[精選]培訓(xùn)考核制度

　　在不斷進步的時代，很多地方都會使用到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編整理的培訓(xùn)考核制度，歡迎閱讀與收藏。

培訓(xùn)考核制度1

　　為提高我院醫(yī)務(wù)人員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)人才培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作流程，不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，根據(jù)我院實際情況和發(fā)展需要，對醫(yī)務(wù)人員進行“三基”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能）的訓(xùn)練和考核，把“三嚴(yán)”即嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹態(tài)度的要求落實到醫(yī)療各項工作中，具體內(nèi)容如下。

　　1.組織管理我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核管理實行院科二級負責(zé)制。醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組為“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核的領(lǐng)導(dǎo)組織，辦公室設(shè)在培訓(xùn)部，負責(zé)全院臨床、醫(yī)技科室醫(yī)師、技師、規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師、進修人員的培訓(xùn)、考核工作。職責(zé):根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的總體要求和醫(yī)院醫(yī)療工作的實際需要，修訂和完善醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃、內(nèi)容和考核目標(biāo)；制定年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核實施方案�？剖页闪⒂煽浦魅稳谓M長的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組。職責(zé):根據(jù)醫(yī)院及職能部門年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核方案的具體要求，制定出本科室、本專業(yè)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計劃并落實，組織科室的培訓(xùn)考核。

　　2.“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核目的提高臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識，規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程，強化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能。

　　3.工作目標(biāo)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)人人參與，考核人人達標(biāo)，切實提高醫(yī)務(wù)人員臨床基本操作技能及診治水平。

　　4.培訓(xùn)和考核對象臨床和醫(yī)技科室的`各類、各級醫(yī)療技術(shù)人員、進修醫(yī)師、參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師。

　　5.培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式采取集中授課、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、病例討論、上崗培訓(xùn)、示范操作、觀摩學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等形式進行。日常培訓(xùn):科主任負責(zé)制的培訓(xùn)方式，科室年初應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，制定適合本專業(yè)的年度實施計劃。在科主任帶領(lǐng)下，對本專業(yè)“三基三嚴(yán)”知識通過講座、病例討論、教學(xué)查房、技能操作等培訓(xùn)方式進行學(xué)習(xí)。定期培訓(xùn):培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實施的培訓(xùn)方式，由培訓(xùn)部根據(jù)醫(yī)院年度培訓(xùn)方案、分級別、分類別、分層次定期開展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作。自主學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式:醫(yī)務(wù)人員通過自主學(xué)習(xí)加強個人的學(xué)習(xí)能力，同時，積極把握科室和醫(yī)院安排的集體學(xué)習(xí)的機會，以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，按照我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法進行。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，按照我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法執(zhí)行。

　　6.培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于三基訓(xùn)練指南、病例討論、各科診療指南、操作規(guī)范、崗位職責(zé)、醫(yī)療法律法規(guī)、病歷書寫規(guī)范、院感防護知識、學(xué)科前沿知識、醫(yī)院規(guī)章制度等、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識。臨床基本技能:病歷書寫、全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、氣管插管、機械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。臨床基本理論和基礎(chǔ)知識:各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。醫(yī)院有重點、有針對性地進行急診、急救知識的集中培訓(xùn)，不斷提高全員衛(wèi)技人員醫(yī)療綜合急救能力。至少每月進行一次專題講座。醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能以本專業(yè)培訓(xùn)為主，各專業(yè)科室應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)三基訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，制定適合本專業(yè)的年度實施計劃，有科室組織實施，對所屬人員每年進行技能考核和基礎(chǔ)理論、基本知識考試。制定教學(xué)秘書做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。

　　7.考核方式考核采取書面試卷、操作考核、病歷檢查、觀摩查房等形式進行�？剖易栽u:科室培訓(xùn)考核實施小組具體負責(zé)科室“三基三嚴(yán)”考核工作，根據(jù)科室年度計劃，每年對本科室主治（含主治）以下的醫(yī)務(wù)人員進行一次“三基三嚴(yán)”技能、理論知識的考核，科室保存考核內(nèi)容及結(jié)果的檔案資料。醫(yī)院考核:根據(jù)年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核方案的要求，由培訓(xùn)部組織，每一年度對全院衛(wèi)生技術(shù)人員進行一次“三基三嚴(yán)”技能或理論知識的考核。

　　8.考核結(jié)果認定考核以滿分100分計分，考核達60分以上，則視為考核合格�？己瞬缓细裾咴诳己酥芷趦�(nèi)給予一次補考機會，補考仍不合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格；無正當(dāng)理由擅自不參加考核者，則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。 “三基三嚴(yán)”考核結(jié)果直接與醫(yī)師年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤，考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療培訓(xùn)檔案，做為晉升職稱、崗位聘用的依據(jù)。

　　9.考核管理由培訓(xùn)部采取從題庫抽題、專家出題相結(jié)合的模式，負責(zé)對全院醫(yī)療技術(shù)人員進行“三基三嚴(yán)”考核。培訓(xùn)部定期對各科室“三基三嚴(yán)”工作實施情況進行檢查考核，建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案。醫(yī)院把“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核納入科室綜合目標(biāo)考核，與科室績效掛鉤，對“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核工作成效突出的科室和個人給予獎勵，對不重視“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核，培訓(xùn)考核管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄的科室和個人，給予通報批評、限期整改，視情節(jié)輕重，給予處罰。

