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公共課大學語文自考復習真題試卷（通用7套）
無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地要接觸到試卷，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的公共課大學語文自考復習真題試卷（通用7套），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公共課大學語文自考復習真題試卷1
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1．《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是( )
A．人的認識受先天素質的限制 B．人的認識受后天教育的限制
C．人的認識受時間的限制 D．人的認識受空間的限制
2．貫穿《論毅力》全文的論證方法是( )
A．演繹法 B．歸納法
C．類比法 D．對比法
3．《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁。”這句話所揭示的社會現象的實質是( )
A．名實不副，相互掩飾 B．主從錯位，本末倒置
C．二元對立，執兩用中 D．多元相濟，和而不同
4．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是( )
A．我行我素，張揚個性 B．不平則鳴，不甘人后
C．照顧家庭，贍養母親 D．探求知己，以展懷抱
5．《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是( )
A．趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B．趙武靈王招兵買馬訓練胡服騎射
C．趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D．趙武靈王就胡服騎射事說服公子成
6．下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是（）
A．《西湖七月半》 B．《愛爾克的燈光》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
7．《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。”這些“英雄”指的.是( )
A．棗樹 B．小粉紅花
C．小青蟲 D．蜜蜂
8．《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點不怕。”這里使用的人物描寫方法是( )
A．語言描寫 B．心理描寫
C．細節描寫 D．肖像描寫
9．《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內容是( )
A．寫都江堰水流的壯觀 B．寫為民造福的李冰父子
C．寫橫江索橋與二王廟 D．將都江堰與長城作對比
10．我國文學史上第一部詩歌總集是( )
A．《詩經》 B．《楚辭》
C．《樂府詩集》 D．《古詩十九首》
11．《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現人物內心活動的詩句是( )
A．嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下
B．鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上
C．麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔
D．捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦
12．《秋興八首》(其一)的主要情感內容是( )
A．羈旅之苦 B．家國之思
C．前途之慮 D．老病之憂
13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是( )
A．漢武帝將陳皇后打入冷宮 B．漢武帝鑄銅仙人承接甘露
C．唐玄宗時制作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士尋覓楊玉環
14．《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動的特點是( )
A．先寫自己，再寫對方 B．先寫對方，再寫自己
C．由己及彼，由彼及己 D．話分兩頭，雙管齊下
15．《摸魚兒》(更能消幾番風雨)中，警告讒害忠良之徒的詞句是( )
A．春且住 B．怨春不語
C．君莫舞 D．休去倚危欄
16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是( )
A．雨巷 B．丁香姑娘
C．雨的哀曲 D．獨自彷徨
17．《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負載的是( )
A．淤灘上的駁船 B．千百年來未落到地面的花朵
C．雪被下古蓮的胚芽 D．掛著眼淚的笑渦
18．《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達“我”的( )
A．渺小 B．貧困
C．虔誠 D．謙遜
19．下列選項中，最能體現嬰寧自然天性的是( )
A．愛笑 B．癡憨
C．狡黠 D．陰險
20．《金鯉魚的百裥裙》的整體構思特點是( )
A．以近知遠 B．以小見大
C．以古知今 D．以大見小
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有( )
A．堅持科學的認知方法 B．善于聽取不同的意見
C．努力提高論辯的本領 D．克服狂妄自大的心態
E．樹立認識有限的觀念
22．下列文章中，使用對比手法以突出主題的有( )
A．《秋夜》 B．《香市》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
E．《螞蟻大戰》
23．《陌上桑》中，運用鋪陳手法加以描寫的有( )
A．采桑的器具 B．羅敷的服飾
C．觀者的失態 D．使君的丑行
E．夫婿的高貴
24．下列《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有( )
A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 B．波光里的艷影，在我的心頭蕩漾
C．滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 D．夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋
E．我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
25．下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有( )
A．在近代中國，古老的傳統文明遭遇西方現代文明的嚴峻挑戰
B．沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現
C．沙子龍武藝高強，個性孤傲內向
D．沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧
E．作者贊賞孫老者積極進取的心態
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26．于是焉河伯始旋其面目
旋：
27．而皆背晉以歸梁
背：
28．要其何以成，何以敗
要：
29．孟嘗君曰：“客何好?”
好：
30．騎皆伏曰：“如大王言。”
伏：
31．甚者爪其膚以驗其生枯
爪其膚：
32．先時中山負齊之強兵，侵暴吾地
負：
33．孺人中夜覺寢
覺寢：
34．弱管輕絲，竹肉相發
竹肉：
35．每一念及，便淚下如綆
淚下如綆：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36．閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：
要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界—那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。
A．作者認為，怎樣才能使生活不空虛?
B．寫出文中體現“宇宙無限，人的認識有限”的語句。
C．解釋其中的兩個成語。
37．閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：
及城陷，賊縛巡等數十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也。”眾泣不能仰視。巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。
A．這里表現出張巡怎樣的性格特點?
B．文中運用了哪幾種人物描寫方法?
C．指出文中側面烘托張巡形象的句子。
38．閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：
我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!
A．這里用了哪幾種人物描寫方法?
B．“但是清晨的微風……”一句在文中起什么作用?
C．說明這段文字中“我”的感情。
39．閱讀《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)，回答問題：
重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣?
A．概括這首詞的情感內容。
B．指出上片所用的比喻及其比喻意義。
C．下片運用了哪些抒情手法?
40．閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：
那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠。”黛玉心里又想著：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠了。”看官，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠之意了。
A．為什么說這段描寫體現了寶黛愛情的深摯?
B．如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠之意了”?
C．這里運用了何種人物描寫方法?
