年度考核評優(yōu)方案

時(shí)間：2023-01-01 14:21:53 考核方案我要投稿

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年度考核評優(yōu)方案合集9篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的年度考核評優(yōu)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度考核評優(yōu)方案合集9篇

年度考核評優(yōu)方案1

　　為做好20xx年度壽縣支行年度考核工作，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度人民銀行淮南市支行考核工作的通知》精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)原則

　　考核堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績、注重平時(shí)的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與年度相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法，突出主管領(lǐng)導(dǎo)作用、加強(qiáng)平時(shí)考核力度、提高考核量化水平，以改進(jìn)績效為目標(biāo)，注重考核結(jié)果的綜合運(yùn)用。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　設(shè)立支行年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)年度考核工作。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由行長或分管（協(xié)管）人事工作的行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，其成員由各部門主要負(fù)責(zé)人組成。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)包括：

　　（一）制定支行年度考核方案；

　　（二）組織開展年度考核工作，并對考核工作進(jìn)行監(jiān)督；

　　（三）審議被考核人員年度考核結(jié)果，并提交黨組會研究確定；

　　（四）受理被考核對年度考核結(jié)果的復(fù)核要求，對不公正的考核結(jié)論提交黨組會予以糾正。

　　三、考核對象

　　支行機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)部門主要負(fù)責(zé)人、部門其他負(fù)責(zé)人及部門其他人員（含業(yè)務(wù)操作崗位聘用制員工）。

　　四、考核主體

　　部門人員考核（含部門其他負(fù)責(zé)人）由部門提出考核結(jié)果建議，部門主要負(fù)責(zé)人由分管行領(lǐng)導(dǎo)提出考核建議，行級領(lǐng)導(dǎo)由黨組書記提出考核建議，黨組根據(jù)考核建議進(jìn)行研究確定。

　　五、民主測評

　　部門主要負(fù)責(zé)人和中級職稱人員由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開全行職工大會，進(jìn)行民主測評。部門其他人員在本部門述職并測評。各分管行長聽取部門述職，并指導(dǎo)監(jiān)督測評和優(yōu)秀人員推薦工作。

　　六、考核方法與等次。

　　年度考核以被考核人員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，從德、能、勤、績、廉和學(xué)習(xí)與發(fā)展六個(gè)方面，通過述職、民主測評與推薦、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和黨組研究等程序進(jìn)行。考核時(shí)重在日常工作表現(xiàn)，民主測評的結(jié)果作為考核評價(jià)的參考依據(jù)。行員年度考核和中級職稱人員年度考核均分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)考核等次，行員考核優(yōu)秀層級應(yīng)控制在行員總數(shù)20%以內(nèi)、中級職稱人員考核優(yōu)秀層級應(yīng)控制聘用人員總數(shù)的15%以內(nèi)。

　　七、考核獎(jiǎng)勵(lì)

　　專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀層級供專業(yè)技術(shù)內(nèi)部崗位工資高定時(shí)參考，不發(fā)放一次性獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀層級行員考核獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行《人民銀行壽縣支行各類先進(jìn)集體（個(gè)人）表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

　　八、其他

　　被考核人員對年度考核結(jié)果有異議的，向考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組向黨組匯報(bào)反饋，視情況進(jìn)行相應(yīng)處理。

年度考核評優(yōu)方案2

　　為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革，更科學(xué)全面有效地評價(jià)教職員工的各項(xiàng)工作，充分肯定教職員工為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，激發(fā)廣大教職員工以奮發(fā)進(jìn)取的精神，更好地履行崗位職責(zé)，推進(jìn)周南事業(yè)發(fā)展，學(xué)校依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定我校20xx年度考核實(shí)施工作方案。

　　一、考核對象：　　

　　1、本校全體正式在編教職員工。學(xué)年內(nèi)已辦理退休手續(xù)人員（含已到齡，還未辦理手續(xù)的人員以及離崗?fù)损B(yǎng)人員）可以不參加考核；

　　2、校聘人員（編外合同制人員和代課人員）、編制未到人、在校工作未滿一年或不滿勤的在崗人員只參加考核但不評優(yōu)；

　　3、20xx學(xué)年度支教人員只參加考核但不評優(yōu)；

　　4、處分期內(nèi)人員不參與評優(yōu)，并按相關(guān)政策確定相應(yīng)的考核等第；

　　5、學(xué)校行政干部與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列一組考核，行政職員、工勤人員分處室考核；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)校考核，考核等第由長沙市教育局黨委根據(jù)考核結(jié)果和任職情況確定。

　　二、考核原則　　

　　1、堅(jiān)持客觀、公開、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則；

　　2、堅(jiān)持群眾評價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)相結(jié)合的原則；

　　3、堅(jiān)持平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合的原則；

　　4、堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則；

　　5、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個(gè)體實(shí)際相結(jié)合原則。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)　　

　　1、考評領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　翁光龍、潘永明、吳光益、周樹明、粟峰、張?zhí)?/p>

　　2、考核小組

　　（1）教學(xué)考核小組：校長、主管校長、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長

　　（2）德育考核小組：書記、主管校長、教育主任和各年級組長

　　（3）綜合考核：校長室、工會

　　四、考核方法與程序　　

　　本次年度考核采用教師自評、教研組和年級組互評、校考核小組考核的方法。詳細(xì)考核程序如下：領(lǐng)導(dǎo)小組會→大會動(dòng)員→年級組長、教研組長會議→教師自評→年級組、教研組述職評議審核、雙線提名候選人→校考核小組考核→考評小組會→候選名單公榜→領(lǐng)導(dǎo)小組會→初榜→定榜→上報(bào)

　　五、考核等級與評優(yōu)指標(biāo)：

　　1、考核等級分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職和不定等次。

　　2、評優(yōu)候選人名額到組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；

　　3、評優(yōu)名額全校平衡，比例15%，評優(yōu)指標(biāo)50人（含周南編制在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教人員9人）。另周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師評優(yōu)指標(biāo)6人。

