觀《開學(xué)第一課》有感(實(shí)用12篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的觀《開學(xué)第一課》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇1
新學(xué)期伊始，《開學(xué)第一課》也如期而至。《開學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造，是心的領(lǐng)航，讓我們感動(dòng)不已，讓我們用心起跑。這次《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，觀看后，我知道了什么才是真正的.孝。
“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動(dòng)。
童話大王鄭淵潔來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買到的平角電視送給父母看，兒子將最愛(ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng)，我知道了孝就是默默地付出。《禮記》中說(shuō)：“孝，樂(lè)其心，不違其志。”一個(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿足父親的愿望，他親手改造摩托車，不辭辛苦地帶著父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。
父母辛勤地養(yǎng)育著我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒(méi)有脫衣服，身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。
父母以言傳身教告訴我，要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”，還是多和父母聊天，關(guān)心父母的身體健康，還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母的小事做起。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”盡孝不能等待，讓我們從今天開始做一個(gè)孝順的孩子吧！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇2
今天下午快兩點(diǎn)的時(shí)候，全校同學(xué)們都靜靜地坐在各自的教室里，收看《開學(xué)第一課》。影片請(qǐng)來(lái)許多名人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，向同學(xué)們講述了他們小時(shí)候的夢(mèng)想和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
開始了，老師和班長(zhǎng)一起請(qǐng)出了著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，我很崇拜他，所以對(duì)他的.運(yùn)動(dòng)生涯很了解。他向我們講述了他在非洲的見(jiàn)聞和經(jīng)歷，告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。老師和班長(zhǎng)共同請(qǐng)出來(lái)許多人，有女宇航員劉洋，倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，最美的女教師鄧麗等，我都很喜歡他們。他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的勇敢。他們都講述了許多令人感動(dòng)、激動(dòng)的故事，這些故事感動(dòng)了所有的同學(xué)，更讓我們學(xué)到了許多，收獲了許多。
在這幾個(gè)人中，最讓我感動(dòng)、敬佩的人就是公共汽車駕駛員吳斌。因?yàn)樗谠馐苤貏?chuàng)時(shí)，面臨死亡時(shí)，根本不顧自己的生命，跟乘客們說(shuō)：“現(xiàn)在不要下車，高速公路上很危險(xiǎn)，快打110、120。”從這里可以看出他是多么的偉大。在危險(xiǎn)面前，他想到的不是自己，而是他人。與他相比，我實(shí)在是太差了。小時(shí)候，我記得有一次，我在去同學(xué)家的路上，想把她借給我的書還了，走在路上一不小心就被那不知名的油污給滑了一跤，好疼啊。我想：氣死我了，為什么這么倒霉。我正生著氣時(shí)，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)，我也想讓他摔一跤，就裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，把書撿來(lái)起來(lái)。偷偷地躲在一旁。后來(lái)，看見(jiàn)他果然也摔了一跤，我心里好開心。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)我也太可惡了，明明知道別人走過(guò)去也會(huì)滑倒，我不但沒(méi)有提醒，反而在一旁看熱鬧，真是太不應(yīng)該了。真想能穿越一下，回到過(guò)去抹掉一切。