培訓(xùn)考核制度2

　　一、制定培訓(xùn)計劃

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)計劃應(yīng)該包括：培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、計劃參與人數(shù)、培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)級別、、培訓(xùn)課程名稱、課程內(nèi)容簡介、師資來源、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)預(yù)算、考核形式、負責(zé)部門，以及其他培訓(xùn)要求及說明。

　�。ǘ�）培訓(xùn)需求的調(diào)研必須考慮：

　　1.企業(yè)發(fā)展需要，各部門的實際需求。

　　2.充分了解員工個人自然狀況：受教育程度、從業(yè)經(jīng)歷、特長，以及在本企業(yè)的從業(yè)年限。

　　3.員工在崗位工作的勝任程度、接受能力、適應(yīng)程度、反應(yīng)能力、熟練程度。

　　4.了解員工學(xué)習(xí)態(tài)度及個人發(fā)展志向

　　5.崗位工作中存在問題和不足

　　二、培訓(xùn)目的

　　本公司為陶冶員工品德，提高其素質(zhì)及工作效率，實現(xiàn)員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認同、實現(xiàn)員工對公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)的掌握。

　　提高員工專業(yè)知識水平，增強員工崗位工作能力、改善員工的工作績效。端正員工的工作態(tài)度，增強員工的工作熱情和培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，營造良好地工作氛圍，進行定期一定目的的培訓(xùn)活動。

　　三、培訓(xùn)方式

　　1.高層管理者內(nèi)部交流討論或者公司外派參加各種培訓(xùn)

　　2.正式員工和中層管理者每兩周一次，月末進行一次考試

　　3.部門培訓(xùn)至少每月一次，克理論培訓(xùn)與工作實踐相結(jié)合

　　四、新員工的入職培訓(xùn)

　　1.制定培訓(xùn)方案對新員工統(tǒng)一培訓(xùn)

　　2.對新員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：

　　(1)公司制度簡介及發(fā)展歷程，公司前景展望，以及公司的福利政策

　　(2)企業(yè)文化、員工手冊、辦公禮儀

　　(3)對公司產(chǎn)品以及所涉及發(fā)展項目的介紹

　　(4)營銷基礎(chǔ)知識及技巧

　　(5)團隊協(xié)作精神的樹立和培養(yǎng)

　　(6)培訓(xùn)最后階段的考核，以筆試形式考試以及部門考核意見相參考，最后考核合格的予以錄用，考核成績存入員工檔案。

　　五、培訓(xùn)階段應(yīng)當(dāng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律及公司考勤制度

　　（1）不準(zhǔn)吸煙、

　�。�2）在指定場所簽到

　�。�3）手機在培訓(xùn)階段調(diào)為震動或靜音

　�。�4）在培訓(xùn)進行階段不準(zhǔn)從事與培訓(xùn)無關(guān)的事情，本職工作也應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)期間外進行。

　　（5）培訓(xùn)階段的`請假由部門經(jīng)理及以上級別同意批準(zhǔn)，報培訓(xùn)部門相知。

　�。�6）培訓(xùn)遲到的按考勤制度處理

　�。�7）無故不參加培訓(xùn)的，第一次給予通報批評，第二次不參加的培訓(xùn)考核扣分，第三次不到者處以罰金，普通員工一次二十，管理崗位的一次五十

　�。�8）請假未參加培訓(xùn)的，由部門負責(zé)人或指定專人補培，結(jié)束后將培訓(xùn)總結(jié)交予行政人事部

　　六、正式員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：

　　第一階段：

　　1.如何進行市場調(diào)研、分析的培訓(xùn)

　　2.管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、潛能發(fā)揮

　　3.法律法規(guī)常識

　　4.學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的成功模式

　　第二階段：

　　1.思維拓展，團隊建設(shè)培訓(xùn)

　　2.執(zhí)行力的提升

　　3.心理學(xué)、公關(guān)學(xué)培訓(xùn)

　　4.時間管理、計劃管理

　　5.有關(guān)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)

　　第三階段：

　　1.崗位技能提升培訓(xùn)

　　2.商務(wù)禮儀、辦公禮儀培訓(xùn)

　　3.電腦基礎(chǔ)知識、辦公自動化培訓(xùn)

　　4.公司規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全操作以及消防安全

　　5.激勵式的員工培訓(xùn)

　　七、附則

培訓(xùn)考核制度3

　　一、目的

　　為能有效的進行“三基”、“三嚴(yán)”管理，提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，保持良好的工作作風(fēng)，特制定本制度。

　　二、適用范圍

　　適用于全院醫(yī)、護、藥、技人員遵守。

　　三、定義

　　三基：基本理論、基本知識、基本技能；三嚴(yán)：嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹態(tài)度。

　　四、內(nèi)容

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)及管理

　　1.為有組織、有計劃地開展“三基三嚴(yán)”活動，確保工作有效開展，特成立簡陽市婦幼保健計劃生育服務(wù)中心醫(yī)院“三基三嚴(yán)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　辦公室：設(shè)在科教科，具體負責(zé)組織落實相關(guān)培訓(xùn)與考核工作，制定三基培訓(xùn)與考核計劃，安排三基培訓(xùn)講座，落實參考的各級人員等日常工作安排及培訓(xùn)考核的組織協(xié)調(diào)等事宜。

