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高三家長(zhǎng)會(huì)課件模板
高三考試沖刺倒計(jì)時(shí)了，學(xué)生的壓力之大可想而知，那么為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境，家長(zhǎng)會(huì)上主要講些什么才能讓家長(zhǎng)、老師促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)呢？
高三家長(zhǎng)會(huì)課件模板
尊敬的各位家長(zhǎng)：歡迎您的到來(lái)!
本次家長(zhǎng)會(huì)主題為：《放飛希望，溝通無(wú)限。一切為了孩子，做好孩子的護(hù)航使者》
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！
家長(zhǎng)會(huì)議程：
1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義
2、班級(jí)基本情況
3、學(xué)生在校表現(xiàn)
4、聯(lián)考情況分析
5、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路
6、需要家長(zhǎng)配合的工作
7、給家長(zhǎng)的一些建議
8、個(gè)別交流
我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。
我們的愿望：
家長(zhǎng)積極配合，
老師傾情教育，
學(xué)生努力進(jìn)步！
老師的教學(xué)理念：
關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生
沒(méi)有最好，只有更好！
班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生。
不以一時(shí)成敗論英雄。
希望每個(gè)人都有好前途。
班級(jí)管理理念：
培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人
培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格要求， 自主管理
讓每一位學(xué)生都健康成功!
高三聯(lián)考分析會(huì)：
寄語(yǔ)家長(zhǎng):
學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）
——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。
希望家長(zhǎng)配合的工作：
1. 在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的.心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋�(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
2. 在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。
3. 在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
家長(zhǎng)與學(xué)校共勉：
我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，祝各位家長(zhǎng)健康愉快！
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