五、作文(30分)
41．以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
公共課大學語文自考復習真題試卷2
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1.《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰者”的喻意是（ ）
A.人的認識受到時間的限制 B.人的認識受到空間的限制
C.人的認識受到先天素質的限制 D.人的認識受到后天教育的限制
2.《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”這里運用的論證方法是（ ）
A.例證法與演繹法 B.演繹法與類比法
C.類比法與對比法 D.對比法與例證法
3.羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為：當自己的見解證據不足時，克服偏見的最好方法是（ ）
A.多聽不同意見 B.克服狂妄自大心理
C.端正認知態度 D.摒棄自我中心主義
4.《張中丞傳后敘》中所寫拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是（ ）
A.張巡 B.許遠
C.南霽云 D.賀蘭進明
5.《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要（ ）
A.讓老百姓休養生息 B.讓老百姓得到安置
C.對老百姓棄之不顧 D.對老百姓置之不理
6.《先妣事略》：“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。”這段文字使用的人物描寫方法是（ ）
A.肖像描寫 B.語言描寫
C.心理描寫 D.細節描寫
7.下列《馬伶傳》的語句中，屬于場面描寫的是（ ）
A.金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂
B.引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也
C.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東
D.遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集
8.《秋夜》：“他的口角上現出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。”這里的“他”指代的是（ ）
A.棗樹 B.蝴蝶
C.月亮 D.天空
9.下列散文中，熔敘事、抒情于一爐，思緒翻滾，情感濃烈的是（ ）
A.《秋夜》 B.《愛爾克的燈光》
C.《香市》 D.《都江堰》
10.《螞蟻大戰》的主題是（ ）
A.人類應該保護自然，回歸自然 B.戰爭給人類帶來巨大的災難
C.物競天擇，強者生存 D.前仆后繼，奮不顧身才能取得勝利
11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（ ）
A.對遭受排擠的憤懣 B.對流放遭遇的憂傷
C.對理想破滅的失望 D.對美好理想的追求
12.《陌上桑》中，羅敷拒絕使君“共載”的要求所表現的性格特征是（ ）
A.機智 B.堅貞
C.善良 D.豪爽
13.作品被譽為“詩史”的詩人是（ ）
A.杜甫 B.李白
C.白居易 D.杜牧
14.下列《長恨歌》的詩句中，妙用比喻手法，從而使所喻人物形神兼備的是（ ）
A.太液芙蓉未央柳 B.梨花一枝春帶雨
C.在天愿作比翼鳥 D.宛轉蛾眉馬前死
15.柳永《八聲甘州》中，融貫上下片的詞語是（ ）
A.殘照當樓 B.無語東流
C.登高臨遠 D.妝樓颙望
16.賀鑄《鷓鴣天》“梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛”所用的抒情方法是（ ）
A.借景抒情 B.借事抒情
C.借舉止抒情 D.借比喻抒情
17.辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是（ ）
A.風雨交加 B.芳草攔路
C.春天歸去 D.畫檐蛛網
18.從抽象的角度看，《雨巷》中的.“丁香姑娘”象征著（ ）
A.戀人 B.憂愁
C.革命 D.理想
19.《紅樓夢》中，《寶黛吵架》與其他篇章所用人物描寫方法不同之處是：比較多地運用了
（ ）
A.行為描寫 B.語言描寫
C.心理描寫 D.細節描寫
20.《哦，香雪》中所描寫的中心情節是（ ）
A.火車開進香雪的家鄉 B.香雪跟旅客和和氣氣作買賣
C.“北京話”打開香雪的眼界 D.香雪爬上火車換取鉛筆盒
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
21.下列作家中，對五四新文化運動作出了重要貢獻的有（ ）
A.梁啟超 B.胡適
C.朱光潛 D.魯迅
E.錢鐘書
22.下列《前赤壁賦》的語句中，表現作者樂觀情緒的有（ ）
A.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
B.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟
C.渺渺兮予懷，望美人兮天一方
D.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適
E.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白
23.下列《我與地壇》的語句中，作者借“我”之口，對母親的心理作直接描寫的有（ ）
A.她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親
B.她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走
C.她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求
D.她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子
E.她情愿截癱的是自己而不是兒子
24.《蒹葭》中，從“白露為霜”到“白露未唏”，再到“白露未已”，暗示了（ ）
A.追尋對象的飄忽 B.追求時間的漫長
C.追尋空間的廣大 D.追尋對象的變換
E.追求者的執著
25.杜牧《早雁》“須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回”兩句的寓意有（ ）
A.敵軍退兵在即 B.形勢已經好轉
C.來春可望還鄉 D.戰亂仍在繼續
E.難民還鄉無望
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.然而不王者，未之有也
不王者：
27.尾閭泄之，不知何時已而不虛
已：
28.方其系燕父子以組，函梁君臣之首
方：
29.左右以君賤之也，食以草具
食以草具：
30.直夜潰圍南出
潰圍：
31.嵩將詣州訟理，為所殺
為所殺：
32.燈火熒熒，每至夜分
夜分：
33.生又囑再四，吳銳身自任而去
銳身自任：
34.耿耿星河欲曙天
耿耿：
35.旁觀者徒艷羨其功之成
艷羨：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字：
我們若想別人容忍諒解我們的見解，我們必須先養成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對之是”。我們受過實驗主義的訓練的人，本來就不承認有“絕對之是”，更不可以“以吾輩所主張者為絕對之是”。
請回答：
A.這段話有哪三層意思?
B.作者為什么要給“以吾輩所主張者為絕對之是”和“絕對之是”加上引號?
C.你認為克服“絕對之是”觀念的根本途徑是什么?
37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字：
項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”
請回答：
A.項羽慨嘆“天之亡我”，說明了什么?
B.項羽為什么要將寶馬贈與亭長?
C.指出文中采用的修辭手法。
38.閱讀《都江堰》中的一段文字：
它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細細浸潤、節節延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親，只知貢獻。一查履歷，長城還只是它的后輩。
請回答：
A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。
B.這里主要運用了何種表現方法?
C.這里揭示了都江堰的何種精神?
39.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)：
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。
請回答：
A.從題材來說，這是一首什么詩?
B.全詩所揭示的“心遠”的內涵，可分為哪三個層次?
C.本詩的風格特征是什么?
40.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：
突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭發解開，叫它完全披散下來。
請回答：
A.為什么“她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內她的臉失色了”?
B.“她很快地把頭發解開，叫它完全披散下來。”這表現了“她”怎樣的心態?
