【精品】考核方案模板集合十篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的考核方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考核方案 篇1

　　1 目的

　　本制度的目的為：

　　實現獎懲有據，建立相對客觀，回報公平的評價體系；

　　通過持續溝通，不斷改善員工工作表現，優化組織整體績效，達到公司戰略目標；

　　發展員工核心勝任能力，提升員工滿意度和工作成就感，營造“共創價值”的企業文化；

　　通過不斷反饋和持續改進，健全組織自我完善的內部機制。

　　2 用途

　　本制度將用于： 工作反饋 薪酬管理 職位調整 工作改進 員工發展

　　3 適用人員范圍

　　（1）創利部門員工：服務站（除總監、工具管理員、檔案管理員、保險內勤、服務顧問助理）；銷售部（除總監、經理、大用戶經理、信息員、前臺接待）；vip會所經理、精品促銷員、精品主管、裝飾工。

　　（2）職能部門員工：公司人力資源部、行政部、客服部、市場部所有正式員工；銷售部總監、經理、大用戶經理、信息員和前臺接待；服務站總監、工具管理員、檔案管理員、保險內勤、服務顧問助理；vip會所客戶接待員、客戶接待主管、按摩師、茶藝師、洗車工。

　　注：在試用期內的員工、工資低于800元員工不適用于本制度。

　　4 原則

　　(1)一致性：一段連續時間內，評估的內容和標準具有一致性；

　　(2)客觀性：反映員工實際工作表現；

　　(3)公平性：對同一崗位的員工使用相同的考評標準； (4)公開性：考評結果向員工溝通并獲得認可

　　5 實施

　　5.1 流程

　　5.1.1 每一評估周期初(每月5日前),由員工的直接上級與員工一起根據部門工

　　作目標及職位說明書要求, 設定工作目標(MBO)和關鍵考核指標（KPI）,確定員工發展計劃, 填寫《績效評估表》（附件2），再由直接經理及隔級上級經理審核，三方簽字后報人力資源部備案；績效目標應在三到八個之間為宜，并遵循SMART原則(Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time Bounded)，作到具體，可衡量，可達到，實際和有時間限制的。

　　5.1.2 直接經理在過程中不斷教練員工,實施員工發展計劃,給予員工反饋,以優化員工績效;

　　5.1.3 直接經理根據預先設定的考核目標和指標，征求與員工相關人員/部門意見，對員工進行評估；

　　5.1.4 直接經理與員工單獨進行績效面談，將結果反饋給員工，雙方簽字認可； 5.1.5 員工，直接經理，直接經理的上一級經理簽字后送人力資源部審核，簽字存檔；

　　5.1.6 人力資源部分析總結評估情況，提出本次績效管理實施的需改進方面并報管理層批準, 抄送各部門，作為持續改進績效管理實施情況的參考。

　　5.2 角色與分工

　　績效管理過程中員工，直接經理，更上層經理，人力資源部各自的角色與分工如下：

　　(1)員工須理解績效管理政策及流程，并對個人績效負責；

　　(2)直接經理為績效管理流程的主要實施者，在過程中對員工不斷指導并給予及時反饋；

　　(3)更上層經理監督考評質量，及時糾正偏差；

　　(4)人力資源部為考評者提供培訓，協調和監督考評流程，確保考評相對公正、客觀。

　　5.3 評估內容

　�。�1）創利部門

　　財務指標：年底設定的來年相關指標（包括目標和成本費用），層層分解到月； 客戶/市場：外部客戶滿意度；

　　關鍵考核指標（KPI）：該崗位的關鍵工作，以結果為導向； 學習/成長: 培訓考核成績、培訓考核通過率、培訓計劃完成率等。

　　（2）職能部門

　　工作目標：根據部門年度目標，制訂每個崗位的季度月度工作目標；

　　客戶滿意度：內部客戶滿意度；關鍵考核指標（KPI）：該崗位的關鍵工作，以結果為導向；

　　工作紀律: 工作態度、考勤、儀容規范等。

　　注：主要考核評估內容為以上四大項，另外根據不同的崗位特點可以增加或者減少評估內容。

　　5.4 評估方法

　　目標管理（MBO）和關鍵考核指標（KPI）相結合。 5.5 分值及陣態分布

　　杰出（A）：被評估總人數的5% 120130分： 杰出 優秀

　�。˙）：被評估總人數的20% 105120分： 優秀 良好

　　（C）：被評估總人數的60% 90105分： 良好 待改進

　�。―）：被評估總人數的10% 7090分： 待改進 不勝任

　�。‥）：被評估總人數的5% ≤70： 不勝任

　　5.6 評估基數

　�。�1）創利部門員工的績效考核工資基數為提成工資總額；

　　（2）職能部門員工的績效考核工資基數為全額工資的30%；

　　（3）部門經理的績效考核工資基數為全額工資的50%，其中行政部經理、人力資源部經理、客戶服務部經理績效考核工資基數為全額工資的30%。

　　5.7 評估周期

　　評估周期為每月一次，每月17日進行上月評估（遇周六日順延），7號（遇周六日順延）17：30之前提交考核表至人力資源部，延誤責任人罰款500元/每日。

　　績效考核責任人為數據來源提供人，包括人力資源部專員、行政部經理、客服部經理、財務部經理、各部門經理（或主管），具體時間安排如下。 1、每月2日17：30之前行政部經理打分完畢提交至人力資源部 2、每月3日17：30之前人力資源專員打分完畢提交至人力資源部 3、每月4日17：30之前各部門經理打分完畢提交至人力資源部 4、每月5日17：30之前客服經理打分完畢提交至人力資源部 5、每月7日17：30之前財務部經理打分完畢提交至人力資源部 季度、年度評估得分為各月評估得分的平均分。

　　5.8 績效評估結果的應用

　　年度評估成績為B級及以上員工可獲得年終加薪機會，連續三次月度A級獲

　　得者將獲得當年優秀員工獎或者獎勵旅游；

　　年度評估成績為C者在年終調薪，晉升方面優先考慮；

　　連續兩個月評估成績為D者，其直線經理應幫助其立即制定改進計劃，改進

　　期為兩個月。如改進期評估成績仍為D者，將由人力資源部出具嚴重警告信，第五個月評估成績仍為D者，自動辦理離職；

　　連續兩個月E級獲得者，其直線經理應出具嚴重警告信。如該員工一月改進

　　期內績效仍然為E級獲得者，自動辦理離職。 5.9 績效工資

　　每月根據績效得分將績效工資與當月基本工資一并發放。

　　6 員工申述制度

　　員工如對績效評估過程及結果有任何異議，可與直接上級協商解決。如問題仍未得到解決, 可以書面形式向更高層經理反映，或征求人力資源部意見。

　　7 實施日期

　　本制度自頒布之日起實行。

　　8 解釋權及調整

　　本制度的解釋權屬于人力資源部，制度調整須經公司總經理批準方可生效。

　　績效規劃

　　1、設定工作目標 結果應用績效執行

　　2.計劃跟進與調整

　　3.過程輔導與激勵

考核方案 篇2

　　指導思想：

　　加強口語測試有助于檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發并保持學生學習的興趣。

　　考核要求及細則：

　　1、背誦：

　�。�1）評價目的：背誦是對所學課文的鞏固，達到積累運用的作用。

　　（2）評價標準：

　　A級（優秀10分）：能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態度自然，并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。