我看了這部影片我真正認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，也學(xué)會(huì)了如何對(duì)待他人，我決心向影片里的人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、經(jīng)常為他人著想。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇3
9月1日晚的《開學(xué)第一課》共分為四大內(nèi)容，以夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)四個(gè)方面啟發(fā)我們要有自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持自己的恒心。
在這四方面，我比較喜歡的是“奮斗”這一篇章。有句話叫“活到老，學(xué)到老”；有句話叫“停止奮斗，生命也就停止了”；有句話叫“形成天才的主要因素應(yīng)該是奮斗”；有句話叫“奮斗是萬(wàn)物之父”；有句話叫……在我們生活中，奮斗或許是很多人的口頭禪，但他們可能都說(shuō)到而沒(méi)有做到。奮斗還可能是為了成功，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
奮斗的路上艱苦漫長(zhǎng)。它就像一條坑坑洼洼的.石路，它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力，別人就超越你，你一不小心，就掉進(jìn)一個(gè)坑。所以，你必須集中精力，定一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。在奮斗的路上，你還要有一顆持之以恒的心。
新東方俞敏洪高考三次才考上北京大學(xué)。他以前給自己定的目標(biāo)是省里的一個(gè)大專學(xué)校，只要考上就心滿意足了。他第一年英語(yǔ)考了三十三分，第二年英語(yǔ)考了五十五分，到了第三年，他對(duì)他母親說(shuō)他一年不干農(nóng)活，比較后，當(dāng)北京大學(xué)的錄取通知書寄到時(shí)，他還在地里種菜。影視明星王祖藍(lán)說(shuō)過(guò)：“人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
成龍為了得到大家的認(rèn)可，從15米的樹上掉下來(lái)過(guò)，做過(guò)頭部手術(shù)，手指打拳時(shí)變形……在他身上一枚枚勛章表示自己的傷。
株心算中有一位軍人叫王桐晶，她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過(guò)三連冠。何靈說(shuō)：“王桐晶做過(guò)的卷子足足可以平鋪100間小學(xué)教室。”連影視大咖，……都這么拼命，我們這些普通人還有什么資格不努力呢？
看完二零一八年九月一日晚的《開學(xué)第一課》，我要向“小光頭”張?zhí)炝x學(xué)習(xí)不退縮；我要向“大眼睛”蘇明娟學(xué)習(xí)持之以恒；“大鼻涕”胡善輝學(xué)習(xí)努力勤奮……，加油吧！伙伴們，做比較好的自己！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇4
每年的9月1日，我都會(huì)如約觀看“央視”播出的《開學(xué)第一課》。《開學(xué)第一課》主要由王亞平、朗朗等“老師”給全國(guó)電視機(jī)前的同學(xué)們上課，講述的是關(guān)于“夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力、有夢(mèng)想才有堅(jiān)持、有夢(mèng)想才能出彩”等方面的內(nèi)容。
其間的一幕幕勵(lì)志故事，給我留下很深的印象：有時(shí)讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)讓我傷心得幾度哽咽，有時(shí)讓我驚喜得歡呼雀躍，有時(shí)讓我惋惜得長(zhǎng)吁短嘆，有時(shí)，又讓我笑得前仰后合。