　　六、日程安排:　　

　　15周：領(lǐng)導(dǎo)小組會、大會動(dòng)員

　　16-17周：年級組長、教研組長會議、教師自評、分組述職

　　18周：考核小組核查、整理材料

　　19周：考核小組會、候選人公榜、初選名單公示、定榜、上報(bào)、結(jié)束工作

　　七、分組和候選人名額分配情況：　　

　　（注：“+”后為周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師推薦指標(biāo)）

　　1、按學(xué)科分組(40+7人)：

　　第一組：語文組7+1個(gè)；第二組：數(shù)學(xué)組7+1個(gè)；

　　第三組：外語組6+1個(gè)；第四組：物理組4+1個(gè)；

　　第五組：生物組2+1個(gè)；第六組：政治組2+0個(gè)

　　第七組：地理組2個(gè)；第八組：化學(xué)組3+1個(gè)；

　　第九組：歷史組2+1個(gè)；

　　第十組：音樂、美術(shù)組1+0個(gè)；

　　第十一組：體育組2個(gè)；

　　第十二組：心理、綜合技術(shù)組2個(gè)。

　　2、按年級處室分組（51+8人）：

　　第一組：高三年級12+3個(gè)；第二組：高二年級12+2個(gè)；

　　第三組：高一年級12+2個(gè)；第四組：實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書館2個(gè)；

　　第六組：教務(wù)、教科、招辦4個(gè)；

　　第七組：教育處、團(tuán)委3+1個(gè)；

　　第八組：總務(wù)、辦公室、工會、保衛(wèi)6個(gè)；

　　3、行政與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列組5個(gè)。

　　八、注意事項(xiàng)：　　

　　1、考核結(jié)果的使用：考核結(jié)果是崗位定級、績效工資、職稱評審、先進(jìn)評選、續(xù)聘解聘等的重要依據(jù)，請全校教職員工認(rèn)真對待；

　　2、填表按年度（即20xx年元月—20xx年12月），述職和考核按學(xué)年度（即20xx年下學(xué)期—20xx年上學(xué)期）；

　　3、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折疊表格；

　　4、每人述職時(shí)間為三分鐘，注重教書育人、突出本年度崗位的實(shí)績；

　　5、各小組提名不得突破候選指標(biāo)，如出現(xiàn)得票并列，必須進(jìn)行多次篩選；

　　6、各小組提交名單，一定要附推薦票數(shù)。

年度考核評優(yōu)方案3

　　為了保證學(xué)校考核評優(yōu)工作按照公開、公正、公平的原則圓滿完成，并通過考核評優(yōu)工作，充分肯定每一位教職員工為學(xué)校工作做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)，找出差距，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)南周事業(yè)發(fā)展，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　考評工作小組成員：

　　二、考核與評優(yōu)對象：

　　1、在編（含自收自支編）在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員、行政職員、工勤人員按學(xué)年度參加考核與評優(yōu)；

　　2、校聘人員（臨時(shí)工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優(yōu)；

　　3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；

　　4、有嚴(yán)重違反師德規(guī)范（如體罰學(xué)生、亂收費(fèi)以及家教家養(yǎng)屢禁不止等）、違犯國家計(jì)劃生育政策或違犯國家法律構(gòu)成犯罪事實(shí)者，有在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中負(fù)有重大失職責(zé)任者，考核執(zhí)行一票否決；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計(jì)事假一周、病假一個(gè)月者，在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中負(fù)有一定失職責(zé)任者和工作中有不服從學(xué)校安排者，評優(yōu)實(shí)行一票否決。

　　三、考核等級與評優(yōu)指標(biāo)：

　　1、考核等級分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職；

　　2、評優(yōu)候選人名額到組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；

　　3、評優(yōu)名額全校平衡，基數(shù)420人，比例15%，共有指標(biāo)63人。

　　四、工作程序：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組會 → 大會動(dòng)員 → 年級組長、教研組長會議、個(gè)人總結(jié)填表→ 分年級組、教研組述職、民主評議、雙線提名候選人 →領(lǐng)導(dǎo)小組會 → 候選名單公榜 → 歸納核實(shí)候選人情況 → 考評小組會 →領(lǐng)導(dǎo)小組會 → 初榜 → 定榜 → 上報(bào)。

　　五、日程安排：

　　16周：領(lǐng)導(dǎo)小組會。

　　17周：大會動(dòng)員、組長會議。

　　17—18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。

　　19—20周：考核小組會、初選名單公示、定榜、結(jié)束工作。

　　六、分組和候選人名額分配情況：

　　1、按學(xué)科分組：

　　北校區(qū)：第一組：語文組8個(gè)；第二組：數(shù)學(xué)組7個(gè)；

　　第三組：外語組7個(gè)；第四組：物理組3個(gè)；

　　第五組：生物組2個(gè)；第六組：政治組2個(gè)；

　　第七組：地理組2個(gè)；第八組：化學(xué)組3個(gè)；

　　第九組：歷史組2個(gè)；

　　第十組：音樂、美術(shù)組1個(gè)；

　　第十一組：體育組2個(gè)；

　　第十二組：研究性學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)1個(gè)。

　　南校區(qū)：第一組：語文組4個(gè)；第二組：數(shù)學(xué)組4個(gè)；

　　第三組：英語組4個(gè)；第四組：物理組1個(gè)；

　　第五組：化學(xué)組1個(gè)；第六組：生物組1個(gè)；

　　第七組：政治組1個(gè)；第八組：歷史組1個(gè)；

　　第九組：地理組1個(gè)；第十組：體育組1個(gè)；

　　第十一組：藝術(shù)組1個(gè)；第十二組：綜合組1個(gè)。

　　2、按年級分組：

　　北校區(qū)：第一組：高三年級16個(gè)；第二組：高二年級13個(gè)；

　　第三組：高一年級12個(gè)；

　　第四組：實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書館3個(gè)；

　　第五組：教務(wù)、教科、招辦3個(gè)；

　　第六組：教育處：3個(gè)