　　B級（良好8分）：能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

　　C級（及格6分）：能準確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。

　　2、口語交際：

　　（1）、目的：口語交際能力是現代公民的必背能力，培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和和諧地人際交流的素養。

　　（2）、內容：說名道姓

　�。�3）、評價標準：

　　A級（優秀10分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現有濃厚的興趣，能積級、大膽地參加討論、稍作準備，能講清楚與自己姓名相關的內容，內容較生動，表達有條理，語氣、語調適當。

　　B級（良好8分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加討論，能講清楚與自己姓名有關的內容，表達有條理。

　　C級（及格6分）：能認真傾聽別人的說話，有禮貌，能講清與自己姓名相關的內容，語氣語調適當。

考核方案 篇3

　　一、被考核人員

　　財務部經理、主管、會計人員

　　二、考核責任人：

　　財務部經理的考核人為財務總監

　　財務部主管的考核人為財務部經理

　　財務部會計人員的考核人為財務部主管。

　　三、考核方法：

　　1、所有人員均采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法，每月度及每年度進行。

　　2、述職報告：每月須按規定時間要求交書面述職報告給上級主管領導；每年須在12月底交書面述職報告給上級主管領導。

　　3、上級評價：采用級別評價法，即直接領導初評打分、上級主管領導復評打分的方法。

　　四、考核時間：

　　1、月度考核：次月1日前將個人本月書面述職報告及下月工作計劃交直接上級，直接上級及上級主管領導于下月5前完成上級評價并交人事行政部匯總，經總經理審核后，報人事行政部備案。

　　2、年度考核：所有在職員工應于每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級，直接上級及上級主管領導于12月30日前完成上級評價并交人事行政部匯總，經總經理審核后，報財務部。

　　3、在試用期間的管理人員不參加年度考核。

　　注：由人事行政部將考核資料整理歸入員工個人檔案。

　　五、考核內容：

　　考核內容以考核表的形式計分，具體內容包括以下幾項：

　　1、崗位職責考核（考核的重點）：

　　指對每個管理人員要擔當的本職工作、完成上級交付任務的完成情況進行評價�；�本考核要素由ISO規定的部門質量目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成，此項考核占總考核的70%。

　　2、能力考核：

　　指對具體職務所需要的基本能力以及經驗性能力進行測評�；�本要素包括擔當職務所需要的理解力、創造力、指導和監督能力等經驗性能力以及從工作中表現出來的工作效率、方法等。

　　3、品德考核：

　　指對達成工作目標過程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協作精神以及個人修養等構成。

　　4、組織紀律考核：

　　指對達成工作目標過程中所表現出的紀律性以及其他工作要求等進行測評�；�本要素包括遵紀守律、儀表儀容、環境衛生以及接聽電話語言規范等。

　　說明：2-4項考核占總考核分數的30%

　　六、考核等級：

　　1、A級（優秀級）95-100分工作成績優異，有創新性成果。

　　2、B級（良好級）80-94分

　　工作成果達到目標任務要求標準，且成績突出。

　　3、C級（合格級）65-79分

　　工作成果均達到目標任務要求標準。

　　4、D級（較差級）60-64分

　　工作成果未完全達到目標任務要求標準，但經努力可以達到。

　　5、E級（極差級）59分以下

　　工作成果均未達到目標任務要求標準，經督導而未改善的。

　　七、考核紀律：

　　1、上級考核必須公正、公平、認真、負責，不可對親自培訓或招聘的部屬予以過高評價；上級領導不負責任或利用職務之便考核不公正者，一經發現將給予降職或扣分。

　　2、各部門負責人要認真組織、慎重打分。凡在考核中消極應付、敷衍了事者，一經查實，將給予扣分或免去全月獎金。

　　3、考核工作必須在規定的時間內按時完成。管理人員次月1日之前未按時交總結及計劃者扣除考核總分的10%；每月5日不按時報送考核表的部門，扣其考核總分的15%。

　　4、扣分必須要有依據，做到認真、客觀、公正。

　　5、弄虛作假者，一律按總分的50%記分。

考核方案 篇4

　　第一章 總則

　　第一條 適用范圍

　　本管理辦法適用于北京財富投資管理有限公司(以下簡稱財富)各分公司銷售崗位，包括團隊長(不含)以下各級別銷售人員。

　　第二條 目的

　　充分發揮薪酬的作用，對員工付出的勞動和做出的績效給予合理支付和激勵。即： (一) 使薪酬與崗位價值緊密結合; (二) 使薪酬與員工業績緊密結合;

　　(三) 使薪酬與公司發展的短期收益、中期收益與長期收益有效結合起來。

　　第三條 原則

　　遵循按勞分配、效率優先、兼顧公平及可持續發展的原則。

　　公平性原則：薪酬以體現工資的外部公平、內部公平和個人公平為導向。 競爭性原則：薪酬以提高市場競爭力和對人才的吸引力為導向。 激勵性原則：薪酬以增強工資的激勵性為導向，激發員工工作積極性。 經濟性原則：薪酬水平須與公司的經濟效益和承受能力匹配。 第四條 依據公司績效考核管理辦法薪酬分配的主要依據是：崗位價值、個人能力素質和業績貢獻，同時考慮企業當前及未來發展對特殊人才的緊迫需要。

　　第二章 薪酬及考核

　　第五條 薪酬結構

　　基本工資+職級工資+福利+補貼+業績提成+獎勵基金

　　(一)基本工資、職級工資標準見下表：

　　1、本表工資數據系數為1，工資系數由各分公司自己確定，系數范圍0.6—1.1，以0.05為遞增/減單位，并報公司審批;

　　2、任務額各分公司考核標準一致，不乘系數;

　　3、基本工資為固定工資，每月按考勤日計算，試用期員工基本工資按照80%發放;

　　4、職級工資為考核工資，按照考核指標核算后發放。

　　(二)、福利：五險一金

　　(三)、補貼

　　年功補貼：每滿一年，每人每月100元，從20xx年11月 11日起算(總監及以上管理干部不享受年補貼);