　　2.成立醫(yī)院“三基三嚴(yán)”醫(yī)療、醫(yī)技、藥劑、護理考核管理小組

　�。�1）醫(yī)療組“三基三嚴(yán)”考核管理小組

　　3.成立科室“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組。

　　各臨床科室成立以科主任為組長，副主任和業(yè)務(wù)骨干為組員的培訓(xùn)、考核小組。層層把關(guān)、環(huán)環(huán)緊扣、嚴(yán)格管理，保證醫(yī)療工作正常運轉(zhuǎn)。

　　（二）培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則。

　　2.基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的'藥理作用、禁忌、不良反應(yīng)、使用及適應(yīng)癥等。

　　3.基本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、電擊除顫、氣管插管、心電圖檢查等）；手術(shù)的基本操作方法（包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）。

　　4.醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、病歷書寫基本規(guī)范、醫(yī)療事故防范及處理條例、病歷管理規(guī)定等。

　　（三）培訓(xùn)重點

　　1.臨床醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練考核的重點是《三基訓(xùn)練醫(yī)師分冊》各專業(yè)內(nèi)容。

　　2.醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練考核的重點是《三基訓(xùn)練醫(yī)技分冊》各專業(yè)內(nèi)容。

　　3.護理人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練考核的重點由護理部擬定，護理部對各級護理人員實行分層次培訓(xùn)，制定不同層次護士的培訓(xùn)計劃。

　　（四）培訓(xùn)形式

　　實施院級培訓(xùn)、科室培訓(xùn)、個人自學(xué)三種方式相結(jié)合。

　　1.每年初醫(yī)院、各科室制定各自層面“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，按照共同科目、專業(yè)科目分類和院、科分層培訓(xùn)的方式進行，培訓(xùn)過程貫徹全年。

　　2.醫(yī)院成立院級培訓(xùn)考核小組，由科教科牽頭，采取集中分批講座、現(xiàn)場演示、放置錄像等多種培訓(xùn)形式。

　　3.科室成立由主任擔(dān)任組長的培訓(xùn)考核小組，制定本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。每月一次學(xué)習(xí)，做到科室有記錄，個人有筆記。

　　4.院、科兩級的培訓(xùn)與考核情況應(yīng)保留原始材料，如培訓(xùn)課件、參會簽到、考核成績、考試卷宗等相關(guān)資料。

　�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)、考核要求

　　1.科室理論考試與技能考核：科室培訓(xùn)考核實施小組具體負責(zé)科室“三基”考核工作，每月每科室進行三基三嚴(yán)培訓(xùn)，至少每季度考核一次，并將培訓(xùn)內(nèi)容及考核成績交科教科備案。

　　2.院級理論考核：科教科每季度組織一次理論考試。

　　3.院級技能考核：每年對臨床醫(yī)護人員進行一次新生兒復(fù)蘇考核，對全院人員進行一次成人徒手心肺復(fù)蘇考核。

　�。�六）考核結(jié)果管理

　　理論考試成績≥70分為合格，考試不合格者除經(jīng)濟處罰外，同時參加補考直至合格為止。院級考試成績記入個人技術(shù)檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)，并作為個人授權(quán)的參考，以及衛(wèi)技人員定期考試考核的成績。

培訓(xùn)考核制度4

　　一、教師培訓(xùn)：

　　1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓(xùn)老師對其課及上課流程進行培訓(xùn)。

　　2.新教師課培訓(xùn)合格后，進入為期2個月試用期.，試用期滿后簽訂勞動合同。

　　3.試用期內(nèi),首先需到業(yè)務(wù)部進行1至2周的實習(xí)。

　　4.新教師在業(yè)務(wù)部實習(xí)期間需鍛煉與家長溝通的'技巧及課實際演練。

　　5.新教師在實習(xí)期滿，經(jīng)教學(xué)部考核通過后正式進入教學(xué)部。

　　二、教師入職：

　　1.新教師入職時應(yīng)持相關(guān)資料復(fù)印件及原件到人事主管處辦理入職手續(xù)。

　　2.提交入職申請表，并需交1寸照片2張，身份證復(fù)印件1張，學(xué)歷復(fù)印件一份，由公司統(tǒng)一發(fā)放

　　工號牌，辦公用品等。

　　3.到主管處簽合同，一式兩份，自留一份，入職期從合同簽定之日算起。

　　4.新教師入職后試用期為2個月。

　　三．教師轉(zhuǎn)正

　　1. 2個月后轉(zhuǎn)為正式教師，由個人填寫轉(zhuǎn)正申請由主管教師簽字交人事部計算薪水。

　　2.新教師如在試用期工作不合格，不符合正式教師標(biāo)準(zhǔn)，試用期將順延或辭退。

　　3.新教師如在試用期內(nèi),各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異,可申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)為正式教師。

　　4.新教師試用期滿，經(jīng)教學(xué)部主管考核合格后，轉(zhuǎn)為正式教師。

　　5.轉(zhuǎn)正考核要求：

　　A、家長對教師上課情況的評價。

　　B、問題解析，包括家長問題。C.對工作的認同感及學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力

　　四．教師離職

　　1.教師合同期滿正常離職，校方將提前一個月通知教師，教師決定是否與學(xué)校繼續(xù)簽定合同。

　　2.合同期內(nèi)教師如無正當(dāng)理由不得離職，如教師在無正當(dāng)理由的情況下離職，須向公司支付違約金3000元整。

　　3、教師如因特殊原因必須離開長春方可提請離職，離職須提前一個半月提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后辦理離職前交接工作。