　　第六組：總務(wù)、辦公室、工會、保衛(wèi)：4個(gè)；

　　南校區(qū)：第一組：初三年級5個(gè)；第二組：初二年級9個(gè)；

　　第三組：初一年級6個(gè)；

　　第四組：職員工人組8個(gè)；

　　3、行政單列組（含北校區(qū)、南校區(qū)）3個(gè)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、本次考核雖然已經(jīng)停止執(zhí)行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的政策，但考核是否稱職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據(jù)，特別是在考核中被評為優(yōu)秀者，亦有可能享受今后的獎(jiǎng)勵(lì)政策，故有請全校教職員工認(rèn)真對待；

　　2、填表按年度，述職和考核按學(xué)年度；

　　3、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折疊表格；

　　4、每人述職時(shí)間為三分鐘，重點(diǎn)談實(shí)績；

　　5、各小組提名不得突破候選指標(biāo)，如出現(xiàn)得票并列，必須進(jìn)行多次篩洗；

　　6、各小組提交名單，一定要附推薦票數(shù)。

年度考核評優(yōu)方案4

　　為了做好外國語學(xué)院年度考核評優(yōu)工作，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性，根據(jù)學(xué)校文件精神，結(jié)合本院工作實(shí)際，特制定如下年度考核和評優(yōu)方案。

　　一、考核評優(yōu)機(jī)構(gòu)

　　（一）考核評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　負(fù)責(zé)全院年度考核評優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）考核評優(yōu)工作小組

　　負(fù)責(zé)全院年度考核評優(yōu)工作的具體實(shí)施，工作小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　秘書：

　　二、年度考核評優(yōu)對象

　　本方案適用我院當(dāng)年（上年度考核結(jié)束后至本年度考核結(jié)束前）除處級領(lǐng)導(dǎo)干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對待：

　　1.因病（因公致傷除外）或因事請假累計(jì)超過半年的人員、出國探親或非公派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。

　　2.試用期內(nèi)新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。

　　3.公派學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的人員，如學(xué)習(xí)或培訓(xùn)時(shí)間超過1年，依據(jù)其所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核；如學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不足1年，參考其所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核其在本單位的實(shí)際工作情況。

　　4.部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）的人員，其轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）時(shí)的鑒定，無大問題者，定為“合格”等次。

　　5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過半年的人員，由掛職單位進(jìn)行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進(jìn)行考核。

　　6.被立案審查尚未結(jié)案的人員，只進(jìn)行年度考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后再行確定。

　　注：處級領(lǐng)導(dǎo)干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員的年度優(yōu)秀考核由學(xué)校相關(guān)職能部門進(jìn)行。

　　三、考核評優(yōu)程序

　　1.考核評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院教職工學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優(yōu)具體工作。

　　2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。

　　3.考核評優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評比結(jié)果，聽取反饋意見。

　　4.向?qū)W校報(bào)送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結(jié)果。

　　四、年度考核

　　年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次，考核條件如下：

　　（一）“優(yōu)秀”等次條件

　　“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報(bào)的方式確定考核對象，按著學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。“優(yōu)秀”等次人員必須同時(shí)具備如下條件：

　　1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守教學(xué)工作規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

　　2.每學(xué)期至少承擔(dān)1門本（專）科課程的'教學(xué)任務(wù)且教學(xué)工作量達(dá)到本院平均工作量。(因?qū)W校或本院的原因沒有達(dá)到教學(xué)工作量要求除外)。

　　3.未出現(xiàn)違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學(xué)生、違反教育部規(guī)定非法收取學(xué)生錢物等行為。

　　4.未出現(xiàn)本院或?qū)W校認(rèn)定的任何教學(xué)事故或未在任何教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。

　　5.未受任何黨紀(jì)、國法和行政處分。

　　6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動(dòng)未達(dá)到2次。

　　7.具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員，本年度內(nèi)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部（第一作者或獨(dú)著作者），或獲市級（含）以上黨政部門認(rèn)定的榮譽(yù)稱號、教學(xué)競賽等級獎(jiǎng)、教學(xué)/科研成果等級獎(jiǎng)（主持人）；具有中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員本年度內(nèi)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部（第一作者或獨(dú)著作者），或獲校級（含）以上黨政部門認(rèn)定的榮譽(yù)稱號、教學(xué)競賽等級獎(jiǎng)、教學(xué)/科研成果等級獎(jiǎng)（主持人）。

　　（二）“合格”等次條件

　　未達(dá)到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。

　　（三）“基本合格”和“不合格”等次條件

　　1.出現(xiàn)本院或?qū)W校認(rèn)定的教學(xué)事故；1次II級或2次III級，年度考核確定為“基本合格”等次；1次I級、2次II級或3次III級，年度考核確定為“不合格”等次。

　　2.受行政警告、記過處分或黨內(nèi)警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次；受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。

　　3.不接受學(xué)院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務(wù)）的，年終考核確定為“基本合格”。

　　五、年度評優(yōu)

　　年度評優(yōu)采取教師自愿申報(bào)的方式確定參評對象，按學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時(shí)具備如下條件：

　　1.年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。

　　2.從事高等教育教學(xué)工作滿3年。

　　3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學(xué)環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時(shí)數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時(shí)數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。

　　4.各類教學(xué)巡查所任教班級，情況正常。學(xué)生無故缺席率不得超過應(yīng)到學(xué)生人數(shù)的10%（批準(zhǔn)提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外；未及時(shí)出示有效請假證明，視為無故缺席）。

　　5.學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課，評價(jià)不得低于70分。

　　6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯(cuò)。

　　7.兩個(gè)學(xué)期學(xué)生網(wǎng)上評教，不得2次均位列本院參評教師的后50%。

　　8.教學(xué)研究和科學(xué)研究量化評分，不得2項(xiàng)得分均為0分。

　　六、年度考核評優(yōu)量化標(biāo)準(zhǔn)