瞧，一位一出生就患智障和嚴(yán)重自閉癥的同學(xué)，原本無(wú)法與人交流，經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，如今上初一的他，不僅學(xué)會(huì)與人交談，而且可以用鋼琴演奏許多中外名曲；一位熱愛(ài)舞蹈的美麗女教師，在地震中失去了可愛(ài)的女兒和雙腿，她安上假肢后，依靠頑強(qiáng)的毅力，苦苦地練習(xí)走路、旋轉(zhuǎn)與跳躍等動(dòng)作，并練習(xí)輪椅舞，完成了自己重返舞臺(tái)的夢(mèng)想。
這些真實(shí)的.勵(lì)志故事，引起我的深思：有的人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就自暴自棄，看了那位廖智老師的經(jīng)歷，是不是自慚形穢呢？人家在廢墟里求生，失去了雙腿依然不放棄夢(mèng)想，你尚且雙腿健在，又該作何感想呢？
再看看吧，一位魔術(shù)師，能與平板電腦里的人交談。魔術(shù)師先叫醒電腦里的人，再給他倒牛奶，電腦里的人又回贈(zèng)了幾塊面包給在舞臺(tái)上的魔術(shù)師；一位老師發(fā)現(xiàn)了氣流中隱藏的科學(xué)秘密，做出的紙飛機(jī)，能夠利用氣流，永遠(yuǎn)不落地在板和空氣之間飛行，令紙飛機(jī)“活”起來(lái)。
同時(shí)，這些奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，也吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌⒔忾_知識(shí)的奧秘。奇妙的東西離我們不遠(yuǎn)，就像氣流，不就是空氣產(chǎn)生的嗎？而它，雖是無(wú)時(shí)不刻存在，人們賴以生存的，最最普通的東西，但研究過(guò)它的人又有多少呢？
上完這一課，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，仿佛聽(tīng)到：夢(mèng)想正站在不遠(yuǎn)處金光閃閃地向我招手：快來(lái)，快來(lái)！又仿佛看到：夢(mèng)想，正與我攜手周游世界。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇5
父母是一盞明燈，引導(dǎo)我們?cè)谶@個(gè)多變的社會(huì)上逐漸獨(dú)立。父母是一艘大船，教會(huì)我們?cè)趦措U(xiǎn)的大海上乘風(fēng)破浪，父母的一生是無(wú)私給予的一生，雖然他們不圖兒女的多少回報(bào)，但是身為兒女，難道我們不該用孝心去回報(bào)嗎？
今天，《開學(xué)第一課》中一個(gè)孝的故事，讓我揮之不去，我?guī)е?dòng)和滿眼的淚水看著思著，一年前的'一幕重又臨于心頭，那一天，爸爸剛巧有空，就帶我去敬老院看望年邁的太婆，出發(fā)后到達(dá)一個(gè)路口的水果店旁，他停下了車，我疑惑不解地望著爸爸，爸爸此時(shí)似乎看穿了我的心思，微微一笑，說(shuō)：你太婆喜歡吃葡萄，她牙齒也不太好，吃點(diǎn)軟的食物有利于健康。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身去，一絲不茍地挑起了葡萄。他的額頭流下了晶瑩的汗珠，我覺(jué)得爸爸的身影很高大。上車開了一會(huì)兒，便到了敬老院，爸爸和我下了車，來(lái)到太婆的房間，我和爸爸給太婆拿上了禮物，太婆笑了，眼角的皺紋像菊花一樣舒展開來(lái)，顯得特別美麗。我們和太婆坐了一會(huì)兒，外面凄厲地下起了雨，我便起身出去看了，不經(jīng)意地向太婆房間瞄了一眼，原來(lái)爸爸在和太婆扯家常，太婆更是合不攏嘴，樂(lè)呵呵地笑著。
雖然由于生活的原因，家人不能天天陪在太婆膝下，但是爸爸以及家人，他們會(huì)在有空時(shí)常常去敬老院看太婆，也常常在周末帶我去，讓太婆感受到子孫的點(diǎn)點(diǎn)孝心。我想對(duì)年老的太婆來(lái)說(shuō)，行動(dòng)的不便不是最大的難受，子女的不盡孝才是最大的悲哀吧！爸爸用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)字孝，而且詮釋得是那樣的淋漓盡致，身為爸爸的女兒的我有何顏面不去傳承這一份孝道呢？
孝，它并不虛偽，更不華貴。平凡而又簡(jiǎn)單，這才是孝。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇6
新的學(xué)期、新的開始、新的知識(shí)、新的感受。隨著這些新的到來(lái)，新的《開學(xué)第一課》也如約而至，這讓我百看不厭。下面就讓我說(shuō)一下感受吧！