　　4.教師離職前工作交接：

　　A、與新帶班教師做好教學(xué)情況、學(xué)生情況交接。

　　B、與新帶班老師共同上課至少3次，做好交接。

　　C、教材及教學(xué)用具完整歸還。

　　5.教師工作交接完畢，持離職表到行政部完善離職手續(xù)后方可離職。

培訓(xùn)考核制度5

　　第一章 培訓(xùn)目標(biāo)

　　建議描述內(nèi)容提要：

　　1、使關(guān)鍵用戶能夠理解并熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程的操作；

　　2、為后面的系統(tǒng)調(diào)研進行充分的交流做好充足的準(zhǔn)備；

　　3、通過培訓(xùn)，使關(guān)鍵用戶能夠在貴公司擔(dān)負起知識轉(zhuǎn)移的任務(wù)；

　　第二章 學(xué)員應(yīng)該參加的課程：

　　培訓(xùn)內(nèi)容表

　　第三章 學(xué)員應(yīng)具備的能力

　　建議描述內(nèi)容提要：

　　1、計算機基礎(chǔ)，比如熟練應(yīng)用WIN20xx操作系統(tǒng)，掌握基本的辦公軟件操作（如OFFICE）,IE瀏覽器的熟練應(yīng)用； 2、熟悉本單位的業(yè)務(wù)流程操作；

　　第四章 培訓(xùn)教師介紹

　　建議描述內(nèi)容提要：

　　1、知識結(jié)構(gòu)（學(xué)歷、專業(yè)、接受的培訓(xùn)等）；

　　2、工作經(jīng)歷（包括來XX公司公司以前的工作經(jīng)歷）；

　　3、已經(jīng)實施過的項目；

　　第五章 具體安排

　　建議描述內(nèi)容舉例：

　　項目培訓(xùn)計劃表

　　第六章其他要求

　　6.1、對教室和教具的要求

　　建議描述內(nèi)容舉例：

　　1、配備亮度清晰的投影儀，最好是方形玻面。幕布同投影儀之間應(yīng)有足夠距離，幕布的尺寸能使投影片充分顯示，便于后排聽課人員看清。

　　2、配備安放穩(wěn)妥的白板或黑板、與投影幕布在講臺兩側(cè)對稱放置。準(zhǔn)備書寫流暢的筆和可以擦凈板面的板擦；

　　3、講臺桌面的長度要能夠放下投影儀、教員使用的投影片夾和其他教具；

　　4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果，又要照顧看輕白板和聽課人員記錄需要。

　　5、無環(huán)境噪音干擾（車輛、生產(chǎn)、食堂、風(fēng)機等）；

　　6、配備可固定又可手持的`話筒，足夠電線長度的接線板，不出噪音的揚聲器；

　　7、有教桌以便于聽課人員記錄，有練習(xí)用機；

　　8、有適合不同聽課人數(shù)的教室；橢圓會議桌或沙發(fā)、舞廳設(shè)備不宜用于教室。

　　6.2、對培訓(xùn)學(xué)員的要求

　　建議描述內(nèi)容舉例：

　　1、培訓(xùn)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不得無故遲到、早退、曠課；

　　2、學(xué)員應(yīng)提前對所培訓(xùn)內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，上課時認真做好筆記；

　　3、經(jīng)過學(xué)習(xí)，受訓(xùn)學(xué)員必須能夠熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)在新系統(tǒng)中的處理流程，并能夠擔(dān)

　　當(dāng)起向其他最終用戶進行知識轉(zhuǎn)移的任務(wù)；否則應(yīng)堅持自學(xué)，直到考核合格為止。

　　xxXX公司軟件有限公司 乙方公司代表：

　　簽字: _______________________________

　　職務(wù): ________________________________

　　日期: ________________________________

　　簽字: _______________________________ 職務(wù): ________________________________ 日期: ________________________________

培訓(xùn)考核制度6

　　為促進護士知識技能鞏固、提高和擴展，培養(yǎng)高素質(zhì)護理人才，使各類護理人員得到充分培養(yǎng)，促進各類人才的成長�，F(xiàn)制定護士分層次培訓(xùn)考核制度如下。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　提高護理人員的綜合素質(zhì)，使各級護理人員能夠適應(yīng)不同工作任務(wù)，培養(yǎng)一支能適應(yīng)現(xiàn)代護理學(xué)發(fā)展需要的'高素質(zhì)護理隊伍。

　　二、實施方法

　　1、制定培訓(xùn)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：制定不同的培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，各級各類護理人員崗位培訓(xùn)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括護理工作。

　　2、各級各類護理人員根據(jù)培訓(xùn)考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)進行考核評價，與醫(yī)院和科室績效分配方案掛鉤。

　　3、學(xué)分考核：注冊護士每年至少完成25學(xué)分的繼續(xù)教育項目學(xué)習(xí)

　�。ㄆ渲孝耦悓W(xué)分≥10學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分≥15學(xué)分）。

　　三、組織培訓(xùn)

　　新護士基本護理技術(shù)培訓(xùn)與考核、舉辦內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育講座，培訓(xùn)形式對各級護理人員進行針對性培訓(xùn)，科室可根據(jù)實際情況組織不同內(nèi)容的培訓(xùn)項目，人員參加培訓(xùn)情況與學(xué)分考核相結(jié)合。