　　年度考核評優(yōu)量化內(nèi)容包括：教師風(fēng)范（分為考勤和師德師風(fēng)2個(gè)部分，占30分）、教學(xué)工作（分為教學(xué)工作量、任教課程門數(shù)、能力提升和教學(xué)競賽4個(gè)部分，占45分）和科研工作（分為學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作、科研項(xiàng)目、科研成果獎(jiǎng)、成果轉(zhuǎn)化5個(gè)部分，占25分），合計(jì)100分。

　　（一）教師風(fēng)范（30分）

　　1.考勤（10分）

　　學(xué)校、學(xué)院和教研室組織的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)和會議，出滿勤，無請假、遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象，計(jì)滿分10分。否則，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，累計(jì)扣分不超過10分。

　　1）無故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。

　　2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。

　　3）無故曠缺扣5分/次。

　　2.師德師風(fēng)（20分）

　　1）遵紀(jì)守法，關(guān)愛學(xué)生，樂教愛教，無任何違反職業(yè)道德行為，計(jì)基本分12分。

　　2）工作業(yè)績突出，獲得校級（含）以上黨政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡在校級（含）以上黨政部門主流媒體（指黨報(bào)、黨刊或黨政部門主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體）進(jìn)行了宣傳報(bào)道(事前在學(xué)校宣傳部備案)。國家級加8分/項(xiàng)，省（部）級加6分/項(xiàng)，市（廳）級加4分/項(xiàng)，校級加2分/項(xiàng)，累計(jì)加分不超過8分。

　　注：

　　（1）同項(xiàng)榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎(jiǎng)，取最高項(xiàng)目計(jì)分。

　　（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，不參與年度考核量化評分。

　　（二）教學(xué)工作（45分）

　　1.教學(xué)工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學(xué)工作量，未因主觀原因給學(xué)院和學(xué)校造成損失和影響，計(jì)基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時(shí)1分的標(biāo)準(zhǔn)在基本分的基礎(chǔ)上累計(jì)加分，總分不超過25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時(shí)0.3分扣分，累計(jì)扣分不超過25分；經(jīng)批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。

　　注：

　　（1）管理工作量計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)計(jì)算（管理工作不滿10個(gè)月，按月計(jì)算），計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　教研室主任：60-80課時(shí)（考核合格計(jì)60課時(shí)、優(yōu)秀計(jì)80課時(shí)）；

　　班主任：60-80課時(shí)（考核合格計(jì)60課時(shí)、優(yōu)秀計(jì)80課時(shí)，擔(dān)任2個(gè)或3個(gè)班的班主任，第2個(gè)班加50%，第3個(gè)班加25%）；

　　課程組長/二課堂活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人：30課時(shí)；

　　黨/團(tuán)/工兼職書記/主席：30課時(shí)，兼職委員/組長：15課時(shí)；

　　其他兼職：15課時(shí)。

　　（2）學(xué)術(shù)講座按10課時(shí)/場的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同主持的講座，平均分享課時(shí)。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時(shí)/項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同指導(dǎo)的項(xiàng)目，平均分享課時(shí)。

　　2.任教課程門數(shù)（5分）：以1學(xué)期1門為基數(shù)，計(jì)1分。每超過1門課程加1分。課程門數(shù)確定以專業(yè)培養(yǎng)方案中的編號為依據(jù)，代課的課程課時(shí)數(shù)不少于30/門。累計(jì)加分不超過5分。

　　3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計(jì)0.5分/月；獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學(xué)位，計(jì)2分/項(xiàng)。累計(jì)加分不超過5分。

　　4.教學(xué)競賽（10分）：經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓(xùn)學(xué)生參加院級（含）以上黨政部門舉辦的教學(xué)技能比賽、學(xué)科競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽，獲得等級獎(jiǎng)勵(lì)，按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：

　　略

　　注：

　　（1）同項(xiàng)榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎(jiǎng)，取最高項(xiàng)目計(jì)分。

　　（2）多名教師共同指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體參賽，每個(gè)指導(dǎo)教師按相應(yīng)等級分值的100%計(jì)分；多名教師共同指導(dǎo)或共同完成單個(gè)學(xué)生參賽，按相應(yīng)等級分值平均計(jì)分。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生參加省級（含）教學(xué)競賽（如英語演講比賽）獲獎(jiǎng)，但證書上未署名，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：貢獻(xiàn)較大，（如演講稿撰寫者）計(jì)相應(yīng)等級分值的50%，貢獻(xiàn)次之者（如演講稿修改者）計(jì)相應(yīng)等級分值的25%。

　　（4）經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓(xùn)學(xué)生參加非黨政部門舉辦教學(xué)競賽參加或獲獎(jiǎng)，按相應(yīng)等級分值的25%計(jì)分。

　　（5）指導(dǎo)學(xué)生參賽需提交經(jīng)學(xué)院審批的培訓(xùn)方案和課表。

　　（三）科研工作（25分）

　　1.學(xué)術(shù)論文

　　學(xué)術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者或通信作者的身份在省級（含）以上公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：

　　略

　　注：

　　（1）在核心期刊擴(kuò)展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計(jì)分。

　　（2）同一篇論文計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低，不重復(fù)計(jì)分。

　　（3）學(xué)術(shù)性書評視同學(xué)術(shù)論文。

　　（4）譯文、文學(xué)作品按相應(yīng)類別論文的50%計(jì)分。

　　（5）在A類期刊上合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文，第一作者按相應(yīng)類別分值的60%計(jì)分，其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。

　　（6）以湖南人文科技學(xué)院為第一署名單位發(fā)表的學(xué)生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導(dǎo)或碩導(dǎo)指導(dǎo)博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學(xué)院的，按相應(yīng)類別分值的100%計(jì)分；在讀研究生和訪學(xué)教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學(xué)院為第二署名單位發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，按相應(yīng)類別分值的50%計(jì)分。本條款中被指導(dǎo)人和指導(dǎo)老師都為我院教師的不重復(fù)計(jì)分。