看，撒貝寧老師著一身西服，陽(yáng)光帥氣;董卿老師穿著白色的連衣裙，美麗迷人。這一堂課，講的是中國(guó)漢字、琴棋書畫等等。先說(shuō)漢字吧，漢字的流傳是很有可能間斷，卻沒(méi)有間斷，說(shuō)明，它很重要。“正直”這兩個(gè)字在甲骨文中，寫法獨(dú)特意義深刻。對(duì)呀！目不斜視，奔向目標(biāo)，就是“正直”。看，兩個(gè)字就蘊(yùn)含著道理，可見(jiàn)，漢字不僅意義美，形構(gòu)美，聲音美，還有著中國(guó)人的風(fēng)骨、氣勢(shì)和智慧呀！也有不少外國(guó)朋友熱愛(ài)漢字，比如：理查斯用了幾十年的時(shí)間和自己的`全部財(cái)產(chǎn)-三十萬(wàn)美金，做了一個(gè)網(wǎng)站;還有一位巴基斯坦的中文系老師米斯巴說(shuō)了一句話讓我永生難望：“我希望用最后一口氣來(lái)教漢字！”就像路遙寫的《平凡的世界》里的一句話：精神再獨(dú)立的人，也要有一個(gè)依附和歸宿。琴棋書畫中，圍棋的變化是十的八百零八次方。可見(jiàn)，學(xué)好圍棋不容易。鋼琴是一個(gè)非常魔幻的樂(lè)器，它可以陶冶你的情操，它可以讓你傾訴感情……
文學(xué)，像一條小船，載著中國(guó)的文化，駛向遠(yuǎn)方……
觀《開學(xué)第一課》有感 篇7
開學(xué)幾天后，學(xué)校組織觀看了《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟，主要講那些老紅軍的光輝事跡。
長(zhǎng)征，一段不可磨滅的光輝歷史。跨越了十四個(gè)省，30多條河流20座大山，官兵日行50公里以上，更何況平均每三百米就有一個(gè)人犧牲。但是，這樣的艱難險(xiǎn)況，在紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志力面前，最終還是成功了。長(zhǎng)征成功的背后，是無(wú)數(shù)名士兵的犧牲、奉獻(xiàn)。并還傳遞了一種堅(jiān)持不懈、舍己為人的.精神品質(zhì)。
我已經(jīng)步入了六年級(jí)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們將迎來(lái)人生中的第一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，六年級(jí)上半年就要學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)和六年級(jí)下冊(cè)兩個(gè)單元。而且還要面臨各個(gè)學(xué)校的考試。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中，覺(jué)得困難，想到放棄也是很正常的事情。但這時(shí)候，如果放棄，迎來(lái)的就是一個(gè)可能沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的初中。如果放棄，那么就是失敗。想想我們的未來(lái)，只要挺過(guò)來(lái)，將來(lái)可能會(huì)成功，可能會(huì)達(dá)成很多成就，但如果放棄，將來(lái)面對(duì)的只有失敗。
看了《開學(xué)第一課》，觸動(dòng)很大，我很佩服，我也不能只看，還要落實(shí)在行動(dòng)中。
加油吧！同學(xué)們。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇8
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)明星，有的人想當(dāng)發(fā)明家，有的人想當(dāng)宇航員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
今年中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目，給出了我們答案。
節(jié)目中，我印象最深刻的，就是第一節(jié)課，成龍和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話。成龍講述了演藝生涯中多次受傷仍堅(jiān)持工作的拼搏故事。從跑龍?zhí)椎臒o(wú)名小演員到獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)，這位“中國(guó)名片”把中國(guó)功夫帶向了世界，實(shí)現(xiàn)了自己的'英雄夢(mèng)。成龍滿是傷痛的故事，告訴我們“創(chuàng)造要有夢(mèng)想，還要敢拼搏”。一個(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的，如果你沒(méi)有拼搏精神，不去奮斗實(shí)現(xiàn)它，那么夢(mèng)想也只是夢(mèng)想而已，永遠(yuǎn)無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。