　　四、組織考核

　　根據(jù)科室及醫(yī)院對護理人員進行綜合考核結(jié)果，并與崗位績效工資掛鉤。

　　各級護理人員按要求參加醫(yī)院、護理部組織的各種比賽、考試考核，成績記錄個人技術(shù)檔案，參與綜合考核。

培訓(xùn)考核制度7

　　為規(guī)范公司安全宣傳教育活動與培訓(xùn)工作，提高管理水平，減少各類行車事故，防止重特大事故發(fā)生，結(jié)合我公司實際，制定本規(guī)定：

　　第一條、安全宣傳教育活動

　　一、安全科在做好其他安全工作的基礎(chǔ)上，組織搞好安全教育宣傳教育工作。做到普及安全知識，倡導(dǎo)安全文化，建立健全安全宣傳教育活動制度。努力營造關(guān)注安全，關(guān)愛生命的輿論氛圍，結(jié)合公交公司的實際情況，開展一系列的安全宣傳活動。由安全科具體負責(zé)。

　二、安全教育活動包括以下形式：

　�。ㄒ唬�、六月份組織開展全國安全生產(chǎn)月、反“三違”月、安全宣傳咨詢?nèi)栈顒樱?/p>

　�。ǘ�）、七月份組織開展安全活動日、安全警示月活動；十一月份組織開展省交通系統(tǒng)安全活動日、安全警示月活動；

　　（三）、組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、和《山東省安全生產(chǎn)條例監(jiān)督管理規(guī)定》。

　�。ㄋ模�、一年組織開展一次安全百日競賽活動；

　�。ㄎ澹�、安全宣傳教育活動的形式：廣泛利用黑板報、宣傳欄、訂閱雜志、定期分發(fā)各種宣傳材料等方式進行安全宣傳工作，安全宣傳材料根據(jù)不同季節(jié)和安全生產(chǎn)情況隨時制發(fā)。

　　三、所有活動必須做好記錄，記錄活動的過程，并搞好活動總結(jié)。

　　第二條、安全宣傳教育與培訓(xùn)

　　一、安全科負責(zé)安全宣傳和對駕駛員的教育和培訓(xùn)工作。

　　二、安全思想教育包括安全生產(chǎn)方針政策的教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育。

　　三、參加人員：公交公司安全科成員及駕駛員。

　　四、對發(fā)生行車責(zé)任事故的駕駛?cè)诉M行重點培訓(xùn)

　�。ㄒ唬�、對發(fā)生重大事故的'駕駛?cè)�，進行不少于一個月的安全培訓(xùn)。

　�。ǘ�）、發(fā)生大事故的駕駛?cè)�，進行不少于五天的安全培訓(xùn)。

　　（三）、發(fā)生一般事故（小事故、輕微事故）的駕駛?cè)�，寫出書面檢查，由公司領(lǐng)導(dǎo)進行安全教育。

　　五、新招聘的駕駛員，在對駕駛?cè)诉M行崗前教育培訓(xùn)后，方可上崗。

　　六、利用每月月末安全生產(chǎn)工作例會，在及時傳達公司和上級有關(guān)部門文件的同時，對駕駛?cè)诉M行交通法規(guī)、行車安全教育。

　　七、結(jié)合本公司具體情況，編制年度安全教育培訓(xùn)計劃，對駕駛員的正規(guī)教育，每年不少于兩次，計劃明確有針對性，并根據(jù)公司安全生產(chǎn)形勢，適時修正計劃，更新或補充內(nèi)容。

　　八、駕駛員調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時必須進行相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)。

　　九、選擇相對穩(wěn)定和適應(yīng)駕駛員的教育培訓(xùn)大綱，培訓(xùn)教材和培訓(xùn)師資。確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。

　　十、無論是什么形式的安全教育，都要做好相關(guān)記錄。

　　把安全宣傳教育活動和培訓(xùn)工作納入本單位的培訓(xùn)教育年度計劃和中長期計劃，確保所需人員、資金和物資。建立健全安全宣傳教育活動和培訓(xùn)工作檔案。

培訓(xùn)考核制度8

　　為了對特種作業(yè)人員進行有效的管理，進一步提高遵章守紀(jì)自覺性，防止安全事故的發(fā)生，特制訂本制度。

　　1、公司統(tǒng)一建立特種作業(yè)人員檔案，辦理特種作業(yè)人員培訓(xùn)、考核、復(fù)審及變更手續(xù)。

　　2、特種作業(yè)操作證統(tǒng)一交公司集中管理，需培訓(xùn)特種作業(yè)人員應(yīng)在單位工作半年以上，送省、市參加培訓(xùn)取證事宜。要求文化知識水平及身體狀況與其工作崗位要求相適應(yīng)。

　　3、取得危險崗位操作證的`工作人員，每年要進行安全知識再教育，按期復(fù)審證件。在中途狀況不適應(yīng)經(jīng)核實調(diào)離工作崗位另行安排工作，連續(xù)半年以上未從事本工種的特種作業(yè)人員，要履行考核單位確認方可上崗工作。

　　4、特種作業(yè)人員的安全教育、培訓(xùn)由單位統(tǒng)一安排經(jīng)費，考試不及格本人承擔(dān)50%費用。

　　5、危險作業(yè)人員要堅守工作崗位，精心操作設(shè)備，不準(zhǔn)上崗離崗、脫崗串崗現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)查實處罰200元，情節(jié)嚴(yán)重的調(diào)離本崗位，造成事故還應(yīng)承擔(dān)全部經(jīng)濟責(zé)任。