　　（7）報(bào)紙理論版學(xué)術(shù)論文一般不少于1500字。

　　（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計(jì)分。

　　2.學(xué)術(shù)著作

　　學(xué)術(shù)著作指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致且以湖南人文科技學(xué)院為署名單位公開出版的學(xué)術(shù)性書籍，包括專著、編著和譯著、教材。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：

　　略

　　注：

　　（1）每部著作字?jǐn)?shù)不少于15萬，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報(bào)書為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫的章節(jié)，否則不予計(jì)分。

　　（2）合作的專著、編著、譯著，第一作者計(jì)相應(yīng)類別分值的60%，其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。

　　（3）合作的教材，主編計(jì)相應(yīng)等級分值的50%，副主編計(jì)相應(yīng)等級分值的30%，參編計(jì)相應(yīng)等級分值的20%；如果沒有參編，主編計(jì)相應(yīng)等級分值的60%，副主編計(jì)相應(yīng)等級分值的40%；教參按教材相應(yīng)等級分值的50%計(jì)分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計(jì)相應(yīng)等級分值的60%，其他人平均分享相應(yīng)等級分值的40%。

　　3.研究項(xiàng)目

　　研究項(xiàng)目指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以主持人身份主持的學(xué)科研究、教學(xué)研究和管理研究立項(xiàng)項(xiàng)目，包括縱向項(xiàng)目和橫向項(xiàng)目。

　　1）縱向項(xiàng)目：指上級主管部門或機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的各類科研和教研項(xiàng)目（不含“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目），按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：

　　略

　　注：

　　（1）立項(xiàng)當(dāng)年計(jì)相應(yīng)級別分值的50%，結(jié)題當(dāng)年計(jì)相應(yīng)級別分值的50%。

　　（2）主持人計(jì)相應(yīng)級別分值的60%：參與人取前四名計(jì)分，排名第二至第五依次計(jì)相應(yīng)級別分值的15%、10%、8%、7%。

　　（3）主持人申報(bào)國家級、省級重點(diǎn)項(xiàng)目未成功，但在學(xué)校對本院的目標(biāo)管理考核中獲得加分，計(jì)2分/項(xiàng)。

　　2）橫向項(xiàng)目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類科技開發(fā)、科技服務(wù)、科學(xué)研究等方面的項(xiàng)目，按進(jìn)校科研經(jīng)費(fèi)（以財(cái)務(wù)部門、科研部門的證明為準(zhǔn)）計(jì)分。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為：每1萬元計(jì)4分(小于1萬元計(jì)2分)。主持人和參與人的計(jì)分方法同縱向項(xiàng)目。

　　4.成果獎(jiǎng)

　　成果獎(jiǎng)指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者、通信作者或指導(dǎo)教師的身份，獲得由校級（含）以上政府部門頒發(fā)的科研或教學(xué)成果獎(jiǎng)，包括科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：

　　略

　　注：

　　（1）以上獎(jiǎng)項(xiàng)若有特等獎(jiǎng)，則視為一等獎(jiǎng)，其余獎(jiǎng)勵(lì)等級依次順降一級。

　　（2）以上獎(jiǎng)項(xiàng)若未劃分等級，視為三等獎(jiǎng)予以計(jì)分。

　　（3）社會公認(rèn)的重要專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)術(shù)委員會決定計(jì)分。

　　（4）獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的同一成果，其計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低，不重復(fù)計(jì)分。

　　（5）合作成果，主持人計(jì)相應(yīng)等級分值的60%：參與人取前四名計(jì)分，排名第二至第五依次計(jì)相應(yīng)等級分值的15%、10%、8%、7%。

　　5.專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)

　　專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)必須與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者（或通信作者）或指導(dǎo)教師的身份獲得。其計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　略

　　注：合作專利和新品種、軟件著作，主持者計(jì)相應(yīng)類別分值的60%；參與人取前三名計(jì)分，排名第二至第四依次計(jì)相應(yīng)類別分值的16%、14%、10%。

　　七、附則

　　1.不在當(dāng)年考核評優(yōu)時(shí)間范圍內(nèi)（元月1日-12月31日）的獎(jiǎng)項(xiàng)（以證書簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)）、成果（以成果發(fā)表或出版時(shí)間為準(zhǔn)）和事件（以事件發(fā)生的時(shí)間為準(zhǔn)），不參與當(dāng)年的年度考核評優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因?yàn)榭陀^原因沒有收到原始依據(jù)的獎(jiǎng)項(xiàng)、成果獲事件可以參加當(dāng)年度的評比。

　　2.未提供原始依據(jù)的獎(jiǎng)項(xiàng)、成果和事件，不參與年度考核評優(yōu)。

　　3.量化考核和評優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項(xiàng)得分不封頂累計(jì)，取最高分。

　　4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學(xué)院黨委、湖南人文科技學(xué)院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務(wù)院以及國家權(quán)力組織機(jī)構(gòu)的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門和指導(dǎo)委員會、組委會、學(xué)會、協(xié)會、社會團(tuán)體等。

　　5.本方案中未盡事宜，以學(xué)校文件為準(zhǔn)。

　　6.本方案從20xx年度開始執(zhí)行。

年度考核評優(yōu)方案5

　　一、考核“優(yōu)秀”基本條件：

　　1、為人師表，工作勤懇踏實(shí)。

　　2、鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果較好。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，熱心公益。

　　4、原則上當(dāng)年病假累計(jì)不超過20個(gè)工作日或事假累計(jì)不超過5個(gè)工作日。

　　二、名額分配：

　　1、教育局下達(dá)學(xué)校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎(jiǎng)”和“記功”共計(jì)13人。

　　2、本校各組分配名額：共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物勞計(jì)、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實(shí)際名額見下表：