在演講中，成龍大哥以一句“現(xiàn)在很多年輕人手里扎個(gè)刺都唉喲唉喲叫，我覺(jué)得很夸張”，把全場(chǎng)的觀眾逗得哈哈大笑。也許我們感受到了他愛(ài)拼才會(huì)贏的樂(lè)觀與幽默。是啊，現(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越，但很多人卻成了溫室里的花朵。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口號(hào)喊得很響亮，真去做的時(shí)候卻受不得一點(diǎn)困難和挫折，遇到困難就退縮，可是，不經(jīng)歷困難和挫折是實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的。
今年的《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章的講述，在創(chuàng)造精神的指引下，探討夢(mèng)想的崛起，探索的力量，奮斗的重要和未來(lái)的美好。夢(mèng)想是未來(lái)的種子，是奮斗的目標(biāo)。這顆種子看似渺小，卻有非常強(qiáng)大的生命力。只要你用汗水和努力去澆灌，它會(huì)頂開頭上的石頭，長(zhǎng)成參天大樹，開出美麗的花朵。
看完了這學(xué)期的《開學(xué)第一課》，讓我明白了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，就會(huì)有希望。只要我們努力拼搏，不斷奮斗，永不放棄，就有可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇9
昨天晚上，我與弟弟觀看了開學(xué)第一課，主題是父母教給我，它讓我明白什么是孝。
其中，令我最為感動(dòng)的是鄭淵潔鄭老師講的故事，他那年要用鋼筆寫作，又擔(dān)心在寫的途中沒(méi)墨了，他覺(jué)得很奇怪，于是想探個(gè)究竟，他便假裝出了房間，突然，聽(tīng)到房間里有聲音，便進(jìn)去看看究竟，他看見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀站在桌旁正在慣著墨水，走近一看是父親。這個(gè)故事讓我尤為感動(dòng)，鄭老師用自己的故事來(lái)證明“身教比言傳更重要”。
這個(gè)故事讓我想起，上次過(guò)春節(jié)時(shí)，奶奶忙里忙外的不小心閃了腰，躺在床上不能動(dòng)彈。我看著奶奶痛苦的樣子心里可著急了！怎樣能讓奶奶減輕些痛苦呢？忽然，我看到了躺在床上的熱水袋，想起每天奶奶為爺爺充好熱水袋，也許奶奶捂著熱水袋會(huì)減輕一些痛苦。于是，我急忙充好熱水袋，給奶奶遞過(guò)去。“奶奶，暖暖的熱水袋哦，盡情的享受吧！要是冷了，您就跟我說(shuō)，我再幫您換上熱水。”奶奶笑了，撫摸著我的'頭說(shuō)：“啊，我們的珊珊多孝順呀！”我打趣地說(shuō)：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有珊珊為奶奶充熱水袋！”奶奶樂(lè)了，我更樂(lè)了。接著握緊兩個(gè)小拳頭，又為奶奶錘起了背。
孝是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇10
“世界上并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”法國(guó)羅丹的這句經(jīng)典的名言，扣人心弦。
天色漸漸暗了，太陽(yáng)歇息了，星星閃耀著，照亮星空，把月亮襯托得更加綺麗，更加迷人。我守候在電視機(jī)前，等待著每學(xué)年最必不可少的《開學(xué)第一課》，它就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，每次收看后都會(huì)讓我收獲許多的知識(shí)和道理。
當(dāng)我聽(tīng)到韓庚哥哥好聽(tīng)的聲音——是主題曲《第一課》！我激動(dòng)地把音響開到最大，目不睛地認(rèn)真觀看。
保持好奇的心，帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)“探索美”。焦劉洋姐姐說(shuō)的：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的`感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”讓我學(xué)會(huì)了“創(chuàng)造美”。陳一冰哥哥說(shuō)：“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，我們都依然保持著這種士氣。沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”讓我學(xué)會(huì)了“和諧美”。
這幾種美都值得我們學(xué)習(xí)，但最讓我印象深刻，還是吳斌叔叔的感人事例。