培訓(xùn)考核制度9

　　一、考核的目的和用途

　　1．為全面了解、評估教職員工工作績效，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，提高團隊工作效率，特制定本辦法。

　　2．考核的最終目的是改善員工的工作表現(xiàn)，以達到團隊的經(jīng)營目標(biāo)，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。3．考核的結(jié)果主要用于工作反饋、薪酬管理、職務(wù)調(diào)整和工作改進。

　　二、考核范圍

　　培訓(xùn)機構(gòu)全體員工均需考核，均適用本辦法。

　　三、考核的原則

　　1．通過考核，全面評價員工的'各項工作表現(xiàn)，使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報酬、待遇的關(guān)系，獲得努力向上改善工作的動力。

　　2．使員工有機會參與培訓(xùn)機構(gòu)管理程序、發(fā)表自己的意見。

　　3．以崗位職能為主要依據(jù)，堅持定性與定量考核相結(jié)合。

　　四、考核時間

　　1．月度考評：培訓(xùn)機構(gòu)考勤時間段作為考核時間段，即每月1日至月底為一個月度考核時間。

　　2．半年考評：從人員入職之日起每半年為一個半年考核時段。

　　3．年度考評：培訓(xùn)機構(gòu)的每一個營業(yè)年度為一個一年考核時段。

　　五、考核的內(nèi)容

　　1．外勤崗位主要考核當(dāng)月或當(dāng)年度業(yè)績指標(biāo)的完成情況，根據(jù)業(yè)績完成量發(fā)放獎金或升、降職。

　　2．內(nèi)勤崗位考核根據(jù)本崗位職能規(guī)定的工作職責(zé)進行工作質(zhì)量考核，按照考核成績確定業(yè)績獎金具體發(fā)放金額。并以此作為培訓(xùn)、調(diào)薪、晉級等依據(jù)。

　　六、教學(xué)部門績效考核

　　教學(xué)部考核標(biāo)準(zhǔn):

　　為了保障教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)機構(gòu)特設(shè)計了獨特教學(xué)管理系統(tǒng)，教學(xué)管理系統(tǒng)是由培訓(xùn)機構(gòu)、家庭、學(xué)生三個方面構(gòu)成的一個封閉的管理環(huán)狀的管理系統(tǒng)。從以下三個方面展開監(jiān)督和考察。分別是學(xué)生續(xù)報率、家長反饋情況、教學(xué)質(zhì)量考核和行政考核三個方面進行考核。分別占的比重為學(xué)生流失率占50% ，家長反饋10% ，教學(xué)質(zhì)量考核30% ，行政考核占10% 。

　　1.學(xué)生流失率考核權(quán)重表（總分是50）

　　崗位名稱：姓名：考核日期：

培訓(xùn)考核制度10

　　1、目的

　　為使新員工盡早了解企業(yè)的情況和文化，并盡快熟悉工作環(huán)境，掌握必要的工作手段和技能，使新進人員能更快地勝任新的工作，特制訂本制度。

　　2、適用范圍

　　新進公司的員工

　　3、培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容

　　3.1、經(jīng)面試合格員工需進行入職培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為2天，培訓(xùn)結(jié)束進行考試；

　　3.2、培訓(xùn)地點為公司的培訓(xùn)教室；

　　3.3、培訓(xùn)內(nèi)容為公司員工手冊、消防、安全知識、生產(chǎn)工藝流程、企業(yè)文化。

　　4、培訓(xùn)考核

　　4.1、新員工在培訓(xùn)期間要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到、早退，不曠課；

　　4.2、員工在培訓(xùn)期間的.表現(xiàn)按百分制進行量化，遲到、早退在10分鐘以內(nèi)扣5分，遲到、早退在10-30分鐘扣10分，遲到、早退在30分鐘以上按曠課半天處理；曠課半天扣30分，曠課一天取消培訓(xùn)資格。

　　4.3、培訓(xùn)期間因特殊情況無法參加新員工入職培訓(xùn)的，經(jīng)黨群部主任批準(zhǔn)后，可以請假，但最多不能超過1天；事后請假視為曠課；代假者視為曠課。

　　4.4、培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)主管將對新員工在參訓(xùn)期間的紀(jì)律、態(tài)度表現(xiàn)（占30%）及筆試考試（占70%）進行等級評定。

　　考核等級如下：

　　綜合成績90分以上（含90分）為A；80-90分（含80分）為B；60-80分（含60分）為C；60分以下為D；

　　4.5、對培訓(xùn)考核綜合成績?yōu)锳的學(xué)員，將予以公司內(nèi)通報表揚，并將其放于員工檔案內(nèi)。

　　4.6、學(xué)員如在培訓(xùn)中出現(xiàn)以下任意一種情況，將視為培訓(xùn)不合格，不予錄用。

　　4.6.1、請事假1天以上（含1天）；

　　4.6.2、曠課一天；

　　4.6.3、綜合成績在60分以下。

培訓(xùn)考核制度11

　　教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育既是一種權(quán)利，又是一種義務(wù)，教師要自覺遵守有關(guān)規(guī)定要求，服從學(xué)校及上級培訓(xùn)部門的安排，努力完成所規(guī)定的任務(wù)達到應(yīng)具備的教育教學(xué)能力。為了進一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，加速我校教育現(xiàn)代化進程，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生，特制定如下教師法制培訓(xùn)考核制度和獎懲制度。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳

　　1、成立以校長為組長的“法制培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以教導(dǎo)主任為常務(wù)組長，負責(zé)學(xué)校法制培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、資料積累等項工作

　　2、學(xué)校政教處要把推進普法作為中心工作，為普法服好務(wù)，負責(zé)教師法制培訓(xùn)的組織管理工作；要搞好法制培訓(xùn)，及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在法制教育中的.經(jīng)驗，積累、整理普法相關(guān)資料。

　　3、要通過多種形式廣泛宣傳普法，讓社會、家長、學(xué)生了解普法的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。

　　4、建立充分調(diào)動教師參與法制培訓(xùn)積極性的激勵機制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻的先進集體和個人進行表彰獎勵，對普法過程中的優(yōu)秀成果進行及時推廣。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，教師隊伍應(yīng)該進一步“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”。學(xué)校將以法制培訓(xùn)為渠道，面向全體教師，突出骨干教師、青年教師、班主任的培訓(xùn)，以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)普法的重點，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)�、素質(zhì)精良、充滿活力的創(chuàng)新型教師隊伍。

　　1、全員培訓(xùn)。

　　通過多種形式，每學(xué)年完成每個教師不少于5課時的政治思想、教育教學(xué)的安全及法制教育方面的培訓(xùn)，使教師法律意識明顯提高。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、教育法規(guī)、職業(yè)道德、日常法規(guī)。

　　以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)為依據(jù)，并結(jié)合學(xué)校各項管理制度，開展教師思想政治、心理健康、職業(yè)道德和法制教育，使教師樹立正確的教育觀念和生活觀念。

　　四、培訓(xùn)形式

　　1、專題講座

　　學(xué)校聘請縣內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師、專家、法律工作者等來校講學(xué)，或組織教師積極參加省、市、縣舉辦的專家報告，以拓展教師的教育教學(xué)視野。

　　2、組織培訓(xùn)

　　學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的法制培訓(xùn)、實驗教學(xué)培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等各種培訓(xùn)，同時積極開展校內(nèi)專題培訓(xùn)，并通過比賽、過關(guān)考試、技能展示等方式進行培訓(xùn)效果的考查。

　　五、培訓(xùn)要求

　�。�1）強化理論學(xué)習(xí)。

　　貫徹理論聯(lián)系實際的原則，針對教育教學(xué)改革的動態(tài)和

　　學(xué)校工作實際，重點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當(dāng)前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習(xí)慣，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。

　�、俳處熉殬I(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。

　�、诮處熉殬I(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓(xùn)練與比賽，教師專業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。

　　七、抓好全面考核，落實獎懲

　　根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和實際工作情況，學(xué)期末進行全面考核，由校長、主任和教研組組長一起統(tǒng)計考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎勵。

　　為了激勵教師更好地參加法制培訓(xùn)活動，促進自身往縱深方向發(fā)展，提高教師的各方面的能力，特制定教師校本培訓(xùn)獎懲制度。

　　1、積極參加各級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，對于成績突出者，年終量化加分。

　　2、能夠主動參加上級和學(xué)校組織的培訓(xùn)各種教育培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，學(xué)校根據(jù)證書級別加年終量化分。

　　3、對于在法制培訓(xùn)中成果突出，學(xué)校年終給予該教師校本培訓(xùn)“突出成就獎”，并加年終量化分。

　　4、在法制培訓(xùn)工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。

　　5、在學(xué)校法制培訓(xùn)工作中，發(fā)布不利于工作開展的輿論，做阻礙校本培訓(xùn)工作正常進行的行為，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。

　　6、對于不能按要求完成法制培訓(xùn)任務(wù)的教師，學(xué)校根據(jù)情況給予相應(yīng)的處罰。

培訓(xùn)考核制度12

　　一、藥學(xué)專業(yè)人員要不斷提高自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解和掌握本專業(yè)的發(fā)展趨勢和動向。

　　二、隨著專業(yè)技術(shù)職稱的晉升，藥學(xué)專業(yè)人員的自身業(yè)務(wù)水平和醫(yī)、教、研綜合能力也應(yīng)該有相應(yīng)的鍛煉和提高。

　　三、通過培訓(xùn)教育，促使員工在知識、技能、品德、法規(guī)、溝通等方面不斷提高，以獲得足夠能力履行其職責(zé)，并適應(yīng)藥房工作發(fā)展的需要。

　　四、加強基本理論、基本技能、知識技能的學(xué)習(xí)和更新。

　　五、學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度。

　　六、掌握操作規(guī)程和服務(wù)技巧，提高解決問題的能力。

　　七、對象為藥房所有工作人員

　　八、建立培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃，做好培訓(xùn)記錄。

　　九、藥師每年度須達到規(guī)定的.培訓(xùn)學(xué)時數(shù)量或?qū)W分要求。

　　十、定期組織崗位考核，成績記錄在個人技術(shù)檔案中，作為任用的考依據(jù)。

　　十一、對積極參與本行業(yè)學(xué)術(shù)交流活動并獲獎的藥學(xué)專業(yè)人員，和每個年度在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章、出版論著的藥學(xué)專業(yè)人員，可根據(jù)本單位和科室的有關(guān)規(guī)定給予一定獎勵。