　　略

　　三、考核推薦辦法：

　　1、各組按推薦名額組內(nèi)推薦：25分（附上票數(shù)）

　　2、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果，由全體教職工按各組實(shí)際名額推薦：25分

　　3、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果，由中層以上行政人員按各組實(shí)際名額推薦（行政組由校長、書記、年級組長和學(xué)科組長推薦）：25分

　　4、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按各組實(shí)際名額推薦（若遇推薦考核小組成員自身時(shí)采取當(dāng)事人回避原則）：25分

　　根據(jù)以上四次推薦得分累計(jì)從高到低由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動(dòng)、評職稱人員傾斜。

　　四、有下列情形者，“優(yōu)秀”一票否決

　　因?qū)W生、家長舉報(bào)投訴或其它事件造成嚴(yán)重影響的。

　　五、組內(nèi)推薦操作要求：

　　（1）述職發(fā)言。

　　（2）無記名投票。

　　（3）公開唱票。

　　六、“嘉獎(jiǎng)”、“記功”按上級規(guī)定的要求進(jìn)行。

　　20xx、20xx、20xx年已獲得“三等功”的教職工不再推薦年度考核“優(yōu)秀”。

年度考核評優(yōu)方案6

　　根據(jù)年初制定的《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進(jìn)行對全轄xx名優(yōu)秀員工的全年工作進(jìn)行總結(jié)、評比。

　　一、總結(jié)評比目的：

　　通過總結(jié)評比，促使每一個(gè)優(yōu)秀員工對本人全年工作進(jìn)行認(rèn)真的反思，在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補(bǔ)短、尋求XX年檢查輔導(dǎo)工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出XX年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

　　二、總結(jié)評比方法：

　　1、各位優(yōu)秀員工根據(jù)本人的工作，寫出年度工作總結(jié)，在1月15日前交一份到xxx處；

　　2、xxx處各種臺帳匯總XX年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；

　　3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導(dǎo)員總結(jié)評比會議，交流個(gè)人總結(jié)和有關(guān)材料，按《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出XX年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

　　4、xxx處在此基礎(chǔ)上對XX年度xxxx工作進(jìn)行年度總結(jié)。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　根據(jù)《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，表揚(yáng)4名。

　　一至三等獎(jiǎng)發(fā)給證書和獎(jiǎng)品（建議一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)150元）、表揚(yáng)發(fā)給紀(jì)念品（建議50元）。

　　四、根據(jù)反饋意見在《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》的基礎(chǔ)上制定《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》。

　　以上方案可行否，請批示。

年度考核評優(yōu)方案7

　　對教職工的年度考核是實(shí)行事業(yè)單位全員聘用制和績效工資制的基礎(chǔ)工作之一，是教職工晉升、聘用（任）、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整收入待遇的重要依據(jù)。為使學(xué)院的年度考核更公平公正，在學(xué)校確立的考核標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，特制定評優(yōu)考核方案。

　　一、年度評優(yōu)的原則

　　對學(xué)院教職工的年度考核評優(yōu)實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合，堅(jiān)持工作量考核與群眾評議相結(jié)合，堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則。

　　二、年度評優(yōu)的人員范圍

　　當(dāng)年參加年度考核并且達(dá)到一定工作量條件的專業(yè)技術(shù)崗位人員和行政管理崗位人員。

　　三、年度評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)和程序

　　（一）專業(yè)技術(shù)崗位：

　　專業(yè)技術(shù)崗位評優(yōu)采取先入圍再評議的方式進(jìn)行。專業(yè)技術(shù)崗位教職工凡在教學(xué)、科研工作中同時(shí)滿足一定條件即可入圍參評，入圍后進(jìn)行學(xué)院內(nèi)述職，由學(xué)院全體教職工民主評議，依據(jù)票數(shù)多少決定考核優(yōu)秀人選。

　　專業(yè)技術(shù)崗位教職工入圍條件為：

　　1.教學(xué)方面：當(dāng)年全日制本科生課堂教學(xué)原始課時(shí)量不少于140學(xué)時(shí)。

　　2.科研方面：當(dāng)年滿足下列七項(xiàng)條件中的一項(xiàng)，即可視為科研工作符合條件。

　　（1）在核心期刊（北大版、南大版）發(fā)表一篇以上學(xué)術(shù)論文；

　　（2）在省級期刊發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)論文；

　　（3）獲批立項(xiàng)一項(xiàng)以上廳局級以上課題；

　　（4）以第一作者出版學(xué)術(shù)專著一部以上；

　　（5）以第一完成人獲廳局級以上獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)以上；

　　（6）指導(dǎo)學(xué)生在市級以上政府或者全國性行業(yè)協(xié)會組織的競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，并且排名第一；

　　（7）受省級以上政府組織委托撰寫研究報(bào)告一篇以上。

　　（二）行政管理崗位：行政管理崗位評優(yōu)采取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評議的方式進(jìn)行。

　　四、年度評優(yōu)的名額分配

　　在學(xué)校分配的年度考核優(yōu)秀名額內(nèi)，學(xué)院年度評優(yōu)的名額分配采取專業(yè)技術(shù)崗位與行政管理崗位7:3的比例分配。

　　五、凡在當(dāng)年度有以下情況者，均不能參評考核優(yōu)秀：

　　（一）違反計(jì)劃生育政策者；

　　（二）違反綜合治理工作政策者；

　　（三）受學(xué)校通報(bào)批評以上處分者；

　　（四）學(xué)院會議因個(gè)人原因未出席次數(shù)超過30%者；

　　（五）參加學(xué)校組織的活動(dòng)次數(shù)不到50%者。

　　六、未盡事宜由學(xué)院黨政聯(lián)席擴(kuò)大會議討論決定。

年度考核評優(yōu)方案8

　　根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《上海市事業(yè)單位工作人員考核辦法》和《關(guān)于20xx年度嘉定區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核和定期獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》嘉人社發(fā)〔20xx〕90號文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、組織管理