　　住房補貼：調任至異地當負責人的員工，將享受總部提供的為期半年的住房補貼，每月20xx元。

　　(四)業績提成：銷售額的0.1% (五)獎勵基金：銷售額的0.03%

　　(六)大單特殊規定：單筆5000萬元(含)以上定義為大單，提成比例為0.01%，不提取獎勵基金。

　　第六條 考核

　　(一)、各崗位業績考核要求：

　　(二)、職級工資考核：

　　職級工資為考核工資，考核工資分三個部分，40%考核銷售業績、30%考核潛在客戶量、30%為分公司總經理考核。

　　1、銷售業績的考核部分=職級工資*40%*K K=員工當月業績/本級別月度業績要求，K≤1 2、客戶量考核部分=職級工資*30%*M M=月度合格潛在客戶數/20，M≤1.2 合格潛在客戶需同時滿足以下條件： 1)客戶聯系方式與與其本人信息對應;

　　2)該客戶與銷售人員已建立聯系，即客戶知道銷售人員姓名和所屬公司為恒天財富; 3)該客戶通過銷售人員知道恒天財富及公司產品。

　　3、分公司總經理考核部分計算=職級工資*30%*N N=分公司總經理考核得分，N≤1

　　分公司總經理考核部分可以由各分公司自行制定考核指標，按月打分。

　　(三)、獎勵基金考核：

　　獎勵基金實發數額=年度個人銷售額*0.03%*考核分數

　　公司每年底對銷售人員進行綜合考評，考核指標包括但不限于：業績目標達成、客戶量目標達成、工作態度、遵章守紀、職業操守等，具體考核指標另行規定。

　　(四)、試用期考核：

　　1、試用期：6個月

　　2、轉正要求：

　　1)、試用期間累計業績達到400萬元;

　　2)、或試用期間累計完成120個合格潛在客戶，并成交兩單業務。

　　3、提前轉正：員工需入職滿兩個月，且累計業績達到400萬元。

　　(五)、轉正后考核：

　　1、考核周期：轉正后連續三個月 2、考核要求：

　　(1)合格標準：連續三個月內，累計業績達到200萬元，或完成月均20個合格潛在客戶且至少成交一單業務的;

　　(2)如未達到上述標準，可以解除勞動合同。如留用，簽署業績承諾書，留用時間一個月，留用期間需達到合格標準，否則予以辭退。留用期間按照當地最低工資標準發放工資。

　　第三章 級別確定與變動

　　第七條 試用期定級、轉正定級

　　1、試用期員工首先按照投資顧問級別進行工資定級，如果試用期間單月業績達到或超過高級投資顧問級別的，當月按所達到的級別確定當月級別及薪資;

　　2、轉正定級：

　　1) 轉正定級：按照轉正日前三個月的月均業績確定轉正級別，如果員工入職兩個月提前轉正的，按前兩個月的月均業績確定轉正級別;

　　2)轉正日期：15日之前提出轉正申請并審批通過的，當月工資按轉正后級別核算;15日之后提出轉正申請并審批通過的，當月工資按試用期級別核算，次月工資按轉正后級別核算;

　　3)、轉正級別執行到當季結束，從下季度開始按自然季度考核定級。 第八條 級別升降

　　1、每季度(指自然季度)初定級，根據前一季度的月均業績定本季度級別，即前一季度月均業績達到的級別就是本季度級別。

　　2、級別可越級升降。

　　第九條 銷售系列員工擬成立團隊任職資格

　　(一)原則上在公司工作半年以上;

　　(二)月均業績300萬元(含)以上;

　　(三)認同公司理念，愿意從事管理工作，無重大過錯;

　　(四)分公司提出申請，總部審批。 達到以上要求可以申請籌建團隊。

　　第四章 工資特區

　　第十條 設立工資特區的目的

　　設立工資特區，是為了使分公司能引進資歷較高、資源較多的優秀人才。 第十一條 工資特區的適用

　　(一)適用人員：資深投資顧問及以上級別的人才;

　　(二)比例控制：原則上不得超過分公司總體人員的20%;

　　(三)級別確定：由分公司提出薪資定級申請;

　　(四)錄用流程：工資特區的員工均需大區負責人面試，并經總部人力資源部審核通過方可入職(經公司特別授權的除外)。

　　(五)考核管理：分公司提出明確的工作任務、時間要求、質量標準等，人力資源部將納入干部管理，跟蹤考核。

　　第十二條 工資特區退出機制

　　要求入職第二個月出單，如未出單，降一個級別，如果入職三個月未達到承諾的業績標準，按照公司的統一制度確定級別和薪酬。

　　第五章 薪資發放

　　第十三條 薪資發放日期

　　(一)公司每月結薪周期為自然月，薪資發放日為每月10日前;

　　(二)基本工資、職級工資、補貼按月發放;

　　(三)業績提成在項目成立并通過公司審核后同當月工資一同發放;

　　(四)獎勵基金每年底根據綜合考評結果一次性發放，離職的員工離職半年后，如無違規違紀情形的，一次性發放發放。

　　第十四條 營銷競賽獎金發放

　　分公司營銷競賽活動方案經相關部門批準后，獎金可在工資表中制作，從分公司費用中列支。

　　第六章 附則

　　(一)、本制度從20xx年7月1日開始執行，以前頒布的薪酬績效制度與本管理辦法不一致的廢止，以本辦法為準。

　　(二)、本辦法的最終解釋權歸北京恒天財富投資管理有限公司所有。

考核方案 篇5

　　為進一步深化體育學博士研究生招生改革，完善拔尖創新人才選拔機制，充分發揮導師在人才選拔及培養中的主體作用，著力提高博士生選拔質量，根據根據教育部《關于深化研究生教育改革的意見》(教研〔20xx〕1 號)、《福建師范大學“申請-考核”制選拔博士研究生辦法》(試行)(閩師研〔20xx〕21號)的精神，特制訂本方案。

　　一、選拔對象

　　第一條：國家承認學歷的應屆全日制學術學位碩士畢業研究生(以下稱“應屆生”)。

　　第二條：已獲得學位的往屆全日制學術學位碩士研究生，且在高等院�；蚩蒲性核鶎Ｂ殢氖屡c報考專業相關的教學或科研人員(以下稱“往屆生”)，年齡不超過35 周歲(截至教育部錄取當年9月1日)。