培訓(xùn)考核制度13

　　為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和專業(yè)技術(shù)等知識，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。

　　凡本公司所有員工的各項培訓(xùn)計劃、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

　　一、培訓(xùn)管理相關(guān)制度一般要求

　　1.全公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費用的`預(yù)算、審查與匯總呈報，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人事行政部為主要實施單位，各相關(guān)部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。

　　2.全公司的培訓(xùn)實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政部門為主要權(quán)責(zé)單位，并對全公司的培訓(xùn)執(zhí)行情況負督導(dǎo)呈報的責(zé)任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。

　　二、培訓(xùn)體系

　　1）培訓(xùn)對象：公司管理、后勤人員。

　　2）培訓(xùn)目的：提升員工素質(zhì)、增強員工技能知識。

　　3）培訓(xùn)形式：公司集中培訓(xùn)。

　　4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司制度介紹、產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場分析、辦公禮儀、心態(tài)調(diào)整、或其他相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等。

　　三、培訓(xùn)計劃的擬訂

　　結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計劃，由培訓(xùn)部門依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，擬訂年度培訓(xùn)計劃，并呈報審核。

　　四、培訓(xùn)實施

　　1）員工一般在入職后進行集中培訓(xùn)，每次2天課時，對特殊崗位，可根據(jù)需要將培訓(xùn)時間延長。

　　2）培訓(xùn)由人事行政部按培訓(xùn)計劃組織實施，并全程跟蹤實施情況。

　　3）每位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長不超過十五個工作日之內(nèi)，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓(xùn)。

　　4）生產(chǎn)操作人員在人事行政部培訓(xùn)完畢后，由生產(chǎn)部門安排崗位技能培訓(xùn)。主要是針對新員工將要從事的崗位工作進行應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，以及提升工作績效應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，使之能達到獨立上崗的要求。

　　5）如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進行補修或重試。

　　五、出勤制度

　　1、所有參訓(xùn)人員須提前做好安排，除特殊原因外，應(yīng)準(zhǔn)時參加。

　　2、參訓(xùn)人員如因工作原因無法參加培訓(xùn)，須由參訓(xùn)員工提前報公司人事行政部。

　　3、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課（包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會、交流會等），參加人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范；課前簽到由專人負責(zé)紀(jì)錄，填寫《培訓(xùn)簽到表》；考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個參考因素。

　　六、建立培訓(xùn)檔案，并定期呈報

　　七、培訓(xùn)的考核、評價及獎懲

　　1、原則上各部門組織的培訓(xùn)都應(yīng)有考核成績，考核成績記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。

　　2、員工每年至少參加10學(xué)時（2小時為1學(xué)時）的培訓(xùn)，此培訓(xùn)包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)及自己參加的各種有助于提升自己能力的培訓(xùn)。

　　3、人事行政部組織的培訓(xùn)由人事行政部負責(zé)考核；各部門自行組織的培訓(xùn)，由各部門自己組織考核，人事行政部負責(zé)檢查并備案。

　　4、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。行政部組織的針對全公司的培訓(xùn)可定量或定性考核，各部門組織的培訓(xùn)要求定量考核為主。

　　5、對無故不參加培訓(xùn)，公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。

培訓(xùn)考核制度14

　　一、食品從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲和超市服務(wù)從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后，方可從事食品服務(wù)工作。

　　二、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃，組織各部門負責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。

　　三、食品安全教育和培訓(xùn)應(yīng)針對每個食品加工操作崗位分別進行，內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、加工操作規(guī)程和其他食品安全知識，加強誠信守法經(jīng)營和職業(yè)道德教育等。

　　四、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。

　　五、建立食品從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗。

　　六、食品安全管理人員每人每年接受食品安全集中培訓(xùn)不少于40小時。

培訓(xùn)考核制度15

　　為增強職工的食品衛(wèi)生安全意識，提高職工的食品衛(wèi)生安全知識水平，根據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》《食品衛(wèi)生安全法實施條例》及《流通環(huán)節(jié)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，制定本制度。

　　一、根據(jù)學(xué)校實際情況，制定切實可行的食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)計劃。

　　二、成立食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)工作機構(gòu)，具體負責(zé)食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)工作的實施。

　　三、每月組織食品從業(yè)人員開展1次以上的`食品衛(wèi)生安全知識集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄及學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)檔案。每年組織一次食品衛(wèi)生安全知識考試，考試合格者頒發(fā)證書并發(fā)放一定數(shù)量的獎金，考試不合格者，組織其重新學(xué)習(xí)，參加補考，直到考試合格為止。

　　四、按時、按要求組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理人員參加上級部門組織的食品安全知識培訓(xùn)。

　　五、有條件時選送食品衛(wèi)生安全管理人員參加食品檢測、檢驗知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)專職或兼職食品衛(wèi)生安全檢測、檢驗人員。

【培訓(xùn)考核制度】相關(guān)文章：

培訓(xùn)考核制度07-28

培訓(xùn)考核制度11-08

員工培訓(xùn)考核制度11-25

培訓(xùn)機構(gòu)考核制度11-03

教育培訓(xùn)考核制度04-10

培訓(xùn)考核制度【必備】07-04

培訓(xùn)考核制度(優(yōu)選)07-20

急診培訓(xùn)考核制度10-12

培訓(xùn)考核制度15篇08-17

培訓(xùn)考核制度12篇11-20