C.舉例說明這段文字所運用的人物描寫方法。
五、作文題(30分)
41.請以《牽掛》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限。
公共課大學語文自考復習真題試卷3
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1．《五代史伶官傳序》使用的論證方法是
A．對比、演繹 B．演繹、歸納
C．類比、演繹 D．對比、歸納
2．蔡元培《就任北京大學校長之演說》的反詰句中，引出“抱定宗旨”一段結語的是
A．然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，而我不腐敗，問心無愧，于我何損
B．諸君入分科時，曾填寫愿書，遵守本校規則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎
C．誤己誤人，又豈本心所愿乎
D．常人如此，況堂堂大學生乎
3．下列《吃飯》一文提到的古人中，被作者認為是“中國第一個哲學家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房”的是
A．孔子 B．老子
C．伊尹 D．孟子
4．《馮諼客孟嘗君》中，總體而言，馮諼再三彈鋏而歌的目的是
A．不甘無所事事 B．為贍養老母而求助
C．要求優裕生活 D．有意試探孟嘗君
5．《種樹郭橐駝傳》：“吾問養樹，得養人術。”其中“養人”指的是
A．治民 B．養生
C．侍奉官吏 D．養育后代
6．下列《前赤壁賦》中的語句，與《詩經》有關的是
A．白露橫江，水光接天 B．桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光
C．誦明月之詩，歌窈窕之章 D．月明星稀，烏鵲南飛
7．《哭小弟》中將整篇文章主旨升華的語句是
A．他想活，他想活下去呵
B．回首悠悠無恨事，丹心一片向將來
C．我哭我們這遲開而早謝的一代人
D．壯志未酬，灑淚豈只為家痛
8．《都江堰》中“他的這點學問，永遠水氣淋漓”所指的是
A．他的學問還不夠清晰，難以被人理解
B．他的治水理論比現在更全面、更嚴密
C．他的學問局限于水利，其他方面有所欠缺
D．他的治水理論直到現在仍有指導意義
9．《螞蟻大戰》最后說：“至于我目睹的這場大決戰，發生于總統波爾克任內，時間在韋伯斯特制訂的逃亡奴隸法案通過前5年。”這句話的深層用意在于
A．記錄螞蟻大戰發生的具體日期
B．表明作者對逃亡奴隸法案的不滿
C．學習吉爾貝和斯賓塞的記錄方式
D．以螞蟻大戰“微言”社會和歷史
10．《蒹葭》屬于《詩經》中的
A．風 B．大雅
C．小雅 D．頌
11．從《飲酒》(其五)的內容看，它的創作時間是在陶淵明
A．步入仕途之前 B．任江州祭酒時
C．任彭澤縣令時 D．歸隱田園之后
12．下列《行路難》(其一)的詩句中，運用了呂尚典故的是
A．金樽清酒斗十千 B．閑來垂釣碧溪上
C．忽復乘舟夢日邊 D．長風破浪會有時
13．《長恨歌》所寫唐玄宗與楊貴妃秘誓今生來世兩情相守的'地方是
A．蓬萊宮 B．太液池
C．昭陽殿 D．長生殿
14．《早雁》中表現敵人猖狂、朝廷無能，以致邊民有家難歸的一聯是
A．金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀 B．仙掌月明孤影過，長門燈暗數聲來
C．須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回 D．莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔
15．下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)的詞句中，借景抒情的是
A．漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓
B．不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收
C．嘆年來蹤跡，何事苦淹留
D．爭知我、倚欄干處，正恁凝愁
16．下列《摸魚兒》(更能消幾番風雨)所寫的景物中，標志著“春又歸去”的是
A．煙柳 B．落紅
C．芳草 D．蛛網
17．下列《再別康橋》詩句中，詩人以物自喻的是
A．在康河的柔波里，我甘心做一條水草
B．我輕輕的招手，作別西天的云彩
C．夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋
D．但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫
18．下列《我愿是一條急流》詩句中，描述“云朵”、“大旗”的是
A．穿過崎嶇的道路 B．在曠野的上空，疲倦地傲然停立
C．聳立在高山之巔 D．在幽谷中隱藏，飽受風雨的打擊
19．《哦，香雪》中熱情地勸香雪留在話山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是
A．中年女乘務員 B．“北京話”
C．女大學生 D．鳳嬌
20．下列小說作品中運用倒敘手法安排故事結構的是
A．《斷魂槍》 B．《麥琪的禮物》
C．《金鯉魚的百裥裙》 D．《苦惱》
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
21．下列《秋水》(節選)短語中，被用為比喻的有
A．小石小木之在大山 B．四海之在天地之間
C．中國之在海內 D．梯米之在大倉
E．毫末之在于馬體
22．下列語句中，所寫的事實發生于戰國時期的有
A．鄰國之民不加少，寡人之民不加多
B．今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之
C．遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出
D．守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師
E．寡人變服騎射，欲以備四境之難，報中山之怨
23．下列《愛爾克的燈光》語句中，表現作者回到故鄉既留戀又痛恨的心情的有
A．黑暗來了，我的眼睛失掉了一切
B．十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒有改變
C．用留戀的眼光看我出生的房屋，這應該是最后的一次了
D．我花費了自己不少的眼淚和歡笑
E．我高興地來，痛苦地去
24．《湘夫人》的抒情方法有
A．直抒胸臆 B．借典故抒情
C．借景抒情 D．借舉止抒情
E．借比喻抒情
25．《寶黛吵架》中寫寶黛二人“假意試探”卻“將真心真意瞞起來”，對此起畫龍點睛
作用的話語有
A．兩假相逢，終有一真
B．不是冤家不聚頭
C．可知你心里時時有這個“金玉”的念頭
D．眼不見，心不煩
E．人居兩地，情發一心
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26．且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者
少：
27．方其系燕父子以組，函梁君臣之首
組：
28．乃分其騎以為四隊，四向
四向：
29．因亂抽他帙以試，無不盡然
帙：
30．見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍
憐：
31．蘇子愀然，正襟危坐而問客日
愀然：
32．促有光暗誦《孝經》，即熟讀，無一字齟齬，乃喜
齟齬：
33．人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞
魘：
34．坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄
圮：
35．朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西滋
濟：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36．閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：
更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達也。
A．這段文字說明了什么道理?