　　二、申請條件

　　第一條：擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正。

　　第二條：身心健康，身體健康狀況符合規定的體檢標準。

　　第三條：有至少2 名所報考學科專業領域內的教授(正高職稱，或相當專業技術職稱的專家)的書面推薦意見。

　　第四條：英語水平達到以下之一：國家大學英語四級425分以上(含，下同)，或托福75分以上，或雅思5.5分以上，或PETS-5 (WSK)55分以上，或與以上相當的英語水平;德、法、意、西語水平考試達到歐洲統一語言參考框架(CECRL)的B2級;日語水平達到二級(N2);韓語成績達到TOPIK4級)。

　　第五條：應屆生須于就讀期間取得如下科研成果之一方可參加選拔：在《福建師范大學AB類學術期刊目錄》所列A類刊物發表體育專業學術論文1篇(含)以上;或《福建師范大學AB類學術期刊目錄》所列B類刊物發表體育專業學術論文2篇(含)以上。注：論文署名僅限獨著或第一作者。AB類學術期刊，指《福建師范大學AB類學術期刊目錄》中所列的期刊。其中，A類期刊包括SCI(不計影響因子的除外)、SSCI、A&HCI源期刊;B類期刊包括未列入SCI的EI源期刊(不含會議論文)，為各學科二級權威期刊。

　　第六條：往屆生須于近三年取得如下科研成果之一方可參加選拔：在《福建師范大學AB類學術期刊目錄》所列A類刊物發表體育專業學術論文1篇(含)以上;或在《福建師范大學AB類學術期刊目錄》所列B類刊物至少發表體育專業學術論文3篇(含)以上。注：論文署名僅限獨著或第一作者。AB類學術期刊，指《福建師范大學AB類學術期刊目錄》中所列的期刊。其中，A類期刊包括SCI(不計影響因子的除外)、SSCI、A&HCI源期刊;B類期刊包括未列入SCI的EI源期刊(不含會議論文)，為各學科二級權威期刊。

　　第七條：報考類別須為非定向培養，全日制脫產在校學習，入學前須將全部人事檔案、組織關系等轉入我校。

　　三、組織機構

　　學院成立由黨政領導、學科帶頭人、博士研究生指導教師代表、分黨委紀檢委員組成的“申請—考核”制選拔博士研究生工作領導小組，負責學院選拔工作的領導、協調和監督工作。以一級學科為單位進行選拔，按一級學科成立由責任心強、經驗豐富、業務水平高、公道正派的教師組成選拔小組，選拔小組不少于5 人(其中博士研究生指導教師不少于3 人)。當年有直系親屬或利害關系人參加本學科“申請—考核”制選拔博士研究生的教師必須全程回避。

　　四、申請程序

　　9月19日前，申請人向我院遞交或寄達以下材料進行申請，所有材料用A4紙并按以下次序排列，郵寄須用EMS。(郵寄地址：福建省福州市閩侯大學城福建師范大學旗山校區體育科學學院409辦公室，收件人：陳老師，聯系電話：0591-22868267)

　　1. 《福建師范大學“申請—考核”制博士研究生報考登記表》1份;

　　2. 《專家推薦書》2份(兩位專家各1份);

　　3. 《碩士學位證書》、碩士學位論文(應屆生提供碩士學位論文簡介及研究進展)、《碩士學位課程學習成績單》、《學士學位證書》復印件各1 份(原件備查);

　　4. 學歷證書復印件(碩士學歷教育者提供碩士、本科畢業證書);

　　5. 二代身份證復印件(本人需簽名)1份，應屆生還需提供學生證復印件和《應屆碩士畢業生證明》(原件備查);

　　6. 《現實表現情況表》;

　　7. 《發表或出版論文、著作、教材和科研成果目錄》及在核心期刊以上刊物發表的論文復印件(原件備查);

　　8. 考生個人自述(按模版要求);

　　9. 境外獲得學位者需要在申請時提供教育部留學服務中心提供的學位認證;

　　10. 其它可以證明考生科研能力和水平的材料，包括課題、發明專利、獲獎及學習工作中的獲獎證書等(原件備查)。

　　11. 近半年以來(截止到申請當年9月22日)我校醫院或三甲以上醫院的體檢報告。

　　五、考核流程

　　1. 9月26日前，學院對申請人的材料進行初審，并報研究生院復審。

　　2. 復審通過后，由相關博士生導師結合體育學學科專業的培養要求和申請人的申請材料，向學院選拔小組推薦考核名單，考核名單將在學院網頁上進行公示(3個工作日)。

　　3. 10月11日前，學院“申請—考核”制選拔博士研究生工作領導小組組織選拔小組對獲得推薦資格的申請人進行綜合考核。綜合考核按一級學科進行，考核主要采取面試的方式進行。通過對申請人的外語水平、專業基礎理論知識、科研能力和綜合素質等方面的考核選拔出專業素質高、創新能力強和具有良好科研潛質的申請人進入博士階段學習。主要考核內容為：

　�、偻庹Z水平：通過口語交流、專業外語翻譯、摘要寫作等方式進行;

　�、趯�業基礎理論知識：通過對申請人本科、碩士階段學習成績和知識結構的考核，了解申請人的專業基礎是否扎實、知識面是否開闊、邏輯思維是否清晰、是否具有一定的分析問題和解決問題的能力等;

　　③科研能力：結合碩士期間取得的科研成果，考核申請人的學科背景是否符合專業方向的要求;考察對專業方向的學術前沿的了解情況;考察具有在專業方向上的發展潛力等。

　　④綜合素質：對申請人的總體情況(創新、表達、合作精神、身體心理狀況、特長、專家推薦意見等)進行了解和判斷;

　　選拔小組還將對申請人的思想政治素質、道德品質身心健康狀況進行考核，考核不作量化評價，其中重點考核是否存在學術不端等行為，不合格者不能錄取�？己顺煽儼赐庹Z水平(占20%)、專業基礎理論知識(占10%)、科研能力(占50%)和綜合素質(占20%)四個部分評定，考核結果實行百分制，60分為合格。

　　六、錄取規則

　　選拔小組根據考核成績和招生計劃，充分征求相關導師的意見，按相關導師本年度博士招生指標和擇優錄取、寧缺毋濫的原則，根據考核的總成績，從高分到低分依次提出擬錄取初選名單。初選名單和相關材料經學院“申請—考核”制選拔博士研究生工作領導小組審核通過，經學院黨政聯席會議審議，并在學院網頁公示5個工作日，報校研究生招生工作領導小組審核、確定并予以公示10個工作日。校、院兩級公示均無異議或異議不成立的，學校正式確定“申請-考核”制博士研究生擬錄取名單，并與統一考試招收的博士研究生擬錄取名單一起上報省教育考試院和教育部審批。最終錄取名單以福建省教育考試院和教育部審核通過為準。往屆生的錄取比例不超過學院當年以“申請—考核”制錄取博士研究生總數的50%。

