小畫框美術課件

時間：2021-06-10 16:32:42 課件我要投稿

小畫框美術課件

　　我們的身邊到處都會看到美術的，下面是小編整理的小畫框美術課件，歡迎閱讀。

小畫框美術課件

　　一、教學目標：

　　1、感受畫框對繪畫作品及其他平面藝術作品的裝飾美感。

　　2、學習應用紙質材料設計、制作自己喜歡的小畫框。

　　3、通過對小畫框的設計制作，拓展學生的美術視野，提高學生的美術應用能力，培養學生美化生活的情感。

　　二、重點、難點。

　　重點：學會畫框的基本設計、制作方法。

　　難點：能設計、制作富有創意的小畫框。

　　三、課前準備

　　(學生)剪刀、雙面膠(或膠水)、彩色卡紙(或質地較厚的掛歷紙、彩色紙等)、畫筆、自己的繪畫作品一幅

　　(教師)自制教具(將多個紙制畫框藏在鉛畫紙后，用“變臉”的形式展現。)、課件、自制小畫框范作

　　四、教學過程

　　1、游戲導入。

　　(1)師：老師要在我們班邀請一位模特兒來拍照片，誰愿意上來?

　　請學生站在自制教具(將多個紙制畫框藏在鉛畫紙后，用“變臉”的形式展現。)后面。

　　師：大家看，(邊說邊撕去紙張)這張“真人照片”全宇宙只有我們204班有，好看吧!要是給他配上畫框會怎樣呢?(邊說邊撕去紙張)

　　再請學生參與，活躍課堂氣氛。

　　將畫框撕去貼在黑板上，同時出現新的`畫框。

　　師：請問前后兩只畫框什么地方變了?

　　板書：內外框的變化

　　教師小結：對，其實畫框就是由內外框組成的。可以通過內外框的變化使畫框變得豐富多彩。

　　加深感知：撕去一張張畫框并適當介紹技法。

　　2、出示課題

　　看來畫框還真有學問。今天我們就來學習——《小畫框》

　　3、了解歷史傳遞文化

　　剛才我們知道了畫框可以讓畫變得更美，很早以前我們的祖先就知道這個秘密，并加以應用。大家看。(出示課件)

　　(1)教師解說

　　一千多年前，一位叫范寬的大畫家投入大自然，拜北方山水為師，創作了一件偉大的作品《溪山行旅圖》，后人用絲綢與紙將它裝裱起來，裝裱是畫框的一種，也是中國的傳統工藝。它既可以使畫變得更美更雅氣，還能保護畫作。

　　而西方大多用油畫作品，與它相配的畫框用木頭制成的

　　(2)提問

　　看了這兩件作品，你對畫框又有了什么新的了解?

　　隨著科學技術的發展，你們在生活中還能發現用其他材料做成的畫框?

　　4、引導欣賞突破難點

　　通過欣賞讓學生明白：

　　注意顏色的搭配對畫框進行裝飾畫框與畫面相協調(板書)

　　5、賞析探究，學習制作方法

　　(1)出示教師范作，請學生看一看、說一說：假如讓你給這張作品設計一個小畫框，你會考慮哪些問題?(提示：可以從內外框邊的形狀、色彩搭配來啟發學生。)

　　(2)借助圖示了解制作步驟及進行變化創新。

　　(3)欣賞書中學生作品，拓展制作方法。

　　6、學生設計、制作小畫框。

　　(1)提示：通過內外框的變化注意顏色的搭配對畫框進行裝飾畫框與畫面相協調來設計與眾不同的小畫框。

　　(2)學生練習，教師巡視指導。

　　7、引導學生互評互學。

　　(1)鼓勵學生大膽展示、介紹自己的作品。

　　(2)引導學生說說自己喜歡的同學作品。

　　8、拓展小結。

　　鼓勵學生用自己的作品裝飾房間，激發學生美化生活的興趣。

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