B．指出這段文字使用的論證方法。
C．除了比喻之外，這段文字還采用了什么修辭手法?
37．閱讀《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：
項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌數闋，美人和之。項王泣數行下。左右皆泣，莫能仰視。
A．文中項羽的“自為詩”表現了他什么樣的心境?
B．寫出文中描寫項羽行為舉止的語句。
C．“虞兮悲歌”作為霸王別姬的典型情節，體現了《史記》人物傳記的何種突出特點?
38．閱讀《香市》中的下列文字，回答問題：
在我看來，這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒有個空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來看客。往常“香市”的主角——農民，今天差不多看不見。
A．作者描寫“南洋武術班’’的技藝高超，其意圖是什么?
B．今昔香市主角的轉移說明了什么?
C．指出這段文字使用的寫作方法。
39．閱讀《雨巷》中的一節，回答問題：
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長，悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
A．“雨巷”和“丁香”的象征意義分別是什么?
B．本節詩的情感主調是什么?
C．寫出本節詩中的韻腳。
40．閱讀《嬰寧》中的一段文字，回答問題：
鄰人訟生，訐發嬰寧妖異。邑宰素仰生才，稔知其篤行士，謂鄰翁訟誣，將杖責之。生為乞免，遂釋而出。母謂女日：“憨狂爾爾，早知過喜而伏憂也。邑令神明，幸不牽累；設鶻突官宰，必逮婦女質公堂，我兒何顏見戚里?”女正色，矢不復笑。母曰：“人罔不笑，但須有時。”而女由是竟不復笑，雖故逗之，亦終不笑；然競日未嘗有戚容。
A．本段文字中，“母”對嬰寧的責備與教誨意味著什么?
B．嬰寧的“矢不復笑”說明了什么?
C．指出本段文字運用的人物描寫方法。
五、作文題(30分)
41．微軟公司總裁比爾·蓋茨在回答記者提問“怎么看機會對人生和事業的影響”時，似乎答非所問地說：“最近我母親病逝，我深感對母親的孝順是不能等待的；一個企業家回報社會也不能等待，投入慈善事業是我的理想和追求。”
你對比爾·蓋茨的這一回答有什么想法?請寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，
文體不限(詩歌除外)。
公共課大學語文自考復習真題試卷4
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的-請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．《五代史伶官傳序》的中心論點是（ ）
A．滿招損，謙得益 B．本其成敗之跡，而皆自于人
C．憂勞可以興國，逸豫可以亡身 D．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺
2．《就任北京大學校長之演說》既肯定大學的宗旨是“研究高深學問”，又批評“求學為升官發財”的腐敗風氣，這種論證方法是（ ）
A．演繹法 B．例證法
C．類比法 D．對比法
3．《吃飯》中，從吃飯想到結婚、想到政治，這種聯想方式的基礎是（ ）
A．時間統一性 B．地點統一性
C．相似性 D．對比性
5．下列《張中丞傳后敘》中的典型事例，用來刻畫許遠形象的是（ ）
A．背誦《漢書》 B．為國讓賢
C．拔刀斷指 D．抽矢射塔
6．被蘇軾譽為“文起八代之衰”的作家是（ ）
A．韓愈 B．柳宗元
C．歐陽修 D．杜甫
7．《馬伶傳》：“詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。”這里使用的人物描寫方法是（ ）
A．語言描寫 B．細節描寫
C．行為描寫 D．肖像描寫
8．下列《西湖七月半》語句中使用了排比句式的是（ ）
A．名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，環坐露臺
B．名妓閑僧，淺斟低唱，弱管輕絲，竹肉相發
C．不舟不車，不衫不幘，酒醉飯飽，呼群三五
D．人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞
9．《秋夜》所寫的形象中，象征遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者的是（ ）
A．小青蟲 B．小粉紅花
C．蝴蝶 D．蜜蜂
10．下列文章中，主要采用今昔對比寫作方法的是（ ）
A．《哭小弟》 B．《香市》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
11．《都江堰》所寫到的器物中，象征為民造福的是（ ）
A．金杖 B．長鍤
C．鐵戟 D．鋼錘
12．《我與地壇》中，讓讀者聯想到“我”艱難坎坷的人生道路和自強不屈精神的景物是（ ）
A．“誰也不能改變”的落日光輝
B．冬天雪地上孩子的腳印
C．憂郁而鎮靜的蒼黑古柏
D．“歷盡滄桑”、“荒蕪但并不衰敗”的園子
l3．《詩經·秦風·蒹葭》是一首（ ）
A．山水詩 B．送別詩
C．悼亡詩 D．愛情詩
14．《陌上桑》寫羅敷美貌所運用的主要表現方法是（ ）
A．正面刻畫 B．側面烘托
C．對比反襯 D．類比彰顯
15．李白《行路難》中情感流程的特點是（ ）
A．逐層遞進 B．逐層減退
C．起伏跌宕 D．平緩舒展
16．《秋興八首》(其一)中對偶極為精當工穩的兩聯是（ ）
A．首聯與頷聯 B．頷聯與頸聯
C．頸聯與尾聯 D．首聯與尾聯
17．柳永《八聲甘州》抒寫的主要情感內容是（ ）
A．貧困潦倒之愁 B．羈旅行役之苦
C．報國無門之悲 D．家破人亡之痛
18．李清照《聲聲慢》中引發詞人故鄉之思的景物是（ ）
A．晚風 B．過雁
C．黃花 D．細雨
19．戴望舒《雨巷》的寫作背景是（ ）
A．五四運動高潮時 B．五四運動低潮時
C．大革命高潮時 D．大革命失敗時
20．《祖國啊，我親愛的祖國》中，“新刷出的雪白的起跑線”的象征意義是（ ）
A．古老中國負重前行 B．祖祖輩輩希望失落
C．新時期中國如日東升 D．新時期青年熱血沸騰
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
21．下列《香市》的語句中，運用了比喻手法的有（ ）
A．從前農村還是“桃源”的時候 B．這香市就是農村的“狂歡節”
C．燦如繁星的“燭山” D．那不是無名的“江湖班”
E．屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下
22．下列以“居士”為別號的人物，屬于唐代的有（ ）
A．青蓮居士 B．六一居士
C．香山居士 D．東坡居士
E．易安居士
23．下列《長恨歌》中的詩句，屬于融情入景的有（ ）
A．夜雨聞鈴腸斷聲 B．耿耿星河欲曙天
C．秋雨梧桐葉落時 D．春風桃李花開日
E．遲遲鐘鼓初長夜
24．《我愿是一條急流》中互相對應的比喻意象有（ ）
A．急流與小魚 B．荒林與小鳥
C．廢墟與常青藤 D．小草棚與爐火
E．云朵與破碎的大旗
25．《哦，香雪》以“哦，香雪!香雪!”的反復呼告收結，所表現的`復雜情感有（ ）
A．對貧窮落后的憐憫
B．對現代文明的召喚
C．對質樸心靈的贊嘆
D．對這質樸美可能被現代文明吞沒的擔憂
E．對現代文明改變質樸美的企盼
三、詞語解釋題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
26．王無罪歲，斯天下之民至焉
罪歲：
27．憂勞可以興國，逸豫可以亡身
逸豫：
28．過其友曰：“孟嘗君客我”
過：
29．所擊者服，未嘗敗北
敗北：
30．引商刻羽，抗墜疾徐
抗墜疾徐：
31．生聞之，不覺解頤
解頤：
32．漢皇重色思傾國
傾國：
33．這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點形象
聲名狼藉：
四、簡析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)
34．閱讀《論毅力》開頭一段文字：
天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以敗?曰：有毅力者成，反是者敗。
請回答：
A．從這個開頭看，《論毅力》的總論點是什么?