　　七、其他

　　選拔工作堅持公開、公平、公正原則，對違反教育部招生有關規定、弄虛作假，或給招生工作造成損失的情況，將由有關部門根據國家法律、法規和規章予以處理。以弄虛作假等舞弊行為取得選拔資格的申請人，一經發現，即取消資格，并按相關規定嚴肅處理。

　　招生咨詢監督電話：0591-22868267(學院)、0591-22867434(研究生院)、0591-22867115(校監察處)。

考核方案 篇6

　　一、總體設計思路

　�。ㄒ唬┛己四康�

　　幫助部門建立一個有效的雙向溝通平臺，建立績效考核反饋機制，提高員工工作素質和個人績效。

　�。ǘ�）適用范圍

　　采購部及下屬各倉庫人員（備品備件庫、板材庫、長網車間原材料庫、圓網車間原材料庫）

　�。ㄈ�）考核指標及考核周期

　　針對采購部的工作性質，將采購部的考核內容劃分為工作業績、工作態度、工作能力進行考核。

　　考核周期分布表（見附表1）

　�。ㄋ模┛冃Э己嗽瓌t

　　1、公開原則：管理者向被管理者明確說明績效管理的標準、程序方法等，確保績效考核的透明度。

　　2、客觀性原則：績效考核要以確立的目標為依據，對被考評人的評價應避免主觀臆斷。

　　3、開放溝通原則：在整個績效考核過程中，目標設立、過程督導、結果考評及提出改進方向等環節均應進行充分的交流與溝通。

　　4、發展原則：通過績效考評的約束與競爭促進個人與團隊的不斷發展。

　�。ㄎ澹┛冃И劙l放標準

　　1、績效考核每月進行一次，如遇法定節假日，考核時間順延，必須與次月五號前評定結論，全額績效獎為300元

　　2、全年考評分數由每月考核平均值構成。

　�。�六）、考核關系

　　由財務部及相關部門組成考評小組對采購部進行考核

　　二、考核內容設計

　　（一）工作業績指標（總分100分）

　　扣分細則

　　1、出勤考核：曠工一天扣除100分。

　　2、工作內容：

　　采購員和采購計劃員管理：

　　從采購及時率、采購物資質量合格率、采購成本控制、供應商信息管理、發票管理、ERP數據錄入、工作能力、工作態度等方面進行考核。

　　備品備件倉庫管理：物品分類不清2分，錯發物品扣5-10分（視情節輕重）。

　　因物品發放延誤生產扣10分。

　　倉庫物品丟失未及時上報造成公司損失扣10-30分。

　　倉庫環境不整潔扣5分。

　　倉管擅自離崗扣5-10分。

　　所收、入物品（含退貨入庫）數據每發現一項錯誤扣除5分，短缺造成的損失另計。

　　所配、發物品每發現一項錯誤，扣除5分。

　　庫存數量即將達到安全庫存量時未及時預警扣除5分保持倉庫整潔無異物，每發現一次扣2分。

　　嚴禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣2分。

　　同事之間要相互幫助，每發現一次不配合扣除5分。

　　要服從尊重部門領導，按時完成部門領導交付的其他工作任務，每出現一次不尊重或頂撞領導扣除5分。

　　外購板材倉庫管理：物料擺放混亂一次扣5分。

　　物料標識不清一次扣5分。

　　物料無標識一次扣10分。

　　庫存數量即將達到安全庫存量時未及時預警扣除10分。

　　保持倉庫整潔無異物，每發現一次扣5分。

　　嚴禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。

　　因倉管人員管理不善導致板材報廢扣20-30分。

　　因錯誤發放導致產品報廢視情節嚴重性一次扣20-30分。

　　同事之間要相互幫助，每發現一次不配合扣除5分。

　　要服從尊重部門領導，按時完成部門領導交付的其他工作任務，每出現一次不尊重或頂撞領導扣除5分。

　　長網車間原材料倉庫管理：

　　物料擺放混亂一次扣5分

　　物料標識不清一次扣5分。

　　物料無標識一次扣10分。

　　庫存數量即將達到安全庫存量時未及時預警扣除10分。

　　保持倉庫整潔無異物，每發現一次扣5分。

　　嚴禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。

　　因倉管人員管理不善導致板材報廢扣20-30分。

　　因錯誤發放導致產品報廢視情節嚴重性一次扣20-30分。

　　同事之間要相互幫助，每發現一次不配合扣除5分。

　　要服從尊重部門領導，按時完成部門領導交付的其他工作任務，每出現一次不尊重或頂撞領導扣除5分。

　　圓網車間原材料倉庫管理：

　　物料擺放混亂一次扣5分。

　　物料標識不清一次扣5分。

　　物料無標識一次扣10分。

　　庫存數量即將達到安全庫存量時未及時預警扣除10分。

　　保持倉庫整潔無異物，每發現一次扣5分。

　　嚴禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。

　　因倉管人員管理不善導致板材報廢扣20-30分。

　　因錯誤發放導致產品報廢視情節嚴重性一次扣20-30分。

　　同事之間要相互幫助，每發現一次不配合扣除5分。

　　要服從尊重部門領導，按時完成部門領導交付的其他工作任務，每出現一次不尊重或頂撞領導扣除5分。

　　加分細則：

　　1、切合公司現狀流程管理提出建議并采納的，視情況給予20-50分獎勵。

　　2、出勤：超勤30分/天

　�。ǘ�）工作態度指標（生產部門參與考核，總分100分）

　　指標分類：工作責任心、工作積極性、團隊意識、學習意識四項，每項分優良中差4級，分值分別為25、20、15、10分

　　（三）工作能力指標（考評小組考核，總分100分）

　　基本能力、協調能力、執行能力、學習能力、管理統籌能力各20分，優良中差4級，分值分別為20、15、10、5分。

　　三、考核實施

　　采購部人員的考核過程分為三個階段，構成完整的考核管理循環，這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。

