙有了基本的認識和了解，是否能夠識別一些常見的網絡詐騙手段，并能夠在日常生活中進行防范。同時，教師還應根據幼兒的實際情況，調整教學策略，確保教學效果的最大化。

　　通過本次教學活動，我們希望幼兒能夠初步了解網絡詐騙的危害性，學會識別和防范網絡詐騙，提高他們的自我保護能力，為他們的健康成長打下堅實的基礎。

　　班會網絡詐騙課件 9

　　一、教學目標

　　1. 了解電信詐騙的定義和種類；

　　2. 學習防范電信詐騙的方法和技巧；

　　3. 提高學生的安全意識和防騙能力。

　　二、教學內容

　　1. 電信詐騙的定義和種類

　　2. 防范電信詐騙的方法和技巧

　　3. 經典詐騙案例分析和反思

　　三、教學過程

　　1. 電信詐騙的定義和種類

　　（1）定義

　　電信詐騙是指利用電話、短信、網絡等電信手段進行欺詐活動的行為。電信詐騙犯罪的實質就是利用不法分子運用技術手段對受害人進行的欺騙、誘騙等行為，達到借款、索賄、竊取財物、轉賬等非法目的的犯罪行為。

　　（2）種類

　　①冒充公檢法詐騙

　　不法分子通過冒充公檢法工作人員、工商稅務等部門或者銀行卡所屬單位，以追款、詐騙金融信息、公安司法干預等名義進行騙取財物的犯罪行為。

　　②網絡詐騙

　　不法分子通過網絡手段，騙取網民個人信息，進行非法借貸、傳銷、中獎等手段，套取網民資金的犯罪行為。

　　③ATM機詐騙

　　不法分子通過偽造ATM卡讀卡器、鍵盤、攝像頭等技術手段，盜取銀行卡信息，進行取款、轉賬等犯罪行為。

　　④手機詐騙

　　不法分子通過發送短信、語音電話等手段，以詐騙、欠款等方式騙取受害人的財物。

　　⑤信用卡詐騙

　　不法分子通過盜刷信用卡、偷竊信用卡信息、虛增消費等手段進行騙取財物的犯罪行為。

　　2. 防范電信詐騙的方法和技巧

　　（1）維護個人信息安全

　　①注意保護個人銀行卡，不輕易將卡號、密碼等信息泄露。

　　②注意保護個人身份證、社保卡、駕駛證等證件，切勿將證件復印件泄露。

　　③遵循相關規定，妥善保管個人資料，禁止在公共場所泄露個人信息。

　　（2）避免交易被騙

　　①注意辨別虛假銀行詐騙電話、短信，不隨意泄露銀行卡信息。

　　②切勿將個人賬戶與銀行賬戶進行捆綁操作。

　　③警惕不明身份的陌生人發來的短信、微信，切勿隨意轉賬、代購等操作。

　　（3）提高安全防范意識

　　①保持警覺，認真看守好自己錢財。

　　②打開社交軟件時注意判斷信息的真實性。

　　③通過官方渠道獲取信息，尤其是重要信息。

　　3. 經典詐騙案例分析和反思

　　（1）案例一

　　不法分子以求職、兼職等為名進行電信詐騙，告訴受害人需要向一些賬戶轉賬（匯款、訂金、保證金等）。后又以涉嫌違法分錢為名索要受害人的串通費、行賄費等。最終以各種理由逃離現場，直至失去聯系。

　　教育反思：不要輕易相信網上招聘、兼職等信息，尤其不要在沒有核實身份的.情況下繳納任何款項。

　　（2）案例二

　　不法分子以搶票、鎖票等為名進行電信詐騙，通過微信、短信等方式向受害人發送鏈接，并通過引誘等手段讓受害人輸入密碼、驗證碼等信息。

　　教育反思：提高警惕，不要輕易打開不明鏈接，注意核實車票的售賣情況和價格，避免上當受騙。

　　（3）案例三

　　不法分子冒充公安、銀行等各種單位的工作人員，以涉及到資金轉賬的問題為由，騙取受害人的銀行卡信息，并實施詐騙。

　　教育反思：先通過官方渠道查詢自己的銀行卡情況，了解銀行交易規則，切勿將銀行卡和密碼等信息透露給不明身份的陌生人。

　　四、教學總結

　　學生通過本次教學，了解了電信詐騙的定義和種類，掌握了防范電信詐騙的方法和技巧，了解了各種經典的電信詐騙案例，并反思了個人的安全意識和防騙能力。在日常生活中，應該保持警覺，提高安全防范意識，不要輕易相信來歷不明的信息和涉及資金交易的活動，以避免遭受電信詐騙的危害。