B．這個開頭有什么特點?
C．這個開頭體現出《論毅力》怎樣的論證方法?
35．閱讀《趙武靈王胡服騎射》中一段文字：
王自往請之，曰：“吾國東有齊、中山，北有燕、東胡，西有樓煩、秦、韓之邊。今無騎射之備，則何以守之哉?先時中山負齊之強兵，侵暴吾地，系累吾民，引水圍鄗；微社稷之神靈，則鄗幾于不守也，先君丑之。故寡人變服騎射，欲以備四境之難，報中山之怨。而叔順中國之俗，惡變服之名，以忘鄗事之丑，非寡人之所望也。”公子成聽命，乃賜胡服，明日服而朝。于是始出胡服令，而招騎射焉。
請回答：
A．這里記敘了趙武靈王堅持推行胡服騎射的哪一個舉措？
B．這里塑造人物形象采用了何種描寫手法？
C．趙武靈王推行胡服騎射的主要原因是什么？
36．閱讀下面一段文字：
很早以來，她就在想這樣一條裙子，像家中一切喜慶日子時，老奶奶，少奶奶，姑奶奶們所穿的一樣。她要把金鯉魚和大紅百裥裙，有一天連在一起——就是在她親生兒子振豐取親的那天。誰說她不能穿?這是民國了，她知道民國的意義是什么——“我也能穿大紅百裥裙”，這就是民國。
請回答：
A．金鯉魚為什么想穿百裥裙?
B．這段文字反映了金鯉魚怎樣的思想觀念?
C．舉例說明這段文字所運用的人物描寫方法。
37．閱讀辛棄疾《摸魚兒》的下片：
長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞，君不見、玉環飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。
請回答：
A．誰用“千金”買了“相如賦”?“佳期又誤”的寓意是什么?
B．“閑愁最苦”的情感內涵是什么?
C．“斜陽”、“煙柳”的象征意義是什么?
五、作文題（30分）
38．請以《水的聯想》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限。
公共課大學語文自考復習真題試卷5
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1．莊子《秋水》（節選）的主旨是（ ）
A．闡發為政以德的政治道理 B．闡述清靜無為的人生哲學
C．闡析人的認識有限的思想 D．闡明實行王道的根本措施
2．《就任北京大學校長之演說》中，蔡元培強調大學宗旨時所批評的不良風氣是（ ）
A．不正當娛樂泛濫 B．求學為升官發財
C．不尊重師長學友 D．不注重購置書籍
3．《吃飯》中，用音樂與烹調來闡發“和而不同”的治國道理，這種聯想方式是（ ）
A．時間統一性聯想 B．對比聯想
C．地點統一性聯想 D．相似聯想
4．《馮諼客孟嘗君》中寫到馮諼“彈鋏”，孟嘗君“左右”“皆笑之”“皆惡之”，這對刻畫馮諼形象的作用是（ ）
A．對比反托 B．側面映襯
C．類比顯現 D．象征暗示
5．《前赤壁賦》“主客對話”中，“客”的主要情感傾向是（ ）
A．功名難就 B．樂觀曠達
C．人生無常 D．適意自然
6．《馬伶傳》的中心意旨是（ ）
A．反映當時金陵梨園的激烈競爭 B．諷刺當朝宰相顧秉謙
C．敘述名演員馬伶一生經歷 D．贊揚馬伶深入生活、精益求精的精神
7．《香市》的主要特點是（ ）
A．層層深入 B．夾敘夾議
C．即小見大 D．因人見我
8．《紀念傅雷》：“我的照相冊中有一張我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會上，在趙超構送的花圈底下，沈仲章給我照的，衣襟上還有一朵黃花。”這里使用的人物描寫方法是（ ）
A．肖像描寫 B．行為描寫
C．心理描寫 D．細節描寫
9．《哭小弟》中使主題升華的關鍵轉折句是（ ）
A．他雖無可以彪炳史冊的豐功偉績，卻有一個普通人的認真的、勤奮的一生
B．他那顆丹心，那顆讓祖國飛起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息
C．這樣壯志未酬的人，不只他一個呵
D．歷史正是由這些人寫成的
10．下列作品，屬于楚辭體的是（ ）
A．《蒹葭》 B．《湘夫人》
C．《飲酒》（其五） D．《行路難》（其一）
11．《陌上桑》中，拒絕使君“共載”所表現的羅敷性格特征是（ ）
A．機智 B．堅貞
C．善良 D．溫柔
12．“江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰”的情景交融方式屬于（ ）
A．自然天成 B．融情入景
C．移情于景 D．因情造景
13．《長恨歌》的詩句中，描繪楊玉環“聞道漢家天子使”時情態的是（ ）
A．回眸一笑百媚生 B．梨花一枝春帶雨
C．雪膚花貌參差是 D．芙蓉如面柳如眉
14．下列作品，屬于托物言志的是（ ）
A．《蒹葭》 B．《陌上桑》
C．《飲酒》（其五） D．《早雁》
15．柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）中，“紅衰翠減”的修辭手法是（ ）
A．比喻 B．擬人
C．借代 D．擬物
16．李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，隱含家破人亡之痛的詞句是（ ）
A．乍暖還寒時候，最難將息 B．三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急
C．雁過也，正傷心，卻是舊時相識 D．滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘
17．下列詩篇，表達詩人重游故地時眷戀、珍惜而又略帶憂郁情懷的是（ ）
A．聞一多《一句話》 B．徐志摩《再別康橋》
C．裴多菲《我愿是一條急流》 D．舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》
18．戴望舒《雨巷》的主要表現方法是（ ）
A．象征 B．烘托
C．對比 D．類比
19．《寶黛吵架》中，寶玉“后悔：‘方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他。’”屬于（ ）
A．語言描寫 B．行為描寫
C．肖像描寫 D．心理描寫
20．下列作品，體現“含淚的微笑”獨特風格的是（ ）
A．《苦惱》 B．《麥琪的禮物》
C．《嬰寧》 D．《哦，香雪》
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
21．下列議論文，善于運用類比論證方法的有（ ）
A．莊子《秋水》（節選） B．梁啟超《論毅力》
C．胡適《容忍與自由》 D．錢鐘書《吃飯》