　�。ㄒ唬┯媱潨贤�階段

　　、考核者和被考核者進行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。

　　2、考核者和被考核者明確考核期內的工作任務、工作重點，需要完成的目標。

　�。ǘ�）計劃實施階段

　　1、被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作，完成工作目標。

　　2、考核者根據工作計劃，指導、監督、協調下屬員工的工作進程，并記錄重要工作表現。

　�。ㄈ�）考核階段

　　考核階段分績效評估、績效審核和結果反饋三個步驟。

　　1、績效評估

　　考核者根據被考核者在考核期內的工作表現和考核標準，對被考核者評分。

　　2、結果審核

　　人力資源部負責對考核結果進行審核，并負責處理考核評估過程中出現的爭議。

　　3、結果反饋

　　人力資源部負責將審核后的結果反饋給考核者，由考核者和被考核者進行溝通，并討論績效改進的'方式和途徑。

　　四、績效結果運用

　�。ㄒ唬┛冃�面談

　　考核者對被考核者的工作績效進行總結，并根據被考核者有待改進的地方，提出改進、提高的期望與措施，同時共同制定下期的績效目標

　　（二）績效結果運用

　　1、采購部人員工資與績效考核結果直接掛鉤，具體以下標準。

　�。�1）采購部每月的績效考核工資是300元

　　（2）考核總分300分

　　（3）每分為1元，績效工資將以最后的考核得分為標準

　�。�4）績效工資將和每月的基本工資一起發放。

　　2、培訓

　　年度績效考核得分在80分以上的人員，有資格享受公司安排的提升培訓；年度績效考核得分在60分以下的人員，必須參加由公司安排的適職培訓，培訓后不能勝任本工作者，給予降級或勸退處理。

考核方案 篇7

　　為了切實提高機關效能，加強機關管理，提升機關工作人員素質和能力，達到改進服務態度、規范辦事行為、簡化辦事程序、提高辦事效率、確保政令暢通的目的，將津貼的發放與個人的績效考核緊密掛鉤，根據《**區機關工作人員績效考核暫行辦法》規定，結合本局工作實際，制定以下績效考核實施方案，規劃局績效考核方案。

　　一、考核機構

　　成立**區規劃分局績效考核工作小組，組長：丁小林，成員：王強、張友榮，考核工作日常事務由局辦公室負責，重大事項提交工作小組討論決定。

　　二、考核對象

　　局機關全體在崗人員。

　　三、考核辦法

　　實行百分制考核法，考核由公共項目、業務工作和中心工作、綜合評議三部分組成。具體分值如下：

　　公共項目25分，業務工作和中心工作65分，綜合評議10分。

　　公共項目和綜合評議考核到個人，得分直接落實到個人。

　　業務工作考核只考核到股室和部門，同一股室和部門的一般工作人員得分相同，一人跨多個股室的，得分按多個股室平均分計。

　　所有扣分項目，扣完該項目的分數為止。加分項目，按規定執行，上不封頂。

　　單位分管領導取分管股室和部門的平均分，單位主要領導取分管領導的平均分。

　　績效考核按年度實施，與工作人員年度考核一并進行，并將考核結果在單位內部公示3～5天，公示期滿后無異議的，次年的元月底前報區績效考核工作領導小組審批。

　　（一）公共項目考核（基礎分25分）

　　1、工作紀律（10分）。

　　評分標準：嚴格執行上下班考勤時間、崗位責任制和請銷假制度；業務操作程序規范，執行限時承諾制度;辦事公開、公平、公正，自覺遵守廉潔自律規定。

　　發現下列情況的，予以扣分：

　�。�1）無正當理由不按規定執行考勤，工作遲到、早退，每次扣0.2分。

　�。�2）無故缺崗或缺勤的，每次（天）扣0.5分。

　�。�3）無故不參加會議或單位組織活動的，每次扣0.5分。

　�。�4）參加會議或活動遲到或早退的，每次扣0.2分。

　�。�5）不服從領導分工、不完成單位布置的工作任務，每次扣2分。

　　（6）工作期間看與工作無關的書刊雜志、上網聊天、玩電腦游戲、聽音樂、看電影、賭博玩樂等，發現一次扣5分。

　�。�7）遇事推、托、躲，每次扣1分。

　�。�8）工作中吃拿卡要，因廉潔自律問題被投訴，查實一次扣10分。

　　2、文明服務（10分）。

　　評分標準：工作期間著裝整潔，言行得體；接待服務對象時來有迎聲、問有答聲、去有送聲；服務對象時，熱情主動，百問不厭、百查不煩；服務對象提出意見、建議、批評時，耐心聽講，準確解釋，不予爭辯并及時處理；服務對象出現誤解時，及時化解矛盾，做好解釋工作并妥善處理；執行公務時禁用傷害感情、激化矛盾、有損形象的語言；辦公區域保持整潔，辦公資料放置有序。

　　發現下列情況的，予以扣分：

　�。�1）上班時著裝不整潔，言行姿態不文雅，發現一次扣1分。

　�。�2）言語不文明，發現一次扣2分。

　　（3）接聽電話態度差、回答生硬，發現一次扣1分。

　�。�4）接待服務對象不熱情、不耐心，發現一次扣1分。

　　（5）服務對象來咨詢時，未達到首問負責制要求，發現一次扣2分。

　�。�6）與服務對象發生爭吵，或同事之間發生爭吵，發現一次扣2分。

　�。�7）因服務態度不好而受到服務對象投訴，查實一次扣5分。

　　（8）地面、桌面或電腦等不清潔，發現一次扣1分。

　�。�9）工作資料等放置不整齊，發現一次扣1分。

　　3、學習（5分）

　　評分標準：加強黨的政策理論及業務知識學習，切實提高理論知識水平和業務素質，自覺學習，做到定期化、制度化；關心國家和地方大事，了解政策動態方向，把握重點、熱點問題，為地方社會經濟發展獻計獻策，規劃方案《規劃局績效考核方案》。