　　成立校考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案和組織實(shí)施考核工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、考核對象、評定等第及人數(shù)

　　1、本校12月在編教職工。黨政正職由教育局考核。見習(xí)期教師參加考核，不確定等次，只寫評語。

　　2、本年度考核分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。“優(yōu)秀”等次人數(shù)為15人。其中1人為“記功”、其余為“嘉獎(jiǎng)”。

　　三、考核內(nèi)容

　　依據(jù)教職工聘用合同的約定，以按時(shí)保質(zhì)保量完成年度工作任務(wù)為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核德、能、勤、績、廉等方面，具體考核內(nèi)容為：

　　1.德。全面考核政治品質(zhì)和道德品行，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于憲法、忠于國家、忠于人民，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的情況；踐行社會主義核心價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，遵守社會公德、家庭美德和個(gè)人品德等情況。

　　2.能。全面考核履行崗位職責(zé)的政治能力、工作能力、專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，重點(diǎn)了解政治鑒別能力、政治領(lǐng)悟能力、政治執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)調(diào)研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、改革創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力等情況。

　　3.勤。全面考核精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，重點(diǎn)了解忠于職守，遵守工作紀(jì)律，愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。

　　4.績。全面考核以學(xué)生為中心，依法依規(guī)履行崗位職責(zé)和工作任務(wù)、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)等情況，重點(diǎn)了解完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率，產(chǎn)生的社會效益，服務(wù)對象滿意度等情況。

　　5.廉。全面考核廉潔從業(yè)情況，重點(diǎn)了解落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，執(zhí)行本系統(tǒng)、行業(yè)、單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，廉潔自律等情況。

　　四、操作方法

　　本年度教職工考核按照個(gè)人小結(jié)、民主推薦、教代會推選、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議、公示上報(bào)五個(gè)程序開展。具體操作辦法如下：

　　1、個(gè)人小結(jié)：教師根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人書面總結(jié)，填寫《年度考核登記表》，并在年級組內(nèi)進(jìn)行交流。

　　2、民主推薦：分三個(gè)層面進(jìn)行：一是分別在年級組、行政組、教輔組層面進(jìn)行組內(nèi)推薦，二是分別在教研組層面進(jìn)行組內(nèi)推薦，教輔人員由行政人員推薦，三是考核領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。各組推薦等級及人數(shù)比例分別為：優(yōu)秀（A等）30%；良好（B等）40%；一般（C等）30%（具體人數(shù)見推薦表）。

　　由人事干部匯總推薦情況（組室推薦占比10%，教研組推薦占比10%,考核領(lǐng)導(dǎo)小組推薦占比30%，學(xué)期考核占比50%），上報(bào)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組。校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推薦情況進(jìn)行集體討論、確定教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單。

　　3、教代會推選：由教代會代表在確定的教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單中推薦1人為記功，14人為嘉獎(jiǎng)。

　　4、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議：校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教代會推薦情況進(jìn)行集體討論、確定教職工年度考核檔次。

　　5、確定候選人的原則：根據(jù)三個(gè)層面推薦情況，采用統(tǒng)籌兼顧的原則確定。鑒于優(yōu)秀人數(shù)限制，若組內(nèi)推薦得票數(shù)高、但近兩年獲得區(qū)級及以上各類先進(jìn)者，禮讓他人（有突出貢獻(xiàn)者除外）。中層以上人數(shù)不超過優(yōu)秀檔次人數(shù)的三分之一。

　　6、公示上報(bào)：考核結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，并上報(bào)區(qū)教育局審批。

　　五、時(shí)間安排

　　12月9日—15日：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案，校園網(wǎng)公布方案。教職工完成個(gè)人年度工作總結(jié)、填寫考核登記表。

　　12月16日—22日：教職工組內(nèi)交流、民主推薦、教代會推薦、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議，確定年度考核結(jié)果。

　　12月23日—29日：名單公示。匯總、填表、上報(bào)工作。

　　12月30日：材料上交。

年度考核評優(yōu)方案9

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議和市委十三屆五次全會精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實(shí)施“六大戰(zhàn)略”，全面提升和強(qiáng)化銀行業(yè)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力，推動(dòng)江陰經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，特制定本辦法。

　　一、考核對象

　　各駐澄政策性銀行、國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行等，設(shè)立時(shí)間未滿一年的銀行不參與考核。

　　二、考核原則

　　利益對等原則。以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，既要維護(hù)銀行業(yè)共同利益和可持續(xù)發(fā)展，又要切實(shí)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　進(jìn)退同步原則。以維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定大局為重，督促各銀行堅(jiān)持同進(jìn)共退，遵守《江陰市銀行業(yè)維護(hù)金融生態(tài)公約》。

　　獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則。公正、合理運(yùn)用考評結(jié)果，注重發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，將考核結(jié)果與表彰獎(jiǎng)勵(lì)和資源分配有機(jī)結(jié)合。

　　信用評級原則。引導(dǎo)銀行業(yè)增強(qiáng)誠信意識、加強(qiáng)信用管理，將誠信作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，增加失信成本、提高行業(yè)自律。

　　三、考核內(nèi)容

　　（一）業(yè)務(wù)指標(biāo)考核（50分）

　　1、表內(nèi)外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內(nèi)外融資總量（基本分10分），融資規(guī)模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內(nèi)外融資增量（基本分10分），較上年末表內(nèi)外融資增量每增加（減少）1億元加（減）0.5分，上不封頂，扣完為止；表內(nèi)外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個(gè)百分點(diǎn)加（減）1分，上不封頂，扣完為止。

　　2、制造業(yè)貸款占比（基本分10分）：基本標(biāo)準(zhǔn)，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農(nóng)商行35%，郵儲銀行20%，村鎮(zhèn)銀行30%。達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的得10分；每高出基本標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)百分點(diǎn)加1分，最高加5分；每低于基本標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)百分點(diǎn)扣1分，扣完為止。農(nóng)發(fā)行不參與考核。