E．愛因斯坦《我的世界觀》
22．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼的性格特征有（ ）
A．不甘屈居人下 B．衷心報效知己
C．深謀遠慮 D．禮賢下士
E．寬容大度
23．辛棄疾《摸魚兒》（更能消幾番風雨）中，象征南宋國勢衰微的景物有（ ）
A．落紅 B．芳草
C．蛛網 D．飛絮
E．斜陽
24．《祖國啊，我親愛的祖國》具有（ ）
A．深厚的情感蘊涵 B．鮮明的對比色彩
C．新穎的意象群落 D．清晰的情感邏輯
E．古樸的語言風格
25．下列《斷魂槍》的語句中，屬于孫老者肖像描寫的有（ ）
A．兩眼明得像霜夜的大星 B．一臉橫肉，努著對大黑眼珠
C．眼珠可黑得像兩口小井 D．黑眼珠更深更小了，像兩個香火頭
E．嘴上幾根細黃胡
三、名詞解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
26．鄰國之民不加少
加：
27．且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者
聞：
28．以為是殆幸運兒
殆：
29．使人屬孟嘗君
屬：
30．然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也
卒：
31．城中居人戶，亦且數萬
且：
32．從政有經，令行為上
有經：
33．遍征金陵之貴客文人
征：
34．宛在水中坻
坻：
35．可是皇室的余蔭，也還給她帶來了許多幸運
余蔭：
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
36．閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答問題：
狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發；人死，則曰：“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也？”王無罪歲，斯天下之民至焉。
A．“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發”兩句反映了當時怎樣的社會現實？
B．這里主要運用了哪兩種論證方法？
C．這段話的中心旨意是什么？
37．閱讀《趙武靈王胡服騎射》中的一段文字，回答問題：
趙武靈王北略中山之地，至房子，遂至代，北至無窮，西至河，登黃華之上。與肥義謀胡服騎射以教百姓，曰：“愚者所笑，賢者察焉。雖驅世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服
A．趙武靈王為什么要“胡服騎射”？
B．說明“愚者所笑，賢者察焉”的表現作用。
C．這里運用了怎樣的人物描寫方法？
38．閱讀李煜《虞美人》（春花秋月何時了），回答問題：
春花秋月何時了？往事知多少！小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
A．“春花秋月何時了”所蘊含的深層情感是什么？
B．“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的言外之意是什么？
C．為什么說以“一江春水”喻“愁”意境深遠？
39．閱讀《都江堰》中的'一段文字，回答問題：
腳下的江流，從那么遙遠的地方奔來，一派義無返顧的決絕勢頭，挾著寒風，吐著白沫，凌厲銳進。我站得這么高還感覺到了它的砭膚冷氣，估計它是從雪山趕來的罷。但是，再看橋的另一邊，它硬是化作許多亮閃閃的河渠，改惡從善。人對自然力的馴服，干得多么爽利。如果人類干什么事都這么爽利，地球早已是另一副模樣。
A．概括這段文字兩個層次的大意。
B．這段文字使用了何種寫作方法？
C．指出文中同時使用了兩種修辭手法的語句。
40．閱讀《哦，香雪》中的下列文字，回答問題：
她打算以最快的速度跑進車廂，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。也許，她所以能夠在幾秒鐘內就決定上車，正是因為她擁有那么多雞蛋吧，那是四十個。
香雪終于站在火車上了。她挽緊籃子，小心地朝車廂邁出了第一步。這時，車身忽然悸動了一下，接著，車門被人關上了。當她意識到眼前發生了什么事時，列車已經緩緩地向臺兒溝告別了。
A．概括這兩段文字的大意。
B．指出這里運用心理描寫方法的語句。
C．文中哪兩個地方運用了擬人手法？
五、作文（30分）
41．以“好事多磨”為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
公共課大學語文自考復習真題試卷6
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.《寡人之于國也》中，孟子用“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發”來揭露當時社會的貧富懸殊，這種論證方法是（ ）
A.演繹法 B.歸納法
C.類比法 D.對比法
2.梁啟超在《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。”這幾句話被凝縮成的一個成語是（ ）
A.勞而無功 B.功虧一簣
C.事倍功半 D.半途而廢
3.《容忍與自由》的中心論點是（ ）
A.年紀越大越覺得容忍比自由更重要
B.沒有容忍，就沒有自由
C.喜同惡異是不能容忍的心理根源
D.必以自己的主張為絕對之是是錯誤態度
4.《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為：當自己的見解難以驗證而又證據不足時，避免偏見的最好辦法是（ ）
A.堅持科學認知方法 B.多聽種種不同見解
C.克服自我中心主義 D.打掉狂妄自大情緒
5.成語“羞見江東父老”出自（ ）
A.《先妣事略》 B.《垓下之圍》
C.《張中丞傳后敘》 D.《馮諼客孟嘗君》
6.《愛爾克的燈光》中，故居大門內亮起的昏暗燈光象征著（ ）
A.生活的悲劇和希望的破滅
B.對舊家庭的追思和懷念
C.舊家庭，舊禮教走向沒落、崩潰
D.對新生活的信念和對理想的追求
7.《張中丞傳后敘》的最大特色是（ ）
A.議論與抒情緊密結合 B.抒情與敘事緊密結合
C.議論與敘事緊密結合 D.敘事與描寫緊密結合
8.下列文章，帶有寓言性質的是（ ）
A.《都江堰》 B.《種樹郭橐駝傳》
C.《前赤壁賦》 D.《我與地壇》