　　〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗

　　發現下列情況的，予以扣分：

　　（1）疏于學習，業務知識膚淺，經教育后仍不提高的，扣5分。

　　（2）對區級或單位組織的學習，遲到、曠課的，一次扣1分；學習不認真，效果不明顯的，扣2分。

　�。�3）每個股室根據辦公室安排，每年講一次業務課，不講者扣1分。

　�。�4）每人每季度交一篇學習筆記，少一篇扣1分。

　�。ǘ�）業務工作（基礎分60分）

　　1、辦公室（60分）

　　（1）做好日常各類文件收發、登記、分疏、督辦、報刊當天分發工作，耽誤一次，扣0.5分；發文出現重大差錯，每次扣2分。

　　（2）做好局機關事務及日常工作的組織協調、對外聯絡和接待工作，出現重大失誤扣2分。

　�。�3）做好政務信息、事務文稿的起草工作和機關會議的組織與協調工作，出現重大失誤扣2分。每月更新網上政務信息，每延誤一次扣1分。

　　（4）做好各類文書檔案及人事檔案的歸檔管理工作，每年全面檢查整理一次，遺失檔案每份每次扣1分。

　　（5）做好局機關財務、后勤、車輛管理及安全保衛工作。出現重大失誤每次扣2分。

　　（6）做好黨務、人事、編制、勞資、工青婦、計劃生育、精神文明、綜合治理工作，出現延誤及失誤每次扣2分。

　�。�7）做好局機關來電、來信、來訪、投訴接待及分疏工作，出現失誤每次扣1分。

　�。�8）督辦區委、區政府批轉件、及時辦理人大建議及政協提案，耽誤一件扣1分。

　�。�9）完成局領導交辦的其他任務，失誤一次扣2分。

　　2、規劃用地股（60分）

　�。�1）做好權限范圍內各類規劃（不包括基礎設施專業規劃）編制的具體組織，評審及報批工作，延誤一次扣2分。

　�。�2）指導建制鎮、集鎮和村莊規劃編制和報批工作，出現失誤及延誤每次扣2分。

　�。�3）負責城鄉建設項目選址意見及總平面（不包括村莊）規劃審查，按辦理時限核發《建設項目選址意見書》及《建設用地規劃許可證》，延誤一次扣2分。

　�。�4）負責提出公開出讓、轉讓地塊的規劃設計條件，參與城市用地分等定級和土地出讓的測算及制定土地年度投放計劃，出現失誤每次扣2分。

　�。�5）負責城鄉地形圖測繪的組織工作，出現失誤每次扣2分。

　�。�6）做好業務范圍內信訪、投訴處理工作，態度生硬、處理不及時每次扣2分。

　�。�7）完成局領導交辦的其它任務，出現失誤每次扣2分。3、規劃建筑股（60分）

　�。�1）負責城鄉基礎建設規劃編制的具體組織，評審及報批工作，出現失誤及延誤每次扣2分。

　�。�2）負責城鄉建設項目管線綜合總平面審查，提出規劃設計條件，核發《建設工程規劃許可證》（市政工程），出現延誤每次扣2分。

　�。�3）負責村莊建設項目總平面規劃審查工作，出現延誤或失誤每次扣2分。

　�。�4）負責城鄉建設項目建筑規劃設計方案及施工圖審查，及時核發《建筑設計方案審查意見書》及《建設工程規劃許可證》，出現延誤或失誤每次扣2分。

　�。�5）負責建筑立面改造及裝修方案審查，核準相關規劃行政許可，出現延誤或失誤每次扣2分。

　�。�6）負責建設工程的放線、驗線組織工作，出現失誤或延誤每次扣2分。

　　（6）做好業務范圍內信訪、投訴處理工作，態度生硬、處理不及時每次扣2分。

　　1234

　　（7）完成局領導交辦的其它任務，出現失誤每次扣2分。

　　4、監察股（60分）

　　（1）負責對城市規劃實施情況進行監督檢查的組織工作，對各類建設項目規劃實施進行監督管理，出現失誤或不作為每次扣2分。

　�。�2）負責監察股相關工作方面的行政復議、行政訴訟工作，出現失誤每次扣2分。

　�。�3）負責對區城鄉規劃實施情況進行監督管理，受理違法建設舉報和投訴、信訪，出現失誤或不作為每次扣2分。

　�。�4）對區規劃審批委員會批準的建設項目按“一書、兩證、四圖”進行監督檢查，出現失誤或不作為每次扣2分。

　�。�5）對各類建設工程進行分階段跟蹤監督管理，做好跟蹤管理記錄，為項目竣工驗收做好前期準備工作，出現失誤每次扣2分。

　　（6）負責局機關職工普法教育工作，指導區規劃監察工作，出現失誤每次扣2分。

　�。�7）參與各類建設工程竣工規劃初驗和竣工規劃驗收的組織工作，出現失誤每次扣2分。

　�。�8）完成局領導交辦的其他任務，出現失誤每次扣2分。

　　5、村鎮規劃建設管理所（60分）

　�。�1）宣傳貫徹上級關于城鄉規劃建設事業的方針政策和法規。負責城鄉規劃實施的跟蹤管理，督促檢查全區村鎮規劃建設管理工作，出現失誤每次扣2分。

　�。�2）督促并協助鄉鎮街道依法查處各類違法違章建設，處理各類建設糾紛，做好和執法局的銜接工作，做好日常違章建筑巡查工作，定期發布巡查通報，出現失誤或不作為每次扣2分。

　�。�3）負責對一般影響城市規劃，尚可采取改正措施的建設項目實施行政罰款，出現失誤每次扣2分。

　�。�4）定期組織全區農房審批踏勘工作，認真執行“三審兩公示”制度，加強放線、監管、驗收工作，負責鄉村建設工程規劃許可證的審批發放工作，出現延誤或失誤每次扣2分。

　�。�5）負責村鎮建設項目規劃驗線核樣及驗收、發證工作；負責村鎮沿街商店、單位門面裝修審批和監管工作，出現失誤及延誤每次扣2分。

　�。�6）負責建筑施工現場規劃公示牌設立的落實工作，出現失誤每次扣2分。

　　（7）負責職責范圍內投訴、信訪處理工作，處理不及時每次扣2分。

　�。�8）完成上級交辦的其他任務，出現失誤每次扣2分。

　　業務工作加分情況：

　　1、工作創新加分。符合下列條件之一的，創新股室及部門可以加分：一是受到上級主管部門書面認定為創新工作的（包括領導講話），每人加2分；二是在年終考核中被認定為創新工作并獲加分的，相關人員每人加3分；三是被上級主管部門認定了創新工作，并在全省推廣的，每人加10分，在全市推廣的，每人加5分。

　　2、獲獎加分：團體獲國家級獎勵的，相關人員每人加10分；省級獎勵的，相關人員每人加5分；獲市級獎勵的，相關人員每人加4分；獲區級獎勵的，相關人員每人加3分。個人獲獎的，除獲獎者本人可參照上述標準加分外，同一股室或部門的人員亦可加分，但按0.8的系數加分。

　　3、中心工作加分：考核結果在全區排名1～3名，或排名靠前，受到書面表彰

考核方案 篇8

　　為全面實施義務教育學�？冃ЧべY分配制度，切實加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師工作的主動性和創造性，健全義務教育學校激勵長效機制，規范管理，提高教育教學質量，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的中小學收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進全市教育事業持續健康快速發展。

　　二、考核范圍：全體教職工。

　　三、考核領導小組和考核時間：

　　每一學年或每學期以教育局規定時間進行考核。本考核為一學年計分，若以月考核作相應折算。

　　考核領導小組：

　　組 長：楊在初

　　副 組 長：孫金和、楊永華、王席陶。

　　成 員： 楊子鑌、許衛、程大俊、年級組長、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。

　　四、考核分配原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發放。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則�？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

