四年級英語上冊課件 unit 4part a
四年級英語上冊課件 unit 4part a
一 教學目標
1 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞a car, a bike, a bus 和 a kite。
2 能聽懂、會說、會讀和會寫句型 What’s this/that in English? It’s a… Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.
3 能聽懂、會說和會讀日常交際用語 I loke puzzles. Me, too. I love dolls. Thank you very much. Look at my kite. It’s nice. Let’s… 4 初步了解名詞的單復數。
5 了解輔音字母j 和 k 在單詞中的發音。 6 能誦讀歌謠 Fly, fly my kite.
二 教學重難點
1 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞a car, a bike, a bus 和 a kite。
2 能聽懂、會說、會讀和會寫句型 What’s this/that in English? It’s a… Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.
三 課時安排：六課時
第一課時
一 教學目標
1 能正確聽說讀寫詞語in English, do, you, like, don’t, love, a puzzle, a kite, a doll.
2 能正確運用日常交際用語 What’s this/that in English? It’s a puppet. Do you like puppets? 及其回答 Yes, I do./ no, I don’t. 3 初步認識名詞的單復數的基本形式。
二 教學重難點
1 能正確聽說讀寫詞語in English, do, you, like, don’t, love, a puzzle, a kite, a doll.
2 能正確運用日常交際用語 What’s this/that in English? It’s a puppet. Do you like puppets? 及其回答 Yes, I do./ no, I don’t.
3 正確朗讀單詞 puppet, puzzle.
4 比較流暢地朗讀本課對話，并能在掌握本課對話內容的基礎上用比較正確的讀音、語調、表情和動作表演對話。
三 教學準備
1 磁帶和錄音機。
2 準備 puppet puzzle kite 和 doll等玩具和圖片。 3 新單詞卡片 a kite, a doll, a puppet, a puzzle, love. 4 請學生準備一些文具用品、玩具，要求色彩鮮明。
1. 聽錄音，朗讀，表演。 2. 自編對話。
第二課時
一 教學目標
1．能正確聽說讀寫單詞a car a bus a bike a kite. 2. 能正確聽說讀單詞 a balloon.
3. 能正確聽說讀寫句子 What’s this/that in English?及其回答It’s a … 4. 能朗讀歌謠fly, fly my kite
二 教學重難點
1. 能正確聽說讀寫單詞a car a bus a bike a kite. 2．能正確聽說讀單詞 a balloon.
3. 能正確聽說讀寫句子 What’s this/that in English?及其回答It’s a …
三 教學準備
1．準備八張圖片及相應的'單詞卡片，錄音機，磁帶。 httP://http://www.wenku1.com/news/44513076525315BB.html2．讓學生準備自己的玩具。 3．板書準備。
四 教學過程
F. Assign home work
1. 抄寫四會單詞和句子。
2. 朗讀并默寫四會單詞和句子。
第三課時
一 教學目標
1. 通過復習，掌握本單元的單詞和句型What’s this/that in English?及其回答。 2. 進一步掌握句型Do you like…? 及其回答。
二 教學重難點
1. 能四會掌握Do you like… 及其回答。
三 教學準備
1. 磁帶 錄音機 幻燈 玩具 圖片 2. 統計表
四 教學過程
E. Assign Homework
1. 默寫本單元的單詞。
2. 用Do you like…? 了解別人對物品的喜歡與否。
第四課時
一 教學目標
1． 通過復習，掌握本單元所學的單詞和句型。
12．能比較熟練地在情景中運用句型和交際用語。
13．能初步了解輔音字母j k在單詞重的發音。
14．能有節奏地朗讀歌謠。
二 教學重難點
1．能綜合運用本單元的單詞和舉行。
12．能正確拼寫玩具類的單詞。
三 教學準備
1．磁帶 錄音機 實物投影儀 玩具 六種顏色牌子 水彩筆
12．學生帶好玩具河水彩筆
第四課時
1一 教學目標
1． 通過復習，掌握本單元所學的單詞和句型。
2．能比較熟練地在情景中運用句型和交際用語。
3．能初步了解輔音字母j k在單詞重的發音。
4．能有節奏地朗讀歌謠。
二 教學重難點
1．能綜合運用本單元的單詞和舉行。
2．能正確拼寫玩具類的單詞。
三 教學準備
1．磁帶 錄音機 實物投影儀 玩具 六種顏色牌子 水彩筆 2．學生帶好玩具河水彩筆
四 教學過程
第五課時：完成目標檢測
1第六課時：講評目標檢測
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