9.《都江堰》的行文特點是（ ）
A.富于幽默情趣 B.具有思辨色彩
C.敘說委婉曲折 D.描寫細膩傳神
10.《香市》中對往昔香市熱鬧情景的描寫屬于（ ）
A.自然環境描寫 B.場面描寫
C.社會環境描寫 D.人物描寫
11.《哭小弟》中下列對小弟形象的刻畫，屬于側面描寫的是（ ）
A.在劇痛中還“想再看看”航空資料
B.同事的信中說小弟在病痛中工作到深夜
C.從小堅持在冬天用冷水洗臉
D.滴水不進時忽然說想吃對蝦
12.下列詩作中的樂府詩是（ ）
A.《蒹葭》 B.《陌上桑》
C.《湘夫人》 D.《秋興八首》
13.下列李白《行路難》(其一)詩句中借舉止抒情的是（ ）
A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
C.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊
D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
14.下列《早雁》詩句中，暗示朝廷對邊民漠不關心的是（ ）
A.金河秋半虜弦開 B.云外驚飛四散哀
C.仙掌月明孤影過 D.豈逐春風一一回
15.下列詞作中，以良辰美景抒寫痛苦之情的是（ ）
A.虞美人(春花秋月何時了) B.八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)
C.聲聲慢(尋尋覓覓) D.摸魚兒(更能消幾番風雨)
16.北宋第一個專力填詞的作家是（ ）
A.蘇軾 B.柳永
C.賀鑄 D.李清照
17.賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中，體現夫妻感情超越生死界限的詞句是（ ）
A.同來何事不同歸 B.頭白鴛鴦失伴飛
C.舊棲新垅兩依依 D.誰復挑燈夜補衣
18.聞一多《一句話》所運用的主要表現方法是（ ）
A.隱喻 B.類比
C.對比 D.烘托
19.裴多菲《我愿是一條急流》中，與“荒林”相對應的比喻意象是（ ）
A.小鳥 B.小魚
C.常春藤 D.太陽
20.林海音《金鯉魚的百裥裙》的主旨是（ ）
A.抒寫兒孫對金鯉魚的懷念 B.揭示封建等級觀念的嚴酷
C.歌頌金鯉魚對名分的抗爭 D.點明百裥裙尚未完工的真相
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列文章中，體現“宇宙無限而人的認識有限”觀念的有（ ）
A.《寡人之于國也》 B.《秋水》
C.《就任北京大學校長之演說》 D.《吃飯》
E.《如何避免愚蠢的見識》
22.《馮諼客孟嘗君》的敘事特點有（ ）
A.欲揚先抑 B.夾敘夾議
C.情理交融 D.倒敘手法
E.一波三折
23.下列文章著重運用對比方法的有（ ）
A.《趙武靈王胡服騎射》 B.《香市》
C.《哭小弟》 D.《都江堰》
E.《先妣事略》
24.《長恨歌》中對“漢皇”語帶抨擊的有（ ）
A.春宵苦短日高起，從此君王不早朝
B.姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶
C.緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足
D.君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸
E.為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓
25.舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，象征新時期祖國重新崛起的意象有（ ）
A.未落到地面的花朵 B.雪被下古蓮的胚芽
C.掛著眼淚的笑渦 D.剛刷出的雪白的起跑線
E.緋紅的黎明正在噴薄
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.棄甲曳兵而走。
曳兵：
27.吾長見笑于大方之家。
見笑：
28.矯命以責賜諸民。
矯：
29.愿王孰圖之也。
孰圖：
30.漢軍皆披靡。
披靡：
31.寧能知人之卒不救，棄城而逆遁。
卒：
32.舞幽壑之潛蛟。
幽壑：
33.或匿影樹下。
匿影：
34.云鬢半偏新睡覺。
新睡覺：
35.母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言。
雋永：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀愛因斯坦《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：
照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情。要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。
A.從這里看，愛因斯坦的生活理想是什么?
B.愛因斯坦認為怎樣才能使生活不空虛?
C.這段文字中，什么地方體現出“宇宙無限而人的認識有限”的理念?
37.閱讀《秋夜》中的一段文字，回答問題：
棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前，還有一兩個孩子來打他們別人打剩的棗子，現在是一個也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋。他簡直落盡葉子，單剩千子，然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的.皮傷，而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼眼；直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發白。
A.這段文字最主要的藝術特點是什么?
B.棗樹的寓意是什么?奇怪而高的天空寓意什么?
C.這里表達了作者怎樣的思想感情?語言有什么特點?
38.閱讀《西湖七月半》中的一段文字，回答問題：
杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞，大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。
A.概括這段文字的大意。
B.這段文字屬于何種描寫?有何特點?