　　3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標(biāo)完成情況（基本分10分）：基本標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)發(fā)行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標(biāo)（“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項(xiàng)同比貸款增速，戶數(shù)高于上年同期水平，小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業(yè)貸款資產(chǎn)質(zhì)量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的得10分，各銀行“兩增”目標(biāo)每一項(xiàng)未完成扣2分，“兩控”目標(biāo)每一項(xiàng)未完成扣1分。

　　（二）金融環(huán)境建設(shè)考核（基本分40分）

　　1、風(fēng)險(xiǎn)協(xié)調(diào)處置（基本分25分）：

　　在有效管控風(fēng)險(xiǎn)的前提下，開展合理設(shè)置貸款期限、無還本續(xù)貸、循環(huán)貸款等流動(dòng)資金貸款還款方式創(chuàng)新，切實(shí)降低企業(yè)資金周轉(zhuǎn)成本，有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效；執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會合作協(xié)議到位。

　　不執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會合作協(xié)議的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉(zhuǎn)貸協(xié)議（包括市級應(yīng)急轉(zhuǎn)貸、鎮(zhèn)街園區(qū)中小企業(yè)互助轉(zhuǎn)貸、市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；不執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止。

　　2、內(nèi)部風(fēng)控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每0.1個(gè)百分點(diǎn)減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬元減（加）0.5分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬以下得0.5分，1000萬至5000萬得1分，5000萬以上之每增加5000萬增加1分，最高得5分。本項(xiàng)最高得分不得超過20分。

　　3、打擊非法金融（基本分2分）：基本標(biāo)準(zhǔn)，積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財(cái)、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責(zé)，出現(xiàn)重大失誤，酌情扣1—2分。

　　（三）社會責(zé)任考核（基本分10分）

　　1、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新（基本分5分）：

　　科技貸款、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖戶等純農(nóng)貸款及各類再就業(yè)、大學(xué)生和婦女創(chuàng)業(yè)等貸款余額達(dá)上年末水平的，得基本分，該貸款余額或增速較高的，酌情加1—2分。

　　積極配合監(jiān)管部門開展銀企對接、金融服務(wù)宣傳等活動(dòng)，向監(jiān)管部門報(bào)送的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確，酌情加1—2分。

　　2、業(yè)務(wù)合規(guī)性（基本分5分）：嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)收費(fèi)規(guī)范政策，在現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場監(jiān)管（含信訪投訴）中未發(fā)現(xiàn)其他違規(guī)問題的，得基本分。監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)存在違反“七不準(zhǔn)、四公開”的問題的，每一起扣1分，扣完為止。

　　（四）社會評價(jià)考核（基本分20分）

　　1、根據(jù)全市組織的年度民主評議機(jī)關(guān)的評分考核計(jì)分（基本分10分）。

　　2、根據(jù)全市有關(guān)企業(yè)調(diào)查評價(jià)表評分考核計(jì)分（基本分10分）。

　　（五）加分項(xiàng)目

　　1、積極對上爭取，支行升格為分行的，加5分；獲得較寬信貸審批權(quán)限的，酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)稱號的，加2分。

　　2、成立科技支行、科技金融事業(yè)部、科技金融服務(wù)中心等新型組織形式，明確提高對科創(chuàng)企業(yè)的不良貸款容忍度的，酌情加2—3分。積極開展金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，并能提供相關(guān)可靠資料的，根據(jù)創(chuàng)新情況綜合評定酌情加1—2分。

　　3.積極參與全市中小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金池合作的，投放規(guī)模增長較快的，酌情加2—3分。

　　4、積極參與全市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金，年內(nèi)轉(zhuǎn)貸中小企業(yè)企業(yè)數(shù)量、轉(zhuǎn)貸金額位列前五的，酌情加2—3分。

　　5、作為主發(fā)起行牽頭組建銀團(tuán)或聯(lián)合授信的，酌情加3—5分。

　　四、考核程序

　　考核工作由江陰市工業(yè)和信息化局負(fù)責(zé)組織，評價(jià)工作包括自評、初審、審定三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1、自評。年度自評，由各銀行機(jī)構(gòu)根據(jù)《20xx年江陰市銀行業(yè)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)考核評分表》開展自評打分，并于次年1月底前報(bào)送自評結(jié)果以及開展金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)等實(shí)績證明材料。

　　2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監(jiān)辦、財(cái)政局等相關(guān)部門對駐澄銀行進(jìn)行全面綜合考核評比，確定考核等次。

　　3、審定。初審結(jié)果報(bào)江陰市人民政府審定。對當(dāng)年發(fā)生重大違法違規(guī)行為、重大風(fēng)險(xiǎn)性事件、嚴(yán)重違反政府相關(guān)協(xié)調(diào)會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。

　　五、考核結(jié)果運(yùn)用

　　1、通報(bào)結(jié)果。根據(jù)得分情況排出年度銀行業(yè)機(jī)構(gòu)名次，并對銀行業(yè)機(jī)構(gòu)的考核情況，通報(bào)相關(guān)監(jiān)管部門和上級銀行。

　　2、劃分等次。依據(jù)考核結(jié)果，銀行業(yè)機(jī)構(gòu)名次分A、B、C、D四類，按照不同等次，分別給予不同支持或懲戒措施：

　　A類銀行：

　　（1）推薦先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，報(bào)市委、市政府予以表彰；

　　（2）加強(qiáng)與政府相關(guān)項(xiàng)目合作，開展政策性扶持信貸項(xiàng)目；

　　（3）優(yōu)先推薦與企業(yè)投融資合作，主導(dǎo)政銀企信貸融資對接等。

　　B類銀行：

　　（1）繼續(xù)開展與政府相關(guān)項(xiàng)目合作；

　　（2）推薦與企業(yè)投融資合作，參與政銀企信貸融資對接等。