吳斌叔叔在駕駛公交車的時(shí)候，被飛來(lái)的碎片刺入胸口。他當(dāng)時(shí)一定痛苦不已，讓人不可思議的是，吳斌叔叔并沒(méi)有因?yàn)橐馔鈧ΧB累一車的乘客。他慢慢地剎車，在最危難的時(shí)刻還保住了全車24人的生命，這不是常人可以做到的驚人舉動(dòng)。吳斌叔叔堅(jiān)守著自己公共汽車司機(jī)的職位，從未被乘客舉報(bào)，他付出生命，用它寶貴的生命去救回車上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了，但是他永遠(yuǎn)印刻在我們的心底，他的精神將永恒的流傳。
觀看過(guò)了《開學(xué)第一課》后，世界上的美將愈來(lái)愈多，愈來(lái)愈多……
觀《開學(xué)第一課》有感 篇11
《開學(xué)第一課》又開播了，這一次的主題是“中華驕傲”。
舞臺(tái)布置成一個(gè)打開的“書卷造型”，兩側(cè)是卷起的書跡。在書卷下是兩排，一共32套課桌椅。由32名來(lái)自北京、武漢等地的小學(xué)生排排坐好，和臺(tái)上的主持人、老師互動(dòng)，如同身處的課堂里。整個(gè)錄制現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造出了“開學(xué)”的氛圍！
在《開學(xué)第一課》中有五節(jié)。第一節(jié)，字以溯源。最吸引我的是撒貝寧帶著一個(gè)仿制的甲骨文上臺(tái)，講述了中國(guó)漢字強(qiáng)大的生命力。
第三節(jié)是朗朗和愛(ài)徒參加“人機(jī)大戰(zhàn)”比賽彈奏的'速度和人體拼字。
最讓我感動(dòng)的是理查德·亞爾斯，美國(guó)人，他花了40年的時(shí)間將甲骨文、金文……字形整理好并放在網(wǎng)上，使中國(guó)網(wǎng)友深受感動(dòng)，稱呼他為“漢字叔叔”，而他還得到了北京師范大學(xué)的一份教職，邊教物理邊研究漢字，他為能在中國(guó)做老師而驕傲。一個(gè)近七十歲的外國(guó)人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我想，我作為一名中國(guó)小學(xué)生，長(zhǎng)大后又有什么理由不去保護(hù)自己的歷史文化呢？
王寧老師的演講，更受教育，“正真”兩個(gè)字的演化和造字思路和，行不離軌就是“正”，目不斜視就是“直”。就是告訴我們對(duì)漢字的意圖，看清道路，奔向目標(biāo)。使我明白了，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，多么美的文字，它們都是我們的中華驕傲，是我們中華文明的精髓。今天的第一課，使我感受深刻，整個(gè)主題都是圍繞“中華驕傲”使我感嘆，懂得了許多知識(shí)，真是上了一節(jié)深刻的課。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇12
星期五，我們?nèi)嘤^看了《開學(xué)第一課——美就在你身邊》看了這部電影，我才知道什么才是真正的美。
這部電影主要講了：女航員劉洋，運(yùn)動(dòng)員姚明，韓美林和鄉(xiāng)村教師鄧麗的故事。他們?cè)V說(shuō)著動(dòng)物的美，地球的美，孩子們的美。
只有離開了地球，飛向了太空，才知道什么是無(wú)限，什么是寬廣。才知道地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是多么重要，人類對(duì)地球是多么依賴。雖然說(shuō)太空上可以做到在地球上做不到的事情，只是這些，又怎么比得上地球上的山，水，人類呢？只有當(dāng)我們接近動(dòng)物，才會(huì)知道動(dòng)物其實(shí)并沒(méi)有所我們說(shuō)的那么可怕，動(dòng)物也有溫和的一面，它們讓地球充滿生機(jī)，讓大自然不會(huì)長(zhǎng)眠在死氣沉沉的環(huán)境里。只有當(dāng)我們接近山區(qū)里的孩子，才會(huì)知道他們和我們有許許多多的不同。它們沒(méi)有音樂(lè)課，沒(méi)有美術(shù)課，也沒(méi)有多媒體教學(xué)，知道鄧麗老師的出現(xiàn)，他們才有了跟我們一樣的課程。
其實(shí)，鄧麗老師和我家隔壁的'張阿姨很相似，張阿姨一有空就幫老奶奶推車，倒垃圾等。這些平凡也不起眼的小事，反而讓我明白了：地球上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從今以后，我要學(xué)習(xí)張阿姨那種熱心幫助人的精神，學(xué)習(xí)女航員劉洋的愛(ài)護(hù)地球，珍惜地球的一點(diǎn)一滴。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員姚明和韓美林先生的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)地球上的生命。學(xué)習(xí)鄧麗老師的和人相處，多與人交流。
那天，我看了一部非常有意義的電影，它讓我受益匪淺。
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