C.指出文中的諷刺語及“以無聲寫有聲”的語句。
39.閱讀《飲酒》(其五)，回答問題：
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。
A.概括本詩的思想內容。
B.本詩可分為幾層?請概括各個層次的大意。
C.全詩的綱領是哪二字?
40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：
夜靜人稀，沙子龍關好了小門，一氣把六十四槍刺下來；而后，拄著槍，望著天上的群星，想起當年在野店荒林的威風。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳!不傳!”
A.舉例說明文中所運用的人物描寫方法。
B.沙子龍夜間獨自練槍表現出他怎樣的心態?
C.作者這樣刻畫沙子龍形象的意圖是什么?
五、作文（30分）
41.以“人間自有真情在”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限。
公共課大學語文自考復習真題試卷7
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1．《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是( )
A．人的認識受先天素質的限制 B．人的認識受后天教育的限制
C．人的認識受時間的限制 D．人的認識受空間的限制
2．貫穿《論毅力》全文的論證方法是( )
A．演繹法 B．歸納法
C．類比法 D．對比法
3．《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁。”這句話所揭示的社會現象的實質是( )
A．名實不副，相互掩飾 B．主從錯位，本末倒置
C．二元對立，執兩用中 D．多元相濟，和而不同
4．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是( )
A．我行我素，張揚個性 B．不平則鳴，不甘人后
C．照顧家庭，贍養母親 D．探求知己，以展懷抱
5．《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是( )
A．趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B．趙武靈王招兵買馬訓練胡服騎射
C．趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D．趙武靈王就胡服騎射事說服公子成
6．下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是（）
A．《西湖七月半》 B．《愛爾克的燈光》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
7．《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。”這些“英雄”指的是( )
A．棗樹 B．小粉紅花
C．小青蟲 D．蜜蜂
8．《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點不怕。”這里使用的人物描寫方法是( )
A．語言描寫 B．心理描寫
C．細節描寫 D．肖像描寫
9．《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內容是( )
A．寫都江堰水流的壯觀 B．寫為民造福的李冰父子
C．寫橫江索橋與二王廟 D．將都江堰與長城作對比
10．我國文學史上第一部詩歌總集是( )
A．《詩經》 B．《楚辭》
C．《樂府詩集》 D．《古詩十九首》
11．《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現人物內心活動的詩句是( )
A．嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下
B．鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上
C．麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔
D．捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦
12．《秋興八首》(其一)的主要情感內容是( )
A．羈旅之苦 B．家國之思
C．前途之慮 D．老病之憂
13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是( )
A．漢武帝將陳皇后打入冷宮 B．漢武帝鑄銅仙人承接甘露
C．唐玄宗時制作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士尋覓楊玉環
14．《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動的特點是( )
A．先寫自己，再寫對方 B．先寫對方，再寫自己
C．由己及彼，由彼及己 D．話分兩頭，雙管齊下
15．《摸魚兒》(更能消幾番風雨)中，警告讒害忠良之徒的詞句是( )
A．春且住 B．怨春不語
C．君莫舞 D．休去倚危欄
16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是( )
A．雨巷 B．丁香姑娘
C．雨的哀曲 D．獨自彷徨
17．《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負載的是( )
A．淤灘上的駁船 B．千百年來未落到地面的花朵
C．雪被下古蓮的胚芽 D．掛著眼淚的笑渦
18．《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達“我”的( )
A．渺小 B．貧困
C．虔誠 D．謙遜
19．下列選項中，最能體現嬰寧自然天性的是( )
A．愛笑 B．癡憨
C．狡黠 D．陰險
20．《金鯉魚的百裥裙》的整體構思特點是( )
A．以近知遠 B．以小見大
C．以古知今 D．以大見小
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有( )
A．堅持科學的認知方法 B．善于聽取不同的意見
C．努力提高論辯的本領 D．克服狂妄自大的心態
E．樹立認識有限的觀念
22．下列文章中，使用對比手法以突出主題的有( )
A．《秋夜》 B．《香市》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
E．《螞蟻大戰》
23．《陌上桑》中，運用鋪陳手法加以描寫的有( )
A．采桑的器具 B．羅敷的服飾
C．觀者的失態 D．使君的丑行
E．夫婿的高貴
24．下列《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有( )
A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 B．波光里的艷影，在我的心頭蕩漾
C．滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 D．夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋
E．我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
25．下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有( )
A．在近代中國，古老的傳統文明遭遇西方現代文明的嚴峻挑戰
B．沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現
C．沙子龍武藝高強，個性孤傲內向
D．沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧
E．作者贊賞孫老者積極進取的心態
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26．于是焉河伯始旋其面目
旋：
27．而皆背晉以歸梁
背：
28．要其何以成，何以敗
要：
29．孟嘗君曰：“客何好?”
好：
30．騎皆伏曰：“如大王言。”
伏：
31．甚者爪其膚以驗其生枯
爪其膚：
32．先時中山負齊之強兵，侵暴吾地
負：
33．孺人中夜覺寢
覺寢：
34．弱管輕絲，竹肉相發
竹肉：
35．每一念及，便淚下如綆
淚下如綆：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36．閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：
要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界—那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的'對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。
A．作者認為，怎樣才能使生活不空虛?
B．寫出文中體現“宇宙無限，人的認識有限”的語句。
C．解釋其中的兩個成語。
37．閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：
及城陷，賊縛巡等數十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也。”眾泣不能仰視。巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。
A．這里表現出張巡怎樣的性格特點?
B．文中運用了哪幾種人物描寫方法?
C．指出文中側面烘托張巡形象的句子。
38．閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：
我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!
A．這里用了哪幾種人物描寫方法?
B．“但是清晨的微風……”一句在文中起什么作用?
C．說明這段文字中“我”的感情。
39．閱讀《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)，回答問題：
重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣?
A．概括這首詞的情感內容。
B．指出上片所用的比喻及其比喻意義。
C．下片運用了哪些抒情手法?
40．閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：
那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠。”黛玉心里又想著：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠了。”看官，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠之意了。
A．為什么說這段描寫體現了寶黛愛情的深摯?
B．如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠之意了”?
C．這里運用了何種人物描寫方法?
五、作文(30分)
41．以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
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