　　3、堅持定量和定性考核相結合的原則。

　　五、績效考核內容及量化計分辦法

　　考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學業績30分。

　　師德。政治方向明確，教育思想端正，職業道德高尚。

　　1、理論學習

　�、俜e極認真參加集體學習，主動自學自悟，記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿分。

　�、跓o故缺席一次扣0.2分。

　�、墼缤恕⑦t到一次扣0.1分。

　�、芄P記不全者視情況扣0.2分。

　　2、職業道德依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：

　　①言行違背規范，打架、污辱他人人格等現象，每次扣1分。

　�、谟衼y收費、亂訂資料情況，每人次扣1分。

　　③因工作不當，引發家長告狀，產生較大負面影響，每人次扣2分。

　�、軐W期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。

　�、萁處煷┲鴥x表、舉止不文明者發現一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室，染指甲，在教室內吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。

　�、抻械K完成教育教學任務，不服從合理的工作安排，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，師德得分為0。

　�、甙褜W生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰，每人次扣0.3分。留懲罰性作業，每人次扣0.1分。

　　⑧教師為人師表，行為在社會上引起較大積極影響，加0.2分。

　�、岵环址輧确萃�，積極主動關心學校各項工作，完成其他臨時性任務，維護學校聲譽，為集體做出貢獻的教師，酌情加節0.2分以上。

　�、鈱W生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。出勤。忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務好。遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有責任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務活動。

考核方案 篇9

　　制定本制度是為了在協會事務中把所有成員的積極性都調動起來使我協會所有成員都能得到更好的鍛煉，促進青協的進一步發展。并為評好評優提供客觀依據。

　　考核原則

　　1. 公平公正的原則

　　2. 量化考核的原則

　　3. 實事求是的原則

　　考核對象

　　大學生環保志愿者協會部長及干事

　　考核方式

　　部門內部評議和協會考核相結合

　　詳情：

　　協會考核時每位被考核者都有60分的初始分，根據績效記錄的情況在60分的基礎上進行加減。部門內部評議由各部門干部負責打分，辦公室負責收集匯總，將個人平時的具體表現和部門成員的民主評議相結合。

　　總分=協會考核分×70%+部門內部評議分×30%（協會考核分=100±績效分，部門評議分不能超過100分）

　　具體量化標準

　　(一)．會議

　　1．部門例會

　　1.參加加3分（有干事、會員踴躍發言表達可采納的意見方案可多加1~3分）

　　2.請假不加分

　　3.無故遲到早退扣1分

　　4.無故缺席扣3分

　　2．全體會議

　　1.參加加5分（有部門干部、干事、會員踴躍發言表可采納的意見方案可多加1~5分）

　　2.請假不加分

　　3無故遲到早退扣2分

　　4.擾亂會場秩序扣3分

　　5.無故缺席扣5分

　　(二)．活動

　　1.參加活動加3分

　　2．不遵守集體活動組織紀律，個人行動、有遲到早退現象均扣3分

　　3報名但無故缺席扣3分

　　4.為活動提供可行性的方案或提出可供采納的新活動加1~3分

　　5.在活動中有其它優秀表現者加1~3分

　　(三)．其它

　　1.在環協內部的事跡受上級表揚、表彰者加5分

　　2因個人過錯造成協會名譽受損或導致協會受上級批評扣10分

考核方案 篇10

　　一、制度建設（5分）

　　學校的各種領導機構、工作制度、崗位職責，完善、健全，有切合學校實際的獎懲辦法、崗位職責、德育教育管理方案、安全制度、衛生條例等。每缺一項扣0.5分。

　　二、校容校貌（5分）

　　1、有《學校衛生保潔制度》，并落實到位。

　　2、校園干凈整潔、無雜物，有一定的衛生設施。

　　3、綠化美化布局合理，環境幽雅怡人。

　　4、有濃郁的文化氣息，體現學校特色。

　　5、力爭每年都有新的變化。

　　三、德育工作（20分）

　　1、每期都有切實可行的《德育教育管理方案》，并能按照計劃扎實開展德育教育活動，每期要有1次以上的大型德育教育活動。

　　2、德育領導小組機構健全，裝框上墻，有明確的職責和分工。

　　3、能按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》對學生進行日常行為的教育，校風良好。

　　4、有關工委組織，并定期召開家長會，密切家校聯系，每期要對一半以上的學生進行家訪、電訪或平等對話。

　　5、學校要有對學生的獎勵、處罰規定，并將獎懲結果記入學生發展檔案。

　　6、有經常性的升旗制度和記錄。

　　7、有三好學生、優秀干部、文明班級的評選辦法。

　　四、教學管理（50分）

　　1、領導要深入教學第一線，了解課堂教學的實際情況，經常聽課、評課、兼課。

　　2、教學成績考評制度、教學計劃、教研計劃具有可操作性和指導性。

　　3、按規定開足、開全課程。

　　4、有教師備課要求，備課及時認真，步驟齊全。

　　5、教師講課要面向全體、精講多練、善導善啟、因材施教。

　　6、作業布置適量適當、批改認真、反饋及時、全批全改。

　　7、有培優補差計劃，輔導主動熱情，不歧視學困生。

　　8、狠抓單元檢測過關，夯實基礎，查漏補缺。

　　9、學校應有綜合素質評價方案，對學生采取多元性綜合評價，學生成長記錄袋充實。

　　10、學校應狠抓以校為本的教研活動，大力開展說、上、評活動，人人參與，記錄真實。

　　11、教師要不斷鉆研業務，開展研究，同伴互動；有教學反思、教育故事，有教研活動記錄和教師發展檔案。

　　12、“普九”檔案規范、齊全。

　　13、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。

　　14、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內學科競賽活動，措施到位，輔導得力，效果突出。

　　15、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

　　五、安全與后勤（20分）

　　1、有完善的《學校安全管理制度》，安全領導小組裝框上墻，職責明確。

　　2、有預防突發事件的《事故應急救援預案》

　　3、有常規性的安全檢查制度和檢查記錄，發現隱患應限時整改。

　　4、定期對師生進行安全常識教育和安全演練，防火、防電、防溺水、防煤氣、防食物中毒、防樓道擁擠、防意外傷害等。

　　5、安全設施齊全并定期檢查更換。教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、伙房等處要按規定配備滅火器、應急燈、緊急出口指示燈、樓梯照明燈等安全器材。

　　6、實驗室要有專門的有毒藥品管理制度，完備的物品取用登記記錄。

　　7、伙房的防蠅、防鼠工作要有專人管理，嚴禁使用毒鼠強滅鼠，嚴禁購買三無商品和過期食品，確保師生人身安全。

　　8、學生宿舍干凈整潔、物品擺放整齊，無安全隱患。

　　9、財、物管理得當，定期公布帳目，清退費到位，無“三亂”現象。

　　六、一票否決

　　對因師德、安全、計生等原因引起的上訪或社會影響較壞的學校實行一票否決。

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