　　班會網絡詐騙課件 10

　　一、教學目標

　　1、了解什么是電信詐騙。

　　2、掌握防范電信詐騙的方法。

　　3、增強對消費安全的意識和保護自身安全的能力。

　　二、教學方法

　　1、講解法：利用圖畫、實物等多種教學手段，幫助幼兒理解詐騙和其危害。

　　2、體驗法：讓幼兒親身體驗詐騙過程，深化對防詐騙的印象和認知。

　　3、游戲法：通過游戲操作，幫助幼兒學習詐騙的特點、預防方法等知識。

　　三、教學內容

　　1、認知電信詐騙

　　本課程主要針對電信詐騙進行講解，幫助幼兒認識詐騙的真實存在和危害。通過圖畫、實物等多種方式，讓幼兒直觀感受電信詐騙的形式和常見手法，為后續的學習打下堅實的基礎。

　　2、了解防范措施

　　本環節主要以游戲為主要手段，讓幼兒在游戲的過程中學習防范措施。例如，游戲中會出現一些看似真實的信息和電話，但實際卻是虛假的，幼兒需要利用判斷和分析的能力來鑒別出真偽，并學習到如何避免詐騙。

　　3、保護自身安全

　　本部分將重點介紹幼兒的個人信息保護，通過幼兒日常生活中常遇到的實例，介紹個人信息泄露的危害和防范方法，為幼兒保護自身安全提供有效幫助。

　　四、教學流程

　　1、導入環節（5分鐘）

　　a、老師介紹今天的主題，告知幼兒們今天將要一起學習什么，并問幼兒們對電信詐騙有沒有聽說過。

　　b、老師播放一段與電信詐騙相關的視頻，簡單讓幼兒們感受到電信詐騙的嚴重性和危害。

　　2、認知電信詐騙（10分鐘）

　　a、老師通過圖片或相關跳線小故事，講解電信詐騙的真實情況和危害。

　　b、老師提出“一切免費的東西都是騙人的”這句話，并向幼兒們解釋這句話的.含義。

　　3、了解防范措施（15分鐘）

　　a、老師通過游戲等方式讓幼兒們了解防范措施。

　　b、老師通過日常實例、傳統習俗等圖畫、視頻等形式，讓幼兒們對電信詐騙判斷有關知識進行掌握和實踐。

　　4、保護自身安全（10分鐘）

　　a、老師向幼兒們介紹保護個人信息的重要性。

　　b、老師通過與日常生活相關的實例，向幼兒們介紹個人信息泄露的危害和防范方法。

　　5、總結提高（5分鐘）

　　a、老師復習今天的學習內容，并鼓勵幼兒們積極運用學到的識別和預防知識保護自身安全。

　　b、老師告訴幼兒們，要多向家長、老師等求助，學會在所在的網絡環境中自我保護。

　　五、教學資料

　　1、圖畫、實物、比照等

　　2、相關視頻

　　3、游戲模擬和規則

　　六、反思教案

　　本次教案采用了講解法、體驗法和游戲法的教學方法，為幼兒們的樹立消費安全和個人信息保護的意識提供了重要的支持。在課堂教學中，幼兒們積極參與，學習效果顯著，但同時也發現了一些不足之處：

　　1、教學時間的安排不夠合理，本課程的內容較為豐富，可能會超過幼兒的注意力集中時間。為能提高教師的教學效果，應加強對教學計劃的安排和執行。

　　2、一些慢熱或較為膽小的幼兒可能較難直接表達出自己的想法和態度，因此，需要通過合理的信息傳達方式和溝通手段，讓所有幼兒能夠充分參與到教學過程中。

　　3、課程中使用的一些過程模擬和圖畫等形式能更多地發揮自身優勢。同時，應注意將模擬過程設計精細，以引起幼兒的興趣和注意，使他們愿意積極參與到教學中。為了防止二次傷害，要適度細化課程內容，盡量考慮幼兒自身的接受能力和心理需求。

　　總體而言，這是一份成功的教案，具備可操作性和更高的參與度。它不僅提高了幼兒的消費安全意識，同時也增強了幼兒們的防騙能力，建立了一系列保障個人信息和財產安全的思想和方法，既為幼兒建立了消費安全和網絡安全的基礎知識，也為之后對相關信息的學習提供了必要的支持。

　　班會網絡詐騙課件 11

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的。一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的`應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：

　　什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

　　四、幻燈片播放

　　（1）校園中常見的詐騙盜竊案例

　　（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

　　四、學生討論

　　分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生

　　五、班主任總結

　　“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　六、班會課總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。

　　班會網絡詐騙課件 12

　　一、班會主題

　　預防電信詐騙

　　二、活動目的：

　　隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

　　三、活動過程：

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。

　　四、舉行時間：

　　20xx年5月24日

　　五、舉行地點：

　　三年一班

　　六、主持人：

　　七、出席人員：

　　三年一班全體同學

　　八、主要內容：

　　防詐騙

　　在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的.午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

　　1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

　　①不加選擇的結交朋友;

　　②缺乏社會經驗和辨別能力;

　　③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;

　　④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

　　2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?

　　①通過上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;

　　②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐騙;

　　③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：

　　④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);

　　⑤利用手機發送中獎短信進行詐騙。

　　